【优选】阅读的作文15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的阅读的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

阅读的作文1

我们班的阅读章非知识渊博的xx不可。xx善于思考，大量阅读课外书籍，什么问题都难不倒他。每次考试的阅读他都全对，每次语文都能考一个好成绩，这说明他阅读能力很强。所以在我们班同学们赐他个外号“阅读专家”。

xx是我们班每个人都敬佩的学生，谁都想向他一样成为老师的小助手，xx他有一双明亮的眼睛，一对灵敏的大耳朵，一个大大的鼻子，镶嵌在圆圆的头上。有一次，xx阅读全对，我和好朋友何禹驰问他为什么这么难的阅读也能做全对。xx不以为然地说：“只要你们把短文读三遍，因为短文题目的所有答案都在短文里，只要认真、专心地去读短文，你就知道问题的答案了。但是，要读三遍还不会，就再读，可不能就开始写了，这样你写出来的90%是牛头不对马嘴的，你们俩知道了吗？”我和何禹驰异口同声地答道：“知道了。”

从此以后，我一旦有什么难题，就要请教这位“小老师”呢！我们的“阅读专家”就像一位小老师，他很愿意帮助同学们，我遇到阅读题目也喜欢与他探讨。xx在我们班是一个副班长，可在我们的眼里，他简直比学校的大队委还要强！我要加大课外阅读，提高阅读能力，也争当一个“阅读专家”。我期待的青奥青少年奥林匹克快到来了，我希望各族人民在赛场上一一崇高公平竞争，建立友谊，传承文化。

青少年奥林匹克运动会，简称为青少年奥运会、青奥会。它是一项专为年轻人设立的体育赛事，揉和了体育、教育和文化等领域内容，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展起着一个催化剂作用。奥运会后，青奥会落入南京，将在2014年8月开幕。青奥会就是专门为青少年而设计的'体育赛事。有可能你会说青奥会只有受过专业训练的青年人才能够参加，其他的人只有在电视里一睹他们的风采。青奥会掀起了一阵体育运动的狂潮，这股狂潮迅速覆盖南京及全国。只要看见体育运动场就肯定能看见年轻人的身影。

青奥会带来的这阵运动使不少人的童年多了体育锻炼，少了些电脑游戏；多些快乐，少些孤独。我觉得青奥会像一个大舞台，需要我们用心来参与，我们可以再这舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神，我们还可以再这个舞台上展示我们南京的面貌，让全世界都了解南京。让我们都行动起来吧，为我们南京争一份光，我相信，到了那时候，2014年南京举办的青奥会一定会超越各界青奥会，取得一个好成就。

阅读的作文2

这几年，我爱上了阅读。

因为阅读可以给我带来快乐，中华寻宝记系列让我知道了中国各个地方的历史文化；世界寻宝记系列让我知道了世界各个国家的地理文化，和饮食文化；绝境生存系列又让我懂得了遇到了危险要怎么办.....所以，阅读可以给我带来快乐；可以给我带来知识；可以给我带来益处；可以给我带来乐趣......

一次，我在看《荒岛历险记》。书上写了有关摩擦力的故事，上面说：把两本书一页夹着另一页，这样互相交叉，之后把两书分开是分不开的'。我马上把两本书像书上一样交叉。使劲一拉，可是就是拉不下来，之后，想看看爸爸分的开吗，还有摩擦力真的有那么强大的力量吗？抱着这两个问题，去找爸爸做实验了：“爸爸，请帮我拉开这两本书。”爸爸也很用力拉，可还是拉不开，爸爸正丈二摸不着头脑呢。我笑嘻嘻的对爸爸说：“爸爸，这是摩擦力的原理呀！因为你拉的时候产生了摩擦力，所以才把不开的呀！”爸爸这才恍然大悟的说：“原来是这样啊！怪不的我拉不开！”我心里比吃了蜜糖还甜。因为我懂了一个新知识，还在爸爸面前当了一会小老师！

阅读可以给我带来许多乐趣。我爱阅读！

阅读的作文3

“书，善读之可以医愚。”这句话说得太对了，我以前是一个不爱读书，对学习也不感兴趣的孩子，是阅读让我的心灵得到了沉淀，是阅读让我的思想得到了净化；是阅读让我的想象插上了翅膀；是阅读让我变得爱学习，爱读书，爱思想了。

一个宁静的春日下午，我走进了书房，坐在椅子上，沉浸在《青铜葵花》那跌宕起伏的情节中，跟随着青铜一家，来到遥远而陌生的大麦地，心情也像坐过山车似的：葵花失去了唯一的亲人——父亲，我悲伤；葵花来到了温暖的青铜家，我欣慰；青铜和葵花被别人欺侮，我难过；葵花穿上了奶奶做的新衣裳，我感到丝丝缕缕的温情；葵花去捡银杏，我感受到一家人牵肠挂肚的思念；青铜在寒风中卖芦花鞋，自己的脚却被冻得通红，我体会到了他无限的责任心……。

最令我羡慕的是青铜一家无论遇到了什么事，都能想出好办法解决：房子没有了，青铜和父亲去遥远的地方割草；囊中羞涩了，一家人齐心协力地编芦花鞋卖；蝗灾过后没有食物了，他们挖芦根，打野鸭度过灾荒……他们用自己勤劳的双手和善良的心灵度过了一个又一个困难。

我又拿起了《夏洛的网》，跟随着小猪尔伯，认识了一个叫弗恩的善良小女孩，她把一只落脚猪当作宠物，还给他取了一个非常帅气的名字——威尔伯，幸运的威尔伯在弗恩家快乐地生活着，还结识了住在他家屋檐上的'邻居夏洛，夏洛是一只幽默的、喜欢织网、富有爱心的蜘蛛，威尔伯和他无话不谈，当威尔伯面临生命危险时，仗义的夏洛自告奋勇地织了一张写着威尔伯名字的网，将威尔伯从刽子手的屠刀下救了出来。并成了小镇上的名星猪。

为了让威尔伯在比赛中获胜，夏洛再一次冒着生命危险陪同威尔伯去集市，他拼了最后一丝力气，为威尔伯织了一张无与伦比的美丽的网，让威尔伯声名远扬，而夏洛却在不舍中离开了威尔伯，离开了他生活的农场，离开了他热爱的世界……

《青铜葵花》让我的懂得了生活不是一帆风顺，只有用自己的双手，才能扬起理想的帆，撑起驶向目标的船；《夏洛的网》让我明白了朋友之间的友情是多么地珍贵，这个世界到处都有爱。

我静静地捧着让我的心灵充满快乐的书，仿佛插上了想象的翅膀，飞向遥远的云端……

阅读的作文4

“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上”，正如高尔基所说，阅读是精神的食粮，一日不“吃”，便“饿”得难受。同样，阅读带给我们的收获也颇多。

每次得到一本新书，我的心情都无比开心和高兴，迫不及待地翻开崭新而光滑的封皮，嗅着那新书特有的油墨香味，在知识的海洋中沉醉。翻开第一页，迎面便是一首清逸洒脱的小诗，虽只有寥寥几字，却立刻勾起了我的兴趣。再往后翻，精彩的内容、华丽的语言，非凡的乐趣，将我深深吸引住了。

我感到这一瞬间，我仿佛置身于一片茂盛的森林，气候清爽怡人，看到繁花盛开，听到鸟鸣欢唱，嗅到芬芳香气。古朴苍劲的树木，枝繁叶茂：姹紫嫣红的花朵，漫山遍野；清澈见底的小溪，潺潺流动，荡漾起一圈圈酒窝似的涟漪；明亮的阳光透过枝丫，照射在草地上，树影婆婆，光斑点点啊！这一切是多么美丽、多么梦幻啊！正当我陶醉之时，一种奇妙的感觉飘进我的鼻腔，那是花香裹着泥土的.味道！不，不仅是花香，而是书香！那种感觉，妙不可言；那种香味，沁人心牌，令人心旷神怡。

阅读给我的收获，不仅是畅读时的乐趣，更是人生的哲理、灵感的源泉。

从前，老师父母总是劝说道：“多读些好书吧，对你会有好处的！”于是，我阅读了曹雪芹、大仲马、王尔德、结识了林黛玉、小王子、安娜卡列尼娜。现在，我也下收获了许多，不仅帮我开拓了视野，了解了世界，闲时它可以为我解忧，在成长的岁月中它给子我必不可少的营养。

书，应该成为每个人的朋友。

阅读的作文5

好像在时间的冲刷下，一切都不得。

古老的城墙会被风雨的千疮百孔，民间传统手工艺悄无声息被机器化时代逼退，江南的青砖红瓦会被现代潮流冲刷的面目全非……好似痴心妄想。

就连阅读也一样，来到村里的私人图书馆，站在门口，只见的老爷爷满脸愁容，图书馆里空无一人，我犹豫要不要进去。待我出去神的`功夫，老爷爷已迎了出来，脸上露出了久违的笑容，继而说道：“孩子，你是来阅读的吧？现在的学生啊，都忙着聊QQ、玩游戏，像你这样，周末还想着来阅读的，可真是难得了。”听完后，我不仅感到羞愧。

我的嘴唇上下一碰，却吐不出一个字来，老爷爷又看向我说：“来，进来吧，这天可真热，别热坏了。”我没有勇气说那句“其实我不是来看书的”，只好硬着头皮走了进去。拿起一本书，便躲到了角落，细看才发现是本《古诗词选集》，我看的一知半解。然后，我在这度过了一个下午的阅读时光。

落日的余晖照在顶上，好像为他它度镀了一层金。我把书放回书架，老爷爷正弯腰清扫着桌子下面，我走过去，不住问他：“爷爷，来看书的人这么少，您为什么不早点关门回家呢？”老爷爷微笑着说：“万一有人来怎么办？虽然说现在可以在手机网络上阅读，但都不如捧着书本阅读来的实在。”

听到这儿，我终于明白了，感受到了“阅读”。一书一世界，一语一天堂，原来纸上旅行才是真实人生的延续和发展。愿心中有情，生活有味，岁月静好，阅读。

阅读的作文6

在学校，为何阅读这个问题不难找到答案。

我如果带着这个问题进入班主任的办公室，班主任老师一定会告诉我：“阅读可以丰富你的课内外的知识，还能提高你的修养，丰富你的内涵。”

我再带着这个问题找到同学，他也许会说：“咳，阅读不就是无聊得时候哪来打发时间嘛。”她也许会说：“为了满足自己对某个故事的好奇呗。”

我再带着这个问题找到语文老师，她或许会告诉我：“阅读，就是一种美的享受。只有自己细心感悟才能体味其中的乐趣，正如一句话‘一千个读者就有一千个哈姆雷特’。阅读让自己心灵深处享受自己思想的独特。”

我怀揣着这个问题时，在楼道间遇到了数学老师。她告诉我，阅读可以使知识更加的牢固，运用起来更灵活，阅读是学生的`第二个老师。

一旁的物理老师则告诉我，多阅读可以从前人的试验中获取到信息，了解到更多的现象。

……

回到教室，依然不解。在思考之际，一些断断续续的对话随一缕缕空气传入耳朵。

甲说：“你看《哈利波特》了吗？”乙：“没有，什么是《哈利波特》啊？”甲：“你连这部书都不知道吗？你也太土了吧，这是当今最流行的书啊，80%都看过的。”乙：“那么多人都看过啊，那我也要买本看看是什么内容，不然就被别人笑话了。”

我笑道：“难道阅读也有是出于从众心理的时候吗？”

放学回家的路上，习惯性地走进了一家再熟悉不过的报刊亭。那亲切的声音随之传来：“嘿，小女孩，来了吗？今天有本落落的新书哦，你要吗？”“噢，好啊，阿姨，麻烦给我一本吧！”抱着书走出亭子，在校园的长凳上坐下，缓缓地从第一页开始看，不知不觉中就身处小说的情节中不能自拔了。又不知何时，眼泪已经潸然泪下了。

一晃眼，3个小时过去了，我已回到了现实。赶快加紧脚步朝家的方向走去。原来，阅读是不需要理由的。因为它本来就是一个朋友，无时无刻不陪伴在我们的身旁。

阅读的作文7

阅读，可以使我们获得知识，亦能使我们的心灵受到震撼，通过阅读，我们不仅能了解世间运行的道理，我们从中得到的知识也升华了。我想介绍一本书，它让我体悟到：生命不会停留在世界上，但可以永无止尽的延伸下去。它的名字叫：生命。

“花开花落，雨滴雨停。今年落下的花朵，用它凋零的生命交换下一个绽放的奇迹;今天落下的雨水，不是消失了，而是用另一种形态活在世界上。”这段话让我百思不解，这些花、这些雨，看起来都一样，没有改变什么，不是吗?我放下书本，远离了它很长一段时间。

有一天心情十分低落，我重新拾起这本知识，看到了以前的我没有看见的道理：“今年凋谢的`花朵，生命终结了，但是它落下后，将它的身躯献给大地，让新的生 命可以在未来绽放;今天落下的雨滴，可能变成水气，可能汇集成河流，可能归属于大海，可能再回到天上，飘落了一片片雪花。无论在哪里，生命都会用某种形式存在，或许只是你没发现而已。”

我花了整整半小时，才消化完这段话。没错，不论在何时何地，生命都存在着，用属于它的形态存在。

眼前的桌椅不正是树木生命的延续吗?墨水虽然不是原本的纯净，但还是水的化身啊!就连黑板旁的粉笔，也是沉睡在岩石中的矿物。生命虽然死亡，但它却能延续它的价值，存在这世上……。

突然，我意识到手上捧的，也是一本异世界的生命，这本生命给我的感动远超世间任何事物，我的喜悦难以言喻，只能用泪水表达我的欢欣。

这就是我的阅读感悟。

阅读的作文8

“书籍是人类的阶梯。”这是伟大的作家高尔基说的。作为小学生，我们更加需要阅读各种书籍，从中汲取知识。我很喜爱阅读，尤其是现代作家沈石溪写的各个系列的书籍。

就拿这本长篇小说《狼王梦》来说吧！这本书写了上一代狼王的妻子紫岗想让自己的后代成为一代天骄的.狼王，可是在这充满希望的路程中充满了各种艰辛，可是一路坎坷并没有难倒紫岗。最后，紫岗为了让后代成为新一代狼王而牺牲……

这令人伤心又激动的结局，让多少读者流下敬佩的眼泪，我也不例外。这本书是我的第一本动物小说，我每天爱不释手：课间看；午休看；吃饭看；睡前看；早晨看……只要有一点时间，我都会掏出来翻阅。我知道雷锋同志便是这样，他的精神一直鼓舞着我。

我认为阅读不仅仅限制在课内阅读，还应该向课外阅读发展，这样可以拓展视野，让知识不单一。丰富的阅读知识常常起到小老师的作用，我可以学习、借鉴、模仿课外书中的文章。有时如果是童话书的话，还可以丰富想象力。如果是科普类的话，还可以让你成为“小科学家”哩。

阅读，要认真的读，要细细体会作者想表达的，感受作者的思想感情，理解作者的意图，而不是囫囵吞枣地浏览一遍。读书应该会提出问题，会解答问题，并理解作者为什么写。知道阅读方法后，便可尽情地阅读了。

我爱阅读，因为丰富的阅读可以让我成为“小博士”哦！

阅读的作文9

深深的庭院，明眸的宫女，悠悠的小步，好一副天生丽质，无数人为你心动，而你依旧冰霜高洁。

当那圣旨传来，无数人破涕而泣。“大漠孤烟有，长河落日圆”凄凄塞外，谁愿意葬送自己的青春。没人，没人，宣旨者无可奈何的叹声而去。

金钗银饰，散落了一地，一腔悉绪，两弯娥眉，昨日的笑声嬉戏，在自己的眼前徘徊不定，昔日的繁华蛊衣，似是那割心之痛，辗在自己的.心里面，好痛，好痛。其它人，却为自己没被选中，而庆幸，庆幸。

塞外的战祸，时时传来，可是依旧没有人愿意出嫁塞外。

于是，你站了出来，出嫁塞外，你心意已定，传旨者不由喜出望外，好傻好傻的女子呀！

宫庭的丰衣足食，多少人望而不及。塞外的孤烟战祸，多少人避之不得，而你却选择了塞外，多少人惋足叹息。

一个小小的决定，改变的是自己的青春命运，而以此换来是边塞近三十年的安宁繁荣。

一个至亲文弱的女子，不能有“功刻燕然”的抱负，但是你却用自己的青春，换回了战祸的丧生。

庭院依旧深深，那美貌中却更添一丝夺人的气质。而你愁肠不结，无望之中酝酿着自己的愿望，无奈中夹杂一丝庆幸。

昭君，昭君，诠译了一份责任，更留下一片忠诚，一本厚厚的人生之书，更是你的苦心所成，那是精神的遗产，我们当潜心而读。

杨柳招招，孤墓塞外，后来人多的是可敬，却不知当年的无奈。一坡黄土，掩不住名土风流，两株绿柳，挡不了清香贞节。

阅读的作文10

在寒假的时间，我读了一本书，其中，书里的内容使我印象最深的是：第三单元《鳝鱼骨里的妈妈滋味》，和《最喜欢也最讨厌的运动会》，其中的两句话和一个自然段写：只要有爱，就是无价的`；妈妈早已离世。在异国的雪夜中，我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤，再也不能一口一口，细细体会妈妈的深情。想着想着，我的眼泪一滴一滴地落下，像窗外的雪花；真正的体贴是令人感觉不到的。这几句话使我明白了：世界上只有母爱和父爱是无价的。我从书中学到了很多知识，知识可以充实自己还从中感受到了读书的乐趣，增加我的视野，提高阅读本领，在生活中可以辨别是非，哪些事情是可以做的，哪些不可以做，提高了自己的阅读是平和写作水平，而且，我还常常为了读书忘记了吃饭。

我从作文中感受到妈妈对我们的爱，还知道了妈妈很辛苦的将我们养大，所以我们长大后要懂得回报父母。妈妈、爸爸、同学和老师的体贴是令人感觉不到的。

阅读的作文11

在听那位优秀的学霸分享说，她可以两个小时内阅读一本书的时候，我不再很惊讶。

因为已经看到很多优秀的人有快速阅读的能力，而且懂得他们所说的“阅读”也多是指工具实用类型的.书，了解他们所说的读，并不是全本都看过的阅读，只不过是他们在这本书中找到了他们想要的问题的答案，在他们看来就是看过了。

可能我还没有达到他们的这个境界，还是无法认同一本书没有逐字句全文看完，只是翻看了目录和几个章节就叫做“读过，读完”了。

不能否认他们的作法对与错，毕竟越来越多地人是这样去践行。只能说他们做到了高效，且很明确自己想通过读一本书获得什么。这才是我要向他们学习的。

毕竟，如果没有事前搞明白自己的阅读目的，很容易在一页页地翻完一本书之后，仍是迷迷糊糊地觉得自己看完了，但具体讲了什么，可能也不会描述的很清楚，很多原以为知道的细节，在第二天，或者三五天后，就已经记不清了。

所以，如果从一开始就带着问题，有针对性地去翻看，那么在看完之后，至少能有答案，如果没有还不明了，再去琢磨理解，只有解开了疑惑，也就是真正地有收获，才算真正地阅读。

那些阅读很快的人，其实就是已经做到量变到质变的一个过程，看得多了，熟练了，自然就变得快了起来。所有的道理，都不如亲自去践行才得深刻，所以休闲的时候真，还是多花点时间多看点书。

阅读的作文12

我突然发现，我找到阅读的意义了！

阅读的意义是什么？不同职业身份的人会有不同的回答，而且往往这样的回答也不是你一时半会儿就能接受的。为什么这么说呢？因为我，也是最近才从心底认同阅读的一个意义:一个人不可能经历所有的事情，而阅读能够带着你去经历。

这段时间阅读的内容有些庞杂和“肤浅”，比如童书、比如方方的日记，比如删不尽的热文，还有史铁生先生的《务虚笔记》。联想起自己所经历的`一些事情，不免有些愤懑。

同学提示我，你还应该看看那些奋战在一线的普通人的英雄事迹。读起来自一线的日记，看着他们疲惫的身影，“妈妈不是超人，妈妈只是一个挺身而出的普通人。”我热泪盈眶。虽然记不下那么多的挺身而出的“普通人”的名字。我知道，我能安心宅家，全靠这些人的奋不顾身，我非常感激，而且也没有理由去忘记。“中国人总是被那些勇敢的中国人保护得很好。”基辛格说。是的，那些白衣天使，那些基层社区工作人员，他们的每一滴汗珠都写满了辛苦、疲惫。他们不是铁打的，他们也和我们一样是血肉之躯，他们也有家庭，甚至还有一些工作人员的家庭遭遇着重大的变故。

可是，作为我，没有去经历，不可能有机会去经历，也可以说是没有勇气去经历。人性的贪生怕死在这一刻，在我的身上袒露无疑。哪怕我不愿意承认。而这样的一种认识，恰恰是阅读带给我的。

每个人的视角是有限的，每个人行走的路线也是有限的。阅读是弥补这两个缺陷的绝佳方式。看到方方的文字;看到最先引起警觉的一线医生的遭遇，我深深悲痛，我曾以为我所经历过的那件事便是痛苦的了，我不能释然。看到这些后，我依然没有释然，只是我知道了还有人遭受着的痛苦比我大一百倍、一千倍。而他们，依然在岗位坚守，依然选择相信未来。

叶圣陶先生有一篇童话《快乐的人》。初看，你会觉得荒唐可笑。快乐的人周围蒙着一层保护膜，任何事情在他看来都是快乐的，都是值得歌颂的。他乐呵呵地听任骗子把他的钱骗去进行各种勾当。后来，快乐的人死了，原因不明。有人说，是因为那层保护膜被撕破了。这就是阅读的意义，初次见，他或许只在文字里，再次见到，他已然已经在生活中。

阅读让人跨越自身的局限，从而看到更广阔的世界。真善美，假恶丑从来都是存在的。史铁生先生说:“只有一个人的地方才没有好和坏之分。”有真善美、假恶丑存在的世界，才是真实的可触摸的世界。阅读让你看到，阅读带你辨别，阅读给予你追求真善美的愿望和力量。尽管这个世界有诸多的不完美，但我依然深深爱着。这就是阅读的意义。

阅读的作文13

书，为人生增添了一股风采，为人与人之间也促进了话题，为自己更增添了一点一滴的知识与智慧。

阅读，使人陶醉，在书的日渐薰陶下，怎能还有不爱书的道理呢？书能使我疯狂、阅读到忘我、甚至能把自己比拟成书中角色的人物，身历其境，在脑海里随着故事情境一步一步走，双眸一步步跟着文字跑，欲罢不能。

因为喜欢书，所以乐爱阅读，更陶醉于阅读的滋味。回味小学的时候，一定要随身携带一本书，无聊的时侯，等公交车的时候，下课的时候，总是捧着一本又一本的课外书阅读，彷彿有了手上这些书就能与世隔绝似的，最令我印象深刻的是。哈利波特！在家吃早餐的'时候；学校下课的时候；培训班下课等父母来载自己的时候；回到家放鬆的时候；假日没事做的时候，眼眸永远依直盯着一字一句吸引我的主角、文字、故事情节，伴随着的是呼吸的快慢，剧中人物的生死攸关，还有好多好多的迫不及待。

有些书则是为了让我们找到慰藉，得到心灵上的抚平，有难受的像苦涩的茶叶，有甜滋滋的像蜜苹果，有宛似泪水味一样的盐，五位参杂，别无所他，只求阅读的那些时间，文字所拥有的余温，都能传到自己心头。

书里头，有着许多的文字在跳跃，有紧张感，有好奇，有愤怒，甚至影响着追逐文字的自己的思绪。阅读需要乐在其中，需要把想象力和浓烈的情感投入进去。

阅读的滋味是什么呢？是能依凭文字传递自己酸甜苦辣的情感？还是透过脑中场景诉说自己的喜怒哀乐？抑或借由感想表达自己的多愁善感和七情六欲？好多好多的情感与滋味向大海般奔涛汹涌，也有像平静海面激出的浪花，滋味来得唐突。

阅读的作文14

“读书”这两个字顾名思义就是阅读书籍。阅读书籍是我们生活中必不可少的一部分，毛主席说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

书是大树的根系，没有根的营养补给，那么树就是一堆枯木；书是帆船中的帆，没有帆的协助，就是一艘没有价值的船。而我们就是离不了营养补给的大树，离不了帆的帆船。而且我们不仅要读书，还要读好书。什么是好书？好书就是世代给予精神补养的经典书籍，好书就比如是四大名著的《西游记》，小说《狼王梦》等。在这一本本书中，我体会到了孙悟空被誉为美猴王，果不其然，一路和师弟一起共同护送唐僧去西天取经，一路坎坷。书中又是那样引人入胜。

在这浩如烟海的书中，我更是像只饿狼，贪婪的吃着可口的美餐。有时动物之间的伟大亲情感动的潸然泪下，有时为命运悲惨的卖火柴的小姑娘感到惋惜，有时为诸葛亮神机妙算感到惊奇。啊！书籍，你让我的生活变得多姿多彩，让我能在知识的海洋中快乐的畅游。是你让我明白了人生的真谛，更是你荡涤着我的心灵，让我成为一个更加积极向上的人，而你，还是我的精神食粮。老师曾经说过，一个富翁不光要有财物的富有，最重要的还要有精神的'富有，这才真正堪称富翁。相反，一个清贫的人，虽然没有财物的富有，但是他却有着乐于助人的好品质。而这样的人才能称为富翁，因为他拥有精神的富有。

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我们将是祖国的未来，要成为祖国的栋梁之才，首先自己要有聪慧的大脑，就像战场上拼杀的士兵，战斗前首先要利其器，才能在与敌人拼杀时杀更多的敌人。唯有读书，才能让自己变得有知识、懂礼仪、有文采。让那些瞧不起我们中国人的外国人心服口服！

来吧！让我们一起读好书，好读书，让阅读与经典同行！

阅读的作文15

修身可以养性，读书可以养心。

——题记

你要去浪迹天涯，你就该学会扬帆撑舵；你要飞翔于天际，你就要丰满羽翼；你要想更上一层楼，你就要拥有一把结实的阶梯——阅读。

“迷茫”“怕输”似乎已经成了我十五岁生活的主旋律，害怕不优秀，害怕别人看不起，于是将自己隐蔽在阴暗的角落里。直到那天与你结交，我的生活才逃离了“迷茫”“怕输”这两个恶魔。

无意间翻起伫立在书架上许久的课外书，花了几天的时间去将它看完，本是无聊之举，却让我意外收获。

阅读书中知识的海洋让我明白：我不是迷茫，只是自制力不强；我不是怕输，我只是没自信。是啊，因为我自制力不强所以总是将大把的时间花在那没意义的事上，然后又用“迷茫”这个借口来掩饰自己的不足。因为脾气大于实力，能力满足不了野心，所以我失去了自信，害怕落后。我的“迷茫”“怕输”书中都给我解释了，在这以后的日子里，我扔掉了迷茫的借口，摘下了不自信的面具，我发现其实可以很优秀；可以有能力为为自己的野心买单，就这样，慢慢地，慢慢地……我大声自豪地告诉自己———我比昨天的自己进步了。

“不会理解”“不会包容”这两个音节是十六岁我们叛逆的表现，以前每当我生别人的'气，抱怨别人的做法愚蠢，不理解她们时，我会气得跟她们生上几天的闷气。是不是觉得很可笑，的确，现在想来我也会忍骏不禁。而现在，当我与别人的意见发生冲突时，我不是用不理解的态度去对待她们更不是用生闷气的做法解决问题。而是每当遇到类似的事，我会去想起书中的一句话：真正的教养是去包容去理解跟你不一样的人。的确因为我有教养，所以我必须学会包容与理解。我想若没有书给我思想上的洗涤，我应该是像从前一样那般幼稚的做法，定会惹人发笑。有时候想想：自与阅读相识起我的思想、行事等都与曾经那个易情绪化的自己有了很大的不同。慢慢地，慢慢地……我暗自在心里告诉自己——我比曾经的自己优秀了。

“书”这道隐形的阶梯，让我一步步登上了高处，眺望前一刻的自己，让我在最好的时光里遇到了优秀的自己。

阅读——只为遇到更好的自己……