趣味游戏作文（精选32篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的趣味游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

趣味游戏作文 1

“哈，哈哈哈……”咦？从哪儿传来的声音呢？哦！原来是我们补习班的同学在一起玩趣味表情包的快乐小游戏呢！

游戏开始了，第一个人上场了。当她听到她把妈妈心爱的花瓶打碎了时，她就捂着脸，靠在门旁，伤心地说：“怎么办？怎么办？……妈妈，千万不要打我呀！”她眼睛里还故意挤出几滴眼泪，让我们感觉她表演得很像。她眉毛平平的，眼睛轻轻地闭上，嘴巴像倒挂着的一个月亮，身子不停地抖动着，真让人担心。

第二个轮到我了。我抽到的情景是这样的`：老师走进教室宣布考试成绩，我拿到试卷发面上面写了100分时……”看到这样的情景，我快速做出了反应。我开心得一蹦三尺高，大门牙都露出来了，嘴笑歪了，眼睛眯了一条缝，眉毛竖了起来。同学们都表扬我演得很像。于是我进一步挑战，再抽一个情景。

这次我抽到的是：拿到卷子发现自己少做了一题，一看名字居然是同桌的名字。我看到自己少做了一题，只好细细地思考着，抓耳挠腮。当我看到手里的卷子写的是同桌的名字，而同桌手里的卷子写的是我的名字时，我忽然意识到了，马上让同桌把试卷给了我。顿时，我不再像刚才那么沮丧了。

好有意思的作文课！作文课不仅仅给我们带来了快乐，也为我们写作提供了更多素材。

趣味游戏作文 2

周日我去天才班上课，到了教室里，我发现角落里多了一袋乒乓球和一个筐子，我倒要看看老师葫芦里到底要卖什么药。

上课了，老师说：“这讲是怎么写好活动，为了让大家亲身体验活动场面，我们就举行一个小小的趣味游戏活动。”大家一听做游戏，全都兴奋起来。

老师宣布了游戏的规则：二人一组，两人相距四米，一人投球，一人抱筐，一分钟内，筐中入球多者胜。一共五组，看那组投得多，有奖品。

我是第一组，和一个小胖子分在了一起，他投球，第一个就砸在了我的脸上，“能配合一下吗，看准了扔，稳中求准。”听我这么一说，小胖子开了窍，先瞄准目标再投，虽说速度没那么快了，可磨刀不误砍柴工，进球率随着我们节奏的和谐越来越好了，最后一共进了六个球。

第二组是班里的大魔王张秦瑞和另一个同学扔，呀！也许是吸取了我们的经验，他们配合的天衣无缝，中球率超级高，最后一数筐里的球，哈！十个，太厉害了，看来我们惨了。

之后依次进行了三、四、五组，比赛结果也公布了，张秦瑞一组第一，我们一组竟然是第三。最后我们领到了老师发的奖品，我挑了一袋四支装得铅笔，小胖子挑了一个甲虫模型的转笔刀，大家都很高兴。

可是在高兴之余，我发现一个问题，那就是小胖子投球的.时候手在脑袋的一侧投，而张秦瑞投球时，胳膊伸直抻向了前方，自然就缩短了距离，进球也容易。我真佩服他们会琢磨找技巧，增加自己的成功率，看来处处留心皆学问呀！

趣味游戏作文 3

为了提高我们的情商和自信，培养我们良好的性格，增强团队精神。7月18日上午，我们晚报小记者走进沃尔玛负一楼，参加“周末乐翻天”精彩的趣味游戏，这也是小记者拓展活动之一。

到我们的游戏环节，工作人员把我们分成了四组，并给我们讲了游戏比赛规则。第一个游戏是：趣味竞赛答题。我们争先恐后地举起手来回答问题，经过一轮又一轮的抢答，我们组的发言最多，答题准确率最高，最终我们组取得了“团体第一”的好成绩。第二个游戏是：卡通趣味填色。工作人员给我们每人发了一张画纸，上面有各种精美的图案，目的是让我们发挥想象力，看谁画得最有创意。我认真地用水彩笔去画，用心感受这幅画的魅力，最后我们还拿自己的画上台展示呢！第三个游戏是：蒙眼画画技能挑战赛。我们按要求戴上眼罩，当眼罩蒙在眼睛上时，我不假思索地开始画了起来，对我来说简直是轻而易举。但是当我摘下眼罩，欣赏自己的作品时，我就被自己画的.“四不像”弄得哭笑不得。最后一个游戏是：“我来比划你来猜”，这是考验队友默契的时刻。每组选出一名小记者来猜，我和其他小记者负责用肢体动作和语言来形容主持人给出的词语。我们激动无比，超市里一下子热哄起来。因为我们之间良好的配合和表演默契度，所以这个游戏我们组又赢了，我脸上充满了胜利的喜悦。

活动结束后，沃尔玛超市给我们准备了水果、点心和牛奶，我们吃得津津有味，还给我们每个人准备了礼物，真令人惊喜不已。

通过这次精彩的趣味游戏，让我在游戏活动中感知到了其中的乐趣，懂得了团结合作的重要性，丰富了我的生活经验，也提高了我的动手能力和交往能力。这真是令人开心、回味无穷的一天。

趣味游戏作文 4

今天，我在金文作文的课堂上玩了一个“愚公移山”的游戏。老师先给我们讲了一个愚公移山的故事，又说了一下游戏规则：用脚做石头剪子布来挑战对方，对方站成一纵队为山，哪队的人先用完就为输。我们一共分成两队，男生叫猴队，女生叫猫队。

我们开始做游戏了。首先，猫对站在前面来做“山”，而男生则是“愚公”。我们要开始比赛了，可是男生却有一个人临阵脱逃，他就是廖胜琪，瞧，他死死地抓住桌子 ，九头牛也拉不走。但他们队也有一员猛将，他就是杨硕，看，他昂首挺胸，勇敢的前来挑战。可是第一次就被我们队的王鹤琪打败了，杨硕只好垂头丧气地走回了座位。

三局比赛下来，双方都是 分，打了个平手。于是我们要求附加赛。“附加就附加！谁怕谁！”我们大声嚷起来。

附加赛时，猛将杨硕竟然打败了所有女生，连我也是惨败。男生们得意洋洋，对杨硕佩服得五体投地，此时，杨硕已经满头大汗了。而我们女生就不一样了，我们输了。

不过令人高兴的`是，附加赛我们又是平局。于是，我开始了第二局附加赛，当只剩下两块“石头”时，就只有我没上场了。好紧张呀，胜败在此一举了，我硬着头皮，一鼓作气的上场了。“耶！我赢了！”我喊着。我兴奋极了，跳了起来，我竟然能赢，我为猫队带来了胜利。

不光我一个人，还有我们的队，她们都敢于挑战。不管有多么危险，只要你敢于挑战，命运由你做主。

趣味游戏作文 5

我最期盼的、一年一度的阳光体育节终于到来了！虽然各项比赛都很激动人心，但我最难忘的还是趣味足球游戏。

趣味足球游戏的比赛规则是：运动员要先把足球绕S弯运到一个小圆圈里，再将足球射进球门内。这项比赛比的不是速度，而是进球的准确率。球门很窄，宽度不超过2米，对于我们这些只接触足球两年的小运动员们，这并不是一件简单的事。

开始比赛啦！我们全年级的小运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。操场上顿时炸开了锅，加油声、呐喊声此起彼伏。有的观众按捺不住自己的热情之火，举着写有加油口号的牌子，扯着嗓子，给运动员们加油鼓劲儿，就差没冲上去抱着运动员们，一人亲一口了。我也是运动员，看到这样的景象，只是偷偷捂着嘴笑，心中暗下决心，今天一定要为班集体争光！

我前面的运动员们都表现不错，但只有一位运动员进球了。接下来该我上场了，虽然平时的`我总是大大咧咧，天不怕地不怕，但在这种情况下，难免会有一点紧张。来不及多想，我上场了。我接过球，小心翼翼地把球安全护送到小圆圈内，我用心对准了球门，在心中默默祈祷，一定要进，一定要进啊……接着，我奋力一踢，球笔直地射进了球门！我们四（一）班的全体成员顿时沸腾了！同学们都高兴地蹦了起来。我也很自豪，我为班级争得了一分！于是我开心地把球传给了下一位运动员……

接下来，运动员们都开足马力，使出浑身解数，大家都希望为班集体加分。比赛很快就结束了，我们总共得到21分！我们班的同学们都高兴极了，大家紧紧地抱在一起，又蹦又跳。王老师和李老师也一起开心地笑了起来。

这时，在我们头顶上飞过一只美丽的蝴蝶，她在空中飞舞着，好像在为我们祝贺，又好像在说“四一班的同学们，你们真棒！”

趣味游戏作文 6

下午的品德课上，老师一进门就说：“我们来进行一场趣味游戏。”“耶！”教室里传来一阵。品德课这么变成做游戏了？老师的葫芦里到底卖的什么药？正当我疑惑不解时，老师说要选八名选手，我立刻把疑惑抛到九霄云外去了，我把手举的高高的。老师选了四名女生和四名男生PK。

比赛开始了，第一轮是说反话。首先上场的吴雯斐，她明显很紧张。老师问她：“今天阳光明媚，对吗？”吴雯斐脱口而出：“是。”又说：“不是。”“确认你的.答案。”老师说道。原本通红的脸更红了，两手捂在一起，着急地望着观众席。在老师的催促下，她不信地答道：“不对。”“答对了，扣一分。”吴雯斐的嘴巴张成了O字形，足足塞得下一个鸡蛋，男生们立刻欢呼起来。

最搞笑的是玉、於梦婷的问题：你是男生还是女生？题一出完，教室里就像炸开了锅似的。有的同学一笑一边捂着肚子，有的边笑边拍打桌子，还有的开始起哄“男生，男生。”这可真为难了於梦婷了，如果说女生，那就答错了，如果说男生，会被同学笑话。足足有半分钟了，於梦婷才小声说：“男生。”教室里再次传来欢笑声。

在男生的欢呼声中，第二轮脑筋急转弯也结束了。男生选手喜滋滋地拿了奖品，女生一副不开心的表情，现在知道书到用时方恨少了吧！

趣味游戏作文 7

体育节的跳绳比赛和踢毽比赛我班接连失利。今天下午第二节课我们年级将举行一场趣味游戏赛——竖立传球，我们班的同学鼓足了劲，要在此次比赛中扬眉吐气。

竖立传球游戏规则是：运动员男女生各十五名，一共三十名。三十个运动员呈“1”字仰卧在碧绿的操场上。第一个同学将十个彩气球往后传，再由最后一名同学把气球全部传回。哪个班用时最少就获胜。

一上课，赵老师就把我们带到操场上，其他班的同学已经准备好了，赵老师阻止我们的队员，准备好后，我真担心我会失误，捏了一把冷汗。突然，肖老师一声哨响，赵老师迅速递给王正依柯一个彩气球。她接过球，便飞快地往后传，球离我越来越近了，我的心越来越紧张。突然，我前面的白逸飞像闪电般把球传给我，我眼疾手快，一下子就把气球夺了过来，同学们一个接一个的传，彩球像音符一样跳跃。其他班都要传完了，可我们还有三个球，这时，肖老师一声哨响，我们又是最后一名，顿时我们像泄了气的皮球，无精打采，这时，肖老师说：“其他班犯规，重来。”我们听了一蹦三尺高。大家很珍惜这次机会，我们迅速排好队形，同学们一个又接一个飞快的.传，不一会儿，我们以两分钟的优异成绩，得了第二名。

我们欢呼着回到教室，有的同学激动得流下热泪，有的同学互相拥抱，我兴奋不已，晚上睡觉时还笑着呢。

趣味游戏作文 8

生活在一个美好、充满创新的时代，科技站上了世界高峰。

“鸡蛋撞地球”这个趣味游戏包含着许多科学道理。上学期，我们学校就举行了这个游戏。游戏规则是要将鸡蛋穿上漂亮又安全的防护衣，再带到教学楼三楼往下丢，鸡蛋接触地面后没有破碎则实验成功。

在第一组实验中，鸡蛋穿着一件方方的“盔甲”。“盔甲”是纸板做成的，里面塞着棉花。就这样，一个萌萌的“娃娃”上场了，它满脸自信，宁可自己受伤，也一定要将鸡蛋保护好。下一组实验中，“跳伞运动员”迈着矫健的步伐出场了。“降落伞”则是一个黑色大塑料袋，一跳下去，那场面可壮观了，跳伞马上自动撑开，一晃一晃完全登陆了地面。

接着，一位更强壮的勇士出现了，出场自带效果，一跳下去，马上就听到了一声。这位“壮士”不幸牺牲了。下一组是一个“飞屋”，屋子是由塑料瓶制成，里面放了泡沫棉花，防止屋内的'鸡蛋破碎，外面有着装饰，屋上吊着几只气球。飞屋下降后，气球在空中随风舞动。还有一组将鸡蛋放在一种酸奶箱里，里面一件衣服包裹着鸡蛋，下去时也发出了一声“duang”。

看，一位鸡蛋先生穿上一件奇怪的防护衣，由多个三角形组成支架，跟线互相牵连，像是电视剧中神探穿越激光线，只有穿越了它才能进入。下去的时候，三角形的支架不停在滚动，差一点滚出了投放的范围。幸好有惊无险，众人松了一口气。

“鸡蛋撞地球”的游戏，利用多种原理让鸡蛋不破碎，说明了科学就在我们身边！

我们要懂得创新，才能在科技时代生活自如，在科技中寻找到快乐。

趣味游戏作文 9

今天，老师抱着三个彩色的气球走进了教室，我们很好奇：今天的课跟气球到底有什么关系呀？老师告诉我们今天要玩一个叫“阵地保卫战”的游戏。

我们一听今天能玩一个叫“阵地保卫战”的游戏，别提有多高兴了！游戏规则是这样的：游戏时间计时五分钟，每个人要将气球拍到别人的阵地上，游戏时间结束后，气球在谁那儿或谁阵地上的气球最多，谁就算输。游戏开始了，我们先好阵地后，老师将三个气球扔到了空中，并开始计时。五颜六色的气球在空中飞舞，真好看！可现在不是欣赏气球的时候，那三个气球不是别的，正是炸药！这时，一个红色的气球慢慢地飞到了我这儿，我的心一下子提到了嗓子眼儿上，心里很紧张：哎呀真落在了我这儿，那该怎么办呀？我举起右手，使出全力将球拍到了曹韵瑶的阵地上，我终于放心了，可是她却又将球拍回到了我这儿，我眼睛睁地大大的'，嘴巴也张得大大的，我没有接球，而是把气球扔到了曹韵瑶那儿，她可不死心，把球又拍回给我……就这样，你一下，我又一下，这时，我有点儿不高兴了：“干什么都把球拍到我这儿？”可曹韵瑶却笑眯眯的，好像在说：“有本事你再扔啊！”我想：老师说的五分钟还没有到吗？正在这时，老师大喊一声：“停！”我马上不动了，这时，曹韵瑶正抱着一个气球，呆呆地站在那儿。我一见停了，高兴地跳了起来。

今天玩的游戏真有趣，回家了，我也要和小伙伴们玩一次。

趣味游戏作文 10

今天，蒋老师带领我们玩了一个有趣的游戏——你画我猜。游戏规则是这样的：分成三队，每队派出一名同学在黑板上画出指定的词语，队内猜，猜对即得1分，限时2分钟。

首先上场的是“天才队”的队员——刘彦杉。只见她大步流星地走上讲台，信心十足地从蒋老师那儿抽取了一张纸片。看到词语后，她大吃一惊，嘴巴张成了“O”型，目瞪口呆地盯着黑板。“天才队”的同学们着急地喊着“快点，别浪费时间！”在同学们的催促下，她无可奈何地拿起小粉笔，在黑板上画出了三个头、六只手臂，有不少同学都在嘀咕：“什么呀，看不懂啊！”这时，一位“学霸队”的队员灵机一动，脱口而出：“三头六臂！”一瞬间，大家安静了，紧接着教室里的同学哄堂大笑，有的捧腹大笑，叫到：“好一个乌龙球！”有的'乐得合不拢嘴，一个劲儿的笑话“学霸队”，“天才队”的队员更是兴奋至极，白白得了一分，可真幸运。而那位队员，还挺纳闷，搞不懂为什么。蒋老师告诉她：“你为别人答题。”他望望四周，全是厌恶的眼光，突然醒悟过来，“啊！”他拍了拍脑袋，后悔极了。

然后上场的是“NO。1队”的实力干将——陈炯旭。他自信满满地抽取了一张纸条，说了一声：“太简单了。”便开始在黑板上画，先画了个梯形，然后当他在下面画了一条线时，“NO。1队”的队员早已喊出了答案——台灯！“对了”陈炯旭高兴得手舞足蹈，“你们和我真是心有灵犀呀！”同学们惊呆了，不敢相信。随后，又响起了热烈地掌声……

“学要学得认真，玩要玩得有益”这真是个有趣的游戏！

趣味游戏作文 11

一天老师说：“今天，我们在教室里投篮。”我心里想：老师开玩笑吧，教室里怎么打篮球，不过有可能会拿真的篮球和塑料的篮球框，好期待呀！我正思考着，老师一下拿出了纸和盒子，叫我们揉成团，于是同学们知道了老师要做什么，教室里一下热闹了起来：

“太好了，我不用费劲地抱着篮球了！”

“老师、老师，你这哪里是篮球呀！分明是纸团团！”

“可是纸太轻了，会不会飘走啊，我怕我会投不进去诶。”

老师听了同学们说的话，微笑着解释：“因为拿真的篮球可能会不小心砸到人，所以我们用纸团来代替。我们一共进行两轮，第一轮的游戏规则要注意听好了哦！第一轮不能离开自己的位置，可以站在位置上投球。”我一下就紧张了起来，因为我看见老师轻巧地把盒子放在了教室的最后面。而我，却坐在教室的最前面。看来只能斗胆一试了！我先是把身体转了过来面对盒子，再用手把纸团举了起来，用劲一丢，纸团飞到了盒子的.边缘，可是只差一毫米就丢到盒子里了。

“第二轮可以离开位置了，分为两组投篮！不过最好不要越过倒数第二条线哦，那样就没有难度了！”老师说着一边踩了踩倒数第二条线，一边给同学们示意。我点了点头，当然，那样可就没意思了！轮到我了，我盯准盒子的位置，远远地蹲在教室前门旁，浑身肌肉紧绷，然后加速跑到盒子前，接着将纸团狠狠砸到盒子后面的墙上，想让纸团通过反弹飞到盒子里面，可惜纸团还是飞过头了，轻轻落在了盒子的面前，最后我一个重心不稳差点摔倒在地上，幸好我用手支撑住了身体。

哎，太失望了，我不仅两次没投进去，还差点摔了。我下次一定要调整好角度，再投进去！

趣味游戏作文 12

课间里热闹极了！我们都在玩一种趣味的小游戏。游戏是这样的：我们轮流每个人都要讲一个笑话，比一比看谁的更搞笑，如果不讲的话，就要表演一个节目。第一个人讲的是："从前有一个人他走啊走，突然他看见了一张寻人启事，上面写着寻找一个长着这个样子的人，他的名字叫阿金，找到重赏，那个人便去找图画上的那个人，谁知道最后他竟然就是那个人。"

第一个笑话讲完了，我们都没有笑，反而讲笑话的那个人哈哈大笑起来。他止住笑之后。第二个人讲到："在一个大沙漠里，有一只小狗它跟主人走散了，它看到了那边有水，却并没有去喝，因为他看到了主人的身影。"我们听完后也没有笑，因为那个笑话一点都不好笑，也许那根本不是笑话。

轮到第三个人起来讲笑话了，她慢慢的站了起来。她是我们班最不爱说话的女生，她红着脸羞涩的说："有…有一只…青…蛙…。"坐在后面的'老师鼓励她说："加油！只是一个游戏而已！"她最终讲完了笑话，台下响起了热烈的掌声。

马上就要上课了，估计第四个人说完笑话就上课了。谁知第四个人根本就不会讲笑话，于是谈下说起了："让他表演节目。"他表演起了魔术，表演过后又响起了掌声。

叮铃铃……上课铃响起来了。我们的脸上仍然还想玩一次趣味小游戏。因为那是课间里才能玩的趣味小游戏，所以我们也叫它"课间趣味小游戏"的。

趣味游戏作文 13

不知何时起，班上悄然兴起了一个撕名牌的游戏。所谓撕名牌，就是把人身后的名牌撕去，被撕去的人就出局了。这个游戏，看似简单，其实需要非常小心，尤其是超能力撕名牌——也就是说每个人的名牌里还有一张小名牌，上面写着自己的超能力，每个人的超能力都是独一无二的。寒假太无聊了，我就邀请了几个朋友一起来玩。

游戏分两组，男生一组，女生一组。裁判很快写好了每个人的'超能力，我们也很快抄好了，我小心翼翼地看了一下名牌，没想到我的技能是反弹，也就是谁撕我谁就出局了。大战一触即发，我带着志在必得的表情，得意扬扬地走到女生面前挑衅说：“来撕我呀！怕了吧？”“他是反弹，大家别撕他！”刘永佳一下子就看透了我。不过男生是有计谋的，周辉接着说：“切，胆小鬼！怕了吧……”趁着我们打口水仗的时候，王润天按我们的计划就要偷袭成功了，我不禁露出笑容。

只听“嘶”的一声，我们刚要欢呼，可裁判却喊：“王润天出局，王润天出局！”这是怎么回事？原来在关键时刻，刘永佳发现了王润天，趁其不备，将他的名牌给撕掉了！女生们露出胜利的笑容，高兴得手舞足蹈。但王润天的超能力是复活，他还剩一条命。我绕到女生后面，朝男生眨眼睛，他们刹那间明白了，拔腿就跑。女生们什么也没想就往前追去，我从后面袭击，一把撕下刘永佳的名牌，我喊道：“刘永佳出局，刘永佳出局。”女生们还没反应过来，我就溜之大吉了，一边跑一边喊：“王润天我为你报仇啦！”瞅着女生们一脸懊恼的表情，我们男生全都哈哈大笑……

这个寒冷的冬季，我们因为游戏而温暖，撕名牌大战，快乐无极限。

趣味游戏作文 14

今天下课，我们发明了一种新游戏——“拔拖把比赛”。那真是趣味多多，整得全班都哈哈大笑。

当下课时，我们班有两位同学在教室里上演了一出大戏。他们一个拿着扫把，一个拿着拖把，就像真假孙悟空一样舞动着他们手中的“金箍棒”。

同学A拿着扫把一“棒”打了下来，同学B往旁边一跳，同学A的.“棒子”打到了地板上，“咔嚓”一声断成了两截。同学B在一旁哈哈大笑：“哈哈，你果然是假的，俺才是齐天大圣孙悟空！该我反击啦！”说着，同学B挥舞着手中的棒子向同学A打去，同学A一个后空翻躲过了攻击，趁同学B不注意绕到了他背后，然后抓住了同学B的拖把，同时一声怒吼：“妖怪，看我怎么抓到你！”两人都使出全力，一个抓拖把头，一个抓拖把尾巴，突然同学B一松手，同学A一下就摔了个四脚朝天，围观的“大妖小妖们”都笑得前仰后合。

同学A不服气，一把把拖把给抢了过来，两个人谁都不松手，结果把拖把给弄坏了。上课了，老师一进来就看到后面一片狼藉，还看到了两人在那你不让我，我不让你地争吵，老师大吼一声：“上课了，还在干什么呢？”两个“孙悟空”看到了“如来佛祖”——老师，立马松了手，手中的扫把掉在了地上，顿时教室里一片安静，他俩你看看我，我看看你，然后灰溜溜地回到了座位上。老师怒气冲冲地说：“你俩立刻马上给我叫家长过来！”

课后家长来了，两只“孙猴子”像见了唐僧一样灰溜溜地不敢说话，在两位家长的监督下他们互相给对方道了歉。

在学校生活中，课间游戏给我们带来了很多快乐，但我们也要注意同学之间发生争执时不应该用打架的方法来解决，否则就会沦为“如来佛祖掌下的孙猴子——无计可施”了！

趣味游戏作文 15

天空是小鸟的家，江河是鱼儿的家，班级是我们的家，这个家里的点点滴滴时时让我回味无穷。

六年级是毕业班，大大小小的测验是在所难免的。上星期，我们班英语测验，我想：以前我每次都第一，这次也不会例外吧？没想到，下午老师就公布成绩了：“沈铖第一名，91分……”“什么？我居然比沈铖少1分？”我有点不敢相信自己的耳朵，沈铖是这学期转来的'新生，知识面很广，在老师讲课时他总是第一个回答问题，连我们闻所未闻的“电影”他都能谈得头头是道。在他面前，我发现自己也是孤陋寡闻的。想到这些，我的心情一下子跌倒了谷底，真不好受。这时班级是我酸酸的家。

前几天，我由于晚上预习功课，语文书落在家里了。同桌小春见我愁眉苦脸的样子，便主动为我排忧解难：“你怎么了？”“我语文书忘带了。”“那好办呐，我和你一起看，你把笔记抄在本子上吧。”我满怀感激之情，这真是雪中送炭啊！这时，班级里充满了甜甜的味道。

教师节那天，班主任老师不在，同学们可就解放了。午睡时纪律一塌糊涂，我怕被值日老师发现，就大声喊：“你们别吵了，睡觉！”“关你什么事！”小斌一副不以为然的样子，真让人恼火。“别烦了，还让不让人睡啊……”幸好同学们的抱怨，这场战争才得以告终。果不其然，我们班被扣分了，班主任老师语重心长地对我说：“你是班长，要起好带头作用，不要和他们多废话……”班级又成了我苦苦的家。

作为班长我准备了一本小本子，上面记载着同学们平时的表现，每月的最后一堂班会课，老师就会统计每位同学得“五角星”和“三角形”的颗数。就是因为它，我遭到了许多人的排挤。说我记得不公平，总是偏向于女生。我怕记了朋友，她们就不和我玩了，这叫我如何是好哇！同学们一句句话语辣辣的。

班级真是个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣……生活精彩了，家也可爱了，六（1）班，我爱你。

趣味游戏作文 16

星期六早上的金笔课堂，我们在老师的引导下玩了一个非常有趣的游戏，至于是什么呢？大家往下看吧！

课间休息时，老师突然神秘的对我们说：“大家都喜欢画画吧，那么趁着这个时间大家把你们自认为最漂亮的脸画在黑板上，记住，可不要画鼻子哦。”听完我第一感觉就是老师要带着我们一起做游戏了，哈，老师这么卖关子，使我更加好奇接下来的游戏了。

不一会儿，大家都陆续画完了。其中樊朝辉虽然画得最快，但也太丑了，他就画了一个“丁老头”，大家一看都对他发出阵阵哄笑。最后经过大家的一致评价，都认为程丽瑾画得最漂亮。

难道这就结束了？我带着满脸的问号迫不及待地向老师问：“画这个干什么呀？”这下老师才告诉我们，今天要玩一个趣味游戏，叫“盲人”画鼻，这个游戏的底板就用程丽瑾的这副画吧。听着很有趣，要求我们蒙住眼睛，然后给画添上鼻子，老师再补充道：“就用我们的'红领巾作为道具，原地转三圈后，摸索着走向黑板，给“人脸”添上一个漂亮的鼻子。”看来这个游戏的确非常有趣。

我迫不及待地第一个接受挑战。原地转了三圈后，立刻晕乎了，等我小心翼翼地摸索到黑板前，早已不知道那副人脸画在哪里了。不过根据其他同学给我的语言提示，一会向我喊“朝左挪一点” ，一会又向我喊“朝右挪一点”，好不容易画上了鼻子，等摘下红领巾一看，我竟然画对了，简直太开心了。

下一个是樊朝辉，大家都给他提示正确的位置，可是他却以为大家都在捉弄他，他就偏偏不信，反而朝相反的方向画去，结果把鼻子画在了脖子上，引起了大家的一阵阵哄笑。

接下来的几位同学竟然全部失败了，老师告诉大家只有我一个人画对时，我简直感觉太不可思议了。

游戏结束了，大家玩的非常高兴，都非常的不舍，每个人都还想再尝试一次……

趣味游戏作文 17

近几年来，随着日新月异的变化，网吧流行开来。开网吧本来是一件好事，它能让一些买不起电脑的人们查资料、学学电脑技术等等，可却被那些利益熏心的老板利用赚黑心钱。本来进网吧需要身份证，而现在尽管许多网吧在门口贴上“未满十八岁不得入内”、“未成年人请勿入内”等字样，却还让一些好玩、贪玩的同学不受限制地进出，造成许多学生荒废学业的惨剧。 我们班就有这样一个例子。 泮强强，是我们班中成绩比较低下的差生，家庭经济也很困难。可也许就是因为这样，他才会不知不觉、迷惘地走进了网吧。早就听同学们说过，泮强强的休息日都是在网吧虚幻的游戏中度过的，所以每次检查作业他都拿不出来，成绩就更不用说了。老师以泮强强的事例教育我们不要进网吧与那些不良少年玩游戏勾搭到一起的告诫已经举不胜举。可直到这天，事情却越闹越大。 开学不过才两天，我们就意外发觉泮强强已经失踪了。父母都在焦急地等着，老师也为这事担忧。后来听说，是他那用钱想要什么就有什么的哥哥带着他到了新桥，也不知是干什么去了。当他被带回教室时，还是一脸茫然，莫无表情，也许他又是去了那个坑害人的地方。 我真想让这样的事情少发生，去不规范网吧的`人能更少，让更多的人手拉手共同对抗网络游戏。这样的话，就会有许多学生能够少入它们的魔爪里。 而有许多人认为网络游戏对人有好处，它可以让人兴奋、放松，可是它所造成的悲剧是有目共睹的。因此它百害而无一益。它既浪费时间，还浪费钱和学业；它是一个魔鬼，是精神上的魔鬼，只要人一沾上它，就会玩物丧志，整天都会魂不守舍，精神恍惚。

我建议为学生多建一些绿色网吧，让学生们自由地上网学习作文、查资料等等，能让我们学到没学过的知识，还可以玩一些智益的小游戏，充分利用逻辑思维。那父母老师就大可不必担心学生们沉迷于网吧游戏而不可自拔。这样既利于学习，又让同学们放松心情，何乐而不为呢？像泮强强这样的学生就能浪子回头，使他感受新时代的变化。 来吧！同学们！让我们为了自己的健康成长和人身安全；为了祖国未来的繁荣昌盛，毅然地从网吧中、从虚拟的游戏中走出来吧！

趣味游戏作文 18

“哈哈哈哈……”在五一班的教室里传来了一阵阵爽朗的笑声。原来是易老师带着同学们玩传话游戏呢。

易老师为了让我们更好地写好作文，和我们玩起游戏来，游戏的名字叫做耳语传话。游戏开始了，首先，易老师把我们分成了三个组，给每一组的第一位同学说一句话。我是第一组的第一个。易老师两手捂住嘴，做成喇叭状，轻轻地对我说了一句话。说完后，我口里默默念着这句话，生怕出了什么差错。后面的黄萍一再叮嘱我要记牢，搞得我更加紧张了。易老师对其他几位同学说完后，便让我们准备好：“一、二、三，开始！”我慌慌张张地将话传给黄萍，黄萍听完后，快速地传给了苏淋，她一边嘀咕，一边转过身把她听到的话传给了后面的同学。就这样一传二、二传三……终于，我们这组最先完成了任务，最后的张君茹跑上前来，拿起粉笔就写了起来。我看她写错了，焦急地喊了起来：“错了，哎呀错了”她写的是‘妈妈的'妈妈的你的妈妈’。逗得同学们开怀大笑。紧接着，第二组的冯俊博快速地跑上前来，操起粉笔在黑板上写道‘慢儿慢儿慢儿’，惹得同学们一阵狂笑。再转眼看看第三组，他们中途“夭折”了。后来，易老师公布正确答案是‘妈妈赶马，马慢，妈妈骂马’同学们看了，有的一阵叹息，有的寻问着同学，看看说错了没有。易老师则捂着嘴，笑得脸都红了。后来，我们第一组因为写对了两个字而获得了胜利。

第二轮开始了。易老师给每一组的同学悄悄地嘀咕了一阵，只见谢蕊紧皱着眉头，露出一幅十分难为情的样子。易老师嘀咕后便说：“一、二、三，开始！‘只见谢蕊慌忙地转过身，对着李雨薇，小声地说什么“扭牛”什么的。很快，第二组的田野快速跑上前来，同学们也纷纷推开凳子，让出道来。他迅速地在黑板上写了起来，其他同学也纷纷推开凳子，让出道来。他迅速地在黑板上写了起来，其他同学也赶紧写了起来，什么‘拗扭拗扭拗扭扭’，什么‘扭牛扭牛牛牛扭拗拗。’易老师写出了正确答案——‘妞妞牵牛，牛拗，妞妞拗牛。’“哎呀，原来是这样……”

有趣的游戏就在这一阵欢笑声中结束了……

趣味游戏作文 19

“砰！砰！”一声声巨响在教室炸开，时不时响起一阵欢呼雀跃，是心品基地的老师们正在组织我们“草原狩猎”哩！

跃跃欲试

老师把我们领进射击室，里面黑乎乎的，伸手不见五指，前方是一个3D投影，投影的正下方有一张桌子，桌子上有两支枪。老师谆谆教诲道：“大家分成两组，每人有30发子弹，每组轮流派人上场，不可以晃动枪，遇到猎狗、小鹿和没有角的母鹿不能开枪哦！”我们似懂非懂，王同学和陈同学分别代表两组上场了，老师打开游戏，他俩顿时目不转睛地盯着屏幕，一只小鹿跳过，陈同学下意识地想扣动扳机，老师连忙阻止：“小鹿是不能打的哦！”突然，激情澎湃的'音乐猛地停了，一阵悦耳的叽叽声传来，一群野鸡飞过，陈同学连忙扣动扳机，可一只都没中，王同学三枪齐发，打中了一只公野鸡，他又再接再厉，击中了野猪和梅花鹿。陈同学垂头丧气，结果一只动物也没有射中，我们组输了，我唉声叹气，恨不得冲上去夺过枪大打特打。

初出茅庐

盼星星盼月亮，总算把枪盼来了，我小心翼翼地接过枪，突然觉得它仿佛像巨型哑铃一般重，拉都拉不起来，好不容易端起枪，头一会射击，心里好像有人在用铁锤砸地，“梆梆”直响，老师调进游戏，我紧张地盯着屏幕，如果我一只猎物也没打中，那多丢脸。突然，音乐停了，我抖擞精神，“呦呦”的声音响起，一只肥肥嫩嫩的大公鹿冲了过来。嘻嘻，真是千载难逢的好机会，我猛扣扳机，可火花四溅，就是打不中，眼看公鹿就要跑远了，我一咬牙，闭上左眼，右眼微眯，让枪上的小洞对准远去的公鹿头部，成败在此一刻！我叩动扳机，只见火花一闪，梅花鹿倒在地上！分数由0跳到了360。耶！

百步穿狐

嘿，怎么又来了一只傻狐狸，是不是嫌活的太长了？我让你梦想成真吧！我故伎重演，举枪，瞄准，发射，成功了！又来了一只大肥猪，这个动物加的分多呀，我举枪猛射，可枪却毫无动静，哎呀！卡住了，关键时刻掉链子的东西，我胡乱射了几枪，还是没有中，唉，可惜，可惜！“咕咕，咕咕……”哈，又飞来一大群鸽子，这时，同学信誓旦旦地说：“鸟不好打，还是别浪费子弹了吧！”我半信半疑，这时，它们突然转向，向我冲来。好机会！我一枪射去，子弹越过灌木，擦过树梢，冲过白云，火箭般射入鸽群，准准地击中了一只母野鸽，太棒了。

时间还是到了，我依依不舍地放下枪，慢悠悠，一步三回头地走出教室，射击真是趣多多，真想再玩一次呀！

趣味游戏作文 20

嘿！想来大伙儿一定了解“金鸡独立”这一四字成语吧！但不清楚大伙儿有木有玩过当之无愧的“金鸡独立”游戏呢？我觉得在座的各位都很想玩，羡慕嫉妒我啊！告知大家，在振奋人心的今日，大家就玩了这一好玩的小游戏，当大伙儿七嘴八舌地讨论后，大家组六了我、蒋添毅、范凯翔意味着一组参加比赛，二组选了胡晶昱、夏玉皓、郭凯阳。游戏的规则是：参赛选手单脚站立，两手举平，每场赛事的姿态都不一样。一但脚落地式为不成功。历经三轮两胜的“对决”后，二组以三轮两胜赢了我们，而大家组确是一片片的叹气声。

精彩纷呈的手机游戏即将开始，场中的氛围进到高潮迭起，伴随着学生们的欢笑声愈来愈高，精彩纷呈的`开始游戏了，振奋人心的時刻来到，鹿死谁手都还不知道呢，使我们翘首以待吧！蒋添毅和郭凯成竹在胸、行动敏捷地踏入演讲台，好像胜劵在手。她们俩相互之间对望，怒火早就在她们心里点燃，这时候，她们彼此抬起两手，单足单独，这二只“雄鸡”开始了赛事，彼此不相上下，我们去逗郭凯阳笑，可他像一颗被钉入的钢钉一样纹思没动，而蒋添毅也一样这般，不管怎样想尽办法地逗她们，也都于事无补，“加油！加油！”下面猛然烧开了起來，但大家爱莫能助啊！这时候，学生们有的喊加油，有的兴高采烈跳起。“哎哟！”蒋添毅正处于下风，失去均衡，他咬着嘴，好像早已体力透支，“啊！”蒋添毅错过了我们对他的期待，“咚！”的一声，脚落在了地面上，猛然，大家组哀声叹气……

第二轮精彩纷呈的上场比赛了，我自信满满地踏入了演讲台，“我一定要帮蒋添毅复仇！”说报就报，应对对门的“小白”，真是易如反掌，一见到夏玉皓，我也开怀大笑，可夏玉皓伸开两手，耸了耸肩，装着一副不在乎的模样，大家彼此单足单独，抬起两手，我原先认为它是一场攻坚战，想不到，出不来几秒钟，夏玉皓便是了我的手底下将，“咚！”他的脚落地式了！“嘿嘿！”我来为大家组运转乾坤啦！

接下去全看范凯翔的了，范凯翔和胡晶昱刚开始对决，但是，并不太开朗，出不来几秒钟，范凯翔失去均衡，晃晃悠悠，“咚！”他的脚落地式了，大家组赢的期待成空，这时二组确是一片片欢笑声……

这个游戏，锻练了我的均衡工作能力，也磨练大家的体力和恒心，这个游戏也让我明白了坚持不懈便是获胜的大道理。所以我非常喜欢这个游戏，这个游戏了也变成了我的美好回忆。

趣味游戏作文 21

苦难和命运之神打赌，他要与人类玩一场有趣的游戏，苦难叫命运之神在天上静等他凯旋的好消息。

这天，苦难遇到了贝多芬。今天我们对这位伟大的音乐家的名字并不陌生，然而苦难大概能预知未来，从他出生的那一刻起，就跟紧了他。苦难似乎很不近人情，赐予了一个小孩苦难的童年——贫困的家庭，父亲强迫性的严厉管教，一心想把他“逼”成莫扎特那样的音乐神童……然而，苦难并没有成为他的绊脚石，即使在这样的环境下，贝多芬的演奏水平还是在不断地提高。

后来，他来到维也纳，开始了向着音乐、艺术顶峰攀登的新的历程。苦难感到十分不解：是不是自己降临在这个年轻人身上的不幸太少了？于是，在贝多芬逐渐走向成功的路上，苦难又一次叩响了他的命运之门——26岁的贝多芬耳聋了!对于一个音乐家而言，失去了听力无异于失去了生命!但贝多芬没有绝望，抱着对生命的极大热爱，他顽强地与病魔作斗争，并完成了一次又一次伟大的音乐创作，最终成为世界音乐史上的伟人。他一句铿镪有力的“我要扼住命运的咽喉”终于吓退了苦难。

苦难碰了一鼻子灰，自己竟然输给了年纪轻轻的贝多芬？他不甘心。于是，他的目光转向了另一个年轻人——

他就是史蒂芬·霍金。

这个不幸的'人，在刚过完21岁生日之后，苦难降临到了他身上——他患上了卢伽雷氏症。可怕的病魔虽然没有令他的头脑思维受到影响，却足以让他变成一个终身只能与轮椅相伴的重度残疾人。

霍金在被告知最多只能活两年半后，几乎绝望了!

苦难得意了：“年轻人，你还不服输吗？”

然而，苦难这一次还是没能如愿以偿。绝望过后的霍金邂逅了妻子简，又重新振作起来，投入学习和工作中去。他虽然被禁锢在一张轮椅上长达20年之久，但他的思维飞出了宇宙。身残志坚的霍金教授，在轮椅上完成了科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》。

霍金创造了奇迹，苦难也不得不服输了，游戏再也没有继续下去的必要了。

向苦难低头的人，苦难叫他们弱者；不畏惧苦难的人，苦难反而敬畏他。苦难说，在这场游戏中，他输给了强者。

趣味游戏作文 22

周末的早晨，爸爸妈妈加班去了，我一个人闷闷不乐地呆在房间。突然，传来一阵响亮的电话铃声，啊!是好朋友可儿来电。我赶紧拿起电话，正是可儿的声音，“我们一起到楼下的公园玩，好吗?”“好哇!”我开心极了，穿好衣服直奔楼下。

到了楼下公园，可儿和其他小朋友已经在等我了。我好奇地问：“我们玩什么呢?”可儿眨着眼睛说：“丢手绢，同意吗?”大家一致同意。我们找了一个空旷的地方坐了下来，通过“石头、剪刀、布”的方法，确定谁胜利谁就先来丢手绢。最终，可儿取得了胜利。我们唱起了儿歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”我一边拍手唱歌，一边紧紧地盯住我的身后。

可儿本来要把手绢放在我的身后，但是，我发现她虚晃一枪，悄悄地把手绢放到了明明的身后。明明不知所以，还着急地推了我一把，“你快去追啊，可儿都跑了!”我神秘地笑了，冲他身后一努嘴，“看看你的后面吧!”明明扭头，“啊!”的'一声，跌跌撞撞地爬了起来，胖胖的小手抓起手绢向可儿追去。可惜为时已晚，可儿早已坐在明明的位子上，笑咪咪地看着他了。明明气哼哼地对我挥了挥拳头，“你可真不够意思，也不提醒我一下。”我无奈地摇摇头。

明明把手绢攥在手里，在大家的歌声里，像个老大爷一样在外围慢慢地溜达。我心想：明明一定会“报复”我，把手绢放在我的后面。我偷偷地用眼睛的余光盯着明明，看他从我后面走了过去，好像没什么异样。“不对!”我发现他背在后面攥着手绢的手空了，我急忙转身，果不其然，手绢静悄悄地躺在我的身后。我抓起地上的手绢，急忙向明明追去。

明明回头发现我戳穿了他的小伎俩，也不装“老大爷”了，玩命向前跑去。明明的奔跑，吸引了在旁边观看的一只可爱的小花狗，也跟着一起跑了起来。一人一狗争先恐后的样子，逗得我们哈哈大笑，最终“他俩”在跑完一圈后，竟一起坐在我的位置上。看来，小花狗说不定还是丢手绢的“高手”呢!就这样，在你追我赶的欢笑声中，我们度过了一个非常快乐的上午。

丢手绢，真是太好玩了!既锻炼了我们的反应力，又培养了我们的注意力。这是一次快乐的游戏!我们约好：下周还来丢手绢!

趣味游戏作文 23

“加油，加油！”咦！为什么会有阵阵加油声呢？为什么场面如此激烈呢？哦！原来，我们班正在举行一场有趣的游戏。

“同学们，我们要站在垫子上，并且脚不能落地，要把两块垫子从一头移动到另一头，再由另一头的同学再传回来。”老师郑重地宣布了游戏规则。

有的同学伸长了脖子看向讲台，心里满是期待，有的同学恨不得跑到讲台前去观看，还有的同桌俩相互交流着游戏的看法。

不一会儿，只见T同学双脚踩在了垫子上，准备开始游戏了。她慢慢地，小心翼翼地向前移动着。而另一组的L同学是先将一块垫子向前推了一点，再跳到另一块垫子上，再将后面的垫子向前拉。可我认为他们的方法都不是最好的，我得想一个能更快向前移动的方法。

真正的比赛开始了。我们来到了场地后，分好了队。“预备，开始！”随着老师的一声令下，两对的'第一名队员开始了“横渡”，只见我们队的P同学双脚站在平铺的垫子上，慢慢地移动着。但行进速度有点慢。没过一会儿，P同学的脚一不小心就落地了，哎！好不容易走了大半截路，又得重来，真是可惜啊！眼看着对方已经领先了，我寻思着得想个办法。“把一块垫子叠起来？不行，太麻烦了，还是把两块垫子平铺着叠起来？还是不行，这样容易滑倒……”一个个念头在我的脑子里翻滚，但又一次次的被打消，直到——-

“为什么不把两块垫子先叠起来，然后双脚站在垫子上面呢？”对啊！这样行进起来肯定快。于是我将这个点子分享给了我的队友们，大家听了都觉得这个方法可以一试。

我们队的队员们用了我的这个方法暂时还是遥遥领先的。可当Y同学进行时，我发觉了这个方法的一个漏洞，那就是如果一不小心，脚还是有可能会落地而失败的。正当我抓耳搔腮的时候，对方又使用了一个新招，他们将两块垫子都折成了90度，双手抓住垫子的把手，脚分别踩在两块垫子上，直接“跑”了过去，这方法简直绝了。看着他们远远地把我们队甩在了后面，我们队的同学心里急得像热锅上的蚂蚁。

在后面的比赛中，更多更好的方法不断涌现了出来，这次的比赛让我懂得了：只有不断创新，才能获得最终的胜利。

趣味游戏作文 24

今天，晴空万里，阳光明媚。我骑着自行车，哼着小曲兴高采烈地来到小水滴上课。

刚到，就听到一阵欢声笑语。于是，我赶紧架好自行车，跑上楼一探究竟。不问不知道，一问惊喜到。原来，老师刚刚透露第一节课要玩“指指点点”的游戏。这个游戏需要两人一组，我便像一只小猫似的到处寻找玩伴。突然，我盯上了一个大目标——子豪。我看他还没被“预定”，便走上去和他结为搭档。

上课铃声一响，老师向我们大步流星地走了过来，给我们详细讲了指指点点的游戏规则：两人一组，其中一人戴上眼罩，听老师的'指令，用手指精准指出搭档的对应五官。两个人每人三次机会，指对一次得一分。

游戏开始了，第一组上场的是楷锐和志森。他们通过猜拳决定先让楷锐戴眼罩指，老师下口令”鼻子“，楷锐自信地说：“志森的鼻子那么大，我一定可以指对！”大家都被他这句话逗得哈哈大笑。果然，楷锐精准地指到了志森的大鼻子！换志森，刚开始就传来了一阵“啪，啪，啪——”的声音，原来是志森为了先熟悉下楷锐的脸，正在用大手用力地揉搓楷锐的脸。但是，最后志森一个也没指对。楷锐真是太可怜了，整张脸都扭曲了还一分都没得，大家都忍俊不禁。“不知道我们这一组会如何呢？”我有点紧张地自言自语。

终于轮到我们了。刚走上去，我心脏就“怦怦”乱跳，心想：一定要赢啊！接着我摸着子豪的脸先熟悉下，随后，老师就给出了几个指令。第一次，我失手了，但鼓励着自己：没事，第一次失误是正常的。紧接着，我连续指了两次，谁说“功夫不负有心人”的，我两次又都没有指对……老师注意到了，脱口而出：“没关系的，还有第二轮！”听到这句话，我又阴转晴了。接着，换子豪指，子豪果然不负我的期望指对了两次。我太开心了，我果然找对了搭档。

第二轮游戏我们发挥很稳定，各指对了一次。后来，我们在加分题中抢答了几题，逆袭为第一名，奖励最多辰币。

美好的时间总是短暂的，一眨眼就放学了。我们一个个恋恋不舍地回家了。回家的路上，我还很兴奋，想着下一次的游戏课快点来！

趣味游戏作文 25

时光犹如一支离弦的箭，恍然间就到了我们期盼已久的研学活动。

一早，同学们精神抖擞地上了车，经过两个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地－－广州飞越丛林探险拓展基地。

首先，是一系列的活动，同学们玩得十分开心。接下来，就是到了令人十分难忘的丛林探险大闯关。我们在指导老师的带领下，经过一条楼梯来到了山顶，再通过一片树林，到达了闯关的绿线起点。我们穿上了防护装备，我看了看关卡，心想：这也太简单了吧！真是张飞吃豆芽小菜一碟！于是我以光一样的速度，从摇摇摆摆、像醉翁一样的小木梯上爬到树杆的小木板上，然后右手抓住绳子，左手抓住安全绳，右腿用力一蹬，跨着大步像猴子一样飞快地跳过了第一关。

可是，好景不长，一只拦路虎挡住了我前进的方向走钢丝。只见一条钢线像一条细蛇贯穿于两树之间，下方烟雾弥漫，犹如万丈深渊，脚下冷风呼啸，令人心惊胆战。这时，我全身都起了鸡皮疙瘩，像木鸡一样立在那，一动也不敢动。在后面同学的鼓励与催促下，我才回过神来，鼓起勇气，抬起右脚踩了踩钢丝。确认没问题后，我像一只高度警惕的乌龟一样，脚碰脚缓缓前行。走到中间时，我像一只挂在深渊之上无助的'小羊，我不敢往下看，双手和脚像失灵的马达般抖动起来，耳边不时传来同学们的叫喊声：加油，不用怕，继续向前走，加油！我不断给自己打气，加油，加油！三米、二米、一米我一蹦，跳上了木板，完成了这一道难关，这时我深呼了一口气，心里像喝了蜜汁一样，甜滋滋的。

第二天，我们走进中山伟丰家场，割稻谷、打稻谷、运稻谷、挖番薯。在田地里体验农民们劳作的艰辛，就好像看到那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力，同时也在享受着丰收给他们带来的喜悦。脑海里浮现出老师每天教导我们的悯农二首：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

这次的研学活动不仅考验了我们的胆量，锻炼了我们的意志力，还让我懂得了做任何事情都要坚持才能成功，就像田地间的农民们一样，只要你勤劳努力，就会有美好的收获。

趣味游戏作文 26

陷阱，一听，就会毛骨悚然，因为，谁入陷阱，谁就只有半条命吊在身边了。

今天，我就玩了一个有着“大陷阱”的游戏，游戏是这样的：我们要准备一个乒乓球和一张中间剪了一个洞的报纸。我们要让乒乓球在报纸上流荡，不能让它投崖自尽，已不能让它腾空飞跃，更不能让它抱石投江。

我和爸爸合作。我们拿起报纸，放上乒乓球，心里有意思紧张之情，任我假惺惺地装著冷静，可手心里却不停的流汗，只是生怕乒乓球会一命呜呼。

开始了，乒乓球还是挺乖的，在陷阱的周围绕圈圈，配合得很好。突然，不知哪里吹来一阵风，扰乱了乒乓球刚才平定自如的情绪，在陷阱旁边，摇摇欲坠，近于死亡。忽然，乒乓球绕着直径向陷阱走去，我一惊，把手向上翘了起来，抖上天空，又稳稳当当地成功掉落在陷阱旁边的安全地带，这真是虚惊一场，这一惊，让我心神不定。看这乒乓球在洋洋得意地走来走去，我牙齿“咯咯”的响着，真恨不得它消失在我的面前。

不过一分钟的稳定，它又和我们耍起花招来了。乒乓球安全地转着，眼看就要往下掉了，我连忙把报纸往下拉，那乒乓球便向外面冲去。我立刻把四周的边缘翘起，才免得让它飞出边界。啊！这次，让我大吃一惊，心跳更快了，现出了胆战心惊之概。可是，那球好似住了魔，偏偏要与我作对。

我叹了一口气，深情地说：“啊——不怕一万，就怕万一啊！”就在这时，它乘机往陷阱冲去，难道，它真想让我刚才付出的心血都白白损失于一时的.心急嘛！我开始惊慌，手忙脚乱，不知如何是好。我把报纸往左一偏，向右一翘，给它形成一个保护层，以防止它从外围突击。继而，他竟然和我们耍起了花招来。它向左偏去，我们急忙用报纸拦住，可恰恰没有想到的是，正在这时，他只向陷阱冲去，我们狂翻报纸，一浪比一浪高，可万万没想到的是，它还是选择了跳入冰雪洞里自尽，让我们白白付出那么多。啊！天上有路你不走，地下无门你自来，驾鹤西去。

这个游戏可真是惊险，主要需掌控技巧的水平，心平定下来，这样，才能让它稳稳当当地活着。

趣味游戏作文 27

“A组听到的话是老师看着纸黑板，皱着眉头一字一顿地念了出来。话音刚落，全班同学就笑得前仰后合：有的一边捂着肚子，一边捶桌子；有的挥动双臂大喊：“这是鸟语吗？”你猜我们在干什么？我们在做游戏呢！

上课时老师走进教室，满脸笑容地说：“今天，我们来玩一个传声游戏。”大家听到“游戏”俩字，就像被点燃了的鞭炮，顿时炸开了锅。老师把全班同学分为2组，又宣布了游戏规则：老师向每组第一个人快速说一句悄悄话，再由第一位同学依次向后传话，只能说一次，而且声音要轻，最后一位同学把听到的话写在黑板上。

游戏开始了，我们组排在第一个的是黄庆奥，他听完老师的话，大笑了起来，一副胜券在握的样子。我担心地想：他可是个名副其实的淘气包，不会听错了吧！老师宣布可以开始向后传了，黄庆奥迫不及待地转过身，把他听到的话一字一句地传给后面一位同学孔维儒。

可孔维儒像刚睡醒一样，挠了挠后脑勺，慢悠悠地转过身，对我说：“小娘赶着一群羊，半路遇到一群狼。”什么？我的大脑一片空白，心想：这是什么？是不是我听错了？刚想让他再说一次时，看见了黑板上的规则，只好转过身，硬着脸皮把话传给了后面的项馨蓉。她听完后，皱着眉，问我这是什么意思，可我其实也不知道啊！我们两个面面相觑，她只好无奈地把这句话传给最后面的王俊杰了。王俊杰走到黑板前，抓耳挠腮，最后犹犹像豫地写下了一行字。正当我们以为必输无疑的时候，黄庆奥兴奋地大喊起来：“我们竟然全对！”真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！虽然最后老师还是告诉我们，错了一个字。但和B组相比，可好多了！他们竟然把“人家有的是背景，而我有的`是背影”这句话，传成了“一家有一果树的床不是资本”！真是南辕北辙，错得不忍直视啊！随后，老师又让我们玩了几局便结束了游戏。

这节课虽然过去了，但那几句被改变了的“句子”一直萦绕在我的脑海里。我心想：这么简单的一句话，只经过了几个人就被传得面目全非，看来生活中的各种传言，更是不可经易相信了。谣言真是一只凭着推测、猜疑吹响的笛子，我们可要时刻警惕它啊！

趣味游戏作文 28

一看到这个题目，你一定会想：什么？吹水杯？能吹倒水杯？是的，这是真的，确实是装满了水的水杯。

那天，我们做好了上课前的准备，正在满心期待地等着老师来给我们讲课。只见老师走进来，突然宣布：“今天，我们先来做一个游戏，看看，谁能吹倒水杯？”说着，随手拿起了一个装满了水的杯子，放在讲桌上。

“班长上！班长上！”“大力士”班长刘泽荣走上讲台，张大了嘴巴，然后深吸一口气，“呼”地一声，杯子无动于衷。“呼呼呼”班长连着吹了好几口气，可是“杯子小姐”还是一动不动，似乎还有点藐视我们的架势。班长一咬牙，又连吹好几口气，杯子仍然“稳坐泰山”。班长打了败仗，顿时像泄了气的皮球，垂头丧气地回到了座位。

同学们见班长没成功，顿时更加积极踊跃了，“我来！我来！”的声音此起彼伏，教室里成了一片手的森林。

这时，杨老师叫了王一杰上去，又点了薛景文上去，“呼”两人合力一吹杯子还是纹丝不动！

两人都不行？

那就三个人！四个人！直到六个人一起吹，居然还是不行！同学们成了热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮，急得团团。

这时，我和李雨霏几乎同时发现了水杯下面垫着的那个纸袋，就异口同声地叫起来：“朝纸那儿吹！朝纸那儿吹！”

于是，同学们“呼呼”地使劲朝纸袋下面吹气，可是，还是不行！

“朝纸袋里吹！”张玙颜突然有了“重大发现”，李雨霏站起来，从容地走上去，掀起纸袋的顶盖，“呼呼”地使上劲吹，但是，水杯依然纹丝不动。

“把纸袋口捏紧了，不要让空气跑出去！”我突然灵光一闪，叫出了声！李雨霏按照我说的.一试，果然，“咚”地一声，水杯应声倒地了！“耶！”她不禁高兴地叫起来。

幸运女神终于降临了！

就这样，同学们一个接一个地吹，“咚”、“咚”、“咚”水杯一次接一次地倒下。“噢耶！水杯倒了！水杯倒了！”同学们看着倒地的水杯，欢呼雀跃，教室里成了欢乐的海洋。

这次有趣的游戏，让我懂得了，科学无处不在，只要认真观察，勤于思考，勇于实践，就不难发现生活中的许多奥秘！

趣味游戏作文 29

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”每每唱起这首歌，美好的童年时光便开始在我的心头闪耀。那些开心的、不开心的，都已成为我们人生中最宝贵的财富……

临近毕业，便开始回忆童年往事：从小时牙牙学语，大后成熟稳重，经历了太多……

记得幼时放学回家，认真完成仅有的一点点作业后，便飞奔下楼，大喊着同伴的名字，跟他们一同嬉戏。随着玩伴的增多，娱乐时间也随之开始了。那时在乡下，地方很空旷，空气也格外新鲜，于是我们便想出了跳皮筋这个游戏，我们的.欢声笑语伴随着“38356，38357，3839401……”在田地里散播了出来。可，那时的快乐，已成为过去式，它们像一叶扁舟，在我记忆的海洋里飘荡，一去，便不复返……

上了小学，高楼大厦好像是为了庆祝我成为小学生了，一座又一座拔地而起。来回穿梭在热闹非凡的街道里，便只得在学校与同学们玩耍。随着时代的进步，我们的游戏也变得高级起来，我们开始玩跳沙坑。那溅起的沙粒，滴下的汗水，激动的尖叫，几乎一浪更比一浪高，动作是越来越娴熟，掌声慢慢地盖过了城市的喧闹声，各个脸上都是浅笑盈盈。可，这一切都已成为过去式，它们像一叶扁舟，在我记忆的海洋里，一去，便不复返……

再大一点后，运动成了我们除学习外的唯一游戏，只要听到体育委员说体育课排队，全班便像一根油条刚刚放入油锅中，“哗”一下，就炸开了锅。体育课上那叫一个热闹啊，老师宣布自由活动，56个人便成堆地跑向四面八方，打篮球的打篮球、踢足球的踢足球、跳绳的跳绳，各自是玩的不亦乐乎。可，这一切都已成为过去式，它们像一叶扁舟，在我记忆的海洋里，一去，便不复返……

现在，游戏是什么？游戏是夜以继日的学习，不分昼夜的网课，这些都是人生中最必需的游戏，这些游戏永远都不会成为过去式，不会，一去，不复返……

无论是过去式，还是进行时，这些童年的游戏，永远都会成为我人生中最宝贵的财富，一直回忆着，品尝着它们的酸甜苦辣……

趣味游戏作文 30

“同学们，你们想不想出去玩啊？”

“想——”我们异口同声地回答。

“告诉你们一个好消息，下午的班队课我们去滨江公园玩游戏。”

听到这个消息，大家心里乐开了花，教室里顿时人声鼎沸。尤其是我，心里像有只小兔子在扑通扑通地跳，特别激动。盼望着，盼望着，班队课总算到了。余老师如约而至，来到教室，带领我们去滨江公园。一路上，我们像一群小麻雀一样，叽叽喳喳说个不停。

到了目的地，余老师说：“今天我们玩两人三足游戏，大家要先找好搭档才能玩。”我马上用像X光一样的眼神扫视了起来，心想：我一定要找一个懂我的同学做我的搭档。突然，我的脑海中跳出了三个大字——胡睿泽。我马上三步并作两步向他跑去，生怕这个好搭档被别人抢了去，想不到他也想到了我，于是我俩一拍即合。

我们先用一根布条绑住两人的脚。可是问题来了，我们两人都笨手笨脚的，不会打结啊，要么太紧，要么太松。好不容易在老师的帮助下打好了结，可走起来很不顺利。我跨绑住的脚时，他却跨了没有绑住的脚；他跨绑住的脚时，我却在跨没有绑住的脚。于是我们一会儿是他摔倒了，一会儿又是我摔倒了，怎么也玩不好。怎么办呢？后来我们定了一个口号：1，2；1，2……喊1时跨没有绑住的脚，喊2时跨绑住的.脚，这样我们玩起来就顺畅多了。正玩得开心时，同学钱奕帆向我们发出了挑战。胡睿泽有点害怕不敢与他们比赛，我就对他说：“没关系的，试一试吧。我们就按自己的节奏跑好了。”

我们让余老师当裁判，随着她的一声令下，比赛开始了。我们一边喊着自己的口号，一边奋力向前跑，暂时领先，我心里有点高兴。可钱奕帆他们也不甘示弱，一直穷追不舍。我们加大步伐，继续向前跑。太好了，离终点越来越近了，于是我们一咬牙冲了过去。冲过终点，我们高兴得跳了起来，却没想到脚上的布条还没解开呢，摔了个四脚朝天，哈哈，真是乐极生悲。

怎么样，你喜欢这个游戏吗？我很喜欢，它让我很开心，而且从中我也知道了团队合作的重要性，只有相互配合才能胜利。

趣味游戏作文 31

“加油，加油，加油……”这是什么声音呢？哦，原来是四年级一班在校园里举行活动呢！他们很兴奋，兴奋得像群活泼可爱的小猴子一样，他们玩的不是抢凳子，不是击鼓传花，而是“运乒乓球”游戏。

星期一下午体育课前，老师让我们六个组长代表全组抓阄，我忐忑不安地伸出手，抓到的是“5”，老师告诉我们，由抓到前三个组参加第一轮比赛，剩下的三组参加第二轮比赛。并告诉我们游戏规则：乒乓球放球拍上往前走保持平衡，球拍不可靠身体；乒乓球从哪儿掉下去，捡回来再走回之前的位置继续向前走。

随着老师一声令下，同学们一窝蜂似的跑到操场上，以每15个人为一组，首先由梦想队、成功队和阳光队比赛。

比赛开始了，三个队的同学们毫不逊色的“运”起球来，我们其余的同学为正在比赛的每位同学欢呼喝彩，其中最引人注目的是刘嘉合返回来的时候，像一只“螃蟹”似的横着走，一些同学看见了笑的更厉害了。最终，在同学们的呼喊声中，“梦想队”得了第一轮的第一名。

第二轮是由智慧队、希望队和精英队比赛。首先上场的.是我，我的心“嗵嗵、嗵嗵”地直跳。右手紧紧握住乒乓球拍，把乒乓球放在球拍上，小心翼翼地向前走，而乒乓球在球拍上滚来滚去，像一只小猪在泥坑中打滚似的。听到身后传来的加油声，我忘掉紧张，一心一意的向前走着，终于我把球“运”完传给下一个人了，我长叹了一口气，悬着的心放下来了。最终，我们智慧队比希望队、精英队快一个人的“运”球。就这样我们队进入了总决赛。

总决赛开始了，我们队一开始就比梦想队慢，我的心情十分焦急，这也代表着我们智慧队的荣誉啊！因为我们队张文凯犯规，而老师让他再重来一次，大家都好失望，没想到对方的郝诗嘉也犯规了，所以总决赛重新开始，我们两个队都摩拳擦掌，跃跃欲试的。这次我重点提醒了组里的同学不能犯规，更要稳当的“运”球。“功夫不负有心人”，我们终于胜利了，组里同学高兴的手舞足蹈，有的在地上跳来跳去，有的向其他朋友炫耀自己组得了冠军，还有的开心的合不拢嘴。

这一天，我尝到了胜利的滋味，品到了那美好而又幸福的甜头，更让我收获了快乐的时光，明白了要按规则做事，团队合作才能取得胜利！

趣味游戏作文 32

在一间教室里，有五六个学生，正襟危坐，像是中了邪，双手不停地快速地挥舞着，像是在指挥交响乐似的，始终重复着这一动作，像是充了电的机器人。奇怪吧，呵呵，其实我们是在玩一个叫“左右开弓”的游戏。没听说过吧，那我就教教你玩吧。

游戏规则是这样的：把混有花生和豌豆的一堆的食物，用左右手同时放在两个盆里，并且一次只能拿一颗，在规定的时间内，谁拿得多，谁就获胜。在这个游戏中，花生和豌豆可以作为战利品的，不过我们这次有点惨，要用其中的'百分之五十捐给“希望工程”。其实你们知道的，就是张老师的肚子了。闲话少说了，我们来玩游戏了。

在比赛开始之前，我做了个热身。一番摩拳擦掌后，我又给手掌和关节来了个免费按摩，还顺便做了一套广播体操。还想跟队友来个拥抱可是时间不允许了。

“3、2、1，开始！”随着老师一声令下，比赛正式开始了。说时迟那时快，我以迅雷不及掩耳盗铃响叮当之势，如闪电，似火箭，更像老鹰抓小鸡一般，来了个精准打击。我双管齐下，左右开弓，该出手就出手啊，左手一颗花生，右手一颗豌豆，被我牢牢抓住，左手的花生放在了左边的碗里，右手的豌豆呢放在了右边的碗里。而我估计两手放下的时间相差的还不到零点零零一秒，应该算是同时。刚开始我还蛮熟练的，可是不知怎么回事，不一会就生疏起来了，双手不听使唤了，左手抓了花生，左手抓了豌豆，没办法，只好把左手里的花生放在右边的碗里，把右手里的豌豆放在左边的碗里，也许是太紧张了吧。我看到对手陈佳豪一抓一放，收放自如，两只手熟练得像母鸡吃米似的，我心想千万不要乱了阵脚了，要调整好心态。灵魂出窍的我终于回过神了，我的双手作业也走上了轨道，这时的感觉是“轻舟已过万重山”了，可两岸“猿声”已叫停：老师才让我们玩一会工夫就宣布比赛结束。我也总算让松了一口气。

比赛结果毫无悬念，我得了第一，所以我捐给“希望工程”也最多，这么小就为希望工程尽一份力，真是不容易的，呵呵。

我写的这游戏有趣吧，玩起来更有趣啊，不信，你试试！