有趣的传话游戏400字作文(精选18篇)
有趣的传话游戏400字作文(精选18篇)
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的有趣的传话游戏400字作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣的传话游戏400字作文 1
今天,孙老师带我们玩了一个游戏,名叫传话游戏。
传话游戏的规则是传得要快要准,还要保密。同学们都怀着激动、紧张的心情期待着这个比赛。老师把我们分成了两组,我是第二组。
游戏开始了,我的心里像有一只小兔子一样,总是怦怦直跳。前面那个同学告诉我时,我忍不住大笑起来,他说:“今天路滑,摔掉大板牙。”我强忍住笑,马上传给下一位同学。再看看其它同学,一个个都紧张极了,生怕说错,生怕自己组输了。有的'在喊加油,有的挥着手跺着脚。当最后一个人开始写答案时,第一组的人还没有传完呢。我忐忑不安的心情才稍稍平静了些。最后我们组把答案给了老师,老师沉默不语,又看看了第二组拿来的答案,说:“第一组胜出,两组的答案都不太准确,但第一组速度快。”
第二局第二组胜出。第三局是决胜局,显得格外激烈。两组的人依然十分紧张。但这次的传话是:杨鹏昊今天拉肚子了。搞得同学们都一脸坏笑地传着,有的还忍不住笑出了眼泪。有的人一边笑,一边传,急得下一个同学十分生气。结果是我们组我输了,可我们还是很开心。
这次传话游戏真是太好玩了,也让我懂得了传言不可信的道理,因为有的话传到最后就有了差别。
有趣的传话游戏400字作文 2
咦?是哪传来的爆笑声,原来是老师让我们做游戏呢!
老师开始说这个游戏的规则了,先让一个同学看一张卡片,然后把内容悄悄地传给下一个同学,直到传给最后的同学,让他来说出我们传话的内容。
游戏开始了,先是我们组开始传,第一个同学杨雯馨上去了,老师让她看卡片。我想:要是我听错怎么办?如果句子长怎么办?杨雯馨回来开始传了,她把嘴凑到我耳朵上悄悄地说:“小小缠着姥姥给她包饺饺。”由于我紧张的不得了,结果听成“小小船缠着姥姥”我开始往下传,可我传到幸子的时候她一直在笑,我想:“我传的不对吗?”终于我给幸子传完了,接着我看到他们传的很慢,心里很着急,我看到毛岚晖传给晋京时一直咯咯咯地笑,这时我又问杨雯馨刚才传的是什么,她重复了一遍,我突然说:“我传错了!”等传到孙凡迪的时候全部传完了,我非常紧张。她说:“小小长城知倒湾。”等老师公布正确答案之后,同们学有的.扒在桌子上笑得直不想腰来,有的一个劲儿地拍腿大笑,有的笑着眼泪都流出来了。
游戏结束了,但那笑声回荡在我的心中久久不能散去。
有趣的传话游戏400字作文 3
星期五下等,第二节语文课,我们班举行了一次有趣的传话游戏,同学们都兴致勃勃地参加了游戏。
游戏规则是:八个同学为一组,第一位同学先看完纸条上的话,然后告诉第二位同学,依次类推,让最后一位同学说出答案。如果答案和纸条的内容一样,那这一组就胜利。
轮到我们组八个人上台做游戏了。老师先把纸条给小鑫,小鑫仔细地看了又看,才把纸条还给老师。趴到第二位同学——也就是我的耳边,他悄悄地对我说:“他冻了一块冰。”我听清后,点点头,然后趴到小文的`耳朵边,小声地告诉了她,小文赶快又告诉了下一位同学……到最后一位同学小红了,小红听了以后,不知所措地眨眨眼,又思考了一会儿,才犹豫地把答案说了出来:“他被冻成了一块冰。”这时老师说出了答案:“他冻了一块冰。”只见同学们哄堂大笑,笑得东倒西歪,有的笑得眼泪都流出来了!
下课了,传话游戏在清脆悦耳的铃声中圆满地结束了。
这个游戏告诉我们:不要轻易相信别人的话,更不能做传话人。
有趣的传话游戏400字作文 4
有的同学喜欢玩捉迷藏,有的同学喜欢玩跳大绳,还有的同学喜欢玩无手翻书,而我最喜欢玩的是传话游戏。
上课时,老师让我们玩了一个游戏是:传话游戏。同学们听到玩游戏教室里顿时炸开了锅。一个个议论纷纷,而我也激动万分。老师宣布游戏规则是:分每小组第一个人抽纸条,看完纸条上的内容,把上面说的话传给下面一个同学,最后一个人公布传话内容,限时30秒,传得又准确又快,算是赢了得比赛。
开始抽纸条了,第一个同学左挑右选选了一张纸条,小心翼翼地打开,目不转睛地看着纸条,嘴里念念有词。一会儿老师把纸条收了上去。“开始”老师一声令下,只见第一个同学转过身凑近耳边开始传话,终于轮到我了,我竖起耳朵认真地听:“今天下午不下雨,不带雨伞。”转身告诉我后面的人,此时我心里很紧张,生怕自己传错了。对方才传到第二个人,时间一分一秒的.过去了,我们组最后一个人自信满满地说:"天不下雨,不带雨伞。”
前面的同学们哈哈大笑,老师公布了答案,正确答案是:今天下午不下雨,不带雨伞。游戏在我们的欢声笑语中结束了,这个游戏让我明白了“耳听为虚,眼见为实”的道理。
有趣的传话游戏400字作文 5
今天老师让我们谈话,同学们都迫不及待地等着老师,教师顿时鸦雀无声,等待着游戏的开始。
老师先让我们小组传话,然后再请五个小朋友上去传话。
老师先让中间一组传话,做示范。
老师先让一个穿着彩色衣服的小女孩上台。那个小女孩慢慢地走上台,老师拿出一个纸条,小女孩眼睛一斜,看着纸条上的字,咯咯咯的笑了起来,眼睛眯成了一条缝,眉毛弯弯的像两个小月亮,嘴巴嘟成了一个小圆圈。
那个小女孩跑到座位上,身子一转,便把嘴巴放到下一个穿着红色衣服,带着一个粉色眼镜的小女孩身旁。小女孩在跟下一个戴着眼镜的小女孩说悄悄话的时候,我心想:她们在说什么呢,好想知道呀!戴着粉色眼镜的小女孩,听完前一个小女孩的话,也情不自禁的.笑了起来,我看见戴着粉色眼镜的小女孩双手捂着肚子,眼睛变成了一个像葡萄那么大的眼睛,鼻子里的鼻涕都笑出来了。
接着戴着粉色眼镜的小女孩传向下一个小男孩,小男孩听了以后脸色变了,他两眼放光,眉毛竖了起来,嘴巴里的门牙都露出来了,他站了起来,脸上挂着笑容说是:“是玩首歌歌。”
最后全班哄堂大笑起来,就像一阵阵浪花一样。
这样的课堂,你喜欢吗?
有趣的传话游戏400字作文 6
“你说啥子?”那人一脸茫然的望着他,像迷路的小鹿,望着一望无际的森林发呆……大家猜一猜,我们为什么要这样做?你一定会说:“是不是在玩趣味传话呀?”
游戏很简单,有几个人站成一排,一人先看一张纸上写的是什么,然后传给下一个人,到最后会很高兴。
任远咧着嘴,大步流星地走上来,笑嘻嘻地凑近老师看了好一会儿才飞速跑向另一个人。用手挡住,小声说着,根本听不见。可那人摇摇头,一脸迷糊的望着他,眼睛里充满疑惑,一副可怜样。老师使了个眼神,任远只好回到原位。
到我了,她跑过来,摇摇头;瞎编了一个给我。但她说话在耳朵里形成热气,好不容易听清了几个字。几个字在我的大脑中编造出了一个句子:老鹰天成了。旁边那个人急得直冒汗,似火箭一般飞过来好像再迟就要被吃了似的`。一跑过来就对我大喊大叫道:“快点告诉我!”我知道这肯定不对,但又不知道是什么,只好说:“老鹰天……”没说完我就忍不住大笑起来“哈哈。”那个人赶紧追问:“什么什么?”“成了。”我强忍住笑声。全班的同学哈哈大笑,连知道事实的我也乐了。
原来是“一平盆面,烙一平盆饼”经过五人的传话却成了“老鹰天成了”,趣味传话,不仅搞笑而且奇怪。
有趣的传话游戏400字作文 7
今天的课上,我们玩了一个十分有趣的游戏——传话游戏。
游戏开始了,我是第一个,只听老师在我耳边轻声地说:“妈妈赶马,马慢,妈妈骂马。”我皱起眉头,心想:啥?啥妈妈赶马,妈妈打马?但是游戏规则说了不允许重复第二次,于是我就凑合着将话传给了丁哥,但说的时候我一直在捧腹大笑,不知道他听清楚了没?
丁哥又将话传给小金,他俩在传话的时候,小施在边上努力地偷听。他整个人向前倾斜,耳朵竖得长长的',也不知道他有没听到。而我却还在那笑个不停,因为老师传给我的话实在太好笑了。
同学们一个接一个地传着话,最后传到三毛那,他站起来大声地公布答案说:“妈妈打我,妈妈骂我!”“哈哈哈……”大家不约而同地大笑起来,这笑声都快把天花板给震破了。我也笑得快趴在前面的课桌上了。
然后老师笑着揭晓答案,说:“妈妈赶马,马慢,妈妈骂马!”
啊,同学们的传话,最后一句完全“变了味儿”。
老师接着说:“大家知道这个游戏的意义吗?”
同学们异口同声地说:“眼见为实,耳听为虚!”
我们不能随便相信他人的传言,传出去的内容跟实际肯定有差距,这就是我今天的收获。
有趣的传话游戏400字作文 8
“嘎嘎嘎,哈哈哈!”同学们笑得快笑破肚子了,我们在干什么?我们在玩有趣的趣味传话,玩得让人哈哈大笑。
规则是一个人去林老师那听林老师说的一句话,再把话传给别人,但不能给别人听到。
我觉得最有趣的是我这一组,肖语萱上去了,林老师给肖语萱看了一张纸条,她快笑掉牙了。就把宋新优拉过来。窃窃私语地对她说,听完宋新优也笑了起来,“哈哈哈!”宋新优一边笑一边跟祁卡西说,祁卡西听完,就捂着嘴巴憋着笑,眼睛翻白眼。鼻子上冒了很多汗,嘴巴鼓了起来像小鼓一样。这时,祁卡西把话传给了我,说:“我看见小偷的屁股。”“噗!”“哈哈哈哈哈哈!我的.天呀,笑死我了!”我左手拍桌子,右手抓头发,哈哈大笑了起来。然后,我把话传给了周文昊……
到了最后全组都笑傻了,老师问:“是什么呀?”陈朵嘻嘻哈哈地说:“是我看见小偷的屁股。”这时,全班同学都笑了。有的拍脸笑,有的拍桌子笑,还有的拍腿笑。
这个游戏太好玩了,我下次还要玩!
有趣的传话游戏400字作文 9
“哈哈哈……”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑,因为我们正在玩一个有趣的游戏——传话。
上课后,大成老师笑盈盈地拿起粉笔在黑板上写下两个大字——传话。同学们欢呼雀跃,有的说:“太棒了!”有的说:“哈~”还有的说:“我的最爱!”
老师让同学们停一停,然后说出了规则:首先请一些同学到讲台前,抽出一张纸条,把纸条上写的字小声地传给第一位同学,第一位同学传给第二位同学。以此类推,一直传到最后一名同学,再把所听到的内容大声喊出来。在传的过程中,声音要小,不能让第三者听到。
老师选中了我们来参加游戏。游戏开始了。咦,我把内容看了一遍又一遍,终于把要传下去的'内容记住了,我把内容传给马马。马马有些不懂,让我再说一遍。马马懂了之后又告诉玲玲。内容传到了最后一个,最后一个同学说:“请表演僵尸吐舌头。”“耶”我们传话成功了!这一轮,我们第二组得了3分,第一组得了1分。第二轮,我们组得了5分,第一组得了3分。两轮下来了,我们的总分领先了。
我们赢得了比赛!
我们胜利啦!我们久久地沉浸在快乐中……
有趣的传话游戏400字作文 10
“哈哈哈……”教室里传出阵阵笑声,他们在干什么?原来在玩传话游戏。
听到玩传话游戏,鸦雀无声的教室一下子炸开了锅,同学们议论纷纷,有些同学觉得轻而易举,有些同学觉得很难。
老师让我们到409教室,只有第一号同学留在教室里。一号同学是毕梦彤,她把话传给二号同学,二号再传给三号……我排在第10号。轮到我了,这时,我的心跳加速,九号同学把脖子伸得像长颈鹿一样,侧着头,手捂住我的另外一只耳朵对我轻轻地说,我听到话是“大松树,12345,大松树。”我疑惑不解,听得不是很清楚。
我也把小手圈成喇叭状,贴到下一位同学的耳边,说了一遍,她说听不清,我又说了一遍。
老师公布最后一名同学的答案是“他数数,12345,他数数。”笑死我们了。
最后老师让我们每个人记下自己听到的`话,再一个一个说出来,我们才知道原来这个错一个词,那个错一句话,最后导致面目全非。我们都是传话不清楚,听话不仔细惹的祸。正确的答案是:“大松树,请谁住,一二三,小松鼠。”
通过这个活动我懂得了,眼见为实,耳听为虚,不要随便相信别人的传言。另外,说话要清清楚楚,听说要仔仔细细,团结力量大。
有趣的传话游戏400字作文 11
同学们双张开,放于肚子上,两眼紧眯,双膝弯曲,在干嘛呢,偷偷告诉你,趣味传话。只见小徐紧盯着纸条,左手挠着头发,两眼像发了疯一样紧吞没着纸条,一只右手不自觉得紧抓着衣服。一脸茫然,好像在黑夜里走丢的孩子,嘴里咕噜咕噜的`好似塞了几块糖果,林老师说321!小徐紧皱眉头,小步走了过去。
小徐如同做了贼一样,双手合拢起来,放于脸部旁边,小郭好似听到了什么,大声说:BilyBilypilypily搞得我们全班似老虎得了一块肉,捧腹大笑,有的摸着脑子,笑的不亦乐乎,全场如同开了春节联欢晚会,小徐已传达完毕,小宫不知所措,急得一蹦三尺高,像一根离弦的箭一般飞了过去,生怕记不住词,我按耐不住我激动的心情,叽叽咕咕,什么会我听了,仿佛大脑已经关闭,一下子从好嗨哦变成心情达到了底谷,我将说出答案,全场比高考等分数,国家快灭亡一样。
我说出了答案,全场仿佛中了彩票又被骗了钱一样。正确答案是一盆面,烙一平盆饼,我就像那一盆饼,脑细胞都被烤干了,现在智商为0。
有趣的传话游戏400字作文 12
“今天,我们来玩一个小游戏,叫传话游戏。”翁老师大步流星地走进教室,然后继续说道:“游戏规则是这样的,第一个同学面朝屏幕,其他同学向后转。第一个同学看屏幕上的字,背下来再传给第二个同学,以此类推,当传到最后一个同学的`时候,最后一个同学要把自己所听到的话报出来。”
这个游戏我从来没玩过,所以我又兴奋又紧张。“同学们,听明白了吗?”翁老师问。“听明白了。”我们异口同声地回答。
游戏开始了!同学们站好位置,翁老师在PPT上展示了一句话。第一个同学把屏幕上的字看了一遍,嘴里嘟囔了一会,然后双手做成喇叭形,轻声细语地跟第二个同学说。当传到我的耳朵里的时候,我根本听不懂同学说什么,我心想:“完了,我根本听不懂前面那个同学在讲什么,该怎么办呀?”顾不了那么多了,我只好把听清楚的几个字传给了最后一个同学。最后的结果可想而知,当最后一个同学把听到的内容报出来的时候,全班立刻哄堂大笑,因为这句话已经被传得面目全非了。
这个游戏告诉我们,不要轻信别人的传言,只有自己看到的,才有可能是真的。
有趣的传话游戏400字作文 13
下午,老师带我们玩了一次传话游戏。游戏规则是这样的:排头“兵”向老师领“情报”然后依次向后传递,最后一个同学把“情报”写下来。
游戏开始了,我方排头“兵”看了看老师手中的`纸,便不慌不忙很镇静的走了下来,自信满满的回到座位上手捂在二排“兵”的耳朵说了些什么?二排“兵”想了又想手握成一个空心拳,贴在三排兵的耳朵上,那位同学脸皱成了苦瓜脸,听了一遍又一遍才传递给我。他对我说:“妈妈提着鞋子去河边。”我听完之后有些慌张,不停地搔着头皮,心想:妈妈为什么要拿着鞋子去河边呢?我又问了他一遍,他对我说:“奶奶提着鞋子去河边。”我心想现在怎变成奶奶了呢?刚才还是妈妈呢!
我无奈只好凑近下一位同学的耳边:“奶奶提着鞋子去河边。”那位同学眼睛瞪得大大的耳朵竖得高高的,这句话让他难以置信。我重复一遍:“奶奶提着鞋子去河边。”他懵懂地眨巴了下眼睛,转身过去……时间紧迫,同学们一个传一个,过了一会儿,排尾“兵”写下“情报”交给了老师。
最后老师公布答案:妈妈提着鞋子去河边。唉,传错了,但欢声笑语却充满了整个教室。
有趣的传话游戏400字作文 14
我玩过激动人心的木头人,耗费体力的吹气球,还有让人感到极限的憋笑大挑战的游戏。而我今天和大家玩了一个叫“趣味传话”的游戏。
这个游戏规则是:一个人看到一些文字后,传给另一个人,只有两人能听到,看传到最后哪组能赢。
马上到我们组了,在最前面的女生慢悠悠地走到老师旁,她简直都不敢和老师对视,好似兔子见到了老虎,只见她两手紧紧地握着衣服的两边。见到后一下子奔回了位子,见她那样子,我感受到全班一下就变得鸦雀无声,好似考试前那紧张的气氛。
她传给了下一个,就这样一个传给一个,终于到我了。我握紧了小手,把耳朵紧紧的贴在她嘴边,她说着说着就笑了起来,我听的也一愣一愣的,一下子皱起了眉头,眯上了眼睛,嘴角微微向下,感觉自己的'头上冒出无数的小问号。反正我也没听清,就胡编乱造了一番:“大姑有大姑,小姑有小姑。”后面的人也和我一样糊里糊涂的。
到最后居然传成了“大姑有小鬼,小姑有大龟。”我可真是心累呀!还有一组更好玩,说是“它是,哎,我也不知道。”正确的其实是:“大哥有大锅,小哥有小锅。”
怎么样,看完后的你一定笑得满地打滚了吧,你也和你的小伙伴一起玩吧。
有趣的传话游戏400字作文 15
“哈!哈哈!”教室里传出了同学们快乐的笑声,你瞧!李奕呈听完话后一脸茫然地东张西望,皱着眉头双手摊开,追问着:“什么?什么呀?”我们班正在玩趣味传话的游戏呢!
游戏开始了,老师给佘翊宁看了纸条上的话。只见他眨了眨眼睛,嘴里轻轻地念着什么,有几位同学伸长了脖子,双手撑在桌子上,腰向前倾斜,想要去偷看,但是各个都没看到。
佘翊宁肚子靠着桌子,踮着脚,一手搂着李奕呈的'脖子,另一只手拱起,把嘴贴着李奕呈的耳朵,悄悄地跟他说话,李奕呈听后,一脸茫然地东张西望,皱着眉头,双手摊开追问道:“啥?什么?”可惜,只能说一次,李奕呈懊恼地抓了抓头发,只好又支支吾吾的跟魏良锦说。魏良锦边听边笑,等到李毅成说完更是双手捂着肚子,仰天大笑。大家都充满了疑惑,什么这么好玩呢?
终于到我了,只听陶俊熙刚要说就又笑了,热气直往我耳朵里钻,弄得我耳朵痒痒的,最后他终于平静了,对我说:“妈妈小云朵。”我“噗嗤”一下捂着肚子笑了,笑得前仰后合。老师公布了答案,是妈妈赶马,马慢,妈妈骂马。
游戏虽然结束了,但大家的欢笑声久久的回荡在我的耳旁,还有李奕呈那一脸茫然的样子,也印在了我的脑海之中。
有趣的传话游戏400字作文 16
今天课间老师带我们玩了一个游戏。—传话游戏,可有趣了。
游戏规则是:一要快、二要声音小、三要话讲清楚。然后我们同学分两队站好了,准备进行比赛。
老师,让我们两队的第一人到老师跟前。老师在纸上写了一句话,接着让我们原地转三圈后回到队伍前,把话传给第二位同学。当赵建阳把话传给我时我生怕听错了,就把脖子伸得像长颈鹿的脖子一样长,因为只要听错了一丁点后面的同学就会都听错了。该我把话传给后面的杨新月了,为了保证按照游戏的规则,三点完成,我把手放在嘴边围成一个喇叭型对准杨新月的耳朵轻声地把话传了一遍此时我的心咚咚的'跳着,即紧张又兴奋,兴奋的是我勇敢地把话传了出去,紧张的是万一我传错了我们的队友就输了,于是我紧张地盯着杨新月把话传下去一直传到最后一个同学。两个队的最后一个同学到黑板上写出结果,我们队写的是,有人在冰箱里被炖了。另一个队写的是今天是什么天气。都错了,哈哈哈,同学们笑得前仰后合的,我更是笑得肚子也疼了,正确答案是昨天下了一场大雪,和我被冻成了冰棍了。
通过这个游戏我明白了一个道理:做事情要细心认真才有可能成功。
有趣的传话游戏400字作文 17
今天,我们在孙老师的带领下,玩了“传话”这个游戏。
在做游戏之前,孙老师给我们讲了:“小小的游戏有大大的道理,所以我们要认真地玩游戏。”大家都蓄势待发,迫不及待地等着游戏开始。
游戏开始了,孙老师把每组的排头叫了出去,给他们讲了一句话。再看同学们,每个人都摩拳擦掌,跃跃欲试。
我们组开始就落了下风,第二个同学就问了半天,看着别的组,哎,他们都传到了第三个,第四个同学了,我的心都提到了嗓子眼儿了。
正当我一筹莫展的`时,别的组突然慢了下来,这正是我反超的好机会,我长工的呼出了一口气。终于传到我了,我既开心,又紧张,我听清楚了那句话并迅速地传给了下个人。这时,我的心像一只小兔子一样跳的飞快:我要是传错了,怎么办?
游戏结束了,孙老师让每排的最后一个人说出他听到的那句话,每说一句在大家都哈哈大笑。最后,孙老师公布了答案,竟然没有一个传对的。
玩过游戏后,我懂了不要轻易相信别人说的话,别人说的话只信三分,要自己思考,不要轻信谣言,要学会辨别真假。这真是小小的游戏,有大大的道理呀!
我非常喜欢这个游戏,你们喜欢这个游戏吗?
有趣的传话游戏400字作文 18
今天终于又玩游戏了,我心急火燎地想知道今天到底要玩什么游戏。哦,原来要玩传话游戏。但老师跟我们玩的方法不一样,那么怎样玩呢?我很好奇。
游戏规则是这样的:第一个人看纸上的一句话,然后悄悄地告诉第二个人,传话的时候不能让第三个人听到。一个人只能传一次,不允许重复。一个一个依次传下去,最后一个人能说出正确的答案,就能获胜。我一听,心里想,规则果然不一样!
游戏开始了,我们这队的.所有人都觉得会赢,当然也包括我。开始传了,我觉得有点紧张,生怕自己传错了。在传的时候,老师让我们把手拢成一个喇叭状,贴在别人的耳朵上,像在说悄悄话。如果后面的人太高,那么他就要蹲下来,如果后面的人太矮,那么他就要踮起脚来听。结果呢,我们两队都输了,我们队的话应该是:“我是最棒的孩子。”我们却传成了:“我是一个小矮子。”它们对队是:“我们的作文写得最好!”他们却传成了:“我们的桌子斜了!”我们两队离原话还相差十万八千里呢!
这节课真好玩呀!