精选游戏的作文4篇
精选游戏的作文4篇
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的游戏的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
游戏的作文 篇1
语文课上,同学们都目不转睛地盯着教室前面的两个同学看,还不时传来一阵阵的爆笑声,这是在干什么呢?原来今天老师和同学们做了一个游戏——“你指挥,我来做”。
只见一位同学眼睛蒙着围巾扮作“小木偶”,她的任务是听指挥去黑板上画一张人脸。另一位同学则在一旁当“指挥官”,指挥“小木偶”去画。“指挥官”大喊:“往前走!”“小木偶”听了命令,手握粉笔,手臂向前伸直,小心翼翼地迈出步,一点一点向前摸索着,生怕摔倒了,磕着了。
“小木偶”边走边摸索着,终于她的手碰到了黑板,她一手摸着黑板,一手用粉笔在黑板上画了一个圆。“指挥官”眼看着画的那张脸就要在头顶上长出一个“小尾巴”,连忙大喊:“停。”“小木偶”知道自己一定是把圆画得过了头,立刻停了笔。接着“指挥官”又指挥她“向左,向右,向下……”找到了合适的位置画上了眼睛。“小木偶”开始画嘴了,刚一画完,同学们就大笑起来,原来嘴画错了位置,长在了右边的腮帮子上。画耳朵时大家又大笑了起来,“指挥官”气得直跺脚。原来两只耳朵画得不对称,一高一低,还一大一小,整张脸就像一个怪物,怪不得大家笑呢!“小木偶”摘下了围巾,看到了自己的“杰作”,也忍不住笑了。
最搞笑的是三号“小木偶”,他完全不听“指挥官”的指挥,自己大摇大摆地走到黑板前,任凭“指挥官”在一旁气急败坏,又喊又叫,又蹦又跳,他像什么也没听见一样,自顾自地快速在黑板上画了一张脸。他还没画完,同学们就笑坏了,全都跑到讲台上围着那张脸看,那张脸是个不规则的椭圆,歪向一边,眼睛、鼻子、嘴挤作一团,甚至连耳朵也挤在椭圆里。哪里像一张人脸呢,跟个长了几个窟窿的大土豆似的,十分丑陋。同学们都笑得喘不过来气,只有“指挥官”抱着脑袋作痛苦状。
哈哈,太有趣了!
游戏的作文 篇2
课间的时候,我们张良作文馆举行了一次有趣的寻子游戏,总共有两轮比赛。
第一轮的时候,老师就叫我们写词语里含有“子”的字。老师从三数到一的时候,就给了我们一分半的时间来写,慢慢地,慢慢地。时间悄悄的过去了,老师说:“时间还有10秒。”我们的心就一直在砰砰直跳,着急的一直想不起来。
时间终于到了,我只写了7个词语,有的人写了10个;有的人写了15个;还有的人写了18个。
结果胜利的人竟然是黄轩诺。
第一轮比赛过去之后,又迎来了第二轮寻“子”游戏的比赛。比赛规则是四人一小组,然后选出一个组长。老师给我们五分钟的时间考虑关于身体上有子的词语,而站在上面比赛。
在比赛的时候,一轮一轮的淘汰,就剩下我们组的人和别人组的人还在上面继续坚持着比赛。到最后我们组的人竟然失败了,黄轩诺竟然又获得了这第二轮的比赛的胜利。
等下一次五二零做游戏的时候,我相信我一定会胜利的。
游戏的作文 篇3
今天我和沈小芙、李兰心等十九人一起玩三个字的游戏。
游戏的规则是:石头、剪刀、布输的人追,大家跑。如果一个人要追到了只要说三个字就不能追她了,就只能站到原地让别人来解救她然后才能在和我们一起玩。
游戏开始了我们石头、剪刀、布,营羽彤输了她来追我们,她一直追着沈小芙,营羽彤突然拐了一个弯返过来追李兰心,李兰心眼看要追到了她说:“小白兔”,她就不能动了,营羽彤低着头拼命往前跑说:“我能把你们一个个抓到的。我跑的最快跟营羽彤做了一个鬼脸,只见我把双手放在耳朵上,把舌头伸了出来。终于营羽彤抓住了李兰心我跳起来说:”又可以重玩了!
游戏的作文 篇4
一次次同学之间的快乐,一个个好玩的游戏,一张张开心的笑脸,凑成了我们完美无瑕的童年。
“童年是梦中的'真!”听到这句话,不禁让我想起了我们曾经玩过的一个游戏——击鼓传花。一开始,每个人要跟另外一个人剪刀、石头、布,大家用自己“幸运”的小手去跟别人对战,输的人只能去打鼓,赢的人就可以传花了,但是你们知道吗?其实传花的人心中也是七上八下的。
鼓声刚刚响起,第一位同学拿起红色的花,抓住鲜艳的花瓣,往左边同学身后一放,其他同学才松下那一口紧张的气。第二位同学拿到花时惊慌失措,她掐住了叶子,失手抛向了空中,花落到了地上,摔了一个稀巴烂。花好像在说:“你们都把我美丽的容貌破坏了!”但是,鼓声此时停止了,第二位同学要完成她的任务。她的任务是在半分钟内吃完一个汉堡。计时器开始启动了,只见她拿起了汉堡,放到了嘴边,闻了一闻,好香呀!她先往嘴里咬了一小口,再往嘴里塞。二十九秒过去了,她吃完了那个巨大的美味汉堡!
“童年也是回忆时的泪笑”,也在我充满快乐和泪水的童年中,还有好玩的捉迷藏,玻璃球等,但我觉得,童年不仅是充满回忆的,也是让人梦牵魂绕的。