顽皮的薯片游戏作文（通用12篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的顽皮的薯片游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

顽皮的薯片游戏作文 1

我想各位都吃过薯片吧！还记得薯片那香甜的味道吗？吃起来脆脆的特别好吃是吧！那我今天就要讲一讲一个“薯片薯片快到我嘴里来！”的游戏。

这个游戏虽然是吃薯片，但挑战的难度系数很高，不是各位想像的比赛谁吃的薯片多或是快，这些玩法都已经out了。我给大家讲的这个新式玩法是将薯片放在额头上，通过脸部肌肉的蠕动来完成吃薯片的过程。 游戏开始了，我让妈妈负责拍摄并监督我有没有“作弊”。我先把薯片放在额头上，轻轻地皱了皱眉头，这时薯片开始一点一点地掉下来了。我心里有一阵窃喜，下来了，Yes，下来了。我突然变得信心十足。于是我又挤弄眉毛，眨眨眼睛，耸了耸鼻子，最后鼓了鼓腮帮子，再向前仰了仰脑袋。哇！薯片已经掉到鼻尖上了呀！我赶紧伸出我那灵活的大舌头等待薯片慢慢滑落下来。可是时间一分一秒地流逝，薯片丝毫没有掉下来的迹象。突然一个想法在我脑海里闪过，就是加大耸鼻子的'力度，好让这薯片快点掉下来。“不，不行，这样薯片掉地的可能性就很大了，那岂不是功亏一篑？”“要不试一试？”“不行，我必须等一等。”我嘴里嘀咕着。唉！天称座的烦恼又来了-----选择困难症。 就在我绞尽脑汁胡思乱想的时候，薯片自己滑落下来了。幸好我眼疾手快，不不不，应该是眼疾“舌”快呀！呵呵！游戏结束了，我成功吃到了薯片，多不容易啊！突然感觉这薯片比往常的要美味很多呢！

吃薯片只是生活中的一件小事，但是通过创新和挑战，我们可以收获不一样的乐趣。

顽皮的薯片游戏作文 2

一阵阵欢快的笑声，一张张逐渐扭曲的脸庞，一声声“往左”“往右”的'指挥。现在想起来，那次吃薯片游戏可真高兴啊！

那一天，我和牛牛、童童一起玩“挤眉弄眼”吃薯片。游戏的规则是，把薯片放到鼻子上方，只能通过面部表情，最终使自己吃到薯片。

童童先兴冲冲地拿起一片薯片，放在额头上，仰起头，微微晃动脑袋，薯片便来到了鼻尖。接着，她微微低头，舌头翘上鼻尖想要接住。可惜她低头时用力过猛，舌头没有接住，薯片掉了下去。看着摔得粉生碎骨的薯片，童童失落得嘟起了小嘴。

牛牛迫不及待地把薯片放在了鼻梁上，他先把头轻轻一低，又马上仰起来。这一记操作，把一边看的我搞得十分紧张，我停止了向左向右的指挥，生怕影响到牛牛。还好薯片滑到了他嘴边停住了。接着他把头往左边斜，并张大嘴巴，薯片终于掉进了口中。牛牛高兴得不停地说：“成功了！我成功了！”

我也拿起一个薯片玩了起来。我先把薯片掰成小块的，接着稳稳地放在眉间，再把眼睛睁得大大的，然后突然又闭上，我又反复地皱起眉头再放开。经过几次操作，薯片来到来我的鼻梁上。可是我闭上眼睛，把头晃了晃，薯片却又滑到了眼角边。我心想：这下不得了了。头再动一下，薯片就会掉下去，可是不动也不是办法啊！忽然，我灵机一动，凭着感觉往右边侧了一下脸，翘起嘴巴，薯片滑到了鼻孔边。我把舌头伸长，把薯片带到了嘴上面，卷入了口中。啊，这味道比平时吃的薯片香一万倍！

小小的游戏却带给了我极大的快乐，那次吃薯片可真开心啊！

顽皮的薯片游戏作文 3

今天老师拿来了很多薯片并教我们用这些薯片玩一个游戏，游戏叫作“疯狂薯片”。我觉得很奇怪，一个小小的薯片怎么会疯狂呢？等我们了解规则后才恍然大悟，原来薯片真的会疯狂呀！

游戏开始了，分别有两位同学上去了，其中一位是我们这一组的`。老师先是各拿了一片薯片放在两位同学的额头上。

另一组的同学表现得非常好，只见他的薯片慢慢地滑到了鼻子旁边，这时薯片在一点点的往下掉，那个同学把舌头伸了出来，薯片在舌头上反弹一下就落进了嘴巴。而我们组的同学就没那么幸运了，他的眼睛一眨，薯片就掉到了地上。最后他只吃到了一片薯片。

我们台下的观众也看得很开心，“哈哈哈哈，你的动作好滑稽呀！哈哈。”同学们笑得合不拢嘴。

虽然我们这次没有赢得比赛，但我们今天玩的很开心！

顽皮的薯片游戏作文 4

叮铃铃上课了，老师走进了教室，同学们用他们的火眼金睛看向老师，顿时发现老师手里竟然拿着薯片，我们整个班像炸开了锅一样，尖叫声不断直到老师拍了两下手，我们才停止了尖叫。老师说：“今天我们来玩个游戏，叫挤眉弄眼吃薯片。”我听了以后心情很激动就想我会不会吃到薯片呢？

老师先把游戏规则显示到了屏幕上，游戏规则是：把薯片放在额头上，用五官把薯片吃到嘴里，谁吃到了谁赢。这时我心想用五官怎么把薯片吃到嘴里呢？还没等我问老师比赛就要开始了。

老师先挑了四位同学上场，然后把薯片放到他们的额头上，再一声令下比赛就开始了。只见他们用五官摆弄着五花八门的动作：有的快速眨眼睛，好像眼里进灰尘了一样；有的直抖身体好像得了多动症；有点嘴张张闭闭的好像一条小鱼离开水急喘气，薯片像一个顽皮的“孩子”让他们不能称心如意，然后玩起了自由下落，让谁都没有吃成很遗憾，最后他们都以失败告终。

第二轮就要开始了！一位同学仰起头，像一只高傲的'天鹅，老师把薯片放在他的额头上，比赛开始了。他小心地挤弄着眼睛，薯片也慢慢地“走”向了鼻尖，到了鼻尖薯片像翘翘板一样左摇右摆的，他屏住呼吸生怕薯片掉到地上，又过了一会儿薯片又“走”到了他的眼上他就像海盗一样成了“独眼龙”，大家一看都捧腹大笑，经过努力薯片终于到了嘴角上面，只见他伸出舌头把薯片舔到了嘴里，终于他成第一个成功吃到薯片的同学，大家也笑的更开心了。

终于轮到我上场了！我小心的低了低头，薯片像滑滑梯一样滑倒了我的眼上，我很着急怕它掉下去，我开始一直眨眼，这时我耳边传来了不断的笑声我更着急了，就在这时薯片滑到了我嘴边我很快沉下心来用舌头把薯片舔进了嘴里，我竟然这么顺利就吃到了太开心了！

俗话说的好：心急吃不了好薯片，老师先挑的那四个人就是因为心急所以没有吃到薯片，这个游戏告诉我们做事不能急要一步一步慢慢来才有可能成功。

顽皮的薯片游戏作文 5

今天，老师带我们玩了一个好玩的游戏——“挤眉弄眼吃薯片”。

你们可能就会问了，吃薯片为什么要挤眉弄眼呢？告诉你吧，薯片是放在额头上的，要通过脸部的肌肉运动——挤眉弄眼送入嘴巴。这是为了锻炼我们的耐心和脸部肌肉的灵活，再一个是我们想挑战“不可能”。

游戏开始有一会儿了，走吧！我们一起去看看吧！

这一回上场的'是董骏渊。他把薯片先放在额头上，再用眉毛凸凹的抖动把薯片送到离嘴还有一点点的地方。这时，董骏渊灵机一动，想出了一个好办法，他用舌头往上一伸、一卷，就吃到了薯片。“啊——厉害厉害，这么斜都能吃到，牛！”同学们纷纷赞叹。

第二次，他因为忍不住笑，面部表情太丰富，薯片滑落到地上了。观众们刚才还夸他呢！现在都说“好菜呀！”第三次他先眨眼睛，再挤挤眉毛，一不小心，薯片竟然掉到了下巴上，但他不放弃，身体往后一仰，舌头下卷，竟然也吃到了。观众们再次夸赞道“厉害！厉害呀！”

到我啦！第一次，我太激动了，所以没吃到。第二次，都快吃到了，但是因为我太心急了，所以又掉了。第三次也是如此，哎……果然心急吃不了冷薯片呀！

虽然我没吃到薯片，但是我懂得了：做事要有耐心，要寻找技巧！

顽皮的薯片游戏作文 6

作文课上，钟老师神神秘秘地说：“我们今天玩一个游戏吧！名字叫‘挤眉弄眼’吃薯片。”我想：吃薯片不就是动动嘴巴吗？干嘛挤眉弄眼呢？大家议论纷纷，前排几个爱搞笑的同学已经开始各种挤眉弄眼的自我发挥了。看来今天有好戏看了！这到底该怎么玩呢？

老师慢悠悠地说：“这个游戏不分角色，每个人都有机会，具体做法是，把老师发给你的薯片，不要直接放到嘴里，而是放在你的额头上，你要靠挤眉弄眼，调动脸部肌肉，可以扭头，伸舌头，只要你在规定时间内最先吃到，你就可以获胜，薯片归你！”

紧接着老师问：“谁想上来玩呢？”“我！”“我！”老师话音还没落，大家纷纷举手，有几个同学都坐到桌子上去了，眼馋地看着那一包薯片，我也差点都流口水了。老师不知先选谁才好，稍停一下，最后，老师把我们分成了男生组和女生组。

男生都是吃货，争先恐后的想上台，老师让男生先上台，我们女生只好乖乖坐底下看戏好了！

六位男生可神气了，有人双手抱拳，有人双手插腰，还有两人手抱成一团的走到了黑板前。

“咔嚓”一下，老师撕开了那一包薯片，“哇！好香呀！”站在老师身旁的同学忍不住喊了一声。男生们都“呼”的一下挤到了老师身边。

钟老师微笑着说：“一群小吃货，想吃没那么容易。”

老师从袋子取出了薯片，薯片有蛋黄那么大，黄灿灿的，散发着一股诱人的香味。

老师给男生每人发了一片，还没等老师发话，雨泽同学就迫不及待的仰起头，把薯片放在了额头上，他眼睛眯成了一条缝，鼻子上下左右动来动去，舌头像大象的鼻子一样卷来卷去。同学们哈哈大笑起来，我也爬在桌子上笑个不停。心想：这么搞笑的.吃法，这薯片能吃到嘴里吗？

钟老师也忍不住笑了，她笑呵呵地说：“这游戏还没开始呢！你们到是先吃上了！”

接着，钟老师说：“我宣布游戏开始：一、请把薯片放在额头上；二、听我囗令开始用规定动作吃署片，限时3分钟，开始！”

最可爱的是小蔡同学，他与别人不一样，不喊不叫，悄悄地蹲在地上，别人都是使劲眯着眼睛，用力挤眼睛，而他把眼睛瞪得像两个大大铃铛，舌头伸得长长的，都快碰到鼻子了，满脸通红，可任他怎么使劲，薯片纹丝不动，他没有吃到，但他看起来像一只乖巧的小兔子。

最让人忍不住大笑的是雨泽同学，他本来就好动的像一只猴子，只见他慌手慌脚的先把薯片放在了额头上，还没挤眼，薯片就掉落下来，他可真是手疾眼快，薯片被他抓到了手里，他又重新放到额头上，两只手不停的挥舞，脚来回的跺着，嘴还不停地自己给自说“小心啊，小心啊”。谁知他的薯片又掉到地上，碎了一片！他也没吃到薯片。

终于有人成功了，吃到了！他就是小何同学，小何同学的动作非常搞笑，他双手高高举起，活像个大猩猩，嘴巴大张，两颗兔牙超级显眼。他表情专注，目不斜视，只见他把头轻轻地摇晃，薯片正好滑到鼻尖，他舌头一伸，像牛吃草一样，毫不费力气的就把薯片吃到了嘴里。

剩下的三位男生，都以失败收场。

过了一会儿，我们女生上场了。六个男生，一个人成功，可想而知，想吃到薯片，那可太难了！

我心里七上八下，但小心翼翼的走到讲台前。没想到我遇到了第一个困难，我额头前有厚厚的长刘海，薯片放上去就滑下来。钟老师赶紧找来小夹子帮我把头发夹了上去。

老师宣布游戏开始，我急忙把薯片放在额头上，我也学着小何同学，轻轻地摇头，“啪！”哎呀！薯片太不给力，掉到地上了！凡凡也在一旁失望的说“太难了，我的也摔地上了！”这时只听见台下男生笑成一片，有人还兴高采烈地坐到了桌子上。

老师再次发给我们薯片，我这次特别小心，放慢速度，两只胳膊平举，目不斜视，先轻轻摇头，然后左右挤眼，扭动鼻子，当薯片滑到鼻尖时，我轻轻一伸舌头就吃到了。

我不是第一名，桐桐同学得了第一。但我还是很高兴，我吃到薯片了！

“老师，再玩一次！”大家高兴得大喊着。

今天真是玩得太开心了！而我从“挤眉弄眼”这个游戏中，知道了，凡事要有耐心、细心，因为细节决定成败！

顽皮的薯片游戏作文 7

叮铃铃上课了，老师走进了教室，同学们用他们的火眼金睛看向老师，顿时发现老师手里竟然拿着薯片，我们整个班像炸开了锅一样，尖叫声不断直到老师拍了两下手，我们才停止了尖叫。老师说：“今天我们来玩个游戏，叫挤眉弄眼吃薯片。”我听了以后心情很激动就想我会不会吃到薯片呢？

老师先把游戏规则显示到了屏幕上，游戏规则是：把薯片放在额头上，用五官把薯片吃到嘴里，谁吃到了谁赢。这时我心想用五官怎么把薯片吃到嘴里呢？还没等我问老师比赛就要开始了。

老师先挑了四位同学上场，然后把薯片放到他们的额头上，再一声令下比赛就开始了。只见他们用五官摆弄着五花八门的动作：有的快速眨眼睛，好像眼里进灰尘了一样；有的直抖身体好像得了多动症；有点嘴张张闭闭的好像一条小鱼离开水急喘气，薯片像一个顽皮的“孩子”让他们不能称心如意，然后玩起了自由下落，让谁都没有吃成很遗憾，最后他们都以失败告终。

第二轮就要开始了！一位同学仰起头，像一只高傲的'天鹅，老师把薯片放在他的额头上，比赛开始了。他小心地挤弄着眼睛，薯片也慢慢地“走”向了鼻尖，到了鼻尖薯片像翘翘板一样左摇右摆的，他屏住呼吸生怕薯片掉到地上，又过了一会儿薯片又“走”到了他的眼上他就像海盗一样成了“独眼龙”，大家一看都捧腹大笑，经过努力薯片终于到了嘴角上面，只见他伸出舌头把薯片舔到了嘴里，终于他成第一个成功吃到薯片的同学，大家也笑的更开心了。

终于轮到我上场了！我小心的低了低头，薯片像滑滑梯一样滑倒了我的眼上，我很着急怕它掉下去，我开始一直眨眼，这时我耳边传来了不断的笑声我更着急了，就在这时薯片滑到了我嘴边我很快沉下心来用舌头把薯片舔进了嘴里，我竟然这么顺利就吃到了太开心了！

俗话说的好：心急吃不了好薯片，老师先挑的那四个人就是因为心急所以没有吃到薯片，这个游戏告诉我们做事不能急要一步一步慢慢来才有可能成功。

顽皮的薯片游戏作文 8

一个平常的课间，同学们打打闹闹，有的在说话，有的在看书，形态各异。突然、教师里响起了震耳欲聋的的喊声，这是怎么回事？我回头一看哇！老师拿了三包薯片。

老师用手势让大家安静，大家顿时安静下来，坐得笔直，生怕表现不好，吃不到薯片。老师笑眯眯的说：“想吃薯片吗？那我们用薯片做个游戏”。用薯片做游戏？我听的一头雾水。老师在黑板上出示了游戏规则，挤眉弄眼吃薯片，利用五官来吃薯片，不能用手，听了规则，我想着对我来说就是张飞吃豆腐小菜一碟，老师给我们说完规则，采访了几个人游戏开始了。

老师挑了四名同学，分别是1号、2号、3号、4号，老师在他们每个头上放上一片薯片，老师一声令下，只见他们几个各显神通，有的直眨眼睛，像眼睛是进出了沙子直痒痒；有的直抖身体，像有多动症一样；有的像是被虫子咬了，又拱鼻子、有皱眉头、像一个小猪八戒，有的嘴巴张张闭闭，好像鱼儿缺氧般直喘气。可薯片怎么也不听话，像一个顽皮的孩子在玩滑楼梯，最后干脆玩起了“自由落体”落到了“万丈深渊”滑梯的尽头，小轩差一点就要吃到了，可薯片一下就掉到了地上，他想捡起来吃掉，可老师用眼神制止了他，他只好和尚的头一没法了，他悻悻的回到了座位上。

老师说：“现在由每组左边的班列同学来领薯片”，右边的同学来看，A组先来。我是D组的，只好到最后在领了，终于到我们组了；我们争先恐后的跑上去，生怕没我们的份，我拿到薯片，回到座位上，让同桌帮我把薯片放在额头上，心里不断提醒自己不要太心急，我开始不断的眨眼、皱眉头，薯片慢慢的'滑落到我的右眼上，我感觉自己像一个独眼龙，一只眼睛看得见，一只看不见，我飞速的眨眼睛，薯片慢慢的滑落到了我的鼻子旁边，我开始不断的张嘴巴，伸舌头，抽动着脸部肌肉，终于把调皮的薯片吃到嘴里了。

轮到我同桌了，我帮他把薯片放到额头上，刚刚放好他就开始不断地抽动眉毛，眨眼睛，可是薯片却偏偏掉到了桌子上，只怪他上午种树，下午取材——心太急，只见他以讯雷不及掩耳之势抓起薯片吃掉了。

俗话说：心急吃不了热豆腐，凡是都要慢慢来，才能把这件事做好。不能心太急，也不要小看他，要静下心来认真做。

顽皮的薯片游戏作文 9

今天，阳光明媚，老师破天荒请我们吃薯片。我觉得老师不可能让我们这么容易吃到薯片。果不其然，老师笑眯眯的说：“不过有个小要求，不能用手。”不用手怎么吃啊？讲台下传来此起彼伏的讨论声。

游戏规则很简单：同学们要通过脸部的肌肉扭动，把薯片从额头移到嘴里，喊“开始”时才能吃，吃到嘴里才算成功。我们被分成两组比赛，一组是男生队，一组是女生队。双方通过猜拳决定出场顺序。由于我方输了，我们就派出小力和我打头阵。

“游戏开始！”随着老师一声令下，我摇头晃脑使劲抖动，可是薯片就像狗皮膏药一般，一直黏在额头上，就是不下来。眼见其他的.同学都进入尾声，而我的薯片依然岿然不动，我的心就像热锅上的蚂蚁。不管了！我加大了幅度，可是心急吃不了热豆腐，薯片滑落了下来。我失败了，而沉着冷静的小力却成功了。在为队员高兴的同时，我的心情多少有点失落。

女生队开始了。只见她们的表情五花八门，有的翻白眼，有的抖鼻子，有的眨眼睛，逗得我们哈哈大笑。

“铃铃铃”下课了。欢乐的时光总是短暂的，期待下次老师再带我们玩游戏。

顽皮的薯片游戏作文 10

今天下午也就是星期四，老师手里拿着三包薯片走进了教室，顿时教室里响起了震耳欲聋的呼唤声。我心里想到底是什么味道的呢？拿薯片是干什么用的啊？我真是太激动了。

老师说今天我们玩一个游戏，这时我才明白原来是吃薯片。老师先给我们说了游戏规则，用五官把薯片吃到嘴里不能用手，我们很疑惑的想不能用手怎么能吃到薯片啊？老师先从每一个大组选出一小组人，我很激动，老师会不会选到我呢？老师选出了四个人，里面没有选到我，我很伤心，可是我并没有责怪老师。现在游戏开始啦，我看见四个人有的眨眨眼，有的抖抖身体好像得了多动症，有的嘴巴开开闭闭，有的薯片落在了他的鼻子上，拱了拱鼻子滑稽极啦！我仔细看那个人老是把薯片放在他的.头上，挡住了他的一个眼睛，这时他好像一个海盗。她眨了眨眼睛，薯片跑到了他的鼻子上，薯片像跷跷板一样，一会儿往那边倒一会儿往这边倒，他尽力的用舌头舔。可是舌头太短，舔不到，他想一低头薯片就掉下来啦。于是他用自己的鼻子往上一拱薯片还是掉下来啦，最终还是失败啦！

老师终于挑到了我，我心里很激动，我在想会不会吃到薯片那，这时老师在我头上放了一片薯片，我挤挤眉毛暑片跑到了我的右脸颊，我赶紧往右一扭，把薯片跑到了我的嘴右上方。我赶紧用舌头去舔，好像碰到了一点，我再次伸长舌头碰到了，当时我很开心就赶紧往嘴里啦，可是到半路啦，薯片掉在了地上。心想这么大的一块薯片掉在了地上多可惜啊！

从这个游戏中我学到啦，做什么事情都不能太着急，要有一定的耐心，正如俗话说：“心急吃不了热豆腐”。

顽皮的薯片游戏作文 11

星期六，老师宣布我们一起来玩“挤眉弄眼吃薯片”的游戏，我们高兴得手舞足蹈。

这时，老师神秘兮兮地拿出薯片，对我们说：“我从2大组选出

两个人，然后把一片薯片放在选手额头上，只能用脸部肌肉来把薯片弄到嘴边吃掉。”话音刚落，全班同学你争我抢地跑到老师前面喊：“老师选我!选我!”这可真让人高兴得一蹦三尺高。

游戏开始了，每一组最终用石头剪子布的方法选出了代表。第一场开始了，首先上场的是小严。老师把他的头给仰了起来，把薯片放在他的额头上。薯片像一个赖在床上一动不动的婴儿。这时小严晃了一下头，薯片醒了，乘坐着滑涕气势汹汹地向下滑去。小严立马伸出舌头挡住了薯片，小严紧张得似乎心都快要提到躁子眼了。小严小心翼翼地把舌头收了回来，可是薯片非要和小严对着干，竟滑到了衣服里，我们全班哄堂大笑，有的'同学坐在地上摸着肚子，哈哈大笑。

第二场开始了，第二组派出小诗上场。老师把薯片放在额头上可是小诗总是嬉皮笑脸的，薯片一下子被震了下去。幸好小诗反应过来把头倾斜了一下，薯片停了下来。接着小诗用舌头把薯片挪到了嘴里。我们为小诗欢呼了起来。

我也好想再玩一次呀，这个游戏真是乐趣无穷!

顽皮的薯片游戏作文 12

“哈哈哈……”在青少年宫360班里传出一阵阵欢声笑语，怎么回事呢?哦，今天上课老师拿来了两包薯片让我们玩游戏。我们被分成了男生队和女生队。

首先男生队先开始，把薯片放在额头上，用面部表情让自己吃到薯片。一位男同学使劲眨着眼，眉头也一会儿紧皱，一会儿松开。终于，薯片掉到了他脸上。他的脸使劲往薯片的方向扭来扭去，看起来滑稽极了。我们女生一边爆笑，一边为他们倒喝彩。终于，功夫不负有心人，那位男同学把薯片搞到了他嘴边。“快掉啊!快掉啊!”我在心里焦急地喊着。他把舌头伸出，舔着那薯片想把它吃掉。可薯片不听他使唤，偏不进他的嘴中。我又在心中叫道：“别进它嘴!”男同学努力地把舌头伸长，然后轻轻地卷起薯片小心翼翼地往嘴里送，见没事，便迅速送进嘴中吃掉，边吃边得意扬扬地看着我们，嘴边的笑意怎么也收不住。唉，让他成功了，我默默地在心中唉声叹气。而另外两位男同学呢?一位刚把薯片放在他额头上，眉头一皱，薯片就突然掉了;另一位在很努力地扭，但薯片到了他嘴边时就掉了下来，气得他哇哇乱叫。

该我们女生队了，三个男生使劲为我们喝倒彩。我们先仰起头，把薯片放在额头上开始了。我一直眨眼睛皱眉头，可薯片却纹丝不动，可恶啊。原本以为只有一点难度，可做起来简直比登天还难啊!突然，“啪”，一声清脆的`声音响起，我才意识到薯片掉了!再看看男生们嬉皮笑脸的样子，火气突突突直往上升。到最后，只有一位女生坚持下来了，我在旁边给她呐喊助威：“加油!不要输给男生队!”可薯片刚到她嘴边就掉了。“哈哈哈……”现在轮到男生们嘲笑我们了，他们可解气了。

游戏结束了，老师把一包薯片给了我们，我们蜂拥而上，一会儿就抢了个精光，老师又拿来另一包薯片，我们紧盯着它，做出“准备出击”的动作。老师说可以吃了，一阵“风云”卷过，薯片又没了。老师哭笑不得地望着我们，而我们呢?当然是在享受“战利品”喽。