【精华】友情小学作文七篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的友情小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

友情小学作文 篇1

我和她以前是同桌，她是一个热情的小女孩。她对待同学就像一盆火，离她八丈远，你也能感受到她的温暖与热情。

还记得我们两曾为一道数学题整的面红耳赤，谁也不服谁，桌子中间马上出现了“楚河汉界”。这道题，我再仔细地算一算，还真是她对了，我对她低下了头，小声的说：“对不起，是我错了。”我本以为她不会原谅我，可是她却笑嘻嘻的对我说：“没关系，其实我也错了，我不应该和你吵架的，对不起！”我们俩望了望，情不自禁的笑了。

通过这件事，我懂得了一个道理：同学之间要团结友爱，互相谦让、不要为对方的一点点过错而斤斤计较。

我们班就像一家人一样，和睦极了！

你别看我们上课时那么专心，可别以为我们是书呆子。其实不骗你们，我们上课时用心听讲，下了课一个比一个活泼。男孩子三五成群地去丢沙包，最近学校十分流行这个活动。你看他们，多熟练啊！但你别以为他们只会丢沙包，球场上也是他们尽显风采的'宝地，先是凌空一脚，接着当头一顶。然后来个左路射门，守门的同学也不含糊，一个鱼跃就把球抱在手里边了。女孩子们呢！就爱聚在一起，从歌星谈到影星，从喜欢漫画谈到热播的电视剧，把自己的秘密说给好友听，把自己的快乐拿给大家分享。“叽叽喳喳”地谈着，像一群快乐的小鸟一样。有时，再将鬼故事的时候，突然蹦出一个男生在一个女生身上拍一下，吓得那女生尖叫一声，汗都出了一身。而那个调皮的男生扮个鬼脸，早就跑了。女孩只能没好气地骂上一句。

看，我们班多和睦啊！

我有一个这么好的班级，心里想吃了蜜糖一样甜，小鸟一般飞进了家门，希望我们能够越来越快乐，越来越和睦，永远在一个快乐的大家庭中。

友情小学作文 篇2

珍惜现在所能拥有的，放弃暂时还得不到的，也许只有这样，我们才会活的更快乐。人生就像是一幕戏，有经常的开幕也有不舍的谢幕。

或许，我们的回忆只能定格在过去。就算再美丽的过去也只是生命中仅有的记忆。烟花再美，也只是一瞬间，就像我们的友情，曾经绽放的那么美丽，如今坠落悬崖，再也找不回。物是人非，曾经的承诺，为何卑微的如此不堪一击，你陪我走过了我最孤单的时候，你让我走出了无助，走出了自卑。如今，没有你的日子我的`世界只剩一片空白。难道我们的友情就如此脆弱，真的回不去了吗?

双手拾起明媚的忧伤，清澈的河水照不出明亮的影子，我的泪与河水融合了，数不清的泪，我的双眼写满了怀念。记忆的瓶子已经支离破碎，怎么拼凑也回不到从前。曾经的美丽已经深深的埋在山谷里，跌落在记忆的长河里，小舟载满我们的回忆，慢慢远离，最后，我们的过去就被狠狠的丢弃。美好的瞬间总是匆匆，如昙花一现。

我们的友谊已被冰封，还有温度吗?你已忘了承诺，忘了我的存在，我们之间，已是熟悉的陌生人，黄昏下，我们擦肩而过，却形同陌路，你再也没有了以前的微笑，我们的友谊真的回不去了。有时，真的很想对你微笑，挽回我们的友情，但我怕我会被你拒绝，我怕微笑换来的只是伤害，只是尴尬。是微笑让我们相识，相知，我不想让微笑也成为伤害自己的武器。曾经的曾经，我们之间那么默契，无话不谈;如今的如今，不如陌生人那般默契，无话可谈。真的找不回从前了，也许，也只有这样了。即使再也不会成为朋友，再也没有过去的温馨，请别忘记，你的生命中有过我这个过客。

落叶翩翩飞着，我们的友谊也飘落了，枯黄了。我愿告别这一段不该有的友情，抛弃过去，重新启程……记忆，永不褪色，刻在心里，不愿提起。

就让我们之间的友情成为我们的回忆，不要再去想起，才不会痛心，一切只是过去。烟花终究抵不过一场苍白，注定如此，又何必挽留。再见了，我们的友情!

友情小学作文 篇3

一天，小白兔去河边散步，咦，那不是小刺猬吗？他大喊：“小刺猬！”小刺猬转过身一看，原来是小兔子啊！他们俩欣喜若狂，激动地想跳过河扑进对方怀里。

这么宽的河，怎么跳过去呢？他们的一举一动被正在河边喝水的`大象看到了，大象走过去问：“你们怎么啦？”他们异口同声的说：“我们想一起玩，但过不了河！”大象说：“我的鼻子也够不着对岸，我去找我的好朋友长颈鹿，让它来帮我搭座天然桥，稍等一会儿！”

果然，一会儿功夫，他们就来了，大象拼命的伸长鼻子，长颈鹿伸长脖子，搭起一座桥。两个好朋友爬上“桥”，拥抱在一起。

小鸟、小鱼和太阳公公微笑着说：“大象真聪明！”

友情小学作文 篇4

每个人都有自己认为最珍贵的东西：有的人认为友谊最珍贵;而有的人认为诚实最珍贵;也有的人认为他人的关怀最珍贵……但在我看来，友谊是最珍贵的东西，任何一样东西也代替不了它。

在我生日那天，我的好朋友琳琳来找我去她家玩。在去她的路上，我暗暗自喜：呵呵，她一定知道今天是我的生日，所以约我去她家玩，接着再给我唱一支《生日快乐》这首歌，然后在给我送上许多精美的礼物，最后再和我一起分享一个大大的生日蛋糕，送上一句祝福语，高高兴兴的过完这个生日……还沉睡在“美梦”当中的我，被一阵祝福声给打破了：“祝你生日快乐，琳琳!”听到这句话时，我突然想起了琳琳的生日和我是同一天。唉，看来她们是不可能来为我的生日而庆祝了。

我看着她们高兴的'样子，心里伤心极了，没想到大家根本就不在意我的生日，只在意琳琳的生日。我打开琳琳家的门，正准备离开时，听到了莉莉的声音：“颖颖，等等!”我心中一喜，莫非她们准备要给我生日礼物了?我决定再等一等。但一等就等到下午4点，也不见她们来给我庆祝生日。

我绝望了，等她们过好琳琳的生日后，我就说也不说就离开了。这是，屋里传来了莉莉的叫声：“当然啦!最好的节目要留到最后啦!现在，让我们庆祝颖颖的生日吧!”这时，我的手上出现了许多精美的礼品，她们给我过完了一个快乐的生日。

此后，我知道了世界上什么最珍贵：友谊。

友情小学作文 篇5

近段，我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识，让

我们把这段时间的学习和收获写下来。可以写写自己了解到的生命现象，也可以写写身边的那些热爱生命的>故事，还可以写写自己获得的感受、得到的启发。内容要具体，语句要通顺，要表达出自己的真实情感。

老师：同学们，在碧绿的大海里，鱼儿在自由地遨游；在蔚蓝的天空下，马儿在尽情地奔跑；在茂盛的树林里，鸟儿在欢快地鸣唱??这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。有这样一首歌——《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝，我祈祷明天??”每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵 。这节课我们就围绕生命这一永恒的话题，来谈谈自己的看法，好吗？

小丫：好呀！通过这一阶段的综合性学习，我对生命有了更深的理解。前不久，我在一本书上看到著名作家史铁生的故事，文中讲到：史铁生病残之后，在无尽的痛苦中整日与地坛为伴，用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想，思考生命，写出了《我与地坛》《命若琴弦》等生命之思，成为现代文学史上“思想的巨人”。

老师：史铁生在病残的情况下并没有放弃生命，反而更加争取、珍爱自己的生命，这是多么的难能可贵！毛豆，你又有什么收获呢？

毛豆：有呀！我的发现可多了，我在网上查到司马迁受宫刑以后，忍辱负重，用不完整的生命写出了《史记》；我在弘一法师的传记中了解到：弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记，读到这个细节，我总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动；我还在一本书上看到《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基，在战斗中身体受损，双目失明，凭借顽强的毅力继续战斗，并且完成了这部世界名著，他最大的愿望就是拥有健康的身体。

老师：是呀！在我们身边，这样的事例还有很多，比如张海迪，她高位截瘫，却身残志坚；桑兰，在受伤以后不屈不挠，成为信心和阳光的象征??他们都用那坚韧不拔的精神阐释了生命的真谛。除此之外，你们还了解到了我们身边哪些热爱生命的东西？

毛豆：在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、 护士，忠于职守的警察叔叔??他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。

小丫：其实还有许多动植物也十分珍爱自己的生命，比如被踩到的蚂蚁、小草等等，它们都不会随意放弃自己的生命，而总是以顽强的精神活了下来。

老师：你们可真是生活的有心人，通过一个阶段的观察，发现了这么多热爱生命的事例。可是这么多的事例，我们写什么好呢？

小丫：我觉得应该选择自己感受最深刻的来写，这样才能写得有声有色，有真情实感。

毛豆：我觉得应该选择最震撼自己心灵的事例来写，因为这样才能把内容写得生动形象。

老师：你们说的都很有道理，虽然我们能写的内容很多，但如果选择感受最深刻的、最震撼自己心灵的.内容来写，这样不仅有话可说，而且能使文章更加有血有肉。那我们在写这一篇文章时应注意什么呢？

毛豆：我想，“生命”这个主题是很大的，如果面面俱到，就会使得自己的文章空洞无物，所以我们要从身边的一个人物、一件小事写起，就写身边司空见惯的平凡小事。

老师：说得对，作文最忌空洞了。要避免这一点，还要做到真实。选择的内容要贴近自我，贴近自我的心灵，写出自己的体验，自己的想法，自己的个性。 此外，在构思时，我们还要注意什么？

小丫：还要注意选材要新。首先想一想：别人会写些什么呢？我还能写些什么呢？我怎么才能写得更好呢？要做到与众同。

老师：有道理。同学们，生命是飞蛾求生的欲望；生命是一棵棵不屈向上、茁壮生长的瓜苗；生命是一声声沉稳而有规律的心跳；生命是老树枯枝上的新芽；生命是展翅高飞的雄鹰??现在就让我们拿起笔来，开始今天的习作之旅，把自己心中那最光彩有力的生命写下来吧！

友情小学作文 篇6

最近我已经感觉到我在渐渐疏远我曾经最好的朋友，可我不知道这是为什么，直到她在我的空间发了这么一段话：

自从，上次，我考过你了，本来准备感谢你，可你却渐渐疏远了我，这是为什么？难道是因为我的光芒已经散发了出来，已经不是在需要你保护的那个可怜的女孩了吗？，可，我能有今天的光芒，都是因为你在背后默默的`付出，在我转来时唯一关心我的人，是你；当我被欺负时唯一站出来的人，是你；当别人都嫌弃我的时候还成天跟我在一起保护我叫我题以致失去了许多朋友的人，是你；唯一听我诉说安慰我但自己却躲起来偷偷哭的人，还是你。我曾经问过你为什么，你说你是巨蟹座，天生喜欢保护弱小的人。可我知道巨蟹座也是最容易受伤的星座。可为什么你不再理我真的是因为我已经释放出我的光芒已经不再需要你的保护了吗？......

我....这时泪，不知道为什么落了下来......

友情小学作文 篇7

转眼之间，六年已过，我从天真幼稚孩童，变为了刚刚懵懂的少年，六年间，我拥有了许多朋友,我们一起嬉戏，一起耍闹，至今我还未忘幼时那些老友，友情的天空曾经一片蔚蓝！ （回忆式+抒情开头，带入题目，引出下文。）

还记得八年前，刚刚进入小学校门那一刻，我们都只是陌生人而已，可如今离别之时泪水却不禁落下，打湿了那洁白的衣裳! 现在的我有时回想起当时那令人齿寒（用词不准，建议改为：忍俊不禁）的恶作剧，有时会想到那个在体育课上充满回忆的操场，有时会回想起那一张张生动的面孔怦然心动。 （抒情过渡，文笔唯美，值得借鉴！）

还记得小学时，每当在春天里上体育课的时候，我们都会集资买很多小食品，然后比赛跑步，每一轮的胜利者都可以得到自己精心挑选的食品。记得那时候我喜欢耍赖，所以每次都会胜出。看着胜利的果实，心里非常得意。可是在最后一轮比赛中，总是被我们的体育委员赢掉。唉！随着我的一声长叹，我精心挑选的食品却拱手让给了他，我们几个小伙伴每每这时，总是要共同坐下来，相互埋怨，可是体委却走来和我们共同分享他得到的胜利果实。（事情的开始。）

吃着吃着我们相互看着，哈哈大笑，笑声中藏着孩童们无限的幼稚与快乐。我们疯累了便躺在草地上，撅折一棵小草放在嘴里，看着那美丽和炽热的.太阳（不现实，建议改为：充满梦幻的天空），不知不觉就一起唱起了童谣：“ 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……” （事情的结束。本文如果再有些做游戏时，细致的动作描写和其他细节描写技巧的综合运用，内容就更充实了，望你补上！）

可如今，我们早已各奔东西，我仍然怀念之前的每一场比赛，每一次歌唱，每一回仰望天空。当然，还有怀念那些陪伴我走过了六年的故友。（抒情，升华主题。）

那时，友情的天空一片蔚蓝！（卒章显志结尾，紧扣主题。）