作文评分的科学和艺术作文推荐（通用10篇）

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的作文评分的科学和艺术作文推荐，欢迎阅读与收藏。

作文评分的科学和艺术作文 1

记得读书时代我比较大的兴趣是作文。每次作文最关心的就是分数。作文本发下来先睹为快的是分数。可是，看了老师的评分往往不满意，总认为自己的作文分数应当比老师评的分数要高。之所以这么认为，也许是自己那颗幼小的心灵的期望值过高，与老师评分过“实”之间不可调和的矛盾造成的吧。有了这段经验，当我成了一名老师也给学生批改作文时，干脆不给评分。没想到这样一来引起同学们的“公愤”。之所以这么个结果，也许是我不评分又过“虚”，与学生的期望值之间的矛盾的不可调和所致。有了这段经验，我就对作文评分的方法做了改进，使所评的“分”在“虚”与“实”之间。具体做法是：将学生的作文分为不及格(60分以下)、良(60～69分)、良+(70～79分)、优(80～89分)、优+(90分以上)五等，没想到这一招还灵验，完全改变了我在作文评分上的.被动局面。

仔细想来，道理也简单。学生将老师的评分作为衡量自己文章写得好与差的标尺，这已成为一种心理定势。老师不评分，学生则无法衡量自己作文的水平，这等于对他们的作文没有评。可是，老师评了分又总会与期望值发生矛盾，所以怎么也评不准，学生自然大多不满意。这种过“虚”或过“实”的评分都不科学，忽视了学生的正常心理因素而强迫他们接受，学生反感是理所当然的了。特别是一连两三次评相同的中档分，学生更是深恶痛绝。“我不看就知道又是65分！”这是他们翻开作文本时经常发出的不平怨声。

等级评分法变“虚”为“实”，又化“实”为“虚”，处在“虚”与“实”之间，说是“实”的，它分开了五个等次；说是“虚”的，这“分”又并没有打死，每一等次有十分的区限。学生自会在这区限之内进行自我评分和调节。如果他连续得了两次“良”，而又确信自己第二次的作文比上一次写得好，他可以把上次作文想象成刚够60分，这次可值69分，这不等于这篇比上篇提高了9分吗？这种调节其实是一种自我心理调节和自我心理平衡，缓解了学生的期望值与老师评分的矛盾。这种等级评分既包含有老师的评判(这是主要的)，又考虑了学生的心理因素让学生也参与评分，是师生共同完成的评分，比较科学。

五个等级，使用起来还得讲究点“艺术”。比如“优”这个等级是80分至89分的区限，而80分，学生往往是望而却步的。80分的作文之不容易得，似乎又成为学生的一个心理定势，而这个定势与老师的“60～65～70～75～80”“五进制”的评分习惯有关，我们给取名叫“评分心理定势”吧。一般老师往往不轻易给80分，采用等级评分，有利于克服这种“评分心理定势”。我总认为“良+”与“优”之间不是相隔10分或5分，而是仅一分之差，所以给“优”也就慷慨得多了。而80分对学生来说就是一种极大的刺激，更是一种激励。又比如，不及格者是必须控制的，一般也不批上这种等级的字样，再不然就用“良？”示意。再比如：得“优”者够档次，在全班提名表扬，得“优+”者可以上班里编的作文集子《好作文选》，老师发给作文稿纸，还在作文本上批上“请照誉一份”的字样。五个字足以将其热情之火烧旺。

学生还有一个心理定势——数理化可拿100分，作文不可能得100分。作文为什么不可以给100分呢？这个心理定势偏要打破，我时不时评他个“优++”，那就意味着又上了一个档次。是不是100分，虽然我并不明说，这给同学们可是一个异外的惊喜，等于给这些写作上较成熟的同学向前猛力一推，推到成功的乐境，推向新的起跑线上，使他以最佳心态面对新的里程。

毕业出去的学生不久就悟出了这评分中的“诡秘”，戏称评分是老师手中的“魔棒”。毫不讳言，我真是将它当魔棒用的。魔术师是很重视研究观众的心理的。当然，评分不是变魔术，但评分必须重视学生心理；评分不是变魔术，但评分必须讲点科学，讲点艺术。

作文评分的科学和艺术作文 2

作文评分，宛如一场神秘而严谨的探索之旅，既蕴含着科学的精准，又散发着艺术的魅力。

从科学角度而言，它有着明确的量化标准。语言表达如同建筑的基石，词汇的丰富性、语句的通顺度、语法的准确性，都在考量范围内。一篇用词精准、句式多样且毫无语病的作文，无疑能在基础分上站稳脚跟。比如，描述春天，若只会用 “美丽”“漂亮”，便稍显平淡；而若能运用 “姹紫嫣红”“繁花似锦”“春意盎然” 等词，画面感顿生，语言分自然提升。

结构布局则是文章的.骨架。开头能否迅速抓住读者眼球，如设置悬念、引用名言；中间论述是否条理清晰，层次分明，像采用总分总、层层递进等结构；结尾能否有力收束，做到首尾呼应或升华主题，都关乎成败。以议论文为例，清晰的论点、充足的论据、合理的论证，按部就班呈现，才能让文章逻辑严谨，符合科学评判。

然而，作文评分绝非冰冷的机械操作，艺术的灵动贯穿其中。阅卷者的 “共情” 能力至关重要。当读到一篇情真意切的记叙文，字里行间流淌着作者对亲人的思念、对友情的珍视，那细腻的情感能叩响阅卷者的心弦，使其身临其境，感受文字温度，从而给出饱含人文关怀的分数。

风格独特也是加分项。幽默诙谐的笔触能让读者会心一笑，冷峻深刻的剖析引人深思，诗意的表达营造唯美意境。如同绘画有不同流派，作文风格各异，只要运用得当，就能脱颖而出。像鲁迅先生的杂文，以犀利深刻著称，其文字力量穿透纸背，这便是风格的极致彰显。

但在现实中，作文评分面临挑战。一方面，阅卷量大、时间紧，如何确保科学标准不打折；另一方面，要克服阅卷者的主观偏好，让艺术评判不失公允。这就需要不断培训，统一尺度，同时鼓励多元理解，让作文评分在科学与艺术的天平上，精准而又富有诗意地衡量每一篇佳作，助力学子们在写作之路逐梦远航。

作文评分的科学和艺术作文 3

在教育的浩瀚星空中，作文评分是一颗璀璨而独特的星辰，它交织着科学的严谨与艺术的灵动，照亮学生写作成长的道路。

科学的评分体系有着清晰的脉络。首先聚焦内容，主题是否鲜明深刻，素材是否新颖贴切，决定着文章的 “含金量”。写 “梦想” 主题，若只是泛泛而谈名人逐梦故事，难脱窠臼；而若结合自身成长，讲述为梦想克服困难的小插曲，便能独树一帜。立意高远，能让作文从平庸迈向卓越。

语言规范同样不可小觑。拼写、标点的正确使用，是对文字基本的尊重。修辞手法的巧妙点缀，如比喻让抽象变形象，拟人赋予万物生机，排比增强气势，能为文章披上华丽外衣。“爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的.慰藉。” 这样的排比，文采斐然，尽显语言魅力。

可若仅有科学规制，作文评分将失之刻板。艺术的融入，让它活力四溢。阅卷老师阅读时的审美体验，宛如品味一场文学盛宴。情感真挚的抒发，似潺潺溪流沁人心脾。写离别，一句 “此后山海相隔，唯愿君安，每次忆起共赏的月光，思念便如潮水蔓延”，将不舍之情渲染得淋漓尽致，触动心灵深处。

风格的辨识度更是艺术的彰显。或豪放，或婉约，或清新，或沉郁，不同风格适配不同主题。比如写边塞风光，豪迈奔放的笔触 “大漠孤烟直，长河落日圆”，勾勒出雄浑壮阔；而描绘江南水乡，婉约细腻的 “小桥流水人家”，营造出温婉意境。

当然，平衡二者并非易事。要以科学标准夯实基础，防止评分随意；又要用艺术感知挖掘深度，避免千篇一律。如此，作文评分才能精准反映学生写作水平，激励他们在文学天地绽放光彩。

作文评分的科学和艺术作文 4

作文评分，恰似一场精妙绝伦的交响乐演奏，科学与艺术完美融合，奏响衡量文字价值的激昂乐章。

科学的指挥棒精准有力。内容完整性是首要音符，一篇作文需围绕主题，层层展开，有起因、经过、结果，恰似故事有头有尾。写游记，若只罗列景点，缺乏游览感受与趣事穿插，便空洞乏味；反之，融入个人体验，如在山顶观日出时内心的震撼，文章立刻鲜活。

逻辑连贯性如紧密的节奏韵律，段落间过渡自然，语句衔接顺畅。从提出问题到分析问题、解决问题，环环相扣。论述 “网络利弊”，若上一段讲网络拓宽视野，下一段突然跳到沉迷网络危害，中间无过渡引导，读者便会一头雾水，逻辑失分在所难免。

语言精准度则是细腻的音色雕琢。用词准确，能精准描绘场景、表达情感。“她的笑容在阳光下绽放，如春日里盛开的第一朵桃花，娇艳而动人”，“绽放” 一词将笑容的动态美尽显，优于平淡的 “露出”。语法正确更是基本要求，主谓宾搭配得当，避免病句扰乱视听。

然而，仅有科学规范，乐章便缺了灵魂，艺术的渲染使之升华。阅卷者如同听众，被文字触动内心。真情流露是最强音，写对故乡的眷恋，“故乡的'炊烟，是游子心中永不熄灭的灯，无论走多远，那缕温暖的气息总能在心底勾起无尽的思念”，质朴话语饱含深情，直击人心。

风格的挥洒宛如独特的演奏风格。豪放派如苏轼 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，磅礴大气；婉约派似柳永 “今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，细腻缠绵。学生展现个性风格，能为作文添彩。

在实际评分中，需把握二者平衡。以科学保障公平公正，用艺术挖掘文字潜能，让每一篇作文都得到恰如其分的评价，激励莘莘学子在写作海洋破浪前行。

作文评分的科学和艺术作文 5

当我们翻开一篇篇学生作文，开启的是一场对文字世界的探秘之旅，而作文评分则是这场旅程中的指南针，兼具科学的严谨与艺术的美感。

从科学维度审视，主题明确是作文的北极星。文章围绕什么核心观点、情感或故事展开，必须一目了然。写 “挫折”，若开篇点明 “挫折是成长的试金石”，后续通过自身经历、名人案例阐述如何在挫折中砥砺前行，就能紧扣主题，不偏不倚。若中途偏离，大谈战胜挫折后的荣耀，忽略挫折本身磨砺，就会让读者迷失方向。

选材恰当如同航海的物资储备。要新颖、典型且贴合主题。以 “传统文化” 为话题，选取家乡古老的皮影戏传承故事，比反复提及春节吃饺子更能吸引眼球，展现深度。且素材运用需详略得当，重点突出，避免平均用力，主次不分。

语言规范是船帆，助力航行。语句通顺连贯，无错别字、语病，是基本素养。恰当运用成语、俗语、古诗词，提升文采。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，引用名言开篇，既点明学习需勤奋，又增添文化底蕴。

可若仅靠科学导航，旅途略显枯燥，艺术的润色让风景独好。情感共鸣是温暖的海风，吹拂读者心田。记叙文里，对亲情的'细腻描绘，如 “深夜，母亲悄悄推开我的房门，为我掖好被角，那轻柔的动作，如同月光洒在心头，暖了我整个梦境”，让人体味母爱深沉，触动心灵。

风格独特是别样的海岸线。或诙谐幽默，让读者忍俊不禁；或深邃哲理，引人沉思。如童话般奇幻，如散文般优美，不同风格适应不同主题，展现学生创作个性。

在评分实践中，要以科学标准筛检，用艺术眼光鉴赏，确保作文评分公正且富有诗意，引领学生在写作天地绘就绚丽篇章。

作文评分的科学和艺术作文 6

作文评分宛如一场精密而迷人的解谜游戏，一头连着科学的精准刻度，一头系着艺术的无限创意，二者交织，方能揭开作文价值的神秘面纱。

科学的密码锁有着清晰的密码组合。立意深刻是首要密码，文章需透过现象看本质，挖掘主题深层内涵。写 “环保”，不止于描述污染现状，若能思考人类与自然共生关系，呼吁心灵环保，唤醒内在环保意识，立意便高人一筹。

结构合理是稳固的框架。开头开门见山引入主题或设置悬念激发兴趣；中间展开有条不紊，可按时间、空间、逻辑顺序；结尾总结升华，回扣开头。以说明文为例，按从整体到局部、从主要到次要介绍事物，结构严谨，读者才能轻松理解。

表达准确是关键齿轮。词汇运用恰当，区分近义词细微差别，如 “坚定”“坚决”，适配不同语境。语法正确，避免句子杂糅、成分残缺，确保信息流畅传递。

然而，仅有科学解锁，游戏少了趣味，艺术的灵感注入使之精彩纷呈。阅卷者仿若玩家，沉浸文字世界。意境营造是奇幻的场景转换，诗意表达，如 “月光洒在湖面，泛起粼粼银波，似繁星坠入人间，静谧而梦幻”，营造唯美画面，带读者 “穿越” 其中。

情感真挚是触动心灵的机关，写友情破裂后的.懊悔，“望着那渐行渐远的背影，心像被撕裂一般，曾经的欢声笑语如泡沫般易碎，此刻只剩满心的惆怅”，让读者感同身受，沉浸情感漩涡。

风格鲜明是个性的角色装扮，或激昂奋进，或舒缓淡雅，适配文章基调。豪放的笔触写英雄豪情，婉约的语句述儿女情长。

在现实评分中，要把握科学与艺术平衡，用科学保障公平，以艺术激发潜能，精准评定每一篇作文，助力学生书写精彩。

作文评分的科学和艺术作文 7

在教育的舞台上，作文评分是一场独特的双人舞，科学与艺术携手共舞，演绎着衡量文字优劣的精彩篇章。

科学这位舞者，舞步精准有序。内容相关性是基石，作文必须紧密围绕主题铺展。以 “勇气” 为话题，讲述登山途中克服恐惧、奋勇攀登的经历，每个情节、细节都为凸显勇气服务，若穿插无关的风景描写、琐碎闲聊，就会脱离轨道，变得松散杂乱。

条理清晰度如同舞蹈编排，段落层次分明，过渡自然流畅。议论文中，提出论点后，分点阐述论据，层层递进论证，如行云流水。从现象分析到本质探究，让读者跟随思路步步深入，理解通透。

语言规范性则是优美的舞姿展现，词汇丰富多样，避免重复单调；语句合乎语法，标点使用正确。“她轻盈地穿梭在花丛中，如一只翩翩起舞的蝴蝶，婀娜多姿”，形象比喻与精准用词，提升语言美感。

艺术这位舞者，带来灵动与激情。感染力是她的魅力光环，真情实感的'抒发，能让读者瞬间共情。写对长辈的感恩，“爷爷粗糙的双手，抚摸着我的头，那掌心的温度，如同冬日暖阳，暖透了我的心，驱散了所有阴霾”，质朴言语传递深厚情感，直击人心。

风格辨识度宛如独特的舞蹈风格，或灵动俏皮，或庄重沉稳。用幽默风趣的语言写校园趣事，让读者忍俊不禁；以深沉内敛的笔触述历史沧桑，引人沉思。

在实际评分中，要让二者默契配合。科学保障评分有章可循，艺术赋予评分温度与深度，使每一篇作文都能得到公正且富有诗意的评判，激励学生在写作之路上绽放光芒。

作文评分的科学和艺术作文 8

作文评分，仿若一场宏大的交响音乐会，科学与艺术各执乐器，共同奏响评判佳作的激昂旋律。

科学的声部，奏出稳健的基调。知识运用准确性是开场的定音鼓，涉及历史、地理、科学等知识时，务必精准无误。写 “古代科技成就”，若混淆造纸术与活字印刷术发明者，便会让乐曲开篇失准。

主题深度是乐章的主旋律，挖掘要深入，不能浮于表面。探讨 “幸福”，若仅列举物质享受带来的短暂快乐，而未触及内心满足、精神追求，旋律就会平淡无奇。需从不同角度剖析，展现对主题的深刻洞察。

论证合理性如同和谐的和弦，议论文中，论据要充分且能有力支撑论点。引用名言、列举事例，逻辑严谨，环环相扣，才能让乐曲流畅动听。

艺术的声部，注入灵动的.活力。审美体验是轻盈的小提琴音，优美的语句、诗意的表达，营造视觉与听觉盛宴。“晨曦微露，薄纱般的雾气笼罩着山林，如梦如幻，仿佛人间仙境”，细腻描绘，带读者步入唯美之境。

情感张力是激昂的铜管乐声，浓烈的爱恨情仇，能让听众心潮澎湃。写对故乡土地的热爱，“故乡的泥土，散发着熟悉的气息，每一脚踩上去，都似踩在心田，那眷恋之情如藤蔓缠绕，永不松开”，深情厚意，震撼人心。

风格多样性宛如丰富的乐器组合，豪放、婉约、写实、浪漫，不同风格适配不同主题，展现学生独特创作个性。

在评分实践中，要协调二者，让科学奠定基础，艺术升华境界，精准评判作文，助力学子书写华章，于文学海洋扬帆远航。

作文评分的科学和艺术作文 9

翻开学生的作文本，犹如开启一扇扇通往不同世界的门，而作文评分就是那把关的钥匙，融合科学的精研与艺术的点染，开启衡量文字魅力的旅程。

科学层面，有着精细的刻度。主题聚焦是首要准则，文章应像聚光灯下的舞者，围绕核心尽情展现，偏离主题则如灯光乱晃，让观众迷茫。写 “成长的烦恼”，聚焦学业压力、人际关系困扰等，紧扣主题，展现成长足迹。

素材质量关乎成败，新颖独特且能反映主题的`素材，如写 “科技创新改变生活”，选取身边智能穿戴设备的便利，比陈旧的电脑发明更吸睛。且素材整合要有条理，避免堆砌，为文章构建坚实骨架。

语言精度是文字的雕琢刀，精准用词描绘细微差别，“他焦急地在房间里踱步，额头汗珠滚落，眼神游离，嘴里不停嘟囔”，通过动作、神态细节，精准刻画出人物焦急状态。语法严谨，标点准确，确保表意清晰。

艺术层面，带来别样的精彩。意境营造似神奇画笔，诗意表达绘就唯美画卷。“秋风拂过，枫叶如蝴蝶般翩翩起舞，飘落一地金黄，宛如给大地铺上奢华地毯”，将秋景写得如诗如画，令人陶醉。

情感渲染是暖心炉火，真挚情感触动心灵深处。写师生情，“老师那鼓励的眼神，如同夜空中最亮的星，在我迷茫时，给予我力量，照亮我前行的路”，质朴话语饱含深情，让读者感同身受。

风格塑造是个性印章，或激昂，或婉约，或诙谐，或哲理，不同风格为文章烙下独特印记。

在评分时，要以科学为尺丈量，用艺术为墨点染，让作文评分精准公正，激发学生创作热情，在文学天地书写辉煌。

作文评分的科学和艺术作文 10

作文评分，恰似一场精妙的化学实验，科学与艺术如同两种关键试剂，相互融合，才能精准测定作文这一 “化合物” 的品质。

科学的试剂有着明确的特性。逻辑严谨性是反应的催化剂，文章从前提到结论，论证过程必须合理。写 “读书的重要性”，若先说读书能开阔视野，接着毫无过渡跳到读书让人心情愉悦，逻辑断层，无法推动反应顺利进行。应按由浅入深、层层递进阐述，让读者跟随思路，认同观点。

内容充实度是反应物的质量，丰富且紧扣主题的内容，才能产出高质量 “产品”。以 “传统文化传承” 为主题，不仅列举剪纸、刺绣等形式，还讲述传承人的坚守故事，内容饱满，有血有肉。

语言规范性是实验的安全保障，正确的语法、恰当的.词汇，避免实验 “事故”。“她娓娓道来，声音如潺潺溪流，流淌进听众的心间”，形象比喻搭配准确用词，确保语言通顺优美。

艺术的试剂，增添绚丽色彩。情感共鸣是神奇的变色剂，让文字在读者心中泛起涟漪。写对宠物的思念，“每当看到它空荡荡的小窝，心里就像被掏空了一样，回忆如潮水般涌来，那些一起玩耍的日子再也回不去了”，真情流露，引发读者共情。

风格独特性是个性的标签，或幽默风趣，或深沉内敛，不同风格适配不同主题。用俏皮语言写童年趣事，让人忍俊不禁；以厚重笔触述家国情怀，引人深思。

在实际评分中，要精准调配二者，以科学保障实验可控，用艺术让实验结果出彩，公正评定每一篇作文，助力学生在写作之路砥砺前行。