喜欢音乐作文(汇编15篇)
喜欢音乐作文(汇编15篇)
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的喜欢音乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
喜欢音乐作文1
我喜欢音乐,他就像我的好朋友一样陪伴着我。如果没有音乐,也许我的世界就不会如此缤纷多彩。
音乐能使人放松心情,给人美好的享受与无限的遐想;陶冶人的情操,培养人的兴趣。在美妙的音乐王国里,我的心灵会得到净化,心智会得到启发。伤心时,音乐使我敞开心扉向他诉说心事,烦恼时,摆脱心中烦恼的乌云。自从认识了音乐,它让我渐渐改变了自己的`内向,变得愿意主动与别人交流,变得勇于展示自己,它带给我的帮助也更是一言难尽。
音乐那美妙的旋律胜过千言万语,他像一股清泉,滋润着我的心田。“曲由心生”,音乐可以反映出自己内心的感情,音乐每次都是我陶醉在其中。
虽然我唱歌偶尔会跑掉,但我还是依然没有改变喜欢音乐的心思。音乐有伤感,有优美;有经典,有流行;有爵士,有摇滚,有许多许多……音乐也给我带来了许多许多。我喜欢听很多音乐:《灯塔》、《我的梦想》、《生如夏花》、《清明雨上》、《手牵手》……
我相信,音乐将会成为我人生的伴侣,一直陪伴在我左右。
喜欢音乐作文2
当我听到《偶像活动》第一季的片尾曲时,就会想起我今早睡过头的事情。
今天早上是一个灰蒙蒙的早晨,我梦到了一个大大的蛋糕和一个巨大的'巧克力,我马上跑过去吃。当我把大巧克力吃完时,一个熟悉的身影出现在我眼前。我仔细看了看,是《偶像活动》里的三个主角。她们唱起那首歌,那首歌好像给我讲述着快迟到的故事,的听了觉得很有道理,马上我转身走了。可我被一块石头绊倒了,我觉得一点也不疼。突然我醒了,我一睁眼马上起来看钟,“呀!7点20了!”我尖叫到。我立刻把该做的全都做了,我背起书包就往外跑,幸好,到学校时没有迟到。
《偶像活动》我感谢你,如果不是你,我就会迟到,我迟到的话就会被老师骂,被老师骂我一天就会伤心。总之,是你让我这一天的种种难题都消失了,谢谢你! 《偶像活动》!
喜欢音乐作文3
音乐是跳动的音符,快乐的节奏,也是我的开心果。
我喜欢音乐,并不是想成为在舞台上尽展风采的音乐家。如果是这样,我从音乐中就寻找不到那种自由的乐趣了。
我爱选择自己喜欢地曲子来唱,来听。在孤独地时候,唱几句自己爱听地歌,心里会感受到温暖,感受到快慰;在失落地时候,听一听清新,欢快地音乐,烦闷地心情也会被音乐吹散;在悠闲地时候,听音乐或唱歌可以令人心情愉悦;在劳累地时候,音乐还会使人头脑清醒,解除疲劳……音乐,给我带来了许多快乐。音乐有地欢快,有地悲壮,有地舒放,有地令我欢欣,有地令我感动,有地令我陶醉,有地激我奋进。
有时,我静静地听——那音乐声如一粒粒小水滴飞击着溪石,又像美妙的甘霖滋润着我的心田,清泠泠的。闭上眼睛,展现在我面前的`,则仿佛是一条长长的音乐河,无边无际,我如同一条自由,快乐的鱼儿徜徉在其中……
喜欢音乐作文4
我是一个能说会道的女孩,我的爱好有很多:写字.跳舞.阅读等。但我最喜欢的是音乐。
在做任何事情的时候,我都口不离曲。在家里的.时候,没事就唱歌。因为这样,我还闹出了两个笑话。
记得有一次,我在上补习班,觉得没有意思,就拿起两支笔打起桌子来。“叮咚!叮咚!”的声音在不知不觉中越来越响,老师听到以后放下书,走到我跟前问:“胡雨倩,是你发出的声音吗?”我胆怯地点点头。老师语重心长地教育我说:“胡雨倩,我知道你很爱音乐,但你不能在上课的时候打桌子啊!你这样不仅浪费了老师和同学们的时间,还浪费了你自己的时间啊!”“哦,老师,我知道错了。”我小声地对老师讲。
还有一次,我在做作业,一直在哼《世上只有妈妈好》这首歌。不知道怎么回事,我对老师说:“妈,作业交给您,”听到这句话,同学们有的笑的前仰后合,有的笑的直肚子痛,有的甚至趴在地上....这时我也不好意思地笑了。
这就是我,一个爱音乐的小女孩。
喜欢音乐作文5
有人说,我是家里娇气的小公主;有人说,我是学校里聪明能干的好学生;还有人说,我是个顽皮淘气的捣蛋鬼。但爸爸妈妈说,我是我们家族中一位耀眼的小歌星,这是因为——我非常的喜欢唱歌之类和音乐有关的事。
听妈妈说,从我出生起,就对音乐非常感兴趣,我一听到音乐就能跳舞,就算在哭在闹,一有音乐,我就会停下来,安静的听歌,从咿呀学语开始,从蹒跚学步开始,我一听到音乐就能跳舞,听得高兴时还会咿咿呀呀地跟着乱唱几句。
随着我渐渐的长大,家里的`音乐光碟已经摞成一大厚本册子,我也学唱了很多歌曲,对音乐越来越痴迷。
在我三年级的时候,进入了学校的舞蹈队,对音乐的节奏感和音乐的韵律有了更深的了解和感悟,我很高兴,因为我在我的专属音乐之路上又向前迈了一步。
五年级的时候,我加入了学校的小树林合唱团,每天跟着老师和其它同学一起练习发声,学唱新歌曲,有时,老师会点我单独起来唱一小段,并会夸我嗓子不错,那是我最高兴的时候。尽管有时候,我练习练得特别刻苦,嗓子都练哑了,每天只能用吃药,含喉片来解决问题,但当我听到一阵阵歌声从我的喉咙里飘荡出来,被别人表扬了之后,我的心里总会特别的高兴,特别满足。
有时候在家里闲得无聊的时候,我会用手机听听音乐来打发时间,让我有事可做:有时在我心里紧张时,我会以听歌和唱歌来舒缓自己的心理,使它平静;在我害怕的时候,我会在心里小声地唱着歌,为自己壮壮胆,增加勇气和自信。音乐,已成为我最要好的朋友,生根发芽在我的心里。
爸爸说,不管我对音乐的天赋有多少,喜欢就好,享受音乐带给我的快乐就够,因此,我把音乐当做我的好朋友来看待。妈妈说,我不用模仿任何人唱歌的风格与声音,坚守自己就行,保持自己的风采最棒,于是我把每一首歌都唱出属于我的风格;轻快,明朗。
我喜欢音乐,是因为音乐给我勇气与自信;我喜欢音乐,是音乐带给我快乐!我在音乐里成长。
喜欢音乐作文6
一个人的时候,总喜欢听音乐。也许是害怕孤独,或者是害怕没有声音的空间吧!不过一直以来我都觉得自己是个喜欢音乐的孩子,爱得莫名其妙,爱得让人觉得不可思议。但我内心知道自己其实并不太懂音乐。
无论是坐在教室,还是呆在自己的卧室,都习惯从口袋里掏出那老掉牙的魅族MP3。戴上耳塞,听起那仿佛与时代脱节了的古典音乐。我很喜欢听到那古筝或二胡叮叮咚咚的声音。听着这声音,我每次都想起那才艺非凡的宋朝女词人,那声音仿佛就是那女词人的浅吟轻唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡。无论是埋头在试卷中,还是躺在床上,心中总会有莫名的伤感。不知是伤感清照居士悲苦的一生,还是伤感自己的一事无成。
不过在阳关明媚的白天,看着那变幻无常的云朵,看着那偶然飞过窗户的大雁,心情总会感到轻松`愉悦。而这时我也会听下流行音乐,听听现在乐坛多彩的音调。然而大多熟的晚上我的心情总是不太好的。看着那黑漆漆的夜晚,一个人坐在窗台,感到有点寂寞`苍凉和一点点呼之欲出的`恐惧。而这时候我不会选择那些古典音乐,更不会选择一些节奏比较快`音调比较高昂的音乐,比如DJ。不选古典音乐,因为觉得古典音乐有时会把这夜晚点缀得更令人恐慌,而不选DJ,则是觉得夜晚是安静的,而不是吵闹的白天的延续。
在着时候我一般会选择王菲或刘若英,她们的声音总会给我带来一种寂寞,惆怅的感觉。有人说:“小孩子是不会寂寞的,因为他的心不会静下来。总会有其他东西吸引着他。”其实无论是什么人都会寂寞的。寂寞就像人的影子,你可以忽视它,却永远都摆脱不了它。
家里有快很大很大的白色墙壁,每当我躺在沙发上听着音乐时,总会面对着那墙壁。那大片大片的白色给我泰山压顶般的空虚感。曾经尝试挂几幅画上去,可最终还是取了下来。但当音乐响起,就觉得其实那面白墙并非如此令人害怕,信手摸去,似乎可以摸带音乐华丽的色彩,如此灿烂!
音乐总给人带来一种很轻松的感觉,但我想我不是一个自由的孩子,始终逃避不了高考。而高考后,音乐会不会也被我遗忘了呢?
喜欢音乐作文7
最近,我们上了一节音乐课,当时我还兴致勃勃的来音乐教室上课,可是令我想不到的事发生了——
进了音乐教室后我们就安静的坐了下来,可是老师宣布让我们每个人来表现一下自己,每一个人上去唱一首歌。“啊?!”我们惊呆了,“所有同学第一组开始,一个一个来唱。”老师面不改色地说。
好几个同学上去唱了就一个个红着脸跑回了座位,终于轮到了我,我迅速跑了上去,我微笑着对大家说:“我为大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一会儿,就唱了起来:“耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画……”我一边唱着,一边观察着观众们的情况:先是聚精会神的听着,可是我唱到中间一段时,他们都纷纷笑了起来,我也随着笑了起来,可是过了一会儿,他们又不笑了。所以,我根本不知道我唱的.怎么样。很快,一首歌过去了,我大笑着跑回了座位,对着同桌说:“我唱的怎么样呀?”她赞叹到说:“真的是太好了呀!”“西西,谢谢拉!”哈哈,看来我收获满多的呀!
最后,老师说:“今天让你们唱歌,就是我们要选合唱队的同学。 合唱队?
过了几天,我从体育老师的拓展班通知上看到我被选进了合唱队了!!
兴奋了几天呢!!!!
喜欢音乐作文8
一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛,我驻足在星光灿烂的夜空下,勾起了我对那一堂课的回忆。
记得那是一年级的第一节音乐课。我当时还是一个害怕跳舞的小女孩。我胆怯地等待着新老师的到来,心想:不知道新老师怎么样?是严肃,还是慈祥?
只见来了一位老师,一头乌黑的披肩发,两只水灵灵眼睛仿佛会说话,轮到她自我介绍了。她说,她姓霍,大家可以叫她霍老师。我对这位老师有了初步的认识。
上课了,霍老师抚摸着钢琴,那美妙的`琴声似流水,从她的手指缝隙中流出;她的声音似黄莺那般动人,时而像小鸟,跳跃在枝头;时而又似鱼儿在小溪间游荡,非常流畅。这种声音让我感受到了音乐的乐趣和欢快。
今天学习的内容是一首蒙古民歌。霍老师先轻轻哼着那首曲子,悠长而独特的曲调好像一条蜿蜒流淌的小河静静地淌进了我的心里,敞开了我的心扉。
就这样,我对音乐产生了浓郁的兴趣,从一个害怕跳舞的人变成了班里数一数二的跳舞“高手”。
这堂课是启发我爱好音乐的“金钥匙”,它激励着我不断前进,直到现在,我也没有忘记这堂课,它已经深深地印在我的心中。
喜欢音乐作文9
我喜欢大自然,原因是因为它就像一位音乐家,不信你听……
“春天来啦,春天来啦!”小燕子在树上报着信。小溪迫不及待的“跳”出来:叮咚,叮咚。春雨也在轻轻的哼着歌:沙沙沙,沙沙沙。许多鸟儿也放开了歌喉,谈着自己冬天的见闻:叽叽喳喳,叽叽喳喳。
春姑娘很快就回家了,夏哥哥带着扇子来了。你听,知了在树上不停地叫:知了、知了。好像在说:“热死我了,热死我了,谁能给我买根冰棍啊?”听到知了说话,雷阵雨哥哥便火急火燎的赶过来了,一直“轰隆——轰隆——”地响着,好像在说:“抱歉,抱歉,我来晚了。”或许是因为雨声太大,把夏雨从睡梦中惊醒,“哗——哗——哗——”的下了起来。雨停了,夏天自然就成了小朋友的乐园。只听一阵“扑通”一声,水花四溅。小朋友呢?早钻到水里去了,只是水面上还不时传来一阵阵嘻嘻哈哈声。至于吃什么嘛……“咔擦”一声便是答案。只见小朋友拿着刚做好的刨冰,一蹦一跳的回家去了。
夏哥哥感觉天气太热,想回家吹空调去。夏哥哥后脚刚出,秋妹妹就淘气的来了。“扑通”,一个又大又红的果子便掉到了地上。一定又是一个丰收年,只见辛苦了一年的农民伯伯、婶婶脸上洋溢着开心的'笑容。落叶看见果实宝宝都掉了,也急忙往下跑:沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起……这时,秋风来了,把落叶吹向天空,就像在为秋天伴舞。有了伴舞哪里还少得了伴奏,只见大雁们在天空中摆成人字形,“嘎——嘎——嘎”的为《秋之歌》伴奏。
秋妹妹可不想在这呆了,她要回家和春姑娘、夏哥哥吃果子去了。这时,冬爷爷迈着沉重的脚步来了。北风“呼呼”地吹着,雪“刷刷”地下着,大地像披上了一层银白色的冬装。梅花就像给大自然穿衣服似的,接着冬爷爷的北风,让自己飘起来,就像装饰品一般落到地上。
大自然就像一位音乐家,每时每刻都在歌唱着。
喜欢音乐作文10
王蒙说过每一个人都应该有一些自己喜欢的东西,其中最不该缺少的就是音乐。音乐是一种心情,是一种唤起人们某种心境的魔力。
我自己是喜欢音乐的,上高中的时候喜欢听钢琴王子理查德·克莱德曼的钢琴曲,喜欢钢琴弹的《致爱丽丝》,轻轻缓缓地敲击自己的心扉。后来上大学的时候,听到陈美的小提琴就疯狂地喜欢上了,常常晚上睡觉时戴着耳塞听小提琴声,往往是听着听着就睡了过去,早晨醒来的时候,耳朵里响着的还是音乐。
大学时候,校园喇叭每天早晨放着的是马修连恩专辑里的《飞鼠溪》,一首欢快而又气势磅礴的歌曲,让躺在被窝里的我听了热血沸腾,用心计算要好好的`度过这一天。
现在自己喜欢在晚上睡觉的时候听班得瑞的《仙境》,听得如痴如醉,那清新自然的音乐会让准备入睡的我感觉特别的安静和熨帖。班得瑞连接出了好几盘专辑,我最喜欢的还是第一盘《仙境》,在这盘新世纪音乐里每个人可以找到让自己宁静下来的东西。
这或许就是音乐的魅力,让你有说不出的快乐,带给你说不清的情感情愫。好的音乐是渗到骨髓里面,渗到灵魂里面去的。只要是好的音乐,都是一种心情的颜色,都是一种心境的样式。你的生活里可以没有豪宅,可以没有汽车,可是却不能没有音乐。
我的一个朋友曾经和我清谈的时候说假如这个世界上没有文字、美术和音乐,真不知道该怎样活下去。起初,我觉得有点夸大其词,后来想想倒也如此,文字和美术不必说了,单是音乐,无论寻常巷陌,还是舞榭歌台,都是音乐响起让人歌唱内心快乐的地方。
记得王洛宾曾经说过音乐可以使人向上,可以使生活快乐。我曾经见过一个人,生活得简简单单,甚至有点清苦,可是他总是笑眯眯的,嘴里经常哼着一些歌曲。我奇怪地问为什么你生活的这么辛苦,整天还乐呵呵地唱着小曲。这样高兴呀,唱歌听歌可以让我放松快乐,他笑着回答。
我一直喜欢听着音乐睡觉,喜欢那种躺在床上心神都很放松的惬意。我也一直保持枕着音乐睡觉的习惯,我想,能在音乐里进入梦中的人,是一个很平静很快乐的人。
喜欢音乐作文11
有时候,一段激昂凝重的钢琴曲能让你所有的烦恼烟消云散;有时候,一段悠扬婉转的小提琴曲能带你进入安谧的人间仙境。爱音乐,因它能带给我们缤纷的感触。而音乐课,是我唯一的接触经典音乐的机会。
那是一节我时至今日仍感触颇深,难以忘怀的音乐课,因那天籁的回响甚至可以让人“三月不知肉味”。
那天,音乐老师满脸笑容的走进教室,我刚想翻开课本去了解今天的欣赏曲目,但被老师制止了。她不慌不忙的在电脑上播放了一段小提琴和钢琴合奏的曲子,让我们悉心聆听,让音乐缓缓的.流入我们的心里,再思考那些音符带给我们的种种美好的幻景。
闭上眼睛,伏在桌案上。也许起初的音质有些沙哑,但越往后听,心思却渐渐被这种优美的曲调吸引。起初,小提琴深沉而悠扬的曲调如歌如诉,仿佛像我们诉说一个美丽而动听的故事。转而,它却突然变得急促而又激扬,就像是一个满腹心事的人面朝大海,大声吼叫着自己被屈辱了的心事!这更像是哈姆雷特式的呐喊,呼喊着,呼唤着,那自己没有光明的人生的委屈和愤懑!之后,曲风再一次回转,平稳而和谐的声音刹那间充盈了自己的心海,在心扉中仿佛有一幅海滨月夜的图景在跳跃。那边,欢乐一片,灯火通明。彼时心想,或许也只有这才算得上是天籁的回音罢。
曲毕,我们不知怎的竟意味深长的出了一口气,如释重负似的。老师问我们脑海里浮现了怎样的图景。细想想,大概是海滨——月夜这两种事物交相辉映所创造的祥和美好罢。老师说我们理解正确,这才让我们翻开了课本。原来我们方才所听到的曲子名叫《海滨音诗》。
老师像讲解课文那般的细致,向我们介绍了这个曲子的来历与背景。它表现了作曲家的那种对未来、对明天的渴望,积极向上,鼓励人们向前看,迎接我们美好的未来。老师话毕,教室里掌声轰然雷动。
是啊,过去固然美好,但人要向前走,走好明天的路。回忆过去只能是我们的起点,未来才是我们的终点。
不知三月是否已到,只是不知为何我的耳畔还有他的回响,脑海中依然萦绕着那节课难忘的场景。我最喜欢的音乐课,也应属是这节罢。
喜欢音乐作文12
''下一节课是什么?''我没精打采的趴在桌上问赵蕴辉。“什么,是音乐课?耶!”我一听下节是音乐课便立即打起精神迫不及待的等待着上课。想知道我为什么那么喜欢上音乐课吗?那就请往下看。
其实以前,我并不喜欢上音乐课,因为我觉得音乐课是副科,也十分枯燥,许多同学都听不进去。可是自从两年前学校推出的"自主学习,高效课堂”我们的音乐课就发生了翻天覆地的改变:同学们上课十分积极,讲的知识大家都能记住,并且有了兴趣,每一节课都是在掌声,笑声,讨论声中度过的。音乐课上,我们是主宰,老师则起到一个抛砖引玉的作用。老师把任务分到每一个组里,我们接到的任务各不相同,有的是表演歌唱任务,有的是指挥,有的是拓展训练,分配完任务后就是讨论时间了。当到“讨论时间”时,组员就迅速向我靠拢,我们组接到的是唱歌。光是唱歌多枯燥呀,我们要与众不同!组员们集思广益想点子,我把许多组员的建议汇集起来,看上去还真不错,别出心裁,我把任务分给组员,全组都忙碌起来,有的`写小黑板,有的练习任务,做到人人有事干,看到大家拧成一股绳十分团结,我也很高兴。转眼间五分钟的组内交流时间结束了。精彩的展示环节也拉开了帷幕!首先崔璐那一组用讲故事的形式为我们展示了五声调式和七声调式,她们还准备了小卡片,那卡片好像磁铁一样把我们的眼球吸引过去了。她们组交流完我们不约而同鼓起掌来。马上就该我们组了,组员们都信心满满,喊着口号就上讲台了,同学们立即聚焦。先由袁雨森来提问,回答对的同学可以跟我们一起表演,底下的同学们立刻举起了手像一棵棵小树,老师看着同学们争先恐后得样子欣慰的笑啦。我们组开始唱歌了,我特意安排了我们组最不爱发言的同学领唱,大家按照计划排好队形,组员们都尽力用最动听的声音给大家演唱,我们一边唱一边轻轻摇晃身子,就连我们组最调皮的学生也沉浸在音乐之中,到最后时我们还一齐做了一个非常漂亮的pose!我们的精彩展示赢得了大家那震耳欲聋的掌声,老师对我们的点评也十分高,我们组的组员都十分开心,作为组长的我不用说心里比吃了蜜还要甜!
我喜欢上音乐课,更喜欢上高效课堂的音乐课!
喜欢音乐作文13
我喜欢听歌,因为音乐能使我更加快乐。每首歌都是一件奇异的艺术品,无法触摸。
励志的音乐能带给我勇气和毅力,不再恐惧眼前的重重困难,毅然向前;欢快的音乐,是我愉悦、快乐,心底的难过渐渐淡去;悲伤的歌使我体会到了人间的酸甜苦辣,体会生活的艰辛;感恩的歌让我感受到了人间真情,心中的温暖洋溢
音乐是多么神奇的声音,使人回味深长。音乐有时如一江春水向东流,滔滔不绝,又如一阵带着各色奇异花香的微风,拂过心间那能使人感到温馨的弦,那根弦使引起了我们和歌手的共鸣。音乐是多么神奇,多么美妙,使我恨不得将它捉住,捧在手中,留在身边。
我发现,原来每首歌、曲都是一篇篇美妙的.童话,每首歌都能使人回味许久。它们的歌词更是优美,叫人难以忘怀,就如同五味杂粮,使我体会到了我所不知道的事物。
一起来喜欢上听歌吧,让歌也成为你生活中的一道亮丽的风景线,为我们的生活一起增添色彩,让生活更加有趣吧!
喜欢音乐作文14
说起歌,我们大家并不陌生,而正是这千千万万首歌中有我们每个人的喜爱,而我也无不例外。
‘朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒’这首周华健的‘朋友’使我听后记忆犹新,这句歌词也常在我的耳畔轻轻响起。每当我听到这首歌时,我就会情不自禁的跟唱起来。
这首歌让我明白了友情是瞬间开放的花,而时间会使它结果;友情是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;友情是永不落山的太阳。让朋友走进你的`心灵成为你的知己。
曾经姐姐告诉我,在家靠父母出门靠朋友,这既说明了朋友的重要性,也表明了友情的价值所在。但是,没有友情的人不能成为真正的朋友,请伸出你的友情之手,让我们手牵手,一起从‘朋友’这首歌中体验友情感受友情,珍惜朋友之情,让我们的友情之花处处开放。
‘朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。’我认为,友谊是人间重要之情,如果一个人连友情都不明白都没有。何谈其他之情。
我坚信自己会解释更多的良知好友。我亲爱的朋友,你们找到属于自己的友情了吗。
喜欢音乐作文15
学校开了很多课,有自然、体育、数学、语文、英语、社会……而我最喜欢上的是音乐课。
着轻快的音乐声,我们跳着舞走进了音乐教室。上课了,老师唱着歌亲切地向我们问好:“小朋友好。”我们听了,齐声答道:“你好,你好,张老师您好。”
五线谱上的音符像一只只燕子,在五线谱这个蓝天里飞来飞去。当同学们唱《我爱米兰》这首歌时,“燕子”们把我带到了老师的`窗前,月光下,老师正在辛勤地批改作业,窗前的米兰也在这时开放,默默的把芳香洒满人间。这米兰就像老师,不为名誉而开花,把所有的一切奉献给了社会。这首歌唱完了,“燕子”又伴随着《大海,我的故乡》这首歌来到了大海,大海波涛汹涌,无边无际,妈妈正坐在海边,给我讲着大海的故事,告诉我大海就是我的故乡。音乐课让我产生了许多美好的幻想。
不知不觉,一节音乐课上完了。老师又亲切地唱着歌:“小朋友再见!”我们依依不舍地说:“再见,再见,张老师再见!”