【精选】游戏的作文合集9篇

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的游戏的作文9篇，希望对大家有所帮助。

游戏的作文 篇1

同学们知道吗？足球比赛在开赛之前是通过掷硬币的方式，决定哪一方先开球的，因为这个方法对于比赛双方都比较公平呀。硬币只有两个面，每队选择一个面，由裁判抛硬币，哪个面向上，哪个队就先开球。正面和反面的可能性相等，所以就采用这种方式来决定哪一方先开球。由此可以看出游戏规则的公平性非常重要。

现在，我和小明来玩一个游戏，有1、2、3、4这四张数字卡片，游戏规则：（1）每人每次摸两张，然后放回去，另一个人再摸。（2）两张卡片数字之和为奇数，小明赢，两张卡片数字之和为偶数，我赢。

这个游戏规则公平吗？我来告诉你们怎样才能知道是否公平：可以算出任意摸出两张卡片数字之和分别为1+2＝3，1+3＝4，1+4＝5，2+3＝5，2+4＝6，3+4＝7，其中结果为：和是奇数的有4种，和是偶数的有2种，出现奇数的可能性，用分数来表示是4/6，出现偶数的可能性为2/6，显然对于我来说不公平，像这种游戏规则的制定从本身来讲就不公平，我才不会玩呢！ 除非把游戏规则修改公平！ 那我们可以试着修改一下，如第一条不变，将第二条改为两张卡片上数字的和大于5，则小明赢，两张卡片上数字的和小于5，则我赢。因为任意两张卡片上的数字和只有3、4、5、6、7五种可能，小于5的和可能性有3、4两种，大于5的和有6、7两种可能性，所以这个方法公平。

同学们，不管你跟谁玩游戏，一定要确保游戏规则对你公平才玩哦，不然就会吃亏的，好好学习数学重要吧！

游戏的作文 篇2

鲲鹏展翅？你到底演的是什么今天的教室里到处是成语声，这是因为我们正在举行猜成语大赛呢！

首先上场的是杨雲博。他走上讲台，顾老师一说：开始！他便从容不迫地表演起来。只见他张开嘴，伸出双手，扇动几下，左右跳动起来。这是什么情况？大家面面相觑，被搞糊涂了。他又一次站定，左右摇动着头，坚定地看着远方，不一会儿，又张开了嘴。表演完了后，大家都不懂他干了个啥。这时，卫俞希说：是鲲鹏展翅吗？不是！杨雲博一口否决，大家纷纷绞尽脑汁从大脑仓库里搜刮词语。最后，朱函逸说：一鸣惊人！对了！我们惊呆了，答案竟然是这个！

最精彩的是朱函逸表演的了。只见他抱住头部，伸出舌头，左右摇动，头也绕着，像喝醉了酒似的。他又歪歪扭扭走了几步，迈着醉步，转了几圈，倒了下去。大家很奇怪，于是他又表演了一次。他转着头，眼睛向上翻着，单脚点地，双手抱头，不受控制地走了几步，再退三步，触电一般跳起，原地转了好几圈，轰隆一声倒地，四肢扭抽了几下。立刻有人伸长脖子看他的样子，四肢张开，伸长舌头，好像真的被KO了。有人迅速猜测：口吐白沫！不！朱函逸的头摇晃得像拨浪鼓。卫俞希说：头晕脑胀？不！但很接近了哦！最后大家一起喊了出来：晕头转向！对了！听到这句话，大家欢呼起来。

这就是我们的猜成语大赛，你们觉得有趣吗？

游戏的作文 篇3

活动课都是在教室外举行的，今天下午的活动课黄老师一反常态，宣布今天我们在教室里做一个“击鼓传花”的游戏。老师话音刚落，教室里就七嘴八舌的议论起来，“这个游戏好玩吗？”“这个游戏怎么玩呢？”

老师好不容易让我们安静下来，告诉我们游戏规则：“'击鼓传花'有鼓有花，花就借同学的红领巾做一朵，鼓就用竹板代替。从第一小组的第一个同学开始，按蛇形的路线往下传，鼓停了，花在谁的手上，谁就上台表演一个节目。我们就请黄志闻同学上来帮忙打竹板。”

听了老师的话，我既兴奋又紧张，兴奋是因为我想看精彩的表演，紧张是因为我什么都没准备。竹板声响起了，花儿就像一个“定时炸弹”，在同学们的手中迅速地传递着。谁都害怕在自己的手中“爆炸”。花传到了柳承旭手中，竹板突然停下来，他想把花传给下一位同学，可已经来不及了，他一扔，就扔到了地上，可这样是犯规的，同学们都有点幸灾乐祸，强烈要求他上台表演节目。他只好很不情愿的走到台上，背诵《山行》这首诗。可能是因为紧张，第二句就背错了，在大家的帮助下，他终于结结巴巴完成了表演。

竹板声继续响着，花儿继续传着，好多同学都被“罚”上台表演了。很遗憾，我没有得到这个机会。

“叮 叮 叮”，下课的铃声响了，可我们还沉浸在游戏的欢乐中。

游戏的作文 篇4

校园学习生活虽然紧张，但我们也有放松的办法。

20xx年9月22日上午第四节课后，我和同学们上演了一出校园追逐游戏。下课铃声一响，同学们像一窝蜂群一样，又好像那炸窝的蚂蚁乱作一团，好不热闹，我冲向彭鹏在他背后痛轻拍了一下，他停下脚步，回头一望，看到是我，他就心领神会叫上孙胜君一起向我扑来。

我与孙胜君沿着走廊一直向前跑，我躲进“人口”稠密的“人海”，跑得我上气不接下气，回头一看，嗯，没有追来，我得意极了，心想：幸亏跑得快，不然就被抓到了，那可就惨了。然后，面带微笑慢慢的朝前走去，忽然，一阵叫喊声吓了我一跳，不好，他们追来了，我成了惊弓之鸟，唉呀，顾不了那么多了，逃命要紧，于是我头也不回的向前狂奔，跑了一会，真的跑不动了，心想：这下完了，死定了，他们人多势众，神啊!保佑我呀!咦!奇怪，怎么那不是孙胜君，我以为是我的眼睛看花了，然后揉了揉眼睛，定睛一看，没错，那不是孙胜君，那是低年级的同学，唉!自己吓自己，总算虚惊一场，心情一下子松了下来，可是一波未平一波又起——我发现了彭鹏来了，他们正偷偷向对面挥手示意，我顿时明白了，原来他们是想左右夹攻，这下我可傻了眼了，可是再怎么着，也得冲出去，不能让他们抓住了，可往哪里跑呀!对了，前面有楼梯，可是彭鹏他们在那儿啊!根本冲不过去，此时前人伏兵，后有追兵，“吾命体矣”心里不禁害怕起来，眼见他们愈来愈近了，我于是奋力一冲双脚一蹬，冲了过去，心想：就算被他们抓住了，至少我也是英雄嘛!

于是我不管三七二十一，一头扎进了群中，从人群缝隙里向外看，彭鹏已奔到了二楼，嘻嘻，真笨，还跑到了二楼去了。我清楚的知道，机不可失，失不再来，于是我通过而所旁边的楼梯，小心翼翼向上爬，还真有点重返德军总部的味道，不过我还是非常小心，生怕“半路杀出个‘孙圣君’”来。

虽说我跑的妙，但彭鹏也不赖，我们俩几乎是同时到达，我们俩四目相对，不禁大笑，于是又转身向食堂走去。

在游戏中，我们是打成平手，走在跑上我不禁又想，这次我们只是平局，下一次，会不会还是平局？

游戏的作文 篇5

游戏，这一个词对于现在的年轻人而言，已经不再陌生了。它虽然可以带来许多人快乐，但同时它也危害着许多人。在这科技不断发展的社会，网络游戏已成为许多年轻人的最爱。但是，有些人也就是因为迷恋于网络游戏，而误入歧途。

我家邻居有一个小孩，今年十六、七岁，学习成绩在班级里总是独占鳌头。可是当他迷恋上了网络游戏后，学习成绩一落千丈，整个人整天迷迷糊糊的，都不知道学习了。甚至有时还会逃课，向老师请病假而偷偷溜到学校附近的网吧去玩游戏。

有一次，他又跟老师说他要请假，因为他最近常常请假，老师起了疑心。所以就等他走了之后，悄悄跟在他后头，跟到网吧门口后，老师并没有直接跟进去，而是等到他玩得正激烈时，进去站在他后面看着他玩，可没想到站了许久他都没有发现。待到他玩累了要回去时才发现老师。他被老师带回学校教训了一顿，可这并不起作用，他仍然继续去玩游戏，现在他只能去打工了。

像我家邻居的这个孩子，已经算是比较懂得想了，懂得如果再这样继续痴迷于网络游戏将会给自己以及家人带来多大的伤害，但就是不能自拔。更何况有的孩子并不懂得想，只知道玩，他们有的为了玩游戏，甚至可以“不择手段”，因为玩游戏需要钱，而他们还只是一个学生，不会赚钱没有收入，所以当他们没钱玩游戏时就会偷、抢、骗，甚至有时还会威胁、绑架他人，结果是最终都逃不过法律的制裁。

人生就好像玩游戏一样，如果你奋发拼搏，努力向前，最终就会赢得胜利，这一生就会拥有美好的明天，而反过来，如果你好吃懒做，整天无所事事，最终只会一事无成，平平庸庸地过完一生，这样的人生还会有什么价值呢？

游戏的作文 篇6

童年的游戏，就好似一把把钥匙，打开了我对童年的回忆与欢乐……

老鹰捉小鸡绝对是一个很经典的游戏，不受场地和人数的限制，邀四五个人一起玩是最好的。记得有一次，我和皓月、小豪、晨晨、轩轩一起玩这个游戏。首先，由皓月扮演凶猛的.“老鹰”，轩轩则是那只可怜的“老母鸡”。我们这些“小鸡”想出了个绝妙的计划：只要把这只“老鹰”包围起来，我们一定能赢！

游戏开始，皓月展开了攻势。首先是晃来晃去，运用声东击西的战术寻找我们队伍的漏洞。在我们没有防备的情况下冲了过来，轩轩这只勇敢的“老母鸡”赶紧张开双臂，把“老鹰”挡在前面，不让我们被捉住，我们三只“小鸡”则尖叫着躲来躲去。一次次地猛冲，一次次的闪躲，我们终究还是没有逃过“老鹰”的利爪，晨晨第一个被抓走了。游戏继续，虽然我们少一个人，但是闪躲起来却更敏捷迅速了。过了一会儿，皓月累了，进攻的速度慢了下来，我们看准他的破绽，在“老鹰”攻入“鸡群”的时候，大家一起把“老鹰”围了起来，他左冲右突，最终还是没有冲出我们的包围圈。

第二回合开始，我是“老鹰”，小豪是“老母鸡”。我瞅准机会猛冲过去，一下抓住了轩轩。我得意忘形起来，竟然不顾一切地又扑了过去，另外的三只“小鸡”一躲，顺势把我包围了起来，我着急了，猛冲猛撞了好几次，使出了浑身解数，最终也还是没有逃出他们的“铁三角”。

虽然我们累得满头大汗、气喘吁吁，但是游戏带给我们的快乐远远大于身体的劳累。这个游戏告诉我们人心齐泰山移，即使是最弱小的小鸡们，只要团结起来，策略得当，也能迸发出强大的力量，只要团结一心，就能干成一事。

童年的游戏，带给我快乐的回忆。

游戏的作文 篇7

童年是五彩缤纷的，也有着美好的往事。在我的记忆长河中，让我最难忘的事是我与朋友小李的一段回忆。

记得我5岁那年，我与小李玩泥巴，首先我们需要一杯水，一个搅拌棍和一个约20厘米的小坑。准备工作做好后，我们把水倒入坑中，接着，我们向坑中放入了大量的土，然后用搅拌棍在泥坑中搅拌。不一会水分被土吸走了，土变成了泥。

趁泥中的水份没干之前，我与小李的比赛就开始了。

首先我和小李每人拿一把泥，然后把泥捏成椭圆形，接着，把泥中间按一个小眼，紧接着，把椭圆形的泥向下用力一摔，我摔得最响，小李是女孩，没有多大力气，可是小李的性格就是从不轻易服输，所以我们比了很多局，我每一次摔得泥巴总是比她响，心里有点沾沾自喜。

可是，突然有一局，我居然输了，我心想：不对，肯定是巧合。后来我连输好几局，我心又想：不应该呀，莫非她找到秘绝了？

这时，小李对我说：“我发现摔泥巴不仅要用力，更需要一定的高度，有了高度，也就有了冲击力，自然我摔得比你响。”我听了她这番话后，内心惭愧。

多年后，我悟出了一个道理：骄兵必败，成功只留给有准备的人。

游戏的作文 篇8

这一段时间，我发现我有一些沉迷于网络游戏。只要一有机会，我就会不由自主地捧起Ipad，津津有味地玩起来，即便妈妈再三提醒，我也置之不理。眼 看暑假已经过掉了一大半，而我的作业还没有完成到一半。妈妈是看在眼里急在心头，经过妈妈一番语重心长的教育后，我决定就此为题，写一篇作文，分析一下游 戏的利与弊。

我们先来说游戏的利。好的游戏可以锻炼我们的经济头脑和理财观念。例如我近期常玩的游戏叫“浴火银河”，这是一款宇宙探险游戏。在游戏当中，玩家需 要通过不同的方式来赚钱，并武装自己的飞船。我比较喜欢的一种赚钱方式是“跑商”，就是根据不同星系的商品价格，在价格便宜的星球买，到价格贵的地方卖。 比如一条“毛巾”，在这个星系十块钱，可在那个星系就变成了一百块，你别看它一次赚钱不多，可一次运几百条，不断重复，积少成多，就能捞到一大桶金。

游戏还能快速提高我们手和脑的配合能力。“Temple Run神庙逃亡”是一款众所皆知、家喻户晓的跑酷游戏。玩家需要控制人物时而跳跃，时而卧倒，逃离魔兽的追捕，逃离神庙。游戏中，玩家不但要收集金币，还 要灵巧地躲避障碍物、悬崖等。我玩这个游戏初期，总是因为反应力慢，或双手没有协调好而坠入深渊。可是，经过我的不断练习，渐渐地，我能够跑很远了。我在 “神庙逃亡”里练出来的反应能力在我打乒乓球时得以运用。看图猜成语游戏也能锻炼我们的思维，积累更多的成语。

玩游戏的好处显而易见，但是如果沉迷游戏，那一负面影响也不容忽视。一是玩多了游戏坏眼睛，眼睛是心灵的窗口，我们还处在童年，但是不少的同学已经 因为玩太多游戏而带上了小眼镜。还有许多同学深深地沉迷于游戏的虚拟世界中，难以自拔。他们荒废自己的学业，夜以继日的玩游戏。有的还因为没钱买游戏币而 铤而走险，去偷盗、抢劫。这些都是因为没有良好的自我控制能力而造成的。

游戏是利，还是弊，在于你的自我控制能力。适当玩游戏，可以帮助我们放松放松心情，敏捷思维。但是我们一定要有节制，有节制、有良好的自我控制能力是玩游戏的资格。假如你根本控制不了自己玩游戏的时间，那你就别玩游戏了，因为你没有资格。

游戏的作文 篇9

“哈哈哈哈……”教室里传出了一阵阵笑声，你知道我们在干嘛吗？告诉你吧，我们在玩好玩的猜成语游戏呢。

宋柳身先士卒，胸有成竹地走上台。她做了一些手势，好像一只手拿着针，一只手拿着线，做出仿佛线穿过了针眼儿的动作。还没等我反应过来，朱欣悦就大叫道：“穿针引线！”宋柳摆出一副垂头丧气的样子，小声说：“对了。”哇，这成语太简单了吧。

最有趣的要数陈杨和周子熙的表演了。他们昂首挺胸地走上了讲台，似乎大家肯定不知道答案似的。表演开始了，周子熙两手敲着键盘，死命地玩电脑游戏，一副沉迷游戏的样子。这时，陈杨气势汹汹地过来了，一把抢过键盘，不让周子熙玩。而周子熙飞快地抓住键盘，想抢过来。看着他们的表演，我呆若木鸡，真不知道他们想搞什么鬼。只见他们一会儿往后仰，一会儿向前倾。同学们愣住了，根本不知道是什么成语，就在大家冥思苦想的时候，后面炸出了一个响亮的声音：“玩物丧志！”我们转过头来，只见王文砚站得高高的，大声说道。两位“键盘争夺者”停了下来，异口同声地说：“对了！”这时，王天佑大声问：“丧志呢？好像没有表现出来哦。”表演者们不知道观众还提出了疑问，有点不知所措，没想到他们竟然没准备好。

后来我们还玩了好几个游戏，大家都很开心。这个游戏不仅好玩，还可以增长知识，真是一举两得。