游戏优秀作文集锦15篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的游戏优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

游戏优秀作文1

三岁的上海之行，赛儿第一次坐上了火车；四岁的日照海边之旅，赛儿又头一次坐上了卧铺旅游大巴。

爬上高高大大的卧铺车，赛儿摸摸这儿，看看那儿，抑制不住的快乐洋溢在笑脸之上。十个多小时的颠簸行程，赛儿一点儿没有我想像中的不适应，睡得踏实、吃得自在，让我，也让周围的旅客好生羡慕了一把。

接下来短短两天里和大海真实、亲密的接触，更是赛儿至今念念不忘的美好回忆——戴上救生圈在碧波荡漾的海水里游泳；躺在松软潮湿的沙滩上进行日光浴；和我们一起玩“沙子埋人”的游戏；在窄窄的石头缝隙中追寻“迷你虾兵蟹将”的可爱身影……

回来的路上，赛儿趴在卧铺窗边，一路依旧是好奇的目光，农家三三两两的羊只，池塘中稀稀落落的荷花，都成了她眼里不同寻常的风景。

为了打发冗长的乘车时间，我和赛儿玩起了游戏——

“金苹果银苹果金金金，银苹果银苹果银银银……”“三岁的小孩儿穿花裙，扭扭歪歪去上学……”这是我们的拍手游戏。我们一会儿变成 “坏孩子” ，等着对方来“打板子”；一会儿变成 “小老头儿”，做出瘪嘴豁牙的样子来让对方取乐，真的是不亦乐乎！

看到外面的山坡绿树，我和赛儿又玩起了“接得快”游戏：我说一个事物，她说一个事物，看谁接得快。“高山！”“大树！”“小河！”“小草！”……“衣服！”“裤子！”“书包！”“铅笔！”……甭管牵连不牵连，相关不相关，只要接上了就算数。因为时间紧迫，情急之中有时竟说出了“鼻涕！”“屎蛋！”等不雅的词语，闹出不少笑话，笑得我俩直不起腰……

接下来，提高难度，我们又开始了新的“词语接龙”游戏：接前一个词语的最后那个字，重新组词，看谁反应快。“高山！”“山顶！”“顶头！”“头发！”……四岁的赛儿虽然词汇量不少，但也遇到了难题，比如“儿子”的“子”，她就怎么也接不上了。于是我们重新规定：只要是同音的字都可以组词，于是赛儿很快说出“紫（子）色！”游戏又可以继续进行……

玩累了，我和赛儿躺在卧铺上聊天。

“赛儿，喜欢大海吗？”“喜欢！”回答毫不置疑。

“大海大不大？”“大！像天一样大！”比喻还挺夸张。

“那你说——是天大呢？还是海大？”她回答得很快：“天大！”

“咦，你不是说海像天一样大吗？怎么又说是天大呢？”我心想：这下看她可怎么说！

没想到赛儿仍然是张口就来：“因为不管我们走到哪儿都能看到天，可是不一定走到哪儿都能看到海啊！”

原来答案就是这么简单！

我不由对小小的赛儿钦佩不已……

感谢旅行，如此难忘，留下我们对大海美好的回忆；感谢旅行，如此快乐，又让我看到了赛儿成长变化的新一轮足迹。

喜欢和女儿一起出行，这种感觉很美妙，就像漫步在金色的沙滩上，无意中捡到的每一粒贝壳都会带给我意外的惊喜和快乐！

游戏优秀作文2

现在我正在创造一个特别好玩的游戏，不是你们想象中的踢足球、捉迷藏这个游戏既不耗费体力又很好玩儿，每节课间抽空都能玩儿，而且很方便，这个游戏就是我自己设计的，我取名为本上游记。

这是个抽奖游戏，每个参与游戏的人相当于本上旅行中的一员，你可以穿越各地，通过抽奖的方式，可以从各地来回来很多东西，相当于抽到的奖品。这些奖品有时可以跟别人分享，有时可以自己独占，有时可以危害别人，有时可以让自己变得强大，别人无法危害你。你可以赚很多钱，让别人无法追上你，成为最富有的人，把别人的奖品变成自己的奖品，就不用怕别人来危害你了。

在跟同学们玩游戏时，我看着我的游戏本，就想起三年级刚刚开始创造游戏的时候有一次大课间，我正要去上厕所，突然看见教室旁有几名同学正在玩本上的游戏，我也凑过去看了看，发现他们在抽奖，我觉得挺有趣，我也加入了他们，玩得可嗨了，根本就把我上厕所的事给忘了，一直到打了上课铃我才想起来。我发现这个创意真的很好，我也想创造一个。我回家之后温习完功课，就开始创造游戏。我一开始模仿了他们的开头，慢慢地来了灵感，自己设计了几个游戏盘。我把它带去了学校，看看能不能引起同学们的注意。大课间的时候，我招呼来几名同学，一起在班级门口玩上了我的新游戏。觉得挺有意思的，又招呼了更多的同学参与进来。

随着参与的同学越来越多，我觉得游戏还不够丰富，我利用课余时间又增加了很多新的创意，我的游戏就这样慢慢地火了起来，很多人都进到了我的游戏里，我也很开心，特别有成就感。

其中有一名同学特别喜欢我的游戏，天天追着我玩；有一名玩的特别好的同学，得到了很多奖品，成为了最富有的人，谁都没办法陷害她；还有一次我在大学的食堂吃饭，碰到了几位班里的同学，他们一看到我就想玩我的游戏，我们问家长有没有时间玩，家长同意我们饭吃得快就可以玩一会儿，一起开心的玩了起来，家长叫我们走的时候大家都依依不舍

到现在，我已经设计了五六个不同的游戏本，有我的小家，有汤姆猫炫跑，有野餐，有我的迷你世界等等，都受到了同学们的欢迎。几轮玩下来，我的游戏本都变得皱皱巴巴、破烂不堪，可见同学们对我的游戏的欢迎程度。

我的游戏陪着我在成长，创造游戏给我带来了喜悦，也让我和我的同学们相处的更好，无聊的时候还可以激发我的想象力，让我沉静在自己的世界中。我的梦想是长大后当一名设计师，现在设计游戏也是在为实现我的梦想打好基础，我会把我这个兴趣一直坚持下去！

游戏优秀作文3

今天上语文课，赵老师满脸微笑的告诉大家：今天的语文课我们做游戏！“太好了”！老师的话还没说完，同学们像炸开了锅似的欢呼雀跃。

赵老师笑嘻嘻的拿出了她的“神秘工具”，一把剪刀，一张彩色的纸，这是要做什么游戏呢？我一肚子的问号，同学们也纷纷窃窃私语，接着，她在黑板上画了一个小娃娃的脸，眉毛、眼睛、嘴巴，唯独没有鼻子。老师到底在干什么呀？我们越来越好奇了，只听“咔嚓，咔嚓”几下，像变魔术一样剪出了一个小鼻子，赵老师说：“今天我们玩贴鼻子的游戏！游戏的规则：被挑到的同学，先把眼睛用红领巾蒙上，在中间转三个圈圈，然后，再到讲台上去贴、、、、、、。

老师还没说完呢，同学们都举着手嚷嚷：“老师我上、我上……，“张同学你先来！”，老师先蒙上她的眼睛，然后扶着她在原地转了三个圈圈，哈哈，她有点像喝醉了似地歪歪扭扭的向前走，刚走到黑板前同学们就嚷嚷：“张贴歪了、往左点，往右点……”她的手左右摇摆着，最后还是把鼻子贴到娃娃的脸上了，大家哈哈大笑，她不好意思的挠挠头下去了，接着陈硕同学上台了，嘿，她贴的鼻子刚刚好！不偏不歪的，教师里再次响起了热烈的掌声！

赵老师说：“下边我们要增加难度了，请同学们不许说话，不许出声，让同学自己凭感觉去贴鼻子！另外，转完圈圈时，要倒着走上讲台，”啊！这下可麻烦了，该轮到我了，说实话我心里也挺紧张的，先喘口气，拍拍胸口镇定镇定，当我的眼睛被蒙上的一刹那，我的眼前一片漆黑，我转了三个圈圈以后，就倒着走，我完全不知道东南西北了，凭着感觉，我慢慢的向后退，我想大概是到了讲台这儿了吧，我伸手摸了一下，“咦！什么东西软绵绵的，热乎乎的，我使劲捏了捏，”哎呦！王伊婷，你干嘛捏我的脸啊？“不好意思，我不小心捏着同学的脸了，我赶紧调整方向，我好不容易走到了讲台前，我心里嘀咕着：“在哪儿呢！”我心一横就贴上了，摘下蒙眼睛的布，大家哄堂大笑，我把鼻子贴到了眼睛下面了，唉！我好笨呀！下边的游戏还在继续着，一个个都失败了，可怜的同学们，鼻子贴的到处都是。

“叮铃铃”……下课铃响了，大家还意犹未尽，老师说：“今天游戏到此结束，不过要给大家留一个小小的题目，通过玩游戏你想到了什么，自己随意写一篇作文。

今天做游戏时，被蒙上眼睛那一刻我体会到了盲人的感觉，是那么无助，那么迷茫，不知道方向了，那些盲人多可怜啊！他们看不见阳光和色彩，看不见鲜花和笑脸，而我们这些健健康康的人就更应该好好珍惜，多伸出友爱之手帮助盲人，那样，他们的世界不再是黑暗的，他们的生活也会充满阳光。

游戏优秀作文4

“我找到了，我找到了！”伴随着同学们一声又一声的欢呼声中，找硬币游戏结束了，没错这就是我们今天所玩的找硬币游戏。

“叮铃铃！”“叮铃铃！”伴随着这清脆悦耳的铃声，袁老师满面春风的走进了教室。刚一进教室袁老师便神秘地说:“同学们，今天我们来玩个游戏。”话音刚落，教室里就炸开了锅。有的同学兴高采烈准备大显身手;有的同学愁眉苦脸一脸厌烦;还有的同学只在底下窃窃私语，不知讨论着什么。我忐忑不安，心想:完了我可是一个游戏黑洞，这下肯定输了。眼看着同学们闹腾的都快要把屋顶掀翻了。袁老师立即一边举起手，一边拿起那袋"不明”物体一边说:"同学们你看看这是什么？” 大家一听，望着那带沉甸甸的硬币。马上两眼放金光，异口同声地说:“钱呗！”我看着那个硬币疑惑不解，心想: 老师，这是要给同学们发钱吗？真是不明白袁老师葫芦里卖的是什么药！老师耐心地为我们说:“男生女生各分为两组，一组为寻宝组，藏宝组负责在一分钟之内藏好硬币。而寻宝组也应在一分钟之内找到宝贝。”听完规则后，我不禁心中暗暗较劲儿，发誓一定要超越男生，不拉后腿。

我被分到了藏宝组，伴随着袁老师的一声令下，游戏拉开了序幕，只贝樊益听一马当先不顾一切，一脚踩上桌字，拿着那枚硬币，点着脚尖儿，聪明的把它放在了空调的最上方，我灵机一动，飞快地也相互调跑去，小心翼翼的拿着那枚硬币，把手放进了空调后面的死角落里。接着我环视四周，用闪电般的速度放进了里面的一个纸团里。心想:这下你们可完蛋了。哇，小伙伴们这是天才呀！孙鑫一个箭步冲上前，不过安危踩着椅子把那枚金灿灿的金币放进了窗户上方墙与木板的缝隙里。再看吧，袁绍涵同学 只眼珠子一转不紧不慢的那张单枚硬币，走到桌子前，用力的把桌子抬起。把硬币放在了桌子腿向下。“时间到！”大家望着各自杰作，我们藏宝组不约而同地笑了。

"开始寻宝！”原老师话音未落，寻宝组就迫不及待的着急了硬币。只见姬生轩弓着个身子，皱着眉头，找来找去，一无所获。接着还慢悠悠的跑到空调附近，我和樊益昕立即紧张起来，只见他刚想把手伸进去，似乎认为里面没有又收了回来我松了口气。为什么一个个像变成寻宝专家，使得只见孔令旺，一会儿让我们站起来检查座位后面是否藏有，一会儿又翻翻桌子椅子，可袁少涵的硬币，却如着了魔般，明明和眼里溜过他去视而不见。赵方正仗着自己个子高，一会儿摸摸 窗户上方黑板上方，可硬币似乎也在与他较劲，让他一直摸不着也看不见。

在不知不觉中又进行了几轮比赛，最终我们女生以2:0的优势获得了最终的胜利。望羞男生哪一张张愁眉苦脸的小脸。我们女生忍不住欢呼雀跃，心里却有只数不尽的得意与骄傲。

这个游戏不仅让我收获到了快乐！它还告诉我: 众人拾柴火焰高！心急吃不了热豆腐。这句话转为了我们的行动，也就成了我们成功的支点，我一定要继续学习这种美德。

找硬币游戏真好玩儿！

游戏优秀作文5

今天，我心情不好。上午，我回到家里，放下了书包，打开电脑，想放松一下心情，我打开了游戏。里边有许多的游戏：有飞机大战、打地鼠、救苹果，都是练习英文的打字速度。

其中，我最喜欢的游戏是救苹果游戏。我打开了游戏，首先看见的是一片茂盛的苹果树林，上面长着又大又红的苹果，地上还长着艳丽的花朵和嫩绿的小草。地上还有许多的小动物，有可爱美丽的小白兔、活泼机灵的小猴子，还有身体“强壮的大象伯伯。都想吃那又好看、又好吃的大苹果。 小

底下有三个标记，一个是开始、一个是设置、一个是退出。其中，按一下开始键，又大又红的苹果会从树上掉下来，每一个苹果上都有一个字母，你必须及时敲击键盘上对应的字母，如果你打慢了，就会掉到地上摔得稀巴烂，实在可惜。如果你击打准确，又大又红的苹果就会装入你的篮子，让你满载而归

开始了，由于自己平时练习较少，总不能及时根据落下的苹果，击打相应的键盘字母，看着一个个又大又红的苹果落在地上，我心痛极了，眼泪在眼眶里直打转。爸爸也在一边着急得直跺脚，帮我击打键盘。可是还是输了。爸爸看着我伤心的样子，装作若无其事，自言自语地说：“世上无难事，只畏有心人”。我的心里很不服气，决心要过关。让爸爸指导我手指怎样有效控制键盘，怎样提高击打键盘的速度。在爸爸的指导下，我试着采用盲打，经过半个小时的练习，有了很大的进步，苹果被一个又一个得接到篮子里，心里别提有多高兴了，成功激发了我的兴趣，我手眼并用，过了一关又一关……

我喜欢这个游戏，不只是因为它好玩，更主要的是它让我明白了：无论做什么事，只要永不服输，迎难而上，就一定会成功。

游戏是少年儿童喜爱的活动。最能反映少年儿童天真和稚气。如跳方格、扔沙包、丢手绢、击鼓传花、捉迷藏、老魔捉小鸡等等，真是丰富多彩。写一-种有趣的游戏一定要写清楚游戏的名称、特点和玩法，并写出这种游戏有趣味的地方以及玩这游戏的益处。

游戏要按照一定的顺序来写。可以先介绍游戏的名称及特点。然后再叙述玩法，其间贯穿有趣，使玩与趣味性相结合，令文章更生动。最后将游戏的结果告诉大家。

写游戏离不开写游戏的场景，即要写游戏进行的过程、气氛，人物的'活动、情绪、神态，既要“面”上叙述，又要有“点”上刻画，点面结合把这种活动写具体写清楚。同学们在写作文的时候，爱平铺直叙，没法突出游戏的有趣，只要同学们在写游戏的过程中，注意气氛，人物的情绪、神态的描写，就能把游戏写得有趣。

游戏优秀作文6

窗外淅沥沥的下着小雨，教室里的空气在沉闷中夹杂了一丝燥热。可是有趣的课堂渐渐打破了这种沉闷，燥热也似乎渐渐远去。

当灯灯老师从讲台下拿出一摞剪好的彩色纸和一卷透明胶带时，故作神秘地询问我们：“知道接下来我们要干什么吗？”同学们大多一头雾水，可是有几个机灵鬼猜出来了，“撕名牌！撕名牌！”看到老师笑眯眯地点了点头，教室里就像煮开的水一样迅速地沸腾了起来。

老师带我们到外面的大厅，给我们讲解了规则之后将我们分成了两队，分别是红队和蓝队。我们队内互助，帮助彼此贴名牌，对面的队也在这么做，一时大厅里闹哄哄的。刚贴上名牌，队员们都变得谨慎起来，就像电视里放的那样，贴上了名牌就想先找个地方躲起来。

我也不例外，我紧紧地靠在一面墙上，等待着所有人准备完毕。我十分紧张，心里像是有一只兔子一样，一下子蹦到上面，一下子跳到下面。可我发现我旁边的人更紧张，有的人积极的在一起讨论保命战术，有个队员的脚甚至在不由自主地抖动，一副见了鬼的模样。我示意队友们向他看去，结果所有人都哈哈大笑起来，顿时紧张的气氛烟消云散了。

老师让我们十个人站到她的左手边，另外一队的十个人站到她的右手边，然后老师大声地宣布：“撕名牌开始了。”

我们按照最后商量好的对策，五个人迅速向敌方阵营跑去，另外五个人殿后支援。敌队看到我们来者不善，立刻采取了守势，所有人全都将背部紧靠墙上，“唉，真拿他们没办法，看来我们只能强攻了！”有队员小声提议着，前方包括我在内的五个同学心领神会。

我认真的观察着，很快我寻找到了敌方阵营的突破点。我以迅雷不及掩耳之势把敌方一个明显走神的小胖子给用力拉了过来，后方我的队友立刻伸出援手，帮我控制住他。我成功地撕下了他的名牌，我方队友见状都兴奋了起来。

那个小胖子十分不服气地走下了“战场”，看他那一脸愤怒的样子，我高兴极了。虽然成功地撕掉了一个，但是我丝毫不敢松懈，十分谨慎地走到了左边，因为我发现这里的防守相对来说差一些。

这次我找准突破点后，让队友与我同时发起了强攻。就这样我们成功地打垮了敌人左翼的防守力量。就这样逐个击破，对方只剩下一个人在苟延残喘了，而我们还有五个人。可这明显是个高手，在我们发起群攻时，他竟然还成功地撕掉了我的一名队友，不过我们剩下几个人也配合得当，说时迟那时快从背后撕下了他的名牌。

“我们胜利了，我们胜利了！”队员们欢呼着，庆祝着，而对方则个个垂头丧气，像斗败了的公鸡似的。这次撕名牌真是好玩，同时也让我明白了：无论做什么事情，团结都是很重要的！

游戏优秀作文7

星期天，我写完了作业，就去找我的“狐朋狗友”们玩“警抓匪”。

这个游戏的规则有点难，游戏人数最少为五人，警多匪少，一个警察可以抓两个匪，两个匪可以劫一个警，被抓住以后不能大叫，只能小声说话，也不可以逃跑，必须要人扶着走。同伴被抓了可以救，只要被队友摸十秒就算被救起来了，警需要在规定时间内抓了所有匪。反之，匪要保证自己不被抓，然后让两个人用石头剪刀布的方式决定抓捕时间、活动范围、选择角色以及队友。

第一局，我是匪，结果一开始我们就被抓走了三个，只剩我了，我直接投降了，开始第二局。

这次，我是警，我的队友很好，优势很明显。

我是队长，跑得快，能上树，战术多，能听懂简单的摩尔斯电码。小明跑得快能上树，主意多。小刚善于隐藏，也很能跑，耐力也不错。小军和我一样，懂简单的摩尔斯电码。经过讨论，我们确定了战术：我和小明组成伏击队，在一栋楼后边设下包围圈，小刚和小军组成突击队，负责将对方吸引到包围圈，配合我和小明给匪“包饺子”。

我和小明上了树，等着匪上门。我俩等了有十多分钟，终于有人上门了。

准备“欢迎”来客。小明小声对我说。我仔细一看，情况不对，匪追着警往前跑了，他们没有进我们的包围圈。过了一会儿，我听见了“嘀嘀嘀”的声音，原来是小军在发信号，匪还没有发现，小明对小军喊：“别”，他的嘴被我按住了，我小声对小明说：“别出声，这是摩尔斯电码，看来他被匪劫了，而且小刚十有八九也被劫了，你一喊，会把匪都吸引过来，咱俩寡不敌众。”

“那怎么办？”小明问。

“看我的，你听我指挥，我们把他们救出来。”

我们悄悄爬下树，我环顾四周，没有发现人，我们压低身子，像电视里的特种兵一样行进，帅极了。我来到刚才声音的源头，这里防守严密，三个匪看守着我们的人。我摆了一下手，示意停下。我给草丛里扔了两块石头，一个守卫被草丛的动静吸引了过去，我和小明偷偷向前走，躲在了一棵大树的背后，守卫在草丛中没发现什么，就转身回去，继续看守。

这时，有脚步声向我们逼近，原来是对方的人路过，我偷偷绕到他背后，像007特工一样，捂住他的嘴，把他拉到了树后，对他说：“你已经被我劫了，不要乱喊告诉我，我们的人在哪？”我们在他交代的地方找到了其他队友，顺利将他们解救。

刚解救完队友，就有对方的人过来了，嘴里还说：“他怎么去了这么久？”

我默默在心里数着“三、二、一。”趁他不备把他拉住，劫了。然后我又向队友布置了新任务：让他们躲起来，我过去把最后一个匪引出来，我们一起冲上去。

我故意发出声音，让他听到，他听到声音，就向我走来，我问他：“你们其他人呢？”他说：“我一个就能抓住你，不用其他人。”趁我说话分散他的注意力，我的队友已经绕到了他身后，给我发了信号，我大喊一声：“冲。”我们立马把他包围了，很轻松地就把他抓住了，这样我们就取得了最后的胜利。

游戏优秀作文8

周六，我在家里和爸爸妈妈玩了好玩的挑豆游戏。

游戏每个人只有五分钟，在这五分钟里要把豆子从客厅的碗里用筷子加到厨房的碗里，如果豆子掉落不能捡，回去从新夹豆子。

知道了游戏规则，我们就开玩了。首先是我先来挑豆。我拿着筷子，蓄势已发，只听妈妈说计时开始，我就飞快的用筷子夹住豆子，跑到厨房放完豆子，又用迅雷不及掩耳之势跑到客厅，夹了一颗豆子，飞快的跑回去。弓着腰，像一只煮熟的龙虾似的，一步一步的走着，生怕走错一步豆子掉了。就这样我跑了四五趟，累的满头大汗，“呼哧，呼哧”直喘，妈妈说：“停”我立刻停下手底的活动，跑到角落里像狗一样伸着舌头喘粗气，样子滑稽极了。最后我的成绩是六颗豆子。下面该妈妈上场了，妈妈左手拿着筷子，右脚踩着椅子，边挥舞着筷子边自恋的说：“我不是吹的，就像你老妈这么身手矫健，你们就乖乖认输吧！”说完，还阴森的笑了起来。我心里想到：这哪是妈妈，分明是巫婆变的嘛！

妈妈开始比赛了，他拿起筷子，一时间不知道该怎么办，犹豫了半天，终于夹了一颗豆，可是那豆子像顽皮的小猴子似的老在蹦，但每次都被妈妈接到了，妈妈奸笑着说：“没落地，应该不算吧！”随她怎么说，反正他超过不了我不就就行了吗。只见妈妈小步小步走着，一步一个脚印，等豆子快要掉了的时候，又瞅准时机，一下子把豆夹住继续走，等快要到厨房时，又飞快地把豆夹到碗里，迅速跑回去。整个行动被他进行的完美无缺，又不多用一分一秒，活像一个轻巧的小燕子。时间已过去四分钟了，妈妈已经夹了五个豆子了，快要超过我了，我急得直咬牙，直跺脚，脑袋上仿佛飘过一缕青烟。忽然，我想到了一个好办法。我拿出妈妈的手机，调出手机铃声，喊道：“妈妈，你手机响了。”妈妈情急之下豆子也掉了，赶紧跑过来接电话，妈妈拿起电话，听了听，问：”怎么没有声？“我大笑道：”妈妈，你被骗了“说完，我大声笑道。妈妈气得顿时火冒三丈，吼道：“你现在怎么还会骗人了呢？以后不许这样，听没听见？”我立刻站好，大声说道：“是的，长官”我们一家人都笑了，房间里成了一片欢乐的海洋。

该爸爸了，爸爸拿起筷子，夹起一个豆子，昂首挺胸的走着，活像一只高傲的公鸡。后来，豆子淘气了起来，是爸爸不得不弓着腰，跑了起来。在跑的时候，爸爸脸上的肉一颤一颤的，身上的肉也不老实，也颤动起来。我和妈妈说：“爸爸真该减肥了，太缺少运动量了。”妈妈说：“你爸就是太懒了，让他下楼买瓶酱油，都得哭着喊着他才去买，让它运动，简直比登天还难！”五分钟到了，爸爸只夹了三粒豆子，便倒在地板上说：“好累，终于结束了”最后，我得了第一名。

我深知，这个第一名里代表的不全是荣誉，还有家庭的温暖，爸爸妈妈对我浓浓的爱，我此生都难以忘怀。

游戏优秀作文9

2月8日是一个特别的日子，虽然按照日历来说，天气是该暖和了，但是对于压马路的人来说，天气还是有点冷。既然失去的温度都很低，就更别说高山上了。

今天一大早我们一家就出门吃早点，然后又坐与同学约好的车一起去一个神秘的地方……你还不知道那是哪吧，当然你只要听了我的叙述，你就知道了。

那是一座高山，位于酒泉边上，黄土只生长了几根杂草。这一会你应该知道这时那了吧？对，是文殊山，这样一个神秘的地方。在那儿，有许多人知道有个滑雪场，于是今天就与同学约上一起去滑雪。

滑雪场选择在群山中的缓坡位置，利用地形，把场地分为三块，又因为去有点暖和便用造雪机造雪。

首先开始的是门票上的雪地摩托。

我们这个“小团”有五个人，所以可以滑五圈。父亲带上我启动摩托车，只听“哒，哒，哒”的一阵响，车子便一下一下的向前滑，父亲划的不快，使我觉得不太好玩，可是同学的父亲带上我时，有一种刺激的感觉，因为他开得飞快，时不时有一种要翻车的感觉，尤其是停车时，差点从山坡上摔下去。

其次是滑雪圈。

我本来不知道什么是雪圈，但一到场地就明白了，那是一个个用轮胎打好气，再用布包上的一个圈子。

我们拉着它到山坡最高处，然后坐入雪圈中，脚一收，便以飞一般的速度往下冲，时不时会被凹凸不平的地面撞到屁股。当然不止是单人滑，还可以有很多花样，像把很多个雪圈连到一起，然后我们一一坐下，前一个人抱住后一个人的脚，一条“长龙”就连好了。当从陡峭的山坡下来时，耳边不断有尖叫声当然包括我的声音，由于这条“龙”太长，会把更多的雪溅起来，让我们的脸很难受。

最后还有一个滑雪的项目，我们到柜台去领滑雪板和鞋。不要以为那鞋很好穿，它可是费了我九牛二虎之力才穿上的。带着准备好的滑雪板和雪撑，全副武装的来到滑雪场地。

这儿与其他场地不同，我们不用自己费力爬上山，而是被一个机器带上去。

我开始控制不住我的滑雪板，不是前半部分踩着了，就是后半部分卡住了。但这并没有阻挡我，我决定到高处试一试，于是坐上机器，让它带我上去。我在中途离开了它，我踩着滑雪板踉踉跄跄跌跌撞撞的走到滑雪道上，细心看教练给一个小孩教滑雪，可不听话的雪撑没有插到地里，我就被无意间的带下了滑道。他的速度飞快，让我的心都提到了嗓子眼，还不会控制它的我惊慌失措的看着前方。突然间，我冲向离我不到五米的距离的那个人，我吓的摔了一跤，没想到，这一摔让我打了好几个滚，滚到了一个雪沟里，并且把一个正准备上山的姐姐也撞了下去，但还好，有人拉了我们一把，我们起来了。真是有惊无险。

后来，我技术越来越熟练，可以保证不摔到了，这使我很自豪，我一次又一次的向高处走，一次又一次的冲下山坡，只听得耳边风呼呼吹，别有一番成就感。

这里的游戏实在是让人欢乐无比，又配上这样一座美丽的山，这样才是游山玩“水”。

游戏优秀作文10

我，一个平平常常的中学生，在生活中、在学校中、在家中，总觉得处处不顺心，忧愁是剪不断，理还乱，心情整天像是十五个吊桶打水——七上八下的。

有一回在家中，我无事可做，便看起了书。此刻，妈妈像往常一样，在客厅里正与几个“麻友”在打麻将。中午时，妈妈叫我煮饭，可是我对煮饭是七窍通了六窍——一窍不通。结果煮好的饭更像是一锅粥，因此我被妈妈好好地痛骂了一顿。

这些种种的不愉快郁积在心头，日积月累，我觉得快要崩溃了。

后来，我的一个“死党”带了一张暴力游戏光盘给我。我回到家后，便直奔自己的天地。打开电脑，安装游戏，不到两分钟就搞定。进入游戏后，我拿着大刀冲进敌阵，听着一声声惨叫，看着一堆堆尸体，踏着一摊摊鲜血，我内心陡然升起了一股兴奋，一股快乐。生活中的种种不愉快顿时烟消云散。这样维持了一个月，我渐渐迷上了游戏，并有点不能自拔了。我的成绩也因此一落千丈，不过我的心情却在从黑暗走向阳光。

妈妈发现了这一变化后，立即采取断然行动，强行将我的游戏光盘通通扔进垃圾桶，电脑上的游戏也被通通送进回收站。妈妈做完这些惊天动地的大业后，还不忘声色俱厉地教训我两句，然后得意洋洋地走了。我坐在沙发上，看着垃圾桶里的碎片，我的心也碎了。

我开始被逼走上远离电脑游戏这条路，我的心情又回到了以前的黑暗与深沉。不过这次我很快从生活中找到了快乐。在学校老师的培育中，我领悟到了为人处事的道理，在家里父母的指导中，我学会了煮饭烧菜的技巧。而每当初见成效的时候，我的心情比玩电脑游戏时，杀掉一个守关大将还要舒畅，还要开心，只不过是没有了那样的兴奋。好奇心的驱使，又使我又时不时地偷偷地玩起了电脑游戏。这次，由于我的机智，终于瞒了天，过了海，妈妈竟一直没有发现。不过这也使我养成了一个恶习，就是我一见血就兴奋，所以我的脸经常充血肿胀，消肿后又高低不平，都快赶上月球表面那样坑洼了，都快不像人形了。

这样下去也不是个活法。静下心来，痛定思痛，就是妈妈没有发觉，我觉得我自己也该悬崖勒马了，并应该试着从其他方面来消解心中的不快。慢慢地我又重拾了生活中的快乐。远离电脑游戏的日子，我的成绩又上去了，父母看了很高兴，此刻，我也从内心深处感到高兴。看到别人有困难，我去帮助他，他说了声“谢谢”，我同样也感到高兴。

自从我经历了被逼远离电脑游戏到自愿远离电脑游戏的艰难历程后，我真正体会到了生活中快乐的源泉，也领悟到了自己所需要的真正的快乐。只有快乐来自自己的心得体会，那么这才是助我解除忧愁的真正良药。

游戏优秀作文11

今天早上，我们小二班的同学们一起去了班长茶味家里举办团建活动，举办了整整一天，可有意思了。

其实也没有多少活动，我们玩了一个上午的狼人杀游戏。首先，第一局，球球当法官，我和小米以及哇哇鱼是狼人，雨琦是女巫，麦子是猎人，小付是预言家，剩下的都是平民。在第一晚的时候，我和小米打算刀掉三号玩家冰冰，虽然我们当时并不知道冰冰的具体身份，但是我和小米还是选择了刀掉冰冰，因为我们之前和冰冰也玩过狼人杀，知道冰冰玩的十分厉害。天亮了，冰冰走了，从一号玩家罗非鱼开始发言，由于罗非鱼是第一次玩狼人杀，不太会玩，所以选择了划水发言直接跳过。二号玩家是茶味，也就是我们的班长大人，她凭借以往的经验稍微分析了一下，觉得狼人可能是八号玩家小米和四号玩家雨琦，因为她之前和小米以及雨琦一起玩过狼人杀，但是之前同样和她玩过狼人杀的同学们纷纷表示不相信她所说的话，觉得茶味才是狼人。到了四号玩家雨琦发言，雨琦说她是预言家，昨晚验了我和麦子，是好人，觉得狼人必在茶味和哇哇鱼中间。到了五号玩家小付发言，小付说她才是真正的预言家，昨晚验了雨琦，是狼人，这时候在场上进行着游戏的我们顿时就没了头脑，我们也很难分辨出雨琦和小付到底谁才是真正的预言家。到了六号朵朵，朵朵虽然是第一次玩狼人杀游戏，但是她的头脑非常聪明，思维十分活跃，一眼就看出了小付才是真正的预言家，并且成功盘出了真正的狼人小米。剩下的玩家，我、哇哇鱼、麦子和小米其实都不用怎么发言，因为大家已经相信了朵朵的发言，觉得小米就是狼人，但是同为狼人的我觉得还是得维护一下小米，所以我选择了声东击西，假装很厉害的样子把狼人这个称号盘给了罗非鱼和麦子，可惜我说的再怎么好，大家也都不相信了，除了同为狼人的哇哇鱼觉得十分有说服力之外。到了投票环节，我和哇哇鱼投票给了罗非鱼，剩下的玩家都投给了小米，毫无意外，小米出局了，但是大家也还并不知道她的身份。

到了第二晚，我和哇哇鱼选择刀掉了朵朵。天亮了，法官球球宣布昨晚双走，第一个是朵朵第二个是小付。发言开始了，罗非鱼这次觉得狼人必在哇哇鱼和雨琦中间，因为觉得小付才是真正的预言家，茶味则觉得罗非鱼才像是狼人，雨琦觉得场上的狼人只剩下一个了，那就只能是罗非鱼了，还扬言着把罗非鱼投票出去了我们就胜利了，我站出来发言了，说雨琦是狼人，哇哇鱼则跟我说的一样，麦子则相信着罗非鱼的话，场面一度十分混乱。好不容易开始投票了，果然，这局被淘汰的是雨琦。

到了第三晚，我和哇哇鱼的目标已经十分明确了，只要刀掉麦子我们就赢了，并且我和哇哇鱼从前两轮的发言中就已经能盘出来雨琦是女巫了。所以等天亮之后，游戏就正式结束啦，胜利的是狼人一方，也就是我和小米还有哇哇鱼。这个结果真是大家都没有想到，出乎大家意料。

这次的狼人杀游戏我玩的十分开心，期待下一次和小二班一起玩狼人杀游戏！

游戏优秀作文12

今天，我们班举行了吹泡泡比赛。

为了这次比赛，我做了充分的准备。我上网查找制作泡泡水的配方，发现方法还真多，我选择了其中一种：把洗洁精、洗手液、甘油按一定的比例混合在一起，再加上水，就制作成了泡泡水。这里面起作用最大的是洗手液和甘油，洗手液可以使泡泡吹得又大又圆，而甘油能让泡泡持久。拿着我准备的“秘方”，我信心十足。

开始，先试验自己的泡泡液。我先把吸管放进泡泡液，沾足了水，然后深吸一口气，屏住呼吸，最后猛地往吸管里吹了一口气。只见泡泡从吸管的另一端缓缓的冒了出来。我正要高兴，没想到泡泡“啪”的一下破了。这是怎么回事，难道我的“秘方”不管用？看到周围其他同学的泡泡已经冒出来了，我急得像热锅上的蚂蚁。不过很快我就让自己平静下来，因为我知道越是着急，效果也差。我仔细回忆了一下刚才吹泡泡的过程，突然发现了问题：一定是我吹得太急，用力太大！于是我立刻又试了一次，这次我均匀的用力，往吸管里轻轻的出了一口气，成功了！泡泡越吹越大，它在吸管的那端晃晃悠悠的，不舍得离开吸管。我想把它吹得更大些，但是又怕吹爆了。这时，泡泡终于离开了吸管，我的眼睛一眨不眨的盯着它，它在空中越飘越高。

我吹的泡泡真大呀！大的像一个灯泡。我吹的泡泡真美啊！在阳光的照射下不仅晶莹剔透，而且五彩斑斓。我发现，它还是一个魔球呢！在它上面照出了周围的景物，更奇妙的是，这些景物都是倒着的。里面竟然还有一个我！看着这神奇的魔球，我仿佛进入了魔幻的世界，我立即向它许了一个愿，将它放飞。

正式的比赛开始了。同学们跃跃欲试。大家吹得泡泡有大有小，有的一个连着一个，连成了串；有的吹出一个超大的泡泡，同学们都为他拍手叫好；有的泡泡一直飘在空中，顽皮的同学跳着去追赶它……整个教室就像一个泡泡的海洋。

正当同学们争论者谁的泡泡最大时，许老师拿出了她的泡泡模具，说：“不要争啦，今天的冠军一定是我！我是泡泡小魔仙！”老师说完，教室里一下子安静了下来，都期待着“泡泡小魔仙”为我们表演。许老师说，她能用正方形和三角形的模具吹出形状相应的泡泡来。大家都用怀疑地目光看着老师，虽然不相信，但是依然期待着奇迹出现。只见许老师不紧不慢地拿着模具开始吹泡泡，同学们的眼睛都瞪得大大，泡泡出来了——竟然还是圆的！许老师看到我们一脸茫然，忍不住笑出了声。这是大家才明白，原来许老师是忽悠我们啊！不过这泡泡真的比我们吹的大得多。

正在我们惊叹的时候，许老师又拿出了她的必杀技——一个跟脸盆一样大的圆环。她把圆环往上一挥，顿时一大串泡泡都飞了起来，这些泡泡个个都像吹足了气的大气球一样。

看来，今天的冠军非许老师莫属啦！

游戏优秀作文13

今天老师带我们玩了一个非常有趣的游戏，叫“心有灵犀”。游戏的规则是老师在黑板上写一个词语，让一个同学来描述，另一个同学猜测，但不能出现和词语中一样的字或同音字，那可是犯规了哦！这两个同学若猜得很快、很准，才能叫“心有灵犀”，要是配合没有默契，那可变成了“心在滴血”的惨案了！

我们先来一场“热身赛”。坐在第一排的梁一凡“毛遂自荐”，手高高地举起，指尖都要碰到蒋老师的鼻子了。蒋老师让梁一凡选择一位猜测者做搭档，梁一凡笑嘻嘻地说：“还是选个男生比较‘心有灵犀’吧。”最终“幸运”的徐婧嘉被选中了。小徐背对着黑板，自信满满地看着梁一凡。蒋老师在黑板上写上了“辣子鸡”三个字。全班顿时哄堂大笑，笑得徐婧嘉那自信满满的神情一下子“晴转阴”，双眼呆呆地望着梁一凡，嘴张得大大的，一脸懵圈的样子。我猜他此刻一定在想：“蒋老师肚子里坏点子多着呢，也不知出了什么题，梁一凡啊！你可别让我‘心在滴血’呀。”

梁一凡依然一脸笑嘻嘻地说：“是一道川菜，三个字。”可徐婧嘉还是一脸懵圈。这可急坏了梁一凡，他赶忙提醒：“川菜有什么特点？”徐婧嘉试探地回答：“辣？”梁一凡立即兴奋地说：“对了，有人在求情时会说我上有老，下有小的小是什们意思？”“是儿！”徐婧嘉不假思索地说。“不对不对。”梁一凡连连摆手，“儿下一个字。”“子”“是的！是的！”只见梁一凡上下用力地挥着手臂，嘴里发出“咯咯哒”“咯咯哒”的声音，活像一只刚下过蛋的母鸡——为了让对方能猜出来，梁一凡也是豁出去了。“是辣子鸡！”徐婧嘉脱口而出——总算是猜出来了，看来他们俩还算是“心有灵犀”的一对啊！

最有趣的一对要数陆采彤和高子昂了。陆采彤饶有兴致地看着蒋老师。可蒋老师在黑板上写下了“五马分尸”这四个字后，她的笑容消失了，立即“苦”着脸，用手托着下巴，认真地想了起来。蒋老师一声令下，班里却鸦雀无声，这回连陆采彤自己也笑了起来。她又稍加思索，便开始描述：“这是一个四字成语。”哇，真是太厉害了，一下子就让高子昂缩小了猜测的范围，我在心底暗暗为她叫好。“我们班孙无忧是几号？”“五号！”高子昂快速地答出。陆采彤马上兴奋了起来，“对！对！古代人们都骑什么？”“马，五马分尸，五马分尸对不对？”高子昂边跳边叫。坐在座位上的观众们惊得目瞪口呆，好一会才响起阵阵掌声——他俩不愧为一个班的同学，太“心有灵犀”了！

这个游戏既锻炼了同学们的默契配合能力，又让同学们的表达能力得到了提高，真是一个一举两得的好游戏，看来我得把这个游戏引进到我们班玩一玩。

游戏优秀作文14

当看到那个结果，哭笑不得，说不出的滋味，甚至在孤寂的等待中的最后几分钟里，说不出是出于一种苦诉，还是需要宣泄一下，向朋友发了些短信；可是听到那不算是建议的建议，从那门出来后，更是令人啼笑皆非。只是不自觉的想笑，笑这几个月来投入的精力、财力与时间都付诸东流，于是自然而然的想到那句歌词：“付出等于收获，那是自以为”，想到自己仍是那么固执，听不见别人的意见，一意孤行，只有当自己亲自一试时，才愿赌服输，见了棺材才流泪。至此，这个游戏，虽仍没结束，也不知道什么时候才算结束，但双方力量过于悬殊，脆弱渺小的我，在以身试法、败得来不及收拾残局之后，已经认输，输得干干脆脆，输得俯首贴耳。

曾经是那么的自信，曾经是如此的轻狂，相信即便付出不等于收获，也多少会有些收获，相信什么命运把握在自己的手里，相信所谓的人定胜天。可是，期望越高，失望越深。想认真的赌一次，好好的玩一场，但不遵守游戏规则，淘汰出局成为必然，注定败得血淋淋得惨不忍睹。虽然至今，游戏仍然没有结束，但一向不太守游戏规则的我，这次，不得不承受因为以前不守游戏规则的代价之后，仍要继续玩下去，哪怕知道最后仍是会输，哪怕清楚仍是以败得血淋淋收场。

虽然，生活在这方面给的游戏规则不会轻易改变，但已身陷其中，这场游戏玩得有些被动、无聊、无奈加无助，但既然还没结束，仍是希望给自己定些游戏规则，在还没有面对那不太人性的结局时，也是奢求能在从现在到游戏结束的这段时间里能自娱自乐，偷得一些乐趣，仍是希望通过遵守这些自定的规则，延后游戏结束的时间。

至此，算是明白，有些东西不能玩弄，有些事情没法改变。正如别人所说，努力改变那些可以改变的事，尽量宽容那些不能改变的事，并用智慧的眼光去识别它们。这句看似简单、妇孺皆知的道理，某些人、包括我自己，为什么就那么傻，明知道某些事不能改变，却仍是拿鸡蛋砸石头，等到所有的鸡蛋碎了之后才顾影自怜，才明白世界上有种哭最伤心——那种没有声音的哭，那种笑在脸上，哭在心中。

痛定思痛，短暂而又漫长的人生之旅并不只是这感情、身体健康、家庭事业等这两三场游戏，还有更多的看不见、摸不着的游戏。输了这回，仍有下场，只要心脏仍在跳动，头脑还在运转，就证明还有游戏需要玩，而且某些必须玩，由不得你做主。甚至瞻高望远，人生就好似一场最漫长、最遥远、也是最现实的游戏，自从你的一声啼哭来到这人世间，命运就已经给你布置了道具、场面，甚至已经向你出了牌，逃不出被玩的局面，不想结果好坏，我只奢求想方设法在剩下的过程中，让自己玩得更开心些，那么你呢，想好了没有，准备怎样继续玩下去？

游戏优秀作文15

下课了，兴趣班的老师见我们学习非常苦闷，便给我们玩了一个有趣的游戏。一听到“游戏”两个字，班级的气氛一下子活跃起来。

老师笑着说：“别急、别急，先听我说游戏规则：按1、2、3、4、5……的顺序，如果是质数，就拍手；如果是合数或1，就报数。报错、拍错、没报或没拍的就淘汰。淘汰后的第一个人又从1开始。”我心想，万一超过100怎么办，100以上的质数我还记不住呢！只听老师又笑嘻嘻地说：“你们不要担心超过100，我还没有见到过玩过100的同学。”我相信这么简单的游戏，肯定没问题。

游戏开始了。全班一下子安静下来，每个人都屏息凝视，聚精会神呢地听着别人报的数。“一、啪、啪、四、啪、六……”全班只剩下干脆的报数声和拍手声。突然，只听坐在我左边的那位同学说：“十七！”马上就有人激动地跳起来喊：“报错啦报错啦！十七是质数，要拍手的！”报错的那个人仿佛瞬间明白了，尴尬地抓着头，一脸悔恨的样子。我猜他心里一定在想：我怎么这么不仔细，第一轮第一个就被out了。淘汰了一个人后，我瞬间紧张起来，生怕下一个报错的人就是我。这样一紧张，我反而分散了注意力，丝毫没有注意到已经轮到自己了，更别说听清前面那个人报的是什么。我顿了一下，停住了，没报也没拍没。全班的目光集中在我身上，我感到自己就像一只受到惊吓的小鹿，“蹬蹬蹬”地想要跑起来。我虽然就这样出局了，但是暗下决心，下次一定要仔细点。

第二次游戏开始了，有了前一次的经验，我越来越镇定，我觉得这局我会坚持到最后。随着时间的推移，场上的人越来越少，被淘汰的同学愈加兴趣十足，仔细地聆听着场上的报数声和拍手声。谁知，又一个突发情况！我前面的人轮到27，可他却拍手了，然而我跟的很紧，脱口而出：“28！”我后面的那个人也跟了上去拍了手。这时老师宣布我们三人淘汰。我愣住了，没报错啊，29那位同学也跟着说我也没错啊。原来，是27的错误，我没有发现，从头开始，所以都错了。班级里霎时响起了对他的“夸奖声”：“你太厉害了，自己‘光荣’事小，还顺便带下了两个同学垫背一起‘光荣’。”这位同学一听到“夸奖声”，只好苦笑着对我们两个小兄弟抱拳道歉。大家看到他抱拳道歉的样子，更是乐开了花。我也是喜不自禁。

游戏进行了几轮后，我们有了更多的经验，在同学们的小心谨慎下，报的数字也越来越高，“75，76，77，78，啪，80……”，有个同学在83又出现了错误，真是太可惜了！这时老师微笑着对我们说：“你们的进步很快，学习能力很强，也很用心，目前是几个班中表现最好的一组。”班里顿时响起了热烈的掌声，同学们都很开心。

拍质数真是一个有趣的游戏，不但丰富了我们的课余生活，更是让我们加深了质数的印象。