阅读让生活更美好六年级作文（通用24篇）
阅读让生活更美好六年级作文（通用24篇）
阅读不但可以怡到静、博采、，而且是增加知识的不二法门，所以大家应该每天抽点时间阅读，阅读让生活更精彩!小编收集了阅读让生活更美好作文，欢迎阅读。
阅读让生活更美好六年级作文 1
书，是一条小船，载着我飘荡于知识的海洋;书，是一对宽大的翅膀，带着我翱翔在真理的天空;书，是一把智慧的钥匙，为我打开知性的大门，作文 阅读，让生活更美好。书是我的良师益友，书架便是书的花园，在我闲来无事时，便会走进这书的花园里，与我的良师益友交谈。我与书之间发生过许多的故事，就像沙滩上的贝壳一样，不计其数，我就捡一个最漂亮的'，讲给你们听。
那一年暑假，爸爸和妈妈决定带我们去济南玩，顺便去看看在大学里的哥哥。我们到了火车站，火车站上真是人山人海，火车还没有来，我们在侯车站里等着。候车站里真是又热又闹，人们都拿着扇子或报纸扇风，我耳边响起了人们的抱怨声和咒骂声，我从背包里拿出我最喜欢的书《狼王梦》，我耳边的抱怨声和咒骂声顿时消失了，我仿佛来到了浩瀚的尕玛尔草原上，看紫岚为把狼儿们培养成狼王的付出，即使这是一个疯狂的野心，紫岚却毫不厌倦的努力着，至死不渝。汗水将我的衣服湿透了，直到我听到火车发动的隆隆声，才从书的世界里走出来。现在的我，已经坐在火车上了。爸爸笑着对我说：“涵涵，你看地真是太入迷了，你去当“狼王”了?”爸爸和妈妈都笑了，妹妹也笑了，我也跟着笑起来。
书，是一切智慧的源泉。我们应该多读书，读好书，才能学到更多知识。阅读，让生活更美好。
阅读让生活更美好六年级作文 2
二年级时我刚刚接触阅读，以为读的越多就越好，所一个劲的“阅读”虽然有好多字都不认识不理解但还是看拼音查字典勉强看完了好多名著，如今我已经是六年级的学生了明白了阅读的确切意思。原来阅读不仅要“读”还要“悟”。增见识长学问，拓展思路，改变思维习惯，促进个人进步，消除寂寞，净化心灵、修身养性、休闲娱乐，都是阅读的好处，但阅读不可过于心急一次性的阅读大量的书籍不仅没有充分的吸收书中的知识，还浪费了宝贵的时间。看完一本书后，不可弃之不管，温习读过的书也是一种不可忽略的学习方法。阅读的方法有很多种例如：快速阅读和慢速阅读
快速阅读，简称快读或者速读，顾名思义就是用比平常人快几倍、十几倍、几十倍、甚至上百倍的的速度进行阅读，用一句成语形容就是“一目十行”。快速阅读，是在注意力高度集中状态下，从文本当中迅速吸取有价值信息的一种学习方法和工作方法。
慢速阅读，即按照字、词、句逐个来读，我们把它叫做传统阅读法，也是语文教学中的精读。字斟句酌、细嚼慢咽是它最大的特点。
阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格;阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的'终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可使我们更加理性的看待现实问题。
阅读是丰富人生阅历的良好伴侣，通过阅读，我们可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生道路变宽。
阅读不但可以怡到静、博采、，而且是增加知识的不二法门，所以大家应该每天抽点时间阅读，阅读让生活更精彩!
阅读让生活更美好六年级作文 3
在生活中，没有一刻离开读书的时候：当你买菜时，需要计算收钱收的对不对;你在交流时，哪儿不需要一些知识与别人交流;上课发言时，哪里不需要阅读。所以，书永远离不开我们的生活。
世界上如果没有书，那世界就会变得一片黑暗，许许多多生灵会因为人们的无知而遭到无缘无故的掠杀、猎杀。如果再这样生活下去，我相信，过不了多久，世界上就没有生物了，只剩下无知、愚蠢、放肆的人类，在这个世界上，就只剩下黑天了。所以，大家看，没有书的日子多么可怕，那还不如让我们活在书的世界里吧!
世界上如果没有书，就没有真善美，只有假恶丑。在没有书的日子里，可能因为有些人为了一些不必要的利益而自相残杀，世界上就不会有善良等好的品质，那些隐藏在人们心底的`仇恨、怨恨都踊跃地涌出来了，世界上到处蔓延着战争，战火纷飞，火花四溅，在这世界中，有国家和国家打的那种大战争;有支持派与反对派打的那种战役，还有小孩子与小孩子的战斗、打架。所以，还是让我们在书中遨游吧!珍惜我们看书的每一分每一刻每一时吧!
书，对我们来说是至关重要，所以，有书的每一刻是美好的。让我与大家来讲几句爱书的名言吧：
书籍是人类的营养面包——鲁迅
书籍是人类进步的阶梯——高尔基
阅读让生活更美好六年级作文 4
我从小喜欢看书，刚上幼儿园时，常常一有空就抱着妈妈给我订的《娃娃乐园》、《启蒙》和各种幼儿图本看，还让她给我读故事和儿歌。从认识一种蔬菜、小动物，写一个数字，学画一个图形开始到回味无穷的复述一个个故事，都给我留下了深刻的印象，使我知道书中有无穷的乐趣。入学后，在学习过程中，我通过多种途径了解到了阅读不单纯指从头到尾看完一些文字，还有很多科学的方法。首先阅读要广泛，掌握精读、略读、通读、速读等方法，其次还可以边读边写读书笔记，边提出问题并思考，这样既有利于加深印象，又理解文章的中心思想。看完一本书后，不能弃之不管，温习读过的书也是一种不可忽略的学习方法。
我渐渐地学会阅读、爱上阅读，那时候我觉得书是那样神奇，好像是一个宝匣子，里面藏着许多有趣的东西。吃饭则饥，不读书则愚。我觉得这话一点不假。通过读书，我深刻地领悟到阅读是生活的一种需要，生活中没有阅读的人，就像一条鱼儿离开了水，很快就会失去生命;就像一只离开队伍的大雁，会感到孤独、无助……如果没有阅读，我们从哪里知道那么多的新奇的`事，没有这些事，我们怎么会增长见识呢?拥有了阅读，我们的生活就会丰富多彩，没有阅读的日子，我们生活就会暗淡无光。
阅读，让知识更丰富;阅读，让学习更快乐;阅读，让生活更美好。让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力吧。
阅读让生活更美好六年级作文 5
窗外，下起了小雨，微风徐来时给我带来了一阵凉爽。远处平日里被太阳晒得奄奄一息的花草树木争相拥抱着雨点，着了雨点的植物叶子比以前更绿了，也显精神了。
我坐在窗前，漫无目的地拿起书，这时我的指尖刚碰到书时，便烦躁了起来。“这次的考试又不理想，唉，再努力也无济于事。”我心灰意冷地愤然把书扔到了一边。可是我的书好像打中了什么东西似的，我走过去一看，原来是一本《名人传》，它那皱巴巴的封面上蒙着许多灰尘，但封面上的一个人物吸引了我。我不由的拿起了书轻轻打开它，不到一会儿我就沉浸在了书中了。
微风袭来，我浑然不知，因为书中的故事情节太感动人了。在书中我仿佛看见了贝多芬，他正坐在钢琴旁，双手不停地弹奏着、随着节奏挥舞着;他的.眼神是那么的专注，那么的陶醉。台下的观众时而安静时而鼓掌，还不停地呼唤他的名字，但他似乎没有听见也没看见，就活在了自己的音乐里。
窗外一阵汽鸣声把我拉回到了现实中，从书中我知道他是聋了。我震惊了，作为一个音乐家耳朵居然听不见，那是一个多么令人难过的事呀，可是贝多芬并没有放弃自己的理想，而是变得更加坚强，他要在自己有限的余生中为热爱音乐的人们创作出更多更好的作品。
贝多芬是位音乐家，但他很不幸耳朵聋了，这对他是一个多大的打击呀，可是他坚守着自己的理想，就算遇到再大的困难也不怕。此时我感到非常的惭愧，我被贝多芬的这种精神给打动了，连忙拿起被我扔在一边的书，又重新学习了起来。
读一本好书，明白一个道理，这何乐而不为呢，如果说阅读是一片光明，那么它正在指引我到达知识的彼岸，让我的生活充满阳光、充满美好。
阅读让生活更美好六年级作文 6
书是知识的海洋，让我畅游在知识的海洋中；书是一步步的阶梯，带领我们走向更美好的世界；书就像是一个调料瓶，时而让我欢喜，时而让我悲痛。在书的字里行间中，可以让我们看看更大更广的世界，让我们理解更多的知识。
在我一年级的时候，我总会看见妈妈偷偷的把一个东西拿到房间里，不让我发现。时间久了，我的好奇心就越来越强了，准备去房间里看看是什么东西？我满怀好奇心的打开抽屉，看见了一本童话书。很使我沮丧，原来就是一本书，没什么好藏的呀！我仔细想了想：一本书，妈妈藏什么呀？可以光明正大的拿出来呀！难不成里面有什么秘密？不行！我得打开来看看。我疑惑的打开书本，看了看里面的内容：讲了一个小女孩在寒冷的冬夜中卖火柴……不知不觉中，我已经看了一个中午了。怪不得妈妈把书藏起来，书原来是这么有趣的东西呀！从那以后，我用尽一分一秒痴迷在书的世界里。
时光如逝，转眼间，我已经成了一名光荣的.二年级学生了。也迎来了我人生中的第二本课外书：《格林童话》。每有空余的时间，我都会拿着零食，躺在床上看书。即使妈妈叫我吃饭，我也听不着；即使到了夜晚，一轮轮新月嵌在空中，我也依旧痴迷在书的世界。
随着我的年龄越来越大，看的书越来越多。看到的世界越来越广，知识越来越多，阅读能力越来越强。每次老师考察课外书的内容，我总会第一个举手，而且准确的回答。这不仅让我提高了语文成绩，还让我成了一名真实的书呆子。
书可以让生活更加美好。
阅读让生活更美好六年级作文 7
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”在世界文明五千年的历史积淀中，有壮丽的诗词歌赋、深邃的《圣经》、美好的童话、奇异的科幻。通过阅读，能够打开另一扇门，带给人类的好处是不言而喻的。
小时候，我看的书几乎都是配有插图的童话故事。薄薄的色彩斑斓的一本，在那充满想象力的的画面中，蚂蚁在花丛中采集着蜜汁，蝴蝶枕着香喷喷的花蕊睡觉；有虚荣而又英勇无畏的老虎，也有憨厚老实、忠诚的大象。他们陪伴着我一起长大，让我充满欢乐。然而有时，我在图书馆看到那些捧着厚厚的.一本书读着的大哥哥大姐姐，更对阅读产生了无限的向往。
很快，我成为了小学生，不再满足于简短的童话。我又陶醉于《西游记》、《爱丽丝梦游仙境》、《绿野仙踪》，向往孙悟空的法力无边，对爱丽丝的神奇经历充满好奇，也想见识奇妙的“奥兹国”。我开始体会各种名著中蕴含的哲理，慢慢领悟到阅读也是陶冶情操的好方法。阅读，已经成了我生活中不可或缺的一部分。
长大以后，步入六年级，我开始读外国著名文学家的世界名著。如列夫托尔斯的《复活》、小仲马的《茶花女》等等，让我深感外国名著的博大精深。仅管繁重的学习任务有点让人喘不过气来，我还是努力的抽出时间阅读。长时间阅读积累的好词佳句，让我的作文水平得到了大大的提升。在学校里的作文比赛中，我总是取得名次。阅读使我的成绩更加优秀。
如果阅读是一条弯弯的小河，那我就是在小河里游弋的一条小鱼；如果阅读是一缕明媚的阳光，那我便是生长在阳光下的一株小草。千言万语汇成一句话：阅读让生活更美好！
阅读让生活更美好六年级作文 8
最喜欢在舒适的午后，端坐在阳台，温暖柔和的阳光从窗户透射进来，人沐浴着阳光，感到身心愉悦。这时，手捧着一本有趣的书籍，品味着那美妙、引人思考的文字，这不就是最美好的事了吗？
我是一个真真实实的小书迷。家里大部分书籍都是我的。从小时候看的彩色绘本到现在的各类文学著作、科普小说，我都如珍藏古董般完好无损地保存起来了呢！每当我手捧一本书时，我都会全神贯注去阅读。要阅读，就必须读懂。如了解作者的思想感情，明白人物个性。在阅读中我渐渐地明白一些阅读的秘密：有目的地阅读，有选择性地阅读，按方法阅读，这样阅读能事半功倍。
陈寿曾说过“一日无书，百事荒芜”，确实，我也如此，每当没有时间去阅读的时候，我会感到无聊，像抽了线的木偶似的。可是只要我手捧一本书，我就如在喝饮料，能放肆吸收着书本里的营养，恨不得能一次吸个精光。最开心的'是我的爸爸妈妈有时也会陪伴着我一起阅读。全室书香浓浓，全家其乐融融！
记得有一次，我一段时间都在阅读《数字知识百科大全》，不仅在家用心读，在学校我也会抽空阅读。上课自习阅读，下课如狼似虎般阅读，抓紧一切可利用时间。第二节数学课，下课之后，我又如往常一样，从抽屉抽出那本书，就在这时，郑钧友跑过来向我请教数学课上没有听懂的问题，我认真听完问题，突然想到，这竟是我刚才在课外书上看到的题目吗？我心想：这也太巧合了。我以‘闪电’的速度向郑钧友讲解完。不仅郑钧友目瞪口呆，我也一样，我被自己的速度惊住了，我既感到惊讶又感到无比欣喜。
我在书籍的世界里遨游着，不能自拔。读书的道路还很长，我希望能坚持走下去。阅读，让我的生活更美好！
阅读让生活更美好六年级作文 9
纵观中华五千年历史，奇人异士多如星子。有一步三算的诸葛亮，有七进七出的赵云将军，有七步成诗的曹植，也有年少有为的霍去病将军。古来黄沙战场或是各朝繁荣景象，如今却皆收录薄纸一张，一本历史书囊括五千年世态炎凉，精简再精简。
我在书中看“ 春秋战国乱悠悠”，看“秦汉三国晋统一”、“隋唐五代又十国” ，然最后却不得不见“宋元明清帝王休”。收书抬眸，白云悠悠，满腔凄楚半腔火，但却连无能为力的不满都是不知该从何说起，只得抑着劲儿，唯有学习向上，长大后才能为祖国添砖加瓦。
我于书中观姹紫嫣红，感暑气蒸人，迎秋风瑟瑟，听朔风怒号。看那残阳铺水半江红，鉴那九曲黄河万里沙。有道是“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，“山海皆入画，山海皆如画”，虽有些景色万年屹立，但古人们仍用独特的方法，使那方景色暂停于时间长河之中。
书很奇妙，它让我竟有几种不同而独立的见解。我会喜欢边关将士的豪迈与直爽，会不理官场险恶，羡慕朝廷上的文武百官神气无比。但站在另一个角度，我又会厌那困住所有人的.繁华的长安城，只愿于一小镇安居，看日出日落、云卷云舒，听雨落、看花开。这些见解迥然不同，但我无所谓，它们令我长心眼，有情调，偶尔几句“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”或是“野径云俱黑，江船火独明”说出来，倒也有几分不自知的渊博。
古人早便知书为宝藏。正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书中藏宝，这份宝不会讲话，但它温柔地、悄无声息地更新我的内涵，使我沉于书香。它如酒，我不自觉地—饮就醉了。
它可新可旧，它包罗万象，它是书 。我因它去古往今来 ，至天南地北，后细品哲理，豁达开朗。
阅读让生活更美好六年级作文 10
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。的确，阅读是一件非常有意义的事，它会让生活变得更美好。
阅读使我快乐，读书是这个世界上最让人幸福的事。书读百遍其义自见。父亲常常对我说：“女儿呀，你一定要好好读书，读书虽然不是唯一的出路，但却是你最好选择！”小时候，我还不把这句话放在心上，可是越长大，我越渐渐明白了这句话蕴含的'深刻道理。
还记得有一次爸爸非逼着我把《爱的教育》这本书看得明明白白，还要做阅读笔记，写读读后感。当时我的学习任务很多，我实在不想再读书了。奈何爸爸非要逼我，我只能偷工减料，我看一页隔一页，阅读笔记和读后感也是抄的，本以为自己会侥幸逃过一劫，谁曾想爸爸一眼就看出了破绽。还狠狠地训斥了我一顿，我觉得自己很委屈，哭了整整一天。现在想起来那个时候的我真是傻呀，冰心奶奶也曾说：过多读书，读好书，读书好。如果我们饱览群书，那我们在说话写作文时还会发愁吗？设想一下，我们拿着书在夕阳下细细的品读着，时不时喝一口香茶，那样的生活是多么多么美好幸福呀！
读书好比串门儿，隐身的串门儿，我们可以和法布尔一起去探索大自然的奥秘，了解昆虫的世界；和林汉达一起走进历史的长河，去了解中华民族的传统文化和历史上的奇闻怪事；也可以和萧红一起走进他的家乡去观看美景，去了解他小时候的事。
读书可以让人们懂得更多的道理，一本平凡而又普通的书，可以使一个人重获光明；可以使一个人恢复自信；可以使一个人不再迷茫，知道自己要去干什么。
读书是一件充满意义的事，也是一件最值得人骄傲的是，它会使一个人感到幸福，感到满足，会使生活更美好！
阅读让生活更美好六年级作文 11
文字为房，标点为窗，我常在文学的庄园里自由自在地漫步。这座庄园里有酣畅淋漓的快乐，还有黯然神伤的悲戚；有舍身为国的`一腔热血，还有报国无门的满心悲愤……
有一次，我与往常一样在图书馆中遨游在知识的海洋里。突然，一声巨响吓到我，抬头望了望四周，发现大家都在静静地看书，我也不在理会继续吸收新知识，第二声巨响接踵而来，我便起身观察，不一会儿，便找到了一个“看书的伪君子”在书的掩护下在玩手游。
我把他叫了出来，对他说：“同学，不要这种场合玩游戏哦，你这样是在浪费宝贵的时间，趁现在学习的时光好好阅读吧！”“你可别小看阅读，阅读可以使人更充实、丰富、有知识，使思想训练，境界提升。阅读还能增加记忆力，提高写作水平呢！”那个人听了以后，放下手机，似懂非懂地拿起书阅读起来。
大约过了半小时左右，那声音隐隐约约地又回荡在我的耳边。我一回头看见那位同学又在玩手游。我又把他叫出来说：“同学，你怎么又在玩手机？在刚才的阅读时间里，你难道没有发现书中的乐趣吗？”“读书多枯燥啊，看得我都犯困了，还不如玩游戏刺激呀！”他撇嘴地回道。我把书拿了出来，对他说：“那是你还不知道怎么阅读，要知道正确的阅读方法可以让你真正爱上书”。先读一遍，在回忆一遍；逐页逐页读，把好句读出声来，一边读书，一边在书上做批注。听了我的阅读分享，他又重新拿起书认真地看。一小时，二小时……直到太阳西下，那个人还在那津津有味地看着。
对啊，阅读能使人受益无穷，能使人见识多广，还能让我们写作能力提高。
阅读让生活更美好六年级作文 12
自6岁生日那年，与爸爸送的那本《安徒生童话》一见钟情，我的那段“文学情缘”便一发不可收拾。
开始，我读的是带拼音的童话，年龄稍长，我“野心膨胀”，开始了我的“殖民扩张”，获奖作文、古典名著都成了我涉猎的对象，我省下零食同班里的同学换书看。为了一本借不到的'书，我常常“优哉游哉，辗转反侧”……
家里的人见我爱书成狂，怕我“玩物丧志”，于是宣布禁令：“吃饭不准看书，上厕所不准看书……”我诈降，明修栈道，暗度陈仓，各种花招层出不穷。
有一次，朋友借我一本厚厚的《水浒传》，约定一周后还书。怎样才能看完它呢？我苦思冥想：上次偷偷在上厕所时看一会儿书就被抓住了，这次得想新主意了。最终，我在爸爸妈妈惊喜的目光下做出了一个“惊天动地”的决定：“从今天起，我一个人睡”。其实我怕黑，可又没办法，为了《水浒》，值！嘻，他们哪知我“醉翁之意不在酒”呀！
唉，这种读书方式实在不好受，我必须把头缩入被窝深处，被角必须压得密不透光，然后打开手电筒，开始看书。略有声响，必须以最快速度熄灯、伸头、察看，直到“警报解除”，又缩头蜷腿，开灯……没想到效率还真高。
只是憋得满头大汗，脸上发烫，呼吸不畅，必须定时伸头呼吸，实在是美中不足呀！就这样，一周后，我顺利将书还去了，可为此，也烧坏了不少灯泡，零花钱要多了，引来妈妈的一顿“严肃审问”，我硬是保持住了“革命本色”，死不招认，“任尔东西南北风”，然而“天网恢恢”，我的“被窝计划”最终还是被发现，可我依然“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
现在想来，那段“文化苦旅”已成为一段美好的回忆，在我的生活中留下了缕缕馨香，让我的生活更美好。
阅读让生活更美好六年级作文 13
如果你问我什么让生活更美好，作为一名喜爱读书的小学生，我的回答当然是"阅读"。阅读可以让我懂得很多道理，帮我改掉坏习惯，让我变得很乐观。
以前我有一个坏习惯，做事情没有毅力，坚持不到最后。为此，老师和父母没少教育我。包括阅读，我也是一本没看完就扔掉，再换另一本，到最后这些书都只知开头，不知结尾，浅尝辄止。最近我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，既被鲁滨逊荒岛求生的故事深深地吸引了，也被鲁滨逊没有被困难吓倒，持之以恒的精神所感动。最后，我居然读完了整本书，从此以后我的脑海里总会出现鲁滨逊的形象。甚至在自己做事情坚持不下去时，还会把自己当成鲁滨逊，想象自己来到荒岛。慢慢的，我就改变了做事半途而废的坏毛病，连父母和老师也感受到了我的变化，都夸我长大了。现在的我不但坚持锻炼，还每天按时阅读。阅读让我改变了自我。
我还是一个碰到挫折就掉眼泪的`人，同学们都劝我乐观起来，可都无济于事。自从我看了《吹牛大王历险记》，发现里面的困难都在主人公敏豪生眼里变得轻松随意，他的这种乐观心态也感染了我，使我意识到了积极乐观的生活态度多么重要，自己也变得坚强起来，同学们也越来越来越愿意和我做朋友。阅读让我收获了友谊。
我希望阅读是一汪轻快明亮的小溪，那我就是游弋在溪水中的一尾鱼；我希望阅读是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花间的蝴蝶；我希望阅读是一缕温暖明艳的阳光，那我就是深感在阳光下的一株小草，你问我为什么？我会回答:“不为什么，只为阅读让生活更美好。"
阅读让生活更美好六年级作文 14
书籍是人类进步的阶梯。的确，读书不但使人进步，而且可以让生活更加美好。
在浩如烟海的书籍中，我最喜欢的是沈石溪的动物小说。每当妈妈给我买到关于动物小说大王的书籍，我都如获至宝，像一匹饿狼贪婪地读着。“你都快成小动物了！注意点眼睛！”妈妈既欣慰又无奈。
有一次，我在卧室看书，不知不觉，天黑了，我浑然不觉。妈妈下班回家看到我还捧着那本书，歪在床上看，忍不住吼起来：＂看，看，看，书还真是面包啊？光看书就看饱了？行，晚饭也别吃了啊，继续，您继续看！＂我这才从书上挪开眼睛，一脸茫然地看着妈妈。
老妈这是咋了？耍什么威风？我这躺着也中枪啊！我可什么也没干啊！压根我就没听见妈妈在说啥。看着妈妈气哼哼的样子，瞥见桌子上妈妈早上出门时给我留下的鸡蛋面，我立马明白了。
我不好意思地挠挠头，“妈，妈，我错了！我这就吃！”肚子开始识时务地咕噜噜地叫了。“吃，吃啥？这还能吃吗？都坨成一大家了！”妈妈顺手挑面，哪里还挑的起！
“看书也要吃饭呢，又没说不让你看。”我用力地点点头，“吃饭，吃饭，下次一定记得！”可是，后来，我依旧“我行我素”，妈妈也无可奈何，自然我也没少为这事儿挨说。
沉浸在阅读的享受中，哪怕是妈妈的'唠叨都显得那么美好，感觉天天过着美好的生活！何况阅读还可以提高成绩，我就有可能考取心目中的大学。这是不是意味着，我有可能过上更加美好的生活？
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。阅读，让生活更加美好！
阅读让生活更美好六年级作文 15
著名文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读给生活带来的美好，所有热爱读书的人的感触都会非常深刻。
从小，我就对阅读情有独钟，在我还不识字的时候，爷爷不论刮风下雨，每天早上都会准时来到我们家，为我朗读一个个精彩有趣的童话故事。从即时起，便在我心中埋下了热爱阅读的种子。后菜爷爷因为生病离开了我们，每次思念他的时候，我都会把爷爷为我读过的书再一本一本拿出来，一遍又一遍地朗读，感觉爷爷从来没有离开过我，他的爱一直和我在一起。
上小学二年级的时候，我过生日妈妈送给了我一套《写给儿童的中国历史》。这套书让我走进历史的殿堂，让我了解到了历史的神奇和有趣。一幅幅精美的历史画卷，一则则生动有趣的历史故事，一个个性格鲜明的历史人物，让我彻底对历史着了迷。从盘古开天地，女娲造人到朱温代唐建后梁，明朝学者王守仁提出知行和一，再到清末溥仪让位，最后到中华人民共和国的成立，每一段历史故事我都熟记于心。从此，阅读历史故事便成为了我最大的兴趣爱好，我还借此打发了此多闲暇的时光。
阅读还让我渐渐地自信起来，每次身边的.同学都会在有历史方面的问题时找我交流或咨询，就连长辈们有什么历史方面的问题，也会找到我，我总是耐心地解答。在他们眼中，我俨然成了个小小历史通。虽然我对历史的了解还只是皮毛，但我会继续徜徉在阅读的海洋里，不断地提高和丰富自己。
余秋雨先生曾说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。”阅读不仅开拓了我的视野，丰富了我的知识，见证了我的成长，更让我懂得了爱与自信，让我的生活无比美好。
阅读让生活更美好六年级作文 16
阅读，可以让我们感受到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞不屈，感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车”的谦虚态度，使我们感受到龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的.坚守与无私奉献精神。总之，阅读使我们的生活更美好。
记得有一次我考试失败了，我苦恼无助、伤心失望，一连串“拿破仑”的代名词都出现在我的脑海中。面对着同学对我的嘲讽，老师对我的失望，我对自己的厌倦，我真想找个洞钻进去，把自己封闭起来。从那以后，我的话变得少了，我的身影出现得也少了，因为我知道我并不能再这样失落下去，我必须找到办法让自己从那个失败的深渊里走出来。这时，我无意中听到一位同学说到保尔柯察金这个人，我就陷入了深深地思索中：保尔不也是经过无数次失败与困难才成功的吗？我这点小小的失败算什么？
现在，我终于解脱了，要不是我阅读过《钢铁是怎样炼成的》，怎么可能知道保尔的精神？要不是保尔的精神感染了我，我怎么可能对问题认识得这么透彻？爱迪生之所以成为“打开电气时代的领袖”，还不是因为他那一千多种发明吗？这一千多种发明，还不是因为他不怕失败、勇于尝试的结果？我至今还记得爱迪生的一句名言：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。”或许，是因为我真的不够勤奋吧。
从那次以后，凡是有时间，我都会去找很多人生哲理之类的书来读。它们不但提高了我的写作水平，还激发了我在每一次挑战中的自信与乐观。
阅读，让生活更美好，让我对生活充满了信心与力量。
阅读让生活更美好六年级作文 17
阅读，犹如一缕清风悄然拭去我额头上的汗珠；阅读，犹如一束阳光照耀我的心头；阅读，犹如一双巧手轻轻拂去我心中的阴霾。走进鲁迅的故乡，我们会看到在一片深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，圆月照着的便是一片海边的沙地，沙地上都种着一望无际的碧绿色的西瓜，在那沙地上有一个十一、二岁的少年，脖子上戴着一个银项圈，手里拿着一把钢叉，正用力地向一匹猹刺去，可那猹却把身子一扭，就从他的胯下逃走了。走进毛泽东的诗句，我们会感受到他的豪情壮志。
一代伟人踏雪高原，望着白雪皑皑的'大地，评说着千古的风流人物，并呐喊出“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的豪言壮语。这首词写出了他欲领导全国人重整祖国大好河山的豪情壮志。走进苏轼的感慨，他漫步在南国的赤壁。苏轼想到周瑜的儒雅风度、拥有非凡的战绩而且年少有为，而想到自己却是老大无为。并写出了“人间如梦，一尊还雷江月”的诗句，表达了苏轼本人对自己空有盖世才华而不得施展的落寞心情。
走进老舍的回忆，他现在身处异乡，回想着自己的故乡北京。让我们一起徜徉在北京的胡同中吧！老舍在文章中写出了在北京的所见，他写出了北京的俊伟、安适、香茶片的温和、布置的匀调、物产的丰富还有北京的接近自然。文章末尾他写出了一句“好，不再说了吧；要流泪了，真想念北平呀！”来表达自己对北京的无限思念。阅读，让我感受到了与书心灵的沟通；阅读，让我感悟到了生命的真谛；阅读，让我的脚步永不停息。阅读，给我的感觉就像小草在吮吸雨露，花儿沐浴阳光。
阅读让生活更美好六年级作文 18
高尔基这样说过：书籍是人类进步的阶梯。
我非常爱看书，从《十万个为什么》到《海底两万里》，从《三国演义》到《狼王梦》，各种各样的书，我无所不爱。
我一天中总会抽时间来看书。中午回家等妈妈做饭时，我看书；写完作业，我看书；睡觉前，我也会看书。我甚至在刷牙和上卫生间的零碎时间也会看书。
我最爱看的杂志是《博物》，里面既有严肃、严谨的科普知识，也有轻松的动物日常生活。书里语言幽默，让人忍俊不禁的同时也能让人学到很多的知识。因此，我几乎成为了爸爸妈妈眼中的“十万个问不倒”。
有一次，爸爸在沙发上看书，纠结于书里的“玉子”和“玉子烧”是何物，在那自言自语。
我听了，随口来了一句：“玉子在日语里是鸡蛋的意思，玉子烧就是鸡蛋饼啊！”爸爸听了很惊喜，对我赞不绝口，夸得我都不好意思了，因为这只是我在《博物》杂志里看到的.万千知识里很小的一点。
古时关于读书的故事也很多。三国时期的吕蒙初不习文，孙权开导他：“你掌管国事，要多读书。”但吕蒙推脱：“军中事务繁重，没时间读书。”孙权又说：“你们当中没有人比我的事务多。我执政以来，仔细研究《三史》，领悟兵法，大有收益，你要是坚持读书一定也会有更大的成就。”从此以后，吕蒙开始发奋读书。鲁肃掌管吴军后，吕蒙摆酒席款待他，席间谈论天下事。鲁肃惊于吕蒙的谋略，吕蒙说：“士别三日，当刮目相看。”
“书籍是人类进步的阶梯”，我就踩着书的阶梯，向知识的高峰攀登。
阅读让生活更美好六年级作文 19
书是全人类的营养品这句话是莎士比亚说的，而我认为读书就像交了一位朋友，他让我探索更多的知识。书也像一位老师告诉我许多哲学道理。我认为阅读让生活更美好。
在上幼儿园时我就开始读书了，虽然认的字不全，但妈妈也会读给我听，幼儿园时我读的是童话故事，空闲和睡觉前我都会让妈妈给我读。我就会在旁边认真的听，虽然有些故事我听的不是太懂，但我依旧听的津津有味，当然妈妈也会教我认字。
上了学二三年级的时候，就突然迷上了《淘气包马小跳》和《同桌冤家》系列的书籍，《淘气包马小跳》是杨红英阿姨写的，主要写了马小跳的生活，并知道马小跳乐观向上，自主的精神品格。同桌冤家是伍美珍阿姨写的，让我体验到了他们的`有趣乐观的精神，让我们深深的迷上了。
到了四五年级时，班级里流行看悬疑小说，特别是《十宗罪》系列的，我们争着抢着来看，就连上课都想翻开看看。《十宗罪》系列是我最喜欢的，每一次我都看过，虽然很恐怖，但又很刺激。
转眼我已经成为了一名六年级的小学生，虽然我喜欢看悬疑小说，单一翻开四大名著就感觉是天壤之别，于是我放下嫌疑书马第四大名著就读了起来，但六年级了，学习任务比较重，所以大部分时间都在学习，有时我也为了多看些课外书，经常飞速写完作业，所以作业完成的很马虎，有时我也经常看一些网络小说，阅读使我课外时间更加充实了。
阅读能提高我们的写作能力，让我们的视野更广阔，阅读让我们时而欢喜，时而悲伤，也可以让我们开怀大笑。阅读能让我们积累更多的词语，捧一本好书，谁还能比我更快乐？
阅读让生活更美好。
阅读让生活更美好六年级作文 20
阅读犹如一缕清风，悄然拭去我额头上的汗珠；阅读犹如一束阳光，照亮我前行的道路；阅读犹如一双巧手，轻轻拂去我心中的雾霾。阅读让我的生活变得美好。
无聊时，我最爱看书。每天把作业写完后，我就会毫不犹豫的潜入书海里，在书海里慢慢领略书的奥秘。《三国演义》让我领略了诸葛亮的“草船借箭”、“空城计”的智慧……各种各样的书籍都让我爱不释手，有时候我读的入迷了，就会随着书中的人物、情节的变化而变化，仿佛自己变成了书中的主角。读书增长了我的知识。我知道的有太多知识不是从课堂上、别人的身上是获得的，而是通过读书获得的。读书不仅可以使我增长知识，而且还使我的阅读能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的词语句子在写作的时候就能派上用场了，真是腹藏诗书气自华。以前，我最头痛的就是写作文了。可现在，我的'作文水平有了飞跃的提升。
此外，读书还可以调节心情。有一次，数学月考试卷发下来了，本以为自己可以得90分以上，可当试卷发下来时——75分，这个分数就像是宣告着我的失败，我的心情顿时陷入了谷底，心想“这怎么跟家长交代呀？”
正当我陷入沉思时，看见了一本《爱的教育》，我翻开书看了看，一个个故事都引人入胜，让我把考试的事情抛在了脑后，我看完这本书后，顿时悟出：无论遇到什么困难，都要乐观的精神去面对，才可以有一个好心态去对待下一件事。
读书百遍，其义自见，阅读犹如一杯陈年佳酿，让人喝口便留余香。阅读使生活更美好！
阅读让生活更美好六年级作文 21
不必说温婉的宋词，也不必说豪壮的唐诗，单是简短的散文就有无限的韵味，更别说，美好的童话每晚都能伴我安然入梦。阅读让我的'世界多彩，让我的思想升华，让我的生活更美好。
我第一次读正经的故事书是在幼儿园。周末闲逛，我看到新华书店里有一本《安徒生童话》，立刻被它鲜艳的色彩和精致的装帧深深吸引住了，赖在门口，等妈妈买了书才肯走。一回到家，我立刻就翻开了书，看着那些精美的插图和奇妙的故事，我聚精会神地读起来。书中的人物个个鲜活，情节跌宕起伏，使我全身心投入其中。读完后，我久久回味着，久久遐思着，久久不可自拔。
以前，我仅仅把阅读看作愉快的事。后来，我发现阅读还可以扩大自己的知识面。恐龙是怎么灭绝的？地球究竟多大了？世界上最深的地方在哪里？夜空中最亮的星星是哪颗？……有关天文、地理、历史、人文等各方面的知识都可以在阅读中撷取。
鲁迅先生说过：“读书就像蜜蜂采蜜一样，倘若叮在一处，所得就有限。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”确实如此，书读得多了，知识面变广，眼界变大，随手写几句话也能出神入化，甚至像打开了水龙头一样“哗啦哗啦”地写下去。
阅读还可以调节心情。我一旦心情不好，就会翻开一本书，毫不犹豫地“潜入”书海里，慢慢就会忘记不开心，只觉得神清气爽。
阅读无疑是低成本高回报的。只要拿起身边的一本书，你就能收获知识和乐趣，何乐而不为呢？
阅读让生活更美好！
阅读让生活更美好六年级作文 22
“书籍是全世界的营养品。”读书是一件非常美好的事。读书的好处很多。
阅读能学到知识。比如：我以前不太爱阅读，考试对阅读题一窍不通，当然写作文也很困难，因此，总是阅读题扣分多。后来，我吸取教训，抓紧点滴时间读书学习，积累知识，做好笔记，渐渐地对阅读有了兴趣，而且一发不可收拾，凡是见到课外书就拿起来看看。读的书多了之后，找到了阅读窍门，做阅读语段时，看题目，答问题，感觉轻松多了，阅读题能迎刃而解，非常简单。
阅读能愉悦亲情。以前不好好读书，我经常受到家人挨骂、挨打，家长总是生气，不满意我的`学习态度。但是，我喜欢上阅读以后，爸爸妈妈常常夸我，奶奶也表扬我懂事。一家人和和气气，高高兴兴的。矛盾少了，快乐多了；指责少了，温馨多了。是啊！亲情珍贵，亲情永恒啊！
读书能明白道理。没有多读书的我什么也不知道，面对同学之间的摩擦，不知道该怎么劝说。但是，读书多了，好多道理自然明白。比如：“铁杵磨成针”的故事，懂得老太太毅力非凡，意志坚定，做事要有恒心的道理。“拔苗助长”告诉我们急于求成是不对的。“亡羊补牢”讽刺了那些不解决问题的人，要防患于未然的道理。
读书能交到朋友，有好朋友一起努力，共同进步；读书还能获得成就感，有种莫名其妙的成长感觉。读书的名言很多：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“鸟欲高飞先振翅，人要上进先读书。”“”立身以立学为先，立学以读书为本。”
总之，读书好处很多，需要自己去发现，去尝试，去体验，去感受。阅读让生活更丰富、更充实、更美好！
阅读让生活更美好六年级作文 23
胸怀文墨虚若谷，腹有诗书气自华。阅读，让生活美好如艳阳。阅读，也可以抚慰心灵如良药。
那日，我无聊甚至有些烦恼地做着题，那些难以攻克的题，无时无刻不在捉弄我，让我难以静下心来。好不容易熬到大姨的那句：“休息一会儿吧！”我立刻“逃离”了这片题海，拿起了自己最爱的《哈利波特》，细细读了起来，那里有巫师，有精灵，也有恶魔。他们分别代表着善与恶。而这个善良的男孩——哈利波特，他骑着扫帚飞入我的眼帘。夜幕之下，他开始了新的冒险，咒语、魔法好神奇，勇敢、坚强真敬佩……读着读着情不自禁地想拥有一头火焰般的红发，一块战胜邪恶的魔法石……轻轻地合上书本，嘴角扬起了笑。再转过头来去做题，已不在烦躁，我认真地做好每一道题，不在遇难而退。这是阅读带给我的力量。
细想，那些热爱生活的人们，那些用文字来表现喜怒的作家，哪一个没有书香的陪伴，没有阅读的习惯？悠闲美好的生活中，阅读，是必不可少。窗前一方暖阳，一杯茗茶，一本书香，无不是惬意的'，只要你肯细细地品读，美好，将如约而至。
让生活更美好，仿佛天生就离不开阅读。美好一词应该是甜的，文字就可以帮助我们打开知识的大门，迸发出对生活的无比热爱，感受到世界的甜甜蜜蜜。不论是手捧绘本读得津津有味的学龄儿童，还有戴着耳机听得摇头晃脑的耄耋老人，他们沉醉书中的模样，就是生活中最美的风景。
阅读就是在生活中的美好上，再加一块糖。你或许不知它是何时缠上你，也或许不知道自己什么时候爱上它，一旦手捧书本感受到放松、喜悦，乐在其中之时，便是我们遇见幸福的样子。
字里行间，点横撇捺，让我们慢慢懂得生命的价值，悄悄遇见生活的美好。
阅读让生活更美好六年级作文 24
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书总能让我们有所收获。读书可以提高我们的写作能力，让我们的空闲时间更加丰富，我认为，阅读让我们的生活更美好。
在我喜欢上阅读之前，我写的作文很差，整篇作文下来几乎都是凑字的'废话，即使这样，“没写够字数”也还是成了我写作文时的“家常便饭”。不光是写作文写得烂，平时的课后时间我也是出了名的“闲”。平时周末在家，不是坐着就是躺着，妈妈经常对我说：“你看看你整天不是吃完就睡，就是睡完就吃，你怎么不多看看书，提高一下你的作文水平呢!”针对这一个问题，我妈想出了一个方法—-那就是带我去图书馆。初到图书馆的我十分好奇，东走走西看看，虽然是第一次去图书馆，但我还是知道要小声的。我从一本本书前走过，这里的书有些从名字看来就感觉很深奥，而有些却很幼稚。我在一排排书架中穿梭，眼睛快速的扫过书架上的每一本书，终于我看到了一本很有趣的书，那是我第一次看到《哈利·波特与魔法石》这本书，我小时候就很希望自己拥有魔法，这样就什么事都可以做了，我顿时对这本书提起了兴趣。我把这本书借回了家，因为好奇心的驱使，我翻开了这本书，一看就爱不释手。就因为这本书，我感觉读书也是一件很有意思的事，所以我没事就隔天差五的往图书馆跑，哈利波特系列看完后又对另一个系列下手，同样也是看得津津有味。
就这样，我的写作水平逐渐提高，作文写得越来越好，平时的空余时间也被阅读填满，变得越来越有意义了。所以我认为，阅读让生活更美好。