关于永恒的作文【优秀】

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的关于永恒的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于永恒的作文1

自从我当上了小不点，我就有一个愿望，那就是养狗。永恒的愿望——尹策

小时候，我就爱样小动物。象小鸟、小鸡、小鱼、小龟，我都养过。

那时，我还小，一把就把小动物给抓死了。妈妈怕小狗有了同样的下场，所以一直没给我买小狗。

后来，我长大了，妈妈给我从朋友那里要了一个吉娃娃，这只吉娃娃眼睛很大，水汪汪的，头的形状很像小苹果，整个身体没重量还没有一本《三国演义》沉，它的.尾巴一见人就有好的向人摇来摇去，活像一个小钟摆。

一开始，我们互相不了解。小狗也许在想：这个人可靠吗？我能不能信任他？我也在想：这只小狗看上去很可爱，可它咬人吗？它会对我产生好感吗？

我们的关系渐渐好起来了，我给它取名叫逗逗，它用了半个小时就知道自己叫什么。又用了半个小时学会上楼梯，29分钟学会站着走路......

有一天，我和它还有朱宇翔在游泳回来的路上，我们在中心湖旁边散步，小逗逗在旁边跟着，它想去喝湖里的水，可又喝不着，只好往前一小步。只听扑通一声脚下一滑，掉到了湖里。这时，我正在和朱宇翔谈论着蛙泳，听到了扑通声，慢慢转过头一看，逗逗掉到了水里。我让朱宇翔在旁边等着，我到岸边把狗狗抱了上来，小狗狗这时已经成为落汤鸡了。我顾不上谈论蛙泳了，连忙用衣服给小逗逗擦身上的水。

这听话的小家伙，总不能我谈蛙泳，你就下去蛙泳吧。

还有一次，我带小逗逗出去玩，玩后回到家里，我们都睡觉了，可它却在家里四处闲走。第二天，我们美美吃过早饭，我低头一看，呀！那是什么东西？我的妈呀，小逗逗把我家当成公共WC了，在餐桌底下大便！哎，可惜那美美的一顿早饭哪！

这可恶的小家伙，小讨厌！

关于永恒的作文2

感动，或许是因为舍己救人的高尚品质，或许是因为坚持不懈的伟大精神……这些看起来很大，与我们的生活没多大联系，其实，感动就在我们身边，虽然不是什么伟大事迹，却会成为永恒。

我想到了小学的班主任———我敬爱的夏老师。

她是四年级时来教我们的，师生之间只相处了三年，可因为那件事，我们师生间的感情很深。

那是五年级的事了。

一天早晨，夏老师和往常一样，早早的来到了学校，可同学们都感觉到了，夏老师的脸色不对，一定有什么事，但同学们都不好乱猜，一直上到了体育课。

在体育课快结束的时候，我看见几个女生在一边议论，我好奇的去凑热闹。

“我们今天去新桥医院看一下嘛！人要真出了什么事，再去看有什么用呢？”一个平时嘻嘻哈哈的女生很认真地说。

“对，我们今天就去看。”旁边一人答应道。

“你们去医院干什么？”我在一旁问道。她们告诉我说夏老师的`丈夫是出租车司机，昨天晚上遇到了歹徒，在与歹徒搏斗的过程中，受了重伤，正在新桥医院住院，他们决定放了学去看望一下。我在一旁愣住了。歹徒？难怪夏老师脸色那么难看。

到了下午，这个消息已在全班传开，去的不止是那几个女生，全班都去了。我们是在副班主任的带领下一起乘车去的，我记得那天很炎热，可一个人也没抱怨。夏老师的丈夫受了重伤，她也照样早早来到学校，同学们都明白，那是因为她关心我们，不放心我们。

在医院，我们看到夏老师的丈夫郑师傅，他的脸上和手上都缠着绷带，确实受了很重的伤。

夏老师看见我们，眼眶里含着泪，说不出话来，只是分水果给我们吃。

后来，晨报的人来采访，所以在第二天我破例买了份报纸来看。报纸上较为具体地描述了“郑英雄”的事迹，还介绍了我们全班去看望的事。

通过这件事情，我很感动，夏老师对同学们的无私奉献令我感动，我想，夏老师也一样感动，为同学们对她的关心而感动。

或许，以后见面少了，但师生之间曾经的那份感动，却是永恒的。

关于永恒的作文3

听妈妈说，我一岁的时候就爱听故事，每天晚上，总要听一两个小时才能睡着。正因为我小时候爱听故事，所以我刚上幼儿园时就认识了许多字。那时，我就喜欢逛书店，让妈妈买书看，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插图书，学会了拼读后，我就读注音故事。什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。渐渐地，我爱上了读书。

如今，读书已经成为我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就会拿起书来读。我喜欢读《西游记》，因为从这里我知道了做人要机智勇敢、敢做敢为，像孙悟空那样敢于承担责任，有一颗坚持到底的恒心，勇于克服困难，最终一定会胜利。

我一天天长大了，读的书也越来越多，读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国四大名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。有时书中的人物做出滑稽的表现让我感到欣喜万分；有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为，让我为之感动；有时书中的.人物损人利己，让我感到十分愤恨。只要我捧上书，就像坐在一叶小舟上遨游在浩瀚的知识海洋里。有时竟然忘了时间，忘了吃饭，如痴如醉。有一次，我关上房门在书房里看书，看得入迷，简直是走火入魔，连妈妈屡次敲门的声音都没听见，直到妈妈进来轻轻地摇了摇我，才从书中醒来，妈妈做的饭菜都凉了，气得妈妈把我心爱的书藏了起来，当时我恨死妈妈了。不过，我也不会忘记老师布置的作业，我会抓紧时间自觉完成作业，然后就趴在桌上津津有味地看自己喜欢的书。

“书籍是人类进步的阶梯。”我从书中学到了很多知识，书也教给我做人的道理，她是我永恒的朋友。

关于永恒的作文4

“哥哥！哥哥！你快来看！”一声饱含着无法抑制的激动的呼喊打破了夜的宁静。卡罗琳﹒赫舍夫一手扶着天文望远镜，36岁得脸上现出少女般得纯真和因激动而出现的淡淡红晕，眼中闪着激动的泪光，看上去比夜空中的星河还要美丽。哥哥威廉闻声而至，在望远镜前仔细地看了好一会儿，兴奋地跳了起来：“这是一颗新的彗星呀，卡罗琳！”兄妹二人紧紧相拥，留下了欣喜的泪水。

那是1786年8月的一个夜晚，而天文学也因卡罗琳﹒赫舍夫而翻开了新的一页。

卡罗琳﹒赫舍夫1750年出生于德国的汉诺威。音乐节父亲独到的教育方式培养出了她对于天文事业的执着。在哥哥威廉进入皇家科学院工作后，科学的大门正式向她敞开了。

年轻的卡罗琳醉心于天空中那些璀璨而美丽的幸运无法自拔，毅然放弃了家人为其安排好的安逸生活，做了哥哥的助手。

关于天文学的研究，卡罗琳并不是第一人，但却是不可或缺的一人。她在11年间陆续发现8颗彗星和星云，并绘制出了直至今日仍为天文学爱好者所熟知的《弗拉姆斯蒂德星表》，订正并提交了官方星表中500余个星云及星团的方位、名称等相关内容。直至她1848年去世前，卡罗琳共完成了2500个星云及许多星团的记录工作！

这个可敬的女子98年的生命里，充满了银河灿烂皎洁的光辉。她的名字始终没能为世人所熟知，可群星却被她以生命所勾勒。卡罗琳﹒赫舍夫在哥哥去世后便回到家乡，专心致力于天文研求。不求名誉，不求金钱，她的执着和忘我没能给她以名利，却大幅推动了天文学发展。

岁月的冲刷会磨平万物的棱角，却不能掩盖她的人生温润如玉的`光华。这光芒是星群所给予她的吗？不，这既不是上帝的奖励，也不是银河的恩宠，却是卡罗琳﹒赫舍夫那颗炙热坚定的心所散发出的人性的光辉。

星河中也许有一颗温和内敛的星星，那它必是卡罗琳永恒的心。

关于永恒的作文5

永恒和瞬间恐怕是最具有哲学味的两种境界：一个是闪电流星的脚步，一个是海枯石烂的永久，于是，瞬间和永恒仿佛是两个永远挨不着边的境界……

可是，真的`是这样吗？瞬间和永恒真的就是八竿子打不着吗？回答是否定的。美，不一定在于它的长久，有时可能在于它一瞬间所闪耀的光彩……

牛顿可谓是世界的大名人了，很多人却做起了事后诸葛亮：只要我也坐在果树下，我也能发现“万有引力”。当人们付诸于行动时，不是在果树下睡着了，就是被果子砸得鼻青脸肿。可怜的人啊！发现一项定律有你们想的那么简单吗？如果这么简单，人人都岂不是都是伟人了？在苹果掉下的瞬间，牛顿思考了一个问题，为什么苹果往下落，而不往上飞？看似很幼稚，但这个问题改变了世界，开创了经典力学的新篇章，使之成为永恒。由此可见，瞬间可以改变世界，瞬间可以创造美好，瞬间可以变成永恒。

犹太人物理学家爱因斯坦青年时，学习成绩不好，在一个邮政局当小职员，但爱因斯坦对于机械，力学特别感兴趣。对于经典力学的条条框框，他表示质疑。终于分别在1905年的一个瞬间和1915年的瞬间，他提出了狭义相对论和广义相对论，完成了相对论理论的创建。对后世有着巨大影响，相对论在时空中推翻了经典力学的一些论述，有人称其为“新力学”。他把握住了这个瞬间，让其成为永恒。

瞬间和永恒在哲学中永远是对立的两面，但在这个世界中，瞬间和永恒是可以相互转换的，瞬间可以进化成永恒，永恒也可以蜕变成瞬间，把握住身边的瞬间，让它们成为永恒。

关于永恒的作文6

岁月的风霜不会磨灭美好的记忆，历史的沧桑不能暗淡执著的坚守，风雨磨炼的人生必将散发美丽的光彩。

苏武牧羊深秋，广袤的北海。朔风怒吼，衰草连天，人迹罕至，冷落荒凉。

一位须发斑白的牧者，伴着一群瘦骨嶙峋的羝羊，朝夕生活在这里。他挥舞羊鞭，耳畔仿佛萦绕家乡的歌声；他紧握使节，眼前隐约浮现家乡的父老。

十九年了，那根羊鞭已更换过数次，节旄也脱落净尽，然而那颗赤诚的心却永不褪色。曾经他自尽未成，曾经他幽囚于地窖中啃噬冰雪、吞咽旄毛而不死，曾经他睥睨佳肴美酒、高官厚禄。他以铮铮的铁骨诠释了“不辱使命”的深刻含义，令流云为之徘徊，令壮士闻之泪下。于是，当他抬起刻满皱纹的脸庞，怅望南归的大雁，眼里噙满无限的遥望，孤寂的'沧桑就定格成了一道悲壮永恒的风景线。

苏武，意志的磨炼使你永垂不朽，一首气势磅礴的史诗永远镌刻在苍茫的大地上。

陶潜归隐熹微的晨光中，秋风猎猎，江流滔滔不绝，小舟摇摇，他伫立船头，身似轻燕，一袭青黑的长衫随风鼓荡。“归去来兮，田园将芜胡不归。”他轻轻吟唱，脸上写满了喜悦。往事不堪回首，他曾经深深痛悔，忍看着“硕鼠”醉生梦死，“蛀虫”尔虞我诈。于是他读懂了黑暗的官场与污浊的社会。“误入尘网中，一去三十年！”他不禁暗暗诅咒，愤然辞官，遁世归隐，不再让率真的人性扭曲……举目眺望，青山隐隐，绿水迢迢，白云悠悠，从此他“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，抛弃了名利，拥有了高雅的恬淡，“采菊东篱下，悠然见南山”，放逸神思，享受忘我的宁静！陶潜，挫折的磨炼使你熠熠生辉，永远照耀着后世。

意志的磨炼使苏武永垂不朽，挫折的磨炼使陶潜熠熠生辉。永恒的坚守是你们不朽的灵魂，永恒的坚守是磨炼意志的砥石。

关于永恒的作文7

总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易，每次离开总是假装轻松的样子，微笑着说回去吧，转身泪湿眼底每当这首歌在我耳边响起时，父亲那严厉的面孔就显现在我的眼前，我深知我的爸爸他是爱我的。

记得我在小学一年级的时候，一个寒冷的冬天，天上飘着鹅毛般的大雪，如果时光倒流你会在那天小路上看见一个高大的身影在哪里努力寻找着什么，寒风吹的他瑟瑟发抖这么冷的天怎么会有人不呆在家里呢？这就要从头说起啦。

我的小学一年级老是丢三落四，没有养成一个好的习惯。上完第四节课我像往常一样马马虎虎的收拾了一下书包，带着作业回家了，进家门不久我就发现一个坏消息，我把班里的门钥匙给弄丢了，我明明记得自己刚刚还攥在手里的呢，一想到同学们在这么冷的.天，不能及时进教室，我的鼻子一酸，哇的一声哭了出来，不管妈妈怎么劝说我都不听，一个劲的只管使劲哭。这时候爸爸回来了一见我哭，向妈妈了解了情况，厉声吼道哭，就知道哭，想哭就回屋里哭去我委屈的回到了自己的房间。

我听见门被关住了，我想可能是爸爸走了吧。但是我还是不敢出去，这个时候妈妈进来了，叫我出去吃饭。我见爸爸没在就问妈妈；爸爸呢？妈妈说；你还还意思问呢，你爸爸出门给你找钥匙去了，连饭都没来得及吃一口呢过了好久，爸爸回来了，我清清楚楚的看到爸爸的脸冻得发青，头上还有飘落的雪花呢，手里拿着的正是我丢的那把钥匙，那时候的我还不懂得说那些煽情的话，只记得我的鼻子一酸，双眼又模糊了晚上爸爸发烧了，我暗下决心我一定会好好学习，争取不让爸爸妈妈操心。

每当我走在那条小路上的时候，仿佛就看见那熟悉的背影，心里一阵酸，忍不住又模糊了双眼

关于永恒的作文8

花朵朝开暮落，每一次凋谢都是为了下一次更绚烂的开放。就像太阳落下又升起，就像春夏秋冬四季轮回，却生生不息。——题记

偌大的白纸上，黑色的墨汁泼洒在上面，两个极端的颜色缠绕在一起却不显得刺眼，一朵盛开的花跃然纸上。

爱·瞬间

“风露凄凄秋季繁，可怜荣落在朝昏。未央宫里三千女，但保红颜莫保恩。”——《槿花》白纸上盛放的木槿花。花瓣层层叠叠的覆盖在一起，淡粉越往花蕊越发越深，花蕊间露出点点黄色，不规则的花型透出独特的美。凑近，细闻，透过墨汁依然可以嗅到一丝淡木槿香。花叶用的墨色本身。木槿花只开一天，一天也够成为永恒的美丽。

爱·梦境

墨色的主色调加上松松散散聚在一起的白色小花朵，犹如夜空点点繁星又如雾般朦胧。小小的满天星被刻画的十分细致，洁白的圆形的花瓣层叠在一起形成一个个小小的圆形花朵。白色中略带木色，与背景相衬。满天星一般是陪衬的花，却变成了主角。满天星的故事，好似梦境一般美丽。

爱·回忆

画纸上被紫色占据了，紫色跌跌撞撞的闯入视野。大片大片的紫色美得令人发指。在细看，花朵却刻画细致的让人惊叹，五瓣圆形花瓣，中央是黑黄色的花蕊，一个个小小的花朵攒成一串串，形成一大片勿忘我花田。成群的紫色中夹杂着几束白色的勿忘我。从十分细致的'花朵刻画到最后一大片，无不透出勿忘我忧伤。虽分离，勿相忘。

木槿花，瞬间的美丽在画纸上却呈现出了永恒的美丽。

满天星，生命的过客在画纸上却拥有了自己生生不息的生命。

勿忘我，分别的忧伤在画纸上却变成了永远美好的回忆。

国画与花，在我看来结合起来几近完美的字，在画纸上撞出了一场视觉上的盛宴。国画，我爱你。花，我爱你。

关于永恒的作文9

千年，万年，不变的颜色，不变的落，不变的扬起嘴角笑看苍生。

抬起温热的手，六凌，八凌的雪花，一片一片消失在掌心。此时的心是平静的，带着略微的欣喜。

斗转星移，若回到千年前~回到西施郑旦为国成为他人妃子时。那冬日飘飘雪落，当那一双颤抖的手捧起那纯白色的雪。雪染白的楼阁，和那有些憔悴，有些期盼的绝世容颜，纷纷落雪飘飘扬扬的沉睡在那女子的衣摆之上。动与静定在那刻，定在永恒……

为了国君，为了子民，顾不得向往，顾不得真爱，顾不得生命，扬着脸笑看着苍生，忍着泪，付出了一切一切，不抱怨，付出了一切一切。红颜祸水，其实不然，那水袖长裙，胭脂红粉，浅浅的嫣然一笑，博得的众人怜惜，或许因为这张容颜，倾国倾城。但又或许因为这张红颜，又拥有了方圆千里。但这红颜让人怜惜的，连范镯都没有逃的过。可是毕竟自古红颜多薄命，顶上了红颜祸水的名号，她们后生变无人知晓了。或许大家也厌恶了。

雪，似那张晶莹的笑脸，从那干净的天空展开那张素颜，微笑着像我们飘来。夜中的`雪景好似一个熟睡的红颜，那样的祥和，给人带去了温暖，这雪将自己的纯白色献于苍生，夜将月光放射的光彩夺目，又在即将化雪时，留下了人们一路走来的尘土。打开窗，无论在狭小的空间都给人一种无比震撼。不管他人如何想，不抱怨，默默的奉献了一切一切。有时禁不住想，若回到千年以前这张素颜，将是怎样一个清秀佳人？在那封建社会又是一个政治牺牲品了吧！

雪，千年的落，不变的颜色，不变付出，不变的扬起嘴角笑看苍生……永恒的不变！

关于永恒的作文10

两朵小花共同生活在一个山坡上，它们每天都迎着朝阳，浴着春风，接受雨露的滋润。傍晚，它们牵着手，望着夕阳的余晖一点一点地散去，它们看尽了人世的喧腾，领悟了寂寞的真谛，它们幸福的生活着，努力地绽放。终于有一天，它们长出了美丽的花朵，于是它们成为了那座山坡上最耀眼的生灵！

然而世间的不幸却很快降临到它们身上，突然有一天，刮起了大风，下起了大雨，周围的许多花草都被无情的刮断了身躯，被雨水冲走，只有它们紧紧地抓住泥土，但是暴风雨来得越来越猛烈，它们香嫩的花瓣，油亮的枝叶被风无情地吹走了一片又一片，脚下的泥土也被大雨渐渐冲走，但它们依然相互牵着手，继续在暴风雨中挣扎着，信赖，让它们有理由努力地活下去。

但是这份信赖，这种坚持无法抵御残酷的.暴风雨，一朵小花对另一朵小花说：“朋友，我快不行了，我的身体快要被折断了……”另一朵小花说：“你千万不要这样想，我们之前遇到过那么多次大风大雨，不都活下来了吗？这一次我们也可以的。”但是这朵小花却毅然决然地挣断了自己的身子，盖在了另一朵小花的身上……

渐渐地，风停了，雨停了，阳光重新洒在了这座小山坡上，这朵小花静静地躺在另一朵小花身旁，望着它。这朵小花说：“我并不责怪你，这一切都是我自愿的，我只希望能够在你的身旁，做你的肥料，我相信，你会变得更美丽，更茁壮，你不要伤心，我会永远陪伴着你。”另一朵小花接受了同伴的好意，它依然努力地生长，努力地开放。此后，有越来越多的花都出现在这座山坡上，这座荒凉的山坡成了一座美丽的大花园。

多年后，我在市场上发现了这种花，它的身姿依然是那么美，但是，那种永恒的爱却消失在拥挤的人群中。

这种小花叫做勿忘我……

关于永恒的作文11

秋天的风带走夏天的闷热，走进冬天的萧瑟。在这方土地上，成长着一群风华正茂的少年；在这片海洋里，遨游着一群渴求知识的知识。

初三像苦涩的咖啡，初三象刺喉的烈酒，初三又象甘甜的果汁，初三更象怪味豆，各种滋味都有。与鲁迅先生笔下的三味书屋相比，他虽然没有刻着“早”字的'书桌，却有我们立下的凌云壮志；与百草园相比，这里虽没有叫天子的齐鸣，却有我们发自心灵的讴歌……

三年，我们在这个大家庭中学到了很多知识，我们有欢乐、有伤心、有抱怨……可是在这个过程中我们却不曾放弃过，面对困难，我们一起想办法解决；面对挫折，我们一起去承担；面对失败，我们一起为之而感到心痛；面对成功，我们一起为之欢呼。我们虽然没有做到让每个人都满意，可是我们却在人生中的一个三年里潇洒过一回，开心过一回，难忘过一回。

我们在拔河比赛中，参赛的同学竭尽全力，老师和其他同学拼了命的加油，虽然我们没有拿到最好的名次，可是我们却有了这个最感动、最难忘的经历，这对我们来说比名次还珍贵。在篮球比赛中，我们班与邻班的打比赛，男生们在篮球场上发挥着他们的球技，女生们在场下加油，时不时还会议论邻班的男生是否有“小动作”，以防我们班男生受伤。当我再次记忆的相册时，从那张张剪影上我看到了我们曾一起走过的日子，听到了娓娓动听的故事，谱出一首首青春之歌。

或许我们有太多的任性，或许我们还有太多不舍，可离别它确确实实来到了我们的身边，我们该学会如何去珍惜它，如何将它在记忆深处扎根。初三了，日子已经不多了。校园，你的莘莘学子就要离开你走向天涯。

离别是一种伤感，离开你便铸成我一生的依恋。

关于永恒的作文12

要说起初中的经历，那真是多了去了，即使讲一天一夜也讲不完，而我最难以忘怀是初一的一件事。

那个春天，刚刚开学不久，语文老师向我们讲起了她在网上看到的一则新闻，说某个贫穷地区的孩子大冷天没鞋穿，走路都光着脚，并且希望大家能够为贫困地区的孩子们做点好事。

当时我的第一个想法是：我们的老师是一个好老师啊，我们一定要办成这件事，让那里的孩子能够感受到我们给他们的.温暖。

也许是出于对他们的同情，同学们都积极的在捐款，一元钱、两元钱，钱一点点的多起来，可这也太少了吧!就这几块钱能为贫困地区的孩子做些什么呢?我陷入沉思，很快班里的同学都纷纷献出了自己的一份爱心，就剩下我和我同桌。很快班长来到我身边，同桌从口袋里找出一块钱就打算捐了。我实在有点看不过去，让班长回避一下，和同桌说了一句话，他考虑了一会儿，从自己的伙食费中扣出10快钱捐了上去，我也二话不说捐了10快钱。募捐完毕，全班总共100多元钱，加上老师的捐款，大概有三四百元吧，我们为贫困地区的孩子买几双鞋之后，就寄出了。

我想贫困地区的孩子在广大爱心人士的帮助下他们应该也能上学了吧，他们再也不用害怕恶劣的天气伤害到自己的脚了，他们也一样可以快快乐乐的生活了。

去年的5·12大地震，震撼了所有的龙的子孙，海内外华人纷纷慷慨解囊。全国掀起了一股爱的行动，大家有钱的出钱，有力的出力，学校也开始募捐，募捐进行得十分成功，再次让我感到了一种爱的力量。

我知道，我们捐出的这一点钱，连杯水车薪都算不上，可我们相信：“一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋;一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。”

初中，有多少值得记忆的内容啊，但刻在我心灵深处的是：真情无价，爱心永恒。

关于永恒的作文13

今天，雨，一直下，忽然觉得无所事事，于是就改了改上老套的分组名称。不曾想，看着一个个已深埋记忆中的名字，脸上不觉挂起了工作时少有的微笑，也许，这就是记忆的原因，唤醒人内心最真实的情感，没有流水的逝去，唯有记忆的永恒！

过去，过去，永远都在跟记忆挂钩，有了过去，才有了记忆，有了挂念。当听完一首曲子，闭上双眼，小憩一会，都在回味刚才曲子中的低压吟唱，似青丝，似流水，抑或是心跳，生生不息，韵味悠然！“过去”的'辞藻已经羞涩不堪，人总是会用华丽抑或是平淡的词语来形容“过去”，其实，什么词语都难以修饰“过去”，犹如檀香缭绕，只闻其香，难知其味！

坐在工作室里，耳边不时响起机动车踏水急驰而过的声音，眼前恍惚一片。夏季的雨，总是很突然，也很无情。任何事物在路上留下的痕迹都会很快被积水所淹没。转身回眸，一切依旧。脚踏雨水，挽角前行，撑起一把雨伞，没有方向，忽然觉得自己好久没听雨了，滴答滴啊，淅淅沥沥，有一种冲动，雨中漫步，潇洒干脆。我想，连雨声也会成为自己脚踏积水淡然前行的伴奏吧。

不知雨什么时候能停，但听新闻上说，这几天要做好防洪抗涝的准备。明天的事，原来已经被预测好了。走在路上，忽然见一户人家传来踽踽哭声，转身一看，原来这户人家是老人离世。我想，这也就是万物的将来，不管生前是如何落魄或是显赫，都会一死，而对于将来，曾经的记忆都会成为永恒，亦或是一生的执念，挥之不去。

雨，一直下，但渐小。而我还是没能从这雨声中清醒，忽然，笛鸣声响起，原来，在雨中，雨声已成为我的永恒。

关于永恒的作文14

父爱，是一本厚厚的书，让你不懂其中的含义。知道我慢慢的长大，才渐渐的懂得。

父爱是什么？父爱是一座山，让你感到可靠踏实；父爱是一杯热茶，充满芳香，喝起来甘甜，即使在寒冷的冬天也如春天般温暖照人；父爱是一对翅膀，在危难时助你飞翔，摆脱艰难的困境。

父亲每天早出晚归，回到家后，为全家人弄好晚饭后，还要辅导我的数学作业。父亲平时很关心我，尤其是在身体心理方面。

为了我的健康，父亲每天都为我准备好早饭，总是叮嘱我，要我少吃外头的东西。每天早晨吃完早饭出门，父亲也总不忘唠叨唠叨我一句：“注意安全”。这大概是父亲每天早晨都要对我说的一句话。

父亲是慈爱的，同时也是严厉的，当我干错一件事，或说错一句话时，也会毫不留情的批评我。还记得有一次，

在公交车上，我看见车上上来了老人，竟没有一个人让座，，我看了后，心里愤愤不平。

随口说道：“素质真低，竟没有一个人让座。”下车后，爸爸随即批评了我：“他们不让也有他们的理由，有的抱着孩子，有的是素质的确低，可你总不能强迫别人吧！”

每一个父亲都是这样，即使自己断了翅膀，也会用残肢守护她，，关心她。父亲呈现给孩子的，永远是伟大、强壮的一面。

你看，世间的`哪一个父亲不是这样：当我们遭遇失败时，他给我们一个修正的空间；当我们像展翅飞翔是，

他给我们翅膀，让我们飞向我们这个懵懂的年龄不可知道的高度；

在人生一切有意义的时刻，父亲都会出现在我们身边，就算他不讲一句话，我们也能感受到他对我们深深的爱与支持。

这就是父亲，沉默着、坚持着、微笑着、奉献着。

父亲同母亲一样，是伟大的。

父爱同母爱一样，是光辉的，不可磨灭的，永恒的！

关于永恒的作文15

亲爱的徐老师，您好！伴随着习习秋风，我们又迎来了新的学期，新的同学，也将迎来一个别具意义的教师节。

首先祝您教师节快乐！ 从我7岁跨进知识大门的那一刻起，你就开始教导我们。从拼音abc，到一篇篇大文章，都是您把知识输送给我们。

在我的小学五年学习生涯中您一直是我们的班主任，一直像慈母一样爱护我们，告诉我们一个又一个的大道理，因此，我们也有了师生情。这是我们和您度过的最后一个教师节了，时间来也匆匆，去也匆匆，很快我们会告别小学生活，跨进中学大门，很快我们将别于母校，别于恩师，但每一件事都会深深刻在我的.内心。

我清楚地记得，从一年级起，您便天天要求我们写心情日记，您说：“日记可以成为我们永恒的回忆。”我听了，便觉得非常新鲜。头几天，我天天都认真地写能写五六句话，您总是在认真地修改后，给我两颗大红星。过了几天，我便不耐烦，开始不想写了，每次都用一两句话应付了事。到了国庆节前夕，您把我叫到了办公室，我以为您会狠狠地批评我，让我重写，可您却谆谆地教导我，还不时地抚摸我的头皮，让我至今难忘：“书是为自己读的，不是为父母读的。”从那以后，我牢记了这句话，作业再也不应付了事，我明白了，我要为中华之崛起而努力奋斗！

五年，人生能有几个五年？有人说；“老师和学生是一种缘份。”有人说：“老师和学生的友谊是永恒的。”· 老师，五年来，谁也猜不出您为我们花了多少心血，谁也想不到我们的师生情还会保持多久，但我可以很自信地说：“这是永恒的师生情，这是五年来您对我们爱的结晶，我永远不会忘记这份师生情。祝您教师节快乐！