艺术的作文(经典14篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的艺术的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

艺术的作文 篇1

我们身边有着很多的艺术品。艺术其实是无处不在的，一首歌，一副书法，一段舞蹈，一些雕塑……艺术给人以美的视野，美的享受。

我们乐东新广场后面的“十二生肖”柱也是美的艺术。

十二根生肖柱，每一根上面都刻着代表十二生肖的动物头像，动物头像下面写着这些动物的特点，象征着该生肖年出生人的性格特征。

看，那只虎雕刻得惟妙惟肖，它不像往常那样凶猛，而是有着正直、坚强的气质，让人看了感觉到它的可爱之处；小老鼠雕刻得也很生动，不像生活中给人的印象鬼鬼祟祟，一双小眼睛里透露着机灵；那条龙雕刻得更为传神，英勇威武，气壮山河，真不愧是中华民族的象征动物；还有那条蛇，并不像我们平时所想的那样凶像毕露，而是有着温柔、甜美的摸样。看那憨态可鞠的猪，对着大家傻乎乎地笑呢，真是让人忍俊不禁呢！

还有很多，聪明的小兔子，忠实的狗，老实的'牛等，都雕刻得活灵活现、栩栩如生，真是让我赞叹不已。

置身于这样精美绝伦的艺术品当中，我不禁赞叹雕刻家们精湛的艺术。它们虽然没有“凯旋门”那样雄伟壮观，没有《蒙娜丽莎》肖像那样举世闻名，但它们也是那样耐人寻味，别具一格。

要是有一天我也能想艺术家们那样做出令世人赞叹的艺术品那该有多好啊！看来我得好好努力了。

艺术的作文 篇2

“叮咚，叮咚……”铃声清脆美妙悠长。

这只用铝合金材料制成的风铃是纹在作文评比大赛，得到的奖品。临洮是一双美丽的大蝴蝶，他们头碰着头形成一个圆形的空间。那样的情景就好似一对在花丛当中相遇的老朋友在一起谈论心事。

在美丽的蝴蝶身上加杂着互相交错的白色线条，蝴蝶的尾巴上还均匀的细着红白相间的圆柱形，空心小管儿在空气小管的中心还有一个空心环，环的中心悬挂着一只蝴蝶，他就是尾铃。

这只风铃不仅美丽，而且会为我排忧解难。

那一次我的成绩考差了，甚至连前60名也没有上我伤心极了一个人悄悄的在房间里哭。这时，“叮咚，叮咚……”由于微风拂过的原因，分离七七的摇动起来，听着风铃美妙的音乐。我逐渐停止了哭泣，枫林好似会读心术，一般他开口说起了话。

“你怎么一个人在这里哭鼻子啊，平时那个自信满满的，你到哪里去了？如果你是因为考试成绩考差的在这里哭鼻子的话，我可就要鄙视你了，你想一下这半个学期以来，你总是无所事事，怎么可能考得好成绩，你只要像从前一样努力前60名一定还是你的.。”

听着风铃的批评与鼓励，我又变回了原本那样努力学习，成绩马上便提高了。

此后的日子，风铃一直在我身边，风铃用他于悦的笑声，滚去我忧伤的泪水，当我高兴时他也高兴，当我沉思使它变近墨的看着我，像是有人关切的目光，我爱我的风铃。

艺术的作文 篇3

今年寒假，爸爸特地为我们安排一趟学习参观之旅，朝思暮想的一天终于来临了，令我兴奋不已。车子行驶在高速公路，往东石乡前进。我们拜访的船仔头艺术村，这里的居民约三十户，以务农为生，建筑大致保留传统三合院的型式。

到了村头，首先，映入眼帘的是由蚵壳串成的凉亭，真是特别。旁边有一幅以蚵壳和各式各样的贝壳贴成“龙舟”的一面墙，赞叹鬼斧神工的艺术创作啊！我们徒步在幽静的小径，沿途看见三合院、晒场和草地茶棚，原来早期人们是在这样的地方泡茶闲聊的；我也亲眼看到在古装剧中的古井和地下水抽水机，待我实际操作，才能体会到爸爸妈妈小时候取水的过程。经过养鸡场，沿着小溪旁的'林间小道，饱览海阔天空的沿海红树林风光。走进农艺园，林木繁茂，荡着绑在樟木上的秋千，呼吸着清新的空气，忽然姐姐大喊，我走近一看，瓮做成的灶，真是复古又创意十足。

此次走访船仔头艺术村，更能感受小村庄的魅力，远离都市喧闹，回到纯朴的乡村，彷彿置身于大自然的怀抱中，至今我仍然难以忘怀，那一股令人心旷神怡、宁静的田园体验。

艺术的作文 篇4

我们身边都有艺术，也许是艺术品，也许是其他的艺术，在我的身边就有有关艺术的事情发生，让我来说说吧!

我也不知该从哪里说起了，那天，我看见赵学溢在一旁吹笛子，吹得是那样的潇洒，那样的悦耳动听，从那天起我就下决心要和她学笛子，赵学溢也很爽快的答应了，每天晚上我都认真的去听去学，可是我发现笛子不是那么好学的，我开始讨厌笛子了，为什么在赵学溢的手里就能吹出美妙的音乐，在我手里却只能发出噪音，我气馁的把笛子扔在一边，笛子在那里静静的的躺着，它好像在嘲笑我：“哈哈，你好笨呀。”又好像在那里叹气：“哎，你怎么能这么快就放弃呢。”我心里有一丝不服气，我拾起笛子，又慢慢地练习着，又向赵学溢请教了技巧，渐渐的'，我可以吹出声音了，再过一段时间，我又学会了d、r、m、f、s、l、x，再练一段时间我就可以吹出一首完整的曲子了，我越练越开心，越吹越喜欢，我要继续努力，争取做到可以自己编一首曲子。我还要谢谢我的师傅_____赵学溢，是她不断的鼓励我，也是她让我走向艺术的道路，我一定不会辜负了她对我的期望，继续努力学习。

艺术的作文 篇5

在我房间的书架上，有一个醒目的存钱罐，我可喜欢它了!

这个存钱罐很有个性的，它是一间小屋子，小屋子高15厘米，它是一个不规则图形。紫色和白色的两层屋顶像一大一小的两个饭碗!屋顶下面是一排乳白色的门窗，门窗上有一条条的木栏，有一个地方还做了一个小窗台呢!颇为精致。这间小屋子的主人是形象生动的老鼠三兄弟，粉红色的耳朵，骨碌的小眼睛，长尾巴，尖嘴巴两边还长着两撮小胡须，活泼极了，生龙活虎的'。

瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的鸡蛋呢!老三双手小心翼翼地捧着刚偷到的食物，正一蹦一跳地回家，尾巴翘得“三尺”高，脸上笑容满面。而活泼可爱的老三，它聚精会神地看着屋外的鸡蛋，可能正寻思找个时机把鸡蛋偷走。这三只小老鼠的举动样子多么可爱、有趣啊!人们以丰富的想象力、巧夺天工的手艺品造就了这些栩栩如生、惟妙惟肖的工艺品，真令人佩服得五体投地!

我不仅喜爱这件工艺品，更热爱生活中的艺术，它给人以美的熏陶，耐人寻味，它是我们生活中一样不可缺少的东西。

艺术的作文 篇6

今年，我十岁了。照我们家的习惯，妈妈每年都要给我拍一套照片留做纪念。今年和前几年不同的地方是我们找同学妈妈拍的。在这之前，两位妈妈都提前商量好了道具和服装，还约定好端午节当天去拍。

终于盼到了端午节。一大早，我和妈妈就早早地起床了，接上同学妈妈之后，我们就直奔森林公园。

按照计划，我们第一组拍摄的是足球照。我提前换好服装，拿好足球。来到足球场，首先映入眼帘的.便是大片大片的绿茵场。接着，我们开始了最主要的环节——拍照。我一开始坐在足球上摆了一个造型。可是，同学妈妈说：“你想怎么玩就怎么玩，如固定一个造型，就会显得特别呆板，拍照就要拍真实的情景。你们随便玩吧，我来抓拍。”我和我的同学就开始玩了。我的同学站好位置，左一脚，右一脚。突然，他开始射门。只见球以急快的速度飞向球门。但是，再厉害的球也穿不过我的手掌，球被我挡下来了。这时，只听阿姨说：“好了，这组照片已经拍摄完了。”我心里想：我还没玩够呢。

我们的第二组照片是弹吉它。这一组，同学妈妈还给我加上了特效功能——让同学吹泡泡。我开始弹吉它了。渐渐的，同学妈妈开始指挥，看看天，看看花，看看我……弹了一会儿。同学妈妈又说：“好，这组也拍好了。”

这次照相，我玩得很开心，也学到了一些拍摄的方法。接下来我很期待拍摄的效果。

艺术的作文 篇7

在我们的学习和生活中，处处都有艺术。在我家也有艺术，其中有一件精美的艺术品是艺术的结晶。

这件艺术品的底部是用陶瓷做成的。它的右边有一座假山，形状奇特，无法比拟。它的左边是假山延伸出来的岩石，上面长满了青苔，上面有最引人注目的水晶玻璃球。水晶球里都是水，水里屹立着一座小山。陡峭的'山峰顶上，站立着一只小鹰，我一有空就捧起这件工艺品，欣赏小鹰。它那圆圆的头上有一双又圆又黑的小眼睛，像两颗黑色的小珍珠一样。嘴巴像红色的铁钩。它浑身的毛都是金色的，仿佛正发着金色的光芒。爪子乌黑乌黑的，它昂着头，神气十足，有如王者一般高傲，十分可爱。山脚下沉淀着许多金色的小碎片。我把这个艺术品倒过来，仿佛雪花满天飞舞，十分状观。

这件艺术品不仅精致是艺术品的结晶，饱含着劳动人民的智慧和才干。艺术品中的小鹰是我的榜样。在我的学习和生活中遇到困难而胆怯时，小鹰仿佛对我说：“小主人别自卑，困难就像纸老虎，你弱它就强，你强它就弱。即使做事失败了，而失败乃成功之母，要战胜困难，就能成功。小鹰给我力量，让我在坎坷的道路上前进。

这件艺术品便是我成长道路上的指路灯，让我沿着康庄大道奋勇前进。

艺术的作文 篇8

早上，我赶到大大的学校。我到了教室里，坐在位子上，我高兴地像一朵绽放的花。

我是报硬笔书法比赛的.，二（6）班和二（5）班都是硬笔书法比赛的，我高兴地走进二（5）班。今天，老师叫我们写《鹿柴》这首古诗，老师说了一些注意事项，我们就开始认认真真地抄写起这首古诗。我一口气写了三遍《鹿柴》这首古诗，我选了第三张古诗，因为第三张的古诗写的最漂亮，我希望我的字是第一名。比完赛，我们就去吃中午饭了。

吃完午饭，我们就去打扮了，因为下午我们还要集体舞比赛。我们整整用了一个小时打扮，我们现在的眼睛变成了熊猫眼，我们脸上擦了白白的面油，好像《西游记》里的白骨精，我们的嘴唇上有红红的口红，好像猴子屁股一样，眼睛上面带着长长的假睫毛，好难受哦！

终于上台表演了，我心急如焚，脸吓得苍白，但是上台以后我镇定下来了，随着欢快的音乐响起，我们也欢快地翩翩起舞。我们大家都很认真地跳着，顺利地把这支舞跳好了。看完了表演，我和妈妈就回家了。

艺术的作文 篇9

有一天下午爸爸心血来潮，说要带我们去一家艺术餐厅吃饭，我和弟弟听了觉得很纳闷。随着车子，我们来到了这家神秘的艺术餐厅─伍角船板。

这座餐厅矗立在车水马龙的市区，从外表看像一座石头城堡，城堡的顶端，站立着一只黑色的铁公鸡，晃来晃去，好像守护神一般。门口是木制的装置艺术，服务生带我们到地下室用餐，我选了一个靠近鱼池的位子坐下来。

我们点好了菜，看着池子里大大小小的鱼，排成一排长长的高速公路，游过来游过去，宛如一条金色带子，美丽极了！终于，菜来了，我看着端上来的餐具都是用陶土做的手工艺术品，盘子上放着香喷喷的烤鱼、金黄可口的虾卷、美味多汁的竹笋和一块块鲜嫩的鹅肉，让我食指大动。

这里的厕所的`布置很用心，连门也是木头造型，洗手台是一个人抱着脸盆，水龙头一开，水就从嘴巴里流出来了，造型别致，富有艺术气息。

回家后，我看着爸爸从这家艺术的餐厅拿回来的资料，发现这家餐厅是由一个女人独资完成的，她把餐厅打扮得很有艺术感，每个地方都细心的布置，还用陶土做成一件件的艺术品，充满了古朴与美感，使得餐厅别有一番风味。

艺术的作文 篇10

我家有一个五颜六色的艺术品，知道是什么吗？它就是我十分喜欢的傣族背包，简称“筒帕”。它一直挂在我的书桌旁。

它长34厘米，宽12厘米。中间有一个老人头像，那位老人看起来非常老了，他头上“戴”着一顶蓝边红色的大帽子，脸是深绿色的，绿得有点像黑色。他的胡须呀，真是比雪还白呢！最特别的是他的额头，有一轮弯弯的月亮，代表的是什么意思呢？我去问爸爸，才知道，原来是代表老人高兴美好的心情。

老人下面有一个闪闪发光的三角形，你们想知道它为什么闪闪发光吗？让我告诉你们，那时因为三角形的旁边有一条金黄色的蜡光纸，所以三角形就闪闪发光。

筒帕后面共有55条不同颜色、不同粗细的道。55，多么神奇的数字中国的少数民族就有55个，我想，可能每一条道就代表一个少数民族吧！这些道的颜色非常鲜艳，有红色、黄色、蓝色、白色……筒帕的最下面也有许多五颜六色的`细线，共有九种颜色。

这个筒帕是爸爸7月23日在云南买回来的。爸爸说，那天他看到旅游专卖店里有这种包，觉得很漂亮，就买下了它。

筒帕虽小，却是一件精美的艺术品。他不仅让各族人民喜爱，而且引起许多外国朋友的兴趣，成为深受欢迎的珍贵的旅游纪念品！

艺术的作文 篇11

前天下午，我们在一个阳光明媚的下午举行了第十二届艺术节汇演。由于我们班和一班是第一个演出，我们早早的来到了体育馆。

我们排好队，接二连三地来到舞台上站好，等我们还在整队时舞台旁那巨大的帘幕拉了下来。过了一会儿，还有光彩无比的聚光灯照了下来。我冒了一身汗，想着：如果帘幕都拉下来了，还有聚光灯也开机了，那就是演出就要开始了。我抱着紧张的'心态，等待我们精彩的表演。终于，穿着漂亮礼服的小主持人们来到舞台前报主持词，小主持人报完后便回到中转间。我知道这意味着演出开始了。巨大地帘幕被慢慢地拉开了，音乐响起了！我们展开歌喉，放轻松唱，不一会就过去了。下台后，我心想：刚才好紧张啊！但不知道为什么，在表演时我的脸和耳都有点泛红，大概是因为过度紧张吧！

我们在体育馆外排好队，然后开开心心的看节目。我记忆犹新的就是二年级的表演，【环保时装秀】。我们以前也参加过这个活动，但他们的时装比我们有创意多了。有的人用在太阳底下变得闪闪发光的光碟，一闪一闪的，真好看！还有的人用不起眼的报纸和纸巾作为头发，在随着风的呼啸，变得想一个风仙子。一个比一个有创意，他们的想象力真丰富！

还有很多精彩的节目！有【青春修炼手册】，【舞公主】，【吹牛】等等。真好看！

我们班得了一个奖，叫做“最佳团队奖”，这是我们共同努力下完成的，我们很开心，互相击了掌。我们快乐地回到教室，期待下一次艺术节！

艺术的作文 篇12

4月20日，扬子晚报的几位小记者一同赶往坐落在苏州工业园区金鸡湖畔的文化博览中心，一起去参加一次有趣的讲座——歌剧的爱恨情仇。原本只是抱着好玩、有趣心理的我，听完之后，使我对“艺术”这两个字有了更深层次的理解。

为我们演讲的是上海音乐学院图书馆馆长助理、副研究员韩斌韩老师，他知识渊博，对歌剧很有自己独特的看法。他为我们介绍了几部著名的歌剧，有：《茶花女》《弄臣》《图兰朵》《罗密欧与朱丽叶》《卡门》。仔细、耐心地为我们一一讲解，让我们从不懂到清楚，又从清楚到熟悉，近一步了解歌剧，品读歌剧。

这次讲座勾起了我对歌剧的好奇心。于是，我一回到家，便开始寻找关于歌剧的资料，观看《罗密欧与朱丽叶》等许多世界著名的歌剧。我认为歌剧将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为了一体，成为了一个综合性的艺术，是一个不可多得的'艺术形式，令人眼前一亮。

4月20日，是一个普普通通的日子，但是，在这个普普通通的日子里，我真正感受到了歌剧的意义，品味到了艺术的魅力。歌剧，真是一件艺术瑰宝！

艺术的作文 篇13

说起艺术品，世上样式繁多，个个千姿百态。唯独令我喜欢的是我家的那个——水晶球。

这只水晶球有两个拳头那么大，玻璃晶莹透亮，内部底层设有一束蓝色的花环，花环中间栽种着一棵树，树顶部顶着一个小球，小球在太阳光的照射下好像一棵夜明珠在闪闪发光。水晶球中央还盘旋着一个套环，环形有粗有细，姿势呈坡形，近看它像一束水晶花，远看更像一片蓝蓝的海洋。由于我的担心，我怕被打破，有一次，我就把它放进了一个木箱里。

可是，过了一段时间，忽然我想起了水晶球。于是我把它取出来，放在学习桌上。当我学习累时，我会捧起我喜欢的.水晶球。看一看，望一望。此时，在爱不释手的同时，我就不由自主地想起它，它像一片知识的海洋，更像一片波涛汹涌的大海，海面上有一个人，带着游泳圈，乘风破浪在大海里自由自在地遨游，那不就是我吗？我在知识的海洋里汲取乳汁，努力向上。

就这样，年复一年，水晶球每天伴我学习和玩耍，它也陪伴着我走过了许多个风风雨雨，水晶球我喜欢你。我们将会是永久的好伙伴！

艺术的作文 篇14

我家里有许多件艺术品，有晶莹的水晶，有木制的音乐盒，有奔跑的战马……。在这么多艺术品中，最令我情有独钟的是那只“金光闪闪”的金龙。

这件艺术品底座是个长方形，金龙不是太大，大概长约2英尺。整件工艺品是金色的，看上去就像真龙似的，让你感觉它不是雕塑品。它的身子腾飞在空中，爪子看上去十分锋利，仿佛在跟你炫耀。仔细看它身体上面，有着许许多多的鳞片，犹如一身金灿灿的铠甲，令人敬畏。

再走近看，它的眼睛炯炯有神，目光眺望远方，好像前方有一处风景优美的山峰让金龙情不自禁注视。往下看，是它的`龙须，一条龙须弯成一个半圆形，一条龙须稍稍往上挑，仿佛是想到了一些烦心事而紧张起来。那闭拢着的嘴巴，有时让人觉得庄严雄伟，有时让人觉得略含忧伤，有时让人觉得英勇无畏，有时让人觉得稍许的亲切。金龙那高飞在天空的时候，雕刻家想象中刻成了永恒英勇的象征。

金龙的形态和四只如利刃的爪子让它的勇猛更加生动。金龙徘徊在“天空”之中，更加衬托他的气力多，身体庞大的仿佛整个天空都装不下。爪子是金龙“耀武扬威”的“武器”，当它遇上敌人时便会用“武器”去攻击。金龙仿佛在瀑布前飞舞着，“哗哗”的流水声仿佛是在为它伴奏。在这风景里，又有谁不认为它厉害呢？我专注的又看了看金龙，真是栩栩如生啊！

金龙虽然不像“蒙娜丽莎”那样璀璨明亮，闻名于世，也不像“月光曲”那样动听悦耳，但是它却深深印在我心中，占有不可毁灭的部分！