小学作文：春雨15篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学作文：春雨，欢迎大家分享。

小学作文：春雨1

冬天的飘雪引人遐想，因为它纯洁美丽；秋天的金黄令人向往，因为它代表丰收的喜悦；夏日的嫩绿惹人喜爱，因为它绿意绵绵；春天的丝雨令人舒适，因为它轻柔飘逸。

春雨中有静的感觉，有动的意境，春雨中的一切一切，总是那么的耐人寻味，令人回味无穷。

春雨如丝，透明的春雨是那般的细密，交织形成了一片让人爱不释手的鱼帘，一片朦朦胧胧，一片却又潇潇洒洒。一根根的雨丝飘在对面的屋顶上，总似轻烟缭绕不散。这就是静的意境吧！总是那么神秘，而又富有又诗情画意。

雨带着柔柔的风轻轻地走过窗前，它们顺着玻璃迅速地滚落下来，聚合在阳台的栏杆上，一滴又一滴，然后顺着墙壁偷偷地溜走了。望着那连绵不断的春雨，我走向院子里，清爽的雨随风迎面扑来，轻柔的打在脸上，像母亲的手摩挲着我的面颊，好亲切，好温暖，正如古语所云：“吹面不寒杨柳风”。那种轻柔与舒适伴随着春雨，淋湿了我的头发，打湿了我的上衣，浸湿了我的球鞋，更滋润了我的胸怀。忽然，我的心灵仿佛被春雨所淋浴，我呆立当场！我的心颤动了，我为春雨时刻不忘滋润土地，淋湿大地，湿润空气的精神而感动，为春雨那奉献而不求回报的情操而震撼。所谓“春雨贵如油”，但春雨从未因自己身份的高贵而忘记了它的使命，它的职责，又所谓“润物细无声”，它没有炫耀自己，它没有向众人自吹自擂，它不像夏雨的磅礴气势，也不像秋雨的柔软缠绵，更不像冬雨的冰冷刺骨，它就是它，无论何时何地，它都不会忘记了自己的使命，自己的职责。它们是默默无闻的英雄！它们无私的将自己融入大地，成为大地的乳汁，去哺育生长着的生命！它却功成身退，无声无息。

我流泪了，不，这不是我的泪，是我们大家的泪。小小的春雨就有如此高尚情操，你我却有吗？不，没有。我望着春雨，任春雨打乱我的发梢。我好象也成了春雨，成为了那诠释生命价值的春雨……

小学作文：春雨2

今天，老天从笑脸变成了怒脸，天阴了，不一会，豆大的雨点从天上掉下来，啪，啪!落在小河里，滴滴嗒嗒，仿佛在歌唱。有落在屋顶上，清脆的声音时高时底，时大时小。

放学了，同学们挤在校门前，望着雨滴，望着天，脸上露出不耐烦的表情，嘴里不住说到：“这雨什么时候才停呀，我们都回不了家了。”一边的同学也附和到：“是呀!”这时，李老师听到，生气的说：“你们怎能这样说呀!现在，农民伯伯已经插完秧了，就在盼着，什么时候能下一场大雨，现在下了，农民伯伯正高兴呢，你们却这样说。你们知道，我们吃的这些米，就是农民伯伯辛辛苦苦种来的，你们知道了吗?“知道了!”那个同学惭愧地说到。

一会儿，雨渐渐变小了，同学们飞一般的冲进雨雾中，一会就不见了踪影，我也冲进了雨雾中。我在雨雾中享受着轻柔的雨。过了一会儿，老天似乎在跟我开玩笑，雨渐渐地变大了，豆大的雨滴无情的滴在我的书包上，头发上，脸上，这是，一阵冷风吹过来，我不由得地打了一个寒战，可怜的我只穿了一件单衣。我马上加快速度。老天好象在跟我做对似的，雨越来越大，风雨一起攻向了我。我以百米跑步的速度跑回家里，哇，终于到家了，我一进家门，“啊嘁。”一个响亮的喷嚏出来了，我感冒了，真倒霉。

等我换完衣服，雨还是下个不停，这时，爸爸回来了，说：“真是一场好雨呀!今年一定是个大丰收年。”看着爸爸脸上喜悦的表情，我也不由自主的笑了。

早上，一觉醒来，我以为迎接我的还是一场倾盆大雨。一打开门，是一个明媚的太阳!

小学作文：春雨3

游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。

“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间的绿被雨水冲淡了，变得更浅了。在山涧流动的雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽的山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏得恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变得更加引人注目了。

雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静的湖面，被春雨一折腾，变得波光粼粼了。很明显，春雨是个调皮的孩子，那本来平静的湖面难道不是被她踩碎的吗？

绿油油的树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂的叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出的节奏跳起了欢快的舞蹈。我被这迷人的景象吸引了，不顾时间的存在，好像心也随着它们舞蹈着。

大家陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨的怀抱。也许，这就是春雨的迷人所在。我踩着地面上的水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。大家在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。

大家喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨的价值在这里得到升华。

渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远的脚步声。

小学作文：春雨4

“滴滴答答滴滴”一群顽皮的雨孩子打破了夜的宁静，他们在安静而祥和的夜里嬉戏着，欢唱着。

“滴答滴”他们在屋顶奏起了歌儿，从一声到千万声，犹如古代编钟轻灵的击打乐，风儿沙沙地为雨儿伴着奏，宁静的夜一下子变得活跃起来了，小树也摇动着快活的脑袋，和着这天籁的音乐，哗哗地在雨中欢笑着。远处忽而传来了一两声狗叫的声音，这是它们被这美妙的乐曲感染，情不自禁地也引吭高歌了两声罢！

清晨，雨还在滴滴答答地下着，打开窗户，迎接我的是一丝清爽的凉意，远处的街灯朦胧在细雨之中，忽明忽暗的眨着昏黄的眼睛，马路两旁的行道树被一夜的春雨洗刷的一身素净，散发着幽幽的绿光。街道后面是一望无际的绿油油的麦苗，它们似乎在一夜之间又长高了一大截，远远望去，犹如一大块碧绿的翡翠，清新而又诱人。

走在上学的路上，沐浴在霏霏的春雨中，我不由的想起了杜甫的诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是啊，这春之使者，无声无息地落在了大地上，温情的唤醒了沉睡一冬的.万物，它挥了挥衣袖，大地一夜之间染上了绿色，也染上了希望。

到学校了，校园里的花草树木也被笼罩在雨雾之中，一颗棵，一块块，青翠欲滴，青松脱去了冬日的疲惫，直拨挺立，显得更加精神。嫩黄的迎春在微雨中烂漫着，有的待放，含着羞，有的开放，带着笑，无不娇美动人，妩媚可爱。草坪青绿中微微有些鹅黄，带着新生的希望。

这时，一阵阵朗朗的读书声传入了耳中，唤醒了沉醉在雨中春色中的我，我不觉迈着轻快的脚步向教室跑去。

小学作文：春雨5

杜甫有诗赞道：“好雨知时节，当春乃发生。的确，春天的雨充满着诗情画意。它轻如薄雾柔如丝线，伴着春风，撩着人们的头发，轻吻着人们的脸颊，也许这就是“润物细无声”的境界吧！

雨丝清爽，素雅，迷蒙地来到人间。春雨在忙碌地抽丝，那雨丝也奇怪，竟抽之不尽，敛之不完。雨点落在水面，泛起层层涟漪；雨点打在屋顶，洗净1了尘埃：雨点洒进了人的梦乡，给人无限遐想与希望。

每个季节的雨都有不同的美。春雨不像夏雨那样，噼里啪啦的雨声中还夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一曲激动人心的交响乐；春雨不像秋雨霏霏，飘飘洒洒，如娟，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝的，流进嘴里甜丝丝的；春雨不像冬雨来得少，来得时间也不长，它忽如白玉，忽如白丝，落在身上如白毛。你看，那春雨闪着微小光点的雨丝，丝丝可见，风儿吹来，有如少女奔跑时的柔发，飞飞扬扬，飘洒自如；有如悬空挂垂的丝帘，笼着七色的梦。

春雨，细细的，柔柔的，凉凉的，有如少女般的手抚摸着皮肤，有如甜汁流入我的心田，让生命有了新的活力。“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉；“天街小雨润如酥”，她

来时又是那样温润。阳春三月的雨，是少女正值豆蔻年华的时候。她文静，温柔，清新，羞涩。于人不觉间，她悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，沾衣不湿，佛面不寒。

雨后，远望枝头，鹅黄嫩绿；近看梢上，雨润新芽。花儿经过春雨的沐浴，穿上了五彩斑斓的衣裙，露出了迷人的笑脸。春雨滋润着大地，给大地带来了浓郁的春意。

感谢春雨！因为它是哺育生命的甘霖。一切的一切，都喜迎着春雨的爱抚，承受着大自然的恩惠。

小学作文：春雨6

连绵不断的春雨把大地染成绿色，柔和的春风温暖了河流。

看，又下雨了。像绢丝一样，雨又轻又薄。我听不到啪嗒啪嗒的声音，也感觉不到鱼的滴水声。只觉得这仿佛是一种湿烟，轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下，麦苗长得更绿，花开得更金黄。在纵横交错的田沟里，泉水滴落。养树，柳树在春雨中舒展枝叶，贪婪地吮吸着甘甜的雨水。

春雨

刚刚下了几场毛毛雨。这春雨，像一个春女派来的使者，带着春天来到了人间，迎来了新年。春雨落在麦田里。经过一个冬天的休息，绿色的小麦幼苗擦掉他们放松的睡眠，露出他们绿色的小脑袋。在微风细雨中，麦苗们把自己的短身体舒展到了极点，享受着春女送给他们的第一份礼物——春雨。

春雨落在池塘上，池塘里的冰融化了，鱼在池塘里自由地翻转着身体。他们游向水面，跳跃，享受春雨。过了一个冬天，池塘里的青蛙跳出水面，让春雨落在它们的身上。他们从岸上跳进水里一会儿，然后从水里跳到岸上。他时不时开心地叫一声，“咕——咕，咕——咕——咕”。春雨给池塘增添了许多活力。

春天的雨落在树林里。过了一个冬天，树上长满了黄壤，树木光秃秃的。过了一个春天，就像一个污点。树林好像脱下冬装，穿上了春姑娘做的春装。春雨给森林增添了一些“绿色”。春雨落在草坪上。经过一场春雨的洗礼，草从黄色变成了绿色。绿色清新、可爱、充满活力。柳树旁，数以千计的杨柳，嫩黄的叶子展开，随风飘荡。春雨给草原和柳树带来无限生机。

啊！春雨，你是春谷派来的使者，给我们的土地带来无限生机！春雨你是春天赞歌的前奏，你把全部的力量都献给了大地。

春雨！我爱你！

小学作文：春雨7

我特别喜欢唐代著名大诗人杜甫《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声。”它让我联想到我的班主任吴老师，她就好比诗中的春雨，温柔的把知识的雨点，洒入我们的心中，让我们汲取知识的营养，茁壮成长。

吴老师是温柔的。她总是带着一颗爱心，教我们学知识，帮我们长素质，像妈妈一样关心、爱护着我们。有一次，我的头发松了，老师问我：“你是头发是没扎好，还是原本就是这个发型呢？”我摸摸我的头发，咦，它是什么时候掉下来的呀，吴老师松开我的头发，给我重新梳了一下，因为没有梳子，老师就用手给我梳，她的手在我头上轻轻地抚来抚去，我感到像妈妈的手一样，温暖极了。正是因为吴老师始终是那么的有爱心，我们更是喜欢上语文课，对每一节语文课总是那么的充满期待。

吴老师是严厉的。对待学习上的事，总是十分的严肃认真，从来不含糊、不马虎。有一次，我的作业没有及时做，就向老师撒了谎，说作业没有带，可作业明明在我书包里，后来，我去鼓号队了，组长却从我书包里把作业本拿了出来，交给了吴老师。吴老师看见了我的空白作业，知道我撒了谎，很严厉地批评了我，她的眼神很凶，我低着头，不敢看她，但我知道，老师是想让我自己承受错误，不想让我撒谎，这是对我好。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。透过吴老师的温柔和严厉，使我看到了她对我们的期望和期待，她是多么的希望我们学好知识、学会做人。我将把老师的关心、关爱牢记心头，把它化作学习的动力，从现在开始，加油加油再加油，进步进步再进步，做一个爱学上进的好学生。

小学作文：春雨8

早上，推开窗户，一股清冽的风拂面而来，带着草叶的清香；楼下的树泛着嫩绿的光泽，精神极了。一伸手，清凉的感觉让我精神一震，下雨了！“爸爸，我们去外面看雨吧！”

沿着街道，我们信步走向郊外。牵着爸爸的手，我抬起头，让那细细的春雨落在脸上，落在脖子里，凉凉的感觉真好！偶尔来一阵风，更让人心旷神怡，真是“吹面不寒杨柳风，沾衣欲湿杏花雨”。

走着走着，雨下得大了，我们停在一处人家的房屋下。爸爸说，“我们听听雨吧！”“叮叮咚咚”，这是春雨的声音，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的音乐，似乎柔和而又铿锵，远远近近，重重轻轻，密密细细，点点滴滴，像《高山流水》的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。

雨下得更大，砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡。偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。这是一首独特的交响曲，滴滴嗒嗒，这是只有雨才能演奏出来的。这春雨不是上战场杀敌的脚步声，也不是一飘飘下凡的仙子，而是一首春雨演奏雨的音乐。

“你看远处雨中的田野，很漂亮的绿色！”爸爸指着远处提醒我。在平旷的田野尽头，一片迷蒙，绿油油的水汽笼罩着天地界限；再往近处看，那些油菜、麦苗的绿色就清晰多了，像凝固的碧玉，透亮又有光泽；眼前的那些嫩芽又是那么娇弱，嫩黄的。“爸爸！春雨也有颜色啊！”

啊！雨，你是世界上最美的景象！

小学作文：春雨9

“沙沙沙，沙沙沙------”哎哟哎哟，吵死啦！本想在这个星期天的早晨睡个安稳觉，可被这窗外的声音吵得心烦意乱，睡意全无了！我有些生气，就掀开了被子，跻拉着拖鞋，无奈地去开门，看是谁在这大清早的就亮起了嗓子哼小曲儿。我打开房门一看，哟，原来是春雨携着它的兄弟春风来啦！

兄弟终究是兄弟啊！春风和春雨可是一样的调皮哩！它们竟然联手捉弄我：春雨弄湿了我的衣角，春风吹乱了我的头发；春雨打湿了家里的地板，春风吹跑了我的画。我生气地说：“别再调皮了，我要写字啦！“说完，便把门关上了。

春雨闷得慌，他掉在屋顶上，“嘀嗒，嘀嗒”就像是奏起了打击乐；他落在水塘里，“啪啪”唱起了歌，溅起了金鱼姑娘头上那晶莹的玉花-----啊，这雨声此时听起来，不正是春天和谐的旋律吗？

春雨淅沥沥，淅沥沥------春雨不仅是春之旋律，还是万物生长的进行曲哩！

春雨给小树洗了个澡，小树可舒服啦！于是他们在枝条上抽出嫩绿的新芽，嫩芽的下面挂着一颗颗晶莹的水珠，摇摇欲坠，颇有情趣。这时，我仿佛听见麦苗拔节时“咯咯”的响声。

春雨淅沥沥，淅沥沥------春雨还是唤醒万物的小闹钟哩！

春雨来到山爷爷的身边，看见时间已经不早，可是山爷爷还在呼呼大睡哩！于是，春雨掀开盖在山爷爷身上的云雾被，把山爷爷给喊醒了。这时，山爷爷笑了，小溪乐了，花开了，草绿了，大地又充满了勃勃生机啦！

春雨淅沥沥，淅沥沥------

行人的雨伞都撑起来了，红的，黄的，紫的，绿的------像是被春雨召开的一朵朵美丽的花儿。

春雨，如烟，如雾，如尘；像细丝，似牛毛。绵绵的春雨啊，活泼的春雨啊，调皮的春雨啊！我喜欢你，你滋润着万物，使它们蓬勃生长；你滋润着孩子的心田，使我们奋发向上！此时此刻，我多么想和你一起，唤醒山川，唤醒花草，唤醒万物，做一回春天的使者。

小学作文：春雨10

请输入正文毛怡文春雨不像夏雨，也不像秋雨，更不像冬雪，它柔如丝线，打在身上，格外舒服。就在昨天，下了春天的第一场雨。放学了，没有带伞的我迎着春雨走在回家的路上。哇！春雨打在身上，好舒服呀！记得奶奶常说，“春雨细如绵”，说得真对呀！我边走边欣赏着雨景，通过马路上车灯的照耀，我看到了一丝丝又细又长的春雨，仿佛是天女用来织衣服的丝线，笔直地掉落在人间。我越看越入迷，干脆停下不走了，在那丝丝春雨的笼罩下，四周的景色都变得朦朦胧胧了，但那树、那花、那草都变得更加生机勃勃了，那花开得更茂盛，那小草长得更加嫩绿……我想：美景肯定不只这一处，我还是边走边看吧！“啪嗒”我感到有什么东西滴在了我的头上，我抬头一看，啊！原来是屋檐上的雨水，结成较大的水珠，顺着屋檐流了下来，滴在了我的头上，我往旁边一躲，看着屋檐，呀！从屋檐上落下来的水珠多么像一串串晶莹剔透的珍珠啊！再往地下看，只见那雨水早已形成了一个个小水洼，小水珠连续不断地滴在水洼里，形成了一个又一个圆圆的圈圈，那圈圈慢慢扩散，最后又拉起了手向外扩散，真美呀！我又接着往前走，很快就到了家。写完作业，雨还在淅淅沥沥地下着，我趴在窗台上，接着看雨景，只见窗户上已被打上了一些雨水，像一串串银珠子撒落在玻璃窗上。“滴答”，“滴答”，“啪嗒”，“啪嗒”……那雨声汇在一起，就像是为春姑娘的到来而弹奏的美妙的乐曲。爸爸妈妈回来了，雨也渐渐停了。

春雨可真美啊！我爱春天，我更爱春天里那滋润万物的春雨。

小学作文：春雨11

亲爱的春雨姐姐：

还记得几年前的一个春天里那棵被你滋润过的小树苗吗？是的，那就是我，苗苗。在那个风和日丽的早晨，我还沉浸在春回大地的喜悦中，完全没有意识到身旁的水分在一寸一寸的干涸。当我感觉到饥渴时，才发现那仅剩的食物早已用尽。我为了生存，只好用力的向下寻找地心深处的食物。我努力地伸展我的根基，可是我太小了，我的力量完全不够我找到食物。我看着身旁干得裂缝的土地，心里感到莫大的无助与绝望。

而这时，在我最窘困的时候，你出现了！你从云端望着我，俯视我身边那干涸的没有一丝生气的土地，我仰望着你，你我虽然有十万八千里之距，但你眼里的悲伤和眼角的那抹晶莹却尽收我眼底，我知道，此时的你一定能体恤到我的痛苦，同样，我也能感受到你内心的极大痛苦。然后，你眼里的那抹晶莹跳出了眼眶，变成了绵绵的细雨，不仅滋润着那干涸的土地，更滋润着我那枯萎的心。

转眼，多少年过去了。我已从一颗弱不禁风的小树苗长成了一株经历了沧海桑田的苍天大树。这些年的无数个日日夜夜里，我都在想念着你，我用思念来寄托我对你的感激。哪些年，我一直在思考一个问题——我该如何报答你？

我想了很久，我觉得，自己过的好好的，就是给你最好的回报。于是，我努力的生长，我把强健的根须伸进地心，我尝到了世上最美的甘露！后来，我在这村土地中有看到了其他的一些树苗，他们面对着和我当初一样的困境。我心生怜悯之情，便把经脉伸向他们，和他们的根须紧紧缠绕在一起，我吧体内的能量输送给他们，看着他们一天天的健康成长，我心里由衷的高兴。

我将这封信寄给你，不仅是为了表达我对你的感激，更是希望你知道，你曾经救下的那颗树苗正在帮助别人，并且，它的心将永远为你驻守……

苗苗

春天的一个早晨

小学作文：春雨12

今天早晨，一改往日的艳阳高照，天空像罩一张灰色的幔，空气也变得湿漉漉的。我心里别提有多高兴，干渴的春天带给人的烦燥，瞬间蒸发得无影无踪。

中午，天色越来越暗，云层像个渗水的筛子，细细地落下雨来，像牛毛，像花针，像细丝。过一会儿，雨滴由点成线，扯天拽地，密密地斜织，大地万物都沐浴在春雨里。洒脱的雨丝，飘落到房屋、树木庄稼上，飞溅起朵朵银花，像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首幽雅的小曲，每一个音符都带梦幻般的色彩。地上水越集越多，汇成无数小溪，缓缓地四处漫流。

空气经过雨水的洗涤，倍感清新；杨柳刚刚吐出的嫩芽，娇绿得格外惹眼；粉红的桃花像羞红脸的小姑娘，更加迷人；盛开的油菜花，黄澄澄一片，分外妖娆。

农民们，有的披雨衣，有的戴草帽，有的干脆淋在雨中，忙施肥，种田，真是“潇潇春雨洒田园，好雨知时兆瑞年”啊！

这场春雨，也给孩子们带来无限乐趣。三五个集到一起，在雨地里相互追逐，谁一不小心经过树下，调皮的同伴就会猛一搡树，树上的雨水哗地一声，洒落在树下的人身上，凉飕飕的，让人激灵一下，爽到家。

我的心也被这绵绵春雨湿润，同时希望也在这雨中萌生。我在雨中尽情沐浴，让雨水冲刷去心中的不畅郁闷——那就是几天前，大火烧毁我县山区几千亩的防护林，深深地灼伤我的心。哎！如果那片林还存活，春雨中它们的翠绿该是多么诱人啊！这几日，人们自发捐款买种子，准备重新播种造林，我便毫不犹豫地掏出自己平时积攒的所有零花钱。

晚上，雨淅淅沥沥地还在慢性子地下。我看电视的时候不知不觉睡，我梦见我们买的种子，在春雨的滋润下，已经破土而出，烧毁的林地上满山遍野都长出绿苗！

小学作文：春雨13

盼望已久，期待已久的春天终于来到了。她带着生命和希望，步履轻盈地来了。她又一次给万物撒下了希望的种子。新的一个春天给了人们新的希望。

草地上，花丛里，那绿油油的草儿和那些五颜六色的花挤满了整个花园。就像一条美丽的地毯。所有的生命都获得了新生。草儿悄悄地钻出了土地，花在慢慢地绽放。一棵棵挺拔的大树也都长出了嫩芽，连那沉睡已久的大地都苏醒了。

当然给予万物新生的，无疑是那泼洒生命的春雨。昨天下午，就下了一场雨，这雨并不大，如丝一般，滴到身上则感到一股清凉，更有一种说不出的快感。雨停后，才知道这是一场春雨……

起初，晴朗的天空忽然乌云密布，一会儿，那如丝一般的雨便慢慢地掉了下来，就像掉了链的珠子，一颗颗洒落，从天而降，打到身上是那样的舒服。/雨一丝丝的，是那样轻，轻的让你感觉不到它的存在：它是那样的细，正如蚕丝一般。细的出奇；它是那样的柔，柔的仿佛没有一丝声音。在春雨的滋润下，花更红了，草更绿了……春雨以它独特的方式奉献着，它用自己的身躯滋润大肆。使大地焕然一新，生机勃勃。我爱着绵绵春雨，是它给予了大地新的生命，是它给了春天更多的美丽。

春雨过后，湿润的空气中夹着泥土的芳香，随着缕缕春风拂来，吸入体内，便有无限的清香。树枝上爆出了新的嫩芽，花上长出了新的花苞，草地上长出了新的草儿……忽然，传来几声鸟叫，仿佛鸟儿们在歌唱春天，歌唱春雨。春雨就像是那五颜六色的颜料，把白色的冬季染上了颜色。

我爱这泼洒希望的春雨，是它润绿了草儿，润开了报春的花，润醒了我们心中的希望。

小学作文：春雨14

寒冷的严冬已经渐渐走去，温暖的春天向我们走来。如今已是阳春三月，小草从地下探出头来，显示出盎然生机。春天的来临同时也伴随着绵绵春雨，春雨，并不是倾盆大雨，使人淋漓尽致。但它一定是另一种体会!

就在今天下午，突如其来的春雨并没有让我感到突兀，反而让我感到满心欢喜，因为有句话说的好：“好雨知季节，当春乃发生。”春雨只有在万物萌发生长时，才会伴随着春风降临。说明春天已经来到我们的身边。

刚开始，时不时的就从天上落下来几颗小雨珠，那时我就知道了，快要下雨了。一段时间过去了，雨越下越大，使我感觉一场大雨将要来临。可雨势却并不见大，这场春雨来的是那么的从容。下着春雨的同时，一阵阵微风也是扑面而来，天气并不冷，伴随着春风，欣赏着雨景，真是一种享受啊！

如今春雨沙沙，像千万条银线飘下。向窗外一看，在春雨的滋润下，小草显得格外翠绿。当真是随风潜入夜，润物细无声，春雨滋润着世间万物，使他们展现出勃勃生机。

此时，春雨还在下着，春风还在微微的吹拂着，世间万物还在慢慢的生长着……

点评：文章语句很优美，首段写到走过寒冬迎来暖春，和春天的种种迹象。行文中运用“好雨知季节，当春乃发生。”一名句阐明春天真的来到了我们身边，把“沙沙的春雨”比作“千万条银线”生动形象的表现了春雨的特征，又从春雨滋润万物的角度，把春雨的形象提升了一个层面。

文章结尾写到春雨、春风，起到了深化主题的作用同时与文章标题相呼应，写的很成功。

小学作文：春雨15

“随风潜天黑，润物细无声”，我默默地读着邦教精典《千家诗》中的诗句，望着窗外淅淅沥沥的春雨，想像着她的温顺，她的大名鼎鼎，慢慢地，匆匆地面前显现没我妈妈的身影。

我的妈妈老是那么关怀我，心疼我。小时候，我常在妈妈的怀里，听着甜蜜的歌谣进睡。上学后，妈妈总爱好在我学习的时候，悄悄地伴着我，或削个苹果微微地抬在我的桌上……

更记不了那个冬天的下战书，妈妈像平常一样用自言车接我归家。一阵冷风吹功，气象越去越凉了，妈妈使劲地蹬着从走车去家赶。卧在后座的我被冻得瑟瑟颤抖，我忍不住把妈妈的腰抱得更紧了。这时候，妈妈停下了车，亲热地对我说：“冷了吧？”又望看本人身上薄弱的衣服最后戴下手套给我戴上。交着又持续使劲地蹬着车子返野骑往。一路上，有了手套的维护，固然仍是寒，但我感到恶多了，不方才这种特殊冷特别冷的感到了。

末于到家了，妈妈用手拿讫钥匙启门，可没想到钥匙居然“哐铛”一声，掉在了地上。我匆忙把钥匙拣起来开门，这才留神到妈妈的手，只睹妈妈的手上裂开了很多花纹，有的还冒出血来，一单手被冻得又红又肿，必定很疼很疼吧。再添上在风中冻了这么久，难怪妈妈连钥匙皆拿不住了。我使劲地助妈妈搓着手，想让妈妈的手钝点温暖伏来，口里暗暗责备大家实不懂事，亮明晓得妈妈的手冻僵了，还接收妈妈的手套。假如我不戴手套，妈妈的手就不会冻成这个样子了。妈妈激动地说：“乖孩子，会疼妈妈了。”

这就是我的妈妈她用“润物细无声”的母爱灌溉着我这棵幼苗让尔在爱的春地面缓缓成长。