记一次游戏作文1000字（通用22篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的记一次游戏作文1000字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记一次游戏作文1000字 1

“哈哈……哈哈……”教室里传出了一阵阵令人欢乐的笑声。原来是四年四班的孩子们正在玩别出心裁的顶桔子游戏呢！你瞧，同学们欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的拥抱，欢笑声不绝于耳。

老师宣布游戏规则后，用班级优化大师抽取了四个幸运儿，其中也包括我。当老师念到的名字时，我的心砰砰直跳，额头上渗出了冷汗，腿脚像不听使唤了一样不停地发抖。我鼓起勇气，拿上一个桔子，惊魂未定地走上了讲台。

此时，我的心就像拉满弓的箭，大气都不敢出，生怕一张嘴，已提到嗓子眼的心就会蹦了出来。可是我总不能不听老师的话吧？于是，我心惊胆战地把桔子放在脑袋上，做好比赛的准备。只听老师一声令下：“向前走两步。”于是，我抿着嘴，直着背，梗着脖子，用蜗牛般的速度向前走了两步。呼，幸好幸好，桔子正悠闲地躺在我的脑袋上，一动不动地看着风景。我正庆幸，而林子瑞同学的桔子做了个热身运动，表演起“空中跳水”，在空中划出一道完美的弧线，和大地来了个亲密接触。同学们一个个笑得合不拢嘴，有的抱着肚子，好像把肚子笑痛了；有的用手拍着桌子，笑得心满意足；还有的拍着桌面，兴奋得跳了起来。林子瑞只好拿着桔子依依不舍地回到了座位上。

接着，老师又下令道：“向右转”，我就像被施了魔法一样，慢悠悠地向右转，再看看我的桔子，它一动不动地坐在脑袋上，像是被人用钉子钉住了一样。哇！太好了，桔子没有掉，我嘴角上扬，暗暗窃喜。

老师看了看三个幸存者，微微一笑，接着下令：“金鸡独立！”什么？这么难！我差点儿惊掉了下巴，怀疑自己是不是听错了。我稍放下的心立即提到了嗓子眼，流动的空气似乎一下子凝固起来。于是，我只好重心右移，稳住右腿，左脚小心翼翼地抬起，伸出双手努力地保持平衡。我的眼睛尽量不去看同学们，生怕一紧张，桔子就会掉下来。同学们开始计时，“一、二、三……”，当数到八的时候，我的双腿酸极了，开始发抖，身子也微微地晃动，头上的桔子也有些不稳了。当同学们数到十三的时候，我的腿软得像面条，身体再也无法保持平衡，一摇一摆的真像个不倒翁。最后身子一歪，小桔子像坐滑滑梯似的'，从我的头顶一直滑到了地板上，跑走了。此时，我的心就像吞了一颗青梅，酸溜溜的，还带点苦味。我像泄了气的皮球一下子就蔫了，捡起桔子，垂头丧气地回到自己的座位上。

游戏进入到白热化阶段。老师发出最难的指令：“金鸡独立萝卜蹲”。两位同学小心翼翼地按指令萝卜蹲，萝卜蹲这个大动作使他们头顶上的橘子微微颤动着，似乎一不小心就要掉了下来。台下观众们都屏息凝视，气氛紧张，谁能夺冠呢？就在这紧张的时刻，只见陈孝颜轻轻地深呼吸，调整好姿势，腿再次微微下蹲，桔子稳稳地立在头上。而旁边的周潼却神情慌张，右腿开始不听话了地颤抖，身体开始摇晃，头上的桔子跳起了舞，越跳越起劲，“扑通”一声，调皮的桔子终于耐不住寂寞滚了下来，他沮丧了叹了口气：“唉！输了。”顿时教师里掌声雷动。陈孝颜成了顶桔子的冠军。

“哈哈……哈哈……”，游戏在我们的欢笑声中结束了，虽然我没有成为令人羡慕的冠军，但快乐却永远留在我的心间。

记一次游戏作文1000字 2

今天晚上，我们一家人都在家里，我们决定玩一个游戏——击鼓传花。

我们全家人投票决定，把规则定了下来，花在谁手里，谁就选一个惩罚，“惩罚”是一买水果，二表演笑话，三买菜，四做饭。定完规则后，我们开始玩了起来。

我把花放在妈妈手里，并让他们围成一个圈做好准备，开始放音乐了，妈妈赶快把花给我，我给弟弟最后音乐停止了，只见花在小姨手里，她只好买了一大袋子水果，有苹果，梨子……

第二轮开始了，只见小姨把花传到爸爸手里，又传到我手里，又传到弟弟手里，到了最后花到了我手里，我选择讲一个笑话，我刚一讲完笑话，一家人就笑岔了气，有那么好笑吗？不管了还是跟着大家一起笑吧！就这样，屋子里一片欢声笑语。

第三轮开始了，音乐一响起来，我一下子把花塞进了妈妈手里，由于我给得太快了，妈妈也没有反应过来，花一下子掉到了地上，因为是我没有给好，算我的原因，我又捡起来给了妈妈，我刚一松手音乐就停了，花到了妈妈手里，妈妈选择了买菜，不一会儿一大堆我们爱吃的东西就买好了，有螃蟹有大龙虾……一大堆海味就在眼前，不知道谁做饭了，我们好期待下一轮。

最后一轮的“惩罚”不能自己选择，而是大家公认的“惩罚”——把桌子上的.菜全部做了，要做得好吃才行，否则就要演十个笑话，跳一段好笑的舞。

最后一轮的音乐开始了，大家蹦蹦跳跳之后，安静得连一根针掉在地上都听得见。

妈妈赶快传给我，我传给弟弟，弟弟传给爸爸，爸爸传给了小姨，最后一轮的音乐就像是暴响不完一样，没完没了的响着，最后音乐停的那一刻，惊动人心的那一刻，结果出来了是爸爸做饭。

本来是小姨做饭的，可是爸爸刚才在发呆，不知道花在谁手里就一直发呆，直到音乐停止的时候才发现花在自己手里。

爸爸只好接受现实去做一个大桌美味的菜，可是爸爸是第一次做菜，我们不知道爸爸会不会做饭，于是妈妈说“你还是别做了，我去做吧”而爸爸却说“花传到谁手里就谁做饭，不能不遵守游戏规则”没办法，只好让爸爸做饭。

不一会儿，一大桌子海味就做好了，我们尝了一口，原来爸爸做的饭也不难吃嘛！

这一次游戏我明白了，做事要麻利不能磨蹭。

记一次游戏作文1000字 3

今天，老师神秘兮兮地在讲台上放了两列纸杯，每列5个，又在纸杯里加满水，最后在每列的第一个纸杯放了一个乒乓球。我疑惑的看着老师，心想：她葫芦里到底卖的是什么药啊？

这时老师说道：“今天我们来玩个游戏，名叫乒乓水上漂。”一听到要玩游戏，教室里顿时炸开了锅，老师拍了拍讲台继续说：“游戏规则是：请两位选手分别站在两边，选手们要把乒乓球一个一个地吹到第5个杯子里。如果乒乓球途中落地，得重新开始，用时1分钟，限时之内完成任务的就算胜利，胜利者可以把名字写在黑板上！现在，谁先来？”同学们都争先恐后地举起了小手，我也不例外，把手举的高过头顶。“子涵和小林先来吧！”我和小林走到讲台边，准备开始。

“预备！”我两手撑在讲台上，深吸一口气，鼓起腮帮子，只听“开始！”我用力地向小球吹去。旁边的同学有的为我们加油；有的一动不动地看着比赛；有的则像“军师”一样指导着我们。“加油，加油！”“用力，用力吹呀！”“唉，球要掉了！”就这会工夫我的球已经吹到了第4个杯子里。正当我觉得胜利在望时，只听一声清脆的“啪啦……”声在耳边响起——球掉了，我的心顿时一落千丈。

不过耳边的“加油……”声很快让我重新振作起来。我又努力地吹了起来，这时倒计时开始了，“20秒”我的小球从第2个杯子快速地跳进了第3个杯子里，“15秒”加油啊，小球快跳哇！我心里叫着，可小球像一个顽皮的.孩子，又像一位正在跳舞的舞者，还像一只搁浅的小船，总是不过去。“10秒”快点，快点！我对着小球用力吹去“呼——”地一下，小球像是在练轻功似的（小球像被附上了轻功似的），一下子飞到了第5个杯子里。“5秒”一圈，两圈，小球在第5个杯子里打着转，好像随时都有可能飞出去似的，我的心也跟着提到嗓子眼。“时间到！”老师说着，小球好像听见了老师的话，马上停止了转动。我的心情也从紧张变成了高兴，变成了喜悦，变成了自豪，我心里美滋滋地把我的大名写在了黑板上——汪子涵。

从这次比赛中我明白了：欲速则不达，见小利则大事不成。

记一次游戏作文1000字 4

一天上午，我正在家里。突然，一阵敲门声打破了宁静，只听见外面喊道：“优优，优优！快出来一起玩啦！”我高兴得蹦三尺高，心想终于有小朋友来跟我玩了，我正无聊呢！

我连忙打开门，一瞧，我最好的四个朋友都来了，更加开心了，马上做起原地小碎步，问道：“今天我们玩什么游戏呢？”一位小伙伴一本正经地说“今天就玩升级版的躲猫猫！”说完就从口袋里掏出了好几张狼人杀中的惩罚卡牌又说：“只要找的人把藏的人找到，你要把卡牌给几张被找到的人，一直找到最后一人，就把卡牌都给最后一人。”我说：“那我们就快开始游戏吧！”

首先，我们先石头剪刀布，来选捉的人和藏的人。我被选到了躲的人，哎！既然我被选了躲的那就躲吧！

游戏开始，来捉我们的陈雨铭双臂靠墙，闭上眼睛，数起了数：“一、二、三、四……五十、五十一、……六十，都躲好了吗？我来找喽！”我们听见喊声都马上闭紧嘴巴，怕出声就被他找到，而且后背还“吓”出了冷汗来，心想我才不想第一个被捉到呢？我一定要躲的好好的！

于是，我们又变了躲藏的地方。我从草丛中一路悄悄到来到我家里躲在了放间里，不敢发出一点外面能听到的动静。这时，念念似乎能听到了我的心里话，也悄悄地躲到了一棵高大的树下。这时，陈雨铭走过大树发现了念念，走到她背后，大声喊道：“你被我捉住了！”念念吓了一大跳，转头一看说：“原来是你啊！差点把我心给吓出来！”陈雨铭说：“对不起，我喊太大声了，既然你被我捉住了，那就去找下一位幸运儿吧！”

她们去草堆里找了找，没有找到我，又在后院找了找，还是没有找到我。他们急了，到处喊：“优优，你赢了，快出来吧！”我在房间里从窗户看到了他们着急的.样子我马上下去，找到她们说：“真的？他们点点头，垂头丧气地叹气：“是的，你赢了，躲猫猫高手就是你！”我开心地拍手道：“你们输了，该做惩罚卡牌了！”随后我便抽了两张给他们，他们俩愿赌服输地做起了搞笑的惩罚动作，我们在边上乐得哈哈大笑！

今天的躲猫猫游戏真是太有意思了！所以，小朋友你要开动脑筋才能取得胜利！

记一次游戏作文1000字 5

敏捷的猫儿发现老鼠后，立马张牙舞爪地追击老鼠，可怜的小老鼠无路可逃，只能乖乖束手就擒。

众所周知，猫捉老鼠的'游戏就是一只猫儿将所有老鼠抓完即胜利，但每只老鼠都是单打独斗。可在我们进阶版游戏中，小老鼠们结成了一个团体，并增加了放哨、站岗、诱饵几个角色来误导扰乱猫儿，这样猫儿就成了弱势一方，游戏难度增加，但也会更加有趣！

操场上热闹非凡，我们几个好朋友正在讨论玩什么游戏。军师小王提议：“玩猫捉老鼠游戏。”大家犹如小鸡啄米般点头同意。“先猜拳，选出当猫的。”军师说道。“石头剪刀布！小阳输了当猫”。剩下我们老鼠几个挤眉弄眼，商量对策。

“我们选出放哨、站岗、诱饵，找到躲藏地方后，就比个OK的手势，怎么样？”“好”大家异口同声。“放哨选我吧，我耐性强。站岗选小存，他嗓门大。诱饵选军师，小王冲刺快。”

商议完成，当小阳开始倒计时，我们好似脱缰的野马冲向四周。发现第一躲藏地点——小花园背后。大家躲进去后，放哨的小程站立在前，东张西望，察看猫儿是否接近；站岗的小存激励大家，希望大家积极配合，互帮互助；诱饵小王静静坐在角落，积蓄力量。

“注意啦！猫儿正在接近，距离大约十米！”我把信息传递给小存，他随即打开了大喇叭模式，开始传话。小老鼠们顿时惊慌失措，四处逃窜，期盼的眼神终于搜寻到了藏身点二——阶梯。大家如潮水般涌去，那后面有一扇门，军师确定人到齐后急忙关上门，但认真一数，呀！放哨小程走丢啦！

这时被关在门外的我既不能敲门，又不能呼喊，害怕暴露引来猫儿。同伴们心急如焚，来回跳脚。就在这千钧一发之际，诱饵小王挺身而出，迅速跑到猫儿附近去，并对她做了个鬼脸以示挑衅。小阳火冒三丈，只顾追她，我趁机躲进了藏身地。“哪里跑！”瞧，小阳还气喘吁吁地追诱饵呢！

叮咛咛！叮咛咛！上课铃打扰了我们，也宣告游戏结束。小老鼠们顿时欢呼雀跃，猫儿却垂头丧气，我们搂着失望的小阳安抚她，希望她不要气馁，再接再厉。

窗外阳光明媚，是在庆祝我们的胜利吧！

记一次游戏作文1000字 6

星期六的早晨，一阵阵欢乐的笑声在客厅里回荡，那是我和弟弟正在玩飞行棋的游戏呢。

游戏的规则是这样的：每人选一种颜色的棋子做飞机，先掷骰子，想出营就要抛出6，而且还能再掷一次。如果飞机飞到与自己颜色相同的点，还可以直接跳到下一个点位。要是我方的飞机落到对手的头上，它就会变成战斗机，把敌机打回原地。飞机上了桥就是终点，视为胜利。

好了，长话短说。我们已按捺不住激动的心情摆好阵势，一场拼杀开始了。弟弟的运气实在太好了，开局连抛两个6，接着又掷了个4，两架“红色飞机”顺利出营。而我就没这么好了，掷了个1，蓝色的.“小飞机们”只好呆在营地里生闷气。我心想：这轮运气不佳，下一轮一定能掷到6，好让那一架架摩拳擦掌的飞机到空中飞行。

果然，这次我顺利地掷了个6，又掷了个4。一架红鹰凌空展翅，呼啸而出，一下就飞去了好远。弟弟见我追上来了，有点手忙脚乱，连掷了几个小点。而这几次我出师较为顺利，抛出了几个大点，追着弟弟的屁股，一下子就绕了半圈来到中局。

即刻，弟弟的第三架和第四架飞机也赶来助阵，两个6点，让他的飞机如及时雨般地奔赴到硝烟滚滚的战场。看这阵势，我知道自己的飞机有点吃不消了，一架飞机势单力薄，况且战线拉得太长，万一被打回营地……我心里焦急，暗自祈祷：不能被炸飞，必须掷到6。好不容易第二架飞机出营，我松了一口气。就在弟弟的第四架大飞机“嚣张”地飞过我家门前时，我欣喜地掷到6，立刻抓住这千载难逢的机会，让充满了火药味的战场瞬间点爆：我的战斗机油还没有装满，就迫不及待地飞出了营地，把刚才那架来势汹汹的大飞机打回了营地。我很兴奋，但也不敢丝毫松懈，因为目前我们是势均力敌。

一转眼来到了终局，我俩最后的一架飞机一先一后地飞出了营地。决胜时刻，各自都在暗中较劲。只见弟弟后面一波的飞机都飞得顺顺利利，一路畅行无阻，没几下都就来到了桥边。看来他已经稳超胜券，手握王牌了！果然他又挣了个6……最终我的飞机败给了弟弟。

这次虽然我输了，但我并不灰心，因为玩飞行棋既要靠实力，又要靠运气，没准下次我能赢回来呢。

记一次游戏作文1000字 7

星期二早上的第一节语文课，史老师突然动了动腰，说：“今天，我们上习作；所以，请所有人到外面排队，我们来玩一场简单的捕鱼游戏。”“耶！”我们大家都欢呼起来，有些男生甚至都在蹦来跳去，我也不例外。

我们蹦蹦跳跳地来到了操场，一路上，我们差不多都是跳下楼梯的，进操场时也是跳着进入的，可能这样才能表现出我和同学们的高兴吗！

我们在操场站成两排，准备好听史老师讲捕鱼游戏的规则，比如说使用渔网注意事项、鱼塘的边界线在哪……等等之类的。有些女生还在史老师讲规则的时候手拉手，蹦来蹦去的呢！

接下来，史老师就要指定两个人当‘渔网’了，史老师开始和同学讨论，谁当渔网呢？这时，王艺轩举起了手，史老师看她很想当，就下决心：“好，那小艺当……”话音未落，我和几个聪明同学都提前逃跑了。这时，我回头一看。哇，我发现渔网上已经有四个人了，快逃！

一不留神，我一下子跑慢了一些。那张“渔网”看到了我，正好我在边界线上，渔网就沿着边向我慢慢地，慢慢地逼近。忽然，我一下子来了劲儿，马上趴下，从渔网的'小缝里穿梭过去，又快速站起来，向他们跑去。这一个动作仿佛是在一秒内完成的，在场的人都看呆了。

我逃了出去，对呆着的队友们喊：“快逃跑啊！”队友们立刻回过神来。又传来了“啊——”的声音。唯一遗憾的是，因为渔网越来越大了，我最终还是被抓了起来。

这时，史老师跑过来对我们说：“两个管理边界线的人就擦在边界线上，中间不要断。再把你们的手放到你们能够着的最低处，以防那些皮的鱼从缝里逃过去。最后，向着鱼多的地方慢慢地走过去，因为鱼塘是有边界的，所以，他们要么等死，要么出界被你们制服，或要么试图从你们的缝钻过去，但这是不可能的。”“好哇！”我们都喊。

我们做好了准备工作，开始慢慢的向鱼们走去。我威风的向鱼们喊：“等死吧！”鱼儿们都害怕极了，还真被史老师说中了。有些鱼试图钻过去，都失败了；有些鱼在“拜佛”；还有些鱼说：“干脆自投罗网嘛！”

最终，史老师对我们说：“渔网队大获全胜！”我们高兴得跳了起来！原来，团结就是胜利！

记一次游戏作文1000字 8

“哈哈哈！”一阵阵笑声传出了徐老师的课堂，这是怎么一回事？原来我们在上活动课，做着快乐的游戏。

游戏开始了，活动项目是“杏仁核飞”，这是徐老师小时候玩的游戏。她说：“那是一个物资匮乏的年代，可聪明好玩的'孩子自创了这个游戏。清洗好的杏仁核就是不错的玩具。”游戏玩法是大家放一些杏仁核在盒子盖上，我们需要拿起一粒杏仁核，从高处松手，用这一粒杏仁核去击打盒子上的杏仁核，如果杏仁核从盒子盖上撞飞出来，就可以再玩一次，如此循环。如果没能撞飞盒子盖上的杏仁核，游戏就结束，换下一位。

第一轮，何同学先来，他拿起杏仁核就放，有一颗杏仁核蹦了起来，他高兴地大笑起来，可是突然他的笑声停止了，因为杏仁核跳起来，最终又落在了盒子上，并没有掉出来。在盒子边缘的杏仁核似乎调皮地在说：“我就不下去，你能怎么样？”杏仁核游戏由于无法把控杏仁核的走向，所以转折太快了，就像过山车一样，前一秒在上面，可能后一秒就在下面了。当何同学垂头丧气想刚要走开的时候，杏仁核像一个懂事的小孩子一样，为了不让何同学失望，居然“砰”地一下掉了下去，这可把何同学乐坏了，笑得合不拢嘴。好一会儿，他都在哼着歌，甚至把这颗杏仁核拿起来亲了又亲，像对待一个小宝贝一样。按照游戏规则，有杏仁核掉下来可以再玩一次，只见他又拿起杏仁核继续扔，可是这次最终没有一颗杏仁核掉下去。

第二轮，轮到藏同学了，只见他嘿嘿一笑，手一松，“砰”一声，只见六七颗杏仁核像活泼可爱的小孩子蹦了出去。我惊呆了，过了好一会儿才回过神。藏同学早已高兴得手舞足蹈。最后，他竟然把所有的杏仁核都顺利弹了出来，高手啊！

不久轮到到自己了，我快速手一放，太棒了，陆续弹出了十颗杏仁核，可是过了好一会儿，仍然有一颗杏仁核纹丝不动，好顽固，我开始有些不耐烦了，但很快告诉自己，忍住，沉着冷静，我深吸一口气，再一次，终于最后一颗顽固杏仁核弹出来了，也算是完美结束。

这次活动小游戏不仅好玩，而且让我成长了，让我懂得了凡事需要冷静，不急躁，尽自己最大的努力就行。

记一次游戏作文1000字 9

有趣的冬季研学活动开始啦！这一天，我们精神抖擞，盼望着，盼望着，盼望着研学活动的到来。请猜猜我们接下来的游戏是什么？当然是熟悉不过的“你演我猜”这个游戏。

游戏规则来也！只要一人抽取一张卡片，做出卡片上词语意思的动作，让大家来猜，猜对即获胜。

游戏开始！首先上场表演的是2班1组组长章芮。只见她抽了一张卡片，看着卡片尴尬地笑了起来，我们也跟着她皱起眉头。正式开始表演啦！章芮说道：“这个词有3个字，是丽水市著名的一个风景区。”她说完，同学们滔滔不绝地说，白云山、南尖岩、东西岩、九龙山、石门洞……尽管他们说什么，老师都是摇摇头。接着章芮用手摆出一个“十”字，用两指交叉做出个“叉”，又用手比划出一个“十”字，最后，她又在空中用手臂画出一个“很大的东西”，表演完毕。这时大家鸦雀无声，都在绞尽脑汁地想着。我也不甘示弱，我那副使劲地样子像是被逼迫出来的一样，不一会儿魂都飘到远方去了。突然，一个清脆而响亮的声音把我的思绪拉了回来：“是百山祖！”、“回答正确！”老师说道。哦，原来是机智的吴晗猜出了答案，许多人为他竖起了大拇指，甚至连风也“哗哗哗”的为吴晗鼓掌。唉，天下无人比我蠢啊！

接下来几轮，我一个也没猜出来，只有最后的压轴表演——唯一一个最难的，我竟然犹豫地猜了出来！那是一个非常有意思的词语，表演者拿着手机，把拳头放在手机前面，好似在拍什么东西。最后，他说出“滴”的'一声，比划出是3个字。我一开始想的是扫“二维码”，可这时所有二维码的统称，应该有更细节点的。“买东西扫二维码是支付宝……”我犹豫地说，“嗯，应该……应该是支付……宝。”可我迷糊地举起手时，哦，满客啦！大家都争先恐后地说出正确答案，可真扫兴啊！

伸个懒腰，时间就恍恍惚惚的过去了，游戏也霎时结束。虽然我在游戏上没有做出“突出贡献”，但我也体会了游戏的乐趣。这个游戏其实在考验我们的默契，不管是表演者，还是猜的人，都要互相配合好，才能猜出正确答案。

记一次游戏作文1000字 10

童年是一位摄影师，记录着我们生活中的点点滴滴。每个人生活中都有趣事，数也数不清。我今天给大家分享的是一件我一生都忘不了的趣事——一次“过家家”的游戏。

那是在我五六岁的一个暑假，我和爸爸、妈妈开车去姥姥家，一到姥姥家，我们刚把东西放下，就听见了敲门声，到底是谁呢?我躲在房间里，透过门缝偷看，姥姥打开门，原来是亲戚来串门了。中午，我们所有人围聚在一起吃午饭，大家欢声笑语，非常热闹，大人们一边聊天一边喝着小酒，饭后都有些上头便进房间里午休了。

我和姐姐好不容易凑一起了，兴奋地根本睡不着觉，便偷偷地溜出房间，在客厅玩。这时，姐姐对我说：“我们来玩过家家的'游戏怎么样?”我立刻双手赞同，我们在客厅摆开了许多玩具家具，开始过家家。然后我和姐姐准备去逛街，逛到了厨房。姐姐对我说：“快看，这是家化妆品店，我们去化妆吧?”我刚傻乎乎地点了点头，姐姐便把她的手伸进姥爷摆在灶台上的油碗里沾了点油，往我的脸上涂了起来，边涂边说：“我们先涂下香香。”接着又用手沾着盐和酱油给我化了眉毛、涂了嘴巴，我感觉我脸上的各个部位都被她涂上了油和盐。她还把手伸进油碗里沾满了油伸向我的头发，又挠又抓了一通后，用双手把我脑门上面的头发往上拽了半天，嘴里还念叨着：“让我来给你弄一个新的发型吧，把你前面的头发立起来，帅呆了!”接着，姐姐又按照我的妆容给自己化了同样的妆。

化完妆的我们就在客厅和厨房间来回地奔跑玩耍，半小时后，我们跑得满头大汗，我用手抹了一把脸，把眉毛上的盐揉进了眼睛里。哇!好疼啊!我立刻大声哭叫起来：“妈妈，妈妈，我的眼睛好疼啊，疼死我了!救命啊!”姐姐被我吓得目瞪口呆，也哭了起来。我们的哭声吵醒了大人们，他们来到客厅看到两个从油缸里出来的人，全都笑得肚子疼。于是，便出现了两个孩子哭着，一旁围着的大人笑得直不起身的滑稽场景。

瞧!这就是我的童年趣事，现在想起来我自己也偷偷傻乐，大家是不是也觉得很有趣啊?

记一次游戏作文1000字 11

“铃、铃……”上课铃声响了，同学们陆续从操场跑回教室，都把好奇的目光齐刷刷的投向黑板，咦？教师为什么要在黑板上画两个卡通头像呢？

他们俩可爱极了：一个是米老鼠米奇，它有着圆圆的大耳朵，水汪汪的大眼睛，嘻嘻哈哈地笑着；一个是马戏团小丑库卡，它带着五颜六色的帽子，滑稽的笑容，夸张的大嘴巴，可美中不足的是它们俩都少了个鼻子。哦！我明白了，上午教师说过要做游戏，莫非？此刻开始？太好了！我急忙跑回座位。果真，教师刚说要做游戏，全班就欢呼声一片！

之后，教师宣布了“贴鼻子”游戏的.规则：让一个同学蒙上红领巾，原地转三圈，再到黑板上给卡通人物贴上鼻子，别人不能提示。

第一轮，教师选中了孙佳欣、熊天浩这对同桌，只见他们自信满满，胸有成竹，大步流星地走向讲台，没想到过了一会儿就泄了气。孙佳欣转了三圈后找不着黑板；熊天浩转了三圈后打了个趔趄差点儿摔倒，引得全班哄堂大笑。他们俩赶紧调整好，细心翼翼地走上讲台。只见孙佳欣用手在黑板上摸索着，想寻找鼻子的位置；熊天浩站在那里一动不动，拿着“鼻子”的手停留在半空中，好像在思考鼻子的位置。

可最终，他们俩还是贴错了，遗憾的走下讲台。

接下来的场面更是火爆，台上的同学紧皱眉头，绞尽脑汁，台下的同学也没闲着，为了帮台上的同学贴对，争得面红耳赤。当看到有同学把鼻子贴歪了的时候，大家纷纷指手画脚，恨不得奔上讲台替别人把鼻子贴上……

最终轮到我了！我怀着忐忑不安的心境走向讲台。当时我蒙上红领巾，转了三圈后只觉得天昏地暗，对贴过鼻子的同学口中的“难”，真是感同身受。可是，我慢慢调整自我，根据自我之前的观察来确定鼻子的位置。功夫不负有心人，我可算把鼻子贴对了，讲台下阵阵欢呼尖叫，我成为了空前绝后的“贴鼻子第一人”。

下课铃声响了，同学们还沉浸在这个游戏当中。这个游戏让我明白了：做事不能马虎粗心，仅有认真仔细，才能把事情做好;同时也让我体会到盲人的困难，以后必须要多帮帮他们。这次玩的真有意义！

记一次游戏作文1000字 12

今天的作文课我非常激动，为什么呢？因为这节课要上的题目是“记一次游戏”。不知道今天会玩儿什么游戏呢，老师会不会请到我呢？我好期待呀！

终于，上课铃响了。我盼着的老师也终于来了。一上课，老师就说：“今天我们要玩一个游戏，名字叫‘盲人雕塑家’。游戏里的角色有：模特、盲人雕塑家和蜡人。规则是一位模特儿摆出一个动作，让盲人雕塑家去触摸模特的身体，大概知道模特摆的是什么造型，然后让蜡人做出造型来，与模特一致，最后，评委看看蜡人和模特的'动作是否一致，错在五个以上的，算盲人雕塑家失败。”“现在开始挑选游戏中的人物了。”老师话音刚落，我立刻高高地把手举了起来，就差站在桌子上了，我用渴望的眼神盯着谢老师，希望可以让她注意到我，可是老师挑了半天依然请了三个男生，分别是：葛润博，王子谦，陈澍纬。葛润博是模特，王子谦是蜡人，陈澍纬是盲人雕塑家。游戏正式开始，教室里静悄悄的，感觉一根针落下来都能听到。模特开始摆造型了，大家都伸长了脖子静静地看。一开始，模特摆出了一个金鸡独立的造型，只见葛润博右脚轻轻地抬起，身体微微倾斜，两手张开做出yes的动作，让盲人雕塑家去触摸。盲人雕塑家先摸了模特的手，再摸了身子，最后摸了腿，摸完后“雕塑家”站起来，胸有成竹地开始雕刻自己的“作品”。他先慢慢地摸住蜡人一只手，弯曲他的手掌，做出“”的动作，然后又摸到蜡人的一条腿猛得一抬，蜡人还没反应过来，差点摔一跤，惹得“评委们”都笑了。而此刻的蜡人也是一副哭笑不得的表情。过了好一会儿，“雕塑家”终于将蜡人“雕刻”好了。台上两位站立的演员都开始左右摇摆了，我想他们应该坚持不住了吧。让我们来对比一下吧！模特儿是yes的手型，蜡人是的手型。模特是抬右脚，蜡人是抬左脚。模特是手臂伸直的，蜡人的手臂是弯曲的。我们只找到了三个错误的地方。盲人雕塑家赢了。

这个游戏告诉我们，眼睛是多么重要，如果没有眼睛，你就无法看到事物的全面，就像盲人摸象一样。

记一次游戏作文1000字 13

今天，顾老师拿着一盒扑克牌朝我们神秘地一笑，“今天玩个游戏考验大家的手速、眼力！”话音刚落，顾老师就拿出了一张扑克牌，就喊王陆霖上台做这个游戏，“想象它是一张金牌。”顾老师这时要干什么？我的脑袋充满了疑问。

“我会把扑克牌举在高空中，你要伸出中指和食指做成剪刀的形状，在扑克牌落下时，你要用这两根手指夹住它！”顿时王陆霖的脸变得凝重，心跳也许在加速，觉得自己不能成功。顾老师把手中的扑克牌举在高空，开始倒数了：“3！2！1！”话音刚落，扑克牌就像一片被风吹落的叶子飘了下来。只见王陆霖剪刀似的手伸了过去，可手刚伸过去，扑克牌就落在了地上。第二次开始了，这一次，王陆霖盯得更仔细了，可扑克牌和她擦肩而过，第三次依然如此。顾老师问她有什么感想，她说：“太不容易了，当你要夹扑克牌时，扑克牌就会飘走！”在座的各位个个目瞪口呆，真有这么难吗！

接下来是贺昱翔了，他并没有像王陆霖的脸那样凝重，而是笑嘻嘻的。开始接扑克牌了，他抬着头看向那张扑克金牌，紧紧盯着那张快要从顾老师手中掉落的金牌，顾老师喊“3，2，1”后，就听得“哎呦！”一声，这是贺昱翔没接到扑克牌后的感叹。不出意料，后两次他依然没接到扑克牌，同时也发出了“哎呦”的声音。

接下来好多人都尝试夹住那调皮的扑克牌，可并没有人成功！呀！那我一定成功不了！

轮到我了！我抱着失败的心理走上了台。可我的心依然跳到了嗓子眼儿，死死地盯着那无人能接得住的扑克牌，伸出龙虾似的`钳子手，“3！2！”顾老师开始倒数了，我盯着扑克牌的眼睛都成了斗鸡眼！“1！”只见扑克牌像只翩翩起舞的蝴蝶落了下来。我的“无影手”伸了过去，“哎呀！差一点！”真是可惜！第二次开始了，我更加专注了，可依然没有成功！第三次我换了种策略，把剪刀手朝上放着，“3！2！1！”我看准扑克牌落下的方向，一夹！呀！成功了！我竟然成功了！真是难以置信！班上出了奇迹，我是第一个成功的！

这次的游戏真有趣！重要的是我成功了！

记一次游戏作文1000字 14

今天下午的课堂上，我们的班主任胡老师竟然破天荒的带我们玩起了游戏，而且是变着样儿的玩儿：什么“画鼻子”；“蒙眼识人”；“击鼓抢位子”等等，一个比一个新奇，一个比一个精彩。其中，我最喜欢“击鼓抢位子”这个游戏了。

因为班里人太多，所以要以值日小组为单位，每个小组选出一个人上场参加游戏。第一场我们小组派出了孙瑜婕。鼓声响起来，我虽然在场下却依然紧张得双手握拳，大气儿都不敢出一口。很可惜，孙瑜婕在第一轮就被淘汰出局了。当时我看着她下来的时候心里就在想：“孙瑜婕啊孙瑜婕，你咋回事呀？！这游戏还没开始呢就被刷下来了。唉！看来给咱们小组争光这事儿还得靠我了！”

我们小组开会决定由我和张铭杰两个人中的.一个参加第二场游戏。为了能上场，我和张铭杰展开了激烈的竞争：剪刀锤头布五局三胜，谁胜出谁上场。结果我以三局三胜的成绩完胜张铭杰。

第二场游戏就要开始了，场上的同学不用说，个个摩拳擦掌，跃跃欲试；就连场下的同学也被这激烈的氛围感染了，加油声，助威声此起彼伏。此时我站在场上，莫名其妙地有一种胜券在握的感觉，我看看身边的同学心里想到：只要有我在，你们谁也别想了，最后一张椅子一定是我的.....

正想着呢！戒尺敲击讲桌的声音就响了起来，我们场上的同学就像一条长龙围着中间的一排椅子转起了圈儿。敲击声一停，大家便像小鸡啄食一样争先恐后地抢起了位子。当我们都坐下后，才发现只有刘睿茜还呆呆地站在那儿——第二场第一轮刘睿茜被淘汰出局。

由于我当时抢的时候一蹦三尺高，玩的太投入了，所以后来的几轮谁没抢到位子我也记不清了。我只记得到最后一把椅子的时候，场上就剩我跟刘胤雪了。这时我就在想：这最后一把椅子一定是我的了。可是万万没想到，这最后一轮的鼓声就像是老师故意偏袒刘胤雪一样：当鼓声停止的那一刹那，刘胤雪正对着座位，而我却对着椅子背儿。只见刘胤雪说时迟那时快，一屁股坐在了椅子上，而我在匆忙间，衣服却被椅子背儿挂住了......

唉！说实话当时我这心里确实是有一点点小遗憾。可是后来一想，玩游戏嘛就是要开心才好！输赢啊什么的都不重要了。

记一次游戏作文1000字 15

上课了，老师走进教室，大声宣布：“今天我们来玩一个看动作猜成语的游戏。”同学们高兴极了，在下面议论起来。

老师把我们分成两组，陈周南那一组率先登台。我坐在座位上认真观看。老师在纸上写了一个成语，让何子涵去看。他迫不及待地小跑着上了讲台，看了一下眼纸条上的字，自信满满地走到黄彦心面前，开始了他的动作表演：抬起右腿，向前跨了一大步，双手朝上高高举起。黄彦心看了后，转过身拍拍杨天昊的肩，重复了一下何子涵的动作。杨天昊脱口而出：“一步……”，似乎想到了不能说出来，又马上捂住了嘴。接着对着陈周南表演。陈周南看了杨天昊的动作，眉头紧锁，一脸疑惑。因为杨天昊在表演的时候只做了脚上的动作，居然把手上的动作省略了。转眼三十秒过去了，可陈周南依然没有猜出来。何子涵笑眯眯地公布了答案：“一步登天！”杨天昊吃惊地瞪大眼睛，他一定没想到自己居然猜对了。

轮到我做动作了。我大步流星地走上讲台，瞄了一眼纸，又大摇大摆地向王若麟走去。我举起手，做成爪子的样子，向前划着，同时咧着嘴露出洁白的牙齿。王若麟模仿着我的.动作，传给宋函芮。宋函芮虽然很疑惑，不过她还是把动作表演给郭熠蕊看。郭熠蕊一脑袋问号。经过杨老师的温馨提示，她猜出来了——张牙舞爪，我高兴得摇头晃脑。

这一局又轮到我猜了。我面对墙壁，等待他们把动作表演出来。忽然，宋函芮拍拍我的肩，我转过身，只见她双手合起来，蹲下身，做了一个打地的动作，之后，又在右边做了类似鱼游动的动作。我一头雾水，让王若麟再做了一遍动作，却依然不知道是什么。这时，他看到旁边有一把扫帚，灵机一动，拿起扫帚用扫帚把在地上打了几下，然后放下扫帚，双手手心合在一起，左右摇摆着向前钻。我猜是漏网之鱼，便大声地说了出来。老师微微一笑说：“不对。”这时，不知谁提示了一声：“那不是鱼，是爬行动物蛇。”我恍然大悟，喊道：“打草惊蛇。”“完全正确。”老师微笑着说。

游戏在我们的欢笑中结束了，同时我也明白了：玩什么游戏都要多动脑，多思考。

记一次游戏作文1000字 16

伴随着下午第二节课的铃声响起，同学们纷纷走进教室，发现了黑板上画了个小人儿：她长着一头长长的金发，精致的瓜子脸上是两条湾湾的柳叶眉，柳叶眉下端长着一双水汪汪的杏子眼，粉红粉红的樱花唇微微的张开，像是在唱着什么歌。不过，她身上有一个奇怪的.地方——没有鼻子。

正当大家疑惑的时候，王老师微笑着走进了教室，像是知道我们要问什么似的，说：“大家看到这位小女孩了吧，她没有鼻子。所以，今天我们来玩贴鼻子的游戏！”这句话像是在烧开的油中滴了一滴水，大家顿时争先恐后的举手，嘴里还不停地念叨着：“选我，选我！”王老师笑着说：“我的规则还没讲呢！规则是让玩游戏的人先蒙上红领巾，再在原地转五圈，转完后再去黑板上贴鼻子，谁贴得最准，谁便是赢家。”

游戏开始了，第一上场的是吕芊妮。她蒙上红领巾转了五圈后，明显分不清方向了，摇摇晃晃地向第3排走来，我发出一声尖叫，吕芊妮可能是被我的尖叫吓退了，退出了第3排。我的一口气还没松完呢，吕芊妮又上第2排去了！那么就提醒您，10秒后全班的哄堂大笑会刺破您的鼓膜，最好离开或戴上耳罩。因为吕芊妮手一拍，直接把鼻子拍没了（事实上飞到她头上了）。

第二个上场的是赵政涵，他转圈了后像一头重心不稳的小象冲到了黑板那，他停了下来，伸手把鼻子一贴，全班忍不住捂着肚子哈哈大笑起来，赵政涵疑惑地摘下红领巾，转眼间他也笑得合不拢嘴——像是小女孩只戴个一只耳环似的，耳环还是鼻子样的哩！

等呀等，盼呀盼，终于轮到了我。我兴奋地转完圈，扶着桌子边沿一步步前行。我的脑袋突然碰到了什么东西，我认为是黑板，正准备贴的时候左手碰到了一种粉末似的玩意儿。顿时我的脑袋里来了个360度的急转弯：这里不是黑板，我刚刚左手碰到的粉末是粉笔末，既然是左手碰到的是粉笔末，那么真相只有一个——真正的黑板在我的左手边！我摸索着向左方走去，借用脑子里的记忆，我成功地贴准了鼻子！

一节课就在我们的欢声中度过了。虽然这个游戏没有什么大道理，但是它在我童年的记忆里留下了美丽的印记。

记一次游戏作文1000字 17

“天黑请闭眼，狼人请睁眼。”最近课间教学楼的大厅里时常响起这样的声音。

原来，我们最近对“狼人杀”这个游戏着了迷，下课铃一响，就像骑上了“风火轮”，迅速聚在了一起。

玩“狼人杀”可费脑细胞了，因为游戏规则非常复杂。游戏开始前，每人会发到一张牌，牌面分为狼类、神职类、平民类。当“天黑请闭眼”的声音响起，“晚上”就到了，分到狼类牌的人“每晚”可“击杀”一人，有些狼还有特殊技能，比如恶灵骑士。分到神职牌的人，也有“女巫”、“预言家”、“猎人”有特殊技能打败“狼人”。而平民只能在“白天”分析谁是什么身份。分析时，每人可以给别人“投一票”。得票最高的人“死亡”，不管是狼人还是好人。直到所有“狼人”、“平民”或“神职”全“死亡”了，游戏就结束了。

这次，我们又在课间的第一时间凑在了一起。我摸到了“狼王”心中暗喜，因为“狼王”是狼类，死后可“带走”其他一人。所以当到了“晚上”听到“狼人请睁眼”时，便立马睁开了双眼。看到小陈是队友，我们心照不宣地指向小邵，她虽然闭着眼，却一直偷偷笑，看样子是摸到强神职了。

听到“狼人请闭眼”的口令时，我们又迅速闭上了眼。心里得意极了。“天亮时”不出我所料，小邵“死了”。小邵发表了“遗言”：“我是‘预言家’，昨晚‘预言’了小何是好人。”我们心里乐开了花，第一晚就杀了预言家。

轮到我说话了。我想假装“女巫”，因为真女巫会和我对跳。(就是会说他是女巫我不是)。如果成功装成“女巫”，“真女巫”就被投票出局。如果不成功，自己还能带走“真女巫”。果然小吴和我对跳女巫。可惜只有一两人相信我。我被投票出局，心情有点低落，不过带走了“女巫”，我的'心有了些安慰。这局我的队友最后“击杀”了“猎人”，我们胜利了。但还是有的“狼人”被投票出局了。

这时上课铃响了，我们虽然跑回了教室，但还是放不下这个游戏。

“狼人杀”可以锻炼我们的专注力、表现力，还有语言分析能力。真是个让人牵肠挂肚的游戏。

记一次游戏作文1000字 18

今天早上的第一节语文课上，我们玩了一个有趣的游戏——“击鼓传花。”

李老师站在讲台上宣布游戏规则：“音乐响起后，花往下传，音乐停止，花在谁手上，谁就表演节目。”宣布完毕，李老师准备了一首欢快的音乐和漂亮的的塑料花，又选了小逊来播放音乐。李老师先把花拿给小罗，说了一声：“开始！”激烈的“传花”就开始了，大家便开始手忙脚乱的传起花来。

花从第一排传到最后一排，又从第二组最后一排向前传……我心想：怎么还没传到我呀？我都等不及了，那如果花刚传到我这，音乐就停了该怎么办？难不成到讲台上表演一个竖叉？想着想着，嘿，花就传到我这了，我想都没想就把花扔给了下一位，我这才松了口气。

音乐停了，花刚好传在小鲁的手里，到他表演节目了。小鲁想了又想，无可奈何地走上讲台，学了小狗叫“汪汪”。花又从小鲁手中往下传，正当大家都松口气时，音乐“嘎”又停止了，花刚好传到小何手里，只见小何欢快地走上讲台，学了声小猫叫，说实话他的声音太小了，我都没听清楚。

接着，花又从小何手里往下传，音乐再次停了下来，因为小熙手慢了，所以他只能上去表演，李老师说了一句：“不可以学动物叫，也不能背古诗。”小熙害羞地走上讲台，本来这已经是很为难他的事了，李老师还特意加了一些要求，我们也无能为力了。小熙，只能看你自己的造化了。小熙呆呆地站在讲台上，看他的`样子，应该是不表演了吧！我们又耐心的等待了他好久，而他周围的人都已经绞尽脑汁在帮他出主意，可他就是不听。哎，真的是无可救药了。李老师为了不耽误大家的游戏时间，只好让他最后表演。

“击鼓传花”继续，这次音乐停得可真准，停在最后一位同学那，只见他不慌不忙地走上讲台，摇头晃脑地给同学们出了个脑筋急转弯，我还没听清楚是什么，就有同学猜出来了，我真佩服她的反应能力。

“击鼓传花”在同学们意犹未尽中结束了！通过这个游戏让我懂得了不论做什么事情，都要眼疾手快，不能拖拖拉拉，更不能拖泥带水。

记一次游戏作文1000字 19

啊！终于放假了，忙碌的期中考试也结束了。晚上，爸爸和妈妈准备举办一个第1届家庭跳绳比赛。嘻嘻，其实我也不知道是第几届啦！

在我和姐姐的精心准备下，比赛终于要开始啦！经过商议，我们按照年龄大小来安排出场顺序：第一个出场的是爸爸，然后是妈妈，接着是姐姐，最后是我。计时时间1分钟，跳的个数最多者为最终胜利者哦！其实，还有狗狗杰森，虽然它不能比赛，但可以帮忙加油呢！

首先妈妈拿出手机，开始准备计时。爸爸已经蓄势待发，只听妈妈大喊一声：“开始！”老爸就像电动马达一样快速的跳了起来。只见他脚尖一上一下的跳跃着，跳绳在他手中快速闪动，好像一点儿都不想停下来。爸爸这么胖，平时不是躺着就是玩手机，这种情况真是难得一见啊！最终爸爸跳了112下。呀，好多啊！这次肯定会成为他的手下败将啊！

下一位参赛选手是妈妈，我心想：又当裁判，又当选手，不会作弊吧！只见她一下一下轻轻地跳着，像一只轻快的小燕子，绳子飞快地闪动，几乎看不见了。妈妈有时还做着一些小花样，我们看了拍手叫好，她跟吃了兴奋剂似的，第一非她莫属了，竟然跳了173下。

接着到姐姐参加比赛，她有独门跳绳法—脚尖点地法。只见她像一只灵巧的小兔子，“唰唰唰”绳子在空中晃动。只见彩色跳绳从她头上掠过，又从脚下一闪而过，好像一个光环，弄得我眼花缭乱。姐姐今天状态不错，发挥超常，跳了100下。

终于到我了。我双手拿着绳子的两端，把跳绳放在小腿后面，再往上一甩，双腿使劲向上一蹦，跳绳就像乖巧的.孩子一样听话，我顺利的跳了起来。刚开始，我像机灵的小鹿跳的飞快，可是后来速度渐渐慢了下来，感觉嗓子像要喷出火焰，肺子都要炸了。我心里默默祈祷：“时间快点到啊，我快要不行了！”最后我只跳了101下，并没有我平时发挥得好，以后还要多练习啊！

“哈哈哈，我宣布第一名是……”房间里充满了欢乐的笑声，没想到小小的跳绳比赛可以给我们带来这么这么多的快乐。我喜欢这温馨的家庭时光。家是最温暖的地方，把一切都能照亮。真希望这快乐的时光永驻！

记一次游戏作文1000字 20

丁零零，下课铃响了，老师和同学们在操场上“玩老鹰抓小鸡”的游戏。小明当老鹰，老师当母鸡，其他小朋友当小鸡。

游戏开始了。老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡。他一会儿扑向左，一会儿扑向右；鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。老鹰见状，假装站着休息，等到小鸡们松懈下来，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏；有的拼命喊妈妈；有一只吓得站在原地发呆。老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。整个操场上都是我们的欢声笑语，我们玩得非常高兴！

玩“优诺牌”

昨天，我跟小伙伴们玩了一种新的纸牌游戏——优诺牌。

优诺牌分为三种类型牌：数字牌、功能牌和万能牌。数字牌分四种颜色，红、黄、蓝、绿。功能牌分为禁出牌、反转牌、罚两张牌。万能牌有变色牌和王牌。玩家出牌时只能出与上一个玩家相同数字或相同颜色的牌。并且每人在出倒数第二张牌时，必须喊出“优诺”两个字，这个游戏也是因此得名。

在听完游戏规则后，大家都跃跃欲试，很快地我们就开始了游戏。只见第一个小伙伴思考了片刻，缓缓地打出了红色的“9”，我立马看了看自己手里的牌，发现自己既有红色的牌也有数字9的牌，忍不住偷偷笑了起来。却不想，轮到我的时候，上一张牌已经变成了绿色的“5”，我紧张的又看了看自己的'牌，发现自己有一张绿色的“6”，于是我得意的打了出来。然而，下一个小伙伴可被我给“害”了，只见他哭丧着脸对我说：“茵苗，你怎么打了个6呢？我没有…”听了他的话，我们都忍不住笑了起来……

渐渐地，游戏开始接近尾声，有几个伙伴本来只剩最后一张牌了，却因为忘了说“优诺”而又加了两张牌。吸取伙伴们的教训，在打出倒数第二张牌时，我迅速地说了一声“优诺”，庆幸自己躲过了“陷阱”。当打出最后一张牌时，我终于松了一口气，平白生出一种“功成身退”的感觉。而其他小伙伴也渐渐打完了手里的牌，游戏结果出来了，没想到却是刚刚被我“害”过的小伙伴输了。

玩完这一轮，小伙伴们都意犹未尽，于是我们马上又开始了第二轮……

记一次游戏作文1000字 21

游戏伴我们成长。从小到大，我们玩过很多游戏，有撕名牌、狼人杀、秘制料理等。其中我最喜欢的是“我是大侦探”这个游戏了。

“我是大侦探”需要准备；一块可以画画的石头，几张贴画和一瓶水。规则是：藏的人要把一根木棍藏起来，用石头在地上或墙上的不同位置做上提示，玩家看到一个提示，就用水清除一个提示，方便下局找的人不会混乱，最短时间找到木棍的一组获胜。

周末，我与炜，柯，容就玩了“我是大侦探”。第一局最搞笑，由容藏。大约过了三分钟，容气喘吁吁的跑了回来，上气不接下气地说：“第一个提示在墙上，现在一点钟，第一小组加油！说完，我们去找提示，“在这，快过来！”我和炜飞快地跑了过去，只见墙上写着一句古话，柯一边看古话，一边做动作，看起来十分好笑，“好了，不要搞了。”可是她不听，边走边说，“依，不玩了吧，不玩了吧！”我和炜一转头，看见柯两手叠在一起，放在右边的腰上，嘴里不停念叨我和炜看见了，叹了一口气，又去找提示了。"找到了！"炜大叫着，“祝贺！”一直跟在我们身后的'容尔，拍着手，咧着嘴，笑嘻嘻的说：“现在是一点十分”“棒棒哒！”我们高兴的跳了起来，快乐地喊着。

第二局由炜程藏。两分钟不到，炜慢悠悠地走了回来说：“祝你们好运，第二小组！现在一点十五分”说罢，我们小跑去找提示，“这有一个！“容招手向我们喊道，我

瞧了瞧提示，甩手说：”挖沙堆。“两分钟后，我们拿着木棍，跑去找炜，"祝贺！一点二十哦！"”第一！“炜竖着大拇指，对我们说，”你们不要骄傲，也许第三组第一哦“

第三局由我藏，五分钟后，我一瘸一拐地回来了，“提示只有一个，奥利给！第三小组！现在一点十五”两分钟不到，他们就找到了提示，“木棍在石子堆的山里？”炜瞬间傻了眼，”这个石子堆！到底是哪一个？“我们也不知道。只有一个一个挖开了”一点四十他们仨拿着木棍回来了。“我宣布！第二小组第一名大贴画，第二名第二贴画，第三小组第三，小贴画。”拿着各自的贴画，大家的眼里放出光彩。

游戏在欢笑声中结束了，“我是大侦探”这游戏只有参与，才有收到“丰硕的果实”。

记一次游戏作文1000字 22

今天，我们玩了一个游戏，叫“谁是高人”，就是用20张报纸在30分钟内搭高，比谁搭的更高。

我们先摊开一张报纸，把它折成长条围成正方形，然后一个一个错开搭上去。可是我们发现后面向个正方形根本搭不上去，于是，这种方法以失败告终。

接着，我们换了一种方法，我们又把报纸对折再对折，折到一个长条形为止，用长条围成一个圈，一头插进另一头，立在桌子上。我看到这种方法行的通，感到一阵激动。

但是，过了一会儿，我们又发现地基不牢，连忙让队友停下，怎么办呢?我皱起眉头苦思冥想，忽然灵机一动，我又用报纸折了一个圆，只不过更高、更大，然后还加了几根围栏，把原来的放上去，一下子牢固了许多，我既兴奋又紧张，深呼吸了一下，继续搭高，我们一定会拿第一名。

可是，这种方法既慢又废报纸，我很为难，怎么办?我看了一眼别的队，都要超过我们了!于是，我托着下巴，在脑子中闪现出很多新的方法，最后，我确定尝试一下新方汉。我像搭地基那样，搭了一个圆柱，立在报纸塔上，另外两个人说：“最后再放吧，这样搭不上去了!”我拿了下来。这时传来了“啪”的一声，我转头一看，原来别的队倒了!我们三人都幸灾乐祸起来。

这时，要抽签了。我和队友的心怦怦直跳，千万不要抽到坏卡!我心里一遍又一遍默念。结果队长抽了一个“瘦身卡”，就是少两张报纸，这也不算太坏。

我们减少了两张报纸，发现塔快倒了，我们只好拿着塔的上面几层移了出去，这样塔又牢固了。

这时，老师说：“倒计时开始!”50、49、48……”我心急如焚，赶紧把我搭的'圆柱放了上去，可是一直不够稳固。“时间到!”我吓了一跳，马上放下手中的报纸，居然没有倒!老师发现我们组和别一组几乎一样高。老师又拿来尺子量。我大汗淋漓，咽了咽唾沫，非常紧张，都不敢出一口大气，生怕把纸塔给吹倒了。最后，老师宣布：“你们组得了第一!”我高兴地立马欢跳了起来。

通过这个游戏，我明白了做事一定要脚踏实地，一步一个脚印。不能急于求成，只有练好基础功，后面老能学的扎实，不然就象大楼一样，不打好地基，后面一碰就倒。