欢乐度元宵作文大全
正月十五闹元宵,红红火火过大年。一年一度的元宵节来临啦。看家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。下面是由小编给大家带来的欢乐度元宵作文大全5篇,让我们一起来看看!
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“正月里来正月正,正月十五闹花灯。”今天是一年一度的元宵节,我们四(4)班的同学们正在做花灯、猜灯谜呢。
家委会的妈妈们给我们每人都准备了一份精美的花灯材料。里面应有尽有:四根方形棱柱、八根细木棒、几张漂亮的灯笼纸和一张贴蜡烛的硬纸板……
我迫不及待地打开包装,仔仔细细地读了一遍说明书,就开始制作了。我首先拿出一根小棒,把它插进方形棱柱的小圆孔里。我费了九牛二虎之力,却一点也插不进去。这可怎么办呢?我定下心来认真思考,终于发现小圆孔边上有一些薄木片。我拿起剪刀,伸进小圆孔,转了几转,这些薄木片就乖乖地让开了。接着,我顺利地搭出了两个正方形,用小棒连接起来,灯笼骨架就做完了。然后,我拿出贴蜡烛的硬纸板,把它粘在最下面的两根小棒上,再在蜡烛下面贴上海绵胶,粘在硬纸板上。下面要装提柄了,我把线对折,穿过提柄上的小孔,再把另外两个线头穿进另一端和提柄形成的圆圈内,拉紧之后,用两端在两个相对的角上打个结固定一下。我想:看起来简单的东西做起来也并不容易啊!最后,我在蜡烛四周的方形棱柱上贴上双面胶,把四张画着可爱的小猴子的灯笼纸粘了上去。一盏精美的灯笼就在我的手中诞生了。
通过这次活动,我明白了:做一件物品不仅要动手,还要动脑,才能做好每一个细节。
晚上,我和妈妈一起来到楼下,点燃了蜡烛,衬着明亮的烛光,四只可爱的小猴子有的手拿灯笼,有的提着“福”字,好像要跟我们一起闹元宵。看着自己亲手制作的花灯,我心里有说不出的自豪。这真是一个快乐的元宵节!
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“正月里来正月正,正月十五闹花灯”。今天是元宵节,怎么能少了花灯呢?瞧,我们正热火朝天地做着呢!
我迫不及待地拆开材料包,飞速地扫视了一下说明书,哈哈!这么简单,比起这两天拼的乐高,这算什么?我一下子就翻出了第一步的材料:四根棱柱和八根细细的小棒。我拿起小棒就往棱柱里硬塞,可是总好像有个大东西堵在那儿似的,怎么推都推不动,仔细一瞧才发现小孔外还有许多残留的木片,我用剪刀一挑它们就乖乖让到一边。好了!可这次求成心切的我一下子把小棒塞过了头,只好按在桌上让它再缩回去。出师不利,看来得小心行事啊!
不一会儿,两个正方形就诞生了,两根小棒一连,一个正方体的灯笼骨架就成了!看着周围同学还手忙脚乱地忙碌着,我沾沾自喜地把骨架放在了桌上:咦?怎么站不稳?这才发现没将棱柱长短对应,无奈只好旋转小棒,把它们拔出来再重新组装……接下来就顺利多了,我先把红绳系在棱柱的一角,一圈、两圈,它修长的身子就和棱柱紧紧拥抱在一起了,还有一头拴在另一个角上,和它组成了一条对角线。再取线的中段对折,拿起提手,把线穿进小孔里向前推,它的小脑袋正好奇地四周张望呢!我用指甲一挑,它就显出全身了,把提手套进去一拉,一个活扣就系紧了。最后,把放蜡烛的长条贴在骨架下方,给骨架披上一件猴年新衣,一个小猴闹春的灯笼就诞生了!瞧,小猴们有的手拿“福”字,有的提着大红灯笼,有的抱着窗花……特地赶来与我们共度元宵。
望着亲手制作的花灯,我仿佛看见了这灯笼带给家人的惊喜,一家人欢聚一堂品着汤圆,那温馨的烛光虽不明亮,却把我们每个人的心都照得暖暖的。
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正月里来正月正,正月十五闹花灯。
……
这首古诗是形容元宵节的。这不,今天就是一年一度的元宵佳节呢!为了迎接这么盛大的节日,班委会的妈妈们特地给我们购买了DIY灯笼的手工制作材料。打开材料包,里面的东西真是应有尽有呀!灯笼竹架、灯笼纸以及双面胶和蜡烛。我飞速地眼睛扫完说明书,心想难道图片上那一只只精美绝伦的方形灯笼就这么容易做吗?
我拿起四根灯笼骨架和四根圆形小棒,先用刻刀仔细地把灯笼骨架上小孔里的`毛剔干净,再用圆形小棒使劲地往孔里插,可是因为我的力气太小,任凭我使出吃奶的劲儿也插不进去。这可怎么办呢?我沉思了许久,“有了!”我灵机一动,拍“桌”而起,“我可以把骨架抵在桌子上呀!”说干就干,哈!这招还真有用,我用这套方法又试了好几次,小棒居然都稳稳当当地穿了过去。
受到第一次成功的影响,我对自己更加有信心了。下一步是把灯笼手柄安装好。我拿出一条红绳和一支手柄。起先我把绳子插入手柄上的一个小孔,再把红绳拉出来,用活结把绳子系在搭好的长方形骨架的任意两角上。接下来是最简单的一步,我拿起双面胶,撕下一大节贴在骨架的每一面上,再拿起灯笼纸覆盖上去,最后摆好蜡烛。当!当!一只可爱的红色猴年灯笼就做好了。
回到家,我迫不及待地把自己的成果递给妈妈,妈妈微笑着直夸我能干。我的心里比吃了蜜还甜。晚上我和爸爸、妈妈一起坐在床上,关上灯点上蜡烛,烛光透过灯笼纸洒到床前,只见灯笼纸上的四只小猴子个个神态各异,活灵活现,仿佛翻一个跟斗就能从画纸上蹦出来一样。我望着自己亲手做的灯笼,不禁笑了:在这新的一年里我祝愿自己一切都顺顺利利,平平安安。
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今天是开学第一天,也是一年一度的元宵佳节。下午我们班将请家委会妈妈一起来陪我们制作元宵花灯,大家真是乐翻了天。
下午我们满怀期待地等着家委会妈妈的到来。当卢旻宇妈妈把材料包分发给大家后,我就迫不及待地打开材料包,发现里面应有尽有,有8根细棒、4根方形棱柱、一根灯笼握杆,还有蜡烛和四张猴年吉祥的花灯纸……真是各式各样。我看了一下说明书,心想:原来区区几个步骤就能做出一个花灯,太简单了!我先拿起一根细棒插在方形棱柱上,我仔细的插,可怎么插也插不进去,我再反复的看了看:“哦~”原来棱柱上的小洞边有一根根小木刺,它们好像正咧着嘴在笑我呢。我左思右想,目光停在了我那剪刀上,我灵机一动,将这些小木刺用剪刀剪掉,这样细棒就轻松的插在方形棱柱上了。接下来,我以迅雷不及掩耳的速度搭好了两个正方形,再用4根细棒将正方形连起来,正方体就搭好了。可我左看右看,上看下看,怎么看都觉得不对劲。我仔细打量了一番这个正方体,发现这个正方体高低错落、参差不齐,我恍然大悟,这样怎么算得上是一个正方体呢?真让我哭笑不得,我只好把它拆下来重新拼搭。在我一番努力下,一个像样的灯架终于拼搭完成了,我顿时松了一口气。看来我是小看了这个花灯制作,不过接下来的步骤应该简单了。我粘上底盘,黏上蜡烛,系上灯绳,用双面胶将四张猴年大吉的灯纸贴在灯架的四边就大功告成了。
做完花灯后,我环顾四周,见同学们用魔术般的小手做出了一个个美丽的花灯,全班都是花的世界、灯的海洋,洋溢着喜庆欢乐的节日气氛。通过做花灯活动,不但提高了我的动手能力,还提高了我的思考能力,并乐在其中,我感觉这次活动特别有意义。
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今天,相信大家都知道是什么日子。那就是一年一度的元宵节。大家兴致勃勃在街上转来转去,都不觉得烦。
今天一早,我和爷爷、奶奶、爸爸、姐姐,一块去转街,大街上人山人海,大家都开开心心,脸上都露出了满心的喜悦。
大街上什么都有,舞狮子的、卖小吃的、卖玩具的,都在乐呵呵的,不为大家不买自己的东西而伤心,也不为大家买自己的东西而不认识自己是谁了,大家都没有这样,因为这是元宵节,不能不开心,既然迎来了这个节日,就开开心心的玩,不用担心任何事情。
大街上到处都是人,没有一辆车,我们看见了卖灯笼的,他(她)们忙得不亦乐乎,他们卖的十分漂亮,是我情不自禁的想买一个,可是我没钱啊!嗨!还是好好看这些美丽的景物吧!
元宵节是应该吃元宵的,可是这个元宵节是怎么来的呢?就让我为大家讲一讲吧!
在汉文帝时,已下令将正月十五命名为元宵节。汉武帝时,“太一神”的祭祀活动定在正月十五。(太一:主宰宇宙一切之神)。司马迁创建“太初历”时,就已将元宵节确定为重大节日。另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”;正月十五日为上元节,七月十五日为中元节,十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官,天官喜乐,故上元节要燃灯。
元宵节的节期与节俗活动,是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言,汉代才一天,到唐代已为三天,宋代则长达五天,明代更是自初八点灯,一直到正月十七的夜里才落灯,整整十天。与春节相接,白昼为市,热闹非凡,夜间燃灯,蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火,更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代,又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容,只是节期缩短为四到五天。