关于描写爷爷的作文8篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的描写爷爷的作文8篇，希望能够帮助到大家。

描写爷爷的作文 篇1

爷爷的享乐主义 我的爷爷今年七十有三，早已退休在家。论岁数，他是全村最大：论辈分，他最高。也许在单位习惯了“发号施令”，他每天对我指手画脚，要我干这干那，挺会享受快乐。 有一天，我放学刚到家就被爷爷叫住了：“小子，快过来，帮爷爷挠挠痒痒。”我拿着挠背的“竹耙”，很不情愿地走了过去。 爷爷见我不高兴，问：“我哪儿得罪你了？” 我嘟着小嘴说：“你总要我给你挠痒痒，烦死了。” “怎么，不乐意？” “不是不乐意，是一万个不乐意！”我拿着

“竹耙”在他的腋窝下使劲儿一挠，爷爷痛得大叫起来：“哎呀，臭小子，你想把我挠死不成？” “就是！就是！” 爷爷“生气”了。他一把把我按倒在膝盖上，用手在我的夹肢窝、脖子上“狂挠乱舞”，把我折磨得死去活来。我实在受不了了，只好举起“白旗”向他“投降”：“爷爷，饶命！爷爷，饶命！”爷爷还不善罢甘休。他一边挠我，一边问：“以后敢不敢再欺负爷爷了？”我苦笑着说：“小的不敢！小的不敢！”爷爷这才停止了“报复”。 吃完午饭，爷爷叫我去给他拿瓶牛奶喝。我说：“要喝自己拿去。”他没多说什么，只是趁我不在的时候，悄悄走到我的卧房，端走了我的`牛奶。我一看，急了：“爷爷，你怎么拿我的牛奶喝呀？”他说：“怎么，你的牛奶我就不能喝？”说着，仰起脖子，“咕咚咕咚”喝了起来。他一边喝，一边说：“真好喝，再来一瓶！”气得我七窍冒烟。 没想到爷爷还挺会享乐，我算服了他。

描写爷爷的作文 篇2

我的爷爷是一个因酒精中毒而失常的退休教师，长辈们都爱叫他酒鬼，小时候，长辈们都因我小而可爱，并以一些异常题目来考我，让我感到莫名其妙，并好奇的回答了他们提出的问题。如今想起来，他们是在取笑我、玩弄我，从侧面羞辱了我的爷爷，贬低了我爷爷的人格和尊严。一天，邻居王爷爷看见我正气喘吁吁的跑在上学路上，他不但不过问我为什么跑得那么急，反而叫我站住，他说：星星，别跑，我出一个脑筋急转弯的题目给你做，如果你做对了，你就会向鬼一样飞的到学校，而且不会迟到的'。当时我被他蒙了，果真听他说来。他说：星星，8鬼+1鬼=？啊？我立即答道，等于9鬼。他猛然大笑说：你家爷爷是不是鬼啊？因为你家有鬼的，只要有鬼的速度，你这下就不用迟到了。我恍然大悟，王爷爷居然用鬼与我爷爷相提并论，当即与他反驳起来，为我爷爷找回尊严。我说：王爷爷，我想问你一个问题，鬼最喜欢与什么为伍啊？他毫不介意的顺口回答，当然是鬼了啊。我又问：那你经常和我爷爷一道吸烟、喝酒、打牌、吃饭，你算不算他的好友啊。王爷爷大笑一声说：怎么不是啊。我笑着说：王爷爷，果真你也是鬼啊！我就这样以以牙还牙的小伎俩还击了他，从此王爷爷竟不敢再叫我爷爷为酒鬼了。

我的爷爷因爱喝酒，神志不清、昏糊游历的时间多，对自己的生活根本无法顾及，由于奶奶、爸爸们都在外打工，爷爷的生活自然由我料理。每天早上上学前，要为爷爷打洗脸水、做早餐，中午学回来要为爷爷做午饭，招呼睡午觉，下午放学回来要带爷爷出去走走，锻炼一下身体，晚上要看看爷爷是否睡好、盖好，还要跟爷爷洗洗衣服的。我想：老人们常言‘养儿防老，积谷防饥’就是这个道理吧。我们就是要让老人老有所依，老有所靠，老有所乐啊，要不然老人们养我们做啥呢？今年上六年级了，在班主任老师的谆谆教诲、淳朴感人的诱导下，我对敬老、爱老有了更新的认识：孝敬老人，不光是对老人要做一些力所能及的家常事务事，还要尊重老人的名声、名节，维护老人的尊严；同时还懂得了孝敬老人，尊重老人是我们中华民族的传统美德。作为我们小学生，正是长知识、晓礼仪、传文明的最佳年少时期，我们要从我做起，从现在做起，从点滴做起，努力争做敬老、爱老的时代标兵。

描写爷爷的作文 篇3

爷爷会时常对我说：“走，我们买糖去!”

小时候，会常常牵着爷爷那粗糙又温热的大手去买糖。那天，我在院子里与一些小伙伴追逐打闹，不经意间，望到穿黑色大衣，戴黑色帽子的爷爷慢悠悠地走来，那是爷爷最喜欢穿的衣服。

和煦的春风吹动着嫩绿的树叶，明媚的阳光照在爷爷脸上，好不耀眼。爷爷手里拿着一份报纸，我嬉笑地向爷爷跑去，不想速度太快，来不及看地面，一不小心就踢到一块凸起来的石块，人一下子飞了出去，重重摔在地上。心里十分不甘，眼泪止不住地流下来。这时，听见一个苍老的声音：“没事儿，起来，我们买糖去。”

我艰难地站了起来，擦拭着眼泪，勇敢地向前迈去。

上了小学，我不知不觉发生了变化，爷爷也显得更加苍老，犹如一棵年老的松树，虽然高大，枝繁叶茂，但己快经不起风吹雨打。

五年级的一次小测验，我栽了跟头，只考了八十几分，父母都认为我不努力，狠狠地责骂了我。我第一次感到沮丧，这个时候，爷爷走了过来。一双捧着牛奶糖盒的大手向我面前伸来。爷爷不知何时买的这盒糖。他轻轻打开盖子，一颗颗奶糖排列整齐。我仿佛闻到了那香浓的牛奶味，抬起头，看着爷爷，眼泪不知何时喷涌而出，那是幸福的`泪水，又是委屈的泪水。

爷爷一直在守护着我，虽然他不喜欢用言语来表达自己的想法，可是他的一举一动都是用千言万语表达不出来的。我剥了一颗奶糖吃，那奶糖的浓香流淌在唇齿间。

那盒奶糖，永远保存在我的心里。“走，我们买糖去。”成为我童年最珍贵的回忆。

描写爷爷的作文 篇4

我有一个慈祥的爷爷，他已经80多岁了，头上长着稀疏的白发，脸颊在岁月的照应下布满了皱纹，但爷爷给人的第一感觉就是“和蔼”。每逢过寒、暑假，我总会回乡下看望爷爷，之中也发生过不少事。

我记得有一次我刚到乡下，爷爷就已经帮我准备好了一切，牙刷啦、毛巾啦……但是我发现爷爷忘了我每次回乡下最喜欢吃的食物，“肉松”，我心里想着却不敢告诉爷爷，因为爷爷十分疼爱我，我怕我一说：“爷爷，肉松呢?”爷爷准会在我还没起床前买回来，我为什么不敢说呢?第一、爷爷上了年纪身体自然就不好了，怎么还能东跑西跑呢?第二、爷爷跟我说过好吃的肉松要到离我们这很远的长美镇上去买，路途这么远，我总不能为了一己之私而辛苦了爷爷，我可不想背负这“不孝”的罪名。所以，我只能选择了沉默，口水已不知在何时留了满地，“你快回来，我一个人承受不来”我不知不觉唱起了这首歌。

隔天一早，我揉了揉昏睡的眼睛，映入眼帘的是两个黑色的大字“肉松”，我急忙从床上爬起来，拿着肉松，鞋也不穿的奔向了正在做早餐的爷爷，“爷爷，这是你今天一早去长美镇买的吗?”爷爷缓缓的'说：“不是，这是我托你大姑从长美那儿带回来的，爷爷老了，身体不像以前那么好，不能给你买肉松啦!只好托你大姑给你买来。”听了爷爷这番话，我有一丝的庆幸和一丝的悲凉，庆幸的是爷爷没跑那么远去为我买肉松，悲凉的是爷爷的身体还能陪我走多久?我紧紧的抱着那罐肉松，缓和了一下情绪，说到：“好!今天我要吃肉松宴!”

爷爷对我的爱，我永远都不会忘记，我会把这份爱埋藏在心里，直到我生命的尽头!

描写爷爷的作文 篇5

我和妹妹在天津读书的时候，远离父母，远离家乡。是爷爷和奶奶像父母一样照顾我们。生活上的事奶奶全包，还管妹妹学习。我的学习归爷爷管。这段生活给我留下了美好的记忆，爷爷的爱使我终生难忘。

早晨是每天最忙的时刻。爷爷忙着做早饭，奶奶叫我起床。我就是不想起来，有时叫三、四遍才懒洋洋地起床穿衣，洗脸梳头速战速决，吃饭三口五口，狼吞虎咽。爷爷每天用“专车”接送我们上学，别人的专车有汽车，自行车，我和妹妹的“专车”是一辆电动车。爷爷开着电动车在马路上“飞奔”，风在耳旁呼呼地响，路旁的树飞快地向身后跑去。早晚高峰时，汽车只会像乌龟一样在地上慢慢地爬。我的“专车”超过了一台又一台的汽车，这时我就产生了一种自豪感。

晚饭后，我拿出了语，数，外的家庭作业，我的战斗开始了，爸爸这时正在厨房忙着洗碗，准备明天的饭菜……他忙完了就坐在我的旁边。经常问：有不会的吗？哪儿不会就，查电脑。为了帮助我学习，他还和我一起上课外课。爷爷要和我一起学习，一起成长。他还会耐心的给我讲题和检查作业。

两年多来，不管严寒，酷暑，刮风，下雨爷爷一天忙到晚，非常辛苦当他腰病又犯了时，我就用小拳头帮他捶腰。

我们想吃什么水果，哪怕是很贵的水果，爷爷都会给我们买，春节时我非要吃樱桃，一问价钱一斤八十多，真贵啊！爷爷二话没说，就买了半斤。给我和妹妹平分了。大大的红红的樱桃，又酸又甜真好吃。我一口气吃掉了一半。这时我突然想到：爷爷还没吃呢？于是拿了几个大大的`送给爷爷吃，爷爷说他不喜欢吃。其实我心里明白，爷爷是舍不得吃，为了让爷爷也吃上樱桃我想出了一个好办法。我把一个最大最红的用嘴咬破，然后来到爷爷面前说：“这个樱桃破了，不能吃了，扔了吧。”爷爷看了一眼说：“破了点儿皮，还能吃”我就说：“那你替我吃了吧”“好！我替你吃”他吃完后的说：“挺好吃的。”樱桃吃在爷爷的嘴里，甜在我的心里。至今爷爷也没有识破我的“小计策”，为了让爷爷晚上早点睡觉，我就说：“作业我都会，不用检查了。”

我一天天地长大，爷爷一天天地变老，我不想长大，也不想让爷爷再变老。我希望爷爷能像天上的神仙一样，长生不老。

描写爷爷的作文 篇6

我最敬佩的人是我的'爷爷，他高高的个子，一张诱人的脸上有许多皱纹。一双大眼睛炯炯有神，鼻梁又直有长，鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。

人有句话说得好：活到老，学到老。我爷爷虽然早已年过花甲了，但他自从到我们这后，看见了我有《三国演义》这本书，便拿起来仔细地看，那本书字有点小，爷爷还是在坚持看，爷爷看得全神贯注，似乎世界上只有他一个人似的。妈妈叫他吃饭，他理也不理，因为他已看得入迷了！爷爷5天就看完了，我随便问他一个小节，他能完整的说出来，爷爷真是过目不忘呀！

虽然我家已近十分富裕了，但爷爷说天天在家里看电视太无聊，便在爸爸公司旁开了一间小店，每天都有许多人在爷爷那买东西，还与别人在聊天，好像爷爷已经返老还童了。许多人也十分喜欢与爷爷聊天。

爷爷，你是我学习的榜样。虽然你眼睛不是很好，但你还是十分喜欢看书。你年纪虽然大，但你身上有许多品质让我一生受益！

描写爷爷的作文 篇7

在成长的道路上，我们品尝过多少人生百味，妈妈的一碗热腾腾的汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳迷人，浩瀚书海的心香带给我们许许多多的感动！有一些味道品尝过后往往难以忘却，成为自己人生道路上的一盏明灯和努力向前的动力！

星期六，我无聊地翻着以前的照片，突然我的'手停住了，欣慰地看着那张照片，那是一张我小时候的照片，上面有我童稚的笑容，旁边是我的爷爷奶奶，他们脸上充满了笑容，我不禁坠入时间的长河中去寻找美好的回忆——我和爷爷奶奶小时候的美好时光。

小时候，爷爷奶奶当我是个宝贝，掌上明珠，宠着我惯着我，想要什么就有什么，简直像足了个小皇帝。爷爷奶奶的味道让我熟睡。在小时，爷爷经常带我去山上的池塘钓鱼，那时我总是不懂事，吵吵闹闹，老是把鱼给吓跑，可爷爷也不生气，只是叫我不要兴奋，会把鱼鱼给吓跑的！

奶奶去菜地种菜，我每次也吵着要去，要去帮奶奶种菜，奶奶只是乐呵呵的说：“好，好！真是一个好孩子，会帮奶奶种菜。”“嘿嘿！”我被奶奶表扬了，像吃了蜂蜜一样甜，心里乐开了花。

在爷爷奶奶的呵护下渐渐长大，已成为了一名初中生，而爷爷奶奶则是越来越老，白发已爬满了头，而我却越来越多次和爷爷奶奶顶嘴，老是嫌爷爷奶奶很唠叨，天天说同样一件事。我知道爷爷奶奶说的话是对我好，我现在竟这样对爷爷奶奶！我和爷爷奶奶的美好时光一遍一遍的在我脑海里闪现，不知不觉眼泪充满了我的眼角

“儿子你在干嘛？”爸爸的一句话打破了我的沉思，我抬起头连忙回答：“哦！没什么！”我走到爷爷奶奶家说：“爷爷奶奶，我们去钓鱼种菜吧！”这平常的一句话却使老人脸上浮现出灿烂的笑容。

描写爷爷的作文 篇8

我有一个很疼我、爱我的爷爷，他今年六十多岁了，个头不高，身体很硬朗，走起路来很有精神。

爷爷的爱好很广泛，他喜欢看书、练毛笔字、打太极拳、打台球、门球。在我的记忆中，好像爷爷什么都会。他最大的特点就是好学。

爷爷的生活很有规律，无论天气多恶劣，每天早上他都准时五点半起床，读半个小时的书，然后开始练毛笔字，七点吃过早饭后，就去体育场的门球场地训练门球。八点又准时去卫生局上班。

每天晚饭后，爷爷就在家里练习门球的`瞄准动作，认真钻研门球的攻防技术。他经常代表市里参加门球比赛，每次回来都能得大奖。有这样的爷爷我感到自豪。

每年春节，爷爷的毛笔字就派上大用场了，他给亲戚、邻居家写好多对联。看着爷爷刚劲有力的字，我就想，我一定要好好练字，像爷爷一样把字写的漂漂亮亮。

我爱我的爷爷，牛年到来，我希望爷爷在新的一年里永远健康、快乐！