【精华】友谊的作文合集3篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的友谊的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

友谊的作文 篇1

友谊是一只白色的和平鸽，为人们衔来和平；友谊是一只美丽的灰喜鹊，给人们送来欢乐的喜讯；友谊是心与心之间的桥梁，让你我走得更近；友谊是一个个深深的脚印，为我们留下一段段甜美的回忆……这些纯真的友谊，就静悄悄地萦绕在你我身边。

上午最后一节课的铃声敲响了，胡钟扬一个箭步冲到邓老师面前，几乎是一把抢过盛满饭的碗，狼吞虎咽地吃了起来。他刚往嘴里扒了几口饭忽然了停下来，接着他脸色一变，几秒钟后把刚刚吃到嘴里的饭一股脑地吐到了碗里，他又如闪电一般冲向教室后门，可是为时已晚，只见他肚子一收，一股酸水从他的嘴巴里冒了出来，“哇”地一声吐在地上，他难受得脸色发白，人慢慢地蹲在地上。

“不好，他吐了！”就在这时，徐俊以最快的速度向座位后面的人借了一张餐巾纸递到胡钟扬的手边，说：“胡钟扬，我扶你去水池！”胡钟扬刚想说话，突然又有一股酸水从他的嘴巴里吐了出来，徐俊敏捷地往后一跳，躲过了这一“击”。胡钟扬在徐俊的搀扶下向水池走去。“我去洗拖把！”这时王天枢干脆地放下手中的饭说。话音刚落，他就以迅雷不及掩耳之势向楼下飞奔去。过了一会儿，他拎着沉甸甸的水桶爬上了楼。接着，许多同学都开始打扫起那摊散发着恶臭的“垃圾”。我心想：大家都在忙碌着，那我也不能袖手旁观啊！于是我也从墙角边拿起扫把，与大家一起打扫起来。我们楼上楼下地跑着，有的拎水、有的洗拖把、还有的处理垃圾……谁都没有怨言。我们在打扫“垃圾”时或许能闻到一股难闻的味道，但清除这摊“垃圾”对我们而言，是义不容辞的责任，在这股味道的背后，散发出来的却是一份浓浓友谊的芬芳。

今天如果换作是我不舒服，我想大伙儿也会为我而忙碌，因为爱的种子早已在我们班每个同学的心里生根发芽。我想轻轻地告诉你：如果你想得到友谊，必须有一颗关爱他人的心，就是这颗心，它比金子更珍贵，它比宝石更亮丽，你会被爱紧紧地包围！

友谊的作文 篇2

每当我瞥见那柄红白相间，镶嵌着淡黄色小花的小雨伞时，一股暖意总会涌上我心头。这柄普通的雨伞包含了我和同学成时利之间的友谊，也包含了我和成时利之间发生的一件不同寻常的故事。

那是一个灰蒙蒙的傍晚。老天不作美，下起了倾盆大雨。碰巧那天我是独自回家，可我没带雨伞，只好焦急地等在门外。这时，成时利似乎看出了我的心思，走过来说：“如果你没带伞就用我的吧，反正我也是一个人又顺路。”我不屑一顾地看着她那小小的伞，心想：这么小的伞能撑得下两个人吗？算了吧！又转念一想：有伞总比没伞好啊！于是，我跟着她一起走了。

好像老天爷成心要考验我俩的友谊，刚跨出校门，雨突然间变大了。黄豆般大的雨点密集地撒了下来，闪电与响雷也匆匆赶到。我俩在雨中十分艰难地走着，原本短暂的路程今天仿佛变得很漫长。雨伞很小，根本不够两个人用。成时利光顾着替我遮雨，自己却被淋得如同一只“落汤鸡”。我看到她那狼狈样，心里很难受，而她反过来冲我微微一笑，问我是否淋着了。我忽然好希望自己并没有和她在一起，而是自己走在马路上……

进了地铁站，我本以为成时利会在自己家那站下车，没想到她竟然要一直陪到我家小区。我告诉她可以先回家了，可她却不以为然地耸耸肩：“没办法，谁叫现在还在下雨呢？”

终于到我家门口了，我长长地吁了口气，像刚刚走完了二万五千里长征似的。再看成时利的模样，平常干干净净的她此时浑身上下都湿漉漉的，但她毫不在乎。

好像老天爷也被我俩的友谊感动了，雨突然间停了。雨后的空气清新极，小鸟们站在枝头欢快地叫着，小草小花甩掉了身上的雨水，奋力地向上伸长着。成时利开心地对我说：“好了，我要回我自己家了，”她顿了顿，突然把小花伞放到了我手里，“我们家很快要移民到加拿大去了，这柄小伞送给你留作纪念吧！”说完，她快速地跑了。我捧着小伞呆呆地站在那儿，顿时，泪水汹涌而出，模糊了我的双眼，只能望见成时利那娇小的身影在我的视线里一点一点消失了……

友谊的.作文 篇3

我现在已经上了中学，在这个环境中，我感到非常的陌生。在这儿里，虽然交了几个朋友，但却不是要好的朋友。每一次和她们谈话，合作做事情时，我就会不由自主的想起我以前小学时最要好的朋友。 我们初中上英语课前都要学生画好四线格子，要同桌互相帮忙才能完成，正好我同桌被老师喊过去叫他补作业，于是我就叫我初中的朋友帮我一起画四线格子。她一开始不愿意帮我，但是在我的“攻击”下，她终于肯陪我画了。等我们画好第三段时，英语老师来到教室，我没注意，而我初中的那个好朋友注意到了，她却没有告诉我。我一看，他们都静下来了，我这才知道老师来了，因为害怕而把尺子一同带到了座位上了。 其实我蛮纳闷的，不知道为什么英语老师来了我的那个朋友为什么不告诉我一声。关于友情的作文：渴望友情600字

然后等我缓过神来时，我问她："现在能把尺放上讲台上吗?”她说：“可以呢，快去送啊。”其实我很害怕的，但她突然对我发火，还骂我，还说我烦。我就想，我们不是朋友吗?为什么朋友要骂朋友呢?我不解，但还是把尺送回去了。 在位子上，我又想起来了我的好朋友，我在想着我和她之间发生的事情。 小的时候，她超喜欢讲大道理的，但她自己却做不到这些大道理中的含意，所以每次她在讲时，我都会用手捂着耳朵，这样她才肯罢休。 虽然她是这样的人，但她对我很照顾的。因为小学四年级的时候，有一次我在讲台上弄尺子玩，谁知道语文老师来了，我的那个朋友大声说：“快点上位，语文老师来了。”于是我跑回位子上，正好老师到门口，老师问：“刚才是哪个女生叫的啊!"我的那个朋友被其他的同学指了出来，她并没有指出我， 而是对老师一直说：“对不起，我错了............”

我的那个好朋友她宁愿让老师骂她，她还在保护着我。 有一次我来迟了，我的朋友她问我：“怎么来这么迟。”我说：“因为起来迟了。”我有一点害怕，但她这时却拉着我的手，拿起我的本子到老师办公室去，她帮我交了过去。这两件事就是与中学的朋友的区别所在。 还有就是我们还在暑假的时候一起想像着我们中学的时候会一起上学，一起放学回家。周日时，一起在早上跑步，一起去去买早饭。痛苦时找另一个人诉苦，快乐时找另一个人一起分享快乐。我们就是这么想的。但因为我们没在同一个中学念书，所以这些事情也并没有实现。但我仍保留着这份友情。 我觉得真正的友情就是这样的，我真的很想在初中时再遇到一个这样的好朋友。