艺术文化作文(汇编15篇)

发布者:熊猫木木 时间:2022-12-4 02:16

艺术文化作文(汇编15篇)

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的艺术文化作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

艺术文化作文(汇编15篇)

艺术文化作文1

星期三的时候,小作家协会的指导老师带我们参观了我市的艺术村。

我们徒步穿过车水马龙的闹市,终于来到了艺术村。我们主要参观了博物馆,走进一楼的陈列大厅,琳琅满目的雕刻艺术品立刻映入我的视野。令我印象最深的是木雕??女娲补天。身着古装的女娲踏着祥云,坚定的目光远眺长空,我深深地感受到女娲补天造福人类的决心。

接着,我们来到了二楼。这里陈列着许多不同种类的化石,有天上飞的,有地上走的,有水里游的……其中,有一幅用化石碎片拼成的中国地图非常特别,我的目光被它粘住似的难以移开了。这些化石,无声地向我们讲述了地球上经历过的多次浩劫……

最后,我们又去参观了古玩陈列室。刚开始我对“古玩”的理解是古时候的玩具,或古老的玩具。可一进入陈列室我就恍然大悟,原来古玩是指古代遗迹里发掘出来的或民间流传下来的历史文物。

这次参观艺术村,让我增长了不少见识。虽然我走得脚都痛了,但我认为这一趟来得值!

艺术文化作文2

在古老的中国,流传着形形色色的艺术文化,它们有着典雅而神秘的风韵,也证实了炎黄子孙的聪明和才智

古诗是中国的一大文化艺术作品,表现了古人的心情和感悟,有的还描写了风景和植物等,就如我们现在的写作一般。唐代的李白、杜甫,清代的李清照,宋代的杨万里;他们都是著名的大诗人,也是古代的艺术家。所以,古诗是文学中的一门艺术。

弦乐器是古人用来奏乐的乐器,在古代的宫廷里,那些奏乐的宫女们面前摆放着一架架古香古色的古筝或箜篌,弹奏出的声音如同高山流水,时而柔和,时而空灵。古筝和箜篌这两种乐器也算得上是古代的极品乐器,只有在宫廷和大户人家中才能看见。它们的乐声被世人称赞,今天也有不少人喜欢欣赏。所以,弦乐器是音乐中的一门艺术。

陶瓷,人们常说:景德镇陶瓷甲天下。没错,陶瓷是中国古代的一种手工作品,它的主要原料是泥土。先用泥土做成想要的形状,然后再煎烤,成型后,再上色,一个美丽复古的陶瓷作品就这样完成了!有时候,我们不得不佩服古人的聪明才智,一些不显眼的泥土竟能做出如此美丽的陶瓷作品。所以,陶瓷是手工中的一门艺术。

水墨画。中国古代的水墨画也是很有名的,古代的画家利用水墨画把祖国的壮丽山河,名胜古迹都描画的淋漓尽致,不但是祖国的壮丽山河,就连徐悲鸿的骏马,齐白石的龙虾,这些再普通不过的动物也令人拍案叫绝,可想而知,中国的水墨画是多么出名。所以,水墨画是美术中的一门艺术。

中国的艺术还有很多很多,它们说不完也道不尽,中国的艺术是不可低估的,它们值得我们去学习,去欣赏。我爱中国的艺术!

中国的艺术文化作文800字左右

艺术文化作文3

今天下午阳光普照、晴空万里,我兴致勃勃地乘车来到了梅林一村的奥韵培训中心。

一位阿姨热情地迎接我们的到来并安排我们就座,一位小主持人走上舞台宣布:“奥韵培训中心演出现在开始。”我们认真地观看了演出,节目有钢琴演奏、古筝演奏,有故事演讲、诗歌朗诵,还有舞蹈表演。小演员们都有各自的特点,表演得非常精彩。观看完小演员们的表演后,我们对校长进行了采访,我问校长:“你们这里的学员是业余学习还是全天学习?”校长回答说:“我们这里的学员都是利用业余时间学习的。”小演员们刻苦努力地练习,才有台上精彩的表演,这使我懂得了“台上三分钟,台下十年功”的道理。

采访结束后,奥韵培训中心还赠送给我们每人一个小背包,里面装有两本童话故事书和一张格林童话故事光碟。我非常喜欢这个小礼品

今天下午阳光普照、晴空万里,我兴致勃勃地乘车来到了梅林一村的奥韵培训中心。

一位阿姨热情地迎接我们的到来并安排我们就座,一位小主持人走上舞台宣布:“奥韵培训中心演出现在开始。”我们认真地观看了演出,节目有钢琴演奏、古筝演奏,有故事演讲、诗歌朗诵,还有舞蹈表演。小演员们都有各自的特点,表演得非常精彩。观看完小演员们的表演后,我们对校长进行了采访,我问校长:“你们这里的学员是业余学习还是全天学习?”校长回答说:“我们这里的学员都是利用业余时间学习的。”小演员们刻苦努力地练习,才有台上精彩的表演,这使我懂得了“台上三分钟,台下十年功”的道理。

采访结束后,奥韵培训中心还赠送给我们每人一个小背包,里面装有两本童话故事书和一张格林童话故事光碟。我非常喜欢这个小礼品。

艺术文化作文4

一年一度的艺术节开始了,学校里一改往日的平静,处处热闹非凡。同学们沉浸在欢乐的氛围中,整个学校都洋溢着同学们的热情。我也没闲着,拿起了心爱的相机,决定留住每场比赛的精彩时刻。

11月的`天气是寒冷的,可同学们的心却是火热的。一个小孩一颗心,群星争辉映校园。每个同学都积极参加比赛,把校园映得五彩缤纷。于是,我的相机拍下了很多精彩的镜头。

我拍下了跳绳比赛的状况。拍下了大伙满头大汗,咬紧牙关,努力为班争光的样子,拍下了小裁判员头一点一点认真计数的样子,也留下了跳绳场上那热烈、紧张的氛围。

我拍下了水果拼盘比赛时的状况。拍下了大伙制作拼盘时表情紧张的脸,拍下了大伙看着完成的拼盘那副馋涎欲滴的表情,也留下了大伙在自我赏析时,那深深的陶醉之情。

我拍下了歌咏比赛时的状况。拍下了大伙唱歌的专注的表情,拍下了评委老师认可的微笑,也留下了大伙那小百灵般悦耳的歌声。

我还拍下了硬笔书法比赛的状况。拍下了大伙抽墨铺纸,跃跃欲试的样子,拍下了大伙书写时小心翼翼,惟恐出错的样子,也留下了校园中那淡淡的墨香。

我还拍下了不少不少,留住了不少让人回味无穷而又充满欢声笑语的镜头……

啊,开心的艺术节!

你给大家创造了施展才能的舞台,使大家的课余生活愈加丰富多彩;你让大家在比赛中找到快乐,获得自信,也让大家掌握学习、掌握自主、掌握创造;使大家可以大声地自豪地对自己说:“我真棒!

艺术文化作文5

终于,我盼来了五一的小长假。五月四日我和爸爸妈妈来到了大风车照相馆拍艺术照。

我怀着一丝紧张来到那里。哇!一眼望去,这里的服装真多,这让我激动起来。我迫不及待地想穿上,但妈妈说要等一下才行。这时我被鱼缸里的一群小鱼给吸引住了,小鱼们个个都穿了漂亮的衣服,让我更想穿那些摆在衣架上的服装。幸福总是来得那么突然,妈妈大声叫道:周垠成,快过来换衣服啦!。我嗖的一下跑上楼,只为了快点穿上那好看的服装。

等我穿好服装,这时一位漂亮的姐姐走过来要我坐在座位上化妆。只看这位姐姐娴熟的手法帮我把眉毛画得帅帅的,她又在我的脸上化了很好看的妆,我一看镜子,都吓了一跳,说:哎呀!这是谁呀?。

来到照相间,一位帅气的摄像师要我摆各种酷酷的动作。咔嚓、咔嚓、咔嚓三声响过,三张精美的照片就好了。

接着我又换了一套服装,显得更加引人注目了。摄像师又给我拍了许多照片。

不多说了,我要去领照片啦!

艺术文化作文6

今天真开心呀!是因为我们一家去观看了精彩的艺术节闭幕式联欢晚会,里面的表演,真是good!

一进入会场,我就被里面的景象吸引了:舞台下面一排排美丽的灯光不断地闪烁、变换着耀眼的、五彩缤纷的颜色,一会让人感到柔和、一会儿又刺人眼睛;舞台两边,一排排小彩灯也不停地闪烁着光芒,让人觉得非常可爱;被幕布盖着的黑黑的舞台中间有一圈朦胧的光点……让人觉得好美好美。表演开始,幕布打开了,顿时,舞上光芒四射,台下的观众都在打叫、呐喊,是因为这实在是太美了!并且,舞台的背景也布置得特别漂亮。主持人开始报幕了,第一个节目是新区小学的学生们带来的大合唱:《红星闪闪》。演唱的学生们一上台,台上就蹦出了灿烂的灯光。他们的歌声是那么的响亮、美妙、清楚,让人听了特别舒服。演员们表演完了,台下响起了热烈的掌声。下一个节目是舞蹈:《我给地球洗个澡》,不仅有舞蹈,还有幼儿园小朋友模仿地球老爷爷的声音。小朋友用那童真的、奶声奶气的声音赢得观众的一片掌声。中间还有一个小品,是教师们表演的,这个小品实在是太搞笑了,观众在下面疯狂地呐喊、助威、鼓掌,让整台联欢晚会达到了高潮。最后,一首满怀激情的歌使晚会的气氛燃烧到极点,舞台旁边也燃起了烟花……晚会就在这欢乐的气氛中结束了。

这次艺术节闭幕式很精彩吧?我真希望再次感受那种精彩!

艺术文化作文7

时光如飞逝,很快,开学已经近三个月了,一年一度的校园文化节不知不觉地来到了,我报名参加了西洋乐器合奏《我心永恒》。没想到,没过一级的我,居然被音乐王老师破格录取了!

从那天起,我进入了紧张的乐器训练当中,每天都要占用两节自习课及一节课外活动课来进行彩排,每天的作业都要写到很晚,写完作业还要抽出时间来练习乐器。

忙碌的训练生活让我感到厌烦,甚至还有些后悔,当初为什么要选择报名呢?也是存在一些侥幸心理吧,即使报名了也选不上,因为一共有四个萨克斯手,这几个选手分别是八极九级十级,和他们比起来,我应该算是出学入门者吧,但事实却是相反,我被选上了还通过了种种选拔。

我想退缩,可是又有些舍不得,毕竟我这一路走过来,也不容易呀,正在我进退两难的时候,想起了妈妈的话:“既然做了就要做到底,我相信你,你能行!”我再次坚定了信心。

当我站在舞台上时,我明白:坚持就是胜利!

艺术文化作文8

早就听说我们学校要举办“足球文化艺术节晚会”。星期一晚上,我和爸爸妈妈散步时,透过学校的围墙隐隐约约地看见学校足球场上搭起了一座五光十色的大舞台,有很多小演员正在紧张的排练节目,好遗憾此时的我不能进去观看。晚上当我躺在床上的时候,心想:明天的艺术节是什么样子的?明天啊!快点来吧!我满怀期待的进入了梦乡……

第二天早上,老师把我们召集在一起,带到足球场上,第一件值得庆幸的是:今天不用上课而且中午还休息四个小时。我好期望时间过的快一点,再快一点……

终于等到了我期待已久的时刻,夜幕降临,文化节舞台灯光闪耀,动听的音乐响起。学生家长与老师我们每个人都挥舞着手中的小国旗,在鼓手队的带领下一起合唱:“我爱你中国”,高亢的歌声在校园回响,激荡着每个观众的心。合唱刚刚结束,又响起了轻快动感的旋律,没想到上场的却是我们亲爱的女老师们,而且有很多是平时总板着脸,不怎么爱笑的老师。当老师们跳起舞时,露出的都是可爱的笑容,散发出年轻的活力,将晚会的气氛拉到了高潮。激动的情绪还没有平息,一首“卡路里”欢快的音乐响起,看到前面的同学都拿出荧光棒,回头一看,这场面一下子让我惊呆了:呈现在我眼前的是一片光的世界,无数国旗在飞扬,我也拿出我的荧光棒,随着音乐的节拍舞动起来。那是青春的脉动,那是欢乐的海洋。音乐声中,两个超大的足球飘落在人群里,人群跳跃着拨动大足球让它来回转动,人群随着这两个足球也涌动了起来,形成了排排壮观的人浪……

快乐的时光总是那么短暂,足球文化艺术节在夜色中圆满地结束了!久久还不能平静的心情。在快乐中相信我们都明白了什么才是足球文化的精神:快乐成长,团结拼搏,更高更强!

艺术文化作文9

看那!一双双手臂在阳光的衬托下,伴着使人热血澎湃的国歌,鲜艳的国旗,由低到高,手齐刷刷的举了起来,有的人可能会有了些疑问,不是星期一,为何会举行升旗仪式呀?

是啊!今天是我校第九届校园文化艺术界开幕式及庆祝世界儿歌日文化演出。在今天,鲜艳的国旗进入了眼帘,更为夺目的是,彩旗飘飘,大家全体以吟诵“植树节”这一首童谣拉开帷幕,主持人高昂的喊了声“全体起立”大家齐刷刷的站了起来,便开始有序的打着节拍,最后一句:绿化祖国献力量”刚一出口,空气好像在那一瞬间停止了,这不止是一首简容易单的童谣齐诵,更体现了大家学生的团结精神,更让我难以忘怀的是节目“坐上火车去北京”。

一个个小演员演的是多么的投入,表情是多么的稚嫩。使刚一下台就鼓起掌来。这使我有了些思绪:青藏和北京,就那样一条小小的铁道,居然连接起了两岸大家的友谊的铁路。更为让我震惊的节目便是“满江红”,一位穿着金色的武打衣的女生,一上台就来了两个好看的空翻,手举大旗,上下挥舞着,大家在空气中,同时发出一声口号:杀啊!便把手中的小旗挥了出来,形成了四个大字“精忠报国”下面了便是那被人心不禁气愤的古诗词:壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血.........这个节目演完,我的内心深处有感而发:目前当今世界里的兴盛富贵,都是那一些战士用鲜血换来的,他们的精忠报国精神值得大家当代人去学习啊!

它们只不过睡着了,在心底最深处让童年的旋律唤醒你最深处的美好,让孩提的游戏叫醒你沉寂了的童真,他便是儿歌。

艺术文化作文10

为了庆祝“六一”儿童节的到来,学校举办了为期三天的“校园文化艺术节”。我们五六年级很幸运,成为了第一批参加校园文化艺术节的年级。

二十九号下午,同学们穿着校服,大大方方地走进了校园。因为我是一名解说员,就向妈妈借上了扩音器,来到了自己负责的版面,等待着家长的到来。不一会儿,上课铃打响了,家长们走进了校园,来到了自己感兴趣的版面前,有的讨论,有的拍照,还有的在使劲往里挤,争先恐后地看版面。我们也兴致勃勃地开始了讲解。这时,不是从人群中传来啧啧的赞叹声。

大概过了三四十分钟,家长们终于去了操场。我们飞奔向教室,匆忙喝了几口水,就搬上凳子,带上篮球,奔向了操场。这时,爸爸已经在等我了,我赶紧把凳子给了爸爸,让他坐下。

一会儿,大家要去做篮球操了。大家兴奋地向出场位置进发,都想向自己的家长好好表现自己。进场后,随着音乐响起,大家一个个用熟练的动作表现着大家的练习成果,别提多高兴了。或许正是因为家长的到来,使得掉球的同学寥寥无几。

做完操,就该开始“亲子同乐会”了。我和爸爸排了很长时间的队,终于玩上了“心心相印”的游戏了。一声令下,家长和孩子奋力向前跑着,排球都挤成了橄榄球,甚至有的家长干脆背上孩子和球,冲向下一站。不一会儿,我和爸爸就要上场了。裁判老师塞上球后,我和爸爸奋力向重点跑去。只听一声哨响过后,我们班的了第一名。

时间一点点流逝,下午很快过去,和爸爸在一起玩的时间也快过去了,但大家的笑声却久久萦绕在我的耳边……

艺术文化作文11

韶关各地习俗风俗有浓郁的岭南客家汉族色彩,瑶、畲两族也各具民族特色。汉族地区在农业生产方面,依照二十四节令的规律安排生产,成为习惯。饮食方面,注重节日饮食,讲究吃“团年饭”、“团圆饭”,有炒米饼、米糕、油糍、灰水糍、艾糍等十数种有特色的年节食品,民间普遍重视传统节日,除春节、元霄、清明、端午、中元、中秋、重阳外,还有尝新节、冬至节等。婚俗方面,农村仍有哭嫁、送嫁、迎亲、拜堂、闹洞房等古俗遗风。民间重视传宗接代和靠子女养老送终,还有修族谱家谱、春节清明祭祖以及订立族规、奖励读书等传统。瑶、畲两族有各自独特的风情习俗,在姓名称呼、起居饮食、衣冠服饰、喜庆禁忌、社会风尚等各方面富有当地民族特色。韶关宗教历史久远,宗教文化源远流长,有佛教、道教、基督教和天主教。佛教、道教信徒较多。一些宗教庙会如南华诞等影响至今,信徒在饮食、服装等方面有一些宗教色彩。

韶关方言以韶州土话和客家方言为主,广大城乡普遍使用,并成为瑶族与当地汉族进行语言交流的工具。韶关瑶族群众使用瑶语,畲族群众则已放弃本民族语言转用汉语。韶关民间文化艺术种类丰富,包括采茶戏、花鼓戏、花灯戏、山歌剧、山歌、说书、快板、粤曲、舞龙、舞狮等民间歌舞以及木雕、编织、刺绣、剪纸等民间工艺。

艺术文化作文12

今天,是我校的“校园文化艺术节”,也是同学们展现自我的好机会。

可参加的项目有:踩石过河,鸭子跑,语文课本剧,口头作文,绘画等,我代表二年级六班的同学们参加了“现场手抄报制作比赛”。

上午下了第二节课,做完课间操,便各自去参加各自的项目了。我呢,也来到了现场手抄报制作比赛的场地。只听广播喊道:“比赛开始!”,我们便动手制作起来了。

我先拿出一张已经设计好版面的手抄报图,便开始勾边,上色。大约过了十几分钟后,涂好了颜色,便可以抄字了。在我们比赛时,有很多领导来参观我们的手抄报,每经过一位同学,便便会心的点点头。

比赛结束后,看着自己创作的手抄报,我的心情格外舒畅。

从这次的手抄报比赛的过程中,我悟出了一个道理:只要你认真去做一件事,就一定会成功。

艺术文化作文13

我很幸运的拿到了音乐会的一张票。

这次音乐会的主办单位是郑东新区教育文化体育局和郑州多瑙河音乐会文化传媒公司。

音乐会演奏的主要乐器有:悠扬,甜美的长笛。优雅深沉的萨克斯。深沉圆润的大号。能勾起以往回忆的小号。

第一曲是德国席勒的作品《威廉退而序曲》,歌声仿佛是战场上的马的嘶鸣声和冲锋号。

第二曲是《号手的节日》,这首曲子以欢快、轻松而活泼的调子写出了小号手快乐的心情。

第三首曲子是《红色娘子军》,以悲壮的曲调让我们仿佛看到的一群女性为争取解放而流血牺牲的动人故事。让我们感受到了娘子军的坚强,面对艰难困苦不低头的精神。

第四首曲子是《光荣的凯旋》,明朗、欢快的节奏是它的优点。让我们感受到了战士们的光荣凯旋。

......

最后一首,也就是第十三首曲子是《拉德斯基进行曲》,以较欢快、平稳的曲调结束了音乐会。

艺术文化作文14

今天,我和爸爸、妈妈在正佳广场五楼看到了一个中国传统文化艺术展。瞧,会场里人山人海,许多著名艺人都在这里现场展示他们的手艺呢!咦,那里怎么那么多人!我跑过去一看,原来是一位伯伯在制作绢花呀!这位伯伯看到我,就说:“小朋友,过来。”我过去后,这位伯伯手把手教我贴花瓣和做花瓣。我真高兴呀!因为我第一次这么接近这些著名艺人呢!

瞧,那边的一位阿姨正在剪纸。这位阿姨手多巧啊!你看,不一会儿,十二生肖就剪好了,多可爱呀!旁边还有一位叔叔正在手绘风筝。叔叔画得多美啊!有小燕子,有小蝴蝶,有小鱼儿……它们千姿百态,形态各异,多美啊!更引人注目的是对面的葫芦雕。看那位阿姨在大小不同的葫芦上雕出了各种各样的戏剧图片,还有中国的传统故事,有《西游记》里的“大闹天宫”、“三打白骨精”,有《三国演义》里的“刘备托孤”、“空城计”……这位阿姨真厉害!看,那边还有位制作空竹的伯伯,我跑了过去,到那儿一看,哇,大大小小的空竹应有尽有,让我大开眼界。有一个拳头那么大的,有半个拳头大的,也有小指头那么大的……有红木制的,也有竹制的,还有木制的。有单轴的,有双轴的……看得我眼花缭乱。最有趣的的要数最具有收藏价值的象棋空竹了。你看,这些小空竹的底盘上都画着象棋,把这些空竹插在一个特定的木板上,哈哈,你一定想不到,这就是一盘象棋了。我还知道,空竹上有一处美景,那就是空竹旋转的秘密武器——中轴,底盘上的中轴,像一座美丽的宝塔,它矗立在底盘的正中央。最后,我买了一个带有这位伯伯签名的空竹,而且,伯伯还示范给我看怎么玩。其实,这位伯伯就是有名的“空竹张”。

我觉得,中国的传统文化真是丰富多彩。

艺术文化作文15

不知不觉中,亲亲学校又迎来了一年一度的文化艺术节。我去年赢得了“小歌王”的称号,今年我又要参加小歌王的比赛。我准备为大家献上一首美妙动听的歌曲《雪浪花》。 比赛之前,老师让我们搬凳子。那时候,人来人往,就像锅里的小蚂蚁,真热闹啊!比赛马上就开始了,我是第一个上台表演的。我一上台,我们班同学就给我打气助威,高喊“歌王,歌王,一路唱响,耶!”在台上,我暗暗地想:一定要唱好这首歌,为我们班争光。但这个时候,我有一点点紧张,音乐响起时,我一下子把前奏的两个动作忘记了,我越发紧张,最后连节奏也跟不上。但我还是努力把这首歌唱完。我给大家鞠了一个躬,走下了台。我坐在椅子上,心里不开心,我想这次肯定为班级争不了光。我在下面静静的看着别的同学表演,等待那激动人心的时刻的到来。 看着看着,比赛进行到了舞王的阶段,轮到三(2)班吴天逸上场了,她那优美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的时候,音乐突然停了,我替她捏了一把汗,她回头看了老师一眼,马上继续跳下去。这时,洪老师带头打起了节拍,接着,全场的老师和同学都给她打起了节奏。随着节拍声,她完成了那优美、欢快的舞蹈。这个场面真是感人,全场掌声如雷。 她真伟大,在没有音乐的伴奏下,她一点也不紧张,镇定自如的跳完了自己的舞蹈。 激动人心的时刻到了,虽然我也得到了“小歌王”的称号,但我觉得,吴天逸更是我学习的榜样!

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