生活处处存在着压力。有的时候，压力犹如泰山压顶，使我们不堪重负，甚至被压垮。但我认为压力是一把双刃剑，在给你沉重的同时，也让你不断的前进，慢慢的发现自己的潜能。下面是小编给大家带来的压力作文议论文，欢迎大家阅读!

压力议论文高中素材1

面对风暴，老船长果断放弃货物，任船内大量注水，最终水的重压让一船人得以保全性命。由此可见，压力于我们而言是种乌云重重的武器，甚至能在危难之中救人性命。

正如林达所说：“刺破平静水面的锐利冰峰，它也许只露出一角。”我们不仅要看到老船长面对灾难时的智慧，更要看到这智慧背后有如冰火之重的思想本质，那便是压力的重要性，它才是通往成功的唯一捷径。

倘若深思便不难发现压力的必要性。

孙正义完美地利用压力，借力打力，成为了人生赢家。十六岁，少年孙正义独自赴美求学，在语言不通，学业差距大的压力下，他仍主动加压，跨级读书。正是这样强大的重压，导致他手不释卷，连吃饭上厕所都捧着教科书，最终，他仅用了3个星期从高毕业，进入大学。少年被压力压垮了吗?没有，压力于有毅力的人而言，不过是加快他取得成功的催化剂罢了。好的举重，比赛中选手给自己加上的砝码，砝码重吗?重，但越重的砝码越能成为他们取得成功的筹码。

人生亦如此，有的人在一次次的拿掉砝码的过程中失去了平衡，有的人却在一次次的自我加压，增添了自我价值的份量，更为世界增添了美好。

所以，主动施压，更能成就美好。

面对困扰世界的粮食问题，年逾九十的袁隆平仍敢向世界人民说出他的“杂交水稻覆盖全球梦”，是主动施压，让他带领海水稻科研队深入塔克拉玛干沙漠，向大漠要耕地，是主动施压，让他连吃三个月腊肉，倒职务日为平，前往云南、海南和广东等地辗转研究，只为寻找合适日落;是主动施压，让他“不害怕冷嘲热讽，不害怕标新立异”，义无反顾地选定了杂交水稻这个课题。这个老人用他六十多年的身体力行，让世人感受到了主动施压的魔力。是啊，压力从来不是阻挠我们前进的绊脚石，相反，当我们学会主动给自己加压时，无疑是走在了通向成功的捷径上。

反观当下，中兴因缺少主动鞭策的压力，而仍由美国宰割，华为面对这些发达国家的不公平对待，却能自力更生，亮出了中国制造的强劲实力。究其根源，正是多年来的未雨绸缪、主动施压在起着推力作用。

这无数个例子也在提醒我们青年人：沉得住气，加得了压，方能遇见更美的风景。

冯强才曾说过：“生命的定义在于拥有明天。”的确，压力是我们通向成功的捷径，把握住，便哪怕是天寒地冻，路遥马力，也定能闯出一片属于我们的辽阔骄天!

压力议论文高中素材2

“你看我们小区里有个孩子不爱学习，这不，进了职教，家长头发都白了，你说你不好好学习我们哪有钱给你买学校读!”“哎呀，知道了知道了，都念了几年了。妈，你先喝口水行不行?”

这样的对话，经常在我看电视时上演。真的，上初一时，老妈就已经对我敲响了警钟。那时候，我满不在乎，总觉得时间还长，毫无任何压力可言，并不需要着急。到上初三的时候，我感受到了巨大的压力。不敢走亲戚，甚至怕见到他们，因为成绩是他们必问的，而我，不知怎么回答。爷爷也经常拿我开玩笑说：“我孙女这么机灵，肯定会考上大学，你知道是什么大学么?”“是什么大学啊?”“挖泥大学，专门挖泥巴，哈哈哈!”听到这话我立刻丢下挖泥巴的木棍尴尬的杵在那，不知道该把满是泥巴的手往哪放。如此轻松幽默的对话于我来说并不轻松，我知道大家都对我寄予厚望。在这里，我尤其要说我的姨妈。姨妈对我很好，像对亲女儿一样，小时候都是姨妈在带我。姨妈的女儿没考上理想的高中，是花钱进去的，但后来考大学的时候考的还挺不错，所以姨妈老拿这事说我，说要是考不上怎么怎么样的。这让我特别紧张，开始担心考不好怎么办。无形之中，压力这座大山已向我压来。

亲戚隔得远还好，我妈隔得近，这可苦了我的耳朵。我曾在网上看到这样一句话“如果你方圆五里内有一个学习好的孩子，那恭喜你，你可要倒霉了。”看到这句话，我不禁苦笑。不巧我家周围正好有这号人物!她不仅成绩优秀，还特别爱学习，走哪都抱着书看。而更不巧的是我们都姓廖!这似乎给我妈提供了一个好数落我的理由：“你看看，你们都姓廖，怎么有这么大的差别，别人天天啃书，你天天啃电视!”我偷偷的在心里想：电视能吃吗，还啃电视，太夸张了吧。

虽然这样想，但我知道我是该有点压力感了。跟我妈斗嘴，只是见不得她老说别人的女儿好，而老数落我。我并不讨厌他们施加的压力，于我来说压力就是动力，要是没有压力，只怕我会玩物丧志。有了压力才能感受到自己的责任所在，才能更好地前进。所以我觉得给我加点压也是很有必要的。

不仅亲人们给我了压力感，老师啊，学习比我好的同学啊都在给我压力。担心辜负老师的期望啊，担心别人成绩比自己好啊，这其实也是自己给自己施压，就像网络上流行的那个词一样“亚历山大”了。我最怕辜负别人的期望了，何况自己心里也是想学好的，好多老师也放话了，四面夹击，让我倍感动力十足!

与压力同行吧，无压的环境，可能只会让人松懈，无法前进，无法成长。将压力化为动力，挂上远航的风帆，破浪前进。

压力议论文高中素材3

时间犹如白驹过隙，回想起入学的那一天，仿佛还是昨天，可转眼间，我就成了一名六年级的学生。面对家长的期盼，老师的重视，同学的竞争，我感觉又多了一份压力，一份属于六年级的压力。

升入六年级，作业明显增多了。每天的作业量不仅大大增加，而且难度也较以前明显提高。以前，吃晚饭前，我肯定能完成全部家庭作业，可现在，经常要做到晚上十点。语文背诵的篇幅越来越长，数学题的“陷阱”越来越多，就连我以前最喜欢的英语，知识点也越来越多，掌握起来也越来越困难了。每天晚上都能体验“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的“优美”意境。

这学期，我发现同学们学习更加努力了，都想利用临近毕业的这一年时间，学习更多的知识。此时在教室里少了一份往日的喧嚣与浮躁，每天下课玩耍的人少了，读书学习的人多了，同学们都在争分夺秒学习，大家竞争着成绩，竞争着努力。这些都让我心中的压力不断加重，让我紧张。

升上六年级，学习成绩在家长心中的地位越来越高了，仅仅一个分数就能把人压得透不过气。每次考试总会担心考不好，担心对不起父母，对不起老师。很可惜，第一次月考就给我当头一棒，因为自己的松懈，成绩排名“飞流直下三千尺”，面对眼前刺眼的成绩单，面对老师父母的期望，我内心充满了压力。

“有压力才能有动力，你一定要化压力为动力!”这是爸爸听我对六年级压力“控诉”后的“最高指示”。记得曾看过这样一句话：“人生就像压力锅，压力够大的时候，自己就熟了。”唉!真希望自己能在压力下成长。

压力议论文高中素材4

我们都曾为压力苦恼，多想卸下一身的重担。可当我们在成功的彼岸回望来路时，会发现正是当初的压力赋予了我们前行的动力，从而使我们抵达胜利的潮头。这个过程不正是压力变为动力而取得的胜利吗?

我们是肩负建设祖国重任的青少年，更是即将面临中考的初三学生，这样特殊的身份使我们身上的压力骤增。父母望子成龙，望女成凤，盼望我们功成名就，幸福一生;老师更是呕心沥血的为我们付出，希望我们学业有成;我们自己也不愿浪费青春韶华，也渴望收获中考的胜利……种.种压力汇聚在一起向我们涌来，使我们茫然不知所措。

但这是否意味着我们会被压力打垮，会一蹶不振呢?不会，决不会!与我们而言重重压力激发了少年斗志，创造出源源不断的动力。面对父母老师的殷切期望，我们不忍让他们失望，因此我们加紧努力成就学业;面对自己的青春，我们不忍白白耗费，因此我们砥砺前行实现梦想。这些压力不知不觉间便转化为惊人的动力，催我们奋进，推我们前行，让我们抵达胜利彼岸。

作家严歌苓也曾有过和我们一样的烦恼压力。他当时正在美国留学，比我们稍长几岁，生活经济的压力曾使它一度崩溃，他开始思索如何克服压力?她给出了自己答案，化压力为动力!坚持学习、读书、写作。从此他几乎不停地学习，即使是在餐馆洗盘子时也不忘背写在胳膊上的英语单词，十足的动力使他很快获得胜利，他被哥伦比亚大学录取，也写出了自己的作品。

“人无压力轻飘飘”!曾经的我丢弃了压力，以为从此再无烦恼，可我失去了斗志，失去了目标，只剩一幅躯壳麻木的生活，与人生的美好和胜利的喜悦失之交臂。

孟子说：“生于忧患，死于安乐”。又何尝不是这样呢?忧患给我们带来了压力，使我们蒙生动力，从而摘取胜利果实。反之，如果摆脱压力，沉溺享乐，不思进取才是真正的消亡。

同学们，正视压力将它转化为动力，让我们在他的鞭策下扬帆远航，驶向胜利之岸吧!

压力议论文高中素材5

人生路上，总要遇到无数压力，这样生活才会有滋有味，我们才会不断成长起来。

在去年暑假，我受到了老师和家长给予我的双重压力——考演奏级。老师说，让我一定要考过;爸爸妈妈说，为了考过一定要多加练习。可是，演奏级的难度实在太大了，不但曲目难，而且还需要一定的演奏技巧。最难的就数曲目的处理方面了。就拿第二首曲子来说吧。它开头以弱引入，活泼而又轻快;而到了第二段旋律开始升腾跌宕，变化多端;到了第三段，又回到了开始时的欢快曲调。多变的曲调令练习者痛苦不已，对十岁的我来说，压力可想而知。

面对这个困难，上，还是不上?想到老师严厉的目光，想到父母满满的期待，我还是决定向演奏级冲刺，挑战自我，以获得更高的钢琴造诣。

开始练习了，我才知道这几首曲子比我想象的还要难。三首曲子中，有无数八度，我需要把整只手掌用力撑开，才能艰难地够到。偏偏这些地方又是最需要练习的，常常一练就是五六遍，刚弹了一会儿，手就又酸又痛，感觉像脱了节似的，我咬牙坚持着，只觉得手指渐渐僵硬麻木起来。但是我想万事开头难呀，于是又甩甩手，接着练下去。时间随着叮咚的琴声流淌着，一晃就是两个小时。

有时候我弹琴时，听到下面的小伙伴追逐打闹的嬉戏声，心里痒痒的，多想和他们一起玩。有时我的同学还会上楼来找我，每当这时，我的心里像有只小猫在抓挠着，真想不练琴了，痛痛快快地玩个够。但转念想到了自己的目标，想到爸爸妈妈和老师的话语，还是只能无奈地坐回到琴凳上。

考试的那一天终于到了。“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始成金。”当我演奏结束的那一刻，有一个教授站起来微笑着给我竖了个大拇指。功夫不负有心人，演奏级通过了!我喜悦万分，我付出的所有艰辛终于有了回报!

我很庆幸自己的选择，当压力接踵而来时，我选择了向前冲刺。我要感谢压力，是它让我有了成长的空间。我要感谢压力，是它带给我收获的喜悦!

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