关于阅读的作文（通用32篇）

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的关于阅读的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

阅读的作文 1

高尔基先生曾说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”夏天读书，伴着绿荫，了解大自然芬芳；秋天读书，伴着红叶，欣赏如火的红颜；冬天读书，伴着雪花，看那银装素裹的模样。我最喜欢读书的季节是春天。

春天，是一个万物复苏的季节，无论是哪里，都有一派生机勃勃的景象。

在春天里读书，是一种享受，更有着一番令人陶醉在其中的韵味。到了春天，拿着一本书到公园，靠在大树旁，悠闲地在那翻阅。这时，春风拂面，可以使人身心愉悦，把所有烦恼都掷于脑后。

在春天里读书，能使人感到一种亲切。看着书，闻着春天里清新的空气，别有一番滋味。

春天里，看着书，吃着零食，在阳光下，是无比的享受。边读书边闻着大自然的味道，边读书边听着大自然的.声音，在读书时，有时默念，有时低吟，有时随着故事情节激动，又有时体会到人物精神时而兴奋。

读书，是一种享受，在春天里读书，更是一种情操的陶冶，又是一种对灵魂的洗礼。我喜欢读书，它能让我感到亲切、感到来自内心的舒适。

阅读的作文 2

其实，每个人都有自己的阅读经历，只不过每个阅读的书不同，很多的人都会问你：“你的阅读经历是怎么样的呢？”

记得那时上三年级，姑姑就让我陪她去买书，然后，姑姑说：“你去选几本书，拿回去看。”我当时非常开心，我选了两本《成语接龙》。回到家以后，我马上打开那本《成语接龙》，可是当我看到《指鹿为马》故事的时候，我就在那儿哈哈大笑。原因是因为那个故事讲的是一个皇帝看一头鹿非说是一匹马，但是没有人敢说那是一头鹿，都说是一匹马，所以后人就把这个故事写成一个成语。但我觉得这本书给了我兴趣，让我爱上了读书，这本书能让我拥有丰富的成语和词语。

后来，随着年龄的增大，读的书也越来越深奥了，我读了《红楼梦》、《名人传》、《茶馆》等等。但令我难忘的.是《钢铁是怎样炼成的》，书的主人公是保尔·柯察金，讲的是他从小到大成长的经历，这也是一本自传体小说，写的是作者自己。这本书真的值得一看，因为这是一本世界名著。这本告诉我们的是要有一种乐观、不屈不挠、不怕困难的精神。

我的读书观点是，什么书都要看，但也要理解一些深奥的问题，这才是读得有用。

阅读的作文 3

周五，我们学校请来了当代著名儿童文学作家曹文芳老师。她和我们应对面地讲述了她的童年趣事、阅读体验和写作心得。

曹老师不仅仅强调我们要多阅读书籍，还让我们去阅读大自然，阅读生活。大自然中有花有草还有小鸟，我们能够从大自然里陶冶情操，获取知识，收获灵感。曹老师说：“生活没有你想象的糟糕！每一段生活都会在无形当中成为你宝贵的财富。”在活动中，我和几个同学一起读了一段曹老师写的《码头》。“一到夏天，河两岸的孩子们扑腾在河里找凉爽。而我喜欢戴顶草帽，拿来小水桶，小铁锹，小刷子，趴在河边一遍遍地刷洗码头上石板……”当我朗读到这段文字时，我脑海中浮现的是孩子们在夏天玩水时的欢快景象。追随着曹老师的文字，我仿佛也走进了这幅画面，也戴上了草帽，拿起了小刷子……。这就是文字的美吧！让我置身其中，让我身临其境！这就是阅读书籍的乐趣吧！

讲座结束后，“小十月”还为我们精心准备了抽奖的'互动环节。小小的礼物引起了同学们的热情参与，小剧场里欢笑连连，掌声阵阵。在欢笑中，一个小时不知不觉地过去了，我们大家还意犹未尽呢！

捧着曹老师签名的书，曹老师的话仿佛还回响在耳畔！“作文要写真情实感，我们不仅仅要阅读书籍，还要用眼观察美丽的大自然，用心感受丰富多彩的生活！”

阅读的作文 4

小时候，躺在妈妈的怀里，“灰姑娘”“白雪公主”在我幼小的心灵上植下了童话的种子。成长时，“手捧空花盆的孩子”“睡美人”让这初具生命力的种子萌芽、长大。不停地汲取水分，不断地寻找阳光——我长大了！

在妈妈的耳濡目染下，我也深深地爱上了书，爱上了阅读。书中有乐，有趣，有情，有爱，有无数美好纯真的情感，最重要的是，让心灵得到暂时的宁静，得到情感的释放。

想呀，在那夜深人静的夜晚 ，捧着一本心爱的书，柔和的灯光轻轻地抚摸着疲惫的脸颊，默默地翻阅着，眼神在字与字之间跳跃，字里行间，心，驰骋在那辽阔的大草原上。看呀，深蓝的天空中镶嵌着一轮火红的太阳，无边无际的大草原上点缀着如浮云般洁白如雪的羊群，幽深的山谷沐浴着金色的阳光，幻化成七彩的光晕。瞧——远山的草地上，一位身着红色长裙的女孩！一切是多么美好有自然！

无限的遐想带我领略着异域风光，此时，心中涌动着一股妙不可言的奇特感觉，这就是阅读带给我的最惬意的`享受。我想，只有那些真正用心去阅读的人才能领悟到这一种只可意会而不可言传的奇妙吧！

每当合上一本书，意犹未尽地回想是令人兴奋的，那紧张动人的情节，催人泪下的片段，总使人有所发现，有所感悟，有所理解，有所实践！

是啊，的确是这样，用心看书的人才能真正身临其境，体会到书中所表达的意境，让心灵得到净化，升华，领悟那种心旷神怡的奇特感受！但是，不管怎么说，博览群书绝对没有错！

阅读的作文 5

如今，书籍在我们的生活中是不可或缺的。我们中华民族是一个爱读书的民族。从古至今，仍然有许多作家努力学习的故事。莎士比亚曾经说过，书籍是整个世界的养料。是的，这种营养是一种精神需求。那么，阅读有哪些“亮点”？

读书就是读书，读书就是读一本好书。读好书可以使我们身心健康，学习更多的知识来丰富我们的大脑，在有用的时候好好利用它。如果你读童话，比如格林童话，安徒生童话等。可以增加想象力，写童话的时候不用担心；如果你看过一些大作家写的一些名著，比如：海伦凯勒写的《如果给我三天光明》，你应该很有品味，因为这些作品里的每一句话都是大作家研究的.结果。如果你理解了，对我们以后学习一些精华和知识会有帮助。书中一些有深度的句子和很多成语也可以用在作文中，提高我们的作文水平；如果你看了古今圣贤相关的书籍，比如文言文、三字经，你就能对古代知识有更多的了解；如果你读漫画书，你可以放松你的身心，如果你读…

我们学校会有很多课本。阅读时也要掌握方法，画单词和句子，掌握方法。还有很多“亮点”：更好的了解课文，了解难词，容易错别字，了解课文主要内容对中期末考试会有很大帮助。

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。有书读，读书有很多好处，大家一起读吧！

阅读的作文 6

书籍，是干净的水滴，洗掉人们愚昧的灰尘。书籍，是人类的阶梯，让我们登上求知的殿堂。书籍，是永不翻覆的小船，当我们跨过知识的海洋，站在成功的彼岸。读书，是每个人都应该做的事，而我也没少读书。

早晨起来的时候，坐在窗边，翻几页书，带着充沛的精力走进学校的大门。晚上，写完作业之后，再带着软绵绵的倦意躺在床上看书，那该是多么惬意的事啊。

还记得我第一次爱上看书的时候，是在一列火车上。我那时才四岁，不知道该干什么了，于是，我便爬到我妈妈的座位上，开始翻他的旅行包，觉得可以找到什么有趣的东西，发现了一本《安徒生童话》，翻开一看，便被里面的故事吸引了，里面《卖火柴的小女孩》的故事令我感动，《灰姑娘》的故事令我难过，读到《白雪公主》的.故事时，又令我十分快乐，从此，我便爱上了读书。

小时候，我读一些带图画的书，到了后来，我觉得没有意思了，便迷上了像《汤姆索亚历险记》一类有故事情节的书，可那时我只是看汤姆和乔治是怎样历险的，并不看细节。后来上了五年级，我又把向《汤姆索亚历险记》那样的书又看了一遍，而且我还会标出成语和不认识的字。

书籍是人类进步的阶梯，我还要多读书，读好书，做一个爱读书的人。

阅读的作文 7

书籍是人类进步的阶梯，精神的食粮，终生的伴侣，最真挚的朋友。广泛阅读能使我们的视野变得开阔，知识变得渊博。

幼儿园的时候，每天晚上睡觉之前，妈妈都会讲一篇睡前故事，每次我都会津津有味地听完再睡觉。后来上了一年级，学习了汉语拼音，于是，我就叫妈妈给我买了一些注有汉语拼音的丛书和绘本，每到星期六和星期天，我便拿起这些书，兴味盎然地看了起来。

随着年级的升高，我读的书的种类也就更多了。有让我懂得许多人生道理的《伊索寓言》;有让我了解古代历史的《史记》和《三国演义》;还有让我知道大自然中各种昆虫的生活习性的《昆虫记》……

在二年级寒假的时候，妈妈给我买了一套《君伟上学》，分别有《一年级鲜事多》、《二年级问题多》……这套书十分有趣，讲的是主人公张君伟在一到六年级之间发生的一系列搞笑而幽默的故事。在寒假期间，我一有空就拿起这套书如饥似渴地看了起来，这书中能让人捧腹大笑的`故事使我废寝忘食。

现在，我已经是四年级的学生了，我读的一些书已经开始涉及到科普、文学、历史了。那些书，每本都是作家呕心沥血写成的，每本都那么精彩，让我受益匪浅，获得了很多启发。

阅读书籍，不仅能开阔我的视野，还能提高我的写作能力。所以，书籍是我，也是人类最真挚的朋友。

阅读的作文 8

从我开始认字起，书本变成了我形影不离的好伙伴。

从几页的漫画书到几百页的小说，我收获的是满满一世界的快乐。妈妈说阅读使我有了很大的改变。以前的我，做完作业之后，除了玩还是玩，直到有一次妈妈给我布置了看课外书的“作业”，我才恨我怎么没有早点结识书本这个好朋友。随着年龄的增长，我的阅读视野也越来越广。我不再只看妈妈给我买的书。一放假，我就会去书店寻找我的新朋友。有时，我甚至会在书店里泡上一整天。妈妈说看到我有时候看着看着嘴角就会情不自禁的上扬起来，有时又会很认同的点点头。看来我看的还真是入迷啊！

这个星期买了本书回来，我才发现我的阅读历史还真是丰富：漫画、寓言、笑话、动物小说、名家名作……

这些都是我一个字一个字翻阅过的书！现在看到他们，心底似乎冒了一丝惊喜。在这一本本书中，我曾收获过快乐，满满的'快乐！

现在，阅读带给我的已不仅仅是快乐，他是我无话不谈的好朋友。在我伤心时，我会捧起书来看，说不定看着看着就会破涕为笑。高兴时，我也会捧起书来看，虽然他可能听不懂我说的话，但是我们在心与心的交流，

书本这个伙伴，一直伴随我在岁月的长河里徜徉，它赐予了我知识，带给了我快乐，成为了我的朋友。所以，书本才是我无话不说的好朋友。

纵使在成长的道路上遇到了再多的挫折，都有一位默默陪伴着我的朋友，它就是我的的书本。

虽然很多书看一遍就忘了，但我依然珍藏着那段快乐。

阅读的作文 9

在这个信息化的时代里，人人都随时随地有一个可以上网的设备。这使我们善于交流，但它也有着不好的地方，它使我们的生活变得碎片化。

记得在小学暑假里，我在妈妈的手机上发现一本很有趣的书就请求妈妈帮助我买了下来。刚拿到书的时候，我充满了对这本书的.好奇心，真想一下子看完。于是，我便迫不及待地翻阅起来。当看到一半的时候，我发现这套书实在太好看了，无论是故事情节还是人物的心理活动都写得十分有趣。于是我急匆匆地把整套书买了下来。可是没过多久，我便在ipad上发现了一个比书还有趣的游戏，我试玩了一会儿，果真很不错！我开始认真地玩了起来。嘿！敢打我了看我万用秘籍上上下下左右左右ABAB……不知不觉，一个下午就过去了。我才发现我玩了那么久，可是我感觉根本没玩几分钟。第二天早上，我吃完早饭，准备看书的时候，ipad就在我旁边，我心想玩一会儿应该没问题的吧！于是，我又情不自禁地玩了下去……在以后的几天里，我摩拳擦掌地想玩游戏，甚至有一天，我一整天都没看过书。一个暑假下来，我连半套书都没看完。

电子设备使我们的生活变得碎片化，我们应该适量地去玩，这样才可以使我们的生活变得更有意思，我们要拒绝碎片化的生活！

阅读的作文 10

啊，又是一个星期五。这一天的两节阅读课就像一块大磁铁，强烈地吸引着我和我的同学们，因为我们可以自由地选择书籍重新阅读。

铃声一响，学生们就拿着铅笔盒和笔记本来到阅览室。大家都选了一本课外书，拿到手就眼巴巴的看。教室很安静，你可以听到着陆的声音。

为了获得更多的.知识，我总是和同学“合作”。你拿一本作文书，我拿一本科技书，看完一本再交换。阅读笔记的方式有很多种：提纲、摘抄、体验……每个学生都在认真阅读，认真记忆。遇到一句好话或者一个轶事笑话，我总是记在读书笔记里，有时候还得在最后一段加上自己独特的评价或者感受…

积累的知识越多，就越能运用到生活和写作中。着急的时候看书，烦恼就没了；边学边读，问题解决；好的文字和机智的言论在写作的时候迫不及待的蹦出来，会缓解“万事开头难”的窘境，“文笔如神”的兴奋感会在笔端溢出，真的又快又精彩。

当铃声再次响起时，学生们像起跑线上的运动员一样，听到了秩序的枪声，立刻再次驶进了知识的海洋。他们一个个都很投入，手里拿着书，认真看。

虽然一节课只有40分钟，两节课很短，但它给我们带来了知识和快乐。

每周有两节免费阅读课，真的很棒！

阅读的作文 11

以前做阅读总是没有思路，没有头绪，那是因为它带上了一个神秘的面纱，这个面纱阻挡了我们的思路，阻挡了我们思考的眼界。揭开它，将会拥有一片崭新的天地。

考场如战场，枪林弹雨。我们要用自己的思维和理解，来打败出卷者派出的问题大军，但是经常被打成残兵败将，狼狈而逃，过一会儿，又是向着战场走去，又落荒而逃……周而复返。这么长时间，很多时候都在题海战术中苦苦煎熬中，对了就是对了，错了就改正，完全失去了自我。

题目多还是题型多？题目可能会有成千上万，而题型就只有那么多，所以解决了一个题型就解决了一千道题目。题型可以让自己免受题海的痛苦，直接飞上分数的蓝天。

谁是文章的精华？有人说是正文，有文说是结尾，可事实上，标题才是大中之大。“标”就是目标，指明了文章的方向，“标”和“题”相结合，文章的中心就在眼前，这是让我感受最深刻的。

之前做阅读和听力都忽视了标题的重要，常常自以为认真分析了正文，就把文章的主旨理解了才把文章的结构梳清了。可是，这么做往往基本的方向都是错误的，更别说剩下的语句了。开头是文章的眼睛，文章的一切都能从标题中透露出来。标题如一面镜子，把这篇文章中的`蓝天白云都映衬在其中。

这个“面纱”就是文章的标题，揭开它，文章的主要内容无法逃避你的眼睛；揭开它，文章的中心将从东边的地平线慢慢浮现。揭开阅读的面纱，踏上成功的阅读之路。

阅读的作文 12

一经年，一辈子，一场花事。阅读自己，还给生活最美好的样子。

——题记

鱼对水说：“你看不见我流泪。”

水对鱼说：“我看得见你流泪，因为我读懂你。”

世界上只有一个自己，没有人了解你，只有自己，也只有自己能够读得懂自己。 人的一生就像电影一样，一个个影片一闪而过，如果没有悲欢离合，如果没有阴晴圆缺，如果没有生离死别，那就像一谭死水，毫无味道。我们要学会阅读自己的人生，学会阅读我们自己。

人生在世，只为和最美的自己相遇。

万物没有十全十美，生活百味，需要我们细细阅读，深刻理解。当我们身陷逆境时，不要悲伤，不要哭泣，更不怨天忧人。新社会总是向前发展的，所以我们要向前看。阅读自己，做坚强独立的女子。

十六岁，一个花季般的年龄。懵懵懂懂的我们开始向往连续剧里那轰轰烈烈的爱情，殊不知，我们没有阅读自己。人世间有真善美。同时也有假恶丑。当自己觉得自己真的长大的时候，你有没有想过

自己是否曾阅读过自己。十六风虽是一个花季，同时又是一个播种季，我们在十六岁共同播种下人生最美好的理想。二十六岁，我们将会共同收获人生最美好的果实。所以，珍惜时间吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切！”阅读自己，给高贵的`“情书”给自己。

就让一切像蒲公英一样都随风。

桐花万里路，过树穿花，阅读自己，体验生活的美好。

纵使岁月无情，使我们的回忆录有些泛黄，但底片依旧清晰，因为我们阅读了自己。 阅读，真好！

阅读的作文 13

短短四年的小学生涯，我们在不断的学习和体验中，培养出了不少兴趣爱好，我也不例外。画画、书法、下棋……而这其中，我最爱的就是阅读。怎么爱上的呢？说来话长呀！

记得那是幼儿园大班时期，我刚学认字，那一笔一划在我眼里就像各种符号，难记又难懂，让人看了就头晕眼花。每次翻书时，我都会忍不住嘀咕：“什么嘛，还是图好看，要这些字干嘛？”久而久之，我变得不爱看书了，纵然家里图书无数，我始终碰都不碰一下，慢慢的，灰尘布满了书柜，妈妈看得直摇头。

于是，平日的生活，我除了玩，就是看电视。电视里有彩色的画面，有各种独特的'人物，当然离不开生动有趣的配音，我就算不识字也可以看得津津有味，每次都坐在那儿傻呵呵地笑。妈妈发现后，问我：“你这么喜欢看电视呀？”我点点头说：“对啊，电视多好看，又好玩又有趣。”妈妈想了想，又问：“那如果书里的故事也能和电视一样好玩，你愿意看书吗？”我眼珠一转，毫不犹豫地问：“真的吗？如果真的这么有趣，那我也愿意看。”妈妈听了，连忙去书房拿了本《安徒生童话》，对我说：“不如晚上开始，妈妈先给你讲个好笑的故事

阅读的作文 14

我所读的书真的很少，在这几年里我没有确切的工作，也没有确切的定位。如果有，我也愿意去读那些与专业和工作相关的书籍，即使它很枯燥。

这么多年一直坚持阅读的习惯，给我带来最大的改变就是我自信了。不再是以前那个单纯傻气的小女生而蜕变成知性的“大女人”，而且我没有任何时候比我现在更喜欢自己。

喜欢读，也喜欢做读书笔记，之后的感悟也便成了自己的作品。

阅读能让你更好的活在当下，并且内心坚强，勇敢面对挑战。

与书相伴的每一分钟都是对人生最好的'奖赏，放飞日子，也要放飞灵魂。

最后再用李x诚的话作为收尾，优秀的人会更有说服力，希望对爱学习的你也有所启发。

“我是李x诚，十二岁开始做学徒，还不到十五岁就挑起了一家人的生活担子，再没有受到正规的教育，当时自已非常清楚，只有我努力工作和求取知识，才是我唯一的出路。我有一点钱就去买书，记在脑子里，才去再换一本，到我今天来讲，每一个晚上，在我睡觉之前，我还是一定地看书。知识并不决定你一生有财富增加，但是你的机会就更加多了，你创造机会，才是最好的途径。”

在此，祝福每一个怀揣梦想的人。

阅读的作文 15

读一本书，就犹如和高尚的对话，让我们得以明净之水。我对阅读有许多感悟，我来给你们讲一讲。

第一就是阅读可以锻练我们的理解能力。从一、二年级简单易懂的连环画开始坚持着阅读，就可以锻练我理解力。理解力上升后我们就可以读三四年级的`童话寓言故事，五、六年级的名著，在阅读的同时理解力的增加很重要。

第二就是要阅读有意义的书，学会选书。假如你正处于一二低年级时，不要去看那些深奥的名著，最好选择在自己阅读能力范围内的书，不能想着一口吃成胖子。还有不要经常看漫画之类的书，这种内容一看就忘，没有营养，可以多看有助于我们增长知识的书。

第三就是阅读可以帮我们阔宽视野，如我看的《三国演义》、《十万个为什么》都有助于我对新事物的认识。

第四是读书可以让我们有更多的想象力，书总充满想象，我们只要获取这些，就可以在写作上别出心裁。

读书就像朱喜说的一样"问渠那得清如许?为有源头活水来。"只有不断阅读，吸取知识，才能内心澄明。

阅读的作文 16

10月份我阅读了《田螺姑娘》这本书，这本书收录了中华民族几千年来流传最广，家喻户晓的经典民间故事。这些故事内容生动有趣，充满了神奇色彩。

这本书令我印象深刻的文章，还是要说《田螺姑娘》了，这则民间故事中的主人翁是一个叫谢端的孤儿，因为人们可怜他，就收养了他。长大后，他在半山腰盖了一间小房子，因为贫穷，所以谢端就一直没娶妻。后来，他在田间捡到了一个大田螺，这个大田螺其实就是天上的神仙水素女，田螺姑娘天天给他做饭、打扫卫生。后来谢端发现了田螺姑娘，经过不懈努力，他们终于过上了富裕的生活。

读完了故事，我产生了很多的`感慨。故事中的主人翁是个善良的小伙子，而田螺姑娘也是一个知恩图报的仙子。以后我也要做一个勇于做善事，多帮助他人的人。同时，对他人给予的帮助要有感恩的心，也应该作出适当的回报。正所谓：赠人玫瑰，手有余香！

阅读的作文 17

阅读，是一种享受—享受阳光，明媚；享受空气，清新；享受历练，深邃。

阅读，是一种情怀—关照自然，渴望倾听，亲近生命，走入心灵。

阅读，使你如风，掠过千山万水，黄河黄山，长江长城；使你如燕，翔过绿色，蓝色与黄色的家园，领略西双版纳与大兴安岭，倾听雅鲁藏布与喜马拉雅。

阅读，是一种幸福——自然中的小草，大树，人类中的快意与波澜，都会闪烁爱的火光，情的充溢，都会流露出笑的宽慰，苦的涩味。庄子的超脱，陶潜的隐逸，岳飞的壮怀，路遥的奋力，都会给你一颗澄澈之心，平静之心，充沛之心，向上之心。

生命如水，如花，如雨，如棋，如茶……

面对生活的`多彩，我们选择了人生；面对人生的悲欢离合，阴晴圆缺，我们选择了拥抱与品味。

阅读的作文 18

过去，我总是喜欢看手机，但后来，一本书改变了我。

有一天，快乐作文举行了“跟着课本读名”活动。晚上，妈妈带我去超市。我在读书区看到了沈石溪的《狼国女王》。我突然爱上了这本书，大声喊道：“妈妈，我想买书。”“好。”妈妈温柔地说。

于是，我一回到家，就跑回房间，小心翼翼地打开书的`第一页，专心看着。我轻轻地读着:“帕雅丁狼群有一位女王，她叫紫葡萄……”嗯？我不知道这个词！算了吧，跳过吧！因为第一次看书，结巴巴的看。

我想，读书太难了，我立刻气馁了。妈妈看到了，鼓励我说：“坚持一切，不要放弃。”我想：是的！我怎么能被一本书打败呢？所以，我又拿起书，仔细阅读，我读得越多，就越有趣。这时，我母亲温柔的声音打断了我，“要睡觉了。”

我不得不放下书，睡觉。在梦里，我梦见紫葡萄和狼一起抓了一匹马。

是书让我不再沉浸在手机里，同时也让我进入书海，我喜欢读书。

阅读的作文 19

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我就因为看的书多，在班里便有“才女”的美称。

以前，我不知道读书这个概念，现在我懂了。著名作家高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我知道我现在所懂得的知识是远远不够的，所以我要“更上一层楼”。其实读书不仅能给我们增长知识，还能带给我们许多乐趣。

春天，她带给我们花朵的芳香，使人流连忘返;夏天，她把那清澈冰爽的溪水带来供我们解暑;秋天，她送来了火红的枫叶，告诉人们秋天到了;冬天，她又把美丽的雪花送到了我们眼前，似乎在净化人们的心灵。

随着时间的`流逝，我们从无忧无虑的小不点变成了整天忙于作业的学生，但我只要有她——书，那我一身的疲劳便会消失。

啊!书，我们在你那知识的海洋中遨游，你则像母亲一样呵护、滋润我们，你给了我们带来这么多的好处，我离不开你!

阅读的作文 20

说起我爱看书，那简直是离不开书。从早到晚，只要一有空，就捧起书津津有味地看起来。为此，我的鼻梁上多了一副眼镜。

妈妈喜欢让我多交朋友，可我就是不听，就要看书。妈妈几次夺去我手中的书，我非常的愤怒，对妈妈说：“你是改变不了我爱书。”妈妈便垂头丧气地离开了。

有一次，我放学回到家。看见桌子上放着一本崭新的书，顿时，我心花怒放，立刻，我做在沙发上看起来。这时，妈妈来了，问：“你的脏衣服呢？拿出来洗洗。”我看了看脏衣服，又读起书来。妈妈愤怒地大喊：“你的脏衣服呢？去洗洗。”我拍了拍脏衣服的`袋子，又捧起书来。这时，妈妈以经生气了，夺去我手中的书，冲我大喊：“你的脏衣服呢？去洗洗。”然后，给我下了一道命令：一星期不准看课外书。听了这一消息，我爬在床上大哭起来。妈妈看见了，急忙安慰我。让我每天看一个小时。一说能让看书了，我的心情就如阴转晴。高兴的大叫：“妈妈万岁。”

阅读的作文 21

我是一个小小电视迷。只要一有空我就想着看电视，如果有作业也是急急忙忙地做完就坐在电视机前。妈妈说我头上长了个“电视机”。

有一天我又想看电视了，可不知怎么却找不到遥控器了。我无可奈何地回到自己的房间，随手拿了一本《上下五千年》漫不经心地瞧了起来。谁知却越看越有趣，我知道了蔡伦造纸，张衡发明了地动仪，以及名医华佗和飞将李广的故事。

妈妈回来了，看见我在书桌前认真地看书，好好地表扬了我。第二天又带我去书城买了《昆虫历险记》，《淘气包马小跳》，《世界文明奇迹》等我喜欢的书籍。还答应我会经常带我去买书。我读着这些书，和阿楚，玛丽，小鲁在神秘的昆虫世界中探险；和马小跳，唐飞他们一起度过那有趣的快乐时光；在古老的'文明古国里遨游，畅想。

我终于明白了为什么何老师要我们多阅读课外书，因为在知识的海洋里可以学到非常多的知识，可以获得无穷的乐趣！

阅读的作文 22

高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。我觉得书籍也是改造人类灵魂的工具。人类所需要的'是富有启发性的养料，而阅读正是这种养料。如果没有书籍，我们的生活就不精彩。书籍就如同肥料，你每天给自己“浇肥料”就会长得高，长得壮，就等于每天在增长知识。

就这样，我爱上了看书。我家里的书多得能堆成一座小山了。里面有百科全书、笑猫日记、各种童话故事及历史书籍。最近，爸爸给我买了一本侦探故事书。我一看就爱不释手，非常喜欢，里面有许多离奇的案子非常难破，但是经过侦探们的细心观察和钻研，案子终于破了。我非常崇拜他们。我想：长大后我也要当一名侦探。

虽然我离我的梦想还很遥远，但我会不断努力的。我迈开步子走向知识的殿堂。知识是成就梦想的基础，知识也是成就梦想的通道，我要通过读书来丰富自己的知识，用知识实现梦想。

阅读的作文 23

老师说，要想写好文章，就必须多去阅读作家写的文章和阅读别人写的'好文章，多多积累，把知识转化为自己的。

我到图书馆去阅读了很多书。我喜欢反复读，因为爸爸说：“这书就是要读很多遍，每多读一遍就会发现你之前解不开的谜题都解开了。”是啊——书读百遍，其义自见。我就把书放到指定的位置，好方便以后常来阅读。

爸爸给我买了很多本书和文学作品，为了就是我把阅读变成一种兴趣，天天读，天天看。成绩自然就会上去。妈妈也一样，买了两三本本子，让我天天写一两篇文章，既可以练练字，还可以提高我的写作水平。我只要想再去买几本书，爸爸妈妈都会同意，只要我能认真读，他们就非常乐意为我掏钱。

到现在为止，我坚持每天阅读五六篇文章，把每篇文章至少重复阅读五六遍，每阅读完一篇文章，就在文章的后面做上自己的点评。

我从那时就对阅读长生了一种兴趣，我非常喜欢阅读！

阅读的作文 24

今天，我读了一本书其中的一篇作文，它的作者是管家琪，作者说，我们也可以叫她管阿姨。

管阿姨在这本书中，总体写的是人生总结，她把他的人生写的生动有趣，有的孩子会问她一些问题，她就会把自己的经验和总结给这些孩子分享，我觉得这本书讲的`既有趣又有人生哲理。

其中我最喜欢这篇的名字叫《以后你想成为一个怎样的大人》。她说如果你觉得现在的大人是凶巴巴无聊的，那么你以后一定不要成为这样的大人。我想做一个不因为一点小事发火，不要很严厉的大人。

如果我是一个大人的话，如果有孩子犯错了，我会和她好好说话，通过讲道理让她把错误改过来，也不会随意泼孩子冷水，比如孩子兴致勃勃的写了一篇作文大人却说一点都不好，那是因为大人和小孩子的知识面不同，大人的知识比孩子丰富，应该告诉她哪里做的不好，哪里需要改进，而不是当头一棒。

总之这就是我从这篇文章中得到的道理，我很爱看这本书，因为它让我明白了许多道理。

阅读的作文 25

我的阅读经历有波折。

当我三岁的时候，我看妈给我买的英文字母卡。一开始，我跟着妈妈。后来，当我完全认识的时候，我自己读了。读了五六天，我不感兴趣。

所以当我四岁的时候，我妈妈每天晚上都很忙，所以她给我讲了一个童话故事。每次我妈妈读一个小故事，让我用笔圈出我知道的单词，我每天都知道一两个单词，这是我从卡通中学到的，因为每天电视广播卡通，下面都会有字幕，每次卡通人物说话，我下面的字幕，我知道很多单词。后来，当我五岁的时候，我妈妈让我自己读一个小故事。

小学一年级的'时候，除了读老师让我读的书，我不怎么读其他书。直到二年级，妈妈给我买了一本书，从那以后我就爱上了读书。

三年级的时候，新班主任一直鼓励我们读书，于是我开始读沈石溪写的动物小说。四年级的时候，我开始读四大名字的原版。

阅读的作文 26

在上学期的阅读中，我班发生了许多有趣的事，下面我就给大说家说两件吧！

事件一：在一次阅读中，当吴子龙上台展示时，他造的一个句子引起了全班同学的哄堂大笑，我笑的眼泪都出来了。事情是这样的：吴子龙说：“我积累的好词是风烛残年，我可以把它用到写人的作文中。‘就凭一年级风烛残年的小孩也想打败我，那是不可能的。’你们说，他造这样的句子我们能不笑吗？

事件二：还有一次，老师问我们给阅读课想到好听的名字了吗？我们都说叫”我阅读我快乐“，不知是谁说了一句叫”黑色星期二“，这又引起了一阵哄笑，笑过之后我们想这个同学该有”好果子“吃了，没想到老师没有批评他，只是询问了他起这个名字的.原因。不过，从这件事之后，我们的阅读任务减少了，相信其中的奥秘你们一定能够理解。

这就是阅读课上的趣事。

阅读的作文 27

在书的世界里，隐藏着很多不可告人的大秘密，唯有阅读它才能揭开谜底，见到真相。“亚森．罗苹”是我最喜欢看的小说，有时刺激、有时感人，真是变化多端。

阅读是我的兴趣，我能把书里的情景描想出来，让它在我脑海里变成电影。“亚森．罗苹”在故事里是“怪盗绅士”，专门抢夺坏人的东西，并拿那些物品救助好人，而且从不杀人！这本书让我感受到他对好人的付出，而且让我学到很多关于世界各地的地名，这就是从书中挖出来的宝藏！

对我来说，读书胜过打电玩这项活动，读书能让我的想象力变广；让我的知识增加；更让我能学会待人处事的方法。我常常因为看书而听不到妈妈和家人的.呼叫，也常因此忘了自己活在真正的世界上。

读书使我的生活充实，更使我的世界变得更美丽，阅读就像在天堂飞舞，阅读是学习的开始，“它”，带领我们进入梦幻又奇异的世界，让我的世界变得美丽又充实！

阅读的作文 28

书是我家的一员，是必不可少的。我经常手捧着书本，贪婪的嗅着书香，说：“嗅书香，润心田！”我爱读书已经达到了废寝忘食的地步，时常爸爸妈妈叫我吃饭时，我充耳不闻，仍津津有味的读着书，不肯吃饭。

书，就是我身体的一个部位，只要失去它，我就不快乐。你瞧！我做梦还梦见书呢！记得有一次晚上睡觉时，我梦见一大堆崭新的书，欣喜若狂，立刻把它搬到了我家的书架上。

因为平日里我看沈石溪的动物书看得多了，梦中我还看见了许多可爱的'动物在大森林里跑来跑去召开音乐会，热闹极了;一会儿又梦见一群黑乌鸦飞来飞去，搞得我头晕目眩。我做的梦像真的一样，我还以为真的到了沈石溪笔下的动物世界里旅行了一趟，我心中有一种说不出的紧张。

醒来后，我才发现正在我的小床上，我这才松了一口气。“书籍是人类进步的阶梯”这句话我时刻铭记在心，我一定要做到“好读书，读好书”，为未来的成长打好基础。

阅读的作文 29

“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以丰富知识，可以给予我们人生的启示，而在不同的时间读书，也会有不同的感受。

清晨，从梦中醒来，打开窗户，拿起床头的书，微风吹来，轻轻地拂在脸上，呼吸着参杂着香气的清新空气，轻轻地翻开书，整个身心全部投入到书海洋中去。窗外，树随着风摇曳着茂密的枝叶，鸟儿在枝头叽喳地唱着优美的歌，伴随着最优美的旋律，徜徉在书的海洋中。

傍晚，深蓝的夜空中，点缀着数颗闪亮的小星星，它们闪烁的光芒照耀了大地，透过窗户，洒在书桌上。这时，捧起一本书，享受这夜晚独有的宁静。夜深人静，我的心静下来，完全投入到了书籍中去，投入到了字里行间去，投入到自己的书香世界中。

一天中的`每个时间段读书，都有不同的体会，因为书籍里的知识永远充实着我们的头脑，我们的灵魂。

读书，给我们带来知识；给我们带来欢乐给我们带来精神上的充实。使我们终生受益。

阅读的作文 30

阳光透进了我的房间，睁开朦胧的眼睛，又是一个新的开始。

俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”一切完成后，我便拿起沈石溪的《我的小时候》津津有味地读起来。

光阴似箭，我惬意地看着书，并没有发现时间的流逝。秋天的早晨，温暖、舒适，都带有几分凉爽。我喜欢这种天气，也让我更加沉迷于书中，徜徉在文字里，映入脑海里，浮现眼前……仿佛进入异境，不想出来。

沈石溪的文章十分有趣，我的思路会随他走，他就是我，我就是他，他遇见了有趣的事情哈哈大笑，我也哈哈大笑；他遇见难过的.事情，哭了，我也会为他难过……

风又一次拂过我的脸颊，让我全身一抖，回过了神，啊！已经看了两个多小时的书啦！我站起身，走了走，脑中却还在回想刚才的文字……

阅读是一种幸福，它需要你慢慢体会；阅读是一种幸福，是沉浸于文字的心静；阅读是一种幸福，是我们打开世界的另一个窗口。

阅读的作文 31

每个周末，只要我的作业写完了，就求着妈妈让去阅读吧看书，只要她一答应，我就活蹦乱跳，开心得不得了。

阅读吧在文化大厦一楼，是一间古色古香的'小屋。这里环境优雅又安静，室内种了几盆花草，走进去一股清香迎面扑来。这里的书种类很多，有文化类、科学类、成人类、少儿类等等，不过我最喜欢看的是漫画书，里面的内容丰富有趣，经常看得入迷，连被蚊子咬了也不知道，我还喜欢看故事书，这里面的词语丰富多彩，句子优美动人，不管怎么看也看不够。

妈妈站在门外说：“要走了，已经五点了，阅读吧要关门了！”过了好一会儿，我才反应过来，不乐意地说：“再等一会儿。”说完后，我又沉迷在漫画之中，连妈妈在外面等我都忘记了。

哦，忘了告诉你，我还是这里的小小图书管理员呢！

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俗话说，书籍是人类进步的阶梯。书是万能的。书不仅能治愈傻子，还能改变一个人的命运。书可以说是世界的依赖。在我看来，我们应该重视阅读，不像有些人在阅读时只寻找乐趣。阅读的过程是一个审美的过程，应该全身心的投入，不受环境的影响。看书的人会越来越死；人只有读书，才能读得多，活得多。于是，我制定了“六年级第二册阅读计划表”，提醒自己每天要看课外书。在这里！

第一，每天至少看半个小时的`课外书，以提高和加强自己的作文水平。开拓自己的小视野。

第二，每周至少读一两本书。为了强化自己的智慧。

3号读书做笔记，达到“不读书”的状态。为了打开自己阅读理解这方面的强化。

那是我六年级第二卷的阅读时间表！虽然只有三篇文章，但所有文章都必须严格遵守！千万不要违反计划表的内容。好吧。过了这学期，我的课外阅读知识肯定会大大增加！加油！