有关游戏作文【热】

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的有关游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关游戏作文1

年初五一早，我和小熙哥哥到小姨家拜年。刚进门，小熙哥哥就以最快的速度，冲到电脑前说：“我先玩！”我也不甘落后，马上冲过去说：“我先玩！”最后，我们决定玩双人小游戏，两个都不歇着。我和小熙哥哥先玩造梦西游3，玩了好一会儿，我们玩腻了，于是商量着玩3D竞速赛车，没玩多久，小姨就叫我们别玩了，先吃饭，我和小熙哥哥一步三回头地离开了电脑。我和小熙哥哥一声不吭，三口两口就吃完了饭，一个箭步就冲回电脑旁继续我们的游戏。我们两个难得在一起玩，又配合得很好，冲过了很多难过的关口，直达最后一关。正当我们玩得过瘾的时候，不知不觉天已经黑下来了，爸爸妈妈来叫我们回家了，我和小熙哥哥异口同声地说：“再玩一会儿嘛！”过了一会儿，爸爸妈妈又来叫我们回家了，没办法，在爸爸妈妈一而再，再而三的催促下，我们恋恋不舍地离开了电脑，跟着爸爸妈妈回家了。

今天真是玩游戏玩得最过瘾的一天。

有关游戏作文2

晚上吃完饭，我在写算术题的时候，老是听见屋子里有动物的叫声，我就跑过来看，原来是姐姐在玩游戏，玩的是宠物对对碰，宠物对对碰是角色版，一个人大战拎一个人。

玩了几局之后姐姐都赢了就不想玩了，她就玩连连看，里面的方块很多，有时候我姐姐赢，有时候我姐姐会输，我让姐姐快一点，姐姐说：“你说话吵得我都看不清楚啦！”然后姐姐又玩对对碰，姐姐这次碰到高手了，老是最后，所以姐姐又玩牌，我看玩牌没意思，也看不懂了，我就去哄妹妹玩了。

唉，姐姐玩游戏太不专一了，老是换来换去。

有关游戏作文3

一天，小华和小刚在教室里玩怪兽与超人的游戏。小刚说：“我是巨型怪兽，来抓你了。”一边说一边跳到桌子上，小华说：“我是维护世界和平的超人，无所不能。”他们在桌椅上跳来跳去，不停地打闹。这时正在一旁写作业的小兰说：“你们别胡闹了，把桌椅踩得一个一个的脚印，它们是会疼的，它们是我们学习中不可缺少的工具，我们大家要好好爱护它。”但小刚和小华把小兰的话当耳旁风，继续追逐打闹，谁也不肯让谁。

后来班长小军走进教室，看到眼前这一幕，上前气愤地说：“你们太不象话了，教室的桌椅是用来让大家学习的，不是给你们当游戏玩的，想玩去操场玩。”小刚和小华听了，认识到了错误，羞愧地低下了头。

有关游戏作文4

美妙音乐响了起来，我和好朋友们像小天使一样飞出教室，飞向操场，兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们用最快的速度商量好了，张洁当老鹰，高叶秋当鸡妈妈，其他的小朋友当小鸡。游戏开始了，“小鸡”们一只接一只地拉好衣服躲在“鸡妈妈”的身后，“老鹰”拼命地想来捉小鸡，可“鸡妈妈”展开翅膀保护着“小鸡”。捉了好久，“老鹰”一只小鸡也没捉到，我们开心极了，大声地叫了起来：“‘老鹰’，‘老鹰’，你真笨，一只‘小鸡’也捉不到，快快回家睡大觉。”听了我们的嘲笑后，“老鹰”生气地说：“我不和你们玩了。”说着转身走了。我们得意极了，没想到，“老鹰”突然用最快的速度跑了回来，一把抓住了两只“小鸡”，还摇晃着脑袋得意洋洋地问：“我笨不笨？”原来，这只“老鹰”会耍赖呀，真是一只狡猾的“老鹰”。

美妙的音乐又响起来了，我们急冲冲地向教室跑去，可我们还没玩过瘾呢!欢笑声还在操场上空久久回荡着。

有关游戏作文5

在众多游戏中，我最喜欢的游戏是“照镜子”。

这个游戏很简单，只需要两个人。一个人充当镜子，另一个人充当照镜子的人。人照镜子做什么，镜子一定要模仿，模仿错误叫不合格的镜子。

我照镜子，同桌照镜子。我伸舌头，同桌伸舌头。我拍着肚子，同桌也拍着肚子。我做了很多奇怪的动作，但没有一个难倒我的同桌。这是我的灵机一动。我摸了摸左耳，同桌没反应过来摸了摸右耳。同桌模仿错误，称之为不合格的镜子。我们交换了角色，继续玩。

虽然这个游戏很简单，但是我玩得很开心。不信你可以试试。

有关游戏作文6

暑假一到，我约好两个小伙伴，一起去欧洲城玩真人穿越火线。

我们穿好军装，准备战斗。我本想躲入藏身之处，可突然衣服没电了，只在中间找了一个躲藏蔽的地方。

那时光线及暗，我偷偷躲入“秘密基地”，没想到已被人抢占，他举起枪就向我射击，我赶忙灰溜溜地逃走了。

心里直叹气，因为我就这样白白地丧失了一条“生命”。我准备和王潇羽合作，可王潇羽翻脸不认人，又来攻击我，还好我像闪电般地躲开，躲到了一间小屋子里。

后来，我也不知道了，只知道王潇羽获得胜利。他欢呼道：“我赢了! 我赢了!”

可没料到，我像一只老鼠遇到了天敌，窜了出来，来了个后背偷袭，成了冠军。王潇羽又急又气，瞪着眼珠子盯着我。

这个游戏就在一片欢呼下结束了。

有关游戏作文7

我最喜欢的运动是什么，那就是足球，被统称为“世界第一运动”。

它起源于中国古代战国时期。今天，在中国山东省，这项运动逐渐传播到日本，其规则与现代有很大不同。这是一项集体运动。在足球比赛中，每场比赛持续90分钟，分为接下来的两场。每个队都有一个主教练和教练为他们制定战术。

我最佩服的战术之一就是香蕉球，俗称弧球。这种战术是为了加强防守。清道夫战术是在射门时迷惑守门员。我和爸爸非常喜欢看世界杯。每次到了假期都会看足球杯，因为这种比赛很刺激，我很着迷。

看到我如此喜欢这项运动，我妈妈给我买了一个足球。我将和其他学生在草地上踢足球。忘了时间，回家好几次。

你喜欢踢足球吗？

有关游戏作文8

一天，小天觉得很无聊，于是他想到一样好玩的，他拿出弹弓跑到一棵树前，看到正好有只小鸟。

他拿了一个小石子往小鸟身上射，幸好这个时候小明来了，他一边跑一边喊：“不要打伤小鸟。”小天停住了，对小明说：“可我只能玩这样，其他我想不出来。”小明说：“那么我们一边走 一边想吧。”他们走着走着突然小明看到别人找玩纸飞机说：“那么我们也玩纸飞机吧。”他们回到了家开始做纸飞机，终于做好了，他们立即跑出去玩纸飞机，小天用力地扔出纸飞机，他们玩得非常开心。

有关游戏作文9

在学校里，同学总是会创造出许多新鲜、好玩、又有趣的游戏。其中最使我忘不了的是“谁是卧底”。

“谁是卧底”之所以让我忘不了是因为它太好玩了。你瞧，这是它的游戏规则：一个人说词语，如果有7个人玩，那么6个人说一样的词语，一个人说不同的词语，然后开始描述这个东西，然后开始指谁是词语不相同的人，有被“冤死”的，这是一轮一局，然后开始一轮两局，知道“揪出”真正的“卧底”。“冤死”的人和真正的“卧底”“石头剪刀布”谁赢了谁就替换那个说词语的人。怎么样?心动了吗?好戏还在后面呢——有一次，我和小萧、小许、小康和小昊玩“谁是卧底”。小康说词语，开始形容了!没想到大家都指着我!小萧最先指着我，他肯定是“卧底”，没想到我猜对了!哎!我……我说……说……词语!老天啊!你别这么不公平啊!救救我啊!正在这时，上课铃响了，YES!上课喽!怎么样?谁是卧底，等你来加入!

有关游戏作文10

这个游戏是全班玩的。谁能糊对了就拿两块糖，糊不对了就拿一块糖。老师在黑板上画了一个小丑的头。它有眼睛。嘴巴。头发。只是没有鼻子。

我开始玩戳鼻子的游戏。学生排成一行。第一个上去的是小明。老师用红领巾盖住了小明的眼睛。他手里拿着一个纸鼻子走到黑板前。小明认为这应该是鼻子的位置。于是他把它放在黑板上，放在小丑的眼睛里。逗大家笑。我等不及了，终于轮到我了。我看到小丑的鼻子，老师蒙住了我的眼睛。眼前突然一片漆黑。我的心情不自禁地跳了起来，生怕出丑。停了一会儿，我开始摸索，向黑板走去。这时，直觉告诉我，这就是我鼻子的位置。我贴在这个上面，没想到会贴在这个上面。我高兴得跳啊跳。

这是我最喜欢的游戏——插鼻子。

有关游戏作文11

“ 噼 里啪啦，噼里啪啦……”听到这声音你脑子里第一个浮现的应该是鞭炮吧。告诉你，我们四（2）班玩过纸炮的人就不一样。“纸炮”不用火药·引线。裁纸……只需要一张纸就能制作。

问我制作过程吗？好吧，就把我的秘方传授于你。首先拿张长方形纸，对折两下，露出的部分往下拉。按住一个角用力一拉，一声巨响就形成了。

说起纸炮，四（2）班没人比我更熟悉了。我是在一个五年级的大哥哥那里学会的。他打纸炮的样子帅呆了。回到教室，我放了一个纸炮，引起了全班同学的注意，我一下子成了全班同学的“明星”。

“这是什么呀，徐欣杰？”

“怎么会响啊？”

“真好玩，给我玩玩。”

“停，吃完午饭再说吧！”这句话过后全班都回到了座位。

吃过午饭，我的同桌，小组甚至全班男生都来围住了我，当时我要有十只手该有多好啊！我还教了几个女生呢。这个秘方一传十，十传百，最后，谁都知道了。成了我们全班目前最火爆的游戏。

有关游戏作文12

校园里刮起了阵阵“游戏风”，其中最大“风”要数纸“炮”了。

纸“炮”是用纸折成的，只要往里吹一口气，用力一甩就会发出，“呯”的一声响。像炮一样，加上又是纸做的，所以我们叫它纸“炮”。

一天晚上，我这只“夜猫”迷迷糊糊地快睡着时“呯”的一声把我惊醒，出去一看，原来是几个男生在放炮。咦，学校里不是不允许放炮吗？他们是怎么把炮带到学校里吗？就算带了没火怎么爆呢？我脑袋浮现着种种疑问。不管了，先睡要紧，明天再来查。到床上后，阵阵“炮”声又响起。吵死人了，还让不让人睡啊！无奈之下只好用秘密武器——风油精，涂抹在太阳穴位，这才睡着了。第二天早上一早我就起来了，将昨晚之事调查清楚。我像侦探一样秘密侦察后，发现罪魁祸首是纸“炮”。为了我的睡眠安定，只好请出副班长朱子阅出马，收拾那些纸“炮”了。可男生折了又折连我都烦了，朱子阅收都收一桌肚。

哎，这阵“游戏风”什么时候才能停啊！我叹了一口长气。

有关游戏作文13

今天下午，我和兵兵、方朝、夏伟豪一起在小区空地上玩起了猫捉老鼠的'游戏。通过黑白猜，兵兵成了猫，其他人成了老鼠。

游戏开始了。我和方朝一组，我们溜进了一条没水的沟里躲了起来。这可把兵兵难坏了，怎么找也找不着。突然方朝说了一句话，被兵兵发现了，并很快抓住了他，于是方朝又成了猫。我也只好马上转移，迅速地跑到小区的东面。我很快地挖了个坑，上面还弄了一些草，做成了陷阱。由于这里比较窄小，兵兵就没有发现。于是我让夏伟豪引兵兵进来，我们一步跨过陷阱，兵兵因为不知道，摔了个四脚朝天，于是我们便溜得无影无踪。我们又迅速地溜进了兵兵家的地下室里，不巧又被兵兵发现了，我们只好从后门溜走了。没想到，方朝正在那里守侯，一把抓住我们，逮了个正着。我们哈哈大笑。真是过瘾呀！

有关游戏作文14

一天下课后，我和我的朋友一起玩游戏，我们玩的是猫捉老鼠的游戏。我们首先规定了游戏的规则：我们首先手心手拉背，然后，通过剪子包袱锤的方法选出一名同学当猫，剩下的同学当老鼠。当猫的同学捉住了当鼠的同学时，那他就变成了一只猫，就这样一次又一次的老鼠变猫，猫变老鼠……

可在玩的过程中，我由于思路灵敏，动作迅速，一次也没有被抓住，我同学们都很羡慕我。在回教师的路上，甭提我心里有多高兴了，因为这次游戏，我和我的好朋友玩得很开心。

有关游戏作文15

大富翁是个游戏名称，是我们四三班自己发明的。里面有董事长、经理和职员，先有董事长办公司，接着招聘经理、职员，然后布置任务下面人做，做得好的可以升职等等。我们班大多数人都在玩。也有很多人要加入我们的会员。也许我们的游戏挺有意思的，老师知道了不仅没有制止，意想不到的是他也加入我们的游戏，成为大富翁的会员。

星期四那天，老师在黑板上写了五个字“大富翁"会员，接着老师说“我发现我们班都在玩”大富翁“的游戏我觉着好极了，它不仅提高我们的平衡能力，还可以提高我们的动手能力，活跃我们的大脑等。

老师问是谁发明的”大富翁“大家一起指向张丹舟，老师夸她聪明，问她老师能不能加入会员，我们一听大吃一惊，老师也要加入，太意外了，同时也感到很高兴，我很感谢老师和我们手牵手做游戏。