【实用】描写音乐的作文26篇
【实用】描写音乐的作文26篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的描写音乐的作文,欢迎阅读与收藏。
描写音乐的作文 1
晚上,我沉浸在二胡曲《赛马》激昂的旋律中。曲子一开始,随着悠扬婉转的旋律在弓与弦的轻抚之间传来,我仿佛看到在那一望无际的美丽大草原上,蓝蓝的天空飘着几多白云,微风吹拂着草原,草原像是一块绿色的毯子,一起一伏。盛装的牧民们兴高采烈地聚集在赛马场上,彩旗飘飘。
悠扬的曲子开始转为急促,像鼓声点点,赛马开始了!骑手们一个个策马扬鞭,如一支支离弦之箭,驰骋在大草原上,生后烟尘滚滚。旋律越来越急促,一浪高过一浪,骑手们一个个争先恐后、快马加鞭、风驰电掣地你追我赶。“嘚儿嘚儿”急促的'马蹄声像暴风雨打在草原上。
突然,有一些俏皮的旋律,骑手们在驰骋的过程中还时不时地展示他们那娴熟的、高超的马技,他们一会儿在马背上翻腾,一会儿单手抓住马缰侧身捡起地上的东西,马儿和主人配合的天衣无缝,它们依然稳稳地跑着,令人不仅拍手叫绝。
曲末以几声马的昂首嘶鸣结束,展示了骑手们冲过终点拉住马缰,马扬起前蹄腾空昂首嘶鸣的场面。
描写音乐的作文 2
有一句话说得很美:音乐,不仅仅是一种音与韵,而是在于聆听者用心聆听时,能真实地享受音乐给自己带来的那份美丽心境。只有把自己的心真实地融入音乐,体验与琢磨音乐所表达的思想、内涵、心情,才能真实地感受音乐那缕无形的魅力。音乐是人类文化传承的重要载体,是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。音乐看不见,摸不着,它是一种能催人奋发向上,能给人带来愉快,能给人带来伤感,能给人带来心灵上洗涤的一种无形的启示。它像涓涓的溪流,带给人无尽的温暖和慰籍……
音乐是催人奋发向上的。当你听到那充满雄壮、充满庄严、充满激昂、激发炎黄子孙爱国主义精神、代表一个国家民族精神的《义勇军进行曲》——国歌时,你是否感受到在那战火纷飞的年代中国人民高举铁拳和刀枪,与敌人进行斗争的英雄气概和战斗意志?你是否感受到在和平建设年代,那高亢嘹亮的声音仍然提醒中华儿女要时刻有着迫切感和危机感,召唤着从四面八方汇集在一起的亿万人民团结起来,共同向着民族复兴的千秋伟业前进呢?生命之光正在向你招手,音乐,一种无形的启示也正在发芽,它将催人奋发向上,它将使人变的坚强,它将把中华五千年来的历史酣畅的淋漓尽致。
音乐是愉快的。当你听到旋律时而轻快,时而凝重,时而清脆,时而深沉,的林俊杰的《不死之身》,你是否感受到音乐那引人入胜的.意境?当你听到歌词滑稽搞笑,幽默风趣的潘玮柏的《我的麦克风》,你是否感受到音乐那绝无仅有的情调?当你听到韵律充满健康活力,带有青春气息的飞轮海的《只对你有感觉》,你是否感受到音乐那占据人心灵的安康?音乐博大而丰富,复杂而富于变幻,悠久而神秘……实在难以尽述。
音乐是伤感的。你听到过周杰伦浸满离别哀思的《夜曲》吗?你聆听过吴克群充满悲伤情愁的《为你写诗》吗?你倾听过陈楚生布满含情脉脉的《有没有人告诉你》吗?假如你盈耳过,你就会发觉音乐正是如此伤感,如此忧伤,如此惆怅才会使人感到短暂而惬意的心境。
音乐更是能给人带来心灵上洗涤的一种无形的启示。当一代宗师贝多芬面临着死亡的威胁时,他没有选择逃避,而是选择了勇敢的面对人生。当他创作出一部部经典名作《月光曲》、《献给爱丽丝》、《暴风雨奏鸣曲》……时,他战胜了病魔,这就是音乐给他心灵命运的启示。当张杰面临着重重被污蔑的挫折时,他没有选择气馁与放弃,而是选择了坚强的面对生活。当他写出了一首首如潮水般涌动的歌曲《最美的太阳》、《仰望星空》、《消失》时,他已经战胜了人生的挫折,这是他追逐音乐梦想的回报,这也是音乐给予他的心灵上的洗涤。
感受音乐,有时象感受阳光,感受它的明丽和温暖;感受音乐,有时象感受大海,感受它的深奥和玄妙;感受音乐,有时像感受人生,感受它触动心灵的情弦!
描写音乐的作文 3
天一广场可美了,那里有各种商店,有高雅的教堂,有整洁干净的餐厅,还有商品丰富的乐购超市。
最好看的.是广场中心的音乐喷泉。它能随着音乐的节奏起伏波动,看了真让人流连忘返。一股股喷泉像下雨一样,从半空中洒落下来,形成了一道道珠帘,真好像孙悟空的水帘洞,真奇妙啊!过了一会儿,喷泉又变成一朵鲜花,从半空中洒落下来。随着一声重重的音乐,水池里喷出两股水柱,足足有三层楼那么高,就像两条白龙直冲天空,水花四溅,真是美丽极了!
我赶紧拿来妈妈的手机拍下了这美丽的一切。
描写音乐的作文 4
音乐,用心去唱,用心去听。
音乐,这个词看似简单,实际懂他的人并不多。很多人只是觉得好听就听,所以那些所谓的歌星们也就“乱唱”只要让人听着顺耳就行了。然而这些也就算了,可现在的歌已经失去的当初的淳朴,出现了什么情,什么爱。可以这样说,你找流行歌曲,10首必定有几首是关于情情爱爱的歌曲。我想大家应该知道徐良的一首歌“后会无期”吧,曾经还上过QQ音乐榜上NO1,虽然说实话听着还不错,但歌词大家看了么?难道这就是我们这些学生应该听的歌么?现在第一换了,我看了更生气了,连名字都是!范玮琪的“最亲爱的你”大家如果不信,现在就去看看。对于这老师也是有所感触。
“现在的歌曲都是情情爱爱的,一点也不适合现在的学生听,一点也没有以前的淳朴了。”上完新古诗“水调歌头”老师突然一脸感悟的缓缓说道。“不过,同学们都知道么,这苏轼的水调歌头还被编成了一首曲子哦。”老师那淡淡的笑容似乎带着一点诱惑道。“来一段,来一段!”大家兴奋的呐喊道。“好吧,那我就来一段吧!咳咳,唔明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今昔是何年…”说完老师“深情”的唱道。(说真的,当时窗户都关紧了,可我还是觉得有阵阵阴风吹过)唱完了,老师说道:“虽然现在有很多情情爱爱的歌曲,但也有很多不错的歌子,比如像周杰伦唱的.青花瓷,就是和这水调歌头一样,都是用词来编的歌曲,至少我听着觉得还是有美感的,大家想不想听了啊?”“来一段,来一段!”大家又开始起哄了(其实老师唱歌不难听,但我还是觉得有阵阵阴风吹过),老师是怎么唱的我也记不太清了,好像有忘词的嫌疑。
各位少听一些流行歌曲,多听一些传统歌曲吧,用心去听,不要污染了“音乐”。让我们用心去唱,用心去听——
描写音乐的作文 5
轻轻地,按下按钮,静静地,让音乐涓涓流入我的心扉.拨动转轮,让我与窗外清风共同感受音乐的雄浑矫健与缠绵悱恻.
听巍峨高山,听潺潺流水.领悟音乐的韵律,感悟人生之美.琴弦拨动,流出婉转的音调,形成一曲曲佳音,道出一段段旧情......
驻足音乐的殿堂,感受钟声的雄厚;雨雾般的缠绵;冰雹般激活;还有那阳春白雪般的典雅......
阿炳的一生因为有了二泉映月而不再落寞,洗星海的生命因有了义勇军进行曲而不再苍白......音乐,给了我人生的信念.
感受肖邦的心灵,倾诉一腔爱国激情;感受贝多芬的心灵,谱写田园之曲,冲击命运之门;感受柴可夫斯基架着马车,在静谧的`湖畔驻足欣赏天鹅的舞姿......
巴赫的音乐,浪漫典雅,折射出遥远的时代风貌,迸发出古文明的底蕴;舒曼的小夜曲,恬静优雅,安抚躁动的心灵,使你与自然融为一体,感受大自然的神秘;贝多芬的命运交响曲,慷慨激昂,催人奋进,感受热血沸腾......
感受天籁之音,澄净心灵,使人生得到启迪!
窗外轻风已驻,音乐也换了一首又一首,但精彩仍在......朋友,感受音乐,让它为你的心灵重新着色,洗去世俗的污垢,为你的人生添彩!
描写音乐的作文 6
当你独自驾车环游世界时,如果你只能带一样东西供自己学习娱乐,你会选哪一样?一本漂亮的字帖,一本新奇的书,一个可爱的玩具,还是一把优雅的小提琴……似手很难做出抉择。
如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会带上CD机,选择音乐”。我听到有人感叹了:“如果你驾车周游世界,一趟下来,可以听上几千个曲子,收获可真不少啊!”对此,我的回答是:“是的,我愿意聆听不同风格不同旋律的乐曲。哪怕是同一首曲子听上百遍千遍,又有什么关系呢?音乐比任何东西都深入心灵,陶冶情操。”
每当我的.耳朵触碰到那美妙的旋律时,我都能感受到我的心弦被轻轻地拨动,我的心灵得到了净化和洗礼。不管我听过多少遍,我总能从一段音乐中得到新颖的东西。所以,我愿意坐在自己的车里,聆听那一首首美妙的钢琴曲。我会去思考作曲家想通过音乐描绘什么样的场景和画面,我还会思考演奏者是带着什么样的情绪来表现音乐的:是悲伤、忧愁,还是浅浅的思念;是快乐、幸福,还是深深的祝福。有时,我甚至会思考:如果由我来演奏,我会有怎祥的处理和把握。思绪随着音乐的旋律而拨动,时而舒缓、时而急促,时而悠扬、时而低沉,千变万化。
音乐就像我的好朋友,无论快乐悲伤,她总是陪伴在我的身边。
描写音乐的作文 7
早就听说安阳东区新建了一个音乐喷泉,这不,上星期我们全家就一起去欣赏了音乐喷泉,领略了这仙境般迷人的景色。
音乐喷泉位于市政府广场中央,广场上小草青翠欲滴,树木随风摇曳,五颜六色的鲜花竞相开放,争奇斗艳,有的像少女羞涩的面颊,有的像海底奇异多姿的珊瑚,还有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶……音乐喷泉在这广场之中,显得格外美丽。
夜幕降临,满天的星星不停地眨巴着眼睛,月亮也伴着游人前来观赏这美丽的景色。此时广场上已经是游人如织,人山人海。广场周围矗立着一盏盏如战士般挺立的明灯,金碧辉煌的建筑格外引人注目,宽阔的广场上,灯光闪烁不断,给人神秘而梦幻的感觉。
音乐喷泉所用的水池占了广场的二分之一。湖面像一面镜子,明净得醉人,微风拂过,碧波荡漾,泛起层层涟漪,如同鱼鳞涌上水面,又如同海面涌起的波浪,十分壮观。
当阵阵美妙的音乐响起,喷泉的表演正式开始。随着音乐的律动、节奏、强弱和快慢,喷泉变幻多端,不停地喷射出一朵朵高低不同的水花,充满活力。当音乐放慢节拍,柔和舒缓时,喷泉缓缓升起,缓缓落下,好像一群披着白纱的舞蹈演员,挥动着手臂,在舞台上翩翩起舞;当音乐变得激情高亢,喷泉腾空而起,又迅速落下停止不动,令人好奇,并频频制造惊喜,就好像是一个个调皮可爱的孩子,在树林间玩着捉迷藏,开心快乐,无忧无虑。四面安放的彩灯照射着音乐喷泉,显得流光溢彩,一朵朵水花不断地变幻,令人如痴如醉。
接着是最令人兴奋的`时刻,工作人员把灯光全部关闭,四面黑洞洞的,令人猜测不断。只见喷泉射出一束硕大的水柱直冲云霄,形成一道水帘,紧接着水帘又变成了水墙,七彩的灯光照射着喷泉,水墙随着风飘飘洒洒,水飘到脸上,给人清凉舒爽的感觉,人们欢呼着,尖叫着,躲避着……这时,从水里冒出一朵洁白的莲花,紧接着许多处喷泉也喷射了出来,莲花从开放到凋落,美丽极了,就像一位母亲捧着自己的孩子,周围的喷泉洒下的水滴变成一颗颗珍珠,点缀着莲花,把它打扮得格外美丽。音乐进入高潮,喷泉变成了一道瀑布,灯光照射着,就像一道美丽的七彩桥,邀请人们做客仙界。
描写音乐的作文 8
听说我们县城的音乐喷泉开放了,星期六晚上,妈妈带我来到百富广场看音乐喷泉。虽然喷泉还没开始,但周围早已站满了人。
八点钟,音乐准时响起。在场地正中央,一团蓝色的水雾出现了,瞧,多像一盆蓝色的火苗在燃烧!一会儿,音乐转为“辣妹子辣,辣妹子辣……”的歌声,在“火苗”的中央,出现了四股小水柱,像在给谁发暗号,又像在呼唤更多的同伴。
果然,随着音乐的推进,在小水柱猛然消失后,一股巨大的水柱拔地而起,似乎要和旁边高大的广告牌比出个高低。这时,从地下冒出了各种颜色的灯光,把水柱染成了五光十色,好看极了。就在人们“啧啧”赞叹时,一阵阵水雾借着风势飘来荡去,落在了人们的脸上、头发上、身上,如同在仙境一般。我看见有人对着雾气又是抓又是抱,挺有意思的。当凉丝丝、湿润润的雾气向我飘来,我大口地呼吸着,夏日的暑气一下子烟消云散,惬意极了。
一会儿,场地的四角分别喷出两股水柱,射向大水柱,像四个侍卫在向大王敬酒。接着,在场地的`外围涌现出许多小水柱,组成一片水墙。小孩子可就不管那么多了,纷纷跑到“水墙”旁戏水、洗手。《辣妹子》越唱越“辣”,越唱越“火”,音乐进入到了高潮!这时,场地中央的大水柱忽高忽低,像在对观众热情招手,两边的喷泉一张一合,像是双手在交叉舞动,又像蝴蝶在扇动着迷人的翅膀,真是妙不可言!大家再也忍不住了,纷纷拿出手机、相机拍起照来,有的甚至大声喝起彩来,广场成了一个欢乐的海洋。
不知不觉,八点半到了,音乐声越来越小,大水柱渐渐变矮,随之“退出了舞台”,只留下一团水雾在弥漫。音乐声停,水雾就像学了隐身术一般,消失得无影无踪了,只剩下一闪一闪的灯光和湿漉漉的场地。
音乐喷泉虽然结束了,但人们还久久沉浸在水雾中,更沉浸在欢乐中……
描写音乐的作文 9
音乐着实古怪,无论心情有多烦躁,美妙的音乐都会带你踏入一个梦幻的世界,无声无息的把你从烦恼的心情中拯救出来。
记得那次,我抱着美好的心情去游玩时,不知是偶然,还是故意的,总而言之令我很生气,就好似本来可以获得冠军,却一下子就与冠军失之交臂,这是一件都么坑人的事,就又好似从天而降一盆冷水,冷漠无情的浇灌在自己的头上,把我游玩的心情打的零零落落,一点也没有心情,如此一来,如不扫兴,还真有点难为情了。情绪越来越不安定,心情自然是浮躁不已,好似一座火山,随时都有可能爆发,但只需要一点点外力即可。
一个偶然的动作,却令我有点眉目,对!听会音乐是个不错的选择,我尽量的关小了音量,以免打扰其他乘客,车厢内并没有大量的'声音,音乐还可以听得一清二楚,顿时自己的心情好了很多,没有之前那么浮躁了,也没有之情那么不安定了,我不知不觉的闭上了眼睛,倾听着那有诗意的音歌曲,感受这美妙的音乐,感受着这美妙的旋律和那有声有色的节奏感。
在音乐是感化下,只知道自己身临其境,在细细的平常这音乐中的力量,我想这就是音乐的力量吧!
描写音乐的作文 10
今天,我和爸爸妈妈一起去盛元广场玩。
那里有喷泉,我赶忙跑去喷泉旁边观看景色。
我知道音乐喷泉节奏高的时候,喷泉比一幢楼房还高。节奏低的时候,喷泉连我的腰间都不到,有的喷泉就像桃心一样,有的像观音菩萨坐的莲花一样,还有的像彩蛋一样很美丽。
我站在了喷泉里,喷泉落在了我的身上,风吹过我,我感觉冰凉冰凉的。我站在喷泉里,我这次感觉到我像被融化的冰块落下来把我给冻住一样。我又一次的`站在喷泉下,这一次我感觉到我变成了一个冻僵的人了。
我带着一身冰凉的水回到了家。
喷泉可真冰凉又清澈啊!
描写音乐的作文 11
吃过晚饭,我拉着妹妹的手,在美丽的西湖边散步。“哇!哇!好!真美啊!”……咦?这声音是哪儿来的?我们被这阵阵喊声吸引了过去。
原来那儿有喷泉灯。
喷泉灯可美了,五光十色的灯光打在喷泉上,映出各种各样的图样。突然,喷泉灯的小狗变成了火箭,飞上了天空。哈哈~火箭转了45度角,成了火车。火车呜——呜——地开着,开进了一座可大可小的房子里。突然,小房子不见了,一座金碧辉煌、光彩夺目的.城堡出现在我们眼前,停顿了一会,它开始在空中旋转着,越来越小。等它慢慢放大后,一看,在我们眼前的不是城堡,而是地球,圆圆的地球。哦!不对!是方方的地球,像一台电视机。啊!喷泉灯没了,“电视机”关了。
西湖里又恢复了平静,我们也依依不舍地回家了。
描写音乐的作文 12
灵湖是一个美丽的游览胜地,一个晚上,妈妈,我和弟弟一起来到了灵湖。
广场上人山人海,我们也迫不及待地来到了广场上,突然从我耳边传来了《爱我中华》这首歌曲。顿时,美丽的喷泉映入眼帘。
随着音乐,喷泉时而高,时而低,时而激情,时而平淡。喷泉有时像绽放的菊花,有时像一根巨大的`柱子直冲云霄,有时又像一位亭亭玉立的少女,跳着优美的舞姿。水的颜色就更美了,时而红,时而黄,时而绿,时而蓝。五彩缤纷,让人看得眼花缭乱。这时,我看了看旁边,人们激动得不得了,有的拿着手机、照相机拍照;有的直拍手叫好;还有的小朋友在那里活蹦乱跳,真是千姿百态。
接着,喷泉随着音乐,朝各种不同方向喷去。高的直冲云霄,绽开了一朵花,而小的在旁边守护者,美丽极了。
过了一个小时左右,音乐喷泉结束了,我们也依依不舍的离开了美丽的灵湖公园。
描写音乐的作文 13
国庆前夕,妈妈买回了一张钢琴音乐会门票,我冲动地扳着手指渴望早日凝听钢琴王子理查德.克莱德曼的音乐会。
晚上七点三刻的音乐会,我提前了半个小时已进入了会场。不一会儿,川流不息的人们涌入会场,全场座无虚席,大家都礼貌宁静等待。我拿着千里镜看到的是伴奏们入场,这时观众座位上空的灯光一下子暗了下来,舞台上空的聚镁灯集中在一架三角大钢琴上。
观众席上响起雷鸣般的响声,钢琴王子终于呈现在舞台上向观众拍板致意,很有风采地坐在钢琴前,他深深地吸了一口吻,弹了一首著名的《致爱丽丝》,听众们沉醉在婉转的琴声中,当钢琴王子落下最后一个音符时,掌声雷鸣般地响起。接着他又弹了最有名的《运气》,那乐曲时而振奋、时而失望、时而高亢,把悲惨命运表示得酣畅淋漓。音乐不愧是人类第二种语言。有时钢琴王枪弹到轻快的曲子时,他打着手势请求观众一起跟他打拍,最荣幸的是一位十多少岁的小女孩一起和他联手弹一曲《我爱北京天安门》。王子不仅弹了国外名曲,还弹了中国的民歌改编的《梁祝》、《刘三姐》等。其间不断有儿童献花,还有那些记者们拿着摄像机忙前忙后的。已经到了停止的时光,观众们兴致高涨,热情的'掌声响个不停,我连一双小手都拍红了。王子为了致谢,最后为大家寅奏的一曲《祖国》,并祝贺咱们的祖国欣欣向荣。
音乐会终于跟着乐曲的结束而结束,可我的心情久久不能平静。
描写音乐的作文 14
早晨,天气晴朗,空气清新,一大早就听到小鸟站在枝头上“咕咕咕”地叫着,仿佛是在唱着那欢快而又动听的歌谣。
我心想:啊!昨天晚上睡得真香,今天还不用去补课,真是心情美美哒!
我出了房间,正看见表姐在客厅里做早操,还一直念道:“早晨起来,拥抱太阳,一二三四,五六七八……”
我觉得很有趣,便在旁边跟着学了起来。过了一会儿,妈妈从房间里出来了,并对我说:“咦,你怎么还在这里呀?”
“妈妈,今天我又不去补课!哎呀,昨天不是给你说了,老师今天调课了吗?”
“哦,对哈!”妈妈应道。
这时我看了一看时间:“呀,只剩下半个小时就要上课了!”
于是,我飞快地准备上课用的文具,然后去房间拿出了长笛盒,照护都没来得及打就慌忙地跑出门去了。
到了教室,时间刚刚好。老师给我们每一个人都发了一张崭新的乐谱。我一看曲名就已经惊呆了:《Binger》。
老师二话没说,就先给我们示范一遍。音乐声中,我仿佛走到了另一个世界,那里的小花小草们生机勃勃,小溪清澈见底,动物们十分和谐友好嬉戏……但随着时间的转移,渐渐地,渐渐地,那些画面仿佛都变成了一条一条的小溪,缓缓地在我心中流过……
接着,我们开始尝试着演奏。断断续续的笛声从教室里传了出来。两个半小时的练习结束后,我觉得头晕脑胀,大概是因为这段时间我没有练习的缘故吧。
回到家,我已经意识到我的中气有些不足了,便不停地练习笛头的.长音,练得我上气不接下气。终于,“功夫不负有心人”,我的长音不再断气了,乐曲也吹得流畅了。
这天,听老师通知说,三个星期后我就要登上舞台演奏了。那一刻,我心想:加油!谭巧芸,你能行的!
上了舞台,随着清脆的长笛音乐声响起,我也渐渐地融入进了音乐的意境中,这时眼睛的余光让我看到,长笛在灯光的照耀下,格外耀眼……
表演完后,我获得了热烈的掌声,我尝到了吹奏长笛给我带来的欣悦的滋味。
描写音乐的作文 15
不要以为我是音乐家,也不要以为我是未来的歌星,更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友——喜欢听音乐!
说起音乐,我根本就不懂音乐;没有乐感,连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和,主要还是喜欢音乐里的唱词;词,简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹,词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵,加上思想跟随词的每一个字符,再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的,很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界,很美!
小时候,音乐是什么东西呀?不知道!上学了,老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候,学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级,上音乐课都要用它;有时候,两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课,可能是我们最喜欢上的课了;那时,不管什么课,上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳,有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求,这样的教学模式,至今还一直在延续!难道,这样的教育模式,就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?
我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听,至少,也是一种音乐,它也多少发挥了它的功能!音乐课,老师就教我简谱上的7个数字8个音符符;其他的.什么也不会!后面就只教歌词,老师坐在风琴前面,脚有节奏的踩着风琴,手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合,嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词,老师教一句,我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐,我没有特别的留恋!
后来,五年级就到了另一个城市,那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有,还有一个学生乐团;可是一到上音乐课,我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词,只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱,音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来,真是太虚伪了!总算是混过头了,我也渐渐地恐惧音乐课,对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字,就足够表示我中学时代的音乐了!其实,我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!
描写音乐的作文 16
夜晩,西湖上喷出了五颜六色的音乐喷泉。音乐喷泉吸引了很多中外游客。音乐喷泉明亮地照耀着夜色晩的天空,这景色真美!
西湖的音乐喷泉色彩艳丽。一会儿绿油油的,一会儿金灿灿的,一会儿半蓝半紫,一会儿半紫半黄。葡萄紫、天蓝、翡翠绿,这些颜色音乐喷泉都有。还有一些说也说不出来,见也没见过的颜色像彩虹一样飞挂在西湖上。
一会儿,湖面上升起一个花骨朵儿,正当人们准备拿起照相机拍照时,花骨朵儿变成了一朵绚丽的.鲜花。两三秒后,鲜花也消失了。
忽然又出现了一个爱心。那颗爱心很漂亮,旁边似乎还长着几根小草,它们都在慢慢变大,忽然,爱心没有了,小草也不见了。
接着又来了一座城堡,跟电影上的一模一样,也那么大,也那样蓝,很美的站在西湖上。
音乐喷泉的声音越来越弱了,到最后,湖面上出现了一滴水珠后,音乐喷泉消失了。
西湖有许多处景观,其中,我觉得音乐喷泉是最美的一处。所以,我特地去看了这一美丽的画面。
开始时,水面忽然冒出了一座天蓝色水墙,中间有一朵类似菊花的花朵渐渐长大。花朵是粉色的,也是从花苞长大的。水墙越来越小,可花却越来越大,它们在一秒里消失了。
三四秒后,水面上又走出了几位姑娘,他们穿着绿色·、蓝色的衣服翩翩起舞。7秒后它们也走了。
之后我就不知道该怎么说了。一会儿金灿灿的、一会紫晶晶的、一会红彤彤的,有的像桃子,有的像小草和小花,真是五颜六色、千姿百态啊!
短暂的表演过去了,真是令我流连忘返啊!
西湖的音乐喷泉真美啊!你如果没去看,一定会让你后悔莫及的!
描写音乐的作文 17
星期天晚上,凉风习习。我和爸爸妈妈去鹤山公园玩。我们迫不及待地赶去广场。因为我知道那里有一个美丽的音乐喷泉。
来到了广场,广场西边有一个湖,湖面上有一个音乐喷泉,喷泉还没开始,湖面很平静,但广场上早已经人山人海。大家都昂首望着,等着,盼着。
晚上8点左右,音乐响起。有人说:“音乐开始了!”大家的心情更加激动了。
水柱从无数个小孔里钻出来,时高时低,时快时缓。水柱开始是绿色的,微微地摇摆,好像一棵棵小草在向我们招手,点头。渐渐地,音乐变强了。忽然,一根又直又粗的水柱从中间喷出来,直奔云霄,好像一支长长的箭;接着从两头喷出几道弯弯的水柱,水柱在中央接合起来,形成一把巨大的弓箭。慢慢地长长的水柱消失了,只留下弯弯的一座拱桥。弯弯的拱桥在五彩的灯光照映下,变成一座七彩桥,好像一道美丽的彩虹!变幻着绚丽的色彩,红的、黄的、紫的、蓝的、绿的、淡青的'.真是让人眼花缭乱。
忽然,水柱消失了,音乐变强了,把喷泉推到最高潮。
无数的水柱直奔云霄,在半空中稍稍停留,又轻轻地落下来,好像飞流直下的瀑布,让我想起古代书人李白写的:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”又像连绵起伏的山峰。过了一会儿,音乐声变柔了,水柱也变低了,无数根水柱组成一朵朵美丽的花儿,配合着音乐、灯光,忽而绽放,忽而合拢。游客看得目瞪口呆,赞口不绝,纷纷拿起相机咔嚓,咔嚓在照相。
半小时过后,音乐停了,喷泉也停了。湖面恢复了平静,但人们还在流连忘返,依依不舍地离去。
描写音乐的作文 18
五一节那天,我和爸爸妈妈一起去福州金牛山公园玩。爸爸告诉我金牛山公园的音乐喷泉很有趣,我十分好奇,决定去看个究竟。
到了金牛山公园,我们直奔音乐喷泉的表演台,只见水池里的水随着悠扬的旋律渐渐地动起来。高音的时候,水喷得很高;低音的时候,水喷得很低;旋转的时候,它们就会按红黄蓝绿灯光排列的顺序逐个呈现,五彩缤纷,美丽极了。跳动的喷泉,时而像一朵朵绚丽的烟花,新鲜动人;时而像一串串的珍珠,晶莹剔透;时而像一座座冰封的雪山,洁白无瑕;时而像一个陶醉的舞者,翩翩起舞。一束束洁白的泉水,仿佛仙女纤纤的细手,宛如柔软的`柳枝随风摇摆,阿娜多姿,真是美不胜收!
水幕电影更精彩。喷起的水形成一道电影幕,把影像照射在水幕上,人们就可以看水中电影了。你们说,神奇吗?
原来,水除了给我们人类带来无穷的好处外,还可以给我们带来美的享受!
描写音乐的作文 19
上海有金碧辉煌的外滩,南昌有婀娜多姿的红谷滩,如果说把外滩比作璀璨耀眼的太阳的话,那红谷滩就肯定是清辉遍地的月亮了。
在初四的晚上,我们全家来到红谷滩观看音乐喷泉,在那里听不到城市嘈杂的声音,看不到从烟囱里冒出来的滚滚浓烟,更感觉不到城市那污浊的空气。红谷滩音乐喷泉就像一颗镶嵌在赣江彼岸的一座亮丽的丰碑,预示着南昌花园城市建设迈上了一个新的台阶。
一曲雄壮的音乐传来,引起了我的.注意,啊,这就是音乐喷泉呀,伴随着音乐的高低起伏,喷泉也时高时低,时起时落,那清澈见地的水池里,灯光异样光芒,那玲珑剔透的小水珠落到水里溅起了一朵朵小水花,那伴随音乐的喷泉一层一层的向上爬,争上最高峰,一阵风吹过来,和着水珠吹到你脸上,虽然凉丝丝的,但还是很舒服。看!躲在大喷泉后的喷泉左右摇摆着,好似一只将要起飞的雏鹰在拍动着翅膀,虽然天上没有月亮,但这里已经光彩四溢了。
随着一组音乐渐进尾声,时间也越来越晚了,寒冷的空气吹得呼呼响,但人们丝毫没有要离去的念头,蜿蜒的观景走廊上依然涌动着人们的身影。美丽的喷泉、悠扬的旋律、赣江对岸建筑上色彩斑斓的灯光让人留恋往返,久久不愿离去。
美丽的音乐喷泉,你是英雄城南昌的骄傲。坐在回家的车上,回头遥望为我们送行的喷泉,真想把它抱回家。虽然喷泉的身影渐渐离我们远去,但那喷泉伴着音乐,灯光印着喷泉交织成的美丽身影却深深烙印在我的脑海里。
描写音乐的作文 20
有一种音乐唯有抵达人的心灵深处,才能产生共鸣。世上有一种相识叫一见钟情,对于我和这首曲子的初次相识也许可以称得上“一见钟情”吧。初次接触这首令人心旌摇曳的埙曲是在一位朋友的空间日志里。
伴随着朋友唯美的婉约的散文诗,它像一缕灵空缥缈的云烟越过万里霞光,氤氲融化着枯槁的心灵,穿越着人性的柔软,促使着饥渴的意念不得不为它回首驻足······它以古朴、浑厚、神秘、凄婉的独特魅力把我带入了一个飘着唐风宋雨的古老国度。踏着浑厚、凝重的前奏,眼前似乎演绎着一幕幕皇家宫殿的恢弘与庄严。似乎有那幽悠、沉稳的编钟有条不紊的旋律,像一个历经风霜的老者冷眼旁观着世事的沧桑,不以物喜,不以己悲。那一串串飞扬跋扈的音符带着泥土的芬芳埙奏出大地绝美的吟唱,像朵朵轻盈七彩的水泡远离尘世的纷扰与浮华,义无反顾飞向那广褒无际的灵空世界,寻找一丝心灵的静然。渐渐地,那沐浴着细雨青烟的古老建筑隐匿在一片苍茫的雾霭里,只留的'那一丝丝说不清道不明的思绪在胸间。似有抛却世俗的的清高与安然;似有未了的情结与牵绊;似有相守难相见的遗恨与斐然;似有海枯石烂、生死不改的决心与誓言。
声声呜咽,如诉如泣,难挥心头那团浓得化不开的凄美与哀怨。自古多情多苦难,重情、多情之人是痛苦的,也是幸福的。饱尝了人间的情感之美,也经历了世间的无奈与苍凉!它曲调飞扬,跌宕起伏,尽管不曾有一句说辞,却道出了人生疆场:有曲终人散落下帷幕的苍凉,有风刀霜剑后隐隐的痕伤,有抛却红尘琐事的解脱与释怀,有超越过后的壮美与淡然。
埙声悠悠,琴音袅袅,乘着这古风韵雨,任思绪飘飞,弥漫缭绕在心灵深处最美的一处悸动。喧嚣中的一份静美,世俗中的一份安然,忘却那剪不断理还乱的情缘俗事,摒弃那辛酸隐痛的反复纠葛。
人生淡如菊“花开似无声,花落似无意”人生本是多事之秋,随性、随意、随缘。让时光过滤尘世的纷扰,沉淀一份岁月的安宁,让沧桑慢慢冲洗心灵的污垢,还原一个至纯至美的人之本性!只留得洞察世事的清醒与淡然,让心境从容淡定,以不变应万变!
描写音乐的作文 21
昨天下午,我们一家人从外婆家吃完午饭回到家中,听爸爸说,北仑新区的音乐喷泉可漂亮了,要我和妈妈一起去看看。妈妈听爸爸一说,挺想去看看的,可我就有点不高兴了,心想,爸爸真是游手好闲,明天就要上班了,今天还东游西荡的,再说,喷泉我看多了,北仑新区虽然刚建好,挺漂亮,可喷泉有什么好看的。我虽然心里这么想,可还是跟他们去了,手里拿着一本书,生怕不好看还有点事可以做。
我们到了北仑新区,果然不出我所料,这儿的喷泉一点儿也没意思。椭圆形的水池中只有一部分的管子在喷水,跟别的喷泉没什么区别,但我不知道没有在喷水的管子有什么用,为什么不一起喷呢?也许是因为水喷多了太乱,不好看吧。
过了一会儿,露天音响中响起宋祖的《好日子》,直到这时,我才明白,原来这儿的喷泉果然与众不同,难怪这儿有这么多的游人。就在音乐刚刚响起的时候,所有的'喷泉都停止了它们的工作,一秒钟后,池中央一横排的喷管一起喷出了水。真奇怪,这些水还会跳舞呢!它们随着音乐声音的强弱变化着水柱的高低,声音弱了,水柱低了,声音强了,水柱也跟着高了,真是太神奇了。更妙的是,当音乐起伏不定时,那喷泉就像波浪一样,也起伏不定,好似一大群特别训练过的演员一样,正在跳着优美的舞蹈。
乐曲放到高潮阶段时,水池两边较大的两个喷管一起喷出大量的水,在半空中组成一条美丽的弧线,接着又掉进了池中。这情景就像是两条跃出水面的巨龙,去抢在池中子正上方的大宝珠,结果一个抢到了,另一个没抢到,最后又落到了水中,好一幅“双龙戏珠图”啊!
《好日子》唱完了,接下来一首就是《梁祝》了。我很为喷泉担心,这首曲子十分柔和,而这水喷出来却是“哗啦哗啦”的,怎么配嘛!没想到,这喷泉的瓜比我还快,没等我想完,它就在水中喷了。池子两旁的四排短短的喷管一边喷水,一边摇晃。这场面真让我大吃一惊。水池中居然有两只翩翩起舞的“蝴蝶”,这不就是梁山伯和祝英台吗?我真是太佩服这些喷泉了。
接着,音响中又放了两三首乐曲,喷泉把每首乐曲都表演得淋漓尽致,真的是比人跳的还要精彩。表演结束后,喷管中又突然喷出许多水来,落在池中,发出很响的声音,跟人们的掌声一样,我想,这大概就是喷泉自己在给自己鼓掌吧,真有趣!
听了我的介绍,你们也应该相信水也有生命了吧!其实,这音乐喷泉全是电脑操控的,如果没有电脑,没有现在经济的发达,那就怎么会有这样美丽的音乐喷泉呢?正因为现在经济的发达,才使我们拥有了这样美好的生活。所以,我们要珍惜现在的幸福生活,并且要好好学习,为创造更美好的明天而努力。
描写音乐的作文 22
我静静地听着《天鹅湖》,仿佛来到了天鹅湖边,湖水清澈见底,就像透明的水晶,微风吹来,翠绿色的平静湖面上泛起朵朵浪花,发出有节奏的“哗哗”声。
瞧,水面上的'天鹅优雅地游着。白天鹅的羽毛宛如用雪染成的。看上去是那么的高雅,他们自顾自地游着。有时候和同伴戏水;有时候用翅膀点水,在哪个时候水便似乎发出了声音,仿佛水面便是那小提琴,而天鹅湖便是那小提琴手。用羽毛拉动“琴弦”发出了这世上最美好的声音。
落日的光辉很温柔,像母亲的手抚摸过那片湖水。天鹅仿佛像一只羽毛漂浮在湖面上。湖、天鹅与落日仿佛融合在一起,美丽极了。
描写音乐的作文 23
萧山湘湖的音乐喷泉真可谓绚丽多姿,吸引了无数市民前来观赏!
音乐喷泉会随着音乐的变化,呈现出各种优美的图形。当音乐激烈时,水柱突然一起向上喷,气势磅礴。一会儿,又有规律地两个两个争相往上喷,好似在搞个高低。一会儿,底下小的喷泉两个两个相互交叉地喷出来。当音乐舒缓时,水柱程现出波浪的'样子,下面的喷泉按着从左到右的顺序喷出正方形的图案。
音乐喷泉色彩也很绚丽,有时是红色的,在水的倒映里很温暖;有时是两边蓝,中间紫的;还有时各种颜色组成一条美丽的“彩虹”。
音乐喷泉一会儿变成波浪形的,好像微风吹过草地;一会儿变成几只“大雁”,正展翅翱翔;一会儿从两边喷出两道“彩虹”,美丽极了!
家乡湘湖的音乐喷泉太美了!希望大家有机会去观赏一下。
描写音乐的作文 24
一场精彩的音乐会,给人带来视觉盛宴,也会给人带来听觉上的享受。这周二,我们学校就举办了一场精妙绝伦的音乐盛会——
随着一首又一首的曲子演奏后,音乐会迎来了高潮,《TEQVILA(龙舌兰)》的节奏一响起,我就感到一种力量在心中潜滋暗长,看着指挥手因音乐的旋律而身体轻轻摇动着,他的手势一会朝向左边,一会朝向右边,那手势十分洒脱,突然他转过身来与我们互动,我一时有些反应不过来,再看大家,也都像愣住了的木偶,过了几秒后,才如梦初醒地喊了句:“TEQVILA!”渐渐地,我悄悄闭上了眼睛,自己仿佛置身于一个花园中,鸟儿在欢乐地啼叫,花儿在阳光的照耀下像是镀了层金。微风拂过,吹动了花草,花草在风中翩翩起舞,宛若乐手们陶醉时,闭上了眼睛,随着音乐的节奏而舞动的身影,那场景,让人陶醉其中,音乐时而委婉动听,像是娇羞的少女在风中起舞;又时而高亢激昂,像是唤醒大家心中的激情般,让人不自觉地感到快乐。观众们的眼神紧紧地盯着舞台,身体也在轻轻地摇晃着,那上扬的嘴角在告诉大家一个讯息:这首歌为人带来了好心情。我仍然沉醉在这首歌欢乐地氛围中,好似一个姑娘在舞台上跳着优美的芭蕾,又似乎一个男孩在热情地跳着街舞,一静一动,却又是那么和谐。乐手们拉出的每一个音符都是那样悦耳动听。在台上此时散发光彩时的他们,他们那因为音乐的'熏陶而变得快乐的脸庞,每个人的动作都是不约而同的晃着脑,手指娴熟地拉着琴弦,那入迷的模样深深地烙印在我心中,因为努力,所以此刻光芒四射的人是他们!
一曲终了,大家都热烈地鼓掌,掌声在剧院内经久不息,我也卖力地为他们鼓掌,真棒!
这真是场盛宴——我们的身心都得到了艺术的滋养。
描写音乐的作文 25
当你感到生活枯燥时,是否想听一支欢快的乐曲,在你心情不好时,去唱歌是否能让你的心情放松一些。我被音乐陶醉,音乐使我快乐。每当爸爸妈妈放上一首歌,只要我会唱,就一定跟着哼上几句,因为我喜欢音乐,音乐像一个精灵,随时伴着你的生活,让你快乐,兴奋,使你每一天都有一个好精神来迎接早晨。听快乐的'音乐,让你感到生活生动、有趣,趣味十足!音乐让我陶醉
每当我上声乐课时,最喜欢的事就是放声歌唱,使我感到自己就在一个音乐世界,音乐符号是我世界上最好的朋友。快乐女生里有一句话,我记忆深刻——想唱就唱,唱的响亮。音乐让我陶醉
我为花儿陶醉,我为小草的生命力叹服,但是我永远为音乐陶醉,音乐是人们生活不可缺少的一种声音,听音乐是一种享受,生活在音乐的世界更是一种享受。音乐让我陶醉
啊!音乐使我陶醉,我永远深爱音乐!
描写音乐的作文 26
长沙的步行街有了一个新的音乐喷泉,每天两个时间段准时开放。今天好凑巧,我们晚上游玩到此,碰上它上演精彩好戏的时候!
一首《青花瓷》为喷泉的演出拉开大幕。优美舒缓的音乐响起,栏杆外面的一长条小喷泉像小虫子一样在轻盈跳跃,从这个洞跳到那个洞,为低潮部分打着准确的节奏。在栏杆内的主喷泉那儿,水柱随意的往外飞腾,许多小孩子在喷泉周围自由地奔跑、嬉闹。随着音乐的高潮来临,喷泉也迸发出所有激情,所有的水柱一起往上,五彩斑斓的灯光也全部亮了起来,为音乐增添了一丝华丽的光彩。喷泉伴着音乐,忽高忽低,忽缓忽急,再加上灯光的`颜色变化、速度变化,形成了一场巨大的视觉与听觉的盛宴!
慢慢的喷泉停了下来,换上了一首欢快跳跃的民族曲——《远方的客人请你留下来》。喷泉像神话里怪异的树杈一样互相交错,五颜六色的灯光带来了更多欢乐。小朋友越来越多的聚集在喷泉周围,同音乐起舞,和水柱嬉戏!一个白白胖胖穿碎花裙的小女孩正和伙伴玩得尽兴,不料主喷泉里一道高高的水柱突然朝她袭来,被喷泉浇个通透!所有的观众捧腹大笑,女孩赶紧抓住裙襟使劲拧,边拧还边看看台上的观众,脸上露出尴尬又开心的笑!高潮又来临,所有的水柱立马变成直直的冲天柱,巨大的能量似乎能把天都捅破……这时,走来几位金发碧眼的外国游客,浑然不知这喷泉的玄机,竟准备和它来个亲密接触,惨啦!浇湿一大片,亲爱的外国友人们无奈地两手一摊之后,干脆在水花里跳起舞来,这么热的天儿,正好洗个冷水澡喽!
音乐喷泉是不是也太顽皮了呢?