【精华】开心的游戏作文22篇

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的开心的游戏作文，欢迎阅读与收藏。

开心的游戏作文 1

今天，我认识了一位老师，她和我玩了一个游戏，名字叫：“你说我猜”。

游戏开始前，老师先给我介绍了一下游戏规则：首先石头剪刀布，决定顺序，然后抽到的纸条用语言、动作来表达特征，最后注意表达时不能说出词里带的字。

游戏正式开始了。石头剪刀布后，我输了，先由老师说我来猜。让我印象深刻的是“拖把”这个词，只见老师比了一个孙悟空提金箍棒的造型，可逗了！终于到我说，老师猜了，真是把我等的急死了！我抽到了筷子，然后我就说是握在手里吃饭的.，老师先猜的是勺子，接着又说是叉子，最后才说是筷子，可好玩了！

游戏结束了，我最终以7：4的战绩成功赢了老师，然后我很开心地让老师给我讲了一个笑话。从这个游戏中我总结出了“你说我猜”的秘诀：语言要简单清楚，动作要直观形象。

这次游戏不仅过程很逗，很好玩，更重要的是最后我赢了，这真是一次开心的游戏呀！

开心的游戏作文 2

“哈哈哈”教室里传来了欢快的笑声。噢，原来是我们在金笔课堂上玩“五官大搬家的比赛”。

比赛前。老师高兴的说：“这节课我们来做一个游戏，叫做“五官大搬家”的游戏。”老师的话还没有说完，同学兴很兴奋的尖叫起来。但是这个游戏该怎么玩呢？大家都开始议论了，有的同学说：“这个游戏该怎么玩呢？是不是把我的鼻子移到你的上去呢？”有的同学说：“是不是上台画呢？”看到大家不解的样子，老师又接着说：“我们先叫上一个同学来示范一下。”老师叫上一个男孩子。

他长得挺胖；圆圆的脸；虎头虎脑的但看起来挺机灵。他飞快的'跑上了讲台，和老师面对面站着，老师让他的左手十指指住鼻子，然后，让他的右手放在老师的左手上，手心朝上，接着，老师笑眯眯的说：“你的牙齿好漂亮呀！”然后用右手拍了一下他的右手掌心，同时迅速的说：“耳朵！”老师的话音刚落下，他还真不含糊，就迅速的指向耳朵。好在没有出错，同学们这时侯很高兴！比赛到这时，我心里在想：要是他指错了，都不知道老师会怎么样。

接着开始了第二次，老师又笑眯眯的说：“你的嘴唇真红呀！眼睛！”我想他肯定指不对。老师刚说完，他就飞快地指向眉毛的上面，同学们一看，都哈哈大笑起来，老师高兴的说：“你的眼睛长在眉毛上面，难道你是外星人？”这时候他高兴的笑了起来，我也哈哈大笑起来。

比赛结束了，同学们依然沉浸在刚才开心而精彩的游戏中。

开心的游戏作文 3

我玩过的游戏很多很多，有老鹰捉小鸡，有拔河，有两人三足，有躲猫猫……但是我最喜欢的游戏，还是不倒翁接力棒。

今天，邱老师就带我们到广场上来玩不倒翁接力棒。先是女生玩，老师跟女生讲了规则，我们也偷偷摸摸凑过去听：每人手中拿一根棒子，老师喊到“放”时就放掉自己的棒子，去拿左边同学的棒子。一共有两个终极boss，男女生各一个，终极boss有一个厚望币。大家拿到了棒子后都摩拳擦掌，跃跃欲试。

比赛进入了热身环节，老师喊道：“1、2、3放！”同学们就放开了手中的棒子，接住了目标棒子。我们男生都认为很简单，可是，当看到女生们一个又一个的拿着她们手中的棒子绝望地走开时，我们男生这才开始紧张起来。

热身赛后，正式比赛一轮又一轮过去了。最后，女生的'终极boss诞生了，她就是杨蓉。

该我们男生来了。我们争先恐后地抢棒子，生怕没抽到自己喜欢的颜色。比赛开始了，我的小腿一直在抖，就没有停下来过，我心想：谁会是终极boss呢？比赛正在进行中，一轮又一轮过去了，我都拿得非常稳，但是由于我没有听准口令，所以提前放开了棒子，我被淘汰了。我原本是很想哭的，但当我看到大家都玩得很尽兴、很开心，我还是被感染了。

虽然最终我没能胜出，但是我还是很开心，这是我玩过最好玩的游戏！

开心的游戏作文 4

今天上午我们在教室里玩了一个画嘴巴游戏。

老师在黑板上画了一个小男孩的头，头上有头发、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵，就是没有嘴巴。老师说：没有嘴巴多难受啊！让我们帮帮他吧。我们都愿意帮助他。

游戏开始了，首先轮到的是我。我紧张地走到黑板前，老师用毛巾蒙住我的眼睛，我的'眼前一片漆黑，老师帮我在原地转了三圈，我有点晕。我右手接过粉笔，左手摸到黑板，正想画时，耳边传来同学们的喊声”上一点、下一点、左边、右边“，我不知道听谁的好，就随便画了一个嘴巴，刚画好，又传来了一阵笑声。我马上掀开毛巾一看，原来我把嘴巴画到耳朵下面了，我也忍不住地笑了，不好意思地回到座位。

同学们一个接一个的上去画，有的画到脸的外面、有的画到头上、还有的画到鼻子旁边，教室里传来一阵阵笑声。

画嘴巴游戏真好玩，我多想再玩一次啊！

开心的游戏作文 5

今天，老师又像往常一样让同学们玩游戏。但是，这次不一样，老师让我们分成组玩，但要注意安全。大家都分好组了，我们也不例外，我们玩丢手绢的游戏。

游戏开始了，先由肖俏开始，就到罗婉婷了，然后就到刘光彩。我们眯着眼，让刘光彩把“手绢”放在那个人的后面，刘光彩把“手绢”放在我的后面，然后快点跑，才说行了，我看见每个人背后都没有，就放手来摸，果然，“手绢”在我的后面。我拿着“手绢”去追刘光彩，可是她早就蹲在我的位置上了。

我拿着“手绢”悄悄地放在婉婷的'背后，就快点跑，跑到离她远一点的地方才说行了。大家摸了摸背后，看看在不在背后。有人提醒婉婷，婉婷摸了摸背后，真的发现了“手娟”，拿着“手绢”来追我……

不一会，已经下课了，我真的希望时光能停止，那样就可以再玩一次。

开心的游戏作文 6

今天在课间休息时，我们在一起玩儿了一个老鹰捉小鸡的游戏。老师是一只“凶猛的鹰”，贾承澔是“鸡爸爸”，我们是一群可爱的小鸡崽儿。

游戏开始啦，“凶猛的老鹰”发起攻击。被鸡“老爸”挡住了，老鹰不服气，左晃右晃，抓住了一只“小鸡仔”，其他的小鸡四散而逃。老鹰想继续去捉，却被“鸡爸爸”直接撞倒在地，把“老鹰”的鞋都弄破了。这时“鸡仔”们欢呼雀跃起来。有的.一直笑个不停，有的笑的一边抱肚子一边拍打自己的大腿，还有的笑的直不起腰来。哎！可怜的老鹰！真惨啊！这个鸡“爸爸”，我真是对你佩服的五体投地，太厉害啦！

老鹰气急败坏继续发动攻击，又捉到了一只小鸡，鸡爸爸大怒，大叫一声，向老师冲去，吓的老鹰直说：“不玩儿了，我不玩儿了。”

该上课了，游戏都结束了，我们开心的回到教室。

开心的游戏作文 7

今天，我们在肖老师的带领下，上了一次十分开心的游戏课。

这个游戏叫做“你来比划我来猜”，游戏规则是：两人一组，一人比划一人猜，时间限定为一分半钟，可以用语言和动作表达，但不能说出其中的任何一个字，否则无效。

游戏开始了，我们分为两队，每队三小组，“我军”是“无敌战斗队”，众望所归，我担任我队的“司令”；“敌军”是“王者必胜队”，“司令”是刘威铭。我和宋佳俊一组，我们是第二个出场。怀着激动的心情，我踏上讲台，和“战友”讨论了一会儿，最后决定由他来比划我来猜。我信心十足，脸上挂满喜悦的笑容，胜券在握。在答题时，只要宋佳俊稍微一点拔我就可以答出来，直到“上厕所”这个词语时，我停了下来。只见宋佳俊捂着肚子，指着厕所的方向，我想：捂着肚子的意思难道是肚子疼？我猜了几个都不对，心急如焚，宋佳俊又提示说：“是三个字。”我又想：捂着肚子又指着厕所应该是“拉大便”，可是我觉得这个词很不雅，不好意思说出口，便愣在了那里。宋佳俊急得脸都红了，双手捂着肚子，皱着眉头急着说：“就是快憋不住了！”旁边同学开始暗示我，偷偷地朝我做了个口型，我心神领会，马上脱口而出：“上厕所。”噢，我答对了，心里窃窃地笑起来。

接下来，我的好朋友戴锦镕要上场了，他和程润林一组。前面的题目，他们猜得也比较顺利，当他们猜到“猪八戒”这个词语时，只见戴锦镕夸张地挺着肚子，说：“是西天取经中的人物。”可是，程润林却答不出来，程润林心中的'焦虑像无数的蚂蚁啃着心脏，急得不知所措起来。突然，旁边的刘威铭学了一声猪叫，可惟妙惟肖了，程润林一听，马上答出：“猪八戒！”教室里闹哄哄的，银铃般的笑声传到了隔壁教室。

从这个游戏中，我体会到了：我们一定要有扎实的语文基础，锻炼好自己的灵敏反应能力，并且我觉得同学相互了解、配合默契是一件非常重要的事。

开心的游戏作文 8

今天，殷老师带我们在学校的操场上玩了一个游戏，名叫“老狼，老狼，几点钟”。游戏的规则是：“小鸡”问“老狼”几点钟，“老狼”回答几点钟，“小鸡”就向“老狼”跨几步。“小鸡”如果拍到了“老狼”，“小鸡”就胜利了。当“老狼”回答十二点钟时，“老狼”就去抓“小鸡”，抓到了“老狼”就胜利，没抓到“老狼”就输了。

老师点名张洋溢扮演老狼，我、刘敏涵、庐澜灵等十位同学扮演小鸡。我们排成一排，站在“老狼”身后六七米的一条白线上，这条白线就是我们的安全线。游戏开始了，我又兴奋又紧张。“老狼，老狼，几点钟？”“小鸡”们齐声喊道。“三点钟。”我们向前跨了三步。“老狼，老狼，几点钟？”“两点钟。”我们又向前跨了两步。这时，“小鸡”们距离“老狼”只有两三米了，我的心开始紧张起来。“小鸡”们又问了两次，我们又向前挪动了几步。这时，我们离“老狼”只有差不多半米了，我的心“砰砰”直跳，紧张极了，心想：可千万别抓住我。“小鸡”们又一次喊道：“老狼，老狼，几点钟？”“老狼”停顿了一下：“十二点钟！”话音刚落，扮演老狼的张洋溢猛地一转身向我们疯狂地追来，我们惊慌失措地纷纷向白线跑去。还是“小鸡”们的速度更快一些，等“老狼”追过来，小鸡们已经都跑到安全区了，“老狼”只能望“鸡”兴叹了。“老狼”垂头丧气的'样子，引得同学们一阵阵的欢笑。嘻嘻，我们胜利了！

这真是一个开心又刺激的游戏。

开心的游戏作文 9

你知道我们今天玩了什么游戏吗？哈哈，告诉你吧！我们玩了一场精彩的游戏——你来比划我来猜。

同学们一听说玩游戏，教室里顿时像清晨的菜市场一般，热闹极了。大家跃跃欲试，都想大显身手。哎呀！游戏我玩过许多，但这个游戏对我来说如同大姑娘上花轿——头一回，还是先当个观众看看再说吧。

游戏在一阵紧锣密鼓后展开了。只见邓紫和张明这一组黄金搭档大摇大摆地走上讲台，一副胸有成竹，好像今天的冠军一定非他们莫属。他俩站在一起，商量了一下，决定张明表演邓紫猜。张明快速来到老师面前，看了一眼他要表演的词语，立刻站在一旁，微微一笑，将右手搭在耳旁，假装在听一样，然后张开小嘴，像只公鸡似的“喔喔”直叫。接着，他伸出双手柔软的转动着，那小蛮腰也没有停下，一会儿扭过来，一会儿扭过去，那样子真像在扭秧歌呀。同学们都忍不住笑出了声，邓紫笑眯眯地看着，摸了摸脑袋，半天说不出一个答案。这可把大家给急坏了，捣蛋鬼王兰大声叫道：“快点快点，猜不到让我来。”恨不得现在在台上猜的人是她。老师没办法，只好让张明再演一遍。“喔喔”声一响，我的脑海里突然想到“鸡鸣狗跳”这个答案，谁知邓紫这下开窍，脱口而出：“闻鸡起舞”。老师大声说：“恭喜你，答对了。”“耶---太棒了！”同学们开心地欢呼起来。

在同学们的'欢声笑语中，另一对黄金组合上场表演了，教室里的欢笑声此起彼伏，一阵高过一阵。

开心的游戏作文 10

今天，我们少年宫的班怎么这么热闹？哦，原来今天老师要做一个反口令的游戏，我也兴奋了起来，跃跃欲试。

游戏规则是：“做与老师相反的动作”，要是做错或反应慢者，就不得分，反之加分，游戏结束分数多者为胜，败者表演一个节目。

游戏开始了，男生派出两位代表，分别是我和陈龙，我们坐在凳子上，老师说了一个“请坐”，我们还以为对我们施礼，没动！第一次就失了分，我下定决心一定听好老师的每一句话，稍停片刻，老师突然说：“摸左眼”，哇、要知道我可是左右盲呀，我好像被当头一棒，稀哩糊涂之下摸了左眼。啊、我输了一分，我不甘心。”沉住气等待老师的下一个指令。老师又说：“举右手”；天啊，又来左右方向，我再次举错了手，只见陈龙眉飞色舞，我静下心对自己说，不要灰心，我一定能行的。老师再次发出指令：“抬头”。我马上低下了头，与阵龙打了个平手，这给了我一点鼓舞，我挺起胸，信心百倍地听老师发令，下面的'同学也为我加油，最后老师发令：“右转”，我们俩同时左转，终于又打平了一次，美中不足的是游戏结束了。我的得分比阵龙低了两分――输了，但我还是不灰心，决定下次再努力。比赛还在继续，女生派出了俩位代表来比，这俩人斗了十几回合不分胜负，于是将一位女代表和阵龙进入决赛。最终，阵龙敌不过女生，输了。

哈哈、这次反口令比赛虽然输了，但我还是很高兴，因为它既锻炼了我的逆向思维能力，又给我的暑假增添了一份乐趣。

开心的游戏作文 11

“哈哈哈”教室里传来了欢快的笑声，开心的游戏。噢，原来是我们在金笔课堂上玩“五官大搬家的比赛”。

比赛前。老师高兴的说：“这节课我们来做一个游戏，叫做“五官大搬家”的游戏。”老师的话还没有说完，同学兴很兴奋的尖叫起来，但是这个游戏该怎么玩呢？大家都开始议论了，有的同学说：“这个游戏该怎么玩呢？是不是把我的.鼻子移到你的上去呢？”有的同学说：“是不是上台画呢？”看到大家不解的样子，老师又接着说：“我们先叫上一个同学来示范一下。”老师叫上一个男孩子。

他长得挺胖；圆圆的脸；虎头虎脑的但看起来挺机灵。他飞快的跑上了讲台，和老师面对面站着，老师让他的左手十指指住鼻子，然后，让他的右手放在老师的左手上，手心朝上，接着，老师笑眯眯的说：“你的牙齿好漂亮呀！”然后用右手拍了一下他的右手掌心，同时迅速的说：“耳朵！”老师的话音刚落下，他还真不含糊，就迅速的指向耳朵。好在没有出错，同学们这时侯很高兴！比赛到这时，我心里在想：要是他指错了，都不知道老师会怎么样。

接着开始了第二次，老师又笑眯眯的说：“你的嘴唇真红呀！眼睛！”我想他肯定指不对。老师刚说完，他就飞快地指向眉毛的上面，同学们一看，都哈哈大笑起来，老师高兴的说：“你的眼睛长在眉毛上面，难道你是外星人？”这时候他高兴的笑了起来，我也哈哈大笑起来。

比赛结束了，同学们依然沉浸在刚才开心而精彩的游戏中。

开心的游戏作文 12

“哈哈”，我们的笑声传出教室。奇怪吗？我告诉你们吧，我们在玩一个叫“拼句”的游戏呢！

老师先发了一张纸条，开始讲游戏的规则，第一组写“名字”，第二组写“地点”，第三组写“怎么地”，第四组写“干啥”。

听完规则，我就开始写了，抬头悄悄地看，有的人一下子写完，有的人写了好几分钟都没有写好，看来有人为这事发愁呢！有的会心一笑，似乎找到了调笑的“好词”。

第一轮要开始了。第一个人飞速跑向讲台，挑选了三位，整齐排个队，一个接一个说，“胡泽雨”，“在宇宙”，“伤心地”，“看风景”，合起来一听是“胡泽雨在宇宙伤心地看风景”。大家开始捧腹大笑，如开心的刚下过蛋的`鸡群，咯咯地傻笑着。

还没喘过气，第二轮要开始了。四个同学如放炮仗接连响起，合起来就是“邓杰中在荒岛开心地吃饭”。有人不由自主地说：“邓杰中这胖子怎么可能泡面呢？”大家开始笑闹，几个胆小的女生没有笑出声，只是憨笑，怕大声笑出来，那对面人高马大的邓杰中会骂我们的。

第三轮也悄悄来了，“蔡芷亦在黑板上眉开眼笑地跳迪斯科”。什么？黑板上也能跳舞？蔡芷亦脸蛋绯红绯红，羞答答地低垂着头微笑，像沐雨的桃花。同学有的仰天大笑，有的相视而笑。

教室里笑声连连，今天真开心！

开心的游戏作文 13

今天的作文课，我们主要学习动作描写的方法。讲完知识点后，老师安排我们做游戏。

老师先将我们分成三个组，因为刚好差一个人，所以老师也加入了，而且刚好坐在了我的前面。接着老师宣布游戏规则：每队的队长由第一名同学担任，每人发一张扑克牌，除队长外，其余的人都不允许用手，而是用嘴叼着扑克牌。从第一名同学开始依次将面粉传递到最后一名同学的扑克牌上，再由最后一名同学将面粉倒进杯子里。5分钟时间后面杯子面粉最多的队获胜。

游戏开始了。小明迅速从杯子里倒出一些面粉，装到扑克牌里，转身传给小张。刚开始，小张站得直直的，小张踮起脚尖也把面粉倒不进去，她们试了很多次，当小张蹲下时，面粉才勉强倒进去。轮到老师了，只见何老师提前就将身子弯下，把扑克牌凑到小红的嘴巴下面，这一次，面粉顺利倒入何老师叼着的扑克牌里面。何老师转身的同时，我也连忙蹲下身子，可是由于我将扑克牌立得太直，面粉直接就滑入我的嘴里，一股生面粉的味道刺激着我的喉咙，但是我没有放弃，强忍着呕吐的.念头，把面粉倒在了杯子里。倒完后，我终于忍不住吐了。后面的传递就顺畅多了，除了小红忍不住笑了一下将面粉喷了小乐一脸之外，没有其它的失误。

最后，一组的一个同学因为面粉喷在脸上放弃了比赛，二组的同学因为面粉喷在脸上后大笑不止耽搁了时间，所以我们组取得了胜利。

这是我第一次跟老师合作做游戏，也是我觉得最开心的一次游戏！

开心的游戏作文 14

昨天下午，我与开心作文社的同学们，在老师的带领下来到滨河大道旁边的一个小凉亭边，玩“生死与共”的游戏。

到了目的地，老师说了游戏规则：“两个人一组，站在报纸上第一轮把报纸铺开，站五分钟不能动弹，算过关。第二轮，把报纸对折，依然不能动弹五分钟算过关，第三轮，再把报纸对折……”，以此类推站不住的淘汰，留下来的获胜。我们听了规则后，老师立刻给我们分组，我和其中一个同学一组。

游戏开始了，我们分四次比赛，我和小伙伴是第二次比赛的，我们很顺利的通过了第一关。开始第二轮的比赛了，我和队友站的挺稳的'。后来，一只虫子向我脚下爬过来，我就吓得一下子跑到了报纸外边，我们组就这样被淘汰了。我很难受，心想，跟这虫子无怨无仇的，它为什么偏偏跑到我的脚下啊。开始了第三轮的比赛了，层层选拔，只剩下了三组选手，比赛进行的非常顺利，也非常激烈。每队选手都信心百倍，到底谁会拿到冠军呢？我们全体同学的心都很紧张。时间一分一秒过去了，下来一组，又下来一组，最后，只剩下马千惠和周佳琪了，他们组获得了冠军。我为她们感到高兴的同时，心里有点可惜，如果那只虫子不要爬过来，或许我也会坚持到最后，也会拿到冠军呢。

虽然这次我们组没有得到冠军，但我不会生气，不会难过，游戏重在参与，只要开心就好。等到下次，我会继续努力，争取取得冠军。

开心的游戏作文 15

同学们，游戏有很多种，但是，哪一种是你最喜欢的呢？听一听我最喜欢的游戏―贴鼻子。

记得我刚上二年级的时候，玩过一个有趣的游戏，就是给小人贴鼻子。

那天，我们班王老师让我们做过一个贴鼻子的游戏。老师先叫一位同学上去贴，那个同学被蒙上眼睛，转了三圈，然后被送到一个小人旁边，给小人贴鼻子，她毫不犹豫的把鼻子一贴，这时，全班同学哈哈大笑，原来她把鼻子贴到小人的脸上了，有一个同学说：“小人以后要靠脸闻东西了。”王老师又叫了一位，我万万没有想到，那个人就是我，我被老师蒙上眼睛，送到小人旁边， 准备把鼻子贴上去，就听下边的同学有的说：“往左，往左。”“往下点，再往下点。”“右一点……”这时，底下没有发出笑声，而是说：“对了。”我放下被蒙的布，一看，不偏不斜正好贴在小人的'鼻子那。完后，老师让我说出我是用什么好方法贴上去的。有什么感想？ 我说：“老师你给我蒙得有漏缝，我模模糊糊得看见了，所以就贴对了。”老师听了，很满意的点点头，说：“有什么就说什么，这一点很让我们大家学习。”老师又让我自己给自己盖了两颗小红星。这时，我感到有点奇怪，想一想：我只不过说了一句话。老师就给我加了两颗星星，这两颗星星真有这么好得吗？

现在想起来，我想的话真有点天真。

同学们，你们记得吗？有些人可能不记得了，当然那事发生在三年前了。

同学们，在有些游戏中，你会受到很多教育！

开心的游戏作文 16

星期天，我写完作业后去找我的小伙伴们一起玩一个坑人的游戏，游戏规则是每两人一组，就这样，我就和我的好朋友分到了一组。

我的队友好像忘了这是一个坑人的游戏，我就不露声色地坑了一下队友，很不幸，他就直接下场了。我还给大家说，坑人一定要帅气。

就这样，一场接着一场后，只剩下没有多少个人了，很多的小组都藏了起来，好像他们已经怕了我这个坑惨队友的人了。

我小心的观察了一番，发现了一个小组，披着一个黑色的遮阳布，决定下场去和他们玩一玩，逗一逗他们，我向他们做了一个嚣张的.动作，把他们一个个气的直打哆嗦，就这样都过来和我决斗了。

看到他们全军出击，我不由得心里一抖，差一点就下场了。我对他们喊道：“三十六计，走为上策。”马上就开始疯狂的跑了起来。

我跑得很快，这是大家有目共睹的，没过几分钟，就把他们给甩到天边了，我歇了一下，去买个补给，我的战斗力又增加到了满血，瞬间来了一个地上后空翻，飞快地跑向他们。

我采取主动出击战略，逐个击破，很快场上就剩下四个人了，我像一个大鹏一样展开翅膀，把他们一网打尽，结果很不幸，我摔了一个四脚朝天，把大家笑的前俯后仰。

这一天快要累死我了，不过玩得也很开心。直到现在，我还沉浸在游戏之中，久久不能自拔！

开心的游戏作文 17

今天的课上，水老师带我们玩了一场叫做“蒙眼画脸”的游戏。

老师让我们先给小组起个响亮的名字，再商量画脸的顺序和部位，最后再分别上台画。其他两组分别叫“闪电队”和“三叶草队”，我们队叫“佩奇组”。不过这个名字是水老师起的，因为我们有位组员叫王佩奇，是不是很容易让人联想到小猪佩奇呀，哈哈。

游戏开始，由闪电队先上台。他们队员拿着白板笔东画一下、西画一下，结果画成了一个尖耳机器人。尤其是两只眼睛，画得真难看，一只画成了“e”，一只画成了“c”。三叶草队的张刘依然则左右不分，就要画到“日本”了，这是一个同学说的笑话，因为张同学把耳朵差点画到闪电队的'“脸蛋”上。而轮到我们组表现时，我们则画成了一个衔奶嘴的婴儿，因为前面画的人不听指令，画了2个鼻子。这可怎么办，又不能擦掉这个错误。我上台时心里很紧张，蒙着眼睛，啥也看不见。队友们指挥得真糟糕，一会让我往左，一会又让我往右，让我不知如何是好，时间快到了，水老师开始倒计时，我只好随便在白板上画一下。在我们组的共同“努力”下，“奶嘴婴儿”这样诞生了。

游戏结束，水老师给我们评分。三叶草队第一，闪电队第二，我们组垫底。我一点也不伤心，因为今天的游戏让我印象深刻，玩得很开心，我想如果再画一次的话，我保证会画得更好。

开心的游戏作文 18

回想起以前玩过的所有游戏，我最喜欢的就是在姥姥家住的时候，和小伙伴们每天都玩的“瞎子摸人”的游戏。

每天太阳快要落山了，晚饭还没做好，就趁这个空儿，我们的游戏开始了。先是用“石头、剪子、布”定输赢，谁输了谁就乖乖地当“瞎子”，用布或毛巾把双眼严严实实地蒙住，去抓别人。

哎，真倒霉，我的运气真不好，偏偏第一轮我就成了“瞎子”。不过，我暗中留了心眼，已经先把她们每个人的特点都记住了：薇薇才洗过头，头发是湿的；小岚扎着马尾辫；小敏扎着两个小辫子，穿的是凉鞋；小柯剪的是小平头；只是大菲和小菲最难区别，因为她俩是双胞胎，头上都系着一样的蝴蝶结，都穿一样的凉鞋和裙子，实在不好分辨，不过这也难不倒我：她们俩声音不同，小菲声音尖，大菲声音粗。

随后，我被布蒙住眼睛，大家把我围在中间，我开始摸啊摸，终于摸住了一个！是谁呢？先摸头？是扎两个小辫的`；再摸鞋？是布鞋……我立刻喊了一声：“是小敏！”谁知掀开蒙布一看，却是小楠。原来她们不知什么时候互相换了鞋。唉，气死我了！但为了不让她们看见我哭鼻子，我好不容易忍住了就要流出来的眼泪。

我又重新被蒙上眼睛，摸啊摸，终于又摸着了一个。我仍然先摸头？是短头发！是小平头！没错，是小柯！一掀开蒙布果然是小柯。伙伴们都捂着嘴笑呢！啊，这次终于让我猜对了！

童年是美好的，童年是幸福的，童年的往事更是一场开心的游戏。

开心的游戏作文 19

今天阳光普照，老师带着我们在平台上玩了好多有趣的游戏，有跳绳、有袋鼠跳、还有两人三足……我最喜欢的是袋鼠跳了。轮到我的时候，我又紧张又激动，在同学们的注视下，我跳进袋子里，我的对手是小诺。开始比赛了，我拼命地往向跳，最终赢了小诺

在一个阳光明媚的周六，老师带领同学们到平台上开展了一次开心的活动。有跳绳，有袋鼠跳，还有……我们玩的非常开心，笑声不断。围观的同学给我们鼓掌、喊“加油”，那声音震耳欲聋。我最喜欢的是“袋鼠跳”了，尤其是我的好朋友小奕，她跳进袋子里，一蹦一蹦往前去，真像一只小袋鼠，开心的向着美食奔跑。

今天晴空万里，老师带领我们来到平台上做游戏。同学们都兴致勃勃地等待游戏开始。游戏内容有跳绳、袋鼠跳，还有两人三足。让我最难忘的'是袋鼠跳。我跳进袋子里，提着袋子的口，一步一步往前跳。虽然比赛我没有赢，但老师说过，重在参与，成绩是次要的。游戏接着进行，我们玩的都很开心。

今天风和曰丽，阳光照耀着大地。老师带着我们在平台上玩游戏。游戏有一分钟跳绳，有两人三足，还有…… 最有趣的就是袋鼠跳了。游戏开始了，有的同学在旁边大喊:"加油、加油……"，那喊声震耳欲聋。有的同学在场上慢吞吞地向前挪动，有的同学动作非常快，真像一只轻快的袋鼠，向着食物奔跑。

在一个阳光明媚的曰子里，老师带领我们在平台上开展了一项有趣的活动，小朋友们争先恐后地完成了各种项目。我觉得袋鼠跳最好玩了。比赛开始了，我向杨皓竣都发疯似地向前跳去，最终没有超过杨皓竣，但我自我安慰:“没什么，重在参与”。我知道友谊第一，比赛第二。

开心的游戏作文 20

今天是星期天，我和小存、小倩、小红、小明等几人小朋友来到楼下，玩起了捉迷藏的游戏。

游戏开始了，我们先用猜拳的方法选出捉的'人，没想到我第一个猜中。我趴在墙上从一数到一百，然后开始找她们。树丛中露出一个小脑袋，原来是小红，我轻轻地走过去，趁她不被，一把抓住了她。我又来到楼道，看到小倩家的门开着，便溜进去，竟意外地捉到了小倩。更让我惊喜的是小倩当了叛徒，告诉了我小存和小明藏的地方。我按照她说的地址顺利地找到了她们。这样她们全部被我抓住。

这次轮到小红捉了。她趴在树上像我一样数着数，数完后大叫一声：“藏好没有？”小倩答到：“藏好了。”小红听到后，顺着声音寻找小倩，终于在大树旁抓住了她。小红又向前走，在一堆万年青里看见了一只手。她悄悄走过去，一把捉住它，高兴得大喊：“我捉到你了。”再一看竟是个老奶奶。小红脸一下子红了，忙说：“对不起.”这时小存忍不住哈哈大笑起来。小红又顺着声音找到了小存。只剩下我了，我暗自庆幸着。没想到小红已来到我藏的地方，吓得我连大气都不敢出，她没有发现我，只好往回走，我实在憋不住了，大笑起来，结果还是让她给捉住了。

该小倩捉了，我藏到了墙后，小存藏在了房里。小倩跑来跑去，谁也找不到。小明偷偷朝小倩脚底下扔了一块石头，她没看见，一下子给拌倒了。等起来后，她气愤地朝着各个方向乱找，结果捉住了小明，又通过小明的交待依次捉到了我、小红、小存。

我们玩了又玩，捉了又捉，可高兴了！

开心的游戏作文 21

在电脑上玩小游戏，每个小孩都很喜欢，我当然也不例外。

这天晚上，我写完作业，就对妈妈说：“妈，我作业完成了，可以上一下开心网吗？”妈妈答道：“可以，就半小时啊！还记得密码吗？”我开心地大声说：“知道！知道！”

也许你们还不知道“开心网”是什么吧？让我先来介绍介绍它。“开心网”是一个在网上能够种蔬菜、水果、养小动物并可偷取好友成熟果物的网络游戏，我很喜欢。但是为了学习，我始终没有去玩，直到暑假，妈妈才答应在我完成作业后玩一会儿。

我迫不及待地打开开心网站，输入妈妈的用户名和密码，进去一看，呀，所有种的果树蔬菜都成熟了：有红萝卜、大白菜、苹果······看着五彩缤纷的果蔬，我可不想它们落入别人的口袋，就连忙点了“收获”，把果蔬都收进仓库里。收完果蔬，我又去了好友的农场，拿了好友很多熟了的花朵蔬菜。接着，我去了牧场，看到养的`花母鸡已经产了一窝蛋。我不慌不忙，点了“收获”，就把鸡蛋收进仓库。在逛好友的牧场时，我发现其中一个牧场里产了一只亚洲象幼仔和一只企鹅幼仔。我可高兴了，可一看时间，呀！还差40秒才能拿。于是我耐心守在电脑旁倒计时，等时间一到，就立即拿走两只可爱的动物幼仔。

不知不觉，半小时就过去了，我依依不舍地关掉电脑，回房间睡觉了。

开心游戏能让我在学习之余放松心情，真的让我很开心！

开心的游戏作文 22

今天，我们在学校玩了一个有趣的游戏——“贴猪鼻子”。首先，老师让小禾在白板上画了一个猪头，旁边还写着“俺是猪八戒，贴中俺鼻子加5分”。

游戏规则是蒙上眼睛转三圈，再把磁铁贴在猪鼻子上。老师把我、小涵、小禾、小滢分成了一组，把小宏、小琦、小瑕分成一组。

游戏开始了，我被蒙上了眼睛，原地转三圈后我就开始贴了。我摸来摸去，走来走去，弄得头都晕了。摸索了好一会儿，我终于找到了黑板，我凭着感觉，把磁铁贴了上去。“哈哈哈……”同学们都笑开了。我迫不急待地扯开毛巾，我竟然贴到猪下巴了！我告诉自己不要灰心，还有一次机会，结果又一次贴在了猪下巴上。“义翔。”老师笑着说，“你贴得可真准啊！”

下一个是对方队长小宏上场，我看到他的手准确无误地向猪鼻子伸去，就对他说：“对，就是这样。”小宏听到我的话后，就转移了位置，把磁铁贴在了猪脸上。哈哈，我使用的`心理战术成功了！第二次，他还是贴到了脸蛋上。轮到小涵了，她先贴到了头上。唉，第一组直叹气，第二次她贴到了名字上面。到小琦了，她往鼻子上一贴。“哇，贴中了！”第二组非常高兴。第二次她就没那么好运了，她直接贴到了猪头上。下一个是小禾，她走啊走，碰到了小滢。小滢左避右闪，终于躲过了小禾“千手观音”的重重危机。

同学们轮流上阵，游戏在大家的笑声中结束了。结果我方以2比3的分数，输给了对方。对方的每个同学都得到了一枚好学生卡做为奖励。今天虽然没得到好学生卡，但我还是很开心！