学校里的元宵节作文500字（精选9篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的学校里的元宵节作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校里的元宵节作文500字 1

传统元宵佳节到了，我校在大操场上开展了“做花灯、赏花灯”活动。操场上热闹非凡，人流如潮，形态各异、五花八门的花灯吊在一根根结实的绳子上，一个个紧偎在一起。

我做了一个长方体的花灯，高16厘米，宽7厘米，它最大的四面间隔贴着红色和黄色的彩纸，上下两端围了两条紫色的、长长的彩带，彩带上还有两条金色的条纹。它黄色的两面分别是“灯谜”和“标题”。我出的“灯谜”是：一个黄黄篮子，装着水晶饺子，吃了水晶饺子，吐出粒粒珠子。灯的“标题”是：新年有一字——福。今年是兔年，我在灯身红色的两面分别贴着小兔和“福”字。小兔有一对黄黄的大耳朵，一双大大的眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出两颗白白的`大门牙。金色的“福”字闪闪发光，字是凸出来的，摸上去有一点儿粗糙。“福”字上下边还有漂亮的花纹，整个灯身红艳艳的，充满了浓浓的春意。

同学们的花灯多种多样，我看得眼花缭乱。有的是红色的，大大圆圆，像个“红皮球”；有的是正方形的，滑滑的，上面是三角形，一小半蓝，一大半红，仿佛一个大房子；还有的颜色五彩斑斓，圆圆的，像个地球仪……

操场上成了灯的海洋，充满了节日的气氛，我们做花灯赏花灯猜灯谜，这个传统元宵佳节过得真热闹！

学校里的元宵节作文500字 2

今天是一年一度的元宵节，元宵节有许多传统习俗，有吃元宵，猜灯谜，闹花灯我最喜欢的就是猜灯谜了！

这不，我们班上就举行了一场猜灯谜活动。一大早大家就忙着写灯谜，贴灯谜了。

下午第一节课，班上到处是灯谜，黑板上有，窗户上有，门上有，桌椅上有大家摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得一下子冲出去把灯谜撕个精光。

开始！随着张老师一声令下，大家一窝蜂冲了出去，谁也不甘落后。教室四周挤满了人，我挑了一个人比较少的地方门上。这里的灯谜往往都是最难的，可我就是要挑战自己！千年古屋，打一作家。我小声地念着，千年和古都是老的意思，屋可以用舍代替，所以是老舍。这么简单的灯谜，怎么可能难到我呢？我踮起脚尖，轻轻地把它撕下来，再环顾四周，大家都在猜迷，没看见我，我就偷偷把它塞进口袋里。几分钟后门上被我撕的一干二净。我又去寻找其他谜面，但是有许多同学没猜出来，我看了看他们空空的双手，再看看我满满的口袋，就把一些贴回门上，让他们有更多的'机会。

五分钟到了，大家回到座位上，现在我只剩下四张，我本想换四颗糖，可是每人只能换一颗，看着满讲台的糖，我觉得有点遗憾。

激动人心的抢答环节到了。雨把山冲倒了！当！大家异口同声地说。不对，是雪！我说。我答对了，所以又得到了一颗糖。

猜灯谜活动就在我们的欢声笑语中结束了。这真是一个快乐又有趣的元宵节呀！

学校里的元宵节作文500字 3

红红火火的春节气氛还未散去，元宵佳节的热闹气氛又扑面而来。正月十五夜是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始、大地回春的夜晚。在元宵节这一天，中国的传统习俗有：吃汤圆、猜灯谜、舞狮子等。在这一天，我们学校也举行了隆重而热闹的元宵节活动。

一大早，小朋友们穿着中国传统服饰，手提灯笼，来到学校。灯笼的造型各式各样，有龙灯，有兔子灯，还有荷花灯……数不胜数，美不胜收。一到教室，刘老师就为我们拍了许多照片，都漂亮极了！在欢声笑语中，我们开启了有趣的一天。上午第3节课，老师带着我们去猜灯谜。我和周淇组成了“二人小组”，准备一起去攻破它们。走廊两侧挂满了灯谜，我们看得眼花缭乱。忽然，一个灯谜吸引我们的注意：七十二小时。——打一字。我一下子懵了，“七十二小时。——打一字。”什么东西？周淇也看了好一会儿，也没想出来。正在这时，站在一旁的杨明为我们解释道：“陈依、周淇，这题是这样想的：72小时是3天，那么就是‘日日日’，在一起便是‘晶’啦！”我们顿时恍然大悟。杨明已经猜出了很多灯谜，我们也不甘示弱。于是，我们俩猜了一个又一个灯谜，有趣极了！不知不觉，下课铃响了，我们依依不舍地回到教室，每个同学都得到了糖果的.奖励，吃在嘴里，甜在心里。

热闹的一天过去了，但那糖果的甜味还在口中弥漫。元宵节一过就代表着春节真正地结束了。接下来，我们要以饱满的热情和积极的心态对待新的学期，新的征程，加油吧！少年！

学校里的元宵节作文500字 4

这个星期四是今年的元宵节。以往的元宵节都是在家里度过的，但今年的元宵节却是很特殊，是在学校里过的。我校特意为我们提供了元宵。这元宵的馅大多是芝麻的，每个年级只有一个元宵是红枣馅的，吃到的同学就是年级里……

这个星期四是今年的元宵节。以往的`元宵节都是在家里度过的，但今年的元宵节却是很特殊，是在学校里过的。我校特意为我们提供了元宵。这元宵的馅大多是芝麻的，每个年级只有一个元宵是红枣馅的，吃到的同学就是年级里的“幸福元宵大使”了!

“品尝元宵啦!”同学们非常兴奋。有的拿到元宵后，双手合在一起，闭上双眼，嘴里念念有词地祈祷一会儿，再把元宵慢慢地吃下去。有的是先把元宵弄破，看看里面有没有红枣，然后再吃下去。还有的是先深深吸上一口气，接着不管三七二十一把元宵给吃了下去......我端起元宵后，心里像揣着一只兔子似的，“砰砰砰”直跳，我吸了几口气，用勺子慢慢地把元宵分成两半，一看里面没有红枣，另一个呢?也没有。瞬间我觉得心里有点儿失落，但很快就恢复过来了。最终我们班一个同学也没有吃到红枣馅的元宵。于是，我们迫不及待地想知道是哪个班的同学这么幸运，能吃到红枣元宵?只听见一声：“四(1)班的一位同学吃到了!”我们都觉得她真是太幸福了!

学校里的元宵节作文500字 5

这个星期四是今年的元宵节。以往的元宵节都是在家里度过的，但今年的元宵节却是很特殊，是在学校里过的。我校特意为我们提供了元宵。这元宵的馅大多是芝麻的，每个年级只有一个元宵是红枣馅的，吃到的同学就是年级里的“幸福元宵大使”了！

“品尝元宵啦！”同学们非常兴奋。有的拿到元宵后，双手合在一起，闭上双眼，嘴里念念有词地祈祷一会儿，再把元宵慢慢地吃下去。有的是先把元宵弄破，看看里面有没有红枣，然后再吃下去。还有的是先深深吸上一口气，接着不管三七二十一把元宵给吃了下去。我端起元宵后，心里像揣着一只兔子似的，“砰砰砰”直跳，我吸了几口气，用勺子慢慢地把元宵分成两半，一看里面没有红枣，另一个呢？也没有。瞬间我觉得心里有点儿失落，但很快就恢复过来了。最终我们班一个同学也没有吃到红枣馅的元宵。于是，我们迫不及待地想知道是哪个班的'同学这么幸运，能吃到红枣元宵？只听见一声：“四（1）班的一位同学吃到了！”我们都觉得她真是太幸福了！

今年的元宵节我过得非常充实、快乐！而且觉得特别有意义。我真希望明年学校还会推出更新颖的元宵节目！

学校里的元宵节作文500字 6

元宵节，这个传统的中国节日，象征着团圆和和谐。在学校里度过的元宵节，与家里有所不同，却也别有一番风味。

早晨，学校的大门口就挂起了五彩斑斓的灯笼，每一个灯笼下都写着一个谜语，吸引了许多同学驻足猜测。大家你一言我一语，猜得不亦乐乎，这不仅增加了节日的气氛，也锻炼了我们的思维能力。

午后，学校组织了包汤圆的活动。同学们纷纷洗手，准备大显身手。有人擅长和面，有人擅长包汤圆，大家齐心协力，很快就包出了一盘盘形状各异的汤圆。虽然形状不一，但每一个汤圆都寄托了同学们对节日的热爱和对家人的思念。

晚上，学校的操场上举行了盛大的灯会。同学们拿着自己制作的灯笼，或走或跑，在夜色中显得格外亮眼。有的灯笼是传统的纸灯笼，有的则是用废旧物品改造而成的.创意灯笼，每一个都充满了同学们的巧思和创意。

除了灯会，学校还组织了舞狮和舞龙表演。舞者们身着华丽的服装，手持狮头或龙身，随着鼓点的节奏，在操场上翩翩起舞。同学们围观喝彩，感受到了中国传统节日的魅力和活力。

在这个特殊的元宵节里，我深刻体会到了传统文化的魅力。虽然不能与家人团聚，但在学校的大家庭里，我同样感受到了温暖和快乐。这个元宵节，注定会成为我学生生活中难忘的一页。

学校里的元宵节作文500字 7

元宵节，这个充满传统韵味和温馨的节日，在我们的学校里也过得热闹非凡。

清晨，我们一踏入校园，就被那五彩斑斓的灯笼装饰所吸引。每一个灯笼都仿佛是一个小小的艺术品，散发着独特的光芒。它们或挂在走廊上，或悬挂在树枝上，为整个校园增添了一抹浓厚的节日气氛。

午后，我们参加了包汤圆的活动。同学们纷纷动手，有的揉面，有的包馅，大家忙得不亦乐乎。虽然我们的'汤圆形状各异，但每一个都寄托着我们对家人的思念和对节日的热爱。吃着自己亲手包的汤圆，我们感受到了浓浓的甜蜜和满足。

晚上，学校为我们准备了精彩的表演。舞狮、舞龙、打鼓、击鼓传花等传统节目轮番上演，让我们感受到了中国传统文化的魅力。操场上，同学们欢声笑语，热闹非凡。我们围在一起猜灯谜，每个灯谜都充满了智慧和趣味，让我们在欢笑中感受到了传统文化的魅力。

在这个特别的元宵节里，我们虽然不能与家人团聚，但在学校的大家庭里，我们同样感受到了温暖和快乐。这个元宵节，我们不仅享受了节日的欢乐，还更加深入地了解了中国的传统文化。这是一个难忘的元宵节，它将成为我们学生生活中宝贵的回忆。

学校里的元宵节作文500字 8

在这个充满诗意的冬末春初之际，我们学校迎来了一场别开生面的元宵节庆祝活动。这一天，校园里的每一寸土地都洋溢着浓郁的节日氛围，同学们的脸上都挂满了期待与兴奋的笑容。早晨，阳光透过教室的窗户洒在彩色的灯笼上，那些灯笼是由同学们亲手制作，形态各异，承载着大家对元宵节的美好祝愿。老师带领我们学习元宵节的来历和习俗，让我们深切感受到了中国传统文化的博大精深。中午，食堂为大家准备了热气腾腾的元宵，那软糯的口感、甜蜜的馅料，无不传达着家的味道和节日的温暖。同学们围坐在一起，一边品尝着元宵，一边分享着寒假的趣事，那一刻，我们仿佛是一个大家庭，温馨而和谐。

下午，校园广场上举行了热闹非凡的猜灯谜活动，五彩斑斓的谜面悬挂空中，吸引了众多师生驻足思考，猜中谜底的同学欢呼雀跃，领取奖品，现场一片欢声笑语。此外，还有舞狮、舞龙等传统节目轮番上演，精彩纷呈，给这个元宵节增添了浓厚的民俗风情。夜幕降临，学校的元宵晚会正式拉开帷幕，师生们载歌载舞，展示才艺，共同庆祝这一团圆的时刻。一轮皎洁的明月挂在天空，仿佛也在静静欣赏这校园里的.元宵盛景。总的来说，今年的元宵节在学校度过，虽然少了家人的陪伴，但却多了同学间的友爱与互助，我们共同体验了中华传统文化的魅力，也留下了深刻而美好的回忆。

这一日，我们不仅收获了知识，更收获了友情，懂得了团结与分享的价值，这注定是一个意义非凡的元宵节。

学校里的元宵节作文500字 9

元宵节，这个充满温馨和欢乐的日子，在我们的学校也展现出了别样的风采。

清晨，阳光洒在校园的每一个角落，灯笼的彩光与之交织，形成一幅美丽的画面。我们手捧着自家制作的灯笼，满脸洋溢着笑容和期待。每一个灯笼都承载着我们对节日的热爱和对家人的思念。

课堂上，老师向我们介绍了元宵节的由来和习俗，让我们对这个传统节日有了更深入的`了解。我们知道了元宵节吃汤圆的寓意，也了解了猜灯谜的乐趣。这些知识不仅丰富了我们的文化内涵，也让我们更加珍惜这个传统节日。

午后，我们参加了学校组织的包汤圆活动。同学们纷纷动手，互相学习，互相帮助。有人擅长和面，有人擅长包汤圆，大家齐心协力，很快就完成了任务。吃着自己亲手包的汤圆，我们感受到了劳动的快乐和团队合作的力量。

晚上，学校为我们准备了精彩的表演。舞狮、舞龙等传统节目让我们目不暇接，感受到了中国传统文化的魅力。同学们围在一起猜灯谜，欢笑声此起彼伏。每一个灯谜都充满了智慧和趣味，让我们在娱乐中增长了见识。

在这个特别的元宵节里，我们不仅享受了节日的欢乐，还更加深入地了解了中国的传统文化。我们在学校里度过了一个温馨、快乐、难忘的元宵节。这将成为我们学生生活中美好的回忆，也让我们更加珍惜和传承中国的传统节日文化。