有趣的游戏作文锦集六篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的有趣的游戏作文6篇，希望对大家有所帮助。

有趣的游戏作文 篇1

今天作文课上，我们做了一个有趣的游戏。

老师讲清规则：每人写一个笔画，上去写的时候蹦着，下来的时候跑回来，把笔给下一位同学……老师的话说到一半，突然冒出一个声音：“啊？”

“怎么写啊？”顾震雨又拖腔拉调地问。

“你连字也不会写啦？”老师一手插腰，一手拿着大扇子。老师讲完规则，又把其他要求讲清楚，还把同学分成两组。

游戏开始了，我们这组是第一个上场的是韦一，这个家伙还挺有用，虽然贪吃，但他还是为我们开了好头。向前蹦的时候，我不得不想起电视上长鼻猴跳的动作，我很紧张，两腿直发抖。轮到葛一了，她竟然跑过去，被仲老师说犯规了，她还没靠到黑板，又蹦了回来，我既紧张，又气急败坏，心想：“哎——这回我们肯定输！”

结果是我方输，对方赢，仲老师却捂着肚子在那里哈哈大笑。“真是的，我都快气死了，仲老师还在一边哈哈大笑”我在队上自言自语道。

第二轮写的是个“你”字，韦一照样为我们开了好头，陈家林跑到一半，心想：哎，不对。又回来重蹦上去，到我的时候，我也不知道是什么笔画了，就

胡乱点了个点，结果呢，那字“人”不像“人”，“鬼”不像“鬼”字看上去就是个“稻草堆”，可惜，我们又输了。

虽然今天没赢，但我还是觉得很开心。

有趣的游戏作文 篇2

晚上课上到一半时，粱老师就说：“我们来玩顶书游戏吧!”

游戏规则是：拿着一本书顶在头上，还有一本书放在两脚中间。来回走三个来回，书不能掉下来，谁先到达终点谁就赢。

精彩的游戏马上开始了，首先我们的队长选了俩个队员。敌人那边，却选了俩个人高马大的选手。我在心里想：为什么队长的眼光那么差?偏不选精力充沛的人呢?

终于，游戏开始了，我在想：我们一定要把他们吓得屁滚尿流，让他们知道我们的厉害。不能让他们小看了。游戏刚开始的时候，我们的第一位队员遥遥领先，可是走到半路时书掉到了地上，敌人就比我们领先一步。但又在这时，我方第一位对队员快要追上时，敌人的书在这个时候上掉了下来。“哈哈”我们终于赶上了!可是敌人也快速地把书捡了起来，他们俩个真是不分上下，结果敌人胜利了。可是别灰心，我们还有第二个队呢。

第二场的比赛开始了。伴随这梁老师一声令下，两队同学像离弦的箭朝终点“冲”去，可由于双方头顶着书、腿夹着书，根本走不快。说是“冲”，还不如说是“爬”。只见双方队员像乌龟一样，一点点向前挪动着。看得我心急不已，真想冲上前去拉他们一把，但规则不允许，我只好在台下大声助威：“加油，加油……”眼看我方队员就要抵达终点了，但是万万没想到最后时刻掉链子了，书不幸掉到了地上。“敌人”楸准时机，三步并两步赶了上来，赢得了这场比赛。我气得咬牙切齿：可恶，为什么我们没有成功，我们是可以成功的呀。

此时，比赛已进入白热化阶段，第三局将是“生死”之局，那队输了，就要写800字的作文，这可真让人难以接受。这时，只见我队员聚集在一起，队长“暗授秘诀”，队员摩拳擦掌，就连台下的几个同学都忍不住跑上台去“传授经验”，结果被梁老师叫下去了。对方也紧密锣鼓，严阵以待。

紧张而激动人心的第三局开始了。只见两方队员有条不紊地冲刺着，也许是得到了真传，前面两个来回居然都没有掉书，而且速度不相上下。到第三个来回的时候，台下的“加油”声更大了。气氛更紧张了。这时，也许是我方队员太快了，头上的书像失重一样，慢慢往一边偏，很快就掉了下来。我方队员赶紧蹲下去捡，对方仿佛也受到了影响，夹在腿上的书也顺势掉了下来。两位队员离终点只有两米了。这真是令人疯狂的时候，我连吃奶的力气都使出来了，大喊加油加油。结果离终点还有差不多一米只之遥的时候，我方队员又掉书了。而对方却稳稳当当地走了过去，赢得了胜利!

看着敌人那脸上绽开了花，而我们的脸却像哭瓜一样。真是心有不甘，下一次，我们要出了这口恶气，也让他们看看我们的厉害!

有趣的游戏作文 篇3

在一条弯弯的山路上，有一辆车正在倒车 ，旁边的人指挥 ：“边上是悬崖 ，小心 。”开始倒车了……

这是一个模拟游戏 ，“车”就是蒙着眼的同学 ，“山路”就是地上的瓷砖 ，旁边一个人在指挥 ，让他安全地倒车。

“第一辆车”上路了 ，这辆车是一位男生操作的 ，指挥是经验丰富的朱老师，这个男生走路时 ，摇摇摆摆的 ，一小步一小步地往后挪 ，两个胳膊左右平举 ，保持平衡 ，跟走钢丝一样 ，老师还夸他那 ，说他小心谨慎 ，走着走着碰着了手 ，一阵尖叫 。“向左 ，向右……” “唉，都听麻烦了 ，心里还替他着急 。不一会儿 ，这个男生就分不清方向了 ，但是他没有掉沟里 ，而是平平安安的到达了终点 ，我的心总算是又落了下去 。

该我们组了 ，我开车 ，刚刚蒙上我的眼睛 ，我就心惊胆战了 ，能不能过关呢？心里堆满了问号 ，是毕葳指挥我 ，旁边乱哄哄的 ，我并着脚 ，低着头 ，一直按着指挥的指示去做 ，可是这个指挥家总是说反方向 ，我气得伸手打了她两下 ，旁边的同学都笑了。转弯后我听见同学们说 ：“真顺利！”可是刚说完 ，只听一声 ：“停！”我就差点“掉”下去 ，吓死我了。然后往后挪了一下就过去了。

哇！爽！我都在山路上开车了 ，而且开得很顺利 。

我要把这个游戏推荐给其他同学，让他们从中也学到做有危险的事要谨慎。

有趣的游戏作文 篇4

今天是专属小朋友的快乐节日，我们可以随心所欲地玩耍。瞧，厦门第二实验小学展城分校的游园活动正如火如荼地举行着。每个班级都由小队策划，分工合作，设计出创新、有趣的游戏。

最好玩的是莫过于我们天使小队的“过红线”，只见班级布满了横七竖八的红线，红线上有象征我们班级的小叮当呢，不时地发出悦耳的声音。大叮当欣喜地夸赞：这可是最具小叮当班级特色的游戏啊，独具匠心。游戏规则是这样的：在墙上有许多一串串红线，上面挂着铃铛，地上也放着许多铃铛；还有1到10的数字贴在地上，我们必须遵守游戏规则，不能碰到地上的铃铛，也不能碰到红线上的铃铛。只能用手或脚按顺序摸到1到10的数字，最后安全的穿过所有红线，每人只有一次机会。

我小心翼翼地看着头上的红线，整个人趴在地上，像战士一般在战场上匍匐前进着。前进时，我的眼睛四处扫视，警觉地观察四面八方的“敌情”。我侧着身子，右脚微微抬起，保持跟线一样的高度向前跨过，紧接着左脚也跨过火线。到数字八的时候，我看到有一根“火线”正赫然立于前方。于是，我微微地抬起手，越过红线。向前爬几格，脚又向前抬了几格，这次得让大腿微微抬起，因为上面还有“火线”呢。我不时瞪着眼睛看数字，不时注视着上面的红线，就在要爬出去的时候，哎！真是关键时候——掉链子呀！铃铛被我碰了一下，它生气地叫了一声。我叹了口气，就离去去了。不过我不是白白走出去，而是带着快乐和幸福。

“过红线”乐趣多，我的心里美滋滋的.。相信其他小朋友也会沉浸在小叮当班级的乐趣里。

有趣的游戏作文 篇5

下课铃响了，我们快速地跑出教室，进行各种各样的游戏。最好玩的课间游戏有：卖饰品和衣服（其实这些都是我们自己画的作品）。说到卖东西，我们班里很多同学都有经商的意识，整天在班级里卖这卖那的。比如：有卖衣服的，有宠物的，卖课外书的，还有开银行的 … … 简直是购物的天堂，可有趣了。

购物游戏开始了，我正在画衣服。忽然一群男同学向我冲来，我一愣，不知道是怎么回事？原来，他们要抢着跟我买衣服，可是我还没画完哩。这该怎么办呢？没办法，我只能叫他们下一节下课后，再来。而且买衣服前，还要先预约。这下我就放开手尽量多画几件衣服，让他们够买。

下一节课下课了，他们都来找我买衣服。我画的衣服都被他们买走了，一件都不剩。我再用卖衣服赚来的钱（假钱，纸币）去买小宠物了。我买了几条小金鱼，我把小金鱼放在店里，使我的店装饰是更加漂亮，更有味道，也更吸引顾客来买。我又买了一只小猫，让它呆在店里抓老鼠。我还买来一只小狗，等我出门的时候，让小狗帮我看店。

买完了宠物，我去图书馆买书了。我买了《神话故事》、《笑话大全》、《十万个为什么》和《名人故事》。买完了东西，我回到了店里。（自己的座位）。刚刚好上课，实在太好玩了。我们的课间生活多么有趣！

课间购物游戏，正在我们班级流行。我在购物中感受到了购物乐趣，和同学们的爱心。

有趣的游戏作文 篇6

今天下午第一节语文课，窦老师进班后对我们说：今天咱们来学习习作，记一次游戏。经过商量大家一致决定：我们来玩一、二、三、木头人。的游戏。

游戏规则是：老师当自由人，来说：一、二、三，木头人。当自由人说到人这个字的时候，其它游戏参与者必须不许说话不许动，否则自由人就会请他退出游戏。

游戏开始了！随着自由人喊出：一---二三我们迅速寻找位置，摆出POSS。就在我刚摆好POSS时，就听到窦老师说：木头人！我立刻僵直不动，又忍不住悄悄地看几眼身边的同学们。不看不要紧，这一看不得了：只见陈彦泽跪在桌子上，手往前伸直，一脸神气的样子，就好像生怕大家看不见他那副搞怪的样子似得；沈润生手摆成枪形，对准曹搏忻；徐羽佳紧紧抱住窦老师，似乎要砰的一声变成重一百吨的大胖子准备压在老师身上一样；赵新诚则站在椅子上，手叉腰，摆出一种唯我独尊的样子我呢，身子向前冲去，手拿一把七彩雨伞，头上带着滑冰帽，像个英勇的战士一样，向前方刺去，直吸引大家惊讶的目光朝我这边望。

最搞笑、有趣的那就属章益正了，他面无表情地坐在地上，贾梦媛一把抓住他的头发，他瞬间成了狮子狗。吴柏林揪着狮子狗的脸，把那块肉揪的飞起；沈润生拍着他的腿，导致腿上的肉不科学地抖来抖去；赵林轩则站在一旁，一副呆呆的表情仿佛在放空自己，重点是还摆了一个v手势，嘴里还不停的嘀咕：我是雕像

叮铃铃下课了，同学们玩得不亦乐乎，老师也很高兴，随着一声下课！我们才恋恋不舍得结束游戏。

啊，这是我玩过最有趣的游戏了！虽然游戏已经结束了，可生活还在继续，我们一定要用玩游戏的心情投入到学习中去，努力做到：好好学习，天天向上！