有关樱花的作文五篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的樱花的作文5篇，希望对大家有所帮助。

樱花的作文 篇1

春光四月，樱花烂漫的季节。在一个阳光明媚的日子，教师率领我们到西湖公园去欣赏樱花。

我们走过林荫小道，远远的看到了一大片粉色的花，“快看，樱花!”我惊喜地大叫起来。放眼望去，一朵朵樱花迎风舒展，一团团，一簇簇，淡粉、虾粉、深粉……令人琳琅满目。

我们跨入樱花园，一股芬芳的清香动人肺腑，甚是清爽。我闻着花香细细地欣赏樱花。一棵棵充满活力的樱花树都挂满了美丽花朵，有的含苞欲放，犹抱琵琶半遮面，惹人怜爱;有的尽情绽放争奇斗艳，婀娜多姿;有的独立枝头，冰清玉洁;有的热闹的围成一簇，引人瞩目。樱花层层花瓣就象重重叠叠纱裙，摇曵多彩，花瓣中间，金黄色的蕊好似亭亭玉立的花仙子矗立在粉色的舞台上，在春的光艳中翩翩起舞。

一阵微风突然吹过，粉红的花瓣随风落下，飘飘洒洒，纷纷扬扬，在天空中漫天飞舞，像无数的精灵愉快舞蹈。我和同学们不禁眼前一亮，惊叹大自然的神奇。樱花就象是童花世界里一位聘婷娇美的仙子，戴着鲜妍百花的冠冕，风姿绰约、轻灵优雅。

驻足在樱花树下，头顶花海云天，脚下是落英缤纷“零落成泥碾作出，只有香如故”我深深呼吸着樱花淡淡清香，在这暖暖的春光里，在这香香的花海中，竟然有些沉醉了，真是“万绿中拥出一簇樱，淡红娇嫩，惹得人心醉”!

有人喜欢孤傲的梅花，还有人喜欢心爱的桃花，但我却独爱这美丽的樱花。樱花，似霞，却比霞还要艳丽;樱花，如雪，却比雪还要洁白;樱花，似云，却比云还要纯净……一树一树的花开，是爱，是暖，是希望，是最美人间四月天。

樱花的作文 篇2

在靠我们家的地方，有一颗美丽的樱花种在那。

樱花的外表跟樱桃树差不多，细细的杆。一年四季只有一个季节才能好好的向别人炫耀一下自己，那是春天。三月初，天气还有些微寒，樱花悄悄探出了头。起初那么几个花苞，粉粉的，嫩嫩的。过不了多久，花苞变成了花朵，那麽几朵。报告着春天的消息，远远望去，似白云朵朵，仔细瞧那花瓣，白里透着一丝淡淡的红，偏偏如玉，晶莹剔透，似吹弹即破一般，让人不忍去触摸。风一吹，花瓣轻轻柔柔地往下落，真是一场美丽的樱花雨。

樱花虽然是日本的国花，但也在中国怒放。它象征着和平，也代表了一个国家的风俗与习惯，不知你们听没听过一首歌：“樱花呀，樱花啊，暮春三月天空里，万里无云多美丽。快来啊，快来啊，同去看樱花。”这是一首日本民歌，歌中描写的樱花多美啊！

樱花呀樱花，你真的很美丽，我愿做一名画家把你画下来，愿做一名诗人把你写下来，愿做一名摄影师将你永远定格在我的镜框里，定格在记忆里！

樱花的作文 篇3

小时候，我对着那怒放的美丽樱花充满向往，对着有种神话般的花儿充满期盼，对着小小的国家充满好奇。我曾经缠着小提琴老师为我演奏着异常哀婉异常好听的日本歌曲—---<<樱花>>。老师告诉我:“日本的文化有着悠久的历史,许多的作家，音乐家，诗人，艺术家都用他们的美丽想象与智慧表达对樱花的独特情感，使人们对于樱花更为好奇，使人们忍不住走进它,了解它,接受它,感触它。”老师的话永远地保存在我心中，它让我更为有情感的，去感受，去欣赏,热情的演奏……

从那时候开始，樱花在我的心中扎下了根，我便寻找樱花的足迹，寻找关于它的一切。或许是老师看出我对樱花的追求，特地把我们乐队演奏的音乐改为了<<樱花>>,这使我十分兴奋与感激。可是，在幸福的瞬间总有一些不如意的事情会发生。在队里，有些同学认为，樱花不是属于我们国家的.，而是属于罪恶深重的日本，不应该将异国曲子来演奏。我听到这些话时，我的脑海里一片空白；怎么会呢？樱花怎么会是罪恶的代表呢？日本的军国主义的罪恶怎么联系到樱花了呢？可是，或许因为旧中国的一切耻辱也使我的心开始动摇起来。我走到老师面前，说:“老师，不要演奏这首曲子了，我觉得同学们说得很对，应该演奏些爱国的歌曲。”

可是，出乎意料的是，老师竟然没有骂我出尔反尔，而是用她那双会说话的眼睛亲切地望着我，温暖的手放在我的头上，对我说了我觉得一生受益的话:“孩子，喜欢的东西是执著的，不要因为别人的零言碎语而让自己的心动摇；樱花，它并不会因为日军侵略他国的原因而变得罪恶，而是自己的心对它的一切影响才会感触到它的美丽与精神。”老师的话提醒着我：是啊，每一个人都会有自己的钟爱，不能让别人来决定，而是让自己的心去体会，去拥有，去保护。对着同学们眼里的不解，我说出了自己的话：“樱花，它令我最为震撼的，莫过于它那超脱于世俗的品行洁身自好的精神，所以，希望你们能够很好的演奏它，感受它。”同学们渐渐平息了争议，全心训练，在真正演出时，我感受到大家的用心与投入。

樱花，它让我学会了很多，让我感触了很多，也让我体会了很多。使我幻想在漫长道路上，两边长着排排的樱花树，开满了怒放的浪漫的漂亮的樱花，一阵风吹过，树枝摇动起来，樱花瓣也随着风飘舞，使树下的人感到身心愉快，如在梦境。

樱花，永远留在我的心中，永远在我的脑海里，我爱你，樱花！

樱花的作文 篇4

三月的一天下午，我惬意地坐在阳台上读者《悲惨世界》，在扣人心弦的情节中，感受着19世纪上半叶法国社会的丑陋与偏见，人生的苦难与悲哀。我读完了一卷又一卷……当我站起身来，伸着懒腰时，发现春天已经来了；望着楼下五彩缤纷的花园，心情不禁也好了起来。我打开窗户，任由暖风轻抚着我的脸，亲吻着我的发梢。

突然刮起了大风，一片片樱花花瓣映入我眼帘。一片又一片，仿佛被风打翻在“风海”里的粉色小船，飘落的樱花仿佛舞着的精灵，划过人的发梢，绕着人的衣角，香了风，也香了人的衣裳。片片樱花在风中婀娜着，那飘零的红樱含情脉脉，她们跟着她们的舞伴——风，一会儿如同在画画，是那么整齐；一会儿又如同花雨，零零星星；一会儿又聚在一起变成一个粉红的漩涡。

一片樱花飘落在了我的掌心，她那么平静地躺在我凝视的目光中，依旧晶莹淡雅，美丽的纤尘不染，美丽透明……但她不会再舞动，除非再有一个“风”舞者来邀她跳舞。她的生命已经结束了……我不禁沉思起来。难道美的东西就是这么容易消逝吗？我虽知道“落红不是无情物，化作春泥更护花。”但我却做不到龚自珍那般豁达。我低落地把花瓣夹进《悲惨世界》。她静静地躺在那儿，仿佛这是她最后的归宿。我一下子光然大悟——只要我一直把它放在那儿，这美丽就不会消逝了！

是啊，美丽虽易逝，虽短暂，但我们可以用珍藏使美丽永恒！

樱花的作文 篇5

沿着青湖路向东，在学校的西边十字路口向南一拐弯，就走进了华民南路，这里有学校的西大门，是我每天上学放学的必经之路。要知道，这里也是整个青浦观赏樱花的最佳景点。每到春天时，那马路两侧成排的樱花树上，绽放着许多粉艳艳的樱花，簇拥着在风中轻轻摇摆，好像在向我们起舞示意呢；而花瓣在风中飘飞时，那更是美不胜收的。

所以，我格外喜欢这条樱花大道。花落的季节，我就格外想念那些樱花。

咦？今天这里怎么这么热闹？路口停着一辆园林局的橘黄色大卡车，正好堵塞西边人行道旁边的非机动车道。此处无声似有声——此路不通！

一群身穿橘黄色工作服，佩戴着橘黄色安全帽的人正在爬上趴下地忙碌着给樱花树做着美容手术呢。

剪下来的樱花树枝条被几个穿黄色园林服装的阿姨捡起来，一股一股地捆绑成一抱粗细的大捆儿，认真摆放在人行道边，显得很整齐。此时同学们都避开这条道，选择别的路线急匆匆朝着学校走去。

我没有改道，仍旧我行我素地沿着这条热闹而又繁忙的人行道东躲西闪地继续前行，时不时停下来欣赏园林师傅们熟练地给樱花树仔细地做着美容手术。

哎呀！这位师傅年纪约70岁左右了，竟然还爬到一人高的树杈上一手拿剪刀，只要是拇指（像大人的拇指）粗细的树枝，他都用剪刀咔嚓一下剪断，这个剪刀有些奇怪，剪刀的两瓣嘴都是弯月形的，剪起树枝来就像八十岁的老太太吃黄瓜，可有意思了。另一只手则拿着一把长三角形的锯子，比拇指粗一点的枝干都会用它“咔呲咔呲”的几下就将它锯断，“哗啦哗啦”的掉到地上。虽然年纪大了点，但仍旧身手不凡。

在树杈上忙碌的师傅总共有七个人，一个人只负责一棵树，干完了就往前面赶去，一会儿都不耽搁时间。年龄都差不多大小，我估计都是一流的樱花树培育专家吧。他们剪去每一根枝条，锯断每一根树干，都是斟酌再三，好像舍不得下手似的。我自然理解他们的心思，尽量手下留情，千万别留下遗憾……

怎么？这支老爷爷的队伍里还收了一个小徒弟，年龄大约四十多岁，头发几乎秃顶，但两边的络腮胡却黑黝黝的一直向下延伸到嘴角边，但红扑扑的脸蛋还是露在外边，我有点惊讶，好大的脸盘哦！他只穿一身黄色的工作服，但却没有佩戴安全帽，跑前跑后地指手画脚，还不时地捡起地上的手锯，狠心地锯断小胳膊粗细的树干。

真是年轻不懂事，尽在这里瞎胡闹。我心中飞快地升腾起一股怒火，正欲上前质问时，突然一位老师傅快步走过来，大声喊道：“王经理，我的剪刀坏了，换一只吧！”

只见那个王经理小跑步直奔大卡车而去。

哎呀！原来是经理亲自上阵啊，不错，一定是位劳模呢！我心里瞬间对这位秃顶大胡子的年轻的王经理肃然起敬。

“小学生，快去上学去，这里比较危险，树枝掉下来打着头可不是闹着玩的。”秃头经理发话了。

“你下手好狠毒啊！那么粗的树干你都舍得把它锯断啊？”我怯生生，吞吞吐吐地说道。

“这里面学问多了，你没听过‘旧的不去，新的不来。’这个道理吗？”秃头经理心不在焉地一边四处来回张望着修树的进程，一边敷衍着我。

“小学生，快上学去！都要迟到了！”一位穿黄工作服，戴着黄色安全帽的阿姨把一捆树枝小心翼翼地放到路边的道沿上，劝说着我。

“阿姨，你们干活真认真啊！把这些垃圾树枝都整理得这样整齐好看。”我随口说道。

“小学生，你不懂，这是要运去苗圃育苗用的枝条，可宝贵了，怎么说是垃圾啊！”只见阿姨微笑着给我解释道。

“阿姨，樱花树为什么不用种子种啊？”我好奇地追问道。

“傻孩子，你什么时候看到过这些樱花树结出果种子啊？它们只能通过压枝条来培育新树苗。”旁边一个阿姨笑呵呵地为我答疑解难。

“快走！都迟到了。”悦悦从后面冲上来，一把拉住我，踉踉跄跄地在树枝中间边跳舞，边奔跑……

“只要留心，处处皆有好学问；只要探索，樱花树下成博士。”我美滋滋地感叹道。

悦悦有些莫名其妙地问道：“嗨！这是大白天，做什么美梦啊！”

20xx年12月5日

作者：丁元杰上海市青浦区实验小学（青湖校区）五年级7班