（实用）音乐作文

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的音乐作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

音乐作文 篇1

小提琴是世界上最美妙的乐器，演奏发出的声音柔美、悠扬、清亮，被誉为“天籁之音”，同时小提琴也是世界上公认最难学的乐器，而我的特长正是拉小提琴。回想起从开始接触小提琴这个乐器到取得一定的成绩，这一切就像发生在昨天，令我一直难以忘怀。

我对小提琴的热爱是在我四岁时产生的。四岁时，我第一次走进了市少年宫，小小的我到处乱转。突然，一阵悠扬的琴声吸引了我。我闻声跑去，原来是一位漂亮的女老师在为小朋友们演奏小提琴。好奇心牵引着我，当时就特别想去学小提琴。我问妈妈：“我能学小提琴吗？”“你能练好它吗？”妈妈反问。我使劲地点了点头。妈妈就到报名处给我报名。可是报名处的老师说我太小，跟不上，这时，我抬起头，对老师说：“我肯定能跟上，真的。”老师只好给我报名了。

没想到拉小提琴这样难。我一开始拉，跟锯木头没什么不同。第二天，老师纠正了我拿琴、握弓的姿势，可还是拉不好，老师说：“没关系，孩子们一开始学都这样。”从此，我就一直拼命地练琴，我想：功夫下到了，我就应该比别人强。

果然，半年后我的努力见效了。那节课，老师让我们练习拉《小星星》，快下课时，老师问：“谁能拉下来这首曲子？”那时我举起了手，老师对我说：“那就你来吧！”当我把《小星星》完整连贯地拉下来后，老师表现得非常吃惊。下课后，老师告诉妈妈：“这孩子天分很高，让她用心练练，也许以后会有一番成就。”

我确实没有让老师失望，在第二年我当上了小班的领奏；然后年龄最小的我由原来的小班转到了大班，这是老师从教以来第一次单独一个人从小班转到大班！更让老师感到意外的是一到下课时间，大班的哥哥姐姐都围在我身边，向我请教演奏中的问题，我都认真的一一解答。当年我当上了大班的'领奏。

当然，在这个过程中我也有过烦恼。有一天我上完琴课刚回家，照例练习老师布置的曲目。这时楼下传来小朋友们玩耍的声音，我被这种声音吸引了，虽然人还在拉琴可心早就飞到了外面。这样一心二用，出了很多不应有的错误，妈妈听到了，非常生气的说：“你怎么还能犯这样的错误！罚你今天多练习一个小时！”我一听顿时哭了，勉强练习完之后，我心想：我再也不想学这东西了！在晚上临睡觉前，妈妈过来和我说：“孩子，对不起，妈妈是太着急了，怕你学不好才让你多练一个小时的。”听完妈妈的话，我又回想起平常妈妈对我学琴付出的辛苦，那会儿不学琴的想法立刻被抛到九霄云外。

八岁的时候，我第一次上了包头人民广播电台，参加《阳光城堡》节目，当时演奏的是八级曲目《新春乐》，得到了最高票数，最终获得冠军。

在接下来的几年里，老师对我进行的是一对一的指导，获得了多项荣誉，九岁的我参加“星星火炬”青少年才艺大赛获第一名；在以“迎奥运”为主题的器乐大赛中获第二名等。

现在的我已经是六年级的学生，已经考过了九级，到了考十级的时候。虽然十级很难考，但是有老师、妈妈对我的鼓励以及自己的自信心，我相信一定可以考得上！我这次同样不会让大家失望！

如果有人问我是怎样一步步走过来的，我会告诉他们：是我从小的好奇心和爱好加上老师的期盼鼓励，还有妈妈的辛劳细心铺就了我的路。我是在他们爱心共同浇灌下成长起来的一棵艺术幼苗。

音乐作文 篇2

今天我和爸爸还有妈妈来到铁西公园玩，到了晚上我们到音乐喷泉前，音乐喷泉八点钟开始，可是七点钟就早已人山人海，到了八点钟的时候，音乐喷泉准时开了。

好听的音乐响了起来，喷泉也喷了起来音乐响了起来，喷泉也喷了起来音乐响的越高喷泉就喷的越高，喷泉上还有五颜六色的彩灯，喷泉喷到最高处时像一堵两丈多高的彩墙，在后面看不见的人们都踮着脚看。它的颜色有红的、白的.、绿的、粉的、蓝的、特别好看了再加上那漫天卷地般的水花就更加美丽了。九点钟了音乐喷泉也完了大家们全都高高兴兴地回家了。

音乐作文 篇3

沉睡了一冬天的小动物们早就等的不耐烦了，很想出来锻炼锻炼自己的身体。春天是一个生机勃勃的季节，春回大地，花红柳绿，鸟语花香。

为了春天的到来，它们要举办一场关于春天的森林动物音乐会。

动物音乐会开始了，第一个出场的是小鹦鹉，虽然它没有乐器，但是它婉转悠扬、优美动听的歌声吸引了全场的观众，把他们一下子带进音乐世界，观众身上的每个细胞都跟着唱起来、跳起来。动物们听的开心极了！

精彩的节目让人目不暇接，接下来一个个演员，都用自己美妙的歌声和舞蹈吸引着观众。不知不觉，音乐会就进行了一大半。

最后一个节目是合奏，小熊在拉大提琴，小猴子在弹吉他，小马在敲鼓，它们一起合奏《春天在哪里》，他们三个合作的`真好呀！大家不知不觉的都跟着它们的合奏唱了起来，掀起了一阵又一阵的高潮，掌声、欢呼声、哨子声。小松鼠听到这首歌，赶紧从树上跑下来也一起合唱。就属小猪最淘气，边打秋千边看演奏。

音乐会在观众们热烈的掌声中结束了，但是大家还沉浸在美妙的歌声之中，久久不愿回去。这场音乐会让所有动物都开心地度过了一个美妙的夜晚！

音乐作文 篇4

“啦啦啦，啦啦啦”你们听这是什么？没错，这是一首歌，你们一定很好奇，这首歌是谁唱的？你们也许不会相信，这首歌不是我唱的，也不是我爸爸唱的，更不是我妈妈唱的，而是我们家的玻璃唱的。这种玻璃名叫音乐玻璃。它是一种会唱歌的玻璃，而且，还可以在我们睡不着的.时候，唱一些好听的歌曲哄我们进入甜蜜的梦乡……

这种玻璃可以防盗，如果你晚上睡觉的时候，有人来偷我们家的东西，在小偷划破玻璃的时候，它会自动报警，在我们床边响起警报声，我们就知道有小偷了，我们急忙穿好衣服来到玻璃旁抓住小偷，如果小偷听到我们家中的警报声逃之夭夭了的话，警报声就会停下来，我们就不必起来了。我想你们会担心自己不在家的时，小偷去偷东西，自己听不到警报声而担忧吧！其实你不必担心，如果警报声响了的话，你的手机就会响起来，因为它是跟自家主人的手机是相通的，所以你们不必担心。

这种玻璃还可以自动调歌，他会根据你喜爱的歌曲，并自动下载，如果你想听某某歌，只要说一声：我想听，然后在后面加上歌曲的名字就可以了，

这就是我制作的音乐玻璃，你们想拥有吗？那就赶快订购吧！

音乐作文 篇5

在我的回忆中，大多数老师都是用严厉的教学方法，但是，我们新来的这位音乐老师不是严厉的，而是温柔的，她很爱笑。

她长得很漂亮，身材小巧玲珑，很像我们的姐姐。她和学校其他老师不一样，她幽默，对工作非常认真负责、

她能把每一堂课都讲得津津有味，让同学们都非常喜欢上她的.课。这不，问好的方法也很有趣。上课了。老师走上讲台，整好扩音器，弹起钢琴唱：同学们好。我们齐声回唱：你好，你好，老师你好。是不是很有趣呢？

老师还在课堂上给我们打气呢。如果唱得不好，老师就会带着微笑地指出我们的错误，给我们鼓励，，让我们加油，改正错误。如果有进步，老师就仍带微笑的说：你们好棒，有进步，继续加油，争取下会唱得更好。如果唱得好了，老师就立马为我们拍拍手，伸出大拇指夸奖我们。此时此刻，老师脸上开了鲜花一般，我们也很开心高兴。

我爱音乐课，我爱我的音乐老师。

音乐作文 篇6

混乱的音乐课

终于上完了语文与数学，就快上音乐了。要轻松一下啦!我们班集体欢呼中。

上课了。

教室里闹成一团，根本不像上语文与数学时那么紧张、严肃。我在那里写字，我同桌在和我前面的人讨论电脑游戏中，一片混乱。

5分钟后，没人进入教室大吼安静。于是便有人偷偷的出去望了望，接着耸了耸肩，“外面根本没牟老师，只有个男的!”说完，全班继续混乱中。

一只脚踏进了教室。咦？谁？黑色的外衣，黑色的T恤，年龄像个大学生，打了摩丝的头发。他，走错教室了吗？全班没说话了，都静静地看着他。

“呀!帅哥!进来呀!”坐在我斜后方的小黄大吼，然后一阵哄笑。

“你们笑什么呢!安静!”老师一声大吼，把我们全班都吓住了。于是没人说话。

老师走到讲台前：“我呢，是一个大四的学生。你们的音乐老师生病了，我来代课。我刚上了三年级的，我想，你们肯定比他们成熟吧!不准笑!我不是一个好说话的人。我姓唐，叫我唐老师。”

全班一阵偷笑，因为他那呲牙咧嘴的样子太好笑了，看来，这节课必定是混乱的。

“不准笑!”唐老师大吼。

全班有都没笑了，看着他。

唐老师一边说，一边紧紧地把手抱在胸前，那种样子很像老爷爷在雪中艰难的行走，雪在他旁边下呀下，好凄惨啊!想到这，全班有抿嘴笑起来。

唐老师：“笑什么笑!快唱你们的《小白船》!”

我们俯首听命，开始唱《小白船》。老师又开始学老爷爷了。因此歌声中却夹杂着偷笑声。

唱完了，我们笑着看着五官已经错位的唐老师，唐老师叹了口气，“你们笑什么啊!你们这样，就是说对长辈不尊敬。就是说你们之所以对长辈不尊敬，是因为你们还太幼稚。就是说你们应该成熟点。就是说……”

全班无奈地听中。

小秦举起手，老师叫他回答，本来以为是很有价值的'问题，结果气得他半天说不出话来。

“唐老师，请问你计算过没有，你一节课平均要说多少个就是说？”

唐老师的嘴张了张，没说话。

唐老师沉默了一会，“你们认为我像什么？”

结果全班说的话连我也难以置信。

“唐老鸭!”

唐老师差点失足滑倒。

唐老师的耐心正一点点被磨掉，“我会跳街舞，要看吗？你们说我跳什么？”这话中带有气愤。

“舞娘!”全班回答。

唐老师没说话，继续沉默中。

“我来做个自我介绍，好---不？!”

“不用了，唐老鸭我们熟悉的很!”小秦站起来说。

唐老师继续沉默。

就这样，这节音乐课就在唐老师的叹气中结束了。

唉!是不是我们班的这种问好的方式有些奇怪了，让老师不能接受呢？