四年级描写爷爷的作文400字(通用23篇)
四年级描写爷爷的作文400字(通用23篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的四年级描写爷爷的作文400字,欢迎阅读与收藏。
四年级描写爷爷的作文400字 1
我爷爷65岁了。他的头发半白,脸上布满了深深的皱纹。他又高又瘦,但是他的身体仍然很强壮,他非常关心我。
爷爷一个人住在胡灵。每天晚上6点,奶奶的手机总是会准时响起。别问了,这一定是爷爷打来的电话:“你吃过晚饭了吗?”“多多在做什么?”“你晚上经常学习吗?”.爷爷每天总是不厌其烦地问同样的'问题,我可以记住它们。
每个周末,爷爷总是准时送当地的鸡蛋。爷爷说:“本地鸡蛋营养价值高,不含激素。这对孩子的成长有好处。”所以,每周,他挨家挨户收集当地的鸡蛋,存满一个鞋盒,然后把它们送给瑞安。
最近晚上6点,奶奶的手机再也没有响过,我也没有听到爷爷熟悉的声音。家里的鸡蛋越来越少了.我知道在接下来的几天里我再也不会吃我爷爷的鸡蛋了,因为我爷爷摔倒了,住院了。看到爷爷躺在病床上,脸上带着痛苦的表情,我心里很不舒服。我真的希望爷爷早日康复。半个月过去了,爷爷终于出院了。爷爷在家护理了一个星期,没告诉我们就去胡灵买鸡蛋。看着爷爷买的鸡蛋,我的心酸了。今后,我永远不会放弃这个难吃的鸡蛋和爷爷的唠叨。
我终于明白,每一个鸡蛋都承载着爷爷对我的深情,每一句问候都代表着爷爷对我的深切关怀!
四年级描写爷爷的作文400字 2
对于我的爷爷其实我有很多的话要说,关乎爷爷的记忆我只是停留到七岁而已,因为他七岁的那年,他去了另外的一个世界,很想他但是他再也回不来了,但是心里边的那份美好的回忆却永远都挥之不去。
人家都说爷爷奶奶对于孩子都是特别宠爱的,但是我的爷爷却不一样,对于我他真的很严格,尽管我是一个女孩。我清楚的记得也我写字,每个字都要一笔一划的去写,而且不允许出错,因为爷爷说对大任何一件事情都必须认真的.去做,不允许有任何的失误。他写的字真的很好看,而且有的时候过年我们家的对联就是爷写的,我是打心底里佩服爷爷,所以愿意听他说,真的很感谢因为爷爷让我有了一手的好字。
也有关于生活上的问题,在吃饭的时候爷爷说不可以剩饭,碗里的每一粒米都必须要吃完,所以如果说和你在一起吃饭我从来不敢多盛饭,只能是吃多少盛多少,一点都不敢浪费。还有在吃小零食小饼干的时候,一定要用手拖住,不能让食物的残渣撒在地上,我其实当时觉得挺反感的,但是现在仔细想想,也都是为了我好。
爷爷还教我很多的知识,给我讲很多历史上的小故事,对于十大元帅我也能倒背如流,然而现在随着时间的过去我已经渐渐的淡忘了,但是真的很感谢爷爷带给我的每一份回忆,都是特别美好的。
现在的我真的很想念我的爷爷,虽然他已经知道了另外一个世界,但是我很希望他在那里可以开开心心快快乐乐的!
四年级描写爷爷的作文400字 3
我的爷爷今年七十岁了,可是身体还很壮,一点也不像年迈的老人,真是老当益壮。
爷爷现在还在种田,所以我家所吃的每一粒米全是爷爷自己辛辛苦苦耕种得来的。我去过爷爷的田,它位于一条小路旁,所以爷爷要运送肥料和农药,都非常方便。对面又是一条大水沟,不怕没水,而且排水便利,旁边又有好几间有人住的屋子,爷爷跟他们都很熟,他们常常招呼爷爷进去喝茶。我爷爷还在山上种凤梨、龙眼、荔枝,每年到了夏天,我和弟弟总希望能上山大吃一顿。听说今年的荔枝长的.很好,一定可以丰收,我听了口水都快流出来了,真希望荔枝快快成熟。
爷爷很疼我们,有时候会给我们一些零用钱当小费,或让我们去买东西吃,爷爷真好。爷爷对于稻子非常关心,记得有一次风刮得大,雨也下得大,爷爷在半夜冒着风雨,跑到田里去,生怕水涨了出来,农作物会受害。还有一次,因为太久没下雨,爷爷从下午七点多便去田里顾田水,生怕别人把水引到别处去,稻子没有水会枯死。一直守到半夜两点多才回来,爷爷还真细心哪!
奶奶也常常和爷爷一起到山里去载木柴回来,因为我家是用木柴烧洗澡水的,有热水器太费煤气了。我奶奶也有六十几岁了,还常常到工厂工作。她煮的饭菜也是一流的。奶奶很像个大时钟,每天六点多起床,总是先把爸爸叔叔叫起来上班,再叫妈妈煮饭,最后才叫我们四姐弟和爷爷起床。如果叫了一次还有人不起床,奶奶也懒的再去叫他们了。
我最敬爱爷爷和奶奶,希望他们永远健康快乐。
四年级描写爷爷的作文400字 4
我的爷爷今年60多岁了,中等的个子,一张布满皱纹的脸上嵌着一双炯炯有神的'眼睛,最值得骄傲的是爷爷具有“活到老,学到老”的品质。
爷爷退休后,在家经常做的事无非就是看一些书,如:《中华上下五千年》、《官场现形记》等等。
有一次,我在背诵英语课文,爷爷见了,便顺势要跟我念英文。我听了,哈哈大笑,但还是耐心地教起了爷爷念英文。我念:“hello”,爷爷也鼓足了劲儿,大声念“hello"。后来,爷爷嫌我教的不好,把复读机和磁带拿出来,打开,一遍一遍认真地听读。念完后,还拿出纸和笔,仔细地抄写着单词。
爷爷就这样,一直学习英语。吃完饭后,爷爷连步都不散了,还在学习。我对爷爷说:“您已经学习一下午的英语了,休息休息,出去散散步吧。”爷爷语重心长地对我说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。不吃苦怎么能够学会呢?”
学了几个月,爷爷现在发音标准了,还能读一些简单的英语短文。爷爷的这种爱学习、坚持不懈的精神是值得我们敬佩和学习的!
四年级描写爷爷的作文400字 5
我的爷爷已经70多岁了,但脸色还是很红润,头发白花花的,脸上几乎看不到老年斑,身材瘦瘦的,两眼炯炯有神,看上去特别亲切。
爷爷的性格很好,从我出生到现在没有见过爷爷和奶奶拌过一句嘴。爷爷对任何事都很有耐心,平时我有不会的题,爷爷会给我讲解,讲一遍不会,爷爷会不厌其烦的给我讲第二遍,直到我听明白为止。不仅是对人,就连对我的小兔子也是一模一样,天天给我的兔子喂胡萝卜,白菜,给它清理粪便,让它的生活环境干净又舒适。看!我的爷爷多有耐心啊!
爷爷还是一个“运动健将”,他经常会去打乒乓球。有一次,我和爷爷一起去打球,看他灵活地移动,矫健地扣球,我心里真为他叫好。两个小时打下来,虽然他满头大汗,气喘吁吁,但是锻炼了身体。
爷爷喜欢看养生类节目和国家新闻。总是喜欢在吃饭的'时候,给大家讲解各种菜的营养,有时还会给我们做几道他学的养生菜。
我的爷爷是一位勤劳、耐心、热爱生活的老人,我非常爱我的爷爷!
四年级描写爷爷的作文400字 6
我的爷爷现在一人生活在老家——四川。他个子不高,头上长满了白头发,脸上总是挂着笑容,爷爷是一位热心,和蔼的老人。年轻时是中国人民解放军,后转业到地方任职一个企业的领导,现已退休在家。
爷爷特别喜欢喝茶,在我们四川,大街小巷都有“茶馆”。坐茶馆那就是很多四川人的生活习惯,也是爷爷的习惯。茶馆里可热闹了,哪里明天都是客满为患。里面有打麻将的、下象棋、打川牌的、有的摆“龙门阵”的,经常有卖小吃的在茶馆里穿梭、叫买。前年我在家上学时,我跟爷爷一起去茶馆,只要一去爷爷都会给我买一些好吃的,而爷爷就会坐在那里和朋友们“摆龙们阵”――就是聊天。偶而也会打打川牌,一般一局二个小时左右就结束了,也刚好到了吃午饭的'时间。
在乡下爷爷种了很多的蔬菜、还养了几只鹅。我们在城里有房子,可是爷爷不愿住在城里,他喜欢住在乡下,乡下离城不远,坐公车十分钟就到了。爷爷性格直爽,说话直来直去,是对就对,不对就会直指出别人的不是;爷爷是一位受人尊敬的老人。对了爷爷的鼻鼾很大,像打雷似的。
爷爷,我真想念您,还有一个月就放假了,我真想早些放假,放假后就可以回家看望我的爷爷了。
四年级描写爷爷的作文400字 7
说我爷爷“淘气”一点儿也不为过。不信的话,我来给你们讲一讲。
爷爷长得就很“淘气”,一笑起来脸上的皱纹挤在一起就很像一盘蚊香。
爷爷很爱抽烟。爸爸不让他抽,爷爷说好,马上把烟掐掉了。可等爸爸一转身,爷爷就把掐灭的`烟捡起来点燃接着抽。这一幕刚好被我看见了,爷爷小声说:“别出声,等下买冰淇淋给你吃。”我愉快地答应了。可是很快,爷爷就把给我买冰淇淋这件事抛在了脑后。
爷爷喜欢开玩笑。有一次,妹妹口渴了,就叫:“爷爷,喝水!”爷爷应声道:“爷爷不渴。”妹妹大声叫:“爷爷,喝水!”爷爷还是笑眯眯地回答:“爷爷不喝。”妹妹急哭了:“爷爷,我要喝水!”“是你要喝水啊?”爷爷这才起身去倒水。
爷爷爱下棋。一天,我和爷爷对弈,他下错了一步棋,要悔棋。我不让。爷爷说:“让我悔一步,我给你买冰淇淋。”我护着棋盘说:“我再也不上当了!”爷爷挠挠头说:“我给你买本书行吗?”我想了想,同意了。后来,我发现我又上当了。
这就是我爷爷,他就像个老顽童,爱抽烟、爱说笑,还总说话不算话。但我很爱他,他使我们的生活充满了欢声笑语,我希望他能一直陪着我们“淘气”下去。
四年级描写爷爷的作文400字 8
我的爷爷种了一辈子庄稼。
别看他长满老茧的双手又厚又大甚至还有点裂口,而且看起来还有一点“笨拙”只要看了爷爷的手艺,你准会夸他的手灵巧。
爷爷从来都没有学过手艺,但是爷爷却是一位非常出色的泥瓦匠。爷爷手拿一把铲刀,只见他左手挖泥古手拿砖,一会儿功夫,一面横平竖直的砖墙就起来了。爷爷不但墙砌得漂亮,
贴地板和墙砖也是把好手。爷爷在客厅里拿着橡皮锤敲敲打打,一上午的时间过后,爷爷已经把客厅的地砖贴完了,只看到爷爷把客厅多余的建筑垃圾清理干净,用毛巾仔细地把每块地砖擦过之后,客厅里面平平整整得光亮照人。
今年春节我回到老家,发现爷爷的手更加粗糙了。早早地裂开了口子,但爷爷还是忙着干活。快中午的.时候我去厨房喝水,只见爷爷将手浸到盆里洗菜,手上裂开的血口清晰可见,我连忙上前拉住爷爷的手说:“我来洗吧!“可我的手刚沾水就打了个激灵;好凉的水啊!爷爷笑着说:“你快去玩吧!这事我来做”?“可是您的手都裂开血口了。不疼吗?”爷爷不在乎地说:我都习惯了一点都不疼。“爷爷我来帮您贴创可贴吧!”我跑用客厅,拿来创可贴,把爷爷的手轻经用毛巾擦干,将创可贴贴上。爷书笑着说:“有了这个就不怕了,谢谢我的小孙女啦!“
爷爷就用这双长满双茧的双手把姑姑、爸爸和叔叔抚养长大的!一切的一切我都记在心中不会忘记,只能说声:“您老辛苦了!”
这就是我平凡的爷爷,一个值得尊重、值得学习的爷爷。
四年级描写爷爷的作文400字 9
我的爷爷今年已经八十对岁,虽然说他今年的实际年龄已经是八十三岁了,可是他看起来却一点也不像是八十多岁的老人那样的老态龙钟,而是最多像是一个六十岁出头的帅老头一样的神采奕奕,浑身上下都充满着干劲和活力,如果说我的爷爷为什么可以在这么大的岁数还保持着这么好的身体状况和精神状态的话,那么可以得益于我的爷爷他非常的喜欢从事体育运动有关了,我的爷爷非常的喜欢运动。
每当清晨的时候我们还在睡梦中做着梦的时候,我的爷爷就已经早早的起床了,他先会在家里把自己的韧带给先拉一拉,拉完了韧带之后,他就会出发去外面的操场跑跑步,虽然爷爷的跑步速度比不了年轻人,但是他的耐力可还真的不一定会输呢,所以我的爷爷才可以保持着这么好的精神状态,即使是在这么老的年龄,还是仍然可以精神抖擞。
而且我的爷爷还非常的喜欢健身,他的肌肉对比起年轻的小伙子来说,也是丝毫没有逊色太多。我的爷爷很喜欢那些户外健身的东西,比如说单杠做引体向上啊,还有用双杠做屈臂撑啊,这类的运动,对于我的爷爷来说都是非常的轻松的.,而且我的爷爷还很喜欢做俯卧撑和仰卧起坐,所以发达的胸肌和腹肌对他而言并没有太多太大的难度,反而在他身上看见这些东西是一件非常平常的事情。这就是我的爷爷,希望我长大了以后和我老了以后,也可以像我的爷爷这样的身强力壮,也可以拥有着充沛的精力,去做我们想要做的事情。
四年级描写爷爷的作文400字 10
想必大家经历过生离死别吧!我在一年级的时候最疼我、最爱我的人去世了,那就是我的爷爷。
在我记忆中,爷爷戴着一副金黄色的眼镜,他瘦得像一根棍子,脸上总是漏出慈祥的微笑。
我的爷爷对我很好。听奶奶说我小时候很调皮经常捣乱,妈妈们要去地里干活,她又是煮饭又是扫地的基本上没时间照顾我,爷爷他就做一些小玩具给我,当我哭时他就拿玩具哄我开心。当我学会走路时,我让他更让他不省心了,他就把我小时候的婴儿车轮子拆了,安放在他给我做的'小车上,天天都在陪着我。
有一次我问妈妈我们家谁当过老师,妈妈说家里只有爷爷一个人当过老师,那时我懵圈了,接着我回想起了我读一年级的时候老师布置的那些作业。那是一个周末,老师布置给我们了一张试卷,其它的题目对于我来说简直就是小菜一碟,可是有一题题目让我绞尽脑汁,我实在不会我就去我爷爷,爷爷不太肯定的说:“这……这题题目应该是选这个吧!”爷爷边说边指着我的试卷。当我来学校时,老师来给我们讲解这道题目时,却跟爷爷说的相反。我惊讶爷爷既然是老师,为什么爷爷会把那道选择题选错了呢?我想了想得出了一个结论——应该是爷爷记忆有点模糊了吧!
可是快乐的日子并不长久——我爷爷得了重病,不幸去世了,那时我才上一年级。
这就是我的爷爷,一个爱我、疼我的好爷爷。
四年级描写爷爷的作文400字 11
我的爷爷是一位农民,他和蔼可亲,是一位非常善良的农民。
在我的家里,有几亩地,都是爷爷一手打理。春天播种的时候,爷爷会提前用水泡好种子,方便使用。每逢播种的那一天早上,我的爷爷会起的早早的。他一大早起来,用传统的礼仪向祖先参拜,祈求这一年的丰收。吃完早饭之后,爷爷就去播种了。
他用一个塑料桶装着种子,赤脚来到田里。稻田的泥土十分细腻,这样多亏了我爷爷耕田的'技术高超和我家那头大耕牛的帮助。他走事先匀好的长方形的谷地上,抓上一把种子弯腰撒到上面,撒的特别均匀。你仔细一看,感觉就像撒到糕点上的芝麻一样,舒服。撒完之后,用竹条和塑料布搭建一个塑料棚,让种子发芽、生长。
过了一段时间,幼苗已经长成了,爷爷就要插秧了。在一个下雨天,天上是朦胧的细雨,打在脸上,就像拿一个毛绒玩具轻拍着你。爷爷弯腰把幼苗捆成一小把一小把的,再用竹篓把它运到其它田里。插秧,讲究整整齐齐。爷爷用一根线从一头牵到另一头,再将秧苗也的这根线插下。这样种出的田,格外整齐、亮丽。
插秧是一件辛苦的差事,一天都要弯腰。劳作一天下来,整个腰都是酸的。爷爷是一个特别有耐心的,他就这样弯着腰,默默地插秧。大概一个星期,他就干完了。这个时候,他会坐在门口的桃树下,在那块青石板上。他看着家里,咬着烟杆,划下一根火柴点上旱烟,盼望着快一点丰收。
我的爷爷,就是一个朴实的农民。
四年级描写爷爷的作文400字 12
“不忘初心”,是我们常常说的一句话,是叫我们不能忘记自己的根本或做事的初衷,这个清明假期,我也仔细回想了一下,想起我爷爷那些“奇怪”的事情。
我爷爷有四大特点,一是爱抽烟,二是爱唱戏,三是爱吹牛,第四是总说笑损人。不过最让人受不了的,还是第三个和第四个。
我爷爷平时不怎么吹牛,就是因为不会喝酒,却经常被人灌醉,加上他以前在村里当过一段时间的民兵,就开始耍“酒疯”了。记得有一次,是整家人团聚,别人找了一个教他喝酒的'理由,硬让他喝,把他喝得头昏眼花的,然后他就自然而然地犯糊涂了:“跟你……你们说,我以前可厉害了,在村……里。有次我们……四个人(我爷爷是老大,他还有两个弟弟一个妹妹)出去卖菜,有一个人说……说我们的菜……菜不好,还……还砸我们的摊。让他来砸摊,我们晚上就……就找到了他……他们家,拿砖把他们家……家门都砸烂了哩!”他一边说话,一边摇摇晃晃,好像一不小心就会一头栽倒在地上似的。讲完了,作为一个很不会喝酒的人就该吐了,他自然就吐了。
很会损人是因为他小时候就生活在困苦的环境里,很讨厌可恶的地主。每次他在说那些开大公司的老板坏话,我们问他敢不敢当着别人面说时,他总是坚定地说:“我敢就怪了。”
不过,这些都是过眼云烟,现在他也快七十岁了,烟也戒了,酒也不喝了,不过经常带着个手机听一些传统怀旧的歌曲,我作为他的长孙,也真心地祝福他老人家,“福如东海,寿比南山!”
四年级描写爷爷的作文400字 13
我的爷爷今年七十九岁了,他有着一双大眼睛,土黄的皮肤上因岁月而留下了一丝皱纹,好像是被鞭子抽过似的。
我的.爷爷喜欢没事时出去走走,锻炼一下身体,所以到现在都是满面红光,精神抖擞,岁月的痕迹在这张脸上也不那么引人注目了。
小时候,爷爷几乎每天都来我家,来在我父母上班时陪我玩。到了上幼儿园的年龄,爷爷便经常骑车送我去幼儿园,因为我很好动,所以爷爷很怕我会从车上掉下来,每次都提醒我要:抱紧点,小心摔下来。真是百说不厌。那时,我几乎每天都能看见爷爷骑着车子慢慢前进的背影。
上小学以后,我和爷爷就渐渐地疏远了。爷爷也不是每次都送我去上学了,这一个任务就由妈妈来完成了。随着我的长大,从一年级到六年级,爷爷也从每个星期来一次变成一个月来一次了。因为爷爷年龄的增大,爷爷也很少骑车了。可在我看来,爷爷的眼睛还有神采,像一泓清溪蓄下的两汪深潭,蕴藏着内在的活力,显得整个人都精神抖擞的。
爷爷有一个愿望,就是希望我好好学习,将来考上名牌大学,做一个有用的人。
我要努力学习,考上名牌大学,做一个有用的人,不让爷爷失望。
四年级描写爷爷的作文400字 14
在我的家乡江西余江住着我的爷爷和奶奶,他们都已经年过60了。爷爷是一名中学物理老师,到现在已经教书将近40年了,他个子不算太高,体形偏瘦。长着尖尖的胡子,鼻梁上还戴着一副老花眼镜,显得格外严厉、认真。奶奶也曾经当过小学的语文老师,但现在已经退休了。她留着短短的头发,戴了一副近视眼镜,显得格外慈祥、文静。
爷爷、奶奶都非常疼爱我。每次我回到老家看望他们时,奶奶总是做我最喜欢吃的糖醋排骨、年糕等东西给我吃。爷爷也总是在和我散步时经常教我物理、化学等科学方面的知识,如果我哪里有不懂、不会的地方,他就会详细给我讲明白。爷爷奶奶每年都会到郑州来看我,给我带来许多好吃的`。于是每次他们来郑州的日子,他们每天都借晨练的时间送我上学,放学时,院子门口又都有爷爷、奶奶的身影,因为他们正在等待放学回家的我。
爷爷都快退休了,但他还是深深的爱着自己的工作岗位,也非常喜欢自己的学生。爷爷现在年龄大了,学校离家又非常远,骑车得需要20多分钟才能到,所以爷爷当教师还真不容易呀!
大家一定要向我的爷爷、奶奶学习,学习他们爱岗敬业,学他们无私奉献的精神,长大了一定要成为国家的栋梁之才,为国家做出贡献。
四年级描写爷爷的作文400字 15
我的爷爷是一位老师,如今已退休了。他的头发已经白了许多,从头发上看都说他老了。我告诉你们我爷爷今年已经整整六十岁了,但是从现在的精神状态看他还是像以前那么年轻。
我爷爷是个书迷。他喜欢看各种书籍,有时还做笔记呢,看完了就让爸爸去他们学校的图书室借。他看书可专心了,有时我们叫他时,他好像根本没听见似的。不过,眼睛已老花了,每次看书都要戴上他的宝贝——老花镜。只要一有空闲他就看书,他真是活到老,学到老。
爷爷也是个新闻迷。他特别关注国际国内大事,每天在电视上或报纸上看新闻,一个也不放过。如每天的午间新闻30分和下午的新闻联播从不耽搁。现在我们都是他忠实的.新闻听众了。
爷爷不仅爱学习,而且还特别爱劳动。他告诉我劳动对身体好。每天一大早就起床了,锻炼完身体就去干活。他忙的时候好像和别人说话都来不及。春天到了,爷爷要帮奶奶种地去;到秋天的时候,又要忙的不可开交了。有时他把自家的活干完了不说还要去为别人家忙乎,所以全村的人都说爷爷是个永远也闲不着的人。
你说我爷爷的爱好多不多呀,还有很多呢,数也数不清,如果全说了,你们一定会大吃一惊的。
我为有这样的爷爷而骄傲,我会向他学习的。
四年级描写爷爷的作文400字 16
我的爷爷他最大的`爱好就是看越剧,算得上是一个铁杆的越剧迷了。
星期六,爸爸妈妈去外面工作,奶奶也出去买菜了。我起床洗好脸刷牙后,就去找爷爷,我东找找,西找找,怎么也没找到爷爷,就去问邻居阿姨,阿姨说:“你爷爷今天一大早搬了个椅子出去了。”我说:“谢谢。”心里想:爷爷既然出去看越剧了,那我就可以在家看电视了。就赶紧去客厅看起电视。到了中午十二点,我见爷爷还没回来开始担心了,只见门开了,原来奶奶回来了,她看见爷爷不在就打电话,爷爷对奶奶说:“我看完就马上回来。”我知道爷爷用的是拖延法,这样就可以逃过奶奶的打骂了。到了下午三点,爷爷在门外看家里没有人,就小心翼翼地走进家里,可是他不知道的是有一个“惊喜”正在等着他。经过几分钟后,爷爷被奶奶罚两天不能看越剧,我想:爷爷肯定会在奶奶出门后在家看。
晚上九点多,爷爷守在电视机旁偷偷看越剧,我在做手工突然停电了,爷爷焦急地喊道:“贺怡,赶快把蜡烛点上,我要看越剧。”“啊?”我都笑晕了,爷爷才忽然回过神,说:“我真糊涂,停电了,还看什么!”我去睡觉了,爷爷还等着来电后看越剧呢!
怎么样,我的爷爷算得上是一个地地道道的越剧迷吧!
四年级描写爷爷的作文400字 17
每天早上,推开窗户,阳光下呈现出了稻田里的金黄,心里也为这丰收而雀跃,抬头仰望,除了刺眼的阳光之外,隐隐约约的彷佛看见那去世多年的爷爷站在云端上对我微笑招手。
世界上有千万种爱,但令我最深受感动的,便是爷爷的爱。从我出生的那一天,爷爷总是把我抱在他的怀里,深怕我受伤。在他的呵护和扶养下,我一步步的慢慢长大,成了他的小帮手,和爷爷在一起,除了让我学习成长之外,同时也拉近我和他的距离。
爷爷是个运动健将,每天早晨都会会醒沉睡的我一起出去散散步,有时我还会在爷爷的背上偷偷张开了眼睛四处张望,有时我会趁爷爷不注意时捏他脸颊一下,和爷爷玩。
快乐的生活总是不懂得珍惜,在我中班时,爷爷患染了血癌,当时的幸福顿时消失了,全家的气氛也荡到了深渊。在他要画下人生的句点时,他告诉了我,要好好珍惜家人对自己的.爱,当时我还小病不了解爷爷的话,但现在我懂了,他想让我领悟人生是短暂的道理,必须要珍惜每分每秒,因为家人的爱有如钻石般稀有,用再多的钱也买不到。
虽然,现在爷爷不在人世,但我依然能感受到爷爷的爱还在我的身边盘绕着,久久不散。
四年级描写爷爷的作文400字 18
如果有人问我,你最喜欢的人是谁?我会毫不犹豫肯定的回答:“我的爷爷。”
我的.爷爷中等身材,不高也不矮,有着一对浓浓的黑色眉毛,眼睛虽然变小了,但却炯炯有神,他每天脸上都笑呵呵的,很少见他发脾气。爷爷今年60多岁了,但却一点都不服老,爷爷很喜欢运动,每天晚上都要出去走路锻炼。
我的爷爷还多才多艺,他会打羽毛球、下象棋、吹笛子、画画、游泳,爷爷非常有耐心,总是耐心的教我做很多事情,直到我学会为止,跟着爷爷我也学会了游泳、打羽毛球、下象棋。
记得我才学会打羽毛球的那几天特别的激动和兴奋,天天缠着爷爷陪我打羽毛球,有一次爷爷把球往空中一抛,拍子一挥,球就象闪电一样向我这边飞来,我手忙脚乱地一挥拍子,结果球没打着。爷爷接着又发过来一个球,我不管三七二十一,一挥拍子,奇迹出现了,我打回去了,接着好几个回合我都打赢了,在爷爷耐心的指导下我也很快学会了打羽毛球。小小的羽毛球不仅让我和爷爷得到了体育锻炼,而且还增加了我和爷爷之间的感情。
我爱我的爷爷。
四年级描写爷爷的作文400字 19
遒劲的书法,豪迈的笔画,便是爷爷一生的心血所在之处了。
爷爷是一个慈祥的人,不需要华丽的辞藻,只有清贫,洁白,朴素才能与他相映成趣。屡屡发丝被他打理的整整齐齐。眉毛黝黑,使他更加的精神抖擞。眼睛不大却炯炯有神。最拿手的,还是那出神入化的书法了。
爷爷先是取出一支毛笔,蘸了蘸墨汁,轻轻一抬笔,眉间微皱了一下,随后嘴角仿佛柔和了一些,貌似心中有了答案。笔走线出,缓缓一顿,接着在洁白的宣纸上游走。遇到转折处,先提气,再顿笔。一个恰到好处的竖折就在他的手里诞生了。真让人叹为观止。爷爷小篆,隶书,楷体,行草等等,样样精通,样样漂亮。有的给人一种“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的豪迈、遒劲。与那份淋漓尽致的'放荡不羁;有的细小寻常,又有一种“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。”的那份委婉、含蓄。收敛中有附带着一层神秘的面纱。字字珠玑,字字皆此,爷爷也便如此。
不需要过多的语言,不需要复杂的文章。便是爷爷,亦是爷爷。
这,便是我的爷爷。
四年级描写爷爷的作文400字 20
我的爷爷今年七十九岁了。他有着一双大眼睛,土黄的皮肤上因岁月而留下了一丝皱纹,好像是被鞭子抽过似的。
我的爷爷喜欢没事时出去走走,锻炼一下身体,所以到现在都是满面红光、精神抖擞,岁月的痕迹在这张脸上也不那么引人注目了。
小时候,爷爷几乎每天都来我家,来在我父母上班时陪我玩。到了上幼儿园的年龄,爷爷便经常骑车送我去幼儿园,因为我很好动,所以爷爷很怕我会从车上摔下来,每次都提醒我要:抱紧我,小心摔下来,真是百说不厌。那时,我几乎每天都能看见爷爷骑着车子慢慢前进的背影。
上小学以后,我和爷爷就渐渐地疏远了,爷爷也不是每次都送我去上学了,这一个任务就由妈妈来完成了。随着我的长大,从一年级到六年级,爷爷也从每个星期来一次变成了一个月来一次了。因为爷爷年龄的增大,爷爷也很少骑车了。可在我看来,爷爷的眼睛还有神采,像一泓清溪蓄下的两汪深潭,蕴藏着内在的活力,显得整个人都精神抖擞的`。
爷爷有一个愿望,就是希望我好好学习,将来考上名牌大学,做一个有用的人。
我要努力学习,考上名牌大学,做一个有用的人,不让爷爷失望。
四年级描写爷爷的作文400字 21
爷爷小时候,家里非常贫穷,缺钱是一个很大的问题。
读小学二年级的一个冬天,大雪像鹅毛似的飘落下来,爷爷只穿着一件衬衫上课。他双手紧抱在一起,脸色苍白,牙齿冻得咯咯响。老师见了爷爷这样子,学费也不敢向爷爷要了。
刚要读五年级下册时,阿太的一场重病吞噬了爷爷上学的念头。听说治疗要上千块。对爷爷的家庭来说根本无法实现。他把家里能卖的都卖了,全村钱也都借遍了,但离实现愿望还需一大半。过了大半年,钱凑齐了,阿太进医院治疗了。爷爷则再也不能去读书,家里已是负债累累。
几年后家里经济基础稳定了,爷爷也有20来岁了,再返校已不太现实。
结婚有了孩子后,爷爷开始做木匠赚钱,总是早出晚归,从不喊累。方圆十里,因为爷爷手艺好,大户人家装修都来找他。
现在爷爷年纪大了,喜欢种花种草。走进他家,整个阳台就是爷爷的地盘,各式各样的花盆琳琅满目。葱的.邻居是野花,野花的朋友是万年青……爷爷看着它们,脸上露出了的是幸福的笑容。
爷爷的前半生虽是辛苦的,但通过自己的努力,用勤劳换来了后半生的安逸。
四年级描写爷爷的作文400字 22
爷爷是一个慈祥的人,就算小孩子们做了错事,也经常用非常温柔的语气对孩子们进行教育,告诉孩子们什么是该做的,什么是不该做的。所以,我从小就对爷爷没有恐惧感,特别喜欢和爷爷在一起,听爷爷讲各种各样的故事,讲爷爷自己年轻时候发生的事情。每次听到这些我都觉得好有趣,想听爷爷一直讲下去。而爷爷也似乎有讲不完的'故事,每次听到的都是不一样的故事。
小时候总是会做错事惹爸爸妈妈生气,每到这时候我就急忙跑去找爷爷,告诉爷爷发生的事情。爷爷总是笑着教育我,告诉我以后不要这么做了,告诉我什么是对的。当爸爸妈妈来的时候,看到爷爷在教育我的时候也就不再说什么了。
后来上学离开了家,一星期才能见一次爷爷。每次回家都会先去找爷爷,和爷爷说说我在学校发生的趣事,告诉爷爷自己在学校学会了做哪些事情,向爷爷炫耀自己在学校取得了好成绩,每次讲完之后爷爷总是会夸我做得好。
时间一天天过去,我在慢慢长大,爷爷也总是在慢慢变老,早已两鬓斑白。可是,我对爷爷的爱不会因为时间的流逝而消失,反而更爱他。
四年级描写爷爷的作文400字 23
我的爷爷是个思想古板,又好多管闲事的人,每每有人打架,吵嘴他总是第一个走到那里,有时候没劝住反而被别人骂了一句:“多管闲事。”因此我也跟着被我的那些死党们叫:多嘴娃娃头。每当他们这样的时候我的.心里有时候连我都不知道有多难受。那时候我总想扑在亲人的怀里哭一把,把这几年的憋屈全部哭出来,可是有谁能让我扑在他的怀里,爷爷,是个古板的人;奶奶,也是个古板的人。也许古代的思想在他们的心里已经根深蒂固了。爸爸,妈妈,他们都不在家,估计他们脑子里只想着赚钱,有钱就有好生活。唉,命苦啊!
这不爷爷又去多管闲事了,不一会儿,就回来了,满脸带着晦气,一看,就知道,又被别人骂了一顿,仔细看,手上还流血了,就知道他劝架的时候连他一起打了,我的那群死党们,早不来晚不来,偏偏这个时候来他们一起大声叫我多嘴娃娃头我的心里很难过,冲着爷爷大喊:你不多管闲事,能死啊!爷爷被我的喊叫镇住了!很惊讶,死党们也被我的气势给吓得呆在了那里,呆呆的望着我。