做游戏作文(通用26篇)
做游戏作文(通用26篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的做游戏作文(通用26篇),希望对大家有所帮助。
做游戏作文 1
今天,我们在操场上玩打虫子的游戏,老师说她会说许多害虫和益虫的名字,请我们举右手当榔头,害虫就说打,益虫就不说话。游戏开始了,老师慢条斯理地说:"我看见地上有只蟑螂。"同学们异口同声地说:"打!"老师快速地说:"我看见有只老虎!"这时,同学们乱了套,有的大声说打,有的疑疑惑惑,不敢吱声,还有的更好,东张西望,看别人怎么答,不知是说还是不说。这时,老师做了个"安静"的手势,同学们立刻安静下来,都迫不及待地等老师宣布正确答案,老师笑眯眯地对大家说:"老虎既不是益虫,又不是害虫,它是珍贵的动物!应该不打。"同学们一听,又炸开了锅,有的高兴地一蹦三尺高,得意洋洋,有的垂头丧气,懊恼不已,还有的手舞足蹈,好象在说:"还是我不表态好啊!"真是得意得忘了形,差点要摔跟头。老师又出题了:"我看见一只青蛙。"同学们一个个胜卷在握,都不说话,这回老师满意地点点头,大家成功地过了一关。游戏热火朝天地进行着,同学们一个个兴高采烈,脸上胀得通红,老师也说得眉飞色舞,仿佛她也被我们的.兴奋感染着回到了自己的金色童年。
这个游戏既扩大了我们的知识面,又提高了大家的反应能力,活跃了课堂气氛,我们大家都喜欢做这个健康有趣的益智游戏!
做游戏作文 2
一说到游戏,大家首先想到的是电脑游戏,可是现在我要说的是在生活中和小朋友一起做游戏。
我喜欢和小朋友一起跑、跳、做各种小游戏,我最喜欢的是做一种名字叫参观的游戏。这种 游戏的具体玩法是:先把小朋友分成两组,再划一个合适的方形格子,一组小朋友像小老鼠一样呆在方格 内,伺机踩踏方格的四边,另一组小朋友像猫一样,在方格外随时准备抓住踩边线的一方,任务完成时,小老鼠可以进入下一关游戏,如果所有的小老鼠都被抓住了,双方就要互换角色。如果长时间不 能分出胜负,小老鼠一方可以提议通过猜拳的形式决出胜负,通常我们把猜拳叫做“参观”。做小老鼠比较有意思,因为不仅有任务感,完成了还可以升级,而猫没有升级的机会。还有,随着升级,小 老鼠在方格内,从单腿跳到蹦、走、跑再到随意活动,到第十七关的时候,老鼠有命令猫在游戏中闭上一只眼睛或者不能说话、单腿跳的权利。哈哈,这更象是猫和老鼠的`游戏。
在做游戏的过程中,小朋友们必须全力配合,尤其是当老鼠的小朋友,必须有人负责吸引猫的注意力,其他人就趁机踩边线,如果配合不好,大家有时会吵起来,这主要是沟通不够,有的小朋友 不够宽容,在这时,其他小朋友会静静地在一边倾听他们的争论,需要时就会作出调解,大多数的时候游戏会继续下去,但有时也会不欢而散。在这个游戏的过程中,我不仅学会了怎样和小朋友交流, 倾听他们的意见,懂得了信任别人和合作的重要性,更明白了宽容的重要性。
做游戏作文 3
我喜欢做游戏,每一次把作业写完了,我的心都会很沉重。每一次做游戏时,我都会无比轻松,从来没有紧张过。
星期六的早晨,又是一个在家写作业的日子,我的.心无比沉重,这个题目不会做那个字又不会写,此时我好想拿着手机玩游戏呀。
作业写完了,我躺在沙发上,好像刚刚去打完仗回来似的,全身无力,我看看弟弟,咱让他陪我玩游戏,,弟弟立刻做了一个"OK"的手势.
我们跑出家门,来到了一个空阔的地方,弟弟说道:“我们玩躲猫猫吧!”“可以,但这里这么空怎么玩呢?”我疑惑的说道,“不是有人吗?躲在人后面不就OK了吗?”弟弟又说道。
石头剪刀布后我输了,数了50个数,就看见前面有两个脑袋穿着一个衣服的人,我立马被吓坏了“两头人啊!”正准备溜之大吉的时候,又一想:不对呀,这个世界什么时候有两头人了?
走进“两头人”却发现了弟弟,知道真相后,我把“凶手”丢在一边就叫他数数,走着走着,我想到了一个好点子,我把我的头发拉了下来,然后把外套脱掉,坐在人群里,这样他就怎么也找不到我了。
我刚躲好,他也数完了,他跑到我边上不远的看着我,我心里紧张极了,为什么这么快就发现了?难道是我隐藏的不好么?突然他跑走了,我见他走了就扎起头发,穿好了外套,跑到他数数的那里等他,过了大约十分钟左右吧,他准备回来喝水,就看见我在这里,动也不动,我见了就说:“走啦,回家啦!”这样他也不能不动了。
这个游戏是不是很好玩呢?
做游戏作文 4
星期六下午,我和我的几个朋友拿着篮球自编了一个“偷瓜贼”的小游戏,这个游戏的规则是:
1、不能让偷瓜贼拿到球,凡是谁的球被抢到,那他就当偷瓜贼。
2、不能超过规定的范围线,只要超过范围线者,就得当偷瓜贼。
3、不能在别人面前传球,违规者罚两回合当偷瓜贼。
4、不能把球给偷瓜贼,让自己当偷瓜贼,违反者罚“青蛙跳”10下。
5、不能用球砸别人,只要违反规则,俯卧撑5个。
6、人数上限:3人以上,15人一下。
说完这个游戏的规则,我和龙龙、亮亮、小张开始了这个游戏。我自愿当偷瓜贼,龙龙拿着球一会儿拍,一会儿玩,我抢都抢不到,忽然他一丢,传给了对面的亮亮,亮亮拿着球就往小张那里投,小张很迟钝地去接球,居然没接住,我趁人打铁,一下子把球抢了过去,现在就是小张当偷瓜贼了。我拿球扔给龙龙,龙龙灵机一动,眼睛转了转,便说:“接着,亮亮!”小张去拦亮亮,龙龙却把球丢给了我,我想:“这小子居然会调虎离山之计”,我又把球扔给了亮亮,亮亮也动了一下脑筋,发现小张裤子底下空了一大块儿,他就把球从小张裤子底下滚了过去,传给了龙龙,这时他把我们弄得哈哈大笑,我说:“亮亮真是聪明,居然想到这个怪招。”亮亮不好意思的`笑了。
时间一分一秒的过去了,最后这个游戏在我们的欢笑中结束了。这个我们自编的偷瓜贼游戏不仅可以运动,还可以考反应。
做游戏作文 5
夏天的一个晚上,天空深邃辽远。星星一闪一闪的,像一只只小眼睛在和我打招呼,正在我看得出神时,突然一颗星星掉在了我眼前。这颗星星有五个角,全身亮闪闪的,而且还长着眼睛、嘴巴、耳朵,更奇特的.是它的头上竟然长着两个角,像两根天线。
那颗星星说话了:“你好,我是来自天上的星星,你愿意和我交朋友吗?”顿时傻了眼的我,过了一会,才慢慢吞吞地说:“好……好……好啊!”
我和星星渐渐熟悉了,因为她每天都给我讲天上的故事,我呢,有什么快乐的事,也和星星一起分享。
有一天,星星想回家了,但她又舍不得离开我,就说:“你愿意和我去天上吗?”我惊呆了,问:“真的,可以和你去天上吗?”星星高兴极了:“当然啦,只要闭上眼睛就可以去。”我兴奋得合上了眼。
过了一会儿,强烈的光照着我的眼睛,我紧张地对星星说:“到天上了吗?”星星回答说:“这里就是天上啊,快睁开眼睛吧!”
慢慢地,我睁开了眼,原来这里都是海洋一般的蓝。只有一个像玉盘似的月亮晃呀晃。
我跑到月亮上,啊,月亮真美!月亮上,还有许多不知名的美丽花儿。我还看见了躲在花丛中的星星们,它们正惊奇地看着我。
过了几天,星星们慢慢和我熟悉了。晚上我们快活地游戏,跳舞。白天,就躲在太阳背后聊天,讲故事。
马上就要上学了,我必须回家了。星星们知道了都来送我,跟我说“再见”。
现在,每天晚上我都会跟星星通电话,它们已跟我成了最好的朋友!
做游戏作文 6
今天,是个不同寻常的日子,因为陈老师居然提早来到了教室,没有迟到!这种习惯很不常见,我觉得这节课肯定也很不寻常。
“今天我们要玩游戏,大家猜猜是什么?”“是一、二、三,木头人。”“老王(狼)老王(狼)几点钟!哈哈哈!”我们纷纷绞尽脑汁去想,可是就是想不着。最后,老师的葫芦不再卖关子了,向大家公布了答案——梅花梅花几朵开。
陈老师接着又将规则给我们详细地说了一遍:“我会先念五六遍,‘梅花几朵开’,如果打个比方,‘梅花梅花六朵开’,你们就要六个一组抱在一起。同学们故意拖长声调:“OK——”。
游戏终于开始了,我们围成一个圆圈。只听陈老师的嗓子唱起了口诀,而大家跟着节奏蹦蹦跳跳,好玩极了。“开2朵!”我立刻紧紧地抱住陈沫,变成了两朵“梅花”。第二局开始了!呀!居然是开三朵!这一回,陈沫东找找西找找都凑不着一组。最后,幸好有两位机灵的男生跑了过来,开出了三朵梅花。
第三局是最难的一局,我想确定肯定有人会出局。“……开5朵!”我、陈沫、金嘉柔、吴可涵、宛宁抱在了一起,可是陈定和文雅都把“宝贵位置”给丢了,好可惜啊!“手腕花”是他们表演的内容,看得我眼睛都绿了。
这次不仅是一次不同寻常的`游戏,还是一堂不同寻常的写作课!
做游戏作文 7
在一个风和日丽的下午,我们兴高采烈地飞奔在操场上,脚下就像生了风,从操场的这边跑到那边,玩起了一个大家都很熟悉的游戏,那就是——猫捉老鼠。虽然是个普通的游戏但这次我们玩得格外的开心。
游戏刚开始,我们大家先用“黑白巧克力”的办法配好帮,然后用“剪子包袱锤”的方式决分出“两只猫”和6只可爱的“小老鼠”,我呢被分到老鼠队里,鼠队又成立了一个敢死队。敢死队是干什么的呢?告诉你吧!敢死队是负责在前沿阵地上把猫的注意力吸引过去,给“偷食鼠”提供好的偷粮的机会的。其实这运用的就是调虎离山之计。
很快,那两只可怜的“小猫咪”被我们折腾的气喘吁吁,连走路的劲头都快没有了,这时的小老鼠已经不是小老鼠了,都已是如同猛虎下山一样的硕鼠了!
可是就在这时,由于一只小笨鼠的.不留神,被捉了个正着,这下我们队的趋势就不占上风了。为什么呢?因为那只“变猫鼠”早就知道我们老鼠队的计划了。他死死的守卫在粮仓旁边,怎么也不离开,就算有老鼠非常的靠近他、戏弄他,他就是不离开那个粮仓门半步。
这时,我脑海中突然冒出一个妙计,我悄悄的离开鼠窝,绕到粮仓的后方,终于偷到了食物,那真是个源源不断,洋洋得意。我们又一次从小鼠变成了硕鼠。
可是偏偏在这个令人激动的时刻,老师下达了放学的命令。我恋恋不舍的走出了校门,心想如果游戏继续下去一定会更加精彩!
做游戏作文 8
星期天,爸爸带我去西广场玩游戏。
我先玩捉迷藏,我爸爸要数三十下,1,2...好了,爸爸开始抓了,我藏地很深很深。爸爸找来找去还是没有找到,突然,爸爸不见了。我出来找爸爸,爸爸快速的抓住我的胳膊,说:“被我抓到了吧。”爸爸骄傲的不得了!
我们开始玩下一个游戏,要玩什么呢?啊!我知道了,就玩比赛跳绳,我们拿了个跳绳,比赛开始了,第一个是我先跳的.,我才跳了32下,爸爸说,别灰心,再跳一次。我又跳了一下我跳了52下我高兴的不得了。爸爸开始跳了,爸爸跳了42下,我赶紧说:“哈哈,我赢了!”爸爸说:“看来我是小看你了,下次我一定不让着你了."
我们玩最后一个游戏了,丢沙包,这个游戏需要十个人来玩,我叫了我的小伙伴们一起来玩,说着说着,游戏开始了。我让小朋友左右两边各站五个人,我要开始扔了,我扔的很高很远,哥哥一下子就接到了沙包,我哥哥扔的比我还远呢!那个小朋友跳的比我还要高,他接到了,他扔的很远很远,右边的小朋友没有一个接的到的,右边那个小朋友把沙包扔回来了,我们的沙包不停地扔来扔去,像小蝴蝶一样飞来飞去。
小朋友也来玩游戏吧,当然,西广场也是很美得,鲜花盛开,我今天玩的很开心,难以忘怀!
做游戏作文 9
听!这欢歌笑语是谁发出的?当然是我们一起玩游戏时欢快的.叫声咯。
今天下午,我和老家的小伙伴们在一起玩游戏。
我们先玩了捉迷藏。“1,2,3,4,5……”我急急忙忙地走进一间房间,躲在窗帘背后,小心翼翼地藏起来。“98,99,100!”我的心也紧张了起来,像是一只小鹿在横冲乱撞。啪啪啪的脚步声越来越近,我的心跳得越来越快,咔嚓一声,门打开了,一个小伙伴走到房间里,四处环视。我屏住呼吸,生怕被她发现。她没有找到人,就走出了房间。我松了一口气,但是又怕小伙伴重新回来,因此,我就继续躲在窗帘后面不敢动。过了好一阵子,她又回来,原来她已经找到了4个小伙伴,就剩下我和其它一个人。她重新回来找,这次,她房间每个角落都不放过,很快,她就发现了我。
第二轮,我们扩大了捉迷藏的范围,到室外捉迷藏。“1,2,3,4,……”我连蹦带跳地小跑着,左看看,右望望。这时,我看见我家院子旁在塞被子。于是,我搬了两张椅子,一张坐着,另一张折用来翘脚(这样不会被发现)。“100!”小伙伴开始“侦查”了。过了一会儿,小伙伴来到院子里了。我小心翼翼地拨开被子,屏息凝视,只见他东望望,西看看。突然,他向我这个角落“进攻”,我的心越跳越快“砰砰砰砰”,以为被发现了,可他只是看了一眼,就走了。我暗自高兴,想:啊,还好没被发现,真幸运啊!
做游戏作文 10
“哈哈哈……”教室里传来此起彼伏的笑声。哈哈,我们正在做一个游戏——你指东,我走西。
“规则很离谱!大家要和老师对着干哦,比如老师说‘坐下’,同学们就要站起来。进入决赛的.选手将和老师一起接受挑战。”菠萝老师介绍游戏规则,“我们先来热热身,同学们,坐好!”我和一些同学“嗖”的站了起来,有些同学还丈二和尚摸不着头脑,自然被out啦!
比赛正式开始,教室里的气氛紧张得似乎连呼吸声都能听得见,同学们都充满期待地注视着老师。老师诡异地说:“抬左腿!”我们可机灵了,齐刷刷地抬起了右腿。“举左手!”我们迅速放下右腿举起右手。“你们中计啦,举右手不影响抬右腿呀!”同学们恍然大悟,教室里顿时“听取叹声一片”。接着,菠萝老师出其不意喊道:“举右手!”大家这下都明白了,“刷”地举起了左手。“放下!”菠萝老师又下达了命令,许多同学乖乖地放下了手。“哈哈!你们又中计啦!”菠萝老师得意极了,同学们懊恼极了……
过五关斩六将,进入决赛的我们几个和老师一起接受挑战。“发令员”吴凡鑫眼珠子一转,“举右手!”、“摸右耳!”“举左手!”“举左手!”……大家全都乱套了,有的呆若木鸡,有的抓耳挠腮,还有的惊慌失措……比赛结果,我居然获得了冠军,激动的一蹦三尺高。
这个游戏实在是太好玩了,你们是否也心动了呢?快来和我们一起玩吧!
做游戏作文 11
说到做游戏,便是我们乐此不疲的事情了。几乎小朋友们的每一天都是在游戏的天堂中度过的。
游戏千奇百怪,多种多样,真的是开发小朋友想象力最好的途径。我和伙伴们“创造发明”出很多种游戏,有“知了和蚂蚁”、“玫瑰花园”、“KITTY猫”、“小兔子乖乖”、“阳光、星光和月亮”等等,我自编自导,其中有无穷的乐趣。
现在我先给大家讲讲“知了和蚂蚁”的游戏。由我扮演一只勤劳的小花蚂蚁在地上寻找搬运粮食,我的小伙伴当懒惰的知了“小明”,我们把衣柜当作树,让小明爬上去假装知了不停地叫:“知了、知了、知了。”。我扮演的小花没有理睬小明,继续劳动,直到冬天来了,大雪纷飞,树木凋零,小明找不到任何吃的'东西,饿得头昏眼花,来到小花家里,断断续续地说:“快、快让、我进来、吧。”我假装可怜它,便开了门,让它进来,我用水当鸡汤、把餐巾纸撕碎了当作米饭,又拿了其它一些塑料玩具当菜来“招待”小明。还语重心长地对它说,明年一定要早早准备食物,不能偷懒。小明听了连连点头。
另外一个好玩的游戏名字叫“KITTY猫”。我有十个小小的、可爱的塑料KITTY猫,那是我在宋庆龄幼儿园读中班时过“六一”儿童节时得到的礼物,它们都已经四岁啦。我用玩具积木搭了一座房子,里面有卧室、洗手间、餐厅等等。我把一个穿黑衣服的KITTY猫取名“镰刀”,把一个穿蓝衣服的KITTY猫取名“蓝鹿”,穿公主裙的叫“花香”,穿绿衣服的叫“小玲”,穿粉色睡裙的叫“小妹”。花香和镰刀当妈妈和爸爸,其它的都当小孩,他们每天睡觉、吃饭、游戏、读书、购物,生活在一个幸福的大家庭。
啊!童年的游戏真是数不尽数。我爱我的游戏天地!
做游戏作文 12
今天的作文课上,老师在桌子上小心翼翼地放了三个杯子,我心想:肯定又要玩游戏了。果不其然又被我猜中了。
只见老师用阴阳怪气的声音对大家宣布游戏规则:这次的游戏很简单,这里有三杯透明的液体,一杯是平淡无味的.水,一杯是让人飘飘欲仙的雪碧,还有一杯是难以入口的白醋。我会请两位同学上来品尝,其余的同学根据品尝者的表情猜测喝了何种液体。我听说有白醋,顿时有种狂风暴雨,电闪雷鸣的感觉,犹豫了片刻,最终决定不参加此次游戏,当一个小小的观众罢了。
游戏开始了,只见黄雨涵以闪电般的速度冲了过去,有那么一瞬间她全然将游戏规则抛到九宵云外,她用那迷茫的目光射向了其中的一个杯子,我不由得嘀咕着:这人眼睛不太好吧,明明雪碧下面有气泡为什么就没看见呢?结果她那倒霉的运气选中了白醋,只看她全脸扭曲,表情痛楚,眼泪似乎将夺眶而出,仿佛在说:怎么偏偏让我喝中了白醋呢?第二个上台的是周子涵,他不急不慢地走上来,用那老鹰般尖锐的目光扫视了桌上的三杯液体,毫不犹豫地端起了瓶底冒泡的那杯大口地喝了下去,那过程享受极了,幸福洋溢在脸上。大家异口同声地说道:“是雪碧,一定是雪碧。”周子涵冲着我们做了个鬼脸,说:“你们真牛,猜中了。”
游戏结束了,同时也让我明白了一个道理,对待生活要善于观察,多多思考,做个生活的细心人!
做游戏作文 13
今天,老师让我们做个游戏。游戏规则是:一个人先唱歌曲《木头人》,然后一方用表情和动作逗对方笑,如果笑了,做表情的一方蠃,如果一直不笑就算对方蠃。 老师刚说完话,我们就玩了起来,我用装成老爷爷的样子逗同桌,但他就是不笑,我就加了摸“胡子”的`动作,但他还是不笑。我束手无策了。同桌做了一个把鼻子闭起来的动作,我就忍不住哈哈大笑了。游戏结束了,全班同学推选我的同桌为擂主,再选三位同学当挑战者。 第一位挑战者想用鼓起脸颊的招术打败他。可他像是没看见似的,一点表情也没露出来,而我们的笑声越来越大了。挑战者连续做了几个鼓起脸颊的动作,但他仍毫无反应。挑战者想不出办法了。张老师说:“快做动作呀,同学们都为你着急呢。”我们说:“是啊。”挑战者仍想不出办法。开始倒计时了,五,四,三,二,一,时间到。第一位同学挑战失败。
第二个挑战者刚做完一个动作自己就笑了。但擂主就是没笑的意思。第二位同学也挑战失败了。 第三个挑战者给擂主按摩了几下,说:“给我笑一下吗?”擂主笑了一点,我们都说:“笑了,笑了”张老师说:“这一点笑太少了,还要笑大些。”挑战者又讲了个笑话,来不及讲完游戏就结束了。“木头人”这个称号得给我的同桌了。
做游戏作文 14
今天,老师教我们玩了一个游戏——找硬币。全班同学兴致勃勃。
老师首先选了荆灿当“小小侦探员”,我心想:荆灿,加油,我给你无穷的力量。
老师开始藏硬币了。只见老师环顾四周,大概在想:藏哪里好呢?这时,有同学建议把硬币藏在书本里,有同学建议把硬币藏在钱包里,也有同学建议藏在抽屉里,可老师都没有采纳。只见老师想把硬币藏在粉擦里,可怎么了塞不进;老师又想把硬币藏在黑板上,可怎么也够不着。就在老师为难之时,我对老师说:“老师,藏在地毯的缝隙里。”我只一说,同学们纷纷翘起了大拇指,老师也频频点头。
开始找硬币了。只见荆灿信心十足地走进教室。我看着他满面的笑容,心想:哼哼,等会你肯定笑不出来。荆灿首先冲上讲台,来到书本前,他上翻下翻,左翻右翻,可怎么也找不着。他又来到书柜前,跪在地上,仍然一无所获。他垂头丧气,同学们却哈哈大笑。
老师见荆灿找得满头大汗,起了怜悯之心,说:“下面,我们把范围缩小,硬币就藏在讲台周围。”这下,机灵的荆灿立刻把目光扫到了踏板的地毯上。这时的同学们个个心急如焚,有的爬到了桌上,有的瞪着眼睛,还有的干脆走到了讲台上。荆灿用脚使劲踩着踏板,不过,还好,他始终没有发现。这下,同学们悬着的'心才慢慢放了下来。
最后,老师笑眯眯地从地毯缝隙里抠出了硬币,亮闪闪的硬币出现在了荆灿眼前。他噘着嘴,满脸通红地低下了头。老师摸了摸他的头,说:“没关系,这只是游戏,开心就好了!”
今天的找硬币游戏真好玩。
做游戏作文 15
今天上课的时候,我们的班主任夏老师笑呵呵的对我们说,今天我们大家一起来做一个小游戏好不好?我们大家一听游戏就来起来精神,大家纷纷抬起头来说好,本来挺安静的教室里面,瞬间炸开了锅,大家都精精神神的等着老师说游戏规则。
夏老师,顿了顿头对我们大家说,今天的这个游戏叫做做相反的事。游戏的规则就是老师说什么事情,我们不能按照老师的说法来做,而是要做相反的事情。夏老师告诉我们,这个游戏是考验我们的`反应能力的,我们大家听了纷纷表示这个游戏好玩。
游戏开始了,老师让我们举起左手,大家赶快伸出了自己的右手。老师又让我们张开嘴巴,我们赶紧把嘴巴闭得紧紧的。老师笑了笑,感觉这些都太简单了,于是决定加一点难度。老师对我们说全体起立,结果这下子我们班上一半的人都站了起来,有的还在郁闷,为什么有些同学没有站起来的时候,才恍然大悟,原来自己的动作是错的。
这个游戏实在是太有趣了,我们大家玩了整整一节课才结束,一直到下课铃响了,我们大家才依依不舍的和班主任说了老师再见。
做游戏作文 16
今天下雪了,雪花像白色的棉球和会跳舞的芭蕾舞演员一样飘落下来。落到地上,像变魔术一样神奇地消失了,变成了一滴水;落在草地上,雪花星罗棋布,就像斑点狗身上的花纹;掉在车上就像给车上披了一条白色的披肩;落在红色的屋顶上,屋顶慢慢变白,就像戴了一顶白色的帽子;倒在一棵枯树上,像一棵银白色的圣诞树;落在花呗里似乎用白色的被子盖住了草地.
从古筝老师家回来,天上还飘着雪花,雪花还在和我们赛跑。许多飞舞的雪花从我身后飞来,我无论如何也赶不上它们;雪花就像一个小伙伴,和我玩捉迷藏。他时不时钻进我嘴里,摸摸我的'小脸;路过小区的小“山坡”时,一个小女孩正在拍照。我和妈妈赶回家拿相机。一路上,我和妈妈打雪仗。首先,我向妈妈扔了一个雪球。我妈妈用雨伞盖住了它。一开始我打不到我妈。后来玩的越来越好,打了我妈几次。回到家,我和妈妈拿着阳伞和相机。当我们出去的时候,发现摄像机已经死了。我们在雪地里玩耍后回家了。
做游戏作文 17
星期五下午我们班举行了一场非常有趣的游戏——传球。规则是;当音乐停下来时,球在谁的手中,谁就要表演一个节目。
我们学生一致同意让老师用衣服蒙上头,老师只好服从大家的意见,只见老师把衣服蒙在头上,多像一位蒙面人啊!游戏开始了音乐响起来了,我们一个接一个的把球小心翼翼地传给下面一个人,生怕掉下来,音乐忽然停了下来,球在戴珍娜手里,她可是我们班的.舞蹈高手呀!她走到台上翩翩起舞,只见她的双腿在地上摆动,双手在空中舞动,多美呀!连老师都被深深的陶醉了。
好一个有趣又激动人心的游戏啊!
做游戏作文 18
暑假,在作文课上老师组织我们玩起组句子的游戏。
游戏开始了,老师先把我们18个小朋友分成4组,每组小朋友写一种句子的要素,分别是“时间、地点、人物、干什么”。我被分到了地点这一组。拿到白纸条,我看到每个小朋友都冥思苦想起来,我也用心的想着:“什么地方是好玩又新奇的地方呢,写出来一定要与众不同。”突然我想到“公园里、家里、操场上”,我飞快地写了下来,并交到老师那里。看许多同学都兴高采烈迫不及待的送到老师手里,并偷笑着告诉大家“我写的你们都猜不到”。看来这次组句子一定能暴出彩儿来。
老师拿到了四个组的纸条,就开始挑选同学上来抽取了。最先被叫到的一个腼腆的男生,他不好意思地撮着耳朵走上来,先抽中间的纸条,可怎么也抽不出来。然后他扒在纸条上好像能看到似的慢慢地取出了四张纸。他小心地看着这四张纸条,一直抿着嘴乐,把四张纸条翻来覆去的看似乎是怕他读出的'句子不像“话”。他慢慢地读了出来:“一天,警察在操场上打乒乓球。”天哪!大家听了都哄堂大笑,都说:“真是个不务正业的警察,哈哈”!不过老师倒说,这句话听起来还是合乎情理的。
第二个上来抽纸条的是个胖胖的带着眼镜的女孩。她上来迅速地抽了四张,抓起就看了起来。她刚看到纸条就“哧……”的一声乐了出来。我猜里面一定有特搞笑的要素,大家都想知道纸条上到底写的是什么!可她一直在笑,笑得都直不起腰了,更读不出来了。终于她不笑了,大声的读给大家听:“早晨,天线宝宝在厕所里睡觉”。大家听完都大笑起来,有的哈哈地笑出声来,有的嘴象被人撑开了,一直合不上,有的伸长了脖子仰天大笑,还有的笑得钻到桌子底下去了捂着肚子好像都受不了了。这句话凑的真是太离谱了!
老师后面又找了两个同学,抽的句子就太不象话了,一个是“一天晚上,猪八戒在猪窝里打扑克”,一句是“在原始时期,董卓在地球上游泳。”这次游戏就这样在大家的笑声中结束了。
游戏虽然结束了,可我在想:平时我们说话写话时句子如果不合情合理太离谱,就会成为别人口中的笑话了,我可一定要注意呀!
做游戏作文 19
我们在学校,每天到了第二节课都得做眼保健操,可是今天就没做眼保健操。
下课了,白老师就说:“快,出门列队。”我班有很多同学都说,为什么没做眼保健操啊?我们后来才知道原来是老师前几天说的踢毽子比赛要开始了。
我们班没有一个会踢毽子的,都是白老师强迫报名的。被选上的同学,恨不得把白老师掐死。
当然,踢毽子比赛离开始还有几分钟。比赛开始,我们没参加的同学只能在旁边看着他们踢。忽然,我班的李嘉欣站出来说:“白老师,没参加的同学,做一个小游戏,是丢手绢。”当然我们大多同学很爱玩,可是有各别同学就是不好好玩,使劲往后面扯,整得白老师生气了。他说:“集合!”我看别的.班也没集合呀,但是我也不敢违抗命令,我也站在队伍里了。老师愤怒地说:“让你们玩,你们不好好玩。”又说,让我们站军姿。
老师扒拉我们同学的手,检查军姿合格不合格。没有扣紧手的同学被老师扒了几下手都松了。我们就在后面笑,幸亏我反应快,要不然就被老师抓到了。
做游戏作文 20
跳方格、老鹰抓小鸡、跳长绳……这些都是爸爸妈妈儿时玩过的游戏。今天,我们支行的成员在我家楼下也亲自玩了这些游戏。
首先,我们玩了跳长绳。两位家长甩绳,由我开头,到汪若妤结束。只见我飞快地跑到绳子的中间,左脚一蹬,右脚一抬,跳了过去,其他同学也上行下效,紧跟其后,像一只只活泼的袋鼠。前面都很顺利,可是到了汪若妤那儿,绳子甩了一圈,汪若妤才跳过去。刘宇对汪若妤说:“汪若妤呀,就差你一个人,我们就能全部过关了!”汪若妤听了,不好意思地笑了笑。
然后,我们玩了老鹰抓小鸡。全雯雯当老鹰,汪若妤当母鸡,其他的'同学当小鸡。游戏开始了,老鹰非常聪明,声东击西,眼看着就要抓到一只小鸡了。可是,道高一尺,魔高一丈,只见小鸡往左边一跳,老鹰扑了个空,真是空欢喜一场呀!第一轮老鹰输了,第二轮,老鹰吸取了教训,越战越勇,连连抓到了许多小鸡。鸡和鹰的战斗迫在眉捷,眼看着只剩下我一只小鸡和母鸡了,正当老鹰一个箭步冲上来的时候,汪若妤挡住了我。哈哈!时间到,老鹰又输了!小鸡们个个喜出望外。
最后,我们玩了跳方格。家长们先把格子画好,再教我们应该怎么跳。我们看了一遍会了,都跃跃欲试。我先跳,后面的同学再跳。只见我一会儿双脚落地,一会儿单脚落地,没多久就通过了。同学们一看那么简单,纷纷跳了起来。
这次活动,同学们不仅玩得不亦乐乎,而且增进了彼此的友谊,愿友谊日久天长!
做游戏作文 21
今天天气很热。当我们踏上柏油路时,我们会被卡住。人们汗流浃背,我们也不例外。晚上暖气还没排完,我家又没有纱窗,又没有空调,只好打窗户。这时蚊子很多,直径钻入我家。不一会儿,我家蚊子多了,只好关窗点蚊香。
点完蚊香,我觉得没什么问题,就安心睡觉了。然而,不一会儿,远处传来一阵嗡嗡的声音。不用说,那是蚊子拍打翅膀的声音。平时很怕蚊子咬我,只好自己打蚊子。我张开双手追赶蚊子。蚊子飞的不稳,肯定是被蚊香叮了。我想:我还是抓不住你?样本!你永远不会离开我的手!
然而我就是抓不住。本来我还想打它,这时它就掉了。本来我下来了,它又起来了。我开得满屋子都是,像红军赶日本鬼子。开出去,我开不出去,我要把它掰成一万块。然后用力一抓,然后!真的很好,而且是必须的。祝你好运。但是下一只蚊子更难打。我抓住它离开,但我抓不到它,所以我开始游击战。过了一会儿,蚊子消失在我的'视线里。我赶紧跑到它看不见的地方,使劲打,一下子就把蚊子打死了。就这样,我杀了一只又一只的蚊子,安安分分的睡了。
这次,我和蚊子玩了一圈。下次一定要把蚊子床刷晕到爬不起来。
做游戏作文 22
叮……铃响的时候,学生们走出教室,去操场玩了。
我和同学喜欢玩“单腿跳马”的游戏。游戏规则如下:我们抬起一条腿,当马用,做人,一边看书:“骑上小马,我们去城里,请坐稳,小心摔倒”。当你读到最后一句话时,你必须倒地。游戏就是这么玩的.。
玩游戏的时候,学生们又蹦又跳,欢快的笑声在操场上回荡,仿佛在说“这游戏真好玩!”正当我们玩得最开心的时候,一件有趣的事情发生了。大家看完最后一句,都倒在了地上。太惨了。
下课铃响了,我和同学不情愿地跑回教室。
做游戏作文 23
今天是二十四个节气中的立夏,也是我们学校一年一度的拼蛋游戏。在立夏时要玩好多传统游戏。如:拼蛋、称人、带五彩线。
今天早上的语文课变成了拼蛋课,这下我们高兴得一蹦三尺高。同学们带来了各种颜色的蛋,有黑色的、木色的、咖啡色的。当老师说开始时,教室一下子沸腾起来。首先是同桌比。我迫不及待地从袋子里拿出了一个蛋,我们死死地盯着蛋,紧紧地握着,我和我的同桌就这样挤来挤去。忽然间,啪得一声,我的蛋破了。就这样我第一轮输了。下面是小组比,有了第一轮的教训,我打起了十二分精神,迎接第二轮小组比拼。我再次拿出一个蛋,拼尽全力打败我们小组所有人,把他们的蛋拼得四分五裂。果然这个蛋为我争气了。我带着我的胜利蛋光荣地走上了讲台,我高高举起那个蛋,和其他小组的胜利者合了张影。
就在决赛时,我的胜利蛋光荣的'牺牲了,但我也很高兴,我知道友谊第一,比赛第二。最终留在场上的是:邵元力,刘翱伟。最激动人心的时刻到了,下面的同学们目都不转睛得看着这两位同学。刘翱伟他面带微笑,看上去一点也不紧张。而邵元力和他恰恰相反,他带着严肃的表情,咬紧牙关,两腿分开,已经准备就绪。他们你不让我,我不让你的,蛋头顶来顶去。只听“咔”的一声,同学们看得更专注了。啊—刘翱伟输了,我们今天的蛋王诞生了,他就是邵元力。我们在下面为他欢呼!
今天的拼蛋真激烈,真让我回味无穷。希望下次的拼蛋快点到来,我也想当一回蛋王。
做游戏作文 24
今天,老师笑眯眯的走进教室,对大家说:“我们来玩个游戏,游戏的名字叫——谁能坚持五分钟。”游戏规则是:身体站直,左臂向前伸直与肩同高,手心向下,右手拿起一支笔,小心翼翼地将笔放在左手腕上,右手移开,笔不能掉下来,否则失败。哪一组坚持到最后的人多就算胜利!我心想:这么小儿科的游戏,谁都会,看我的吧,我一定会赢。
游戏开始了,老师把我们分成三个组,起好队名。计时开始,我们笑着把笔放在手腕上,才过了一会儿,我就感觉手开始酸起来,我看看大家也没有了开始的轻松,只有小毕还在笑着东看看西看看,一会儿对着别组同学说:“掉,掉,掉。”一会儿又自己在那儿傻笑,不一会儿,他的笔就掉到了地上,我看他那狼狈样,忍不住笑了起来,我一笑,笔就摇了起来,我却浑然不知,幸亏同桌提醒我,我才连忙调整,没让笔掉下去,老师冷不丁来了句:“过了一分钟。”天哪!怎么才过了一分钟,下课时感觉15分钟就像一秒钟,现在我又感觉就像过了半个世纪。
三分钟过去了,我感觉手越来越酸,为了分散注意力,我一会儿蹲马步,一会儿咬衣领。我看了看前面的`小田,她一动不动,好像不是在玩谁能坚持五分钟,而是在玩“木头人”似的。
到了最后倒数20秒,我感觉整个人都崩溃了,心想:放弃吧,不就是个游戏吗?输了可以再玩一次呀。可又转念一想:不行,那些在废墟中等待救援的小朋友都能坚持,我这点小酸小痛算什么,我再坚持一会儿吧,可不要死在医院门口。终于,老师说:“时间到。”瞬间,我的手已经不能放下,都麻木了。但是我们队最后取得了胜利。“嘿嘿”都是一群杨门女将呀!别的组向我们投来了佩服的目光。
通过这个游戏,让我明白了,在生活和学习中遇到困难不能轻言放弃,因为坚持就是胜利。
做游戏作文 25
今天上午上语文课的时候,杨老师告诉我们:“今天下午两节课后,我们要做一场游戏。”同学们欢呼雀跃起来,都盼着下午赶快到来。
一眨眼,下午的两节课很快就结束了,正在同学们讨论游戏玩什么的时候,杨老师走了进来,只见她走上讲台,打开多媒体,推开黑板,大屏幕上出现了“游戏规则”,四个大字,等到上课,杨老师便介绍起了游戏规则:“一,游戏名称是“你来比划我来猜,每组十个词,六个人,三人比划,三人猜。二,每题一分钟,哪一组答得有多又快,便能获胜。
第一组同学飞快的走上讲台答题,比划的三位同学为猜题的`同学提供信息,而猜的同学也发挥出天马行空的想象去“蒙”,就这样,每一组同学都发挥超强想象,都希望自己组能答对更多的题,到了第七组,他们居然全部都答对了,这给我们组带来了巨大的压力。
终于轮到我们组上场了,我们先通过了前两个词,第三个词是“吃大豆”,正当我想用嘴来演示“吃”时,张露瑶抢先说出了“吃”字,这到题就被淘汰掉了。当猜到“狗急跳墙”时,我赶紧先“汪汪”两声,然后转过身去,扶着柜子,做出跳跃的动作。刘馨蕾马上说出“狗急跳墙”。在我们的密切配合下,我们组得了第二名,游戏在同学们的欢声笑语中结束。
这个游戏不仅给我们带来了放松的心情,还使我明白了团结第一,笔赛第二的道理,真希望每周都可以进行这样的游戏。
做游戏作文 26
今天,是个不同寻常的日子,因为陈老师居然提早来到了教室,没有迟到!这种习惯很不常见,我觉得这节课肯定也很不寻常。
“今天我们要玩游戏,大家猜猜是什么?”“是一、二、三,木头人。”“老王(狼)老王(狼)几点钟!哈哈哈!”我们纷纷绞尽脑汁去想,可是就是想不着。最后,老师的葫芦不再卖关子了,向大家公布了答案——梅花梅花几朵开。
陈老师接着又将规则给我们详细地说了一遍:“我会先念五六遍,‘梅花几朵开’,如果打个比方,‘梅花梅花六朵开’,你们就要六个一组抱在一起。同学们故意拖长声调:“OK——”。
游戏终于开始了,我们围成一个圆圈。只听陈老师的嗓子唱起了口诀,而大家跟着节奏蹦蹦跳跳,好玩极了。“开2朵!”我立刻紧紧地抱住陈沫,变成了两朵“梅花”。第二局开始了!呀!居然是开三朵!这一回,陈沫东找找西找找都凑不着一组。最后,幸好有两位机灵的男生跑了过来,开出了三朵梅花。
第三局是最难的一局,我想确定肯定有人会出局。“……开5朵!”我、陈沫、金嘉柔、吴可涵、宛宁抱在了一起,可是陈定和文雅都把“宝贵位置”给丢了,好可惜啊!“手腕花”是他们表演的内容,看得我眼睛都绿了。
这次不仅是一次不同寻常的'游戏,还是一堂不同寻常的写作课!