难忘的游戏作文合集15篇

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的难忘的游戏作文合集15篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

难忘的游戏作文 1

今天，我们班不时传来哈哈大笑的声音，都快要把房顶掀翻了。这到底怎么了呢？哦，原来是我们在玩“木头人和逗笑人”的游戏。

老师先宣布游戏规则：轮流扮演“木头人”和“逗笑人”；“逗笑人”30秒内逗笑“木头人”。说完规则后，老师唱起了儿歌：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许露出大门牙！”

老师的话音刚落，教室里就安静了下来。扮演“木头人”的同学们好像变成了五彩缤纷的雕塑，有的站在椅子上双手抱住膝盖，像一个跳水运动员；有的用手指夹住自己的嘴巴，好像在命令嘴巴不许把大门牙给放出来；还有的把手向外摊开，做出一副无可奈何的样子……这时，“逗笑人”上场了。他们有的嘲笑木头人；有的说笑话；有的做鬼脸，总之是五花八门。

我这个“木头人”摆出了一个像李广那样拈弓搭箭的造型，“逗笑人”吴蒙先用手在我的`眼睛前挥了几下，我没理她，接着她又朝我做鬼脸，我有点想笑，可转念一想：不行，一定要坚持，我可不能成为她的手下败将！过了一会，吴蒙向我做了一个超酷鬼脸，我实在是忍无可忍，就哈哈大笑起来。“你笑了！”吴蒙高兴地喊起来。

该交换角色了。“木头人”吴蒙拿着书，做出一副正在看书的样子。我先朝她挥挥手，她没反应，我又对她大喊大叫，她还是不理我，我灵机一动，想出了一个好办法，我对她说“30秒到了”吴蒙听了，终于笑了出来。“你也笑了！”我开心地大喊。我们总算是打了个平手。

这时，老师宣布游戏该结束了，我们只好恋恋不舍地“鸣金收兵”了。

游戏虽然结束了，可是大家仍然在回味刚才的情景，心里好想再玩一次，因为这个游戏实在是太有意思了呀！

难忘的游戏作文 2

童年是七彩的梦，是欢乐的歌，是优美的.画，而童年的游戏更是令人回味无穷。

今天，我们一走进教室，只见刘老师笑眯眯地对我们说：“今天我们来玩一个游戏，叫—“我们一起来晒秋”。规则是：全班同学围成一个圈，坐在一起，双手拍着大腿，一起喊：“我们一起来晒秋”，接着，第一个同学站起来喊出所晒的玉米数量后坐下，但站起来的人数必须与所晒的玉米数量相同，不然就会受到惩罚。”

我们听完规则后，一个个跃跃欲试，摩拳擦掌、迫不及待。只听刘老师一声令下，我们便一边拍手一边喊道：“我们一起来晒秋。”只见刘老师把手指向了蒋佳佳，于是蒋佳佳第一个站起来说：“我晒一个玉米。”紧接着，张辰瑞和张斯伟勾肩搭背地站起来，异口同声说：“我们晒两个玉米。”……但还没到樊佳雯时，她就站错了，刘老师给她的惩罚是说一个四字词语让她用动作表示出来。这个四字词语是：捶胸顿足。只见樊佳雯双手拍打着自己的胸口，像一只被激恕的大猩猩，搞笑极了！还有彭兆其跑到张宸瑞前面，娇滴滴地说：“讨厌！”

游戏在一片欢声笑语中结束了，但彭兆其翘起的兰花指却在我脑海中久久挥之不去。

难忘的游戏作文 3

我做过许许多多的游戏，但让我最难忘的还是在快乐作文听公开课时做的游戏：我能坚持五分钟。

游戏规则是：两腿夹紧，抬起右手，把圆珠笔放在手面上，在五分钟之内，圆珠笔不能掉下来。

我们分成了两队，一队是“快乐队”，口号是：我快乐，我成长。另一队是“梦之队”，口号是：梦之队，必胜。我是梦之队的一名队员。

随着老师一声令下，我们把圆珠笔放在手面上，才过去了一分钟，我就感觉手臂特别酸，手面微微颤抖，我紧张极了，两眼紧紧的盯在圆珠笔上，看着它摇来摇去，我屏住呼吸，生怕呼出的气会干扰到它，使它掉下去。

虽然，我的'表情看似轻松、愉快、充满自信，但是，我的内心却非常紧张，心理想着：如果掉了，我们队不就失败了吗？我的队员会不会责怪我呢？我想其它同学也是这样的吧！

有一个男生，他有点坚持不下去了，他的妈妈就在后面给他鼓劲、加油。终于，他又鼓起勇气，坚持了下去。

时间越来越近了，我的脸色也特别严肃，怕它在最后几秒钟掉下去，留下遗憾。终于，老师宣布结束，我这才松了一口气，快速地把笔拿了下来。

虽然这次游戏过去了很长时间，但是让我非常难忘。这次经历告诉我：不论在生活还是学习中，遇到什么样的困难，都要坚持下去，因为只有坚持，才会成功。

难忘的游戏作文 4

今天我要去梦寐以求的游乐园，非常开心。

到了游乐园，我立刻被一个好玩的.游戏迷住了——扔沙包。“叔叔玩这个多少钱？”“五元七个沙包”“好吧给你五元”说完叔叔就给我七个沙包。拿到沙包，我就拿了一个精准地瞄准加菲猫，结果用力太小沙包掉在了地上，“不行再来一次”我又拿起一个沙包向小青蛙射去，只听砰地一声，那只小青蛙从架子上被摔下来，掉到了布上。“太好啦！太好啦！这只小青蛙是我的啦。”这次我又想出了一个好办法，把手中所有的沙包同时扔出，我就不信我打不着。我把所有的沙包放在手里，抛出，“砰 砰 砰”沙包正好很巧妙地躲开了玩具。

“唉！五元钱只得了一个小青蛙，真可惜！”

难忘的游戏作文 5

在众多的游戏中，“传数字”是我最爱玩的游戏，因为它剌激又有趣。

在一个阳光明媚的下午，我们一起玩“传数字”的游戏。首先果果老师说了比赛规则：“请同学们排成一行，最后的一个同学看老师给的数字，用各种方法传递数字，但不能说话，也不能往后看。”听完游戏规则，1/4的同学因为太紧张去了wc，3/4的同学在讨论“暗号”。

游戏开始了，我们像打了鸡血一样，身体充满了力量。我们先输了几次，后来队员们形成了默契，取得了经验，终于赢了几次。最有趣的`还是第三次，这回我们又和老天许了个“赢”的愿望，就开始等待后面的消息。一开始，数字传得非常顺利。可到了我那里，我接到了“暗号”，于是在代表百位的左肩拍了五下，代表十位的头拍了三下，代表个位的右肩拍了一下。可最前面的同学却报了“135”，结果老师摇摇头，说：“错了。”原来是小佳把右肩和左肩代表的“暗号”搞反了。小佳知道后，脸上飞来了一朵绯红的云，连忙说：“对不起，对不起！我太紧张了，一时记错了。”大家都拍拍他的肩膀，表示没关系。

游戏在欢笑声中结束了，今天的游戏不但让我们快乐一场，还让我们知道了，团结合作很重要。

难忘的游戏作文 6

晴朗的夜晚，仰望星空，总会看到许多一闪一闪的繁星。回顾过去的记忆，也如同夜中的星星一般，有的如流星，只是在记忆的夜晚中划过一道耀眼的弧线。有的却如闪闪的繁星一般，永远在夜空中闪烁。朱老师上的那次游戏作文课就如同那繁星一般让我难忘。

那天，朱老师讲完比划猜词游戏的规则后，我们小组投票决定，让叶××做动作，陈××猜。我们小组是全班第一个上台的小组。老师就给我们加了五分的勇气分……当“伤不起”出现在屏幕上时，叶××就像幽灵一样在陈××面前飘来飘去，陈××百思不得其解，只好说：“过！”哎，突然间，我觉得我们让班长陈xx猜词的决定是错误的。第二个词语“阿童木”出现了,我想：“她肯定猜不出来，因为这是一个男孩子看的动画片，她可能看都没看过。”叶××把手向上翘，做出了超人的样子，说：“这是三个字的，日本产的`动画片，是一个穿裤头的小男孩。”然后叶××哼着《阿童木》的主题曲。她还是抓耳挠腮。果然不出我的所料，我们长叹一口气……大家都为她着急。有的人把脚一跺说：“快点加油呀！”有的人把手一拍说：“叶××做的动作多明显，怎么还猜不出。”……我们这组真衰呀！一分也没有得到。

第二组自信的走上台来。

第一个词“狗急跳墙”。藏××一边挥舞着手，好似一飞冲天，四肢落下之时，他伸出舌头，向前跳了两跳，又汪汪的叫了两声。此时，我们全班都捧腹大笑了。而王××头脑里还是一头雾水，就像丈二尚摸不着头脑。

结果，第三组成绩最好。但是，输赢不是很重要，重要的是在游戏中，大家享受到了乐趣。

难忘的游戏作文 7

前年小年夜的那次家庭游戏，至今令我记忆犹新。

那天，刚一进门，一股清香扑鼻而来。这！肯定是馄饨！我将书包一甩，将鞋随意一脱，手都没洗，赤着脚丫子就跑向餐桌。

我拿起筷子刚准备将馄饨一口吃掉，冷不丁，妈妈挡住了我的筷子：“玩游戏，吃馄饨，敢不敢挑战？”妈妈抬了抬她那粗粗的黑眉。我叫道：“有什么难的，我—参—加！”

嘴上是这么说，心中却不安宁。平时我可不爱看书，不会成为妈妈的手下败将吧！

比赛开始了，首先上场的是妈妈和爸爸，PPT上出现“目瞪口呆”这个词。只见爸爸将眼睛睁成了大鱼眼，嘴巴一个劲儿扯成“O”型，脖子向前一顶，这，哪里还是爸爸？如果再摆动双臂的话，这，不就是一直活生生的鸡吗？“哈哈哈……”我大笑起来，连3岁的弟弟都跟着“哈哈”大笑起来，倒在地上直打滚。妈妈也笑个不停，含着笑猜出答案，嘴巴一嘟，骄傲得和爸爸去吃馄饨了。他俩得意地瞅了我一眼，吃得可香了。

馄饨的清香一下子弥散开来，激发着我的每一个味蕾，那晶莹的模样仿佛出现在我眼前。我一定要吃上！我下定决心。

终于轮到我和姐姐上场了。我自信地迈着步伐，一蹦一跳地奔去。我一看，啥？“摇头晃脑”，这可怎么表演？时间可不容我多想，我的心仿佛有十五个吊桶七上八下。

晃！对，先晃！我赶紧先将头摇来晃去，然后指向脑袋。这应该猜出了吧？可姐姐却看不明白：“震耳欲聋、拍手大笑、斩钉截铁？”姐姐皱起眉，手挠起头来。天啊？怎么会想到这个的？“十、九、八……”，快来不及了！我一个劲地摇头晃脑，心中有十只兔子一样蹦来蹦去。我已经头昏眼花了，可姐姐还是没能猜出来，我都快失去信心了。

这时馄饨的香味又浓了起来，我和姐姐霎时又来了精神，一起努力起来。“三、二、……”“摇头晃脑！”

关键的最后一秒！姐姐喊出了答案。

“太棒了！”我举起双臂跳了起来。我看向餐厅，妈妈正端着晶莹剔透的馄饨向我走来。瞧这馄饨，真像和我们招手呢！

“哇哦，今天的馄饨特别好吃”！

比赛还在继续，我兴奋地看着家人们表演。说也奇怪，为什么其他人的成语都这么简单？这暗示着什么？我吃着馄饨，脑子飞速转动起来。啊，我知道了，妈妈肯定是在暗示我要多读书学更多知识吧！我扬起眉偷偷望了望妈妈，将内心的疑惑告诉了她。妈妈缓缓走了过来，轻轻摸着我的'头，神秘地笑了，我也心领神会地笑了。妈妈撩了下我的刘海，说：“快吃，馄饨快要凉了……”。

这个难忘的游戏，真让我收获挺大的嘛！

两年多时间过去了，那馄饨，那游戏，那神秘的微笑，都让我回味无穷，常常想起，记忆犹新。

难忘的游戏作文 8

昨晚，我叔叔和婶婶带着我和哥哥在外面散步。弟弟说：“我们一直走太无聊了。要不，我们玩成语接龙吧！如果实在想不出一个成语，可以用四个字。第二个人说的成语必须用第一个人说的成语的最后一个词。我们的范围更广，可以用同一个音的不同词。谁拿不起来就跳十下。”我哥哥的建议得到了我们的.一致同意。

小弟先道：“有目共睹。”。阿姨回答“见物思人”，我记不清了。弟弟数了十下，我还是不记得，于是我甘愿受罚，跳了十下。

过了一会，大叔说了一句“完美”，弟弟突然想不起来了。阿姨说：“我们神童余天忠会不会很难有这样的问题？”看到弟弟还在皱眉头，阿姨说：“你想想，我们去景区旅游观光，能看到美景吗？”“哦！我知道！漂亮！”我哥哥真的很聪明。

现在轮到我了，接受，接受什么？我急得挠头。大叔提醒我：“你不用用“接收”这个词，但是可以用不同的词，同一个音！”同音异义词？然后“手”“头”“瘦”“卖”？唉！越急越乱，什么也想不起来了！为什么这么难找到我？

“你放心，我先给你讲个故事！”大叔耐心地对我说：“从前，一个农民在田里休息的时候，碰巧看到一只兔子撞到了一棵大树上，死了。他很开心。从那以后，他每天都坐在大树下，除了等死兔子什么也不做。”

“等兔子。”我终于想起来，我已经学过的故事，怎么会在这么关键的时刻被遗忘？郁闷！

阿姨笑着问我：“很难吗？”我羞愧地低下头，小声说：“我自己读书太少，知识不多，即使学了也不能灵活运用。”

这件事给我留下了深刻的印象。它总是提醒我要好好学习，好好学习。

难忘的游戏作文 9

今天老师拿着一幅栩栩如生的三毛画，这个三毛瞪大了眼睛望着我们，嘴巴笑成了月牙，可是这个三毛却是个缺鼻子。老师说：“今天我们帮三毛画个鼻子。”游戏规则是先把眼睛蒙起来，转三圈，再拿粉笔帮三毛画个鼻子。

第一个就是我，老师用丝巾把我的眼睛蒙住了，我转了三圈拿起了粉笔。刚开始的时候，我走来走去怎么也找不到黑板，同学们喊：“左边，右边……”让我头更晕了。终于找到了黑板，但我不确定三毛的`脸就随便画了一个鼻子。睁开眼睛一看，竟然画在了三毛的眼睛上。我心想：没了眼睛生活就不方便了。

难忘的游戏作文 10

那是一个夏日雷天的傍晚，窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的，真叫人害怕。我不敢独自一个人在房里呆着，便去找爸爸。

跨进爸爸的房门，只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他，便悄悄地坐在一旁，呆呆地看着窗外。

突然间，闪电像一条金蛇在天空飞舞，耀眼的亮光，刺得我睁不开眼睛。紧跟着“啪啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响，把年仅六岁的我吓得“哇”的一声哭了起来。爸爸转过身来，把我搂到他的怀里，安慰我，叫我别怕。他慈祥地看着我，问道：“你知道天上为什么会打雷吗？”

“是雷公发火，要劈不孝的人啊！”

“是吗？！是谁告诉你的？”爸爸惊奇地看着我说。

“隔壁老奶奶讲的呀！”我认真地告诉他。

爸爸听后，“扑哧”一声笑了出来。他摇摇头说：“打雷，不是雷公发火。这是阴电和阳电相遇时放电的结果，懂吗？”

我摇了摇头。

他见我不懂，便耐心地向我解释说：“你看，我的左手上是阴电，右手上是阳电。两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。”他边说着边“啪”的一声，把两个巴掌拍响了。爸爸的表演引起了我极大的好奇。

“那电是从哪里来的呢？为什么它们会放电呀？”我睁大眼睛问道。

“电可以通过物体间的摩擦产生，人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。夏天天热，云层飘动时与周围空气摩擦，就产生了电。有的云块带阳电，有的云块带阴电，它们相互吸引，当它们碰到一起时就发生放电，发出火光和声音。”

爸爸的.解释十分形象、生动，但我还是没有弄懂，随口就问道：“摩擦真能生电吗？”

爸爸见我有兴趣，就请妈妈来一起做个游戏给我看。他要妈妈找来一块玻璃板，还请她剪一个小小的纸人儿。于是，他用两本书把玻璃板架在桌面上，将纸人儿放在玻璃板下。接着他就用擦眼镜的绸布，包在我平时玩的一块长方形积木块的外面，快速地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了，只见随着绸布在玻璃板上的擦动，板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。我出神地看着，不禁鼓掌叫起好来！

“这个游戏叫做‘跳舞人形’，”爸爸认真地对我说，“绸布和玻璃摩擦就产生了电，电吸引纸人儿向上蹦！”

那天，爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。他使我懂得，物体不仅和玻璃摩擦可以产生电，和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电，人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖，以及开动有轨电车和无轨电车等等。电的用处可真大呀！

爸爸的“游戏”，在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。后来在老师们的辛勤教导和指引下，这一颗科学的种子，终于发芽滋长起来，使我逐步走上了科学之路。

难忘的游戏作文 11

今天，老师来上课时竟然拿了两瓶薯片，我想，老师不是要上课嘛？拿两瓶薯片干什么呢？难道是要请我们吃薯片吗？我满脑子问号。其他同学也觉得奇怪。

老师似乎看穿了大家的心情，说：“今天我们来一场小小的比赛，谁胜利了会有奖励的。”同学们一听，兴奋得一蹦三尺高。这时，老师说：“大家别高兴得太早，这个比赛的名字是‘挤眉弄眼吃薯片’，规则是：把薯片放在脸上，通过用五官把薯片吃进嘴里，而且不能用手。”

老师让小明上台试试。他先把薯片放在脸上，只见他把眼睛弄得像天上的小星星一样一眨一眨的.，分明是想通过眼部肌肉把薯片送到鼻子上。可薯片像是顽皮的小孩子似的，一点也不听他的话，竟然跑到他的右眼睛上。他把身体晃来晃去，就在薯片掉下的一瞬间，他把头顺势一歪，薯片直接掉进他嘴里。

轮到我上场了，老师给我们每个人都发了一个薯片。薯片穿着黄色的外衣，它发出的阵阵香味向我扑鼻而来。我把薯片放在额头上，微微一低头，薯片就像坐上了滑滑梯似的，一下子滑到了我的鼻子上。一开始我还是很自信的，可这时却不由地紧张起来，我站在原地一动不动，生怕薯片掉下来。这时，我急中生智，想到了一个好主意，我不停地张合嘴巴，让薯片从鼻尖一点一点向我的嘴巴移动，尽管这中间费劲周折，可最终我还是把它吃进了嘴里。

这个比赛告诉我们一个道理：想出一个好办法很简单，但去把它做好就没那么容易了。

难忘的游戏作文 12

我玩过很多游戏，有丢手绢、老鹰捉小鸡、木头人……但是我最喜欢玩画鼻子。

今天上作文课的时候，王老师带我们玩的游戏是“画鼻子”。王老师说：“游戏规则很简单。”首先，王老师在黑板上画了一个三毛的'头，可是却少了一个鼻子。王老师说：“用一个围巾蒙上一个同学的眼睛，拿着粉笔转三圈后，找到黑板为三毛添上一个鼻子。”

王老师请了冯帝然，他画好后，周雷上场了，老师拿起围巾蒙在他的眼睛上，给了周雷一个粉笔后，让周雷在原地转了三圈。周雷一会儿向东走，一会儿向西走，又一会儿走到一个同学身边，吓得同学们都跑到另一边去了。没有被摸到的同学都哄堂大笑！最后，他在王老师的帮助下找到了黑板。可是，周雷并没有画在三毛的鼻子上，而是画在三毛的嘴旁边，好像帮三毛添加了一个嘴。

游戏结束了，我觉得当一个盲人是多么痛苦，我们以后一定要保护好自己的眼睛。

难忘的游戏作文 13

今天上午，我在大礼堂里玩了一个游戏。

游戏前，老师在教室里讲清楚游戏规则，便带一群同学陆陆续续的走到了大礼堂，开始玩游戏了。

游戏分三关，第一关是“东南西北”，先定一个方向，上下左右各一次四下，有八道题目，抽中哪个方向，就回答哪个问题。第二关是翻花绳，这个游戏是要两个人一起玩。第三关是打纸包，放几个纸包在地面上，用手上的纸包往地上一砸，被砸起来的纸包上面有四道问题，选一道来回答。用时越短，那个组就胜利了。

我被分到了第一组，我来到第一关，因为第一关很简单。我心里很紧张，如果失败了，那就没奖励了。当我看到自己抽中的题目时，心里暗暗高兴，因为我抽中的题目是“背诵李白的.一首诗”，我马上背了出来，因此过了第一关。

当我在等第二关比赛时，组员告诉我说：“我们已经胜利了，可以回教室了。”我只玩了一关就可以回去了，可我还想玩一次，算了，反正我也不会玩。

我坐在教室里看书，看得正入迷时，老师回来了，告诉大家：“第一组，3分；第二组，5分；第三组，2分；所以第二组胜利了。”

等老师发完奖品，我写下这篇作文，它告诉我，课间积累的知识是有用的；在做事情时，只要观察，定能有收获。

难忘的游戏作文 14

脸有着神奇的功能。对着镜子，请手来帮忙，脸就能变成魔鬼般的丑陋，脸也能变成花儿般的灿烂。

作文课上，老师让我们来做鬼脸，同学们一听就欣喜若狂的。

首先上来的'是别的班调来的男孩子，他背对着大家，准备好要做的鬼脸。这时，大家都期待万分，几秒钟过去了，这位男同学迅速转过头来，一个可怕的“白脸人”出现了！“白脸人”的脸上贴满了白纸，我们看不到他的眼睛和嘴巴，只能看到他的嘴巴不停的动着，摇摇晃晃的向我们走来，把大家吓得都不敢说话了。

到最后一名选手了，他叫陈宇航。他上台之后背对着大家，准备好自己的鬼脸，当他转过头来时，大家都哈哈大笑。他两手摆着“耶”的手势，头歪着，嘴里喊着“咔哇伊”。一个调皮的小男孩能摆出如此萌的鬼脸，可真让人不可思议啊！

这次的作文课是一次充满快乐的课堂，你的火眼金睛一定能够拍下精彩的镜头，鬼脸太有趣了。

难忘的游戏作文 15

一天，太阳当空照，唤醒世间万物。这不“一身黑”老师带我们班走到操场，走在球门前就不动了。

老师转过身来：“快速变成六条队”，“一二一二……”很快我们秩序井然地变成了六条队。

“今天我们玩个游戏吧！”话音未落，就有人在下面窃窃私语了。“看来啊，你们都不想玩游戏了，是吧？”“No”全班立刻变成了苦瓜脸，并在心中恨死了刚才讲话的人，恨不得让xxx上刀山，下火海，然后再去十八层地狱折磨一辈子呢！“行行行，只要你们不讲话就可以玩游戏了。”“哦”全班立刻360度大转变，恨不得把楼给拆了，“听好了，游戏规则是这样的，每人都把你们的红领巾塞到裤子里，只留下一小截在外面，切记！千万不能用手握着，然后扯对方的红领巾，被扯掉的人就不可以玩了，必须去那边。”说着，老师用手指着半圆的地方，时间限制十分钟。对了，千万不能走出这个方框，OK？”“明白了！”“一、二、三、开始！”

一场没有硝烟的战争开始了！

嗯，究竟找谁当个开胃菜呢？我边看边回头，很快，目光锁定在“小黑人”金兰舟和他的“基佬”潘嘉诚身上。

我悄悄走到他们身后，趁他们不注意，我便以迅雷不及掩耳之势地扯了他俩的.红领巾。“咦？怎么不掉呢？”在我的自言自语中，他俩个早已走了。潘嘉诚还不时用手指我“陈峙衔，你太卑鄙无耻了，太不要脸了……”此上省略三千万字。唉！眼看软柿子没得捏。呦！这不是朱昱璇吗，她正笑嘻嘻地走到潘思竹身后，准备要扯她的红领巾。嘿嘿，让我告诉你们什么叫做“螳螂扑蝉，黄雀在后”吧！可我刚要去抓她们，结果“半路来了个程咬金”程梓烨。他一手把我的红领巾扯掉了。我只好去淘汰区了。

很快，下课铃响了，我们奔向教室，留在原处的是——过去。