小学三年级作文玩游戏（通用24篇）

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级作文玩游戏，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学三年级作文玩游戏 1

星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的`名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了。

我觉得好奇，就走上前去问他们。他们说：“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇，急忙说：“我也参加，行吗？”他们十分热情，大声说：“好的！”我开心极了。

他们说：“规则是这样的：如果发令的人说站，那你就要马上坐下；如果他说坐，那你就要马上站起来。”我说：“知道了。”

游戏开始了，一个小孩当发令员。他说：“坐下。”有许多小孩坐下了，只有没有几个站了起来。那些坐下的孩子说：“下次我们一定做对。”那个孩子又说：“坐下！”那一些坐着的人想刚才他说坐下，这一次他一定会反说，要我们站起，那就是要我们坐着。我们正可以以逸待劳，不用动一动。所以，大家还是坐在那里纹丝不动。只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来，有的人还鼓起了掌。他第三次说：“站起！”这一次大家学乖了，听清了口令以后再做，所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。

这一天，我们玩得非常开心。

小学三年级作文玩游戏 2

今天星期四，还是国庆长假。

那天，我姐姐来了，是来吃我哥哥的订亲酒的。

来了以后，我们闲着没有事情，就一起想出了玩游戏。游戏的'内容是猜猜我是谁。游戏规则是让一个人站在前面，其他人站在他后面。后面一个人用手拍打前面的人，然后，前面的人就要猜出是谁打他。猜中了就要换后面的人上去，猜不中就要他继续猜。

游戏开始了，姚倩先站在前面。刘亚萍走上去打了她一下。她猜是我打她。我们就说：“错了！”接着，我姐姐走上去打了她一下。姚倩就说：“现在是陈莺打我。”我们说：“你猜对了。”接下来换我姐姐站在前面。我去打了她一下。她一下子猜对了。后来，要我猜了。我也一下子猜对了。

接着，我们换了一种游戏。那个游戏名称叫吸血鬼。游戏规则是每人向前走三步。谁走在最前面的谁算是被人吃了。被吃的人就退出游戏。我们一起高兴地玩着这一种游戏。

后来，有人来叫我们喝酒去了。我们就停止了玩游戏去喝酒了。

小学三年级作文玩游戏 3

今天下午的最后一节电脑课，我们利用剩下的'时间来玩游戏“生命时速”。我也玩了，不过我和三个同学玩这个游戏，都赢了。

我先和何文洋玩。他知道了，胸有成竹在说：“好！我会胜得的！你当小偷，我当警察！”我也满怀信心地说：“好，我会逃赢的！”不一会儿，游戏开始了。我飞快地用我熟练的手法打着英文字母，过了一会儿就把何文洋的警察远远地甩在了背后。我赢了！

然后我和曾千惠玩，我当警察，她当小偷。由于她是女孩子，打字速度比较慢，所以我轻而易举地赶上了她，并且胜利了！她还很不服输输呢！

最后我和陆必嘉玩。我原以为她的打字速度和曾千惠一样慢，没想到她打得好快，我决不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的决招——滑板。没想到这“机灵鬼”竟开了小车。正当我束手无策时，忽然，我狂打，最后她卡机时捉住了她。

今天我玩赢了三个同学，我可真高兴啊！我非常希望我的打字速度越来越快！

小学三年级作文玩游戏 4

上课铃响上，正在喝水的我被呛了一口，放下水杯，迎来了吴老师和蔼的笑容，“今天，我们要玩一下游戏，大家要细心观察啊!玩完要写作文。”

“啊!”我听见了许书剑同学的一声惊叹，似乎是对今天的游戏“来袭”而奇怪，又似有“弦外之音”——惧写作文。当我思绪未完时，老师“沙沙”的粉笔声将我的目光引去，只见黑板上赫然四字：作文接龙。于是，继许书剑之后，班上一片哗声，老师不理会，开始讲游戏规则。

“规则很简单，每组一张纸，第一个人写两分钟，传经第二个人写两分钟，以此类推，大家凑成一纸文字，但要求文章贯通。”

老师宣布规则后，班上“一石激起千层浪”，大家马上讨论起来，我乘机观察，只见第一组的陈婕正对后面的人说着什么，还做了一个勉励的动作。

不一会儿，游戏开始了，第一排的同学正在奋笔疾书，后面的同学也是摩拳擦掌、跃跃欲试;到了第二排的.同学，后的同学，索性向前跃，想预先知道内容，我心里盖不住紧张的心情，因为我是第三排，不知不觉中，我的重心也向前移。

时间一分一秒地过去，从两分钟到了一分钟，最后到了倒数十秒。我紧张地等着，手掌搓出了汗，“3，2，1，0。”随的老师的一声：“传!”，我拿到了期盼已久的作文纸，此时，班上已哄动起来，后面的同学翘首以待，前面的同学正在激烈地讨论着写的内容，似乎已到游戏的“黄金时期”。

我用颤抖的手按着作文纸，紧张而又激动地“扫描”着前面同学的语言：坐在沙发上……看电视……各种节目……我看着，头上四冒出了汗，忽然，一个念头闪过我的脑海：“跳闸”，我为这突来的奇想而开心，奋笔疾书起来，不知不觉中，两分钟已到，正写得开心的我只得拿下笔，将基本成形的作文转交给后面的人，心中还默默祈祷着：一定要写得好，接得妙，以我的思路继续呀!

一会儿后，我心里恢复了平静，只是有此为后面的同学担扰罢了。

两分钟还真短啊，不知不觉间，已传到了第五个同学手中，一行只有六人啊!如今还剩不足四分钟的时间，我担扰极了。

这时，场面已完全失控，前面的同学都忍不住离开位子跑去“观光”，后面的同学则正在催促前面的同学，吴老师也不阻止，只是笑观这嘲闹剧”。

到了最后一个同学了，全班静了下来，静到了极端，每个同学都屏息凝神，眼睛齐盯最后一排的同学，气氛顿时紧张到了极点;每个同学都绷紧了神经，没有一个人说话，但从同学们的眼神中，可以看出每个同学怀有的一种紧张的、无法用语言表达出来的情感。

光阴似箭，到“交卷”的时间了，最后一排的每一个同学都带着恋恋不舍之情，举步维艰，缓缓将作文纸呈与老师。隐约中，听见了陈晟煜的一声抱怨：“这没法写了!”接着，每个交作文纸的同学都发出自己独有的感慨，如一味瓶一般，酸甜苦辣咸皆有。游戏结束了吗?没有，老师还没有念同学们的“大作”呢!

老师总共念了三篇作文，其中两篇较有特色：一篇语句贯通，文采极佳;另一篇移花接木接得牛头不对马嘴，使得全班大笑。

“哈哈!”笑声回荡在教室里，回荡在同学们的心里，和谐与开心融在了一篇篇妙趣横生的作文里，这就是我们的有趣课堂。

小学三年级作文玩游戏 5

今天，我和老同学们玩了老鹰抓小鸡的游戏。

我当的是凶猛的主角——老鹰。马祥闻是小鸡的保护者——鸡爸爸。其他的就当可爱的小鸡宝宝。可是我的老同学们并不那么可爱，一个个嬉皮笑脸的.，是调皮的鸡宝宝。

游戏开始了，“老鹰”ｖｓ“鸡爸爸”的时刻也到了。首先，当老鹰的我来了个饿鹰扑食的动作，快速冲到后面，凶猛地扑捉鸡宝宝。可是，这一举一动都让机灵的鸡爸爸给发现了，鸡爸爸带着鸡宝宝们猛的一闪，我扑了个空。我急了，连忙反手一抓，小鸡们也挺机灵，他们往地上一蹲，又躲过去了。真气死我也！我第一次的作战计策失败了，可我不灰心。老鹰我眼珠咕噜一转，计上心来。我迅速发动了第二次攻击——声东击西。我把鸡爸爸的注意力先吸引过来，趁其不备，我猛地扑向鸡宝宝，鸡宝宝们慌了神，顿时乱了阵脚，挤成了一团。我一连抓到了两三个“小鸡”，大获全胜！等鸡爸爸回过神来，早已晚也。

天黑时我和老同学们依依不舍的分手，心里还期盼着下次的重逢。

小学三年级作文玩游戏 6

今周的星期六，也就是今天下午．我和弟弟，还有一群小伙伴玩了一个游戏－猫捉老鼠。

我们大家来到一块空地上，围成一个大圆圈，把手举起来，形成了一个鼠洞，弟弟先让几个跑得快的伙伴做花猫，那几个老鼠鬼鬼祟祟的探出了小脑袋，向四周望了又望，然后又鬼头鬼脑的钻出鼠洞。看来，这个小坏蛋，又要做什么坏事了吧就在这时候，那警觉性很高的.花猫猛窜了过来。

老鼠一看，撒腿就跑，那花猫＂边紧追着不放。伙伴情不自禁地一边跳一边说：快，快，快点抓住它！突然，狡猾的老鼠钻进了鼠洞去了，花猫只好站在洞外眼睁睁的望着老鼠叹气。花猫把老鼠押进了圆圈内，罚他唱一首自己最得行的歌。这时的花猫就像是一位打了胜仗的大将军一样高兴得合不扰嘴。

伙伴个个欢蹦乱跳的，显得十分开心。那欢乐的笑声在宽阔的空地上回荡了好久，好久。

小学三年级作文玩游戏 7

又一个周末，又一节课。今天，老师让我们开动五员大将之触觉。

游戏规则为：一个同学上台来面对黑板，双手摊开。老师在那个同学手上放一个神秘的'物体。那个同学一定要闭着眼，然后猜出这是什么东西。（附加：大脑保健操时把老师画的“S”说得五花八门，连太极图都说了。可见我们想象力如此丰富！）一个同学上去了，老师拿起一块橡皮，全部同学大叫：“好简单！老师让那个同学用指头摸一摸，同学脱口而出：橡皮！”哇“全场欢叫，那个同学得意洋洋，眉开眼笑。

又一个同学上去了，老师只让她用掌心感受。老师拿起个笔帽儿，她说：“粉笔！”老师：“错了！是笔帽儿！”她若有所思地点了点头：“哦，原来如此！”

第三个同学上去了，老师让他用皮肤感觉了一下，不许看哦！老师放了块橡皮在他手心上。他说：“硬币吧？”“不对！不对！”同学们大叫，“是橡皮！”他有些失望地下去了。

这个游戏让我们认识到了触摸也是重要的观察方法。

小学三年级作文玩游戏 8

今天，我在里玩了“吹气球”的游戏。规则是：谁先把气球吹爆了，或者是谁吹得最大谁就获胜。我们被老师分成了两组，第一组组长是陈雅琦，第二组组长是我。

我和陈雅琦先上场吹气球。陈雅琦挑了一个粉红色的气球，我挑了一个大红色的`。我们两人都吹得很大，最后是陈雅琦先吹破了气球。蔡老师宣布陈雅琦获胜。

第二场比赛开始了，参赛选手是吴润禾与林义翔。最后蔡老师宣布两个人都赢了。为什么呢？因为他们两个人的气球都吹得很大，所以被判为平局。

第三场比赛要开始了，比赛的人是王紫滢和吴瑕。王紫滢吹了好几次都吹不起来，而吴瑕却吹得又大又快。王紫滢疑惑地说：“为什么吴霞就吹得很大？我也用了很大的力气，却怎么也吹不起来。”最后蔡老师宣布吴瑕获胜。

今天的游戏实在是太好玩了，我回家还要再吹几个气球。

小学三年级作文玩游戏 9

今天老师和我们又玩了一个游戏叫woodenhead。游戏规则是：不许说话，不许动，不许门牙。

比赛开始了。老师让女同学围成一个大圈，男同学围成一个小圈。学生嘴里说：“我们都是木头人，一个不许说话，一个不许动，第三个不许露门牙。”之后我们都站着不动，摆出各种姿势。过了一会儿，赵笑了，这让同学们哄堂大笑。他有一个脑筋急转弯：大象是动物园里最大的。什么动物比它小？有同学说是小象，赵说的没错。

第二次玩的`时候，同学们还在讲游戏规则。赵抓住了和张。他们还有一个脑筋急转弯。杨晓宇说：七加一是多少？学生们齐声回答说他们很丑。杨晓宇是对的。张偷东西不犯法，学生们齐声窃笑着回答。张说得对。

我们今天玩得很开心。

小学三年级作文玩游戏 10

我和弟弟玩独木桥。我用双手撑在地上，身体平躺着，让弟弟在上面走过去，从头走到脚，从脚走到头。

妈妈看到后，十分生气，说：“不能这样，弟弟走在身体上面，你会坚持不住的，你们俩都会摔倒的！”“不会的！刚才都玩了都没摔呀！”我说。

妈妈见我还这样，就狠狠地骂了我一顿，说什么这个那个的，我的头都快爆了。弟弟看到了妈妈骂我，他哭了，我羞红了脸……

我和弟弟一起改玩泡泡。可是，家里没有泡泡水。我们一起做，准备好了一个空瓶，肥皂、盐、牙膏和清水，就大功告成了。

我拿来了两根吸管，一吹，哇，好美丽！我把泡泡引到阳光底下，呀——它突然发出了一道道五光十色的'光芒，映出我和弟弟的笑脸，显得十分可爱。

这一道道光射进了我的心田。

小学三年级作文玩游戏 11

当太阳快要落山的时候，我看见弟弟妹妹们在玩一个游戏——“猫捉老鼠”，他们玩的时候是多么的可爱啊！游戏是这样玩的：首先：三个人以上或三个人以上才能进行游戏，先黑白配选出一个同学当猫剩下的同学就当老鼠，当老鼠的同学们先前跨三步，猫跨两步，然后当猫的那个同学先和跨不跨的最进的那只老鼠石头剪织步，如果猫赢了他就套去踩老鼠的脚如果踩到了那么老鼠就不能动了要等待其他当老鼠的同学去踩他的脚如果老鼠赢了那么老鼠就可以回家了……

就这样到最后的话老鼠们全部回家的话就赢了，老鼠们都不能动的时候毛就赢了。着是一个有趣而又能给小朋友们带来快乐的'游戏，从中让我只道了没个人都有各自的天真可爱之处，没个人和没个人之间都要经常沟通，不能常常一个人呆在家里。

我想着是一件非常有趣的是，通过这件是能让我们知道都在家里学习，也要出去玩一下，也能让我们发现别人的可爱之处

小学三年级作文玩游戏 12

今天我们上作文课，兰老师说：“我们先来玩个游戏。”只见兰老师把小黑板一翻，小黑板上出现了一个没有嘴巴的人头，同学们都笑了，原来老师是让我们玩贴“嘴巴”的游戏。老师说：“游戏规则是：一个同学蒙着眼睛，转三圈，在走向黑板，把嘴巴贴上去，看谁贴得最标准。”

游戏开始了，同学们争先恐后的.想第一个来玩，兰老师选中了何文涛第一来贴“嘴巴”。兰老师用一顶帽子把何文涛的眼睛蒙住了，他转了三圈，来到黑板跟前贴了上去，他贴得很标准。同学们都叫起来，“犯规，犯规。”老师也说不算，轮下一个。这回，老师抽到了小燕，而且把帽子换成了红领巾，然后，让小燕转了三圈，只见小燕慢慢地走到黑板跟前，左摸摸右摸摸，不知往哪贴，同学们都一声不吭地注视着她，终于小燕下了决心，把嘴巴贴上去，顿时，同学们都大笑起来，原来，她把嘴巴贴在脖子上了。

这个游戏真有趣，我真希望下次再做这个游戏。

小学三年级作文玩游戏 13

我特别爱玩游戏 ，一有机会就玩，各种小游戏，网络游戏我都爱玩，有时达到废寝忘食。

上学期我玩网游凯旋上了隐，我创建了两个角色，一个是魔法师，一个是剑士。放学了我匆匆忙忙写完作业，急忙进入游戏世界。我的魔法师从城里出来，先打蜂王，级别高一点就去打蝙蝠，打死它们我就可以升级，就可以升级，还可以得到宝物，为了升到更高的级别，我拼命的杀怪，从一开始的小怪魔犬，螳螂，独角银狼，一直杀到大怪野牛怪，骷髅战士。

时间一天天过去，我的`级别越来越高，我学会了所有的技能，装备也多了，在游戏里我可以说是大人物了。在游戏里我得到了许多虚拟的东西，当时我很高兴。转眼半学期过去了，我的学习成绩不说你也能猜到。我突然想起少壮不努力，老大图伤悲这句话。

我又从新回到了现实生活里，和同学们一起学习才是最有意义的啊!再见了游戏机，再见了我的魔法师 !

小学三年级作文玩游戏 14

周六早上，我在吴的家里玩电脑，玩炸弹超人。

第一场开始了。我真的很想赢，但是我输了，因为我在和一个非常优秀的球员打球，但是我不相信他的分数是“-168”，而我的分数是80。

第二局开始了。虽然最后一局他打败了我，但是我不死心，我又要和他比赛了。这一次，我打的是空袭。当初我用几颗定时炸弹为自己辩护，最后用几颗炸弹打败了他。赢了10分。但是他输了一局就不跟我玩了。不知道是我分数太高还是他不想玩。只能找别人一起玩了。我花了很长时间才找到一个人。他的.分数是505。我不相信他太优秀，所以我们开始了。

第三局开始了。我还是玩空袭。我不知道对手在想什么，他也不动。总之先把他炸了吧。我没想到他会一动不动。当然，我轻松击败了他，又得了10分。我的积分加起来100分，好酷！

我今天真的玩得很开心。我觉得考100分没那么难。无论做什么，都可以用心做好。

小学三年级作文玩游戏 15

一天，我妈妈突然心血来潮，允许我玩电脑一个小时。我很开心。

我一打开电脑，就迫不及待地想玩摩尔庄园。我的同学在网上。

我的同学认为我打字太慢了。我拒绝接受它。我有能力和别人竞争，比如小屋、象棋、公羊、衣服… …最后，我同意玩五子棋。

我在学校是五子棋的大师。几轮之内，我的同学在镇上被打败了。我很骄傲，我的同学拒绝接受。最后，我以5比0获胜。

这时，我想到一个主意，对我的`同学说:“让我们玩捉迷藏吧！”他同意藏在我的小屋里。我去了小屋，但他不知道当进入小屋时，人先来，家具后来。我一进小屋就去看他，发现了他。这一次，我想到了另一个主意:你藏在庄园里，但他不知道。只要你把他添加为你的朋友，只要你在网上搜索，你就会马上到那里，我又找到他了。

我们今天玩得很开心，但是当一个小时到了，我不得不下线，但是我们同意下次再玩捉迷藏！

小学三年级作文玩游戏 16

最近我们班同学几乎都喜欢玩游戏棒（包括我），可是在学校我有时都拿不到或是玩得不过瘾，所以我在家自己用牙签和妈妈、表姐玩，正好她们小时候也很爱玩这个游戏，所以我们玩得不亦乐乎。

一写完作业我就拿着一把牙签向妈妈表姐走去跟她们玩，她们欣然同意。首先是我和表姐玩，我手握着牙签，手一松“哗—”牙签全部散了下来，我贪婪地捡着牙签，暗笑道：“嘻，我赢定了。”正在我得意洋洋时，由于疏忽，一根牙签居然动了，我就这样默默跟牙签告别，看着它们一个一个落入表姐手中……

然后是我跟妈妈玩，牙签一散，我一看这局面，哈哈，每一根牙签都是分开的，这可赢定了，我把手伸向一根牙签，就在我把牙签抽出的瞬间，我忽然愣住了——在这堆平静的.牙签中，一根牙签俏皮地动了一下“啊！~”我“撕心裂肺”地喊了一声，我又输了，小牙签，就算你年轻也不用真么显摆吧！

在学校我也要争取拿到游戏棒好好玩一场

小学三年级作文玩游戏 17

课余生活丰富多彩，而我最喜欢的是和唐俊兴他们一起玩游戏，游戏的名称是“星际督察”。

这个游戏的规则是这样的：首先，参加游戏的人分成两组，一边是小偷，一边是督察。小偷是要逃跑的，而督察则是要抓住小偷。

有一次，在体育课的'自由活动时间，我和唐俊兴他们玩起了“星际督察”。这回轮到了周煜坤和李嘉浩当督察，我、唐俊兴、谢昊桦还有龚一航当小偷。游戏开始了，我们光顾着躲避在后面抓我们的李嘉浩，害我们没看到在前面准备把我们一网打净的周煜坤。最后，他们两个把我们一群人全部都抓到了。

以前，下课我经常在教室里写作业，但是，自从我跟唐俊兴他们玩起了这个游戏后，作业的事早就抛到九霄云外去了，而且通过玩游戏，我和同学的交流也多了，体质也变好了，发言的积极性也提高了。

我以后一定要积极参加同学们的活动！

小学三年级作文玩游戏 18

今天下午第三节课，老师教我们玩一个游戏——香蕉、苹果磨轮刀，同学们听了教室里立刻沸腾起来，老师说：“等我们安静下来在讲。”这时同学们纷纷一声不吭，把耳朵竖的直直的，因为大家都对这游戏充满了好奇心。

老师开始讲了：“这个游戏要十几个人来玩，分成两组，一组是苹果，一组香蕉，各组在选一名组长，用手搭成一个“小桥洞”其余几个人像船一样游过去，并要念儿歌，念完儿歌被逮到的那条“船”要说他喜欢苹果还是香蕉，喜欢那样就站在那队的后面。”老师刚一讲完，大伙就迫不及待地想试试，老师看出了大家的心思，并让我们排队去试试，我们刻不容缓地排好队去指定的地方玩。

我们一共有11人，大家都选我和童文熙当组长，我俩搭了一个“小桥洞”其余的9名同学就像“船”一样的游过去，儿歌念完了正好逮住了陈安琪，我用眼睛恨恨的.瞪了她一眼，她就乖乖的进了我们的队，后来逮住的也都进了我们的队，我们赢了，大家都开心的跳了起来。

小学三年级作文玩游戏 19

星期日，爷爷、奶奶带我去玩游戏。我非常高兴。

我们到了好运来，我拿着爷爷给的5元钱去换游戏币。看到很多小朋友在玩“捕鱼达人”。我被这个游戏吸引住了。“今天就玩这个”，我下定决心。我焦急的等待着……终于找到了一个座位，我便玩了起来。不久就来了一条黄金鲨，我非常激动。“我能逮住它多好啊。”心想。我觉得逮这条黄金鲨必须要有充足的`力量，于是我想到了八档，可又害怕费分，换其它档位，又怕力量不够，黄金鲨越来越近了，“舍不了孩子套不住狼”，最后我下定决心用八档，“嘭”的一下，网撒出去了，罩住了黄金鲨，一下子得了200分。我非常高兴。接着，我又打死了两条黄金蝶鱼，又得了240分……

我一抬头，看到奶奶在身边站着呢。哦，该回家了！我急忙退出游戏币，数了数，正好100枚，换了两张卡。跟随爷爷、奶奶回家。

小学三年级作文玩游戏 20

年初五一早，我和小熙哥哥到小姨家拜年。刚进门，小熙哥哥就以最快的速度，冲到电脑前说：“我先玩！”我也不甘落后，马上冲过去说：“我先玩！”最后，我们决定玩双人小游戏，两个都不歇着。我和小熙哥哥先玩造梦西游3，玩了好一会儿，我们玩腻了，于是商量着玩3D竞速赛车，没玩多久，小姨就叫我们别玩了，先吃饭，我和小熙哥哥一步三回头地离开了电脑。我和小熙哥哥一声不吭，三口两口就吃完了饭，一个箭步就冲回电脑旁继续我们的游戏。我们两个难得在一起玩，又配合得很好，冲过了很多难过的关口，直达最后一关。正当我们玩得过瘾的`时候，不知不觉天已经黑下来了，爸爸妈妈来叫我们回家了，我和小熙哥哥异口同声地说：“再玩一会儿嘛！”过了一会儿，爸爸妈妈又来叫我们回家了，没办法，在爸爸妈妈一而再，再而三的催促下，我们恋恋不舍地离开了电脑，跟着爸爸妈妈回家了。

今天真是玩游戏玩得最过瘾的一天。

小学三年级作文玩游戏 21

今天，我在里玩了“吹气球”的游戏。规则是：谁先把气球吹爆了，或者是谁吹得最大谁就获胜。我们被老师分成了两组，第一组组长是小琦，第二组组长是我。

我和小琦先上场吹气球。小琦挑了一个粉红色的气球，我挑了一个大红色的。我们两人都吹得很大，最后是小琦先吹破了气球。蔡老师宣布小琦获胜。

第二场比赛开始了，参赛选手是小润禾与小翔。最后蔡老师宣布两个人都赢了。为什么呢？因为他们两个人的气球都吹得很大，所以被判为平局。

第三场比赛要开始了，比赛的人是小滢和小瑕。小滢吹了好几次都吹不起来，而小瑕却吹得又大又快。小滢疑惑地说：“为什么小霞就吹得很大？我也用了很大的'力气，却怎么也吹不起来。”最后蔡老师宣布小瑕获胜。

今天的游戏实在是太好玩了，我回家还要再吹几个气球。

小学三年级作文玩游戏 22

星期一，在作文课下课时，彭老师带我们去玩老鼠偷油这个老掉牙的'游戏，我一开始以为没什么意思，可是后来被同学们玩出了新花样。太有趣了!

老鼠钓猫

刚开始时，小唐为了把猫引开，想到一个妙计。他用一根线拴着木棒，木棒上绑着个彩带，把彩带扔了出去，“猫”看见了觉得很新奇，就走上来想把它抓起来看看是什么东西。“猫”来抓时，小唐就收线，猫就往前走，这时大部队一下子全冲了上去把油偷得精光。猫走到鼠窝前才发现上当了。小唐哈哈大笑，一直说：“愿者上钩，愿者上钩!”那只老猫掉头向油桶跑去，但是大部队早跑走了。

溜猫

在游戏达到高潮时，猫越战越勇。而老鼠呢!不断被猫抓住，十分狼狈。这时，我自告奋勇跑出来说：“老猫看这里!”猫一听到，就像打了鸡血似的向我扑来，我左闪右躲，猫就是抓不着我。当我把猫溜到了偏远的地方，大部队两个一群五个一伙地去偷油，老猫再次被骗了……

这个游戏真有趣，下次我还要玩。

小学三年级作文玩游戏 23

星期五下午第二节是体育课，洪老师带着我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

洪老师先选了一位同学来当“老鹰”，又选了一位高个子的同学当“鸡妈妈”，让其余的同学都来当“小鸡”。接着，同学们就做好了准备。

然后洪老师就喊了一声“开始”，话音刚落，“老鹰”就像箭一样扑向“鸡妈妈”和“小鸡”们，“小鸡”们在“鸡妈妈”的带领下躲着“老鹰”的.追赶，一会儿往东，一会儿往西，一不小心，后面的“小鸡”因为跑得太猛，全摔倒在地上，“鸡妈妈”来不及回身保护，就被“老鹰”一个个给抓走了，最后只剩下一只“小鸡”了。这时，“鸡妈妈”赶紧让她蹲下，自己趴着身体紧紧地抱住“小鸡”，“老鹰”拿他们没办法，只能绕着他们转圈圈。

正当大家玩得满头大汗、开心极了的时候，下课的铃声响了。我们只好结束游戏排好队，在洪老师的指挥下，依依不舍地离开操场回教室去了。

小学三年级作文玩游戏 24

朋友，在丰富多彩的课余生活中，你最喜欢做什么？嘻嘻，我最喜欢的可是玩游戏了！

每当我学习了一天，感到疲惫不堪时，我就会来到电脑前玩游戏。我玩的游戏，可都是妈妈精心挑选的、能开发我们智力的游戏哦！其中有走迷宫、猜谜语、拼图……游戏内容丰富多彩，有趣极了！

记得有一次玩走迷宫的游戏的情景令我特别难忘，我一开始以为下面可以找到出口，结果没路了，我很着急，于是我就往上面走，走着走着，我绕到了一个圈圈里面，可是又没路了，我又开始往回走，结果发现了一个入口，我试探性的走入里面，结果找到了出口。走迷宫胜利了，我开心极了！

开心时，我会玩游戏，游戏会让我更开心；烦恼时，我会玩游戏，游戏会我让我不再烦恼；成功时，我会玩游戏，玩游戏会让我更平静；失败时，我会玩游戏，游戏会让我不再沮丧……

我喜欢游戏，游戏给我的'生活带来了无限的乐趣，让我的生活变得多姿多彩！