生活是写作的源泉，丰富多采的大自然和人类社会，不仅为我们提供了取之不尽的写作材料，而且为我们提供了生动鲜活的关于写作形式与写作技巧的深刻启示。下面就是小编给大家带来的趣事作文一年级100字十篇，欢迎查阅！

趣事作文一年级100字1

我最喜欢的老师就是班主任冯老师了，冯老师对我可好了，我又一次考试考得很差，老师不但没有批评我而且还鼓励我说：“你这次没有考好没关系，但是我下次希望你能比他们考得更好，有没有信心?”我说：“有。”

果然，我比上一次考试有了很大的进步。冯老师鼓励我说：“下次继续努力。”

趣事作文一年级100字2

今天我和往常一样，在房间和妹妹一起画画，妈妈问我要不要去书店买东西，我和妹妹异口同声的说好，妈妈叫我们赶快去找衣服穿，我在房间东找西找，终于找到了合适的衣服，我、妹妹和妈妈就穿着正式又可爱的衣服快快乐乐的出门到书店买东西了。

趣事作文一年级100字3

放学后，丁丁、小刚和冬冬留下来扫地。丁丁擦玻璃，擦得可亮了;冬冬扫地，扫得可干净了;小刚浇花，浇得可用心了。

这时老师来了，看见大家做得这么专心，就夸奖他们是讲卫生爱劳动的好孩子。

趣事作文一年级100字4

今天，我和爸爸妈妈去踏春，暖暖的春风吹在我的脸上，就像妈妈的手温柔地抚摸着我的脸。走着走着，我发现路两边的树干上都冒出了嫩嫩的小芽芽，成片成片的麦苗绿油油的，大地就像穿上了一件绿色的大衣，一排排麦苗排列的整整齐齐，就像小朋友们在做早操。

快看，一群小白羊在草地里，有的在吃草，有的在玩耍，还有两只小羊头抵着头在打架呢！好可爱呀！

趣事作文一年级100字5

第一次写日记，妈妈让我先读了几篇别人小同学写的日记，然后要我把当天有趣的事或着什么不开心的事，都写在日记里，并告诉我日记就像一个不会说话的朋友，每天都可以帮助我调解心情。于是我按照日记格式，先写了年月日，再写了天气，最后写日记正文，我不会写的字太多，妈妈让我先用拼音代替，我写了一段让妈妈看，妈妈说没有把一件事写完整，让我再想想，在妈妈的启发下，我完成了第二段。妈妈说，以后每天都要写一篇日记，提高自己的语言表达能力。

趣事作文一年级100字6

我喜欢万物复苏的春天，果实累累的秋天，冰天雪地的冬天，但我更喜欢，百花齐放，绿草如茵的夏天。

果园里，果子成熟的像一个灯笼，吃一口非常甜，真是上千万人喜欢吃啊，这种果子叫苹果。葡萄酸溜溜的，现在就甜了，因此我喜欢的果有很多种。

听爸爸说：以前的人民，最喜欢夏天了，夏天可以填报他们的肚子，冬天只能吃存库里的野菜，唉以前人真苦。

我喜欢夏天。

趣事作文一年级100字7

今天下午我和小伙伴们和社区里的老师和义工阿姨共同举行社区活动。吃过中饭，我按时到达社区活动地点，刚进门就看到有许多同学在那里准备朗诵，原来今天的社区主题是朗诵比赛，我好紧张啊！因为由于贪玩我没有好好的准备过，比赛开始了，小伙伴们一个个都大声的有感情的朗诵起来，可是下面的小伙伴们并没有认真的听着，而是像一只只小蜜蜂一样嗡嗡的发出声音。

趣事作文一年级100字8

我的妈妈看。一天，我问妈妈：“妈妈，你喜欢干嘛?”妈妈说：“我喜欢化妆。”那我再问你一个问题：“你喜欢吃什么?”妈妈说：“我喜欢吃青菜。”

她送我上学，还教我知识。她很爱我和弟弟，她会买各种各样的衣服给我和弟弟。我爱我的妈妈。

趣事作文一年级100字9

在一年四季里，我最喜欢就是春天了。三个季节过去了，我盼望的春天终于到了，因为春天没有夏天的酷热，也没有冬的严寒，春天有生机勃勃的景象。

小草吐出了嫩芽，花儿也悄悄地开了，那花儿是多姿多彩的，有黄的、红的、紫的、白的，五颜六色，灿烂无比。柳树嫩绿地树枝像我们的头发，在空中跳起舞来，桃花像我们的小眼睛，公园里百花齐放，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着。

春天真是个五颜六色的季节啊!

趣事作文一年级100字10

我们到达未名湖的晚上，一进房间，我真是大吃一惊，哎呀，怎么睡地上啊？原来这是日本传统的习俗，他们睡在这种叫“榻榻米”的床上。我摸一摸，地上的垫子好像不太厚，地板上铺的是一种凉席儿。地上的桌子很矮，椅子也很矮。我坐着试了一下，有点儿不舒服，硌屁股。我们晚餐也是在一种榻榻米的环境下吃的，把我姥姥累得够呛，估计她没吃饱，呵呵，因为她在不停地换姿势。

当晚我睡在榻榻米上，我在想晚上我会睡得着吗？难道日本人每天都这样睡觉吗？不知不觉就睡着了。