投篮游戏三年级记事作文(通用22篇)
投篮游戏三年级记事作文(通用22篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的投篮游戏三年级记事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
投篮游戏三年级记事作文 1
上课铃声响了,老师提着一个桶和几个气球走进教室,这究竟是要干什么呢?我感到很奇怪。
接下来老师告诉我们,我们要在教室里举办一个特殊的投篮比赛。就是把吹得圆溜溜的气球当作篮球,看哪一组投中桶内的次数最多,哪组就获胜。陈老师先给我们做了一个示范,结果老师也没投中,有的`同学开始嘲笑老师的球技一般,开始跃跃欲试。
比赛就要开始了,泽楷第一个投篮,只见他双脚站得与肩膀同宽,脸上没有一丝笑意,接着他开始瞄准目标,将手中的气球扔了除去,可是气球却慢慢悠悠地飘到了地上,唉,他失败了。
接下来轮到子轩来投篮了,可他一点也不严肃,投球的时候大摇大摆的,感觉自己是篮球高手一样,结果也没投中。
接下来轮到奕晨上场了,他大步流星地走上台。投球的时候神情非常严肃,目不转睛的盯着“篮筐”,扶着桌子,伸出手臂,用力地向前投去,只见气球碰了碰篮筐的边缘,球投进去了!大家一片欢呼。
最终奕晨所在的小组赢了这场投篮比赛。
虽然在这次比赛中,我们失败了,但是我相信失败是成功之母,下一次,我们一定能赢!
投篮游戏三年级记事作文 2
星期六,秋高气爽,我和妈妈到篮球场去打篮球。
我抱着一个圆鼓鼓的.篮球跑进篮球场。我站在篮球框下,瞧,篮框正张着一张饥饿的大嘴巴,等着我喂篮球呢!我两脚并拢,膝盖微微弯曲,手掌自然张开,双手护球,双眼注视着篮框中心,两脚用力一蹬,双手往上一抛,篮球闪出一条美丽的抛物线,砰,一个一分球进了。我很开心,决定挑战一个两分球,我一边拍球,一边走到线外,瞄准篮框使劲一抛,一个2分球又进了。我信心倍增,顿时觉得投篮简单极了,赶紧把篮球运回原地,准备再投,可篮球像个不听话的娃娃,刚投到篮球框边,它转了一圈又掉出来了。我不气馁,给自己加油,又投了几次,“啊!终于进了!”我兴奋地叫起来,感觉自己棒极了。
这次投篮,我总共进了20次,挑战第21次时,天渐渐暗了下来,我和妈妈该回家吃晚饭了。我满头大汗,抱着我的篮球伙伴依依不舍地离开了篮球场。
投篮真痛快,下次我还要来。
投篮游戏三年级记事作文 3
今天的课,老师拿着球和一筐纸盒进行了一场投篮比赛游戏,
这个游戏看似简单,其实还是有技巧的,老师先说了游戏规则,同学们都跃跃欲试。
首先上场的人是吕思淼,只见他拿起球并把球放在头部的高度,然后把右腿往后放,就开始投球。他的球在空中画出了一道十分美丽的弧线,可惜球球并没有进,同学们发出了叹息声!
接着上场的'是吴婉莹,这时老师增加了难度,把纸盒放在了讲台上,吴婉莹。球儿放在与肩相并的位置,找好了角度,然后用力把球投进去,球儿还是没有进,
最后因为她用力过猛,纸球撞到墙上滚了下来。
最后上场的人是我,我把球抬到头部的高度,右腿往后放,然后开始投球,球在空中划出一道完美的弧线,然后球进了。全班的人都兴奋了起来,我激动地喊出了“耶!”
这次投篮游戏给我带来了很多的快乐。
投篮游戏三年级记事作文 4
此时,身着白色球衣的球员左手挡着对手,右手运着球,眼睛直盯着篮球框。计分牌上显示“97:96”,白队落后一分。球场静极了,只听得见篮球一下一下拍打着地面。
时间飞快地流逝,他用余光看到了裁判含着口哨,腮帮似乎正鼓了起来,看见屏幕上的倒计时“3、2……”来不及了!他右手一揽,迅速将球抱到胸前,脚一蹬一跳,身子腾空而起,手臂长舒,手腕一抖,篮球脱手而出,向对方的篮架飞了出去。
篮球在空中飞速地旋转,直奔篮框,“啪”的一声砸在篮板上,接着又“嗵”地一声落到了篮框边上,骨碌碌地转了起来。此时,观众们的'手用力地抓着前排的椅子,心情非常紧张。队友们更是紧张,手捏拳头,嘴里小声地嘀咕着“进、进、进”。
篮球在篮框上转了几圈后终于进了,整个球场顿时沸腾了,观众们有的尖叫,有的抛东西,他更是激动得跪在了地上。下一秒,他便被队友们抬起,往上抛去,而对手们沮丧地低着头走了。
投篮游戏三年级记事作文 5
星期六我和爸爸一起去练篮球,刚一到操场我就开始投篮,左一个、右一个,可怎么也不进,我着急了。此时爸爸走了过来十分耐心的对我说:“孩子,你的方法不对,让我来教你吧!”说完便把投篮动作解剖,一步一步的给我讲要领,我漫不经心的站在旁边,对爸爸说的话左耳朵进、右耳朵出,爸爸讲完了但我依然用错误的手法投。
不知是投了100个还是200个,但是每投十几个才能进一个,命中率很低,逐渐的我汗流浃背,失去了信心,太阳火辣辣的.照射在我的头上,我低下了头,看着地上黑黑的影子,这时一句话回响在我的耳边,“骄傲让人落后,虚心使人进步。”会想起刚才爸爸给我开小灶时我骄傲的置若罔闻的样子,我十分后悔的低下了头。
我来到爸爸的身边,低下头十分惭愧地说:“爸爸我知道错了。”爸爸高兴的摸着我的头说:“知错能改就好!”说完便又给我开始教投篮,不久我就可以百发百中了。
投篮游戏三年级记事作文 6
老师来上课了,她没有打开电脑,也没有让我们写作文,奇怪的是,老师拿着一块抹布,端着一盆水。老师难道要打扫这个教室?可是没有其它工具呀?不管了不管了,那也就是说今天这课堂不用写作文啦?庄老师实在是太好了,我一阵窃喜。
老师把抹布浸在水里弄湿了,准备擦桌子,鸦雀无声的`教室变得吵闹不堪,老师一转头看我们,我们马上将一张张的嘴拉上拉链,一句话也不敢说了。
老师折叠抹布,开始擦第一个桌子,上下左右都擦得一尘不染,这时,老师又转身了,只见老师将手里的抹布扔了出去,只听“嗖”的一声,抹布正好扔到了我的本子上,发出了“啪”的声音。刚才发了一阵呆,就被老师察觉了,还好没有砸到我那英俊的脸,下次如果老师上课切水果,看见我发呆,她会不会站起来将手中的水果刀扔向我,那不就是出人命了吗。
这就是发呆的下场。
投篮游戏三年级记事作文 7
有一天我到广场上去玩,看见有好几个大哥哥在投篮。我就走上千去看,看见他们是在离篮筐一米多远的地方投篮的,而且几乎百发百中。
我看了很羡慕,也想学投篮。没过多久,爷爷就给我买了一个篮球。这个篮球是棕色的,上面有喜羊羊骑着滑板车的图案,我非常喜欢它。爷爷见我很喜欢它就跟我说:“这个篮球不是给你玩的',而是给你打的。”我兴奋地接过篮球就跑到离家不远的操场上投篮了。
我站在篮球架前,把球往上抛了好几次,结果一次也没投进,反而有几次弹回来,差点儿砸到了我的头。爷爷走过来,告诉我:“投篮可不像你一样从后往前丢,而是在头上三十厘米的地方投的呀!”我跟着爷爷的样子做,结果投中了一球,我的心里说不出的高兴。心想:如果照这个样子练下去的话,我说不定还可以投是三分球呢!我心里美滋滋的,不知不觉就练了一个下午!
以后,我每个星期天作业一做完,就迫不及待地去投篮,现在我的命中率也很高了呢!
投篮游戏三年级记事作文 8
今天,老师让我们玩了一个游戏,名字叫“趣味投篮”。同学们可高兴啦!
游戏规则:每组派一个代表参加比赛,自行选择距离,瞄准好就可以投了。一至四组的代表分别是王亮、李明、刘红和我。
游戏开始了,第一个出场的是王亮。老师给他一张废纸,只见他迅速把那张纸揉成一团,往后退了几步,身体微微向前倾,把纸团举到头的'上方,“唰”的一声,纸团被他丢了出去,刚好落在纸箱里面,第一小组每个人都欢呼雀跃。
后面的李明和刘红都因为位置太远、力度不够而没有投中。现在轮到我上场了,首先要定好位置,这可把我难住了,站得太远吧,又怕投不进;站得太近吧,又显得没有技术含量。最后,我选择了站在较远的位置。然后调整角度,身体半蹲着,抬起手。最后,轻轻一投,球在空中划出一道漂亮的弧线,完美地落到了纸箱里。“耶!中了!”我不禁欢呼起来。
这场趣味投篮比赛真有趣,它让我明白了:看似简单的东西,实际做起来也不一定就简单哦!
投篮游戏三年级记事作文 9
今天,我在小桔灯作文玩了一场有趣的投篮游戏。
赵老师把一个纸箱放在中间,让我们围成一个圈。“开始”,赵老师一声令下,我们开始投篮了。第一位上场的.是王翌铭,只见他右眼闭着,然后,把球一丢。“耶,进了!”王翌铭又蹦又跳。
第二位上场的是叶律言,她的身子微微向前倾,左手在前,右手在后,她使劲一丢。“哎”,没进!”叶律言垂头丧气。
轮到我了,我把身体向后仰,右手使劲挥动,然后一丢。“哦,中了!中了!”我开心得连蹦带跳。
第二轮开始了,赵老师把难度升级了,让我们在自己的位置上扔球。
只见吕乐一脚站在桌子上,一脚踩在凳子上。他轻轻地一投。“没进!”吕乐大叫。
轮到王翌铭了,他站在桌子上,不慌不忙地一投。“耶,又进了!”王翌铭兴高采烈。
最后轮到我了。我一蹦一跳地站在凳子上一丢,“啊,没进!”我失望极了。
我想:我应该用力一些,不过我很喜欢这次游戏。
投篮游戏三年级记事作文 10
今天的作文课,老师带我们玩了一次有趣的'“趣味投篮”游戏。只要我们投进去,老师就会给我们奖励,同学们都跃跃欲试。
这个游戏看似简单,其实还是有难度的。
首先,老师让我们拿出废纸捏成一个小球,接着老师又拿出纸箱当作篮筐。“投篮开始”:第一轮很简单,老师把纸箱放到离板凳五十厘米远的地方,让我们把纸团向篮筐里投。等了一会,终于到我投了,我站在板凳后面,捏着纸团,把手举到身前,用力往纸箱里一扔。也许是没有瞄准,纸团没有投进。“没投进没关系,还有一轮,一定会投中的。”老师安慰我说。听到老师说还有一轮,我又打起了精神。
第二轮游戏的难度升级了,老师把纸箱放的更远了。我心想:肯定又投不进了。轮到我时,我顿时紧张起来。我站在板凳后面,把左眼闭起瞄准纸箱,右手紧紧地捏着纸团,用力往前一扔。“耶!进了!”我竟然投进了,太开心了。
这次的“趣味投篮”游戏真是太有趣了。
投篮游戏三年级记事作文 11
期六我参加了一家儿童乐园的投篮比赛(篮球机),那里可多人了,我可是个老手,前几周我都拿了第一,我想本周一定很轻易的踏上冠军的宝座。
我的粉丝有很多,有同学、有小朋友、还有家人、但是可要付费的(第一有30枚币,我就分几枚给他们吧!),但是今周碰到了老对手,有点紧张。但我一定不会辜负粉丝们的.期望!
所有的参赛者都到齐了,比赛开始了,我连续投进了几个球,我乘胜追击,第一回,刷下了几个人,第二回合我有了手感,更加是无懈可击,许多人都因为体力不支而退出比赛,第三回合只剩下少许的人,第四回合,只剩下我和另外一个选手,到了决胜局了,我领先几十分,可这时我的手抖了起来了,他又追回了十几分,这时到时间了。
我胜利了,果然,粉丝来了,“别抢啊!”我被一群“饿狼”包围着!我好不容易才挣脱出来啊!
投篮游戏三年级记事作文 12
我们三人先互相运球,结果表弟接不到球就耍无赖,坐在地上一直哭,我和表姐无可奈何,只好把球传给表弟,可是表弟太小,连一个球都接不住,球一骨碌就掉在地上。
我见表弟没接住,就飞一般地跑去接球,我抱着球一投,可是球并没有投进球筐,而且“扑通”一声掉在地上。我连续投了好几次都没有投进。但是,我并没气馁,又一直投下去。这篮球不是投歪就是在篮球筐边缘。我忽然想起体育教给我的秘诀:心稳、力足、手准。于是我稳了稳神,手用力抓紧球,双脚同时用力一蹬,描准篮筐,篮球便像离了弦的箭一样,不偏不移地进了篮球筐里,我不由得心中大喜。
表姐看见球进了球筐,也对我竖起大拇指,真厉害!轮到表姐了,她慌慌张张地投了起来,结果连连失利。于是,表姐向我请教方法,我便“大公无私”地把秘诀传授给她,经过几次练习,表姐成功了。
投篮游戏三年级记事作文 13
初中部体育节那段时间里,我的篮球手感很不错,在社团里的一次比赛中进了许多球,社团里的.同学们称呼我为“投篮王”。
渐渐我的篮球手感差了起来,那一次只是运气好,同学们也不再称呼我为投篮王,我也不想要这样的称号。七班的奚雨航,他的篮球手感好了起来,大家称呼他为“二代投篮王”。这一次比赛中奚雨航骄傲的喊着他的新称号,我拿到球有一个好位置想投篮了,他却拦在我面前说:“今天我是投篮王,传给我!”我在投篮好的时候也没有这样骄傲过。一场比赛结束后,他叫着:“我进了四个球,一个三分。”“今天我是神仙,到了哪儿,哪队就赢。”奚宇航与上次的书法“老师”有些相似,以为天下第一就是自己,其实篮球队中比他厉害的人还有很多。他终归像我一样,好运气只是一时的,只有努力才能换来真正的成功。
谁都可能是投篮王!
投篮游戏三年级记事作文 14
我的爸爸平时也太唠叨了,不是讲怎样投篮的命中率更高,就是投篮的基本功和要领。而我自以为自己投篮的命中率很高就不用修改,可天天听他说,我也决定试一试。如果按爸爸教的,命中率都变低了,连投好几个都不进,又慢慢修改起了我的'动作。
爸爸突然出现在我的面前,拿过篮球告诉我:“你投的还不够标准,看我再给你投一个,你可要看好”,话音未落,只见他把球举过头顶,左手托着球,右手在球的后面,像极了躲猫猫,膝盖弯曲,一下子跳了起来,球像是听了命令,飞了出去,掉进了篮筐里。我也学着他那样,球也飞了出去,可它仿佛不听我的命令,打在了篮板上。爸爸让我不要灰心又给我讲了一些细节还手把手教我。这回球进了,我高兴得一蹦三尺高,笑着又投了几个也进了。感谢爸爸,要是没有他那样用心的教导,我也学不会这项技能。
我又学会了一个标准动作——投篮。通过这件事我明白了投篮的命中率不光要高,姿势也是重点,它们两者能不能缺一。
投篮游戏三年级记事作文 15
体育课上,黄老师让我们练习投篮,男女生分成两组,每组投进十个球。
“滴答、滴答……”时间一分一秒过去了,可是我们一个球也没投进。排在我前面的周易颖投好了,把球付给了我。我向前跨了一步,双手举起球,举到胸前,瞄准香篮框,双脚轻轻跃起,双手轻轻一拨,把球投了出去,眼睛直勾勾地盯着球,只听见”嘣”地一声,球重重地在篮框上砸了一下,猛地蹦了出去弹到了地上,我狂奔了过去,追到球,把球付给我后面的骆怡霖。
我排在队伍后面,努力地盼望着她们能投得快一些。“哇”吴可男顺利地投进了第6个球,漂亮!
我盼呀盼,终于又到我了,我从前一个同学手里接过球,这次我吸取了教训,双腿弯曲,双手抱球,双腿用力一蹬,双手一拨,球投出去了,可惜的是,球在篮框上转了一圈,还是落到了地上。
“嘟”老师吹响了哨声,要集合了,这次的.投篮最后以失败告终。
投篮游戏三年级记事作文 16
暑假里,爸爸妈妈带我去野生动物园玩,我们坐在一辆大客车上,开进动物园。陆地上,我看见了老虎、长颈鹿、羚羊和爱爬树的小猴。水里,我看见了鳄鱼、黑天鹅,我还给鸵鸟喂了一点面包,给猴子喂了苹果。这时,广播里说动物表演开始了,我拉着爸爸妈妈直冲过去。
动物们的表演都很精彩,我看得津津有味,其中给我印象最深的.是小象投篮。
只见一只小象先用鼻子卷起一个球,慢慢走到篮球架的前面,抬起两只前腿,后退一蹬,身体一挺,长鼻子一甩,听到“砰”的一声,球打在了篮板上,可是球没进篮筐。它垂头丧气地走回来,这时驯兽员叔叔拍拍它的大耳朵,好像在说“别泄气,你能行”,小象好像听懂了,它又卷起球,再投一次,球进了!小象高兴得扇扇耳朵,全场响起热烈的掌声,动物园真是一个欢乐的海洋。
投篮游戏三年级记事作文 17
星期一上午,天气虽然不好,但是没下雨,所以学校的运动会照样举行。
第四节课的时候,江老师带我们去篮球场进行投篮比赛。我们班选了三十名运动员,排着整齐的队伍高高兴兴地来到了篮球场。
投篮比赛开始了。当轮到我比赛的时候,我双手抱球举过头顶,向上一跳,用力将球投出,唰的一声,篮球准确地掉进了篮筐。后面的'同学连声叫∶“好!好……”为我热烈鼓掌。
按照规定每人投两个球。当我投递二个球时,我暗暗提醒自己,沉住气,不要慌,于是我按照投一个球时的要领,又准确地投中了,我心里好高兴啊!
接着后面的同学按照投篮的方法,一个接着一个地投进了许多球。结果,我们班一共投中了五十三个球,我们班获得了第一名!
运动员们兴高采地回到了教室。
投篮游戏三年级记事作文 18
星期天,我和妈妈去上了我人生中第一节篮球课,因为我很喜欢篮球。
一开始,教练先教了我拍球,心里很期待的,并且还有点小激动。教练让我把球抓在手上,五指分开,用力往地上拍。于是,经过我反复训练,已经把这个动作掌握的十分熟练了,我很开心。接下来,便投篮了,教练说,投篮主要是由三个动作组成的',分别是:下蹲、拍球、跳三个动作。刚开始练的时候练得不是太好,有一点想放弃的念头,可妈妈说过,学一样本领不可半途而废,要坚持到底,才会成功。于是我鼓励自己,坚持到最后,成功投篮了一次,我心里美滋滋的,很骄傲,跟妈妈炫耀了一番,妈妈说:“你真棒,还过不能骄傲呀!”我回答说:“知道了,妈妈。”
通过学习篮球,我不仅学到了本领,而且还知道了做事要坚持到底,不能半途而废,不然什么事都做不成的,真是一举两得!
投篮游戏三年级记事作文 19
爸爸买回来一个儿童投篮架,吃过晚饭,我、爸爸、妈妈开始玩投篮游戏。
我、爸爸、妈妈先每个人轮流投。轮到我投了,我心想:这投篮架这么矮,我又离架子这么近,这还不容易吗?可投球并没有像我想得那么简单。要么投得太远了,要么投到篮板上弹出了,投了好几次我竟然一个都没投进去。
有一个成语叫熟能生巧这个词用到我们身上很合适,爸爸通过多次练习后差不多每个球都能投进去。过了一会,我和妈妈也能投进去了,我和妈妈欢呼雀跃起来。
最后爸爸说:我们来一场比赛吧!刘淑慎当裁判,谁投进球就可以弹对方脑门一下。结果爸爸三下就投进两个球,妈妈连投几个都不中,被爸爸狠狠弹了两下,妈妈真惨啊!
妈妈又投了几个,可能也掌握技巧了,连进了三个球。哇!这次该爸爸抱头鼠窜了,那样子可真好笑!
最后比赛结束了,比赛的结果是6:4,爸爸赢了。
投篮真好玩!一家人在一块其乐融融太开心了!
投篮游戏三年级记事作文 20
晚上来到篮球训练营后,教练让我们分成两组来进行投篮比赛,看哪一队投的准,输的一方要接受惩罚。
比赛还没有开始,双方队员已经跃跃欲试。对方先开始投篮,只见对方队员挨个将球投了出去,可是能投进的并没有几个,有个球在篮筐里转了几圈,又掉了下来。他们进的球,一共才九个。
对面投完后,我们队的每一个人都打起了十二分精神来。只见大家做起了一个个标准的投篮动作,几乎百发百中。我们进的球的数量也远远超过他们。
第二轮比赛开始了,对方发誓要赢了这场比赛。可是好运还是到了我们这一边,对面投进去的球,连我们这边的一半都没有。对方队长不服,说我们的'老队员比他们的多,所以他们才没有赢。教官说下次把新老队员平均一下,但是今天的惩罚还是要有的。我们看着他们在那里做着深蹲。心里十分开心。
比赛看的不是人数的多少,而是掌握的投篮技巧和平时的练习程度。只要你认真揣摩,天天练习,就知道进球其实并不难。
投篮游戏三年级记事作文 21
今天我想带大家认识一位“投篮高手”。他留着乌黑的头发,大大的眼睛可迷人了!小小的鼻子和一张爱说话的小嘴巴,总有问题问个不停。他是我们班名副其实的“投篮高手”。
那一次上体育课,老师让我们练篮球。他弯下腰,不停地运球,篮球好像在他的手上生了根似的`,其他同学无论怎么抢都抢不去。他得意极了,可把其他同学们气得咬牙跺脚。只见他站在三分线上,目不转睛地盯着篮球筐,轻轻一跳,球顺势朝着篮筐飞去,在空中划出了一道完美的弧线,“嗖”的一声,稳稳地飞入了篮球筐。耶,一个完美的三分球!大家都说“好厉害”。他更得意了,嘴角一咧,可爱的酒窝顿时出来“助兴”了,两颗大门牙也不由分说出来“亮相”了。
这就是我崇拜的篮球高手,他的球技令我羡慕,他就是我的同学——陈子彦。你们是不是觉得他很厉害呀?
投篮游戏三年级记事作文 22
6月7日下午第3节课,学校操场举行了一场别开生面的投篮比赛,经过选手们的奋勇拼搏,最终我们以年级第一的优异成绩胜出。
当天下午,大家怀着兴奋的心情来到了比赛场地。没过多久,该我们上场了。每人都有8次的投篮机会,难度依次增加,每投完2次篮后就应该往后退一步接着投。
由于我们原先没经过训练,大家有点忐忑不安。刚开始我们的比分和501班咬得很紧,后来许轶轩的'出场给我们解了围,她一上场就投中了6个球,我们欢呼起来,顿时士气大增。接下来王宇涛、贾子悦、沈芝旭等都发挥良好,将对手远远地甩在后面,比分渐渐拉大了。最后我们以37个进球的优异成绩稳拿了第一。
为了班级荣誉,大家都出了自己的一份力,从中也体现了大家团结拼搏,永不放弃的精神。