关于艺术的作文集合15篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的关于艺术的作文，希望对大家有所帮助。

关于艺术的作文1

戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格与特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。

小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。

俗话说：“要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。”不尝不知道，一尝吓一跳呀！今天的语文课上，当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之震撼，原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀！我真是井底之蛙呀！这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上？难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。

我现在才感受到什么是“不看戏曲的人，枉做中国人”。不是吗？这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀！我们怎能忘记它们？如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行音乐、影视与网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。

戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记？我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去！

关于艺术的作文2

清晨，伴随着老师的一声令下。我们就浩浩荡荡的出发了。我们坐了半小时的车，我们到达了今天春游的第一站瓷画艺术馆，在这里我们听了讲解员的讲解便开始制作美丽的瓷画了，我画了一朵花非常美丽。并由工作人员带领着参观了艺术馆里的许多艺术瓷画，看到了不少古代农业生产所使用的工具，有犁地的工具、翻土的工具、还有许多叫不上来名字的。这是我不经感叹，中国古代的那些先人们是如何做到这一点的，作为他们的后代我想我们有义务珍惜每一粒粮食，因为那里有他们智慧的结晶，和辛劳的汗水，尊敬这来之不易的劳动果实。我们应该向他们学习吃苦耐劳的精神品质，在学习的这片土地上用辛劳和汗水开垦出一方属于我们自己的希望的田野。

该吃午饭了，我把要吃的食物拿了出来。午饭是两片用面包、一个火腿肠和一个煎荷包蛋做成的一个三明治，还有一包棒棒冰。后来我们吃完了午饭，都觉得今天的午饭非常好吃!

随后，我们乘车来到了第二站通州大运河森林公园。我们所来到大运河森林公园就建在了这百年运河之畔，公园内初了我们学校的人以外，还有不少晨练、跑步、以及家在公园附近经常来这里遛弯的人，所以感觉并不会很单调。河堤周围绿荫环绕，徐徐微风伴着绿柳为你送来秋天的问候，让人感到丝丝凉意。在堤上你经常可以看见结伴同行的路人，和不少的自行车爱好者，他们的出现让这河堤显得热闹了不少，我们坐上车准备回家今天的春游结束了。

晚上，躺在宿舍的床上我很快进入了梦乡，可能是玩的太累了。

关于艺术的作文3

十月的崇文校园，空气里开始弥漫着一股清醒的艺术味儿了。哦——原来是艺术姐姐打开了艺术节的大门。来！让我们进去看看！

“擦——砰——擦，砰，砰。”走进校园，就听到了美妙的音乐。这音乐，如同一个个小精灵，飞在空中，可爱极了！

顺着“小精灵”指给我的路，我一会就消失了。顺着“小精灵”消失的光影，我来到了叶泓铭的小提琴现场。

叶泓铭的表演十分出色，叶泓铭他非常认真地弹奏。渐渐的，他闭上了眼睛，忘记了一切，忘记了自我。我也跟着闭上了眼睛。细细地去听，“do，so，la，re，do，me，do”那美妙的声音回荡在我的耳朵。感觉一切噪音消失，就只有这个声音，这个乐谱一直在我回转，直到最后三个音“la，so——do——”我才恋恋不舍地从乐曲“飞”了出来，啊！太美了。

随着另一个“小精灵”小时的光影，我又来到了，“俞校长与同学的行为艺术”现场。快看，俞校全身亮亮的，如同一位铁人，一动不动。王艺诺，也一动不动，汗珠已经流了下来，但他们还是纹丝不动，形成了一张美丽的照片。再现了四百年前，叶永盛先生手执书卷，亲身教导学子的情景。

嗯？那里是什么？哦！原来是白伟老师在作画，他用力不匀，使画更加栩栩如生。他一会儿停留时间长，就画出那起伏的山峦;一会儿停留时间短，就画出那飘逸的彩云……他非常认真，过了一会儿往后退一步看了看画，喃喃道：“这里还得更浓！”一会儿往前走一步用笔细细勾了一条，一会儿又一摆，喷了喷墨。随着时间地流逝，老师忘我地画着，似乎已经不顾身边欣赏的人了。我心里暗暗赞叹佩服他！

那美妙的小提琴声还回荡在校园里，那传神地画也挂在了学校的墙壁上，那些美丽一景也留在我的心间。

艺术节是一张相片，记录着我的梦想，生根发芽;

艺术节也是一位亲人，给我的梦想，浇水施肥;

艺术节还是是一个台阶，让我越往上走，越接近梦想。

关于艺术的作文4

近几年来掀起的艺术考级A、B级热，还在持续，这使许多艺术考生与家长们乐此不疲，不停地往考级委员会里塞金钞，为的是能使中考成绩加10分或5分。

但是，他们都错了!他们为了分数而拼命地去“感受”艺术，然而忘却了艺术的真正含义。音乐、舞蹈、美术、书法，创造这些艺术的先人们是因为要使生活充满快乐，充满情趣而创造，并不是为了什么目的。而那A、B级，只是为了加分而设考，不是真正快乐所在。更让人气愤的是，A、B级竟有许多“后门”生。他们依靠亲人或朋友甚至金钱的帮助而完成中考加分的目的。不仅是A、B级，还有各项考级和各项比赛，只要有一定奖赏或奖金，都会有类似的“黑幕”出现：亲戚帮亲戚，朋友帮朋友，本地人帮本地人，甚至评委帮贿赂者……

最近社会竞争越来越激烈，许多家长不仅抓牢自己孩子的成绩，还将孩子送去艺术培训。许多笑话时常在出现：家长将手指短、五音不全的孩子送去学钢琴;家长将腿短的孩子送去不舞蹈;还有调皮捣蛋、坐不稳的孩子竟然被送去学绘画与书法……这些笑话居然还有一个共同原因：家长看别人的孩子在学什么，也将自己的孩子送去学什么的“效仿”。这种极端的竞争意识不仅使原本快乐情趣的艺术真谛黯然失色，还使孩子产生了强烈的逆反心理，从此讨厌这门艺术，却依旧被逼着了解它。圣人孔子曾经提倡过“因材施教”，也就是说，若将天生有某种艺术特长的孩子送去培养，产生浓厚的兴趣，这会使艺术的真谛焕发光彩。

艺术它只是为了快乐而存在，它带给人们的是舒坦与情趣，而并不是利益与竞争的工具。可是，艺术的真谛，还在吗?

——那么，就让我们用心去感受，用心去倾听，使艺术的真谛如同宝石一样散发着光彩。

关于艺术的作文5

艺术是我们生活中不可或缺的因素。艺术是许多艺术创作的结晶。如果说艺术是一朵五彩缤纷的花，那么艺术就是一座五彩缤纷的花园，让我们流连忘返；如果艺术是一滴水，艺术是一片汪洋，让我们滋养自己的心肺；如果说艺术是一个横的竖的方块字，那么艺术就是一个有意义的文本，对我们很有好处。艺术作品没有高低之分，因为每一种艺术作品都为我们的生活增添了美好的价值，都是艺术家亲手创造的。我特别喜欢欣赏名画。我觉得那些意境深远的作品总能带给我不一样的感受。

《向日葵》是荷兰著名画家梵高的代表作。我们家以前在墙上挂一个《向日葵》的高仿版：整个画面都是黄色的。在那个大花瓶里，十几朵向日葵形状各异：有的盛开，有的含苞待放，有的正在成熟。所有的向日葵都充满活力和力量。每次站在我面前，我都不想离开很久。图中的向日葵似乎是婀娜多姿的少女。有些人深情地看着我，有些人在打扮，有些人看到陌生人时羞愧地捂住脸。看到这里，我仿佛成了他们中的一员，甩着亮橙色的裙子，和好朋友一起跳舞，在温暖的春风里洗澡，住在温暖的教室里。

黄色是太阳的颜色。梵高把向日葵画得饱满滚烫的黄色，表现了他对生活的热情和赞美。

太阳的金光被一层轻云包围，橙金色的月亮失去了充满信仰的银色光芒，被太阳束缚。满天的星星都在不停地变换方向，聚散，在那一刻奇妙地定格。浅蓝、深蓝、莹蓝、浅蓝在这片广阔的天空中自由徜徉，像不懂世事的孩子快乐自在地玩耍。偶尔停留在天空的星星发出耀眼的光芒，照亮了我久违的心，打开了我封闭的自卑之窗。神秘的黑色城堡仿佛伸出利爪，撕裂了整个天空，燃烧了整个云彩。熙熙攘攘的村庄旁边是一望无际的山丘，分别是浅绿、深绿、野绿和浅绿。这是源于油画大师——梵高的作品《星夜》。

梵高用他自由游走的笔尖和极度夸张的油画，让我们体会到了一种独特的、肆意的、疯狂的美。看，艺术就是这样！它不仅能给你带来视觉享受，还能给你的生活带来启迪。

关于艺术的作文6

小学过得可真快呀，转眼之间我已经都到四年级了，在这四年之中，在我身边发生了许许多多的故事，而且不乏让我们感到美丽的故事。

还记得在四年级上学期的时候，有一天天气不是很好，一直淅淅沥沥地下着小雨，加上地面上的灰尘，路面显得特别的湿滑。在大课间的时候，一位三年级的小妹妹来到了我们新教学楼办事情，就在她快要到达我们教学楼的时候，突然一个高年级的同学像一只豹子一样向操场飞奔而去，他不小心把小妹妹撞得四脚朝天，满身污泥，伤心地哭了起来。幸亏没有受伤，这位高年级的同学吓坏了，站在那里瑟瑟发抖，不知所措。就在这时隔壁班级的一位同学立即跑出去扶起了小妹妹，帮她擦身上的污泥，还要扶她去医务室，可这位小同学说没有关系并向扶起她这位同学道了谢，并且也没有责怪高年级的同学。在场所有的同学都夸他们是好同学，一个愿意帮助别人，一个能够宽宏大量的原谅别人。

还有一次，我记得是一件非常小而普通的事情。一年级的时候，我们教师的走廊上不知道哪里来了一些纸屑，很多同学在走廊上来来回回的走过来跑过去，但是没有一个同学关心哪些躺在地上被人踢得飞来飞去的纸屑。就在我准备回教室的时候，我突然发现一个个子很矮小的同学拿着一个大塑料袋在一片一片的捡拾地上的纸片，看上去他是那样的认真。虽然这是举手之劳的事情，但是我们都没有做，我们应该向他学习。

我们身边发生着有很多很多的小事，事情虽然很小，但是它体现了同学们的心灵美，行为美，也体现了我们学校是一座美丽的校园。

关于艺术的作文7

成功就向一盘棋，坚持是其中的一颗微不足道的棋子，但却在成功与否上起了至关重要的作用……

那年，我有幸参加北京钢琴演奏会，在音乐学院剧场一展琴技。

比赛当天，空中下着小雨，我带着几分激动，几分紧张，来到了音乐学院。

走进音乐厅，我突然感到了一种神圣感。但自己还是被眼前的一幕惊呆了：整个音乐厅，上上下下三层的观众席座无虚席，上百个照射灯布满了整个舞台上方。舞台边缘，鲜花，彩带。处处都给人一种美感，但在这美感背后，也给我带来了紧张。伴着悠扬的钢琴声，我和老师走到了后台准备。

该到我上场了！我的心怦怦直跳，从我三岁学钢琴起，到现在，这是我第一次上台演出。紧张是不可避免的。台下的.掌声透着幕布已经响起，是那么的热烈。现在，已经不能后悔了。我紧张着，走向舞台，在我登上舞台的那一刻，台下又响起了雷鸣般的掌声看，但这掌声带给我的，却是更加的紧张。就在我坐到琴凳上的那一刻，周围变得灰暗了，在黑暗中，一束灯光直射着我，不知怎么，我的腿开始不听使唤地抖动起来。心中感到无比慌乱，音乐厅这么静，一根针掉到地上都能听到清脆的声响，那弹错一个音也就十分明显了，我深吸了一口气，又想起了老师对我说的话，鼓起了勇气，按动了琴键。

在音乐中，我好像不再紧张了，整个人也已经沉浸在了音乐里。手指快速的弹动着，按动着琴键。渐渐地，我突然感到自己好像面对着大海，太阳正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了金光，海浪翻滚着，好像一个哭闹着的孩子。渐渐地，风停了，浪静了，阳光下的大海是无比安详和美丽。阳光照耀在海面上，太阳的轮廓清晰可见。微风刮动着的海面上，还泛着微微的波浪……

一曲弹完，台下响起了震耳欲聋的掌声，在掌声中，我再也不感到紧张，再也不感到害怕！而心却在震荡着，勇气却在增长着。这掌声，带给我的是勇气，是坚强，是鼓励！我细细品味着这掌声，是一种甜蜜的味道，是一种幸福的味道……

关于艺术的作文8

学校的艺术节马上就要开始了。同学们都在准备比赛的节目，可偏偏今年上报的器乐曲目每班只能报一首。这也就意味着我和朱朱只能其中一人参赛了。我很想参加这次比赛，但我怕我把名报上去会惹朱朱不高兴。突然，一个灵感闪过。“朱朱，这次的比赛我们合奏弹吧!就弹那首《幽灵公主》。怎么样？”“好吧!但曲谱的事就交给你了。”三天后，我在学校钢琴的地方打了一个电话给她：“朱朱，你快来我们学琴的地方。校长答应把她那首《幽》给我们了!我可是求了很久她才给的呢!”朱朱似乎也很高兴：“真的吗？我马上来。”拿到曲谱后，我马上开始练了起来。

一个星期后，一个意想不到的事情发生了。朱朱告诉我不弹了，我问：“为什么？”“因为我想了很久，万一我们得奖了，百分制就会加分，我可不想让你加分，所以我就不弹了!”“你怎么可以这样呢？”“我怎么不可以这样啊!你还不是为了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以这么说呢？我并不是想加百分制。”“你不用否认了，不过也没什么关系，我已经和老师说了这次比赛让我去，你没机会了!”“WHY？”看来，朱朱是误解我了，她怎么可以这么说我呢？要是我是为了加百分制，当初我就可以找老师说我要弹。还用得着去找双人合奏的曲谱吗？我也认了，算我倒霉，我也不想与这么一个心机重的人合作。当天晚上，我没睡好。一直在想这件事。第二天一大早我就找朱朱解释：“这件事并不是你想的那样。我可以让老师不要给我加百分制。我只想参加比赛。“哼!你现在这么说，不一定到时候也这么做。”看来，我是没法再解释下去了。“算了，你不弹也没有关系，但我会把它弹好。最起码我对得起我自己，没白白要到那张曲谱!”我只能看老师让谁去参赛了。

最终，结果竟然和朱朱说得一样。理解一个人有那么难吗？是我让她误解了？还是她疑心重，太自私？很难相信这件事情发展过程？比赛难道只是为了分数？我不懂!

关于艺术的作文9

我喜欢的艺术品有很多，但我最喜欢的还是写字台上的“风雪小屋”。这是我十岁生日的时候哥哥送给我的。圆圆的身子呈现一颗心型。

你看!翠绿的底座托着一个八角亭，乳白色的亭柱，显得格外洁净。一个巨大的玻璃球稳稳地落在柱顶上，晶莹剔透，球内一派迷人的田园风光。一座小泥屋，黄色的屋顶顶、绚丽的红墙、玲珑的白窗，朴实而宁静。屋顶上支着一个大风车，四片乳白的扇叶掩映着小屋。仔细一瞧，原来那是许多极小的泡沫球儿。只要你轻轻拨动底座的开关，那风车就飞快地转动起来，几乎看不清扇叶了。强大的气流卷起了无数的泡沫小球，那些白色的小精灵旋转着、跳跃着，似乎正热烈欢迎着冬爷爷的马车快快驶来。路灯也亮了，温暖的光芒驱走了冬日的寒冷，照进了小屋。宁静的小屋喧闹起来，小屋里传来阵阵优美的音乐，也许是圣诞节到了，亲朋好友欢聚一堂，围着挂满礼物的圣诞树翩翩起舞;也许今天是小屋主人的生日，她邀请了许多的知心朋友，一起围着火炉分吃生日蛋糕呢……啊，一个多么温暖而充满欢乐的小屋呀!

我做功课的时候，风雪小屋默默地与我相伴;我疲倦了，拨动一下开关，那漫天飞舞的大雪，时时让我回想起冬天和伙伴们滚雪球、推雪人、打雪仗的欢乐情景。那悦耳动听的音乐，会让我的大脑清醒、放松。

风雪小屋，我的好伙伴!

关于艺术的作文10

在这春光明媚，桃红柳绿，莺歌燕舞，春暖花开的季节里，我校一年一度的艺术节开幕了！宁静的校园里到处都洋溢着欢声笑语，连太阳都露出来笑脸，为艺术节增添了一片光彩。

我们班同学个个热情高涨，都想在艺术节举行的比赛中展示自己的才艺，取得好成绩呢！同学们三个一群，五个一伙地讨论怎样编排节目，大家在一起出谋划策，有的表演魔术，有的表演唱歌，陈灿等同学一起排了一个歌伴舞《棉花糖》。我和沈子杰在Miss陈的帮助下，排了一个特殊的节目——双簧！我们努力练习，经过几次选拔，因为我们的节目很有特点，我们胜出了！

我们可以登上“我的舞台我出彩”的大舞台了，我们两个太兴奋了，当然，也有一点小紧张。

演出当晚，每个节目都很精彩，每个同学的表演，都体现了多才多艺，令人兴奋不已。我们的节目比较靠后，是第11个，我们坐在台下，欣赏每一个节目，但我们也有一点点着急，因为我想把自己的才艺快点展示给大家。轮到我们上场了，我们的心情开始平静了，不紧张，我们把最好的状态发挥了出来，逗得大家哈哈大笑，赢得了阵阵掌声！我们的节目给艺术节增添了更多的亮点！

艺术节节是我校给全体同学才艺展示的一个平台，我和同学们都像过年一样欺盼着，也像过儿童节一样开心！这次的艺术节让我明白了什么是一分耕耘，一份收获。明年的艺术节，相信通过我自己的努力，一定有更加精彩的节目展示给大家！

我爱您，广东碧桂园学校！

我为你骄傲，难忘的艺术节！

关于艺术的作文11

在艺术的长河中，绘画是我的最爱。在我无聊的时，就会画一幅;在我失落的时，就会画一幅;在我开心的时，就会画一幅。至今，我小时候画的画虽然大都找不到了，但回想起来还是颇有些留恋。如今我六年级了，随着作业的增多，我休息的时间越来越少，更别提绘画了。

在很小的时候我就在电视上看那些工作人员在一些面版，用细小的沙子作画，这对小时候我来说是多么不可思议呀!于是我

便在楼顶上找了甚多细小的沙子装进盒子，带到楼下就开始了作画……也许是那个时候我喜欢上绘画的吧!

当我还上小学一年级的时候，父母就给我报了绘画补习班。回想当时在补习班的快乐情景，不由的拿出以前画观赏，不由得发现原来我小时候画的画是多么幼稚。而那时父母却一直赞不绝口，也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧!他们为我学习绘画这条路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上不会一帆风顺，遇到坎坷是在所难免的：那是在我刚上三年级时，老师说不教儿童绘画了，改教素描了。因为父母认为那是高年级学的，担心我会承受不住、受累，所以就不学了。因此，我的绘画生涯就终止了。

但我们又因此就放弃绘画，而是在家中仍然在画，可在家中画的就没有老师教得好。有一次，我闲着无聊便在本子上画小姑娘，可我画完后觉得我画的怎么看都超难看，便拿起笔开始修改……最后我怎么改都不好看，就把本子撕了。爸爸妈妈看见了，连忙跑来安慰我：“你画的蛮好的，不必伤心。”我心里知道他们是在安慰我，有感觉他们的安慰似乎就是对我的嘲笑，便更加气愤……从那以后我更加努力画画了。

我坚信总有一天我能在绘画这方面展现出自己的风采，像爸爸妈妈证明我的努力没有白费。

关于艺术的作文12

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。当生活的绳索交错成一团乱麻时，不如轻轻按下“重启”让一切清零，重新开始。

又是一个在钢琴前软磨硬泡的下午，我弹了一遍又一遍，可感觉手指还是不听使唤，死死地盯着眼前如同厉鬼的琴谱，一段音乐中总要弹错几个音。指肚已微微发红，手指也越来越僵硬。回想着钢琴老师上课时行云流水般的动作，优雅而美丽，一朵朵梅花仿佛在她指尖绽放，随着音乐随意飘摇……。可到了我这里就完全不是这么回事儿，我只觉胸中一阵憋闷，脑中一片混沌，我又抬起已僵直的手,机械地按在没有一丝感情的琴键上。

“弹不下去就先不要弹了，休息一下或许会更好。”妈妈为我端来一杯热茶，轻轻地按着我的肩膀说。妈妈的到来让我的坏情绪有所缓和，可对钢琴的无能为力依旧让我发愁。温热的茶水从我喉咙滑下，浸润那已干涸龟裂的心田，茶香氤氲中我看见 妈妈随手按下收音机的开关，我苦苦练习的曲目从唱机中传出，悠扬、轻柔、连贯。混沌的思绪如同被按下重启，在那一瞬间化为乌有，老师的动作又在我脑中重现，每一个细节，每一处嘱托，都如同情景再现，音符上下跳动，将对音乐的理解随着婉转的旋律唤醒，不知什么时候，我在这旋律中沉醉而再没有自己的情绪，心亦随首音乐的起伏而飘荡。再睁开双眼，眼底已是一片清澈空明，不留一丝尘埃。又手又灵活如初，我抚上琴键，断断续续的片段在我脑中组成完整的一曲，从指尖倾泻而下，没有磕绊。我讶于自己的进步，更讶于原来当心绪愁乱时重启竟能带来如此大的功效。

当背单词背到头昏脑胀时，不如试试跟读磁带；当做几何做到毫无头绪时，不如放下作业放空自己；当心烦意乱时，不如试试重启的智慧。

关于艺术的作文13

金秋十月，空气中弥漫着醉人的桂花香。而崇文已经被浓浓的艺术氛围包围了。

当我跨进校门，就听见一阵音乐传来，音乐是那样动听，那样优美，环绕在我耳畔，我愣了一会儿，才反应过来，惊喜再次涌上心头，艺术节来了！再走几步，映入我眼帘的是一片欢腾的操场，不断有乐声传来。我激动地冲上了操场，感觉操场成了五线谱，而我们成了五线谱上的小音符。

校园成了艺术的海洋，空气中的每一个分子都在渲染着艺术的气氛。我们又来到了风雨操场，欣赏教师们的精彩作品。老师们的画作栩栩如生，极有立体感，观赏画时，好像身临其境。画上有的地方挺拔如峰，有的地方清亮如溪，有的地方浩瀚如海，有的地方凝滑如脂。

每一幅惟妙惟肖的画都有自己独特的风韵，又好似一个个活泼可爱的精灵。瞧，汪老师的作品“瓶花”好像就是一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦大家的眼睛。而江老师的画作“三月花”则是由颜色淡雅的色块组成，是油画风格，具有强烈的立体感， 有的老师笔下真是妙笔生花，更吸引我的是生动形象的中国汉字。其中，有古色古香的篆书隶书;有流畅的行书;有端庄的正楷;有奔放的，凤舞龙翔的狂草，有的字躯干弯曲，末梢放纵;有的字两边修长，躯干矮短;有的字外部轻灵，内部紧凑;有的字不方不圆，若行若飞;有的字如龙蛇盘绕;有的字如鹰隼雄立。远看这些字，有如鸿鹄群游，迂回绵延;近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。无论是画作，还是书法，它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你飞翔和驰骋。

艺术节是一个美妙的音符，让校园上空久久回荡着艺术的旋律。

艺术节也是一张相片，记录下我们欢乐的点点滴滴。

艺术节给我们铺展了艺术的阶梯，让我们打开了艺术的大门，跨入了艺术的殿堂，让我们离自己的艺术梦想更进一步！

关于艺术的作文14

在我的生活中，充满了艺术。有时候艺术也使我乏味———钢琴，但通过了一件小事，我突然发现，钢琴是我的朋友。

每天，我写完作业后，弹钢琴是我一天中必不可少的一个环节。坐在那庞然大物面前，看着钢琴上那黑白相间的键盘：看着乐谱上那黑白的像小蝌蚪一样的音符，我不由的觉得——钢琴，那在人们眼中十分高尚的艺术，似乎变了一个样，变得十分枯燥乏味，没有生机。

我每天总是机械般地在那些琴键上垂打着，没有兴趣，没有乐趣。

终于有一天，妈妈看着我无精打采，愁眉苦脸的面孔，一脸严肃地对我说：“快点!给我好好弹!”当时我忍不住内心的怒火，往琴键上重重一敲，“哐”地一声，我把怒火全发泄在了这台钢琴上。

之后这一天，我一言不发，坐在床上静静地想着：“我不学钢琴了，以后不学了，一生不学了。”

晚上，我久久不能入睡，心烦意乱。

第二天早上，妈妈把我叫起来，语重心长地说：“对不起，妈妈昨天对你太凶了，但是我是为你好，不论学什么都不能半途而废。钢琴这门艺术是要你从内心去感受它，去倾听它的声音。”

妈妈的话并不多，但对我感触很大，听了妈妈的话后，我决定继续把钢琴学下去。

以后，我每次在弹琴时都用心去倾听的。我发现钢琴这门艺术是个会说话的朋友，你伤心时音乐就会帮你倾诉，你快乐时音乐就会和你一起欢快。

钢琴使我在生活中多了一丝欢乐，钢琴也使我知道了在学习中要坚持不懈。总而言之，钢琴现在成了我生活中最好的伴侣。

关于艺术的作文15

一提到艺术节，音乐、舞蹈、才艺、欢乐、热烈……好多好多美好的词汇在脑海里跃动。是的，艺术节是一个展现才艺，交流互动，精彩纷呈的节日！在热情似火的五月，我们金山小学也迎来了同学们期盼已久的首届校园艺术周。

本次艺术周分为两大板块。自编操展示和金山少年秀。其中自编操是一个集体表演项目，充分展示集体协作精神和朝气蓬勃的快乐气息。准备好了吗？我们的“艺术周Party”正式拉开帷幕啦！

你看，明媚的阳光穿透云层照耀着我们美丽的校园，同学们个个喜气洋洋，脸上洋溢着快乐的笑容。操场上人山人海，彩旗飘扬，空中飞舞的鸟儿也从四面八方赶来参加我们的节日。同学们的欢笑声，鸟儿的欢唱声回荡在校园里。

我们三年级此次表演的是“啦啦操”，这个“啦啦操”可有意思啦！它有体操的刚劲，又有舞蹈的优美，加上动感的音乐，表演起来欢快活泼。

表演即将开始，各班排成彩色的方队准备登场。我们三年级一班穿上的是蓝白相间的服装，手拿蓝晶晶的彩球，与蓝天白云融为一体，特别引人注目。我们班是第一个上台表演的团队，大家笑容满满，排好队自信地走上舞台。台下的同学为我们鼓掌加油。随着动感音乐的响起，全场立刻沸腾起来，我们按照之前排练好的动作认真表演，一会儿变成十字形，一会儿变成八字形，接着是四个小方形，最后男生在中间围成三角形，女生在左右围成圆形……表演中，我们相互协作，挥洒自如。虽然很累，却很快乐！在我们之后，二至十班也依次进行了活力四射的“啦啦操”表演。

少年秀的板块更是丰富多彩：朗诵、舞蹈、架子鼓……

通过这次艺术周的表演，我们充分展示了自我风采，团队精神。也交流学习到了更多的艺术技能。继续努力向上吧！金山学子！