【精选】同学之间的友谊作文8篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的同学之间的友谊作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

同学之间的友谊作文 篇1

我和白，黑那时还喜欢写小说

并不是走什么文艺范儿

那是些杂七杂八鬼神相交的世界

我们装气氛，说此刻身临异界

不到三分钟，随着铃声恢复往状上课互相对眼神，装神秘

结果是被老师点名答问三个人傻傻站着，好累

真的好累

同学之间的友谊作文 篇2

日月如梭，转眼间我和同学们已经朝夕相处了三年了，我们的班级就像一个温暖的大家庭，每天都有重复的故事，也会有崭新的故事，但无论怎样，少不了的是欢声和笑语，而我和同桌之间的趣事也是浓墨重彩的一笔。

记得有次美术课上，同学们都在专心致志地画画，不一会儿功夫，我的习作完成了，自我感觉挺不错的，心里不禁有些洋洋自得起来，扭头一看同桌的画，不看不知道，一看吓一跳，只见那荷花跃然纸上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一声：“画得太好了！”同桌被我的喊声吓了一跳，手一抖从画本中划了过去，糟了，一幅那么美的画就这样给破坏了！“完了，完了，她肯定要把我骂得狗血淋头，怎么办？”我的心里不停地打着小鼓，连忙红着脸道歉：“对不起，对不起，是我的错，我不是故意的！我……”“没关系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了吗？！”只见她手中的画笔，就像是根魔法棒似的，一左一右，轻轻挥舞，画本上的荷花仿佛被“点睛”了一般，比之前更加灵动了！

这就是我的同桌——一个大度宽容的女生！你说，在这样一个团结友爱的大家庭中怎能不快乐成长呢？

同学之间的友谊作文 篇3

“嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我们五班的课间，天天都充满了笑声。马上就要小学毕业了，六年寒窗发生了许多令我难忘的事情，但最难忘的就数同学们的笑声了。

班里的同学们都爱笑，每个人的笑又都不一样。“猴猴猴”这样的大笑声来自于施少聪。施少聪是我们班典型的淘气包。有一次考试，他由于说话被老师收了卷子。可是趁老师出去，他放了一个苹果在门口，准备拿它“报复”老师。老师一进门，一脚把苹果踢出了老远，全班顿时哄堂大笑，他自己也跟着“猴猴猴”地笑起来。虽然他很淘气，但他的集体荣誉感很强。他带领着班里的其他几位同学参加了三对三篮球比赛，取得了第三名的好成绩，他又以自己独特的“猴猴猴”的笑声来庆祝胜利。

“嘿嘿嘿”这文雅的笑声来自幽默的孙佳格，绰号：奶奶。嘴巴一弯，眼睛一眯，奶奶又在笑了。有一次她从地下捡到一根头发，上面缠着许多灰，奶奶就管它叫“耗子”。写着写着作业，那东西找不到了，奶奶就写了一则“寻耗启示：“今丢失耗子一只，有尾巴，找到的人有0.1元的酬谢，到桑潇那领取。”一看这个，我们全都笑了，奶奶也“嘿嘿嘿”文雅地笑起来。

“哈哈哈……”这一连串的笑声来自吕青松，凡是有同学说好笑的事，他总是第一个笑起来，其他人的笑更多是由于他的笑声而不是事情本身。就连一向严肃的陆老师也被他的笑声感染笑了起来。

这就是来自我们五班几位同学个性化的笑声。快要毕业了，但这些笑声却总在我的.耳边回荡，那张张笑脸总在我的脑海浮现。

同学之间的友谊作文 篇4

郑茂盛，说实在话，是真真切切的人如其名，体型“茂盛”，壮实高大，身材较胖，看上去如黑熊般笨重，实则不然，在某些时刻，倒挺灵活敏捷的，利用体型的优势横冲直撞。他的脑袋却也十分巨大，净是耍小聪明。在背地里，我都习惯叫他“老郑”。

刚开始接触时，我一贯地认为，他应该是个憨厚淳朴，老实巴交的人，也会比较热情。还“真”是，一见我便大喊“老余”，还摔了挥粗壮的手臂打招呼，面上洋溢着甜如花蜜般的微笑。过了许久才认识到，这只是“表面功夫”罢了，背地里说人家是不太对，但他这人，着实有一些“笑里藏刀”。但这还未开始，对他真正的厌恶，是在一年前的某一日……

那天，我不小心弄断了老郑的一只笔，我本来就不善表达，对此，也只能抱歉地笑一笑。一个上午，风平浪静，本以为他也时宽宏大度、不拘小节之一，这件事也就这样溜去了。谁知，这只是狂风暴雨之前的片刻的安宁……

下午，他微笑着向我借作业本，想请教一下一道题的思路，顺便也借走一只笔。看着他那不怀好意的，因为铅笔盒丢失了，热情洋溢中隐含着深不可测的杀机的笑容之时，我猛地打了个寒战，不寒而栗，脑海中不禁浮现出“笑面虎”一词，一种万分不祥的预感在心中升起。望着窗外密布的团团阴云，我深吸一口气，一滴冷汗悄然坠落。

果真没有好事发生！

当我手捧一本缓缓流淌着邪恶的黑色墨水的作业与一支残破不堪的折弯的笔时，已是恼羞成怒，再看到老郑那张“奸计得逞”的冷笑时，便更加火冒三丈。但是，一想到互为同学，气就泄了一半，何必争呢？罢了，罢了。我叹了一口气。但心中对老郑的好感又低了几分。

此后，对待他态度也是不冷不热，不远不近。直至发生了那件事以后……

就在约一星期前，我的生日即将来临。同学们纷纷祝贺，老郑仍是对我“不阴不阳”，不理不睬。那时，班上正流行着一款玩具；一台装置上有二小人，按下按钮便可攻击，打到对方的盾，但也可能被眼疾手快的敌人一锤打飞了“头”。每场游戏，就是一场激烈无比的比拼，旁观者见了连连叫好，我也不例外。其实，我也一直想拥有一台这样的玩具，但苦于盘缠不足，十分稀缺，真是“一文钱难倒英雄好汉”啊！于是，我便天天祈求上天赐我一台玩具。

生日当天的下午，一如既往，老郑坐在我后方，我依旧未理头，可奇怪的是，今天他却一反常态，一边大声“亲热”地叫我的名字，一边掏着书包。我缓缓回头，只见，他突然拿出一个大礼盒，举到我面前摇摇晃晃，一边欢呼：“happybirthday！老余”我定睛一看，这竟是我梦寐以求的玩具。我揉了一遍遍双眼，难以置信，是太阳打西边升起了，还是时间倒流了——怎么可能？但这的的确确是真的。

这时再仔细一想，这原来定是我误会他了。别人没有做，或根本未想到的事，他却做成了，他确实是应令我敬佩！

那玩具，刚在前天损坏了，没用了，但我仍将它放置于书房正中央。因为我知道，它已代表着一份纯真浓厚的友谊，它将永远永远地令我难以忘怀！

同学之间的友谊作文 篇5

俗话说的好“有钱能使鬼推磨”，可是同学之间的友谊是出多少价，买不着的呀！更应该珍惜年的同学友谊。同学之间也会鸡毛蒜皮的小事斤斤计较。举个例子，譬如，我和同桌D同学典型的“榜样”。再一节数学课上，惯例预备铃还没打之前先唱歌。不知怎么的，同学们在唱歌时懒洋洋的，个都像泄了气的皮球，无精打采。胡老师看见了有点不高兴，于是让同学们在桌子上睡5分钟，同学们只好从命。五分钟还没到，大家却都在窃窃私语，胡老师看见了便说“：既然大家都睡不着，那么现在开始正式上课。”老规矩，上课前必问好。“上课”。“起立”！班长的一声清脆的喊声，“唰”的一下子大家站了起来，咦！谁最特殊呢？原来是我班的“分子”Z同学，他好像“呼啦呼啦”地睡着了，一点动静都，经同学提醒才知道上课了。看到了幕，我便在下面说了一声：“装腔作势”。我最讨厌人。不巧，被D同学听见了，打抱不平的地说“：骄傲。”我不服气地说“：谁骄傲了，用词不当。”于是，我便和D同学吵了起来。那在上课，学习是的，我就不和她多烦，在后来整整几节课上我都没理睬她。 “退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”在未来的两个月里我会珍惜同学之间的友谊.

同学之间的友谊作文 篇6

“喂！把你的笔借我一下，我的没水了。”我说。同桌吵我调皮地笑了笑：“喏！拿去。”每次写作业的时候，只要我们其中一个没有笔了毫不客气地向对方借笔。

有时候她身体不舒服，爬在桌上睡觉，就会很自然地对我说：“老师来了叫我啊！”而我也总会时刻警惕着，帮她“站岗”，直到下课为止。

我们就像两姐妹一样：当我受到挫折时就会互相勉励，互相帮助，有什么难题就会互相提点。我们总是那样亲密，形影不离，放学了就手拖着手哼着歌唱着回家，旁人会觉得我们像疯子，对我们指指点点地，但每当这时候我们都不会在意别人的目光，反而不约而同地对着对方大笑，仿佛有一种“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的感觉。

偶然我们之间也会有些磕磕碰碰，小吵小闹，甚至会打架，但是一旦有人欺负我，她就会帮我出头，她犯错了，我也会帮她背黑锅，如果我受了处罚，她就会陪我一起受罚，最后我们就会“一笑泯恩仇”。继续像以前一样：一瓶水两个人喝；一个雪糕两个人吃；有开心的事，两个人一起分享；不快乐就两个人一起分担。然后一起哼着歌，嘻嘻哈哈地笑着回家……

我们的友情就是这样，没有虚伪，没有修饰，和她说话不需要讲礼貌，不需要客套，也不需要把自己伪装起来，互相帮助，互相勉励，互相分享，就算吵架了也还是会为对方着想。也许在别人眼里，她很强势，可在我眼里，她就像一道光，照进了我的生命，让我的生命更绚丽夺目！

同学之间的友谊作文 篇7

友谊存在你我心中，或许不经意的一句话，就会触发我的思绪。我给你寄去的礼物与信件，深深的印刻了我们之间的友谊。希望我们的友谊天长地久。

下雨了。绵细的雨悄无声息地降了下来，就像三年前一样。细细的雨丝穿过身躯，穿过手臂，打在我心上……

小学毕业后的第六天，我和几个小学同班的朋友相约在一家农家乐游玩。天空灰濛濛的，似有山雨欲来之势，不过相约的朋友一个也没少。当天的食物味道如何，我已经没有印象了，但我记得，那天大家的笑声格外宏亮。 “茶余饭饱”之后，所有人一致决定要去其中一个人家里玩——用走的，走将近一点五公里的路程。大家心里都明白这是“拖延战术”——拖延分别的时刻。于是，我们慢慢地、散步一般地往一点五公里外的目的地迈进。一路上，大家没有什么交谈，只是勾着彼此的肩膀，各自想着自己的心事。我们好像和大地融成一片，只剩下灰色的天空、灰色的路面，和一颗颗灰色沉重的心。 忽然，一个人喊道：“下雨了！”是啊！下雨了。雨就这样降了下来，细细的、绵绵的，久而不衰、连续不断地。我有多久没有像这样，完全暴露在雨中了？半年？一个月？看着小小的雨珠，紧紧黏在皮肤上，我不禁希望这些雨珠也能紧紧黏住时间，保有眼前这一幅景象……但由于已近黄昏时分，再不快点走就要天黑了，我们只好跑了起来。 跑着跑着，经过一段泥巴路时，突然我脚底一滑——跌跤了！一声惊叫，大家纷纷回过头来，二话不说全冲到我身边：“怎么了？！”“有没有受伤？”“哪里摔疼了吗？”“能走吗？”我跌坐在地上，一时竟不知该回答哪一个问题，只是努力克制地不发出疼痛的呻吟。就在这一刻，彷彿约定好了的似的，几条有力的臂膀上前托住我，一把拉起、用力将我的两只手臂分别放在他们肩头，来支撑一双虚弱无力的小腿。三两个人不发一语地搀扶我，用小心翼翼的步伐走着；其他人也不用跑的了，前前后后围着像在玩趣味竞赛“两人三脚”的我们这一组选手。竞赛持续进行，曾经跌倒的我们爬起来继续往前。雨还下着，细细的雨丝打在我的两只手臂上，而一道道浅浅的小流，涓涓滴滴止不住的，也挂在我的脸颊上。

雨停了，和开始时一样悄然无息。转眼间又将是毕业的季节，只是，这回我要从初中毕业了。三年的光阴冉冉逝去，而那道纪念友谊的小流，至今彷彿还在我心底，源源不绝地、温泉似的，流动着。

同学之间的友谊作文 篇8

我的班级是一个温馨的集体，处处有乐于助人的气息。

在星期三第二节课下课我习惯的打开书包，一看美术工具没有带，我一下子傻了眼，心想：没有带美术工具就等于没上美术课。我不高兴了，我最喜欢美术课，想到这儿我又闷闷不乐了。上课铃响了，老师走进教室，老师说：“我们要给外语节准备一些画。我们内容是想像一座金字塔，再画出来。”我心想：外语节可是一件大事啊！这让我更着急了。老师把纸发了下来，我一直坐在那里动也不动。小张看到问我：“你怎么了？”我轻轻的说：“没有带美术工具。”小张说：“我借给你，这就就好了吗？”“这是真的吗”？我说。小张说：“对”。说完就拿来一大堆笔借我用。

我用小张借我的笔画出我们的友情之画。我把我们的友情之画交给了老师，虽然没有被选上，但是里面有我们的友情，有我和小张之间真正的友情。

x日月如梭，转眼间我和同学们已经朝夕相处了三年了，我们的班级就像一个温暖的大家庭，每天都有重复的故事，也会有崭新的故事，但无论怎样，少不了的是欢声和笑语，而我和同桌之间的趣事也是浓墨重彩的一笔。

记得有次美术课上，同学们都在专心致志地画画，不一会儿功夫，我的习作完成了，自我感觉挺不错的，心里不禁有些洋洋自得起来，扭头一看同桌的画，不看不知道，一看吓一跳，只见那荷花跃然纸上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一声：“画得太好了！”同桌被我的喊声吓了一跳，手一抖从画本中划了过去，糟了，一幅那么美的画就这样给破坏了！“完了，完了，她肯定要把我骂得狗血淋头，怎么办？”我的心里不停地打着小鼓，连忙红着脸道歉：“对不起，对不起，是我的错，我不是故意的！我……”“没关系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了吗？！”只见她手中的画笔，就像是根魔法棒似的，一左一右，轻轻挥舞，画本上的荷花仿佛被“点睛”了一般，比之前更加灵动了！

这就是我的同桌——一个大度宽容的女生！你说，在这样一个团结友爱的大家庭中怎能不快乐成长呢？！