坐游天津南开大学游记作文（通用5篇）

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的坐游天津南开大学游记作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

坐游天津南开大学游记作文 1

今天我们睡了个懒觉，9点多才起床，没来得及吃早餐就跟着妈妈和她的同学们一起游览校园了。

南开大学校园东西长，南北短，占地162万平方米，建筑面积117万平方米。学校有两个主要的大门，分别为南正门和东大门。从南正门进入校园，眼前是一幢雄伟的建筑---南开大学主教学楼。

南门的墙上刻有“南开大学”四个大字，它于1950年由毛主席题写。

东大门是平时车辆出入的校门。进入东校门，是长长的中轴路——大中路，贯穿南开的东西门户。道路两旁的杨树遮天蔽日，挺拔俊秀，给我们留下深刻的印象。路边有中心花园，它是南开大学校园里最大的花园，有假山、池水、鲜花以及各种乔木。沿着大中路深入校园，可见古朴典雅的早期教学楼与巍峨壮观的现代建筑交相辉映。

南开的校园里本来有口德国克虏伯兵工厂铸造的校钟，重达一万三千斤，钟身刻《金刚经》全文。逢学校开学、毕业等盛典，师生会击钟庆贺。1937年校钟被日军掳走。目前校园里的今这口重达3000公斤的大钟为后来铸造，上刻校训、校歌和铭文，记录了南开不屈不挠的历史。

沿着大中路有个马蹄湖，湖中小岛上有石碑，记录了南开校史。与其一桥相连的.是南开最秀美的地方——新开湖。妈妈说，盛夏时节这里有荷花绽放，景色特别迷人，不过现在湖畔有参天白杨，也别有一番景致。

新开湖北有依据古代八卦设计成的东方艺术大楼，是艺术类学生最爱聚集的场所。

妈妈当年在南开读的是经济学院金融系货币银行学专业。爸爸领着姥姥来到妈妈当时上课的地方---蘑菇型的经济学院教学楼（学生们称之为“园阶”）时，老人家兴奋不已，爸爸给她照了好多照片。

据介绍，经济学科是南开大学的支柱学科之一，于1923年由刚从美国耶鲁大学取得经济学博士学位，接受校长张伯苓邀请加盟南开的何廉先生创建，是中国综合性大学中最早建立的学科之一。1931年南开大学经济学院成立。在70多年的历史上，南开大学经济学院为国家培养了数以万计的经济管理类人才，在国内外享有盛誉。

坐游天津南开大学游记作文 2

阳光透过树叶的缝隙，洒在南开大学的校园里，仿佛给这座历史悠久的学府披上了一层金色的外衣。我怀着无比崇敬的心情，踏进了这片知识的殿堂。

一进入校园，首先映入眼帘的是那座庄严肃穆的钟楼。它静静地矗立在那里，见证了南开大学百年的历史沧桑。我驻足凝望，仿佛能听到历史的回声在耳边回响。钟楼下的草坪上，学生们或坐或卧，或读书或交谈，处处洋溢着青春的气息。

沿着林荫小道前行，我来到了南开大学的图书馆。这座图书馆是学校的标志性建筑之一，它巍峨壮观，气势磅礴。走进图书馆，一股书香气息扑面而来。书架上整齐地摆放着各类书籍，从文学到科学，从历史到哲学，应有尽有。我轻轻地翻开一本书，感受着知识的力量。

离开图书馆，我来到了学校的操场。这里是学生们锻炼身体、放松心情的.好地方。操场上，同学们有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在跑步。他们的脸上洋溢着快乐的笑容，仿佛把所有的烦恼都抛到了九霄云外。

漫步在校园的小路上，我感受到了南开大学的独特魅力。这里不仅有浓厚的学习氛围，还有丰富的文化底蕴。我参观了学校的博物馆和艺术馆，看到了许多珍贵的文物和艺术品。这些展品不仅让我领略了中华文化的博大精深，也让我对南开大学的历史和文化有了更深的了解。

在离开南开大学之前，我来到了学校的湖边。湖水波光粼粼，倒映着周围的景色。我坐在湖边的长椅上，静静地欣赏着这美景。这时，一位白发苍苍的老教授走了过来，他坐在我旁边，开始讲述他与南开大学的故事。我被他的故事深深吸引，仿佛穿越到了那个充满激情与梦想的年代。

夕阳西下，我依依不舍地离开了南开大学。这次旅行让我感受到了知识的力量、文化的魅力以及青春的活力。我相信在未来的日子里，我会更加努力地学习、探索和实践，为实现自己的梦想而努力奋斗。

坐游天津南开大学游记作文 3

清晨，阳光透过云层，洒在南开大学的每一寸土地上。我带着一颗敬仰与好奇的心，踏进了这所历史悠久的学府。

一进入校园，首先映入眼帘的是那古老而庄重的校门。校门两侧的石狮威严而庄重，仿佛在诉说着南开的历史与荣耀。穿过校门，我沿着蜿蜒的林荫小道向前走去，两旁的树木郁郁葱葱，为这所大学增添了几分宁静与雅致。

漫步在校园中，我感受到了浓厚的学术氛围。不时地，有学子们手持书本，匆匆而过，他们的脸上写满了对知识的渴望与追求。我走过图书馆前，那座雄伟的建筑在阳光下熠熠生辉，仿佛是一座知识的殿堂，吸引着无数人前来探寻真理的奥秘。

在南开大学，我还参观了著名的周恩来纪念馆。纪念馆内陈列着周总理的生平事迹和珍贵文物，每一件展品都仿佛在诉说着周总理为国家和人民所做出的杰出贡献。站在周总理的塑像前，我深感敬佩与敬仰，也更加坚定了自己为国家和社会贡献力量的决心。

除了学术氛围和历史底蕴，南开大学的校园环境也让人流连忘返。湖面波光粼粼，倒映着周围的建筑和树木，如同一幅美丽的画卷。湖畔的杨柳依依，随风摇曳，仿佛在诉说着岁月的流转和青春的梦想。我坐在湖边的长椅上，感受着微风的吹拂和阳光的温暖，心中充满了宁静与满足。

在南开大学的.这一天，我收获了很多。我不仅领略了这所大学的学术氛围和历史底蕴，还感受到了南开人的拼搏精神和爱国情怀。这里的一草一木、一砖一瓦都散发着独特的魅力，让人沉醉其中、流连忘返。

离开南开大学时，我依依不舍地回头望了一眼这座美丽的校园。我相信，在未来的日子里，无论我走到哪里，我都会怀念这里的一切——那些充满激情的学子、那些充满智慧的老师、那些充满魅力的建筑和风景。南开大学将永远留在我的心中，成为我人生中最美好的回忆之一。

坐游天津南开大学游记作文 4

清晨，阳光透过树叶的缝隙，洒在南开大学的校园里。我带着满心的好奇和憧憬，踏入了这片历史悠久的学术圣地。

走进校园，首先映入眼帘的是那庄严的校门。门上刻着“南开大学”四个大字，字迹苍劲有力，仿佛诉说着这所学校悠久的历史和深厚的文化底蕴。我沿着林荫小道前行，两旁的树木郁郁葱葱，为这所古老的学府增添了几分宁静和庄重。

穿过小树林，我来到了学校的图书馆。这座图书馆建筑风格独特，气势恢宏。走进馆内，只见书架林立，书籍浩如烟海。我轻轻走过一排排书架，感受着知识的海洋带给我的震撼。我挑选了一本关于中国历史的书籍，坐在窗边的座位上，静静地阅读起来。阳光透过窗户洒在我的身上，温暖而舒适。

午后，我来到了学校的操场。这里热闹非凡，学生们有的在打篮球，有的'在踢足球，还有的在跑步。他们的笑声和呼喊声交织在一起，形成了一首青春的赞歌。我漫步在操场上，感受着这份青春的活力和激情。

傍晚时分，我来到了学校的湖边。湖水清澈见底，倒映着岸边的柳树和远处的建筑。我坐在湖边的长椅上，欣赏着这美丽的景色。微风拂过湖面，荡起层层涟漪。我闭上眼睛，感受着这份宁静和美好。

在南开大学的这一天，我感受到了这所学校的深厚文化底蕴和学术氛围。这里不仅是一个学习知识的地方，更是一个让人成长和蜕变的地方。在这里，我感受到了知识的力量，也感受到了青春的活力和激情。

离开南开大学时，我依依不舍地回头望了一眼这所学校。夕阳的余晖洒在校园的每一个角落，为它披上了一层金色的光辉。我知道，这一天的经历将成为我人生中宝贵的回忆。

南开大学，这所充满智慧和魅力的学府，将永远留在我的心中。

坐游天津南开大学游记作文 5

初秋的清晨，阳光透过薄雾，洒在南开大学的校园里。我怀揣着对知识的渴望和对这所百年名校的敬仰，踏进了这片充满学术氛围的圣地。

一进入校园，古朴的建筑和郁郁葱葱的树木映入眼帘。那些历经风雨的教学楼，仿佛在低语着南开的历史与辉煌。我沿着林荫小道漫步，感受着这里的宁静与和谐。沿途不时遇到学子们匆匆而过，他们的.脸上洋溢着青春的活力和对知识的追求。

来到图书馆前，我被这座建筑的雄伟和庄重所震撼。走进馆内，只见一排排书架整齐地排列着，上面摆满了各式各样的书籍。我轻轻走过书架间，感受着书页的香气和历史的厚重。我随意翻开一本书，那些深邃的文字仿佛在向我诉说着南开人的智慧和努力。

离开图书馆，我来到了南开大学的操场。这里充满了青春的活力和运动的激情。学生们在操场上挥洒汗水，追求着健康和快乐。我也加入其中，感受着运动的快乐和与他人的交流。

午餐时间，我品尝了南开的食堂美食。那些色香味俱佳的菜肴让我流连忘返。我边品尝着美食边与同学交流着彼此的学习和生活经历。这种轻松愉快的氛围让我感受到了南开大家庭的温暖和包容。

午后，我漫步在校园的湖边。湖水清澈见底，倒映着周围的景色。我静静地坐在湖边的长椅上，欣赏着这如诗如画的景色。偶尔有几只水鸟掠过湖面，打破了这份宁静。我闭上眼睛，聆听着大自然的声音和内心的平静。

在离开南开之前，我来到了周恩来总理的塑像前。我凝视着这位伟大的革命家的雕像，心中充满了敬仰和感激。他的一生都在为国家和人民的利益而奋斗着，他的精神将永远激励着南开人不断前行。

这次南开之行让我收获颇丰。我不仅领略了南开的美丽风光和浓厚的学术氛围，更感受到了南开人追求卓越和服务社会的精神风貌。我相信在未来的日子里，我也会以南开人为榜样，不断努力学习和成长。