【推荐】游戏的作文五篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的游戏的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

游戏的作文 篇1

今天，又要上作文课了，陈老师轻盈地走进教室后说要带我们玩一个游戏。同学们一听，都高兴地笑了起来。我们很快按照陈老师的吩咐写上了自己最爱的五个人。

要划掉第一个人的名字时，有些同学无所谓，我却有一点点犹豫，这代表她永远从我的记忆中抹去！其实，划去后，一股悲伤从我心底蔓延开，那尘封已久的记忆似潮水般涌进我的脑海里，回想起我们一起玩耍，我们一起欢笑，我们一起聊天……。我的好朋友，你会回来吗？你会原谅我吗？

要划掉第二人的名字时，我犹豫了，是划爸爸还是外公呢？最后，还是选择了外公。在划的那一刹那间，我回想起了我们一起散步、一起看电视、一起听音乐……但是，你永远也回不到我的记忆里了，想到这，我不免有一些悲伤。

轮到第三个人的名字时，我沉默了，回想起我和爸爸一起做游戏、一起讨论、和爸爸一起大扫除……那是多么的美好呀，可是我还是必须要把他划去啊。

要划掉第四人的时候，我看到有一位同学哭了，我也很悲痛，回想起老师讲课那动听的声音、老师的微笑、亲切的眼神……。可是我只能把您划去了。对不起，老师，您会回来吗？

我们的纸上只剩下最后一个名字了，陈老师让我们看一看最后一个名字，对我们说：“最后一个人的名字，那就是你们最爱的人，然后，把她也划去。”我只能忍着心痛，把妈妈的名字划去了。

游戏终于结束了。我松了一口气，看一看周围，灯光还是那么柔和，一切是多么美好，通过这个游戏，我明白了一个道理：珍惜自己爱的'人和爱自己的人。

游戏的作文 篇2

无论在哪个地方，干了什么事，表情从来都不会缺席。有时他们会直接显现在脸上，有时则会隐藏起来，到最佳时机才浮现在脸上。

这不，就连我偷偷玩游戏被发现时，他们都会凑过来看好戏。

这天，一直和作业斗争到下午的我感觉手又酸又胀。我放下笔，伸了伸脖子，又将右手前后甩动几下。这时，我看到了一动不动的平板电脑。它虽然静静地躺着，却散发着极大诱惑，好像在说：“休息一下，玩一局吧！”我眼睛一亮，又迅速暗淡下来，心里有个声音一直在说：“不能玩，不能玩。”我摇了摇头，深吸了一口气，收回被平板电脑勾走的目光，又重新拿起笔。可是平板电脑的魔力太强了，一直吸引着我，最终，我还是被“制服”了。

我蹑手蹑脚地来到门前，探出头一看，外面毫无动静，我轻轻地关上门，回到座位兴奋地打开了平板电脑，进入了游戏的世界。

啊……终于胜利了一局。我高兴得眉开眼笑，眼睛都眯成了一条缝，正想哈哈大笑时，突然记起我还在写作业，连忙捂住了嘴。

这时，妈妈的脚步声传来，我连忙关掉平板电脑，刚拿起了笔，妈妈就已经打开门进来了。我低着头，坐得笔直，假装正在认真写作业，表面若无其事，眼神好似把世界隔离了。可心里早已惶惶不安了，生怕妈妈察觉到平板电脑的移动。妈妈看了看我作业的进度，突然发现换了位置的平板电脑，质问我：“你是不是又玩平板电脑了？”我十分慌张，脸上却不敢露出丝毫。为了支开妈妈，我故作镇定地说：“我在写作业，请不要打扰我好吗？”妈妈半信半疑，走过来要打开电脑，我脸胀得像苹果一样红，慌忙地用双手遮住电脑，语无伦次地叫道：“妈妈，你要干什么？”妈妈不理采我，挪开了我的手。一打开电脑，屏幕上赫然出现了游戏界面。我连忙低下头用手捂住脸，不敢面对妈妈。

妈妈气愤不已，火气越来越大，说：“这就是你做作业的效果！”我头垂得更低，噙着眼泪，却不敢流出。鼻子也红了，咬着嘴唇，大气也不敢出。妈妈很长时间也不说话。房间里静得连一根针掉到地上都能听到。

良久，我期期艾艾地抬起头，窃生生地看着妈妈，发现妈妈脸上全是失望的表情，眼睛也红了。唉……看来妈妈也气得不轻啊！

妈妈失望地摇了摇头，叹了一口气，走出房间。都是游戏惹的祸啊！我用手捶着自己的脑袋。现在你假如看到我，我脸上一定是无比羞愧和悔恨的表情吧！

游戏的作文 篇3

星期四下午，英语课，汤老师很快上完了课，还剩余一些时间，汤老师给我们完了“吊死鬼”游戏。

老师先画了一个“绞架”又再旁边划了四条笔直的线，让我们说出汤老师心中的那个英语单词，大家纷纷举手，老师请了一位同学说，说错了，老师画了一个人头，大家都生气了，老师又请了一个同学，又说错了，不一会“吊死鬼”就出现了，这一盘我们输了。

汤老师让一个同学告诉她你要选择哪个单词？老师请了俞景怡，俞景怡把心中的那个单词告诉汤老师，汤老师听完后在黑板上画了七条直线，我们惊呆了，不过我不会放弃，我马上想到了chicken（鸡肉，它是七位数组成的）我飞快举手，老师请我来回答，我回答c老师说正确，大家不约而同的想到鸡肉，老是有请了丁贝贝，丁贝贝说了t鸡肉中没有t，一个人头挂在了“绞架”上，别得同学都知道了是鸡肉，老师又请了别的同学回答，全是正确，这一盘我们赢了。

汤老师又说：“再来一次”。可惜下课的铃声骤然般响起，汤老师说：“我们下次再玩”“好的”我们大家一起回答。

游戏的作文 篇4

我玩过很多游戏有：丢手绢、老鹰捉小鸡、扔沙包、跳绳、摸虾虾。其中，我最爱玩“画鼻子”的游戏。

今天，我们就在作文课上幸玩了一次。老师给我们讲了游戏规则：“戴上眼罩，原地左转三圈右转三圈，最终找到黑板给小丑画上鼻子，看哪个同学画的最准。”“开始游戏！”

大家争先恐后的举起了小手叫到“我先来！我先来！

老师先点了男生组的小胖作为第一个。老师给他戴上了眼罩，小胖原地左转了三圈又转了三圈，此时的他已经转错了方向，在原地摇头晃脑，想喝醉了酒似的，他跌跌撞撞地往一个错方向走去，“砰！”的一声，他撞到了桌角，同学们哄堂大笑。小胖知道前面走不了，往左边走了走，又冲向前，可是又撞到了桌子。

同学们连忙指挥：“左边点，左转往前。”在同学们的指挥下，小胖成功找到了黑板。他伸出双手，左摸摸右摸摸，他似乎在测量鼻子的高度。他又摸了摸最终画了下去，取下眼罩，小胖大吃一惊，张着大大的嘴巴，他把鼻子画在了嘴巴上，同学们有的笑得上气不接下气、有的趴在桌子上大笑、老师笑得捂住了肚子，全班闹哄哄的，笑声震耳欲聋。

第二个上场的是女生组的肖雨欣，只见他戴上眼罩，左一转右一转，稳稳地站在那儿，往前进，他很快找到了黑板摸了摸，同学们连忙指挥，最终画得非常准，同学们为他竖起了大拇指。

接下来轮到我了，我的心怦怦直跳，像揣了一只兔子似的。我戴上了眼罩，此时的世界一片黑暗，我左转三圈右转三圈后，我已经转晕了，我一边摸一边前进，生怕撞到桌子。可是同学们已经哈哈大笑了，我想我一定是走错了方向了。我立马向后转，可是我左一转右一转已经完全不知道方向了，我在哪儿？带上眼罩的我，像一只无头苍蝇到处乱撞。同学们的笑声越来越大，而我完全找不到黑板在哪？我又撞到同学。

这时，同学们开始指挥我了。我按照同学们的指挥走，结果又撞上了桌子。我摸了摸，不对呀！教室里的桌子不是这样摆的呀？我在哪儿？“往右转直走。”同学们连忙帮助了我。我右转直走。摸呀摸摸到了门？对了，黑板在门旁边，于是我往旁边走终于摸到了黑板，小丑在黑板最右边，于是我就往黑板右边走。在同学的指挥下，发挥还不错，画到了眼睛旁边，还可以。再往斜下方一点就更准了，我有些遗憾地想。

玩了这个游戏后，我收获了很多，更让我知道了眼睛有多重要。

游戏的作文 篇5

我们的童年是快乐的，是多姿多彩的。在我的童年里，我最喜欢做的游戏是——黄灯、绿灯、红灯。

星期天，我和同学在我家楼下的公园里玩这个游戏，首先，我们先翻一个大板，翻出来的那个人在中间站着，我们在那里听他的指挥，最后，他摸的是我，于是，我站在中间，开始喊：“黄灯、绿灯、红灯。”一开始，我听到了一些声音，齐刷刷地走着、跑着，当我说到红灯的时候，感觉到周围一片肃静。我就慢吞吞地开始摸，摸到一个人，可是那个人没参加游戏，我继续摸。

忽然，我摸到了一个比我高的，我摸了摸她的脸，她戴个眼镜。只听见旁边的人都哈哈大笑，我睁开眼睛，原来是妈妈。妈妈对我说：“你真是的，怎么回事？，老来摸我，还把我的眼镜弄到鼻子上，想把我变成丑八怪呀！”我的脸都红了，低着头偷偷地笑了起来。

我又继续摸，我摸到了一个胖乎乎的脸。我说“王洁群”，他们又笑得天翻地覆。我闭着眼睛问道：“喂，你们笑什么？”王洁群说：“你明明摸地是姜伟豪，你说我干嘛？”我张开嘴巴，哈哈大笑。

“黄灯、绿灯、红灯”给我带来了乐趣，我经常在楼下玩这个游戏，是它给我带来了童年的欢乐。我喜欢这个游戏。