实用的有趣游戏作文8篇
实用的有趣游戏作文8篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的有趣游戏作文8篇,欢迎阅读与收藏。
有趣游戏作文 篇1
“叮铃铃……”上课了,我们的班主任伴随着优美的“歌声”走进了教室,对我们说:“同学们,我们祖国的汉字历史悠久、源远流长,今天,我们就来猜字谜吧!”同学们,一听高兴的一蹦三尺高,大家欢呼雀跃,高兴不已。
“现在,我们开始分组!”班主任说道,我们分成两组,男生一组,女生一组。接着我们开始了激烈的比赛,班主任说“人不在其位,打一字谜!”同学们听了不约而同的.说:“位!”“下一个是十月十日,也是字谜!”同学们都愣住了,有的抓耳挠腮,有的摇头晃脑,大家绞尽脑汁,这是,慧颖说:“是明吗?”班主任说:“差一点就对了,再开动你们的小脑瓜,想一想!”此时,我们班静得连一根针掉下来的声音都听得见,李佳半信半疑地说:“是朝吗?”班主任激动地说:“恭喜你李佳同学,你为女生组争得了第1分!”“太棒了,我们领先了!”李丽说。可是此时,男生们毫无头绪,一个个疑惑的表情,说:“为什么是朝呀?”在听完了李佳同学的解释后,男生们一下子豁然开朗。“下一个!一家十一口,打一字谜!”“吉”同学们异口同声地说。“要一半扔一半是什么字?”这时男生们又开始了讨论,李明说:“是奶!”老师对他说:“是的,恭喜你,猜对了!”
接着,我们又猜了很多字谜。不知不觉中,已经下课了,最后,女生们获得了胜利。猜字谜真有趣,我们通过猜字谜来学习汉字更有趣,从字迷也看出来我们中国的汉字的渊博与魅力。
有趣游戏作文 篇2
星期二的一节语文课上,老师走进教室对我们说:今天我们要玩一个游戏,这个游戏是夹玻璃球。一听到这一节要玩夹玻璃球,我十分兴奋,同学们顿时欢呼起来。老师公布了游戏规则:用筷子夹玻璃球,游戏时间一分钟,两人一组,游戏结束后夹得多的一方获胜。听完游戏规则,我忐忑不安,心想:用筷子夹玻璃球?玻璃球那么光滑,这也太难了吧!
这时,张馨月和孙程昊走上了讲台,他们是第一组。只见他们拿起筷子,弯下腰,对准玻璃球快速地夹了起来,放进自己面前的纸杯里。他们皱着眉头,看起来十分紧张。时间一分一秒的'过去,我觉得时间过得真快呀!
比赛继续进行,只见王芳仪走了上去,她拿起筷子,弯下腰,对准玻璃球一个接一个地放进了自己面前的杯子里。她微微笑着,好像夹玻璃球对她来说很轻松的样子。时间到时,王芳仪居然夹了24个玻璃球!全班同学都惊呼起来。
游戏结束了,我觉得做事情只要静下心来就可以做好。
有趣游戏作文 篇3
今天,我做了一个“偷渡岗哨”的游戏,我们玩得开心极了。
游戏的规则是这样的:一个同学蒙住眼睛,张开双臂,做“岗哨”,其他同学做“偷渡者”从“岗哨”的双臂下通过。如果被“岗哨”发现,就算偷渡失败。
男同学先做游戏,老师让高键做“岗哨”。高键做好准备以后,游戏开始了。顾丁琪长得胖胖的,他在高键抬手的时候,弯下腰,像个西瓜,眼看就要偷渡成功,高键手一下,就把他给捉住了。
接下去的男生见弯着腰过不去,便用爬。陶子淳的`胸紧贴地面,两腿叉开,手放在头前,用手掌一点一点将身子往前挪。任高键像只想飞的小鸡一样,手臂一上一下也拍不到陶子淳。
陶子淳还在慢慢地向前爬,后边的男生早以不耐烦了……陶子淳偷渡成功,那些男生便也纷纷紧贴地面爬过去。他们爬的样子各不相同,有脚向上翘着的,有把嘴巴半张的,有用手把自己一点一点往前拉的,还有先像摔了一跤,再爬了过去的……
我们女生也要玩了,我让一个个晚来的排在我前面,只有几个不愿先玩的排在我后面,我想:先看看她们怎么过去,再好好想想自己怎么过去吧。
前面的女生无非就是弯下腰再迅速钻过去,一点也不新鲜,我一定要想个新鲜的,于是我便手撑地,肚子朝上钻了过去。
今天的游戏真好玩。
有趣游戏作文 篇4
“叮铃铃”上课了,任老师走进教室,神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘,正当大家都觉得奇怪时,任老师告诉我们,今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了,兴奋不已。
任老师首先宣布了游戏规则:1、用红领巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、动作要迅速;4、要把“鼻子”贴准了,才算赢。
游戏开始了,同学们争先恐后的都想参加。任老师先请了林林上台,林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上,惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正,他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上,同学们又是一阵哄堂大笑。
最有趣要数佳佳了。首先,任老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛,再让她在原地转了几圈;然后,她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的头上左试试,右试试,上试试,下试试,犹豫不决,下面的同学使劲地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”贴了上去,可是贴在了小姑娘的头发上,同学们笑得更起劲了。有的'笑得直跺脚;有的笑得直拍手;有的捂着肚子笑;有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声,佳佳迫不及待的取下红领巾,一看,“呀!鼻子贴到头发上了!”她自己也忍不住笑了起来。
“叮铃铃”下课了,我们依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。
有趣游戏作文 篇5
一天,我去辅导站上课。上课时,老师拿着一个杯子以及几块石头走进了教室。
“这是要干什么?”“老师,你带石头来干什么?要我们画石头吗”“不对,是……是干什么?别问我!”教室里一声高过一声的讨论,炸开了锅。同学们七嘴八舌地议论着。老师终于公布了谜底,原来,他要跟我们玩一个智力游戏。
“谁能把这三个石头平均分给三个同学,就算谁赢。”“哈!这也太简单了吧!”“对呀!连幼儿园的.小朋友都会分!”于是,我举起了手,我有充分的自信。可老师又说:“但是杯子里还得剩下一个。”“啊?这怎么分呀?”高高举起的手又放了下来,全班同学陷入了沉思。这时,刘国民举手了,老师让他来分,只见他拿起三块石头,顽皮地分给了三位同学,还朝大家撅了噘嘴,吐了吐舌头。“你分得很好,”老师说,“但是杯子里还得剩下一个呢。”老师拿起了空杯子在刘国民眼前晃了晃。刘国民顿时低下了头,把原本嚣张的神色收了收,陷入了深思。
最后,刘国民被淘汰了,现在班里一只高高举起的手都没有了。
“老师,我来吧,我想试一试。”这时金战把手举了起来。老师让他来分,只见他先拿起两块石头,分给了两位同学,然后把第三块石头装进了杯子,连着杯子一起给了第三位同学。
哈!不多不少,正好符合老师的要求,哎呀!我怎么没想到呢?最后,金战成了本次比赛的最终优胜者。
通过这次智力游戏,我明白了万事都要仔细动脑筋,光有“蛮力”是不行的!
有趣游戏作文 篇6
星期五下午,第三节课,老师走进教师说:“今天我们放松一下,做一个游戏。”我们高兴的欢呼起来。
游戏开始了,老师在黑板上写了四个大字:“看数猜词:”老师解释说:“我写两个数,你们根据这两个数说出一个成语。”接着老师写了一个1和一个2,我们班的精灵鬼举起了小手说:“独一无二”.老实说对了,还有什么?王明亚说:“一心二意".听王明亚一说惹得全班哄堂大笑,老师说错了,后来大家有的皱着眉头想,有的托起下巴想,还有的'正翻成语词典呢。正在我们思索的时候,卢佳乐说:“一刀两断。”接着,我后面的吴佳说:“一穷二白."还有的同学举起了手说:“一清二楚。”一分为二.一干二净.一举两得.一不做二不休.......
第二轮猜词开始了,老师在黑板上写了3和4,我还没想起什么成语的时候,我们班的林娜说:”不三不四。“接着又是我们班的机灵鬼说:“挑三拣四。”后来有好多的同学举手班里的气氛越来越浓。
第三轮猜词开始了,老说说:“这一轮猜词有一定难度,你们有信心吗?同学们齐声回答:“有。”老师在黑板上写了三个数1.2.和5.有人举起了手,这回可不是我们班的机灵鬼啦,是胡雨晴,她说:“丢三落四。“老师说:“为什么是丢三落四。”因为1.2.5之间少了3和4,老师表扬了她。大家想了半天也想不出来,这时老师提示到,你们也可以用加减法的方法呀!我顿时想了出来说:“5+2+7 ,7+1=8”。听我这么一说,大家明白了,杨柳青说:“七上八下”。
我们正玩得高兴的时候,下课了,我们依依不舍地离开了教室
有趣游戏作文 篇7
有的同学喜欢玩“三个字”的游戏,有的同学喜欢玩“彩虹过桥”的游戏,有的同学喜欢玩“陀螺”。而我最喜欢玩的游戏是“给三毛添头发”。
今天作文班的`老师就带着我们玩儿了这个有趣的游戏。同学听完后说:“啊?难道要玩游戏了?又要玩游戏?太棒了!”有的同学一听要玩游戏,就开心的跳了起来,有的同学直接对老师说:“老师!我爱你!”而有的同学只是静静的坐在那里,等待老师宣布游戏规则。这时,老师对我们说:“同学们,这个游戏的规则是这样的——首先,由老师把这个同学的眼睛蒙上,其次,要把鼻子捏住,再弯下腰,然后,要左转三圈,右转三圈。”同学们本以为光这样就结束了,没想到老师又说:“我们还要找粉笔,最后才开始给三毛添头发。”
令我最深刻,我最喜欢的一位就是“小鹿”同学,老师帮她把眼睛蒙上,她捏着鼻子转了六圈后,开始迷迷糊糊地找粉笔,她找粉笔时,就像喝醉了一样东倒西歪,她那滑稽的样子把我们逗得哈哈大笑,小鹿同学开始找粉笔了,我们对她指指点点,在我们的指导下,她画错了!她在一阵笑声中走下了讲台。
终于轮到我了,我的心中就像有一只小兔子一样,一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后,我转啊转,心想:好了,可以开始找粉笔了!我找啊找,啊哈!粉笔被我找到了。我开始给三毛添头发,可是!我把蒙眼的布拿下来后,发现我添的头发居然脱离了三毛的头。我不甘心,一下子把其他同学的画都给抹了,老师给我减了20分。呜呜!
通过这次的游戏,我学会了要愿赌服输的道理。
有趣游戏作文 篇8
中国有无数种游戏,但是我觉得最好玩的是“老鹰捉小鸡”。
记得有一次,下课了,老师为了让我们课间玩得开心一点,就叫我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”,只见一到操场,同学们就像公路上的汽车一样,窜来窜去,我也不例外,加入了进去。我们里面的主角有两个,那就是我的我的同学王泽,我当“母鸡”,王泽当“老鹰”,只见他飞快跑来,这可难不倒我,我用我的绝招“降龙摆尾”,就把他甩到了一边去了,这让他大吃一惊。
“老鹰”再次攻击的时候,我拉住他的'衣服,他当然受不了,转过来又转过去,想甩掉我,这时,“老鹰”一下子跑了过来,一不留神,还摔了一跤,真搞笑!“老鹰”没办法了,急得像油锅上的蚂蚁,浑身发红。这时,“老鹰”又灵机一动,想到了一个好办法,“老鹰”假装睡觉,趁“小鸡”和“母鸡”不注意,然后很猛地扑过来,捉住了一只“小鸡”,这种方法让我防不胜防,他抓住了五只“小鸡”,“老鹰”说:“啊!这五只‘小鸡’真好吃!”“老鹰”终于吃到了“小鸡”,高兴极了。我只好惭愧地说:“我的孩子,真可怜!”
“丁零零”,上课了,同学们恋恋不舍地回到了教室,这游戏真难忘啊!