我为学校评估做贡献演讲稿(通用19篇)
我为学校评估做贡献演讲稿(通用19篇)
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在不断进步的时代,越来越多人会去使用演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我为学校评估做贡献演讲稿(通用19篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我为学校评估做贡献演讲稿 1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
2015年我校迎来了本科教学审核评估工作,通过审核评估加强 政府对高等学校的宏观管理和分类指导,引导高等学校合理定位、全 面落实人才培养中心地位, 健全质量保障体系, 办出水平、 办出特色, 切实提高人才培养质量。 为营造“我为评估做贡献”的氛围,也为了使我们以良好的精神 风貌投入到迎评促建中去, 学校特举办了一系列的活动, 而我们学生, 又怎样为评估做贡献呢? 首先,要明确学习是我们的首要任务,勤奋好学应该是我们必备 的品质,学好自己的专业知识,配合老师上好每以堂课,多去图书馆 看书,拓宽视野,汲取知识的.养料。遨游学海,享受知识的殿堂。 其次, 我们要积极参与到各项活动中去, 锻炼自己的各方面能力, 增强自己的社会竞争力,同时,我们也应该积极响应学校的号召,主 动去参加学校开展的活动,做一个认真向上的拥护者。相应地,我们 也可以做一个很好的宣传者,呼吁身边的同学多去了解评估。参与到 迎接评估的浪潮中,积极踊跃地为评估做贡献。 最后,我们要树立主人翁意识,以饱满的热情和昂扬的斗志,投 身到“创优”中去,热爱集体,关心同学,争做身边同学的好榜样。 从小事做起,从身边做起。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以 成江海,用心做好每一件事,相信,细节决定成败。 作为一名学生,为评估做贡献,我们责无旁贷,我们相信团结就 是力量,相信滴水石穿,相信坚定信念,终会成功,我希望在为评估
做贡献中,我们可以做到自信、自豪又骄傲,可以高傲地说:迎评有 我,我为评估做贡献!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
我为学校评估做贡献演讲稿 2
各位领导、各位老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《我是学校的主人,我为学校做贡献》众所周知,民族的荣辱和祖国的强盛紧密相连,个人的荣辱和集体的兴衰紧密相连,而作为我们教师的荣辱,自然是和学校的兴衰紧密连在一起的。既然如此,为学校贡献自己的微薄之力,就是我们每一位教师义不容辞的责任。
也许有人会说,我只是天边一颗不起眼的星星,但我要告诉你,无数颗不起眼的星星,组成了浩渺的星空。
也许有人会说,我只是路边一株默默无闻的小草,但我要告诉你,无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。
也许有人会说,我只是一个小小的我,小小的我做不出震惊中外的大事来为学校争光添彩,但我想,只要我们每一个人都尽自己的一份力,尽自己的'一份心,在平凡的工作岗位上,尽职尽责地做好每一件事。那么就是为学校做贡献。
作为一名教师,应该也必须是热爱自己的学校的,因为学校是教师工作和追求职业幸福的平台。平台垮了,受损的不只是学生,还有教师自己,所以,爱自己的学校应该是每个教师的本分。我们每一个老师都要把学校当作是我们美丽的家园,生活的乐园,关心学校发展,爱护学校声誉,捍卫学校尊严。做为离石师范的一名教师,我们的一言一行都代表着离石师范。在学生眼里,
我们代表着学校的师表,在家长眼里,我们代表着师德,在整个社会眼里,我们更是代表着离石师范的形象和口碑。所以说,我们应该时时刻刻牢记我们担负的责任,真正的做到“我是学校的主人,我为学校做贡献”。
首先,我们要对学校负责。
学校工作是一个系统工程,既有分工,也有合作,这就要求我们既要尽职尽责地做好每一件事,又要精诚团结,同舟共济,努力使学校得到全面的发展。对学校负责,我们要有主人翁精神,以主人翁的责任感去对待学校。按质按量地完成学校交给的任务。学校的每一件事情都是自己的事情,只有全身心地投入进去,才能有助于学校的和谐发展,才能真正地感受到集体的温暖,感受到集体的意义。其实所谓对学校负责并不需要什么轰轰烈烈的事情,在一些平时的小事中就能体现出这种精神,水龙头在滴水,你从旁边经过,你要负责把水龙头拧紧;操场上有垃圾,随手捡起丢进垃圾筒,学生学习上出现偏差,你要及时帮助,为他排忧解难等等。我们要认真地做好日常每一项工作,努力地提高工作效率和质量。
其次,我们要对学生负责。
都说教师是人类灵魂的工程师,作为一名师范教师,我想更是如此。因为我们的学生将来也是一名教师。我们传授给他们的
不仅仅是一些文化知识。更潜移默化地会影响到他们对教师这一身份的理解。我们不仅要肩负起传授知识的责任,更重要的是担负起培养学生崇高心灵的责任,一颗感恩的心,一个有担当的意识等等。而所有这些,都直接影响学生的成长和发展。教师责任的重大,可想而知。当我们和学生一起探讨科学知识时,当我们苦口婆心纠正学生的不良习惯时,当我们像父母一样关心学生的的衣食住行时,这都是对学生负责的表现。我们要懂得“师生关系就是教育教学质量”,时刻心存学生,真心地去爱每一个学生。
最后,我们应当勇于承担责任。
也许有人会说,学校的发展是领导的事,校园的秩序是保安的事,每一个人的表现则是他们自己的事,而我只要管好我自己就行,否则就变成了“多管闲事”。那真的是闲事吗?看到不文明行为,不愿意去制止,学生有问题,不愿意去解决。这就是不敢于担当的表现,作为老师,如果连自己都不敢于担当,我们还如何去教育我们的学生在未来担当起社会的责任?千里之堤毁于蚁穴,一个微小细节的失误,足以毁灭一个浩大的工程。所有的集体都是由无数个个体组成的。任何一个个体在这个集体中都是无可替代的。能力,我们可能是各有大小,但这并不重要,只有敢于担当,我们才能成为社会的脊梁!
学校是个大舞台,我们和学生一起演绎人生的大戏;学校是一列火车,我们和学生一起行驶在成长的铁轨上;学校是一艘
航船,我们和学生一起乘风破浪。学校的发展不仅影响学生的前途,也和我们每位教师息息相关:只有我们与学校共同发展,才能赢得更多的掌声和喝彩;只有我们与学校共同发展,才能驶向充满生机的绿洲;只有我们与学校共同发展,才能直挂云帆济沧海。
为了学校的发展,让我们加倍努力,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章。
我为学校评估做贡献演讲稿 3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
20xx年我校迎来了本科教学审核评估工作,通过审核评估加强政府对高等学校的宏观管理和分类指导,引导高等学校合理定位、全面落实人才培养中心地位,健全质量保障体系,办出水平、办出特色,切实提高人才培养质量。为营造“我为评估做贡献”的氛围,也为了使我们以良好的精神风貌投入到迎评促建中去,学校特举办了一系列的活动,而我们学生,又怎样为评估做贡献呢?首先,要明确学习是我们的首要任务,勤奋好学应该是我们必备的品质,学好自己的专业知识,配合老师上好每以堂课,多去图书馆看书,拓宽视野,汲取知识的养料。遨游学海,享受知识的殿堂。其次,我们要积极参与到各项活动中去,锻炼自己的各方面能力,增强自己的社会竞争力,同时,我们也应该积极响应学校的号召,主动去参加学校开展的活动,做一个认真向上的拥护者。相应地,我们也可以做一个很好的宣传者,呼吁身边的`同学多去了解评估。参与到迎接评估的浪潮中,积极踊跃地为评估做贡献。最后,我们要树立主人翁意识,以饱满的热情和昂扬的斗志,投身到“创优”中去,热爱集体,关心同学,争做身边同学的好榜样。从小事做起,从身边做起。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,用心做好每一件事,相信,细节决定成败。作为一名学生,为评估做贡献,我们责无旁贷,我们相信团结就是力量,相信滴水石穿,相信坚定信念,终会成功,我希望在为评估
做贡献中,我们可以做到自信、自豪又骄傲,可以高傲地说:迎评有我,我为评估做贡献!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
我为学校评估做贡献演讲稿 4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
xx学院是传承知识和创新知识的神圣殿堂,是塑造理想和完善人生的芬芳草地。武工职人完善自我、提升自我的平台;武工职的明天,关系着每一位武工职学子的未来。迎来教育部对我院人才培养工作水平评估,是对我院办学水平的一次大检阅。是对每一位武工职人的大检阅,将对学院今后的改革、生存与发展产生深远的影响。身为武工职学子,在此关键时刻我们更要积极主动,从我做起,众志成城,与学院共命运,为“迎评”做出自己应用的贡献。
我们全体同学要大力弘扬“迎评创优我添彩,评估夺优我受益,我与学院共发展”的主人翁精神,按照学院统一部署,全力以赴的投入到学校的教学评估工作中。从点滴做起,认真学习和实践社会主义荣辱观,在构建和谐校园方面发挥积极作用。我们要正确认识评估,拿出主人翁的行动,以母校的兴衰为荣辱,发扬“扬大我、仰小我”的精神,切实的提高自身文明素质,为评估做出贡献。评估是对在校学生综合素质的检测。同时,这次评估对校的未来发展前景都会产生深远的'影响。评估不只是手段而是一种契机,更重要的是促进发展和建设。我们要在平时注重对于思想意识的提高,不能着眼与眼前的小利益,应该从高处出发为自己设定目标,因为此次评估的结果和我们每个人的利益息息相关。同时,每位同学也应注意对团队精神的培养,以适应今后的激烈的竞争。为了迎接我们学校的教学评估,我们应为教学评估作应有的贡献。
牢固树立“院兴我荣、院衰我耻”的意识,营造“人人关注评估、人人重视评估、人人熟悉评估、人人参与评估”的良好氛围。脚踏实地,仅以所能。从现在做起,从小事做起,从身边做起,积极维护学院的良好形象,不做有损学院利益的事,不说有损学院形象的话。积极维护学院的良好形象,不做有损学院利益的事,不说有损学院形象的话。积极行动起来,以主人翁的姿态投身到迎评促建工作中来。在思想上、行动上与学院保持高度一致,做到人人关心教评,个个参与评估。为评估的各项指标取得优秀贡献自己的力量。
要充分发挥学院各类人员的聪明才智和特长,在学院党政的正确领导下,切实贯彻“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的工作目标,从细小入手;从点滴做起,发扬我校师生艰苦奋斗、无私奉献的创业精神,扎扎实实地做好本职工作。以“迎评” ,自觉服务“迎评” 。认真学习评估资料,充分认识评估的目的、意义及重要性。我们要勤奋,要求实,要创新;要用努力的学习、文明的言行和创新的思维来支持学校的发展;我们要理解、要支持、要配合学校迎评促建的各项活动和政策;我们要努力融入到把学院建设成质量更高、特色更明、实力更强的一流民族高等本科院校的实际中去,把自己融入到迎评促建的具体行动去。
牢记“德以辅仁,学以致用”的理念。珍惜大学学习时光,端正学习态度。努力学习专业知识和一切优秀的文化成果。热爱科学、,刻苦学习,努力实践,克服困难,带动更多的同学共同进步。重视学风建设,端正学习态度,进一步明确学习目的,自觉维护教学、实习、考试秩序,认真学习并掌握基本理论、基本技能,加强锻炼,积极营造健康向上的学习氛围。创建优良的校风和学风,摒弃陋习,倡导文明,自觉遵守校纪校规,严格遵守作息时间。上课认真听讲,勤做笔记,积极踊跃发言,共同营造良好课堂互动效果。坚决杜绝上课迟到、早退、旷课、考试作弊等不良现象,勤奋学习、自强不息。积极参加学校组织的各项活动,努力提高自身素质,自觉树立和塑造大学生的良好形象,为武工职争光,为学院争荣,争做文明大学生。
要继续发扬“校兴我容、校衰我耻”的爱校如家精神,顾大局、识大体,团结一心,通行同德,为学校的发展出谋献策。要主动配合学校做好教学评估的各项工作,积极参加学校组织的各类科技文体活动,倡导高尚的审美情趣和健康向上的生活方式,展现我校学生良好的精神风貌。
要文明用语、礼貌待人,尊敬师长、尊重他人,衣着整洁、举止大方,爱护公物,保持教室、宿舍及其他公共场所环境卫生的整洁,养成良好的日常行为习惯。加强自身修养以良好举止言行和精神风貌展示、营造有序文明的校园学习和生活环境。尊重来校专家,言语得体,举止大方,认真对待专家的抽查和提问。
学生党员、学生干部要充分发挥模范带头作用,模范遵守校纪校规,勇于与不良现象作斗争,在学生中树立正气。积极承担评估任务,为学校评估工作作出贡献。
千帆共进,百舸争流。现在距离评估专家组进校不到半年时间,时不我待。教学工作评估,既是对我校整体实力的一次大检阅,也是对武工职学子精神面貌和综合素质的一次大考验,我们每一位大学生都应在这场攻坚战中比贡献,争先进,用自己的实际行动为评估促建添砖加瓦,我们每个武工职人都责无旁贷。让我们心连,手相牵,积极行动起来,个个争做文明人,人人争当得分手,同心同德,为评建创优做出我们应有的贡献!共创武工职更加美好的明天!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
我为学校评估做贡献演讲稿 5
尊敬的各位领导、评委,广大的同仁们:
大家好!今天我演讲的题目是《青春的奉献》。我不是诗人,不能用美丽的诗句来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的思想来思考我的价值;更不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我是教师,一名普通的乡村青年教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌。
诗人泰戈尔曾说过:“花的`事业是甜蜜的,果实的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。刚踏上工作岗位时,我也曾经疑惑于自己的选择,这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。但是在后来的工作中,我却目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影,聆听了太多太多不畏艰苦、孜孜不倦的感人事迹:曾有一位教师,他患有严重的胃病,同时患有腰间盘突出病,但是他仍然拖着病体坚持上班,从没有因病缺课。当他的胃实在痛得受不了了,他就在弯腰在地上蹲一会儿,稍微好了点儿,又坚持上课。如此种。种,我们的教师在他们平凡的伟大之中感动着我,感动我去努力,去拼搏。奉献是一首美妙的诗,奉献是一曲动人的歌,在默默无闻的奉献中,我体会到了工作的乐趣,生活的多彩,青春的亮丽,事业的辉煌;伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春,奉献我们的智慧,奉献我们的汗水。
让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!我的演讲完了,谢谢大家!
我为学校评估做贡献演讲稿 6
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:
大家好!今天我能作为文明学生代表在此发言,感到非常高兴,今天我发言的题目是《让“文明、感恩、奉献”之花,开遍一中校园》。
“老师,你好!”“老师,你辛苦了!”,声声亲切的问候,甜甜的微笑,标准的队礼;“老师,我帮你拿!”“老师,这是我送给你的节日礼物!”精美的贺卡,鲜艳的花朵,表达对老师由衷的感激,这些都成为一中校园里一道道亮丽的风景,也显示出“文明、感恩、奉献”德育主题教育月活动的累累硕果。
国旗下,“文明、感恩、奉献”德育主题教育月启动仪式的隆重举行,揭开了德育教育活动的序幕,也吹响了“弘扬雷锋精神,争做雷锋传人”嘹亮号角。主题班会课上,班主任老师精彩诠释了“文明、感恩、奉献”的内涵,让我深深地懂得文明是做人之本,感恩是人生真谛,奉献是快乐源泉。同时让我理解了文明不是响亮的.口号,而是实实在在的行动,是丰富精神世界的外在体现。从我做起,从身边小事做起。我们都可以成为一个文明的中学生。“你好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”文明十字用语,成为班级的流行语,成为同学们的口头禅,融洽了师生之间的关系,密切了同学们之间的友谊。课间活动,静静地站在走廊上,欣赏着远处生机盎然的景色,耳畔响起高山流水的经典名曲,心灵感到惬意和舒畅。雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅摆放,一切都让人感到赏心悦目,心怀感动。“一花独放不是春,万紫千红春满园。”创建文明校园,构建文明社区,“小手拉大手”活动的深入开展,充分发挥校园的辐射带动作用。
“为什么我的眼中常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉。”感恩大地给我活动的场所,给我提供生命的必须。感恩蓝天给我提供驰骋想象的空间,让白云带给我缭绕的思绪。
感恩老师,正是无数老师的薪火相传,才使我从一个牙牙学语的孩童,成长为知书达理风华正茂的少年,感恩老师,就要尊重老师的辛勤劳动,努力做到“见面问候最真诚,上课听讲最专心,回答问题最积极,完成作业最认真,班级事务最热心。”窗明几净的办公室,讲桌上新沏的绿茶,裤兜里悄悄放置的金嗓子,那都是我们最真诚的表达,再优美的语言表达不了我们对老师感恩的心。
感恩父母,是父母给了我生命,是父母含辛茹苦把我抚养大。我成长的每一个印记,都记载着父母默默的付出。学校开展的我让父母露笑脸,“七个一”感恩实践活动,让我们美好的情感得到表达。给父母一张自制的贺卡;和父母一次亲切的交流;为父母洗一次头和脚;做一天代理家长;做一次力所能及的家务劳动……在活动中体会到父母的辛劳,理解了父母的希望,给予我面对困难奋然前行的力量。
知恩图报是中华民族的传统美德,古语说“滴水之恩,当涌泉相报”。奉献爱心,从我做起。猩红的旗帜迎风招展,青年志愿者小分队深入敬老院,男同学打扫卫生,翻地除草,女同学给老人梳头、捶背,陪老人聊天拉家常,消除他们的孤独寂寞。欢快的音乐响起,精彩的文艺演出,给老人送上了丰盛的精神大餐。同学们拿出自己用零花钱给老人买的礼物是时,老人们感动的热泪盈眶,双手颤抖。纷纷称赞这是一群有爱心的好孩子;古会期间班级设立的爱心服务站,为过往行人免费提供开水,义务充气,服务社会,方便群众;开展结对帮扶活动,校文艺队同学深入周家河小学,进行演出,结对帮扶,为山区孩子送去了温暖,奉献了爱心。
东方风来满眼春,春回大地生机盎然,带来了自然界的春天;德育主题教育月活动,带来了同学们心灵深处的春天,树文明之风,修感恩之德,谱奉献之歌。加强德育建设,培育“讲文明、有道德、懂感恩、比奉献”一代新人,是时代的召唤,也是青少年健康成长的内在要求。
育文明之根,开感恩之花,结奉献之果。从我做起,持之以恒,让“文明、感恩、奉献”之花,开遍一中校园。
我为学校评估做贡献演讲稿 7
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《我为学校添光彩》。
也许有人会说,我只是天边一颗不起眼的星星,但是我要告诉你,无数颗不起眼的星星,组成了浩瀚的星空;也许有人会说,我只是路边一株默默无闻的小草,但我要告诉你,无数的小草聚在一起就是广阔的大草原;也许有人会说,我只是一个小小的我,小小的'我做不出震惊中外的大事,来为学校添光彩,但我想,只要我们每一个人都尽自己的一份力,尽自己的一份心,那么就是为学校增光添彩。
为学校添光彩,我认为首先要搞好学习,作为学生,只有上课认真听讲,按时完成老师布置的作业,才能取得优异的成绩,才能对得起老师为我们付出的汗水。为学校添光彩,其次是遵章守纪,我们大家都应该遵守中学生守则,做一个文明学生,讲文明,懂礼貌,养成良好习惯,提高个人素质,争做礼仪之星,让我们学校更加和谐。
同学们,让我们憧憬美好的明天吧!我相信,在大家的努力下,博文学校会变得更美丽,更和谐,若干年后,当我们衣锦还乡,重返校园,我们可以无悔地说,我们曾在这里度过了三年的美好时光,因为她给了我快乐,给了我知识,给了我智慧和勇气。
同学们,让我们努力学习,赢得未来,用行动去实现“今天我以博文为荣,明天博文以我为傲”的诺言吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
我为学校评估做贡献演讲稿 8
亲爱的学弟学妹,敬爱的刘老师:
大家好!
我先和大家做一个自我介绍:我是08届初中毕业11年参加高考的,我叫刘xx,现在就读于大连艺术学院播音与主持专业。应刘老师的邀请,今天很高兴也很荣幸能在这里和大家做一个简短的交流。
我想从六个方面和大家谈一下我的学习生活感悟:
能力 细节 目标 梦想 友谊 不服输的精神
1.能力的培养:大家一定要注意能力的培养,现在大家还是初中生,现在还可能体会不到能力的重要性,现在是一个全新的社会,不仅要有优秀的成绩,还要有良好的能力。当我还是初中和高中生时,我也没有体会这些,当我走进大学的校门,我发现了能力的重要性。大学,在外,都靠自己, 大学,要想成为优秀的学生,就要有能力,学生会,社团,广播站,个个组织的进都要靠能力。像我们学校都是三试,一次一次的考试下来就会拉开很大的差距。有能力的就会很突出。有的孩子可能想自己学习不好就什么都不好,其实不是,能力是慢慢培养的过程。我有个高中同学,成绩很是不游戏,在我们班都是后五名的,最后通过几个月的努力上的天津广播影视职业学院,虽然成绩不好,但是他与人交往的能力很好,顺利的当选班长,在学校半年就当选了副部长。所以,孩子们,在学习的同时一定要注意你们能力的培养!
2.细节的重要:细节决定成败,大家都知道,但是很多时候我们依旧忽略的细节,我就是个马虎的人。但是后来我身边的例子告诉我,细节决定成败是不变的真理,当我们听到某个公司因为一件小事而录用某个员工的时候,大家可能还感觉不可能。我同学再石家庄铁路大学四方学院,他们学校经常行的有招聘会,他也经常会去看看,就是前一段时间,他去的时候,他亲眼看到一个男孩帮一个公司捡起了一简历表就被录用,其实机会就在细节之中。学我们这一行的.经常会有朗诵比赛,主持人大赛,我同学和我一起参加比赛,就因为他一个眼神就被退出,细节真的决定成败。你们不能忽视它,在每一次考试之中,也要注视细节,看好每一个符号,每一个汉字,让细节住你们一臂之力,而不能在细节中说再见!
3.目标的确立:每一个人必须确立一个目标,不能盲目的学习,航海必须有导航灯,如果没有导航灯,船只就会迷失方向,那学习也要有明确的目标,目标不需要有多伟大,只要当成向导。可能你这次是200名,下次你就把150名当成你的目标,一步一步的走来,进步就会突飞猛进的。我刚才进来的时候看到咱们班墙上有许多关于目标的展牌,大家每天都看,不知道记住了没有,把他们记下来激励自己是非常号的。(背)大家真的很棒 。只要大家确定心中的航海灯,船只就会到达终点。
4.梦想的追逐:每个同学心中都要有自己的梦想,有自己的爱好,其实为自己的梦想奋斗是件很幸福而且快乐的事情。追逐梦想的过程也是让一个人不断成长的过程,有的同学可能多学习不是很敏感,可能成绩不是很优秀,但是在其他方面很优秀,那就要坚持。我有一个同学也是七中的,那个时候我们那届960人,他都是900名的孩子,但是就是喜欢画画,梦想就是以后能从事画画行业,虽然成绩不优秀,但是对画画很敏感,通过自己的坚持和努力最后考上了云南艺术学院。云艺应该说是很多艺术生的梦想之地。他就是唐天航,当时让刘老师特别头疼的一个学生。其实你们学姐我也是个坚持自己梦想的人,我很喜欢播音主持,通过努力,最后走进了这个专业。坚持梦想,为之努力,就不会让自己后悔!
5.珍重友谊:六月应该说是分别的季节,大家转眼就要毕业了,要上高中了,和初中的同学说再见了,我要和大家说的是千万不要忘了你们的同学,朋友,初中的友谊是最珍贵的,你们一起从朦胧走向了成熟。分开后不要忘了老同学常聚聚!初中,高中,大学,这样一路走来,我们都感觉初中的友谊是最珍贵的,前几天的聚会我们虽然好久不见,我们依旧亲切如故。毕业了,也一定要记得约上同学常回家看看,看看你们的班妈,会会同学,不仅可以加强的你们友谊,也可以让你们加强见识,看看每个学校的情况,找准自己的位置。初中是人生最美好的时光!
6.不服输的精神:现实在许多时候真的是残酷的,即使你努力的付出了,未必能达到你想要的程度,这就要我们有不服输的精神。其实,上学的时候,我是卫生班长,成绩不是很理想,刘老师就一直说我是个不服输的女孩。我真的很要强,上进,但是我真的不聪明,只能靠自己的努力,进步一直不大,但我从来没有放弃过,中考应该说创了自己的新高!上了高中,我依然坚守着我不服输的精神,高中的课程更难,更复杂。只能听老师的,慢慢来,收获属于自己的进步。
其实只要你不服输,自己默默的努力,就会收获。
我很喜欢我的播音主持专业,刚开始走这条路的时候也是困难重重吧,都说我声音太陡了,但我一直不放弃,慢慢的坚持,在去年艺术考试的时候收获了自己的成功,当我拿到专业合格证的时候,真的是特别开心,河南师范的第九,青海师范的第七,天津体育学院的全国45,我真的特别的知足。我知道只要我不服输,我就会不输给别人。学弟学妹们,你们一定要有不服输的精神,我们都是刘老师的学生,有不服输的刘老师,就有不服输的我们!
最后我希望你们能有明确目标,注重每一个细节,加强培养能力坚持,追逐自己的梦想,珍惜每一份友谊! 真诚的祝愿你们一个人中考取得优异的成绩,前程似锦!
谢谢大家 。
我为学校评估做贡献演讲稿 9
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《爱我校,为学校添光彩》。 众所周知,民族的荣辱跟祖国的强盛紧密相连,个人的荣辱跟单位的兴衰紧密相连,而作为我们学生的荣辱,自然是跟学校的兴衰紧密连在一起的。既然如此,我们要怎样为学校添光彩呢?
也许有人会说,我只是天边一颗不起眼的星星,但我要告诉你,无数颗不起眼的星星,组成了浩渺的星空。
也许有人会说,我只是路边一株默默无闻的.小草,但我要告诉你,无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。
也许有人会说,我只是一个小小的我,小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩,但我想,只要我们每一个人都尽自己的一份力,尽自己的一份心,那么就是爱我校,为学校争光添彩。
为学校添光彩,我认为首先要搞好学习。作为学生,只有上课认真听讲,按时完成老师布置的作业,才能取得优异的成绩,才能不辜负老师为我们付出的青春和汗水,我们应该付出我们全部的激情与努力,争取在考试中取得好的成绩,为学校添光彩。
第二,要遵章守纪。我们大家都应该遵守中小学生守则,做一个文明公民,讲文明,懂礼貌,养成良好习惯,提高个
人素质,人人争做礼仪之星,让我们的学校更加和谐,这也是为学校添光彩。
第三,要讲卫生,讲文明。学校是大家学习和生活的地方,环境的好坏直接影响到我们的身心健康,而创造一个良好的校园环境,又跟我们平时的卫生习惯紧密相连,大家想想,如果大家都乱丢果皮纸屑,随地吐痰,校园的绿化再好,那又有什么用呢,所以,爱护环境,必须从小事做起,爱护身边的花草树木,不随便乱折花草树木。不随便向花坛中乱扔垃圾。草坪开始冒出新芽,不去践踏、踢足球。同学们勿以恶小而为之,勿以善小而不为,让我们伸出双手,共同营造一个绿色的家园。从我做起,争创文明校园,卫生校园,为十一中小争光添彩。
同学们,让我们憧憬,在我们大家的努力下,十一中小变得更美,更和谐。同学们,让我们努力学习,赢得未来,用行动去实现“今天我以十一中小为荣,明天十一中小以我为荣”的诺言吧!
我为学校评估做贡献演讲稿 10
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
今天我要演讲的题目是《我为学校添光彩》。
当你我漫步在平坦的大道,可曾想到脚下那一颗颗默默无闻的碎石;当你我登上高楼大厦,俯瞰周围的景致时,可曾想到那一块块深深埋进地下的基石;当你我步入校园,看到桃李芬芳,满园春色时,可曾想到那不畏艰辛、默默无闻的育花人?是啊,教师,教师,就是那一颗颗默默无闻的碎石,就是那块块埋入地下的基石,就是那辛勤劳作的育花人。
“校乃家,师乃母,生乃子”一个热爱学校,热爱学生,经校为家,以生为子的教师,怎能不赢得学生的喜爱,怎能不赢得领导的信任,又怎不赢得群众的爱戴呢?教师辛勤工作的'园丁,学校便是园丁工作的苗圃。关心学校,爱护学校,珍惜学校荣誉,便是教师的责任。我每天清晨走进校门时,便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平庸的悲欢,面对学生我的热情保持永远,因为我愿甘做红烛,为学校添光彩。
记得上学期期末,妈妈突然生病住院。在医院里,一址守在妈妈身边的弟弟拉着我的手:“姐姐,你跟校长请假,留下来看妈妈吧!”望着妈妈那被病魔折磨的痛苦,望着弟弟那焦灼的恳求,我心乱如麻,作为女儿,我应该请假守在妈妈的身边,照顾妈妈。作为老师,我责无旁贷,学校里那一张张天真可爱的笑脸,在呼唤我,那一双双充满求知的眼睛在盯着我,我忍着泪水,咬紧牙,又风尘仆仆地赶到学校,在妈妈生病的那几天中,我夜里照顾妈妈,白天坚持上课,忙得我团团转,但功夫不负有心人,学生在期末统考为我争了气,我也为学校争了光。
古往今来,多少人用诗一般的语言赞美教师。有人说,教师是铸造人类灵魂的工程师;有人说,教师是人类百花园中的辛勤园丁;有人说,教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“师者,人之模范也。教师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大,因此,让我以砖土垒成的校舍为培育场所,用热情的火焰暖它简陋的教舍,用善良的愿望把它变得富丽、辉煌。
“甘为春蚕,吐新丝,甘为红烛燃自身,甘为泥土育春风。”这,是我当教师的信念。
我的演讲完了,谢谢大家!
我为学校评估做贡献演讲稿 11
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴,我是一名二中在校就读学生;很高兴,我是一名即将奔赴中考殿堂的初三学子;很高兴,我还是一个正在申报省级示范高中学校的一份子。
既然是一份子,那我也要贡献出我那微薄的力量,从小事做起,从身边做起。
捡起脚边的纸头,只是一弯腰的功夫,擦擦教师的黑板,只是挥挥手的功夫,锁好教室的门窗,只是踮踮脚的功夫,但是,只要将这些小举止行动起来,我们的学习环境不就好很多了吗?何乐而不为呢?纸巾清洁了你的面孔,这是素质的体现,那么随意乱扔呢?您的脸是干净了,教师的'墙角却变得脏乱了。它也有白白的脸,它也想要清洁,从黑到白,可能是一个小时的清洗时间,也可能是一年的改变时间,可是,从白到黑呢?也许只是吐一口气的时间而已,地面上,桌底上,椅背上,都有随手随口粘上的口香糖,形容它们就跟形容白纸上的黑点一样恶煞风景,如果我们能将它们轻轻铲去或不往上粘,那么我们就会有一种焕然一新的视觉感受。
学习的快乐在于体验与实践,做实验就是这个过程,可是有些人去总将快乐化为愤怒,不听老师对器材的介绍,不听老师的实验过程,带走一件有趣的化学器件,损坏一个重要的实验工具,这种比比皆是的行为是让人厌恶的,实验室知识的海洋,器材是航行的船只,老师是船上的舵手,而我们则是一群兴致勃勃的游客,破坏实验器材就是破坏体验快乐的学习工具,就是对自己的不负责,相反,如果我们能更加善待器材更加爱护器材,那么,这条在知识的海洋中遨游的船只将会“走”的更远,更好。
其实,不光是学校的每份公共财产,尊重每一位任课老师也是一个合格的二中学校一份子的必修课。
冷眼,沉默,还是微笑的说声老师好,想毕在你的心中早已有正确答案,但是仅仅只有这些是不够的,老师好谁都会说,可是遵守课堂纪律,你可以吗?如果不可以,对不起请改正,如果可以,恭喜你,我们尊重的目光也会投向你。
我为学校评估做贡献演讲稿 12
老师、同学们:
大家好!
今天我给大家讲话的题目是“我为学校添光彩”。
当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上的时候;当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天,神舟七号奔向宇宙的时候;怎能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎能不感到作为一个中国人的自豪呢?是的,因为我们是中华民族的炎黄子孙,我们为祖国的富强而骄傲和自豪!
同学们,当你听到我们学校获奖取得荣誉时,你的心情又是如何呢?作为琴湖小学的一员,我们为学校获得更多的荣誉而感到自豪。
我们作为琴湖小学这个大家庭的一分子,就是要不断地加强自己的修养,要不断地提高自己。作为教师,要努力踏实工作;作为学生,要刻苦认真地学习,为这个大家庭增添光彩。或许这不是一句话就可以做到的,但我相信,靠我们大家的信念和共同努力,我们就一定可以树立起学校在社会各界人士心目中的良好形象。
为学校添光彩,就是要落实在行动上。那就应该从小事做起,从日常的身边的小事做起。同学们,你们希望为学校添光彩,就应该遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》,时时刻刻不忘记自己是琴湖小学的一名学生。养成讲究卫生的良好习惯,不乱扔垃圾,不随地吐痰,保持校园整洁美观。做到语言文明,不讲粗话、脏话。讲究社会公德,尊敬师长,团结同学,礼貌待人。
为学校添光彩,就是要主动地积极地创造条件,抓住机遇。荣誉不会自己跑到你的身边,只有我们去争取机会,去创造条件,才能获得更多的荣誉。只要我们做一个有心人,我们才会从平凡的小事中创造条件为学校争取荣誉的.机会,为学校添光彩。
为学校添光彩,是琴湖小学每一名师生的责任和义务,每一名琴湖小学的师生都应该具有“校兴我荣,校衰我耻”的思想。把为学校添光彩落实到每一次的活动中,每一件具体的工作中,甚至每一件生活的小事上。只有这样,我们的琴湖小学才有希望。只有我们每一名师生时刻想着我们自己的学校,不管走到哪里,不管做什么事,心中都要装着我们琴湖小学。本学期,我们的目标就是要创建苏州市现代化学校,要做的事很多,大家都感受到学校的变化,但大家也应该想一想自己变了吗?你的一言一行变了吗?为学校争光了吗?为学校添彩了吗?你为学校的创建做了什么,为学校的发展争光添彩了吗?我相信大家都默默地学校作着贡献,也相信我们大家一起共同努力下,我们的学校一定能更加美好!放射处它应有的光彩!
谢谢大家!
我为学校评估做贡献演讲稿 13
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
礼貌是一种提高,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提升。学校为什么而礼貌?学校因你我的礼貌而礼貌。我们的学校如果没有与之相适应的环境氛围和礼貌的行为,就不会有学校礼貌,礼貌的学校需要我们全体师生共同长期的努力。
可是在我们同学成长发展的'现实中,需要呼唤礼貌的回归重建和发展,环顾四周不礼貌的现象,仍然频繁的出此刻我们身边,例如,语言不礼貌,有些同学出口成脏,打架骂人的现象还时有发生,环境不整洁,垃圾到处乱堆,甚至将垃圾由二楼或三楼做高空投掷
可见,礼貌与现实的冲突还严重存在,需要引起全校师生的重视,需要大家行动起来,减少这些不礼貌现象的发生,创立礼貌和谐沾化一中。
所以作为沾化一中一名高三学生,我们要学会对待别人有礼貌,不说脏话,尊重他人,同时我们要有良好的卫生习惯,自觉维护学校环境,不但不随便乱丢垃圾,并且还要主动捡起地上的垃圾,我们还要爱护学校的一草一木,不乱涂乱画,不破坏学校的公物,如果遇到这样的情景,我们应当制止并及时报告。
作为沾化一中的一名高三的学生,我们还得自觉遵守学校的规章制度,遵守纪律,不打扰别人的学习与休息。我们还得要有爱心和职责心,尊敬师长,友爱同学,和同学搞好团结,感恩父母的养育之恩,感恩教师的教育。
恰同学少年,风华正茂,我们满怀憧憬与活力,追求礼貌,发现礼貌,实践礼貌,做礼貌学生,创礼貌学校,为学校添光彩。
我为学校评估做贡献演讲稿 14
尊敬的领导、亲爱的同学们:
大家好!
当我们告别愉快的暑假生活重返学校时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:操场铺上了红砖,打上了水泥板,整洁宽阔;教学大楼重新帖面,穿上了洁白的新外衣;木质的窗户被明亮的铝合金窗户代替;室内的墙壁经过重新粉刷清新干净,同学们,此时此刻应对焕然一新的学校,你会想些什么:是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢?
那么当我们走在绿树成荫、花团锦簇的甬路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们走过空无一人的水房时,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?能视而不见吗?
我认为,作为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的'主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
说到那里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自我的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。
亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们的学校因我们的出色而更加光彩绚丽!
我为学校评估做贡献演讲稿 15
尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我非常荣幸能够在这里为我们的学校发展建言献策。作为学校的一份子,我深感学校的发展是我们共同的责任和使命。在此,我想分享一些建议,希望能为我们的学校发展贡献一份力量。
首先,我想强调的是,我们的学校应该始终保持以学生为中心的教育理念。学生是我们学校的核心,他们的成长和发展是我们最重要的任务。因此,我们应该关注学生的需求,提供丰富多样的课程和活动,以激发他们的学习兴趣和潜力。同时,我们还应注重培养学生的创新精神和实践能力,为他们未来的发展打下坚实的.基础。
其次,我们应该加强师资队伍建设。优秀的教师是学校发展的关键。我们应该为教师提供持续的专业发展和培训机会,鼓励他们不断学习和进步。同时,我们还应该关注教师的心理健康和工作生活平衡,为他们创造一个良好的工作环境。
此外,我们还应注重校园文化建设。校园文化是学校的灵魂,它影响着每一个人的思想和行为。我们应该积极营造一个健康、积极、向上的校园文化氛围,鼓励学生参与各种文化活动和社会实践,培养他们的社会责任感和公民意识。
最后,我想强调的是,我们的学校应该加强与社区和家长的合作关系。学校的发展离不开社区和家长的支持和参与。我们应该与他们建立良好的沟通机制,共同关注学生的成长和发展。同时,我们还应该积极听取他们的意见和建议,不断改进我们的教育方式和教学方法。
总之,我相信只要我们共同努力,我们的学校一定会取得更加辉煌的成就。让我们携手共进,为学校的未来发展贡献我们的力量!
谢谢大家!
我为学校评估做贡献演讲稿 16
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是五(1)班的夏xx,今天国旗下讲话的题目是《我为学校添美丽》。
上周,我们全班期待已久的值周终于到来,全班同学接到任务后,都在自己的岗位上尽心尽力,我也不例外。每天早上上学、下午放学时我都在校门外监督清洁卫生,捡起同学们丢的'垃圾。上周六年级六班的哥哥姐姐们值周非常认真,每天上学放学都会在校门外捡起垃圾,学校校门外的面貌有了很大的改变,再也不是垃圾满地、“雪花纷飞”了,我觉得再让我们去监督校门外的清洁有点多此一举了,全校同学的进步大家都能看到嘛,我为全校同学的进步感到非常开心和自豪!
然而,我错了,经过一周的值周,一周的弯腰、弯腰、再弯腰;一周的捡垃圾、捡垃圾、再捡垃圾!我发现,原来让校门外变得干净整洁的不是全校同学的良好习惯和自觉维护,而是六年级六班哥哥姐姐们的默默付出,我们上周只不过是在重复清洁工人的工作。每次捡起垃圾的时候我都觉得非常丢人!不是因为我们瞧不起清洁工人的工作,而是我就像在为全校同学擦屁股一样,丢人!真丢人!同时,我也在想,以前没有值周同学捡垃圾的日子里,环卫工人每天会在我们校门外扫走多少垃圾?!每天从校门外经过的车辆行人成千上万,他们怎么看待我们!他们怎么宣传我们学校!同学们,校门就好比我们的脸,这脸我们丢不起啊!
所以我真诚呼吁全校同学——该出手时就出手——拾起垃圾;该收手时就收手——留住垃圾找到垃圾桶再丢;以视而不见为耻,以维护学校美丽为荣!谢谢!
我为学校评估做贡献演讲稿 17
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
很高兴,我是一名二中在校就读学生;很高兴,我是一名即将奔赴中考殿堂的初三学子;很高兴,我还是一个正在申报省级示范高中学校的一份子。
既然是一份子,那我也要贡献出我那微薄的力量,从小事做起,从身边做起。
捡起脚边的纸头,只是一弯腰的功夫,擦擦教师的黑板,只是挥挥手的功夫,锁好教室的门窗,只是踮踮脚的功夫,可是,只要将这些小举止行动起来,我们的学习环境不就好很多了吗?何乐而不为呢?纸巾清洁了你的面孔,这是素质的体现,那么随意乱扔呢?您的脸是干净了,教师的墙角却变得脏乱了。它也有白白的脸,它也想要清洁,从黑到白,可能是一个小时的清洗时间,也可能是一年的改变时间,可是,从白到黑呢?也许只是吐一口气的时间而已,地面上,桌底上,椅背上,都有随手随口粘上的口香糖,形容它们就跟形容白纸上的黑点一样恶煞风景,如果我们能将它们轻轻铲去或不往上粘,那么我们就会有一种焕然一新的视觉感受。
学习的欢乐在于体验与实践,做实验就是这个过程,可是有些人去总将欢乐化为愤怒,不听教师对器材的介绍,不听教师的实验过程,带走一件趣味的化学器件,损坏一个重要的实验工具,这种比比皆是的行为是让人厌恶的,实验室知识的海洋,器材是航行的船只,教师是船上的舵手,而我们则是一群兴致勃勃的`游客,破坏实验器材就是破坏体验欢乐的学习工具,就是对自我的不负责,相反,如果我们能更加善待器材更加爱护器材,那么,这条在知识的海洋中遨游的船只将会”走”的更远,更好。
其实,不光是学校的每份公共财产,尊重每一位任课教师也是一个合格的二中学校一份子的必修课。
冷眼,沉默,还是微笑的说声教师好,想毕在你的心中早已有正确答案,可是仅仅仅有这些是不够的,教师好谁都会说,可是遵守课堂纪律,你能够吗?如果不能够,对不起请改正,如果能够,恭喜你,我们尊重的目光也会投向你。
我为学校评估做贡献演讲稿 18
亲爱的同学们:
大家好!
很高兴,我是一名二中在校就读学生;很高兴,我是一名即将奔赴中考殿堂的初三学子;很高兴,我还是一个正在申报省级示范高中学校的一份子。
既然是一份子,那我也要贡献出我那微薄的力量,从小事做起,从身边做起。
捡起脚边的纸头,只是一弯腰的功夫,擦擦教师的黑板,只是挥挥手的功夫,锁好教室的门窗,只是踮踮脚的功夫,可是,只要将这些小举止行动起来,我们的学习环境不就好很多了吗?何乐而不为呢?纸巾清洁了你的面孔,这是素质的'体现,那么随意乱扔呢?您的脸是干净了,教师的墙角却变得脏乱了。它也有白白的脸,它也想要清洁,从黑到白,可能是一个小时的清洗时间,也可能是一年的改变时间,可是,从白到黑呢?也许只是吐一口气的时间而已,地面上,桌底上,椅背上,都有随手随口粘上的口香糖,形容它们就跟形容白纸上的黑点一样恶煞风景,如果我们能将它们轻轻铲去或不往上粘,那么我们就会有一种焕然一新的视觉感受。
学习的欢乐在于体验与实践,做实验就是这个过程,可是有些人去总将欢乐化为愤怒,不听教师对器材的介绍,不听教师的实验过程,带走一件趣味的化学器件,损坏一个重要的实验工具,这种比比皆是的。行为是让人厌恶的,实验室知识的海洋,器材是航行的船只,教师是船上的舵手,而我们则是一群兴致勃勃的游客,破坏实验器材就是破坏体验欢乐的学习工具,就是对自我的不负责,相反,如果我们能更加善待器材更加爱护器材,那么,这条在知识的海洋中遨游的船只将会“走”的更远,更好。
其实,不光是学校的每份公共财产,尊重每一位任课教师也是一个合格的二中学校一份子的必修课。
冷眼,沉默,还是微笑的说声教师好,想毕在你的心中早已有正确答案,可是仅仅仅有这些是不够的,教师好谁都会说,可是遵守课堂纪律,你能够吗?如果不能够,对不起请改正,如果能够,恭喜你,我们尊重的目光也会投向你。
我为学校评估做贡献演讲稿 19
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自二年级一班的李xx,非常感谢学校和同学们给予我这次宝贵的机会,让我站在了这个展现自我风采的宝贵的舞台上。
我是一个积极、开朗、乐观、阳光的男孩,很乐于交朋友。
我爱好广泛,喜欢弹钢琴、阅读、诵经、英语等,曾获得“经典诵读明星” 20xx“优秀少先队员” “写字小明星” “数学学习小明星”等称号,还在奖。
我认为我们每位学生都应把自己当成是学校的“形象代言人”,
通过自身良好的个人表现,传播学校的信息,参与社会实践,达到每一个人都为学校形象增光添彩的目的。我也是将自己当做学校的小主人,本着挑战自我,服务学校;展示自我,为校增彩的目的参与到此次活动中的。
如果我有幸当选,我会努力做到以下几点:
1、积极践行学校文化精神,处处以“优秀形象代言人”的标准要求自己。自觉维护学校形象。
2、遵纪守法,尊老爱幼,孝敬长辈、待人有礼貌,团结同学同事,积极践行我校学生在下一日常规,从自身做起带动周围同学和谐、有序成长。
3、勤奋学习,谦和礼让,生活态度积极健康向上,通过自身行为带动周围同学正向阅读,努力做一名乐读、善读的学生;积极参加学校组织的各项文体活动,坚持锻炼身体,有健康的身体素质和心理素质。
4、热心公益活动,热爱集体,爱护公物,乐于助人积极参加社区志愿者活动,多做好人好事,对有困难者会主动关心帮助。
我爱我们的学校,我非常渴望做我们学校的`形象代言人。我心态很好,乐观,对一切事情都用好的眼光看待,总能把坏事变成好事。我不怕困难,不怕输,因为我知道,只有经历过一次次的挫折和失败才能真正的成长起来,
所以,我勇于迎接各种挑战。我非常珍惜能拥有这次展示自我的机会,我将全力以赴。即使成功了也不骄傲;失败了也不气馁。我希望我的表现能得到大家的认可,谢谢大家!