【必备】阅读的作文汇编4篇
【必备】阅读的作文汇编4篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的阅读的作文5篇,欢迎大家分享。
阅读的作文 篇1
很小的时候,我就爱读书。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。阅读使我增长知识,提高修养,享受到无穷无尽的快乐。
阅读使我成绩提高。原来,我的成绩并不稳定,也不够理想。有一天,我读了《悬梁刺股》这个成语故事,深受启发,于是,我也学古人开始“卧薪尝胆”,发愤图强。每当我遇到难题,想半途而废时,我就想起“铁杵磨成针”、“绳锯木断”的故事,于是重拾信心,继续坚持下去,直到弄懂为止。在阅读时,我还把书中的好词佳句摘抄下来,日积月累,为自己以后写作积累了材料。渐渐地,我的成绩提高了。
阅读使我学会做人。读了《孔融让梨》的故事,我懂得了要尊重兄长,谦让有礼;读了《司马光砸缸》的故事,我明白了做事应该果断,不能优柔寡断……以前,别人不小心打到了我,我会以牙还牙,不能让自己吃一点亏。而现在的我学会了大度,学会了宽容,“退一步海阔天空”已成为我的座右铭。
阅读使我眼见开阔。阅读让我足不出户,就能周游世界,感受大自然的伟大。它让我感受到北极璀璨星空上那绚烂夺目的北极光是多么美丽;也让我漂洋过海来到英国看那直冲云霄的埃菲尔铁塔是多么神奇;还让我来到千里之外的撒哈拉沙漠是多么炎热……
我曾经在一本书上看到这样一段话:“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远……”读书的好处说不完,总之,一句话:书是人类的精神食粮。阅读,妙不可言,我爱阅读!
阅读的作文 篇2
或许在常人眼中,丹顶鹤仅仅象征着“幸福、吉祥、长寿、忠贞”,而在作家毛云尔的笔下,我却看到了另一个不一样的世界。
这是一个关于丹顶鹤艾美丽一家三口的故事。
艾美丽,一只美丽的丹顶鹤,她有着流线型的身体,还有她那草莓一样鲜艳的鹤冠以及油光闪闪的几乎没有杂质的羽毛,唯一美中不足的是——一道长长的伤疤从她的眼睛上斜拉下来。我便感到淡淡的忧伤,仿佛透过作家毛云尔细腻的笔触,眼前浮现了一幅又一幅动人的画面……
随着艾美丽的长大,转眼到了择偶的年龄,“艾美丽的眼力真好,”老莫情不自禁地笑了起来,“她选中的可是鹤群中的佼佼者啊!”用后来的事实证明,我倒也认为这位佼佼者是很有责任感的。
之后便是他们一起建筑巢穴,双双降落在巢穴的情景,这是多么的静谧美好啊!
“如果不是为了那两枚卵,艾美丽就不会受伤了”老莫的`语气中带着些惋惜。
因为狐狸的狡猾,利用调虎离山之计,叼走了一枚卵,艾美丽奋不顾身地扑上去挽救她的孩子,才使她原本完美的脸上留下那条长长的伤痕。我不禁潸然泪下,她的行为真的让我备受感动,谁说伟大的母爱只存在于人与人之间呢?
最终,她还是没能救回自己的孩子,她一直生活在阴影里好长一段时间,直到奥杰塔的出生。
艾美丽十分疼爱这个孩子,连作者想看一眼都不被允许,让人无法靠近。
转眼间,到了奥杰塔学飞的时候了,他经过一次又一次的失败,尝尽了种种苦头,终于可以自如地飞行了,我也很为他高兴。
然而,灾难才刚刚开始……
一声凄厉的鹤鸣划过大家的耳际,一道血红的身躯溅染了原本湛蓝的天空。因作家毛云尔的到访,老莫的疏忽,刚学会飞行的奥杰塔一头撞到屋外的电线上,电流重重一击,它“嗖”地摔在了地上,翅膀再也无法飞翔了。
最最艰难的,是冬天快要来了,鹤群本应飞往南方过冬,可奥杰塔却无法飞行,艾美丽陷入了两难的抉择,是离开,还是留下?
她选择了后者。
我的心再一次被她打动了,这是一位伟大母亲的抉择啊,因为我们都知道,留下,该会有多难生存下去,食物的短缺,凛冽的寒流……我有些不敢想。
令人更欣慰的是,雄性丹顶鹤也留了下来,这次,他们一家三口又可以团聚了。他们的声音汇聚在一起,形成了一片小小的欢乐的漩涡。
天越来越冷,他们的食物越来越短缺,面对毛云尔和老莫的帮助,他们丝毫不领情,他们还没有忘记上一次的伤害是谁带来的,对于作者一行人,依旧怀有着敌意,即使是饿着肚子。
雪接连几天地下着,老莫,毛云尔心里有着深深的自责,同时,还有着不安。
艾美丽一家能熬过这个漫长而又寒冷的冬季吗?
我的心提到了嗓子眼。
待到老莫寻找到他们的时候,他们已经和沼泽连成了一起,曾经多么气宇轩昂的雄性丹顶鹤,曾经多么美丽动人的艾美丽,却在他们最美好的时光里,永远地离开了这个世界。曾经又是多么生机勃勃的小生命,还未成年,还没有去享受它那青春岁月,便在这个寒冷的冬天死去。他们的身影,将永存在我心中。
合上这本书,我颇有感慨,我深深地感受到了亲情的力量,它是那么的伟大,那么的令人感动,我也应该好好珍惜我所拥有的一切,学会去爱和关心自己在乎的人!
我很喜欢这篇动物小说,你呢?
阅读的作文 篇3
世界上的任何东西,靠的都是我们的观察,或许只是平凡无奇。然而我们却能在身边读懂很多东西。
与我为邻的是两位老爷爷,他们的性格各不相同。张爷爷性情开朗,无论遇到什么事情,见到他你总能够被他幽默的语言逗笑;另一位李爷爷却截然不同,顽固苦闷是他的特点。
记得有一次,我正走在放学回家的路上,远远就看见李爷爷在和一位青年人吵架,我走近一看,原来是为了一包垃圾。那位青年人乱扔垃圾,不讲公德心,李爷爷叫他捡起来,而他却说李爷爷多管闲事。“年轻人,保护环境人人有责呀!你也不想我们生活在垃圾的世界里吧!捡起来吧!”我回头一看,原来是张爷爷呀!只见那青年人服气地弯下腰去把垃圾捡起来。李爷爷低着头静静地走了。
社会是如此,人生亦如此。
人生不可能一帆风顺的。李、张两家的孙子早上跑出去玩,到了黄昏,也不见回来,两家人出去找了许久,也没有找到。李爷爷坐在椅子上,苦闷极了。而张爷爷却说:也许他们在跟我们捉迷藏呢,再去找找吧!”最后,孙子找到了,可李爷爷却因忧郁成病,在床上躺了好几天。病好了后,他决心要像张爷爷一样乐观向上。
是呀!我们的人生就是应该乐观,无论遇到什么事情,都要对人生充满希望,人生如彩虹,五彩缤纷。何不让生活充满乐趣呢!
我从李爷爷和张爷爷的事情中学会了无论是在社会还是生活中,只要你乐观,有信心,那么,你已经成功了一半。
阅读人生,我懂得了很多。
阅读的作文 篇4
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”现如今,阅读不仅仅是我们日常的生活习惯,也是我们的精神食粮。鲁迅先生曾经说过:“读书,就是要把书当做朋友一样,去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”而作为高中生的我们,又有多少人是这样做的呢?
高中三年,多姿多彩,陪伴我们最多的,唯有阅读。它看过我们的苦与乐,喜与悲,我们应该把它当做真正的朋友,去了解它的内心世界。
阅读,是一场心灵的洗礼。在读《钢铁是怎样炼成的》时,我领略到了主人公不屈不挠的意志和顽强的精神,也有不同人物展现出的不同品格特征。这些,都是我们需要学习的品德。在读《假如给我三天光明》时,我体会到了主人公海伦凯勒对光明的渴望,对美好生活的向往,但同时也感受到了海伦凯勒对不能看到美好事物及风景的失望与无奈。
阅读,是一份心灵的寄托。总有那么一篇文章或那么一段文字,甚至是一句话,都可以引起我们心灵的撼动,而这种文字,我们常称其为“心灵鸡汤”。当我们处于困境或是痛苦中不可自拔时,阅读往往是我们解决困难及抒发感情最好的方式,因为在阅读中,我们可以静下心来,好好的思考,理性的思考应该怎样渡过难关,走出困境,解决问题。
阅读,是一个心灵的感悟。比如,在阅读《中国上下五千年》时,我们可以增加自己对中国历史的了解及自己的知识面,还可以领悟古代文人雅士的心境历程及他们的壮志豪情,伟大抱负。而古代英雄人物的丰富人生经历也将成为我们一笔宝贵的财富。感悟文字带来的丰富历史文化,感悟名人的丰富人生经历,珍惜阅读给我们带来的宝贵财富。这就是我们阅读的目的。
阅读,给予我一片蓝天,让我如野鹤一样自由自在的翱翔;阅读,给予我一片汪洋,让我如鱼儿一般畅游在这片属于我的大海之中;阅读,给予我一汪清泉,让我如枯木般的身心得到滋润,焕发生机。阅读,如家人,如良师,如益友,在人生的道路上关爱着你,帮助着你,让你能够勇往直前。