考拉小巫英语学习日记读后感

有趣的一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的考拉小巫英语学习日记读后感，欢迎阅读与收藏。

考拉小巫英语学习日记读后感 1

花了三天时间看完了这本小书，看的时候感触很深，说来奇怪，仅仅是主角等成绩的日子描写，居然看得我紧紧张张生怕她失利，生怕她失败，为什么？因为书中的她不仅仅是考拉小巫，更可能是你，是他，是她，甚至是我……每一个小小却很强大的奋斗者。那本书不仅仅是她个人的英语学习日记，更是这一代的我们的方向指导性手册。

这一代的我们，接受的都是成规的教育。成规的教育教我们走成规的道路，剥夺了我们的梦想。想想，甚至庆幸考拉在大学前是完全放羊似的生活，因为起码幸运的避免了被成规麻木的毁掉梦想的厄运。六岁了，你该上小学了。上学时候，要好好听老师的话，上课积极举手发言，下课好好完成作业，不懂要问，不要不懂装懂……十二岁，根据学区，或者再找找人，上个好一点的初中吧。嗯，这个学校是实验性学校，有先进的理念，老师也负责任。那就上这个学校吧，要好好听老师的.话，上课积极举手发言，下课好好完成作业，不懂要问，不要不懂装懂……十五岁，中考！要认真复习每一个知识点，扎实再扎实！到了高中，嗯，理科不好，英语和语文还凑合，那就学文吧，每天莫名其妙的背啊背，一八几几年咋了，一九几几年咋了，可是到现在我唯一记得的是，1842鸦片战争……十八岁，稀里糊涂的考了个大学，稀里糊涂的从家跑到同省的另一座城市，稀里糊涂的以为，终于可以不用每日学习了，终于可以爱学就学，假模假样的安慰下小小心虚的情绪，然后又浑浑噩噩的过着大学的日子……二十二岁大学毕业，凭着还算将就的综合素质，在大部分人啃老出国、家里安排工作、无奈考研的时候，我找到了一份众人看来很可心的工作——事业单位，某一本大学一国际学院的行政工作。对于二本毕业的人来讲，我是幸运了……二十三岁尾巴，奔着人生第二个本命年，我彷徨了……这不是我喜欢的工作，可是近二十年的填鸭已消磨掉了我的梦想，看看考拉的封面，写给为梦想而奋斗的人，心凉啊！梦想，从小就没有梦想的人，可悲到冰点。

现在，眼看着迎接人生第二个本命年，整理思绪，我想重新追寻自己的梦想，却望而却步。考拉写的很真切：我亲耳听到成龙大哥说“有梦想的话你就去勇敢地抓住他”，亲耳听到李连杰大哥讲述他在马尔代夫亲历海啸之后人生观的改变，亲耳听到马云叙述他如何从一个英语专业毕业生开始，一步一步艰难但却鉴定地创立了阿里巴巴，亲手接过李彦宏送给我的《硅谷商战》一书，并听他讲述他如何放弃在美国拥有的一切，在对自己许下回国创业的承诺后，不畏困难地将其一点一点实现……这些真切的话我听来也很朴实，但就像无数次听过的小马过河一样，听到、知道、真正理解的涵义不一样，这或许是意思和真谛的区别。我了解这些道理的存在，放在自己身上却深深怀疑它的可操作性和实践它所面临的风险。面对不再年轻，已错过正常念书年纪的自己，面临着选择未知却是梦想方向的道路，还是继续走着平淡无奇、安稳却非梦想的道路这一选择题，我挠头。不知是不够勇敢，不够自信选择未知，还是怕自己已没有了失败的筹码，面临输不起了的威胁。纠结、害怕、不安却不甘！

小巫的书给予人无限的能量，为我本就开始涟漪的生活更添波澜，可是波澜之后，到底如何面对自己的人生，我费解！我求解！同像考拉一样早早开始追寻梦想的人相比，这门人生课堂，我迟到了或许不止四年；但是同现在还浑浑噩噩盲目度日的人来讲，我也算是早起的鸟儿么？不知道。从未面对过这么纠结的日子，拼一拼还是输不起？到底应该怎么选择……

谨以此不知所谓的小文，献给给予那么多人无限心灵力量的考拉小巫，你可能不知道在你的弟弟妹妹心里，你有多强大，给予我们多大的奋斗渴望！也献给开始思考自己梦想的宜婷，希望你早日做出选择并扬帆起航……

考拉小巫英语学习日记读后感 2

翻开《考拉小巫英语学习日记》，最触动我的不是她托福满分的辉煌时刻，而是那些被拆解成“时间块”的平凡日夜。书中提到她将每天切割成30分钟模块：晨间听力、通勤背单词、睡前阅读原著，这种“碎片化学习法”颠覆了我对“坚持”的认知。过去总认为学习需要整块时间与悲壮决心，但考拉小巫用亲身经历证明，真正的坚持是像呼吸一样自然的生活节奏。

书中有个细节让我印象深刻：她会在等公交时用“多邻国”闯关，把游戏化的学习融入零碎时间。这让我开始用手机APP记录自己的.“微学习”时刻——煮面间隙听VOA常速新闻，睡前用“薄荷阅读”打卡10分钟英文书。两周后惊讶发现，这些看似零散的投入，竟让听力敏感度显著提升，连看美剧生肉时都能抓住更多细节。原来，所谓“毅力”，不过是找到让学习像刷牙般自然的方式。

考拉小巫英语学习日记读后感 3

考拉小巫在书中袒露的“口语恐惧症”，让我仿佛看见镜子里的自己。她描述那种“张嘴前心跳如雷，说完后羞愧难当”的感受，精准戳中许多英语学习者的隐痛。但她的应对方式令人启发：不是逃避，而是用“录音日记”直面笨拙。她每天强迫自己用英文记录琐事，哪怕磕磕巴巴也要坚持3分钟，三个月后那些支离破碎的'句子竟自然流淌起来。

这让我意识到，语言焦虑本质是“完美主义陷阱”。我们开始尝试用“语音备忘录”记录每日英文碎碎念，从描述天气到吐槽作业，刻意保留所有停顿和错误。当回放时听见自己从结巴到流畅的变化轨迹，突然明白：成长从不是消灭恐惧，而是学会与恐惧共存，让行动成为疗愈的良药。

考拉小巫英语学习日记读后感 4

书中提出的“三维输入法”（精听+泛读+场景浸泡）让我重新思考学习路径。考拉小巫分享她如何循环使用《老友记》剧本：第一遍盲听抓大意，第二遍精听挖细节，第三遍跟读模仿，最后用剧本做影子跟读。这种立体输入模式颠覆了传统“背单词-刷题”的单向路径，让语言学习变成可循环的生态。

受此启发，我设计了个人“学习飞轮”：用《经济学人》文章做精听，拆解长难句；读《哈利波特》原著做泛读，积累地道表达；在“HelloTalk”找语伴做场景输出。三个月后，发现听力捕捉关键信息的能力提升40%，写作时也能自然运用复杂句式。这种“输入-处理-输出”的'闭环，让学习不再是无根之木，而是不断自我强化的系统。