可敬的爷爷作文(通用11篇)

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的可敬的爷爷作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

可敬的爷爷作文1

放学了，暴雨却如同发了狂般倾盆而下！哎，不听母亲言，吃亏在眼前。没带伞的我，只好硬着头皮往家跑。

在密密的雨帘中，我正低着头向前跑，突然撞到了一个人，我连忙道歉：“对不起，对不起……”“不要紧。”我闻声望去，只见他中等身材，瘦削的脸上有一双空洞木然的眼睛。呀，是个盲人，我心里一阵内疚：“大爷，我扶您回家吧。”“谢谢你，小姑娘。”

我扶着他一步一步往前走，望着他茫然的眼神，我心想：唉，真可怜！他一个人究竟是怎么生活的呀……正当我沉思时，突然差点被什么东西绊倒，我低头一看，是一块井盖！“哪个没公德心的，把井盖拿开也不知道放好……”我气愤地破口大骂（虽然这么说着，但我也没有把井盖盖好，因为井盖实在是太脏了）。“大爷，来，往这边走，小心脚下的井盖。”他迈了一步，又停了下来，把手中的拐杖放在一边，蹲下来来回摸索，终于他摸到了那块井盖，小心翼翼地把井盖盖好，然后站了起来，伸出手从口袋了摸出一块洁白的手绢擦了擦手。他嘴里说了些什么，我没听清。我呆呆地望着这一幕，有一股说不清的东西从心底涌起，眼睛莫名地湿润起来。

后来有一次，我和家人去公园春游。绿茵茵的草地上，不知是谁随手丢弃的垃圾袋让美丽“打了折”，正当我准备指责不爱护环境的人时，突然想起雨天里盲人老爷爷蹲下身子盖好井盖的身影。于是，我快速地走过去，俯下身，把垃圾袋捡起来放到了垃圾桶。无声的行动胜过大声的指责，这是那位老爷爷给我的启示。

可敬的爷爷作文2

事后，张奶奶把钱还给了爷爷，还特意带来了一箱苹果，算是答谢了。没想到爷爷坚决不收，张奶奶却没推辞，嘴讨好几句转身就走了。“哼！真是猫哭老鼠假慈悲”我恨恨地想。我跑到爷爷跟前，一声不吭地愤愤地盯着他。爷爷伸手抚摸着我的头，他那深邃的目光与我对峙：“婧婧呀，你还小，但你要知道，当别人遇到困难时，要帮助别人，这是做人的最基本道理！”爷爷一番语重心长的话使我恍然大悟。忽然间，我不但不觉得爷爷罗嗦，反而觉得爷爷是世界上最伟大、最值得我崇敬的人。从那以后，爷爷的话一直激励着我，使我明白了怎样处事、怎样做人。

自我懂事至今，像这样的事，在爷爷身上不知发生过多少回。随着我年龄的增长，我爷爷那可敬的形象一天天高大。

可敬的爷爷作文3

头戴一顶早褪了色的鸭舌帽，身着一套朴素的衣裘，额头刻着一条条皱纹，一双炯炯有神的眼睛，乍一看，你会认为他是一位老校工，其实，他就是我们的校外辅导员——原巢湖市委副书记管绍仲爷爷。提起他，全校师生没有一个不竖起大拇指的。

那是一个阴雨绵绵、天色灰暗的下午，我们班的日光灯突然坏了。“没有电灯，同学们怎么能看清黑板上的板书呢？”管爷爷知道了此事，匆匆忙忙地跑到商店，自己拘钱买了一根灯管，立刻来到教室。跑来跑去的管爷爷累得气喘吁吁，但他全然不顾。只见他站在板凳上，先御下坏灯管，然后把新灯管对准槽口使劲招上。一拉开关，灯亮了，教室顿时明亮多了。同学们看到管爷爷额头上的汗水，有的掏出手帕给管爷爷擦汗，有的递上自己带的开水……老师紧紧地握着管爷爷的双手，感激地说：“谢谢您，谢谢您！”管爷爷微笑着连声说：“这不算什么，不算什么。”

在校门口，每天放学后，你总能看到管爷爷熟悉的身影。他牵着领队同学过斑马线，看到有汽车通过，马上停住。右手向前一推，左手摇摆，示意正前方的汽车停止行驶；有时发现一两个调皮的学生离队乱跑，管爷爷就会赶忙跑过去拉住他们，批评道：“在马路上这样乱跑，要是被车子撞了怎么办？”同学们都说，管爷爷真像一位不穿警服的交通警哩！

管爷爷退休以后，不在家过舒适的生活，主动来我校当校外辅导员，全身心地为同学们服务，不要任何报酬。初夏，他早上、中午怜着喷壶，坚持为每个班洒水；严冬，他自制药膏为患冻疮的同学搽抹。他为什么这样做呢？带着疑问，我采访了管爷爷，他听了我的问话后动情地说：“这没有什么，作为校外辅导员，只不过是做了一个退休干部应该做的事。”我想：正是这朴素的话语，才使管爷爷在全体师生心目中显得无比高大。

可敬的爷爷作文4

有一个人为了校园的卫生不怕炎热的太阳、冰冷的雨水；有一个人为了我们的安全，早上6点就起床，晚上11点才睡觉；有一个人看到孩子就绽放笑容，慈祥可亲。这个人是谁呢？他就是我们学校的门卫爷爷。

虽然门卫爷爷头发都白了，黑瘦的脸庞布满了皱纹，但是对学校的保卫工作尽职尽责。我们每天上学的时候，都能看见他穿保安制服，戴着帽子，精神抖擞地站在门口迎接我们入校。我们上课的时候，门卫爷爷守着大门口，像雷达一样扫描着可疑的人，保卫学生的安全。有一次我在学校发烧了，老师通知妈妈来接我，可是到门口门卫爷爷却不让我出去。妈妈怎么解释他也不开门，原来规定要有老师签字的请假条才可以。我想肯定是他害怕我被骗、为了我的安全才这样做的。还有一天，我们下课了，外面的太阳像发烧了似的，炎热无比，我看到门卫爷爷拿着大扫把清扫落叶，豆大的汗珠在他那布满皱纹的脸上流淌着，他用汗水换来了校园的干净整洁，这一幕让我很感动。

门卫爷爷，谢谢您！

可敬的爷爷作文5

在我姥姥家附近住着一位老爷爷，他总是穿着那件不知洗了多少次，由白色褪成灰色的衬衫。衬衫上的纽扣还总系错，上一个系到下一个。一顶退伍的绿军帽，斜放在他那足以成鸟窝的头发上。一双张了口的牛皮鞋……怎么看都是那么的格格不入。真是奇怪。

更奇怪的是他的长相。他的眼睛一只大一只小，一只眼睛大如铜铃，而另一只倒小如黄豆，看人真是有点“大眼瞪小眼”的感觉。鼻子像个土豆一样软软地趴在脸上。耳朵与如来佛祖的大锤耳可有得一拼，嘴巴是斜的，总“哇哇呀呀”得不知说的什么。凭着这副长相，足以让孩子们瞎退三分。可他就是喜欢小孩子，一看到，就“哇哇”地扑过去，直到小孩吓哭，于是大人就跑过来，将他数落一番。可每次他都当做耳边风，下一次又……所以，大家都叫他“老聋头”。

或许是因为长相吧！我一看见他，就跑得远远的。但是，下面这件事，使我改变了对老聋头的看法。

那天，我去伙伴家玩，回来时，天空下起了小雨。真是天公不作美，我抬头看了看乌云密布的天空，喃喃说道，于是，我加快了步伐。没想到雨越下越大，不一会儿，黄豆般大小的'雨点便劈头盖脸地向我砸来。我一路狂奔，躲到一户路旁人家的屋檐下。透过雨帘，我朦朦胧胧感觉有人正向我走来，当我回过神时，却发现一件笨重的雨衣批在我心上，哦，竟是老聋头！看着他在雨中搬运着什么东西。哼，这老聋头，竟干鬼事！雨小点了，我开始回去了。突然，我看见了老聋头，他正吃力的搬着一块木板，向一个缺口处……哦！原来是前几天施工队挖了一条下下渠，还未来得及填补。我站在雨中突然有了微妙的感觉……

他是一位可敬的老爷爷，因为他有颗金子般的心！

可敬的爷爷作文6

我爷爷是我们一家子的老大，我们所有人都得听他的，他平时一脸严肃，总爱把我们身上小毛病都一丝不苟的揪出来，然后对准这个小毛病开始滔滔不绝的批评。面对他的训斥，我们根本插不上话去反驳，通常他教导所用的时间，足以能放完一场精彩的球赛。

别看他平日里尽在鸡蛋里挑骨头，一副唠叨劲，可在关键时刻，却是只言片语，绝对是个热心肠。

记得有一次，我在楼上看小说，忽然听到楼下“咚咚咚”的敲门声，紧接着听到了一阵急促的脚步声，我急忙跑下楼，躲在楼到后窥视，只见平日里傲气十足，专找我们家茬的张奶奶，突然找上门来。她说话吞吞吐吐：“邵……邵师傅，能……能……能借点钱给我吗？我弟弟他……出车祸了，正急着用钱。医生说，如果不早点动手术，会变成植物人。”他平日里那副小瞧人的神情烟消云散了，留下的只是可怜巴巴的目光和焦急万分的神情。我想：绝对不能借，谁叫她平日里老跟咱们过不去。我瞥见爷爷紧了的眉头，想想：这回爷爷一定唠叨她半天。可是爷爷却说出一句差点让栽跟头的话：“说吧，要多少？”五千吧。张奶奶像看到了救星了似的的答到。我急连忙跳出来，对着爷爷叫到：“千万别借给她”，可爷爷就当听不到。

我可真崇敬爷爷。

可敬的爷爷作文7

我有一个和蔼可亲的爷爷。他，中等身材，脸色红润，笑容可掬，说起话来不紧不慢的，嘴边总是带着一丝微笑，让人感到一阵阵温暖。

小时候，我很不懂事，总觉得爷爷是怕我得。每次，我都把爷爷像仆人一样使唤：“给我倒水”;“帮我拿鞋，快点！”……爷爷总是笑呵呵的,一点儿也抱怨，还把最好吃的留给我吃,每次都说他不喜欢吃。

渐渐地,我长大了。越来越发现自已的行为是多么的愚蠢,爷爷其实并不怕我,而是非常宠爱我;他并不是不喜欢吃好吃的,而是自己舍不得吃。

自从我开始懂事起,我就越来越理解也爷爷了,也越来越尊重爷爷了。只要有事需要爷爷帮忙的,我都带个请字。有好吃的,我就让爷爷先尝。今年的敬老节,我还特地亲手为爷爷做了一张精美的贺卡。我在贺卡上画了高耸的青山和浩荡的东海，这幅画的寓意是：“祝我的爷爷寿比南山高，福如东海深”。我在贺卡里面还写了我的祝福语，愿我的爷爷身体健康，万事如意。为了报答爷爷对我的付出，我还发明一种推拿术，爷爷哪里不舒服，只要我小手一到，马上见效。我要通过我的行动，让我爷爷的身体越来越健康，生活越来越快乐！

亲爱的爷爷，我爱您！

可敬的爷爷作文8

“糟了！糟了！车子漏气了，今天真倒霉。”我焦急的喊着。妈妈失望极了，我们推着车找着马路边上的修车行。我扫视了一眼每个角落。“啊！我找到了。太好了！

我们飞快的冲了过去，只见一个老爷爷在忙碌着。憨厚的脸上没有一丝笑容。头发也乱糟糟的，他的脸呈黑灰色，密密的汗珠布满面颊，深灰色的衣服破烂不堪，几个补丁那么明显，粗糙的手不时的摆动着。

那里人山人海，排了很长很长的队伍，隔壁也是修车行，人们宁可排队，也不去隔壁修车。许多人找老爷爷修车，老爷爷忙得满头大汗。我和妈妈大约等了十分钟，那个老爷爷终于把头抬了起来。“小朋友，你要补轮胎吗？”我点点头。他的背立刻又弯了下去，头又低了下去，立刻又陷入了忙碌。他紧锁眉头，一颗颗豆大的汗珠从脸颊滑落，抿着嘴唇，非常认真地工作着。

五分钟过去了，十分钟过去了……老爷爷仍然在工作着，他时而拿着改锥拧螺丝，时而把轮胎放入水中，水中便冒出了小泡泡。也许，他工作的原因是让自己的生活变得更加充实！终于补好了，我给了他十元钱，他用龟裂的手指从右上方的口袋上摸索了一会儿，和蔼的对我说：“小朋友，真对不起，我今天身上没带零钱，下次你再把钱带过来吧！”我心想：现在还有这样的人，可真是少之又少啊。妈妈说：“这…这怎么能行呢？您挣钱也不容易，不用找了。”老爷爷连忙把钱塞给我，说：“没事儿，下次把钱给我带来吧！”我心里又矛盾又着急，一阵暖流从心间流过。说完，我便上了车。我回头望着那个老爷爷，老爷爷冲我微笑了一下，而且笑得那么甜。我大声喊着：“谢谢您了，下次一定把钱带过来，谢谢啦！”

每当我想起那个老爷爷，就使我的心中充满了感动。他是一个令人可敬可爱的人，也是一个工作认真的“上班族”。他信任别人的性格，感动了我的心，这使我的心温暖了许久。

可敬的爷爷作文9

我的爷爷是一位地地道道的农民,他有着淳朴、善良的品质。

在乡下，只有爷爷和奶奶在家。爷爷平时很朴素，衣服、毛巾、蚊帐都打着五颜六色的补钉。他也很节约，一块香皂，一用就是好几个月。爷爷自己舍不得买一些好菜，都是爸爸妈妈平时给他们买一些大鱼大肉。

爷爷很爱我们，每到逢市的时候，他会搭车到镇上来看我们和买一些生活必需品及一些鸡鸭吃的饲料。记得有一次，他很早就到镇上赶集了。他来看我们的时候，我们才刚刚睡醒。打开门一看，爷爷的手上提着两袋东西，其中的一袋是装着卷心菜，另一袋则是一些水果。爷爷对妈妈说：“近段日子，菜价涨得很厉害，可贵了。这是咱自家种的卷心菜，保证好吃。还有，这是萍儿

（我的姑姑）上次回来看望我们买来的水果，可好吃了，拿来也给你们尝尝。”看着那一袋水果，我心酸极了。水果是姑姑买给他们吃的，而他们却舍不得吃，拿来给孙子们吃。再看看那一大袋的卷心菜，我更加心酸了。因为我知道，爷爷仅仅用一小块的田来种卷心菜，而且今年的收成又不是很好。爷爷拿来这么多给我们，他们两口还有得吃吗？爷爷把我拉到一边，对我说：“云儿（我的乳名）呀，你就要上初中了，上初中要花很多的钱。爷爷没有太多的钱，这一百块钱给你买学习用品。”说完，爷爷从口袋里掏出一个旧的小布袋子，小心翼翼地打开。里面装着两张崭新的五十元的钞票。爷爷用他那筋脉突兀的手摸摸我的头，把钱递给我，说：“云儿呀，你一定要好好学习，我买东西去了。”望着爷爷远去的背影，我的眼睛湿润了。有一种难受的滋味，酸酸的、苦苦的。因为我知道那一百块钱是爸爸妈妈、姑姑们、叔叔给爷爷奶奶买东西的钱的其中一部分，爷爷奶奶把买东西的钱节省下来给我买学习用品。爷爷，请放心。我一定会好好学习，用好成绩来回报你们。

那一百块钱一直被我收藏在我的收藏盒里，我要让它激励着我前进！

可敬的爷爷作文10

今天，我刚从老家回来，发现青岛也刚下过一场大雪，路边堆了许多形态各异的雪人。天气非常寒冷，大风呼呼地刮着，仿佛要把人卷走似的。我把自己裹得严严实实，可寒风还是往衣缝里钻。院子里的积雪已经结成了冰，很滑很滑。我心想：怎么没人出来扫雪呢？唉，天这么冷，谁还会出来呢！于是，我踩着坚冰小心翼翼地回了家。

刚准备坐下看书，我突然从窗户中看见楼下有一位白发苍苍的老爷爷正在扫雪。老爷爷大概六十多岁，头发已经花白了，正弯着腰费力地铲着地上的积雪。我的心被震动了：老爷爷年纪这么大了还出来扫雪，我怎么能坐在家里呢？于是我也拿起扫帚和铲子跑了下去。老爷爷看到我，开心地笑了。他在前面用铲子铲，我就在后面用扫帚扫，我们俩干得热火朝天，全然忘记了天气的寒冷。看着渐渐露出的地面，我心里非常高兴。这时，我发现邻居家的小妹妹也拉着她的妈妈跑了出来，撅着小嘴对我说：“姐姐，你怎么不叫上我？”我顿时感到一股暖流涌上心头，笑着说：“来吧，大家一块儿干！”在老爷爷的带动下，大家都干得非常起劲。在扫雪的过程中，我的知老爷爷是一位退伍老军人。他退休后积极参加社区组织的公益活动，而且不管谁家有困难，他总爱帮上一把。望着寒风中老爷爷那不再挺拔的身躯，我觉得他越来越高大。在大家的共同努力下，小院里的积雪很快就被扫完了。望着洁净的路面，我心里有说不出的高兴。回到家中，我想了很多：现在社会进步了，人的素质也应该得到提高，像老爷爷这样的人应该越来越多。

如果我们所有人都像老爷爷那样无私奉献、关爱他人，那么我们的社会将会变得多么美好啊！

可敬的爷爷作文11

在我们学校门口，有一个门房老爷爷，他快六十岁，中等身材，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上有不少皱纹，课做起事来一点儿也不马虎。

老爷爷对工作意向尽心尽责每天早早的起来开校门，然后打扫校门口卫生；等同学们放学回家了，他又开始打扫卫生并关好门。不仅这样，他还要负责修理校园内的每个水龙头，检查没处电线路，整理每个班的报纸……所有工作进行的有条有理。

一天中午，老爷爷像往常一样在校园里来回走动，一丝不苟地检查卫生。忽然，他看见不远处有一个男同学手里拿着一包饼干，不停地把饼干往嘴里送，嘴撑得鼓鼓的，真像河马的大嘴巴。只见那个同学吃完饼干，摇了摇饼干袋，就随手往草坪上一扔，转身正要走，被老爷爷发现了，连忙走过去，拦住他，怒气冲冲地对这位同学说：“是你吃完扔下的饼干袋吗？”男同学吓得只敢轻声回答：“是，我——。”“你也太不象话了，真不知道家长是怎么教你这孩子的，要是每位同学都像你这样随手丢下一个垃圾袋，那建垃圾桶有什么用，我们的学校还像一个校园吗？同学要怎么上课呢?”老爷爷对着这位同学毫不客气地说了这么多话。我也第一次发现他发脾气。此时，那个同学也哑口无言的弯下腰从草坪上捡起饼干包装袋，扔进了垃圾桶。老爷爷呢，似乎是春天孩子脸，刚才还是火冒三丈，立马满面笑容，拍了拍男同学的肩膀，说：“这才是个好学生。”说完便走开了。望着老爷爷前去的背影，我对他的敬意油然而生。

老爷爷真是一个对工作认真负责，对人的过错善于开导的好人。