艺术优秀作文汇编15篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的艺术优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

艺术优秀作文1

表达艺术的方式有很多种：文学、绘画、建筑、音乐、舞蹈、戏剧……艺术也无处不在：在我自己的家里，在电影院，在马路的两边，我穿的衣服……有我家的一个角落里有很多手工艺品。我从柜子的底部拿出一个红色的花瓶，上面有白色的花朵，我看着它，仿佛回到了过去……纯白色代表着这个世界上纯洁无暇的心，神圣的灵魂，犹如一朵莲花，出淤泥而不染。而明而不俗的红色，代表着吉祥，是为了让天下所有的人，心地纯洁的人，永远吉祥如意……想到这里，我放下了，又捡了起来。一件送给抱着孩子的妈妈的手工艺品。妈妈好像睡着了。怀里的孩子还抱着妈妈的胳膊，吮着妈妈的奶，很幼稚。看着它，我想起了5.12地震。地震中，有多少母亲在母爱的驱使下，为了保护自己可爱的孩子，毅然舍弃了宝贵的生命，而那个孩子可能根本不知道。我曾经读过这样一个报道，一位母亲去世了，但她用最后几滴乳汁喂养和养活她只有四个星期大的婴儿。

护士在给孩子换尿布时，发现孩子身下有一部手机。护士看了手机里的内容，泪流满面。原来，电话里有妈妈的遗言：宝贝，如果你还活着，请记住妈妈爱你。那部手机在大家的手中传递着，传递着……多么母爱啊！在这个工艺品旁边，还有一个盘形工艺品。它描绘了两个可爱的孩子在打炮，旁边的几个孩子用手捂着耳朵，是春节玩耍的画面。我仿佛看到了春节，孩子们都穿上了新衣服，鞭炮声不绝于耳，每个人的笑脸都被火光照亮，大笑、跳跃……艺术是美的，它让事物变得充实除了美之外，它还为您的家庭增添了几分乐趣，品味了艺术。你会觉得它有很深的内涵。细细品味，你会觉得它比一杯香浓的咖啡还有更久的意义。

艺术优秀作文2

寒假里，我和几个朋友一起去参观了画展。这次的画展给了我很多的感受，让我仿佛置身艺术的天地，也让我明白了，其实我们的人生就是一种艺术。

进入展厅大门，一种无处不在的艺术之美，深深地吸引了我。怀着欣赏、赞叹的心情走到一幅名为《海之歌》的水彩画前。

我从未见过大海。可现在目睹画面上这汹涌澎湃的波涛，这洁白如雪的浪花，这波澜壮阔的气概，我深深为之震撼!我仿佛置身于大海之上，沐浴着沁人肺腑的海风，欣赏着蓝得令人迷醉的海面，同时感慨于自然的伟大力量和蓬勃不息的精神!“海上生明月，天涯共此时”，世界在这一刻沉寂下来，静静地聆听那万丈狂澜掀起的涛声——这是大海的生命之歌!在这动人心弦的歌声中，我不禁迈起了翩跹的步子，随之跳起舞来……

静静地，没有反应。我回过神来，偌大的展厅只有我一人在痴迷地舞蹈，像平静的大海上唯一一朵浪花。哦，不，还有售票的阿姨，用奇怪的眼神望着我。

我的心为之一颤，为这无人欣赏的伟大艺术而叹惋。

我要倍加珍惜这次与艺术邂逅的机会!是啊，也许只有很少的人欣赏他们。

我又看到一幅名为《归》的画作。寂然的山林，黛色的天空，黯淡的暮色，是那样荒凉。然而，其中两人手牵手，借着淡淡的月光渐行渐远，永远定格在我的心中……那一刹，我感到一种不寻常的人情之暖，一阵家一般的温馨霎时笼罩在心间。

是的，我明白了，这就是艺术的魅力。这次画展，使我的情操得以陶冶，使我的心灵得以净化，如同一场情感的洗礼，一场心灵的沐浴。禁不住发出一阵心底的声音：我走进了艺术!

走进了艺术，我感受到了艺术，感受到了艺术的魅力，我希望更多的人都能走进艺术，从艺术中收获一笔精彩，美化自己的人生，让自己的人生更加灿烂辉煌!

艺术优秀作文3

梦想是沙漠中的一片绿洲，她给绝望的人们带来了生机；梦想是高山上的一丝流水，她给沉默干旱的大自然带来了激情；梦想是照亮人生路途不灭的一盏明灯，他引导我们在人生的道路上一直向前行！

每一个人都有自己的梦想，我也有属于自己的艺术梦想。我曾经梦想过当一名能说会道的电视主持人，为观众带来快乐；我曾经梦想过当一名舞姿优美的舞蹈演员，为大家带来美的享受；我曾经梦想过当一名远近闻名的画家，为大家描绘美丽的世界……所以，别看小小年纪的我却会很多“功夫”，妈妈也常常开玩笑地对我说：“你都快成小才人啦！”随着年龄的增长，现在我爱上了游泳，梦想将来成为为祖国争光的游泳健将。去年暑假妈妈告诉我：“小区里开设了游泳项目。我怀着兴奋的心情，报名参加了游泳培训班。我原以为学游泳是一件轻松而又好玩的事。没想到开学第一天，我就吃尽了“苦头”。记得那一天，我穿着漂亮的游泳衣正在玩水，忽然，听见教练大声喊：“快下来！快下来！”

我还以为他在叫别人，还是只顾自己好玩，就没理他。正当我玩的十分开心时，教练一把拖住我，边拖边说：“你这个小鬼，只顾着玩，现在咱们来学憋气。”话音刚落，还没等我回国神来，他就一下子把我按在水里。自己游到一边去看其他同学的表演去了，我一个人在水里，就像旱鸭子一样扑腾着，用手捏着鼻子，用手捂住嘴巴，并且还用脚勾住栏杆，生怕被水带走！“救命呀！救命呀！”我张嘴一喊！水就呛进了我的喉咙。教练游过来，把我一把抓了上来，我紧紧地抓住他，仿佛抓住了一根救命稻草似的，等我喘过气来，连声说：“不学了！不学了！”教练拍拍我的脑袋说：“不呛水，怎么能学会游泳呢，古人云“梅花香自苦寒来。”我似懂非懂地点了点头。

就这样，在教练的“良苦用心”下，终于学会了游泳，并且姿势优美，越游越快，让我尝到了游泳的乐趣！游泳的无限乐趣，让我一直坚持到现在，我也会为我的这个梦想永远坚持下去！

艺术优秀作文4

为了庆祝“六一”儿童节的到来，学校举办了为期三天的“校园文化艺术节”。我们五六年级很幸运，成为了第一批参加校园文化艺术节的年级。

二十九号下午，同学们穿着校服，大大方方地走进了校园。因为我是一名解说员，就向妈妈借上了扩音器，来到了自己负责的版面，等待着家长的到来。不一会儿，上课铃打响了，家长们走进了校园，来到了自己感兴趣的版面前，有的讨论，有的拍照，还有的在使劲往里挤，争先恐后地看版面。我们也兴致勃勃地开始了讲解。这时，不是从人群中传来啧啧的赞叹声。

大概过了三四十分钟，家长们终于去了操场。我们飞奔向教室，匆忙喝了几口水，就搬上凳子，带上篮球，奔向了操场。这时，爸爸已经在等我了，我赶紧将凳子给了爸爸，让他坐下。

一会儿，大家要去做篮球操了。大家兴奋地向出场位置进发，都想向自己的家长好好表现自己。进场后，随着音乐响起，大家一个个用熟练的动作表现着大家的练习成果，别提多高兴了。或许正是因为家长的到来，使得掉球的同学寥寥无几。

做完操，就该开始“亲子同乐会”了。我与爸爸排了很长时间的队，终于玩上了“心心相印”的.游戏了。一声令下，家长与孩子奋力向前跑着，排球都挤成了橄榄球，甚至有的家长干脆背上孩子与球，冲向下一站。不一会儿，我与爸爸就要上场了。裁判老师塞上球后，我与爸爸奋力向重点跑去。只听一声哨响过后，我们班的了第一名。

时间一点点流逝，下午很快过去，与爸爸在一起玩的时间也快过去了，但大家的笑声却久久萦绕在我的耳边……

艺术优秀作文5

一年一度的艺术节拉开了帷幕，排练也开始频繁起来，而我的心早早的已经飞到艺术节当天了。

这次艺术节我表演的是武警教官，一听这个词眼，马上会联想到教官那种英姿飒飒、刚正不阿非常严肃的形象。这样的要求还真难倒了平时大大咧咧，整天嘻嘻哈哈的我。常言道：小孩子的脸六月的天——说变就变，可我怎么也变不了严肃的神情，就算是庄严的升旗仪式，我也爱笑眯眯的。

说到这，还是先来看看我们排练现场吧。我们的队伍排成五行，跟着“廖教官”学习打拳、踢腿。别说这动作简单，想要做到位太难了，我打出去的拳和踢出去的腿，估计没一个人能被我打倒踢翻。一开始同学们打的都是花拳绣腿，一个个花枝招展的相互取笑，这也太不严肃了。这时“廖教官”发威了：“你们想象一下，在你们面前的是凶猛无比的敌人，所以眼睛要始终盯住前方，打出去的每一拳每一腿，不能软绵绵的，要准确有力地打到对方的要害。”“廖教官”的话掷地有声，同学们一个个精神抖擞起来，动作开始有了力度。我也不甘示落，用力地拳打脚踢。看到我们的进步，“廖教官”又乘热打铁：“在艺术节表演当天，你们要始终保持百分百的精神气，队伍整齐、声音嘹亮，要拿出气贯长虹之势把全场震撼住。”“武警教官们，有没有信心。”“有”响亮而有坚定的回答声发出之后，同学们的精神似乎更饱满了。

终于艺术节表演正式开始了，随着激昂的音乐声响起，我心潮澎湃起来。“武警教官”们身穿迷彩服，衣装严整，肃行而立，往日的幼稚与娇气不复存在，炯炯有神的眼神中显得“兵味”十足。我们娴熟的动作强劲有力，洪亮的口令带着一股穿透力，终于赢来了场上阵阵掌声。我脸上又露出了微笑，虽然只是瞬间，但还是被小朱妈捕捉到了，哈哈。

“台上一分钟，台下十年功”。我们每一个整齐划一的动作背后，都有廖老师和同学们的辛苦付出。艺术节让我们的童年变得丰富多彩，也使我们受益匪浅。

艺术优秀作文6

今天的阳光一如既往得灿烂，映照着四十五中每个同学的脸上。整个世界好像都被笼罩在了金色的希望里，就在这样一个平凡而又充满希望的一天里，合肥市第四十五中学第九届校园文化艺术节在主持人甜美的嗓音下在安徽省体育场拉开了帷幕。

由于这是我们初中阶段的最后一次校园文化艺术节了，所以在这次艺术节之前，各个班级都是积极的准备，希望在这初中阶段的最后一次艺术节上奉上最精彩的表演。

节目一个接着一个，各班同学们的表演都非常精彩。一幕幕呈现在同学们的眼前：高亢的歌声，轻柔的音乐，优美的舞姿，富有活力的健美操，更有新颖的环保服装秀……各个班真可谓是八仙过海，各显神通。

我们班表演的节目是“华尔兹”，按照评委老师的说法，这是一个非常“高大上”的节目，我们自然希望可以给全校的师生们带来一个惊喜！此次艺术节共30个节目，我们班是倒数第三个节目——也算是压轴出场吧！不过，这也不免让同学们有些紧张。不过，有班级同学们热烈的掌声，鼓励的神情，和振奋人心的呐喊声为伴，还有什么能让我们紧张，让我们害怕的呢？不一会儿，就轮到我们班上场了。我们刚上场，便听见全校同学们热烈的掌声和大声的惊呼，这也让我们都信心倍增。一支舞下来，我们以几乎零失误的表现收获了此次艺术节全场最热烈的掌声和呐喊声。

我们初中阶段的最后一次校园文化艺术节真是精彩纷呈，内容丰富多彩，每个节目都展现了同学们的多才多艺和青春活力，体现了我们四十五中学生们的良好精神面貌，同时，这次艺术节表演也成了一道亮丽的风景线！它将化为一个脚印，深深的印在我们的心中。

艺术优秀作文7

李白诗歌的艺术特点

1、浓厚的主观色彩

2、丰富奇特的想象

3、清新明快的语言

4、豪放飘逸的风格

李白诗歌的写作手法

广泛采用夸张、比喻、拟人、象征等手法，又借助幻想或神仙传说构成浪漫主义雄奇的艺术境界。

李白诗歌的思想内容

1、蔑视权要富贵,宣泄愤懑抗争

2、抒发理想抱负，张扬自我个性

3、歌颂壮丽河山，表现热爱自然

4、关心国家命运，同情人民疾苦

扩展资料：

李白的乐府、歌行及绝句成就为最高。其歌行，完全打破诗歌创作的一切固有格式，空无依傍，笔法多端，达到了任随性之而变幻莫测、摇曳多姿的神奇境界。李白的绝句自然明快，飘逸潇洒，能以简洁明快的语言表达出无尽的情思。在盛唐诗人中，王维、孟浩然长于五绝，王昌龄等七绝写得很好，兼长五绝与七绝而且同臻极境的，只有李白一人。

李白的诗雄奇飘逸，艺术成就极高。他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，风格雄奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主义精神，达到了内容与艺术的统一。他被贺知章称为“谪仙人”，其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。李白的诗具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术魅力，这也是他的诗歌中最鲜明的艺术特色。

李白的诗富于自我表现的主观抒情色彩十分浓烈，感情的表达具有一种排山倒海、一泻千里的气势。他与杜甫并称为“大李杜”，（李商隐与杜牧并称为“小李杜”）。

李白诗中常将想象、夸张、比喻、拟人等手法综合运用，从而造成神奇异彩、瑰丽动人的意境，这就是李白的浪漫主义诗作给人以豪迈奔放、飘逸若仙的原因所在。

李白的诗歌对后代产生了极为深远的影响。中唐的韩愈、孟郊、李贺，宋代的苏轼、陆游、辛弃疾，明清的高启、杨慎、龚自珍等著名诗人，都受到李白诗歌的巨大影响。

艺术优秀作文8

人生短短三万余天，睡便占去了约三分之一，真可谓是大事。无论是夜阑寝睡或午后小憩，都要和床黏乎，与被褥相拥，与枕头亲密。于是疲惫渐渐使紧绷的神经松懈，眼皮一垂，稍不留神，便云游到另一处境界，而血肉骨板则软趴趴赖在床上，任由着短促而又来去无踪的时间肆意放荡，醒来一切又归于平息。

倘若睡相是门艺术，那定会很有趣。平躺朝天手脚张弛，犹置身绞刑架；侧身躬曲，腿臂紧缩如佝偻之虾；臀部向上堪比扎头鸵鸟，双腿屈膝叉开恰如产妇临盆等百般可爱可笑姿态，岂不是艺术体现所在？

说到睡，不得不提到打鼾。谈睡文章若缺少此者，则趣味大减其半；若杂居睡觉多此者，则酣睡大不可能。打鼾是睡觉的产物，是未经同意而随刻诞生的噪物。欧阳修《秋声赋》：初淅沥以潇洒，忽奔腾而澎湃，如波涛夜惊，风雨骤至。其触予物也，纵纵铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。用于形容鼾相，亦佳生动。东坡居士《临江仙夜就临皋》：家童鼻息已雷鸣，问声势浩荡之壮澜不得不令人叹为观止。

高居者自居废寝，但还是得寐。孔老夫子生平最厌昼寝，视为不可造就。佛家忌讳贪吃贪睡不干活。这固然是一种超脱，不可造次。废寝的前至苏秦悬梁刺股催逐睡虫，后至祖逖闻鸡起舞。为了某种功名而舍睡，为钱财而劳形，窃以为，并不可取。能睡便睡，是种幸运，想睡却久久无眠，辗转反侧，则是漫长的夜煎熬着痛苦。梁实秋散文《睡》：心有恐惧，心有挂碍，心有忮术，倒下去只好辗转反侧。人尚未死而已先不能瞑目。调侃得娓娓有道。生前何必久睡，死后必会长眠是句自我安慰，倘使时间条件状况允许，谁不想好好酣睡一场？

睡饱梦足，醒后活络筋骨，精神抖擞，身心愉悦。还管他是是非非，纷纷扰扰作甚。

艺术优秀作文9

我最近做作业，字写得越来越工整了!而且有耐心。一次就把字写好了!想想以前的作业，字不好，没耐心，两次才能写好。我为什么字写好了呢?请猜一猜吧!

呵呵，猜不出来吧?让我来解密吧!妈妈让我学书法了!

星期日，我整装待发。“好了，时间到了!我们走吧!”妈妈说。“啊?这么快?”“当然啦，快走，快走，别磨蹭了!”于是，我听话的坐上了车。“妈妈，学书法好吗?有什么用?”我一连串的发问。“好，可以让你写好字!”妈妈不耐烦的回答!

到了学校，妈妈下了车，带着我上了四楼。我忐忑不安的想：环境好吗?不管了，看看就知道了!“好浓得墨水味啊!”我叫道。妈妈说：“慢慢就习惯了。”于是我拿起铅笔写了起来。过了一会儿，传来一阵撕纸的声音传揉耳朵。那是我把纸撕了又撕啊!老师见了，忙劝我道：“写不好没怪西，书法哪有那么容易练呀!”于是，我练了好几个本子，才把硬笔书法字写好。

“好了，你可以练毛笔书法字了!”“哦也!”我拿起了毛笔，练了一个书法字。“哎呀!毛笔书法字太难了!我不学了!我说。”不用怕，新手就是会那样的，老师安慰我。

我又练了几个毛笔书法字，不过，不是墨荡开了，就是太湿——破了。老师见了，忙手把手的教我，边说：你要把握好自己写字的力度，就一定可以写好。“于是，我用三只手指握紧毛笔，一笔一划的写着。”哦，我成功了!我下好了!”我激动地说。“好，不错!”老师也说!

我从练书法字中，懂了个道理：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜!

艺术优秀作文10

一篇美丽的文章，就像一股甘泉抚过龟裂的大地，滋润着每一个人的心田。它在你的头后徘徊，在你的耳后回响。总比没有旋律好，超越每一段音乐；蜿蜒三日，余香续。

旋转的，诗意的，抒情的。一点一点浓缩在字里行间；滴水，飞鸟随云；让它诗意地徘徊许久。品一篇美文，犹如品一壶千年美酒；丝丝的苦涩包含着无尽的甜蜜。酒越醇香，品越香。可以是笔尖触水的柔情，含蓄传神；它可以优雅而清新，鹅穿过蓝天，秋天很高，天空很亮，唱一首歌万里晴空无一人，一鹤凌云飞，引起了我对蓝天的沉思。优美的文字是一门艺术；永无止境的艺术。

悲怆之悲，亦悲亦动人；用热血和心帆的喧嚣写成的歌，只能懂，却很难讲。静静的，云淡风清的时候，慢慢品味，细细玩耍。用心去感受，感受快乐或悲伤，低或高。体验风云，扫尽枫叶的惆怅，也无法形容看似辉煌之后最深的悲哀。人在哭的时候，充满了苦涩的抱怨。还是那样女商人不知道如何憎恨亡国，但她们仍然在河对岸唱着《后庭花》。感人的感情，无人倾诉的凄凉。审美写作是一门艺术，一门承载了太多血泪的艺术。

骄傲坚强，桀骜不驯；我生来就是有用的，旋一千块银子，全部回来！延续了几千年的粗犷豪迈，想和天宫比一比；我还带了谁？文字，天性使然，不能羁绊，不能忍受被束缚。经历太多，冲出禁锢，回到笼罩在黑暗中的自由天空；九天之后，一场绝望的电闪雷鸣之战就要展开了，你死我活！即使是艰难险阻，也不是一样的风格和魅力，就像当初一样！而经过生活的思考，社会感情的批判，恶势力的非人仇恨，像山洪暴发般涌出，势不可挡！读者可以感受到自己内心的情感。美文抑是一门艺术，一门不可阻挡的艺术。

或者含蓄的美，或者直白的抒情；根深蒂固的沉思和难以忍受的留恋一点一点渗透到了丰富的笔墨之中。美国文学，生活艺术。

艺术优秀作文11

当你的手指轻轻地在钢琴的黑白键上起伏时，你会发现：有了音乐的世界真好!

竹笛，这是我最喜爱的乐器。因为它发出的乐声如同一缕缕炊烟，安详而温柔，没有一点浮躁的味道。他总是使我想起在一轮红日下，一片青青的草地上，一头老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠闲的漫步。

那是初二上半学期，在期中考试失利的我泪眼涟涟。忽然，电脑里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的满是阴云的心照入了一道亮光。我的心里又展开了一片绿草地，挂上了一个红太阳。优美的笛声仿佛在告诉我：失败了一次后，千万不要灰心，只要你努力，下一次就一定会取得好成绩。于是，我擦干了眼泪，却在心里留下了一个坚定的信念。

有了音乐的世界真好!它可以使你走出阴影，获得阳光；他可以使你走出悲哀，获得快乐。记得有一本书上说过：即使你心里的痛是任何语言、任何行动都无法化解的，但是只要音乐响起，你的痛苦就缓解了好多。

有了音乐的世界真好!夜里，我的作业写完后，我会伸个懒腰，

打开MP4，静静的聆听西城男孩的《Mylove》，不算悠扬却很优美的歌声把我的疲惫带走了，让我清醒又快乐的去预习。

有了音乐的世界真好!诗的语言将对祖国对亲人的爱优美的表达了出来，音符的海洋就是一片爱的海洋，让置身于此的每个人都感受到了温暖、感受到了爱。

有了音乐的世界真好!如果我们天天都在严肃的、一板一眼的世界里生活，像一个按着程序工作的机器人一样生活，那该是多么无趣，

多么郁闷。幸好有了音乐!就像有了色彩一样，让这个世界色彩缤纷，

绚烂多姿!

音乐，会让生活更美好。如果你会演奏任何一种乐器，那么你都是世界上最幸福的人。因为，你正在给这个世界增添色彩!

艺术优秀作文12

关于艺术足球，我一直觉得是个伪问题，纯粹的扯淡。譬如刘翔的110米栏，他得冠军，绝不是他跑的好看，而是他跑的快。足球场上没有什么艺术可言，竞技运动只看结果，结果决定一切。

这几天熬夜看欧洲杯，白天精神全无。难怪女同事会说：“欧洲杯整个是熬夜毁容。”还好，男人不太怕毁容，于是趁看欧洲杯之际，我又琢磨起艺术足球这个伪问题了。

据说艺术足球起源于巴西，又据说欧洲有所谓的拉丁派足球，譬如法国、西班牙踢的都是艺术足球，而德国、英格兰、意大利则不是，荷兰貌似居中，介于艺术与非艺术之间。西班牙与俄罗斯之战，西班牙踢的如行云流水，好像深得艺术足球的精髓。可这个结论是建立在胜利的基础上，西班牙如果输了，没人会提什么艺术足球。我的看法是技术有好坏，而不是艺术的问题。

艺术，本义是指人们把握现实世界的一种方式，而这种方式是以审美价值的形势体现出来的。竞技运动与艺术完全是背道而驰的，竞技运动（除去表演性的部分项目）不看重美，而看重结果，譬如跑得更快，进球更多，举的更重，跳的更远，美的价值则可以忽略不计。

艺术足球之所以可疑，还有一个极大的漏洞。体育界有所谓三大球之说，分别为足球、篮球、排球。可您什么时候听说过艺术篮球、艺术排球，偏偏只有足球被冠以艺术的标签，您说可疑不可疑？

足球本无所谓的艺术之说，只是看球的人故作风雅，打上艺术的印记，仿佛就高人一等，故论坛里的一些网民，动辄好称“我喜欢艺术足球。”某某队踢的如果是艺术足球，胜固然被神话无比，就是败了也光荣的不得了。然而艺术足球始终是一个是被粉饰的水中月、镜中花，俗世之中又哪里可寻。

艺术优秀作文13

想知道我这个暑假到哪里去玩了吗？让我来告诉你吧，我去杭州和平国际会展中心欣赏奇幻的3D艺术了。

那天，一到会展中心，我们就迫不及待地跑到三楼展厅。看了展厅外面的介绍，我对3D魔幻艺术的疑惑才有了答案：原来它是一种将平面画表现为立体画的超现实艺术。在这里，不仅要欣赏，而且一定要带上相机，加入到一张张惟妙惟肖的立体画中。

走进展厅，首先映入眼帘的是一个张着血盆大口的“大猩猩”，从画面中探出头来，好像要一口吃了我，逼真得让人生畏。我赶紧闪到了对面，刚好和对面墙上的“击剑手”打了个照面，于是我摆好架势和他“比划比划”，妈妈马上“咔嚓”按下了快门。

再向前走去，我看到了壁画上庞大的“恐龙”朝我龇牙咧嘴，好像在发出怒吼，一副要把人吞下肚的样子，真是栩栩如生啊！我站在画前目瞪口呆、小腿抽筋，都迈不开脚步了。

终于，我鼓足勇气跑到了另一幅壁画前，上面是一个半空中的大杠铃。心领神会的我立刻摆出一副举重运动员的样子，“举起”了号称150公斤的大杠铃。妈妈一边拍照一边竖起大拇指说：“这下铭铭成奥运冠军了！”

我又兴奋地跑到另一副壁画旁，高兴得一蹦三尺高，原来我看到了“枪击怪兽”。我二话不说摆出神枪手瞄准的姿势，马上变成了“屠龙高手”。转了个弯，我看到了最喜欢的“绿巨人”，我在壁画前作了一个和“绿巨人”一模一样的动作，成了一个“小绿巨人”。

在接连不断的惊奇中，我们不知不觉地来到了最后的壁画前，这是一幅山石塌方的画面，我赶紧上前用尽全力顶住一个正在滚落的巨大“石球”，顿时感觉自己就是一个拯救世界的“大英雄”了。

走出展厅，我恋恋不舍地踏上了回家的路。一路上，我翻看着妈妈给我拍的照片，还沉浸在刚才魔幻艺术的神奇和精彩的瞬间中。

艺术优秀作文14

“艺术节”是个受同学青睐，受老师欢迎，让家长放心的活动。让我们一起回到我们学校的艺术节现场吧！

走进画展区，保准你一眼就能看见一个胖妞满脸微笑、一脸满足地站在展台前。你一定会很纳闷：难道学校还有迎宾小姐？那你可就大错特错了，这个小胖妞可不是什么迎宾小姐，而是我——丁尹！

你更想不到的是，这次的画展上还有好多我的作品。看！剪纸画《倾国倾城》、线条画《我的游乐园》、儿童画《让我们一起欢庆》、水墨画《荷》……是不是目不暇接了？

突然，耳畔传来一阵喊声：“呀，快来看，这荷花真是栩栩如生，好不逼真呢！”寻声望去，原来一个小姑娘看见我的《荷》，不由赞叹。见此情景，我心中的自豪感油然而生。是呀，这些画，哪一幅不是我的心血之作？哪一幅不是我用汁水作色？哪一幅不是我的心肝宝贝？交展时我还有点不情愿呢！生怕把画弄脏、弄破了。现在看到同学们羡慕的目光，我飘飘然了，一身的疲劳和不满统统换作满心的愉快与舒畅。是呀，一分耕耘，一分收获，没有付出就没有回报，我一定会再接再厉的！

欣赏完画展，让我们再把目光投向舞台吧！听！“我……我上嘴唇顶着天，下嘴唇顶着地，您有我高？”“那你的脸呢？”“我们吹牛人不要脸！”哈哈哈哈……相声《吹牛》逗得同学们哈哈大笑。这笑声像是要把屋顶都掀起了呢！台上的小演员比同学们更开心，这些天的排练终于得到了回报！

艺术节，收获着感动，收获着快乐，收获着友情，收获着真诚……一张张幸福的笑脸，一声声欢乐的笑声，绘成了一个彩色的艺术节！

艺术优秀作文15

每一个人都有学过艺术。比如：书法、雕塑、弹琴、唱歌、跳舞……我也学过艺术，是我最喜欢的绘画。

暑假的时候，爸爸知道我喜欢绘画，于是给我报了个补习班。老师说我是刚学的，应该从基本学起。老师给了我铅笔。先教我素描。老师拿起一个苹果图画给我看，说：“你用铅笔在你的纸上描出来。”我先描它的形状，可怎么描也描不好，不是那个歪，就是那个不直。我全擦掉再描。老师走过来看：“怎么到现在还描不好啊!”我说：“老师，我描形状，形状歪了，所以我擦掉重描!”老师说：“我们应该先画个形状，再添上一些叶子。如果哪些不好看的地方你再擦掉，再画好一点!”听了老师的话后，我马上再描。大概过了一小时，我终于画出来了，老师一看，说：“比刚才好了一点，继续努力!”

老师给我一幅画，是老鼠的。我先描个形状，再描老鼠的头。然后描老鼠的耳朵、眼睛、尾巴、嘴巴、鼻子、以及其他部分。老师走过来看，说：“基础还算可以，能描出老鼠的身体、肢体，但是还描不出老鼠的眼神、动作。不过没关系，慢慢来，先观察它的眼睛，眼睛露出了些什么，这要靠你的想象。”

我想老鼠平时都是令人厌恶的，可是看它的眼神，好像并不那么令人厌恶，我把它描了出来。老师一看，突然笑了起来，说：“你描的老鼠，不是我们平时令人厌恶的老鼠，而是一只眼神露出可怜的老鼠，它渴望得到它最喜欢的东西，而没有行动起来，只是在那趴着默默注视地它喜欢的东西。非常不错，你的描画的技术令我大吃一惊。”我听了心里乐得开花。

我学的是绘画里其中一种，素描。虽然我学的素描不是很好，但我学的很认真。后来通过长期的坚持，我慢慢学会了绘画的技巧，以后我还要坚持不懈，把绘画学得更好!