小学作文：杨树15篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学作文：杨树，欢迎阅读与收藏。

小学作文：杨树1

我们的校园里有两棵杨树。一棵是杨树弟弟，一棵是杨树哥哥。

一天，杨树哥哥对杨树弟弟说：“你怎么和我不一样，比我小，又没我帅？”杨树弟弟说：“因为我经常被小朋友们晃来晃去，还有的同学把球扔到树杆上，把网子挂到树枝上，所以我长得又小又不帅。那你为什么又高又那么帅呢？”杨树哥哥说：“因为我还年轻，而且小朋友都保护我，给我浇水施肥，所以我又高又帅。让我们从今天开始看谁长得又高又强壮。”

我说：“我们要保护小树，多种小树。让我们和杨树哥哥、杨树弟弟一起成长，让我们中国变成一片绿色王国。”

小学作文：杨树2

我爱故乡的白杨树。

我的家乡住在东北，不管在哪里都会看到高大挺拔的白杨树。

春天，这里总是会刮大风，使人们睁不开眼睛，而白杨树可以防风固沙，还可以保住农田。一场春雨过后，树叶滚动着晶莹透明的露珠，好像无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下，像用水冲洗一般，绿得发亮。

夏天，高大挺拔的白杨树，长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光，在夏天有许多车辆来来往往，白杨树可以减弱噪音，小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏，小鸟叽叽喳喳，时而会落在树上，树也是鸟的乐园。

秋天，白杨树树叶都掉光了，他们仍然像卫兵一样站在那里。

冬天的时候，偶尔下一场小雪，那白杨树景色真是“?如一夜春风来，千树万树梨花开。”

我爱故乡的白杨树，它高大挺直，不屈不挠，哪儿艰苦哪儿生根，哪儿贫嵴哪儿发芽，不在乎气候，不考虑环境……

小学作文：杨树3

我家门前有一棵杨树，是我爷爷种了二十六年的。很普通，但是我很喜欢。

春天来了，白杨又活了过来。在春风下面，已经长出了无数的小嫩芽。

夏天来了。第一场夏雨过后，杨树长出了绿叶。天气越来越热，杨树的叶子变得很厚。成年人在树下乘凉。

秋天来了，杨树的叶子变黄了，一片一片地落下来，树叶被秋风吹在空中，像跳舞的蝴蝶一样飘来飘去。这个时候，我总是选择一些漂亮的叶子作为标本。

冬天来了，杨树只剩下树干和光秃秃的树枝，但杨树在风雪中挺立着，不怕冷。

我家门前的杨树每年都给我带来乐趣，明年我们这里就要拆迁了。心里真的舍不得这棵杨树。

小学作文：杨树4

杨树是我们北方常见的一种树。校园里、公路边、田野间，随处可见它们的身影。春来时，满树嫩绿的小叶子惹人喜爱。夏天里，浓绿的枝叶不怕风吹雨打。秋天来时，金黄的叶子有的挂在枝头，有的随风飘荡，有的铺满大地，美丽极了。冬天到了，杨树挺立在风雪中，一棵棵，一排排，那么整齐，那么笔直。我爱故乡的杨树。

名师点评：小作者从四季的角度来描写家乡的杨树，展现了杨树在四季不同的样子，构思比较巧妙。文章语言简洁朴实，条理清楚，只是小作者对杨树描绘得还不够详细，文章内容不是很充实。建议小作者对杨树介绍得更详细些，可以结合周围的景物来写，也可以描写一下杨树的作用，这样文章内容会更充实一些。

小学作文：杨树5

广阔无垠的戈壁，一望无际的荒漠，一棵棵笔直的白杨矗立着……哪一刻，我明白了“仰不愧于天地，俯不怍于人”，明白了什么是正直，也是在那一刻，我明白了白杨活着的意义，心里涌现出一种对白杨的赞美之情。

我们的语文老师王老师，她没有西施那么美丽的外表，也没有诸葛亮那么聪明智慧，但她有一颗忠于职守的心。

有一次，我们上语文课，迟迟不见王老师来。我正要去叫老师的时候，看见王老师正在办公室里吃药。站在讲台上王老师一边咳，一边说:“今天我们学第五课《古诗词三首》……”刚说完，王老师又咳嗽起来，大家都纷纷提议，把这堂课改成自习课，但是老师不同意，还坚持把这一节课上完了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师也是如此，她们像白杨树一样无私奉献，默默无闻，这种精神值得我们学习。

小学作文：杨树6

杨树，一种平凡的植物；杨树，一种神奇的生灵。

有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望，一个月的功夫，就全伸出了绿绿的小枝桠。

在充满希望的早晨，晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动，就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球，美丽无比；在阳光四溢的中午，小杨树们一个个精神抖擞，树叶在风中“哗哗”作响，就像许多绿衣战士，不断地向空气中输送水分，遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上，小杨树不停的为我们净化空气，让我们能睡个好觉。在狂风中，小杨树从不屈服，它们把根紧紧地扎进土地，用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘，不让灰尘污染我们的生活环境。

我爱杨树，我爱它们那翠绿迷人的树叶；我爱它们那笔直无痕的树干；我爱它们那高大靓丽的身影；而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。

我爱你，杨树。

小学作文：杨树7

嗨！大家好！我是一只非常强壮的小杨树。看我那无比强壮的手臂粗不粗？我每天都快乐、健康、蓬勃地成长。太阳每天给我取暖，雨水解渴……我每天都很开心。

过去，孩子们喜欢在我身边玩耍。有的孩子在我身边玩游戏，有的在我身边唱歌跳舞，有的用树叶清理我身边的垃圾。

现在每天都有小朋友来找我玩，我很开心。但是我从来没想过他们没有为我一起唱歌跳舞。但是在我胳膊上玩跳高，在我身边荡来荡去，还有女生在我身边绑橡皮筋！每天都让我背疼。当你来看我的时候，你异常强壮的手臂断了。

我好想回到以前的快乐日子！很想和前一群孩子一起玩，可惜前一群孩子已经长大了。

啊！我的苦日子什么时候结束？

小学作文：杨树8

杨树一年到头都在不断变化。

春天，杨树枝上出现小嫩芽，像绿宝石一样。过了几个星期，花蕾长大了，绿叶被娃娃吹走了，发出一阵欢快的笑声。

夏天，杨树郁郁葱葱，又高又壮。它撑起一把绿色的大伞，这样我们就可以在伞下乘凉玩耍。

秋天，杨树叶像金子一样黄，在阳光下闪闪发光。风一吹，树叶像蝴蝶一样轻轻飘落。这时，地球上覆盖着一层金色的毯子。

冬天，白杨穿上雪白的衣服，准备舒舒服服地睡上一觉，养精蓄锐，迎来新的一年。

我爱你，七彩杨树！

小学作文：杨树9

我们学校北面有两棵挺拔的杨树。

春天，绿叶与春风共舞，使校园更加美丽，处处充满春天的气息。

夏天，杨树就像魔术师一样，树上的叶子都变绿了，发出很多绿光。下课后，我们可以坐在树下安静地休息。这时，杨树就像巨大的绿色雨伞，为我们遮挡着强烈的阳光。这时候再看，好像更漂亮了！

秋天，黄叶在空中飞舞，像蝴蝶一样嬉戏。

到了冬天，杨树就失去了从前的魅力，变得光秃秃的。但是你值得我们的爱，因为你为身边的一切尽了全力，你无私，你甚至为我们伤害了自己，但你一点都不抱怨。

你坚强美丽，我永远喜欢你！

小学作文：杨树10

我奶奶家门前有两棵大杨树。他们是我在村子里最好的朋友。

他们有粗糙的皮肤和许多嫩枝，嫩枝上有绿色茂盛的叶子。

经常来这里玩，玩橡皮筋跳。我先把橡皮筋剪下来放在树上，然后绑起来跳。一，二，三。我数了数我能跳多少人，一共数了32人。“那太好了，”我轻声说道。

暑假在姥姥家，每天坐在树下乘凉，谈笑风生，很开心。秋天，我一边荡秋千，一边坐在上面看风景，玩大树。太幸福了！冬天我还是玩大树。我玩什么？我们一起玩雪杖。我抓了一把雪，扔向大杨树。当雪团到达树枝时，它突然掉了下来，正好落在我的脸上。“太酷了，”我兴奋地喊道。

本来和大杨树在一起很开心。他真的是我的好朋友！

小学作文：杨树11

有一个星期天，我和张宇涛同学一起来到我们学校，观察校园里的两棵杨树。

这两棵杨树的特点是：高高的树杈上都结着一串串、一条条的“毛毛虫”，很有趣！它们一棵高、一棵低，你不让我、我不让你，好像在举行“长个子比赛”！其中一棵杨树的“毛毛虫”很多，而另一棵呢，要少得可怜，仿佛被第一棵“吃掉了”！哈哈！多么有趣的两颗杨树呀！临走时，回头望去，这两棵高高的杨树就像两位威武的哨兵，在为我们学校站岗放哨呢！

小学作文：杨树12

在美丽的校园里有几棵杨树。它高大挺拔，枝繁叶茂，投下一片片阴凉，是夏天人们乘凉的好去处，它为校园增添了许多的美丽。

杨树的作用可真大！它不仅可以制造氧气，它的树干还可以用来做家具，当柴烧，盖房子等许多用途。杨树的叶子是上等的肥料，也是很好的饲料。

杨树还可以预报节气呢！每当天气越来越热的时候，它会如白雪一样纷纷扬扬的飘起毛絮，这预示着已经是晚春，夏天就要来临了。天气变冷的时候，它会满天飞舞的飘起落叶，预示着深秋到了，天气也变凉了，这时，人人往往要感叹“一叶而知秋”。

高大威武的杨树是我们的好朋友，它默默的奉献着自己，为人们带来了凉爽，自己却要历经风雨，四季轮回。啊！杨树，你在我心目中永远是最高大的！

小学作文：杨树13

美丽的春姐姐来了。各种各样的树木抽出新的'嫩芽，绽出了一颗颗翠绿的芽苞，而杨树绽出了肥胖胖，毛茸茸的“毛毛虫”，那就是杨树花。

一天放学，我看见许多小伙伴拿着小篮子，在地上捡着从杨树上掉下来的杨树花。他们头一点一点的，就像一群觅食的小鸭子。他们用灵巧的小手把杨树花放进篮子，望着他们可爱的样子。我不禁地想起了我小时候的事情。

记得那时候，我才上幼儿园，当时是春姐姐来这里值班，操场上顿时掀起了热闹的拾花热潮。一下课我们小朋友迫不及待地冲出教室门，去操场上来采摘，把袋子塞得鼓鼓的。有时还编许多花草树木，鱼虫鸟兽，会编的都来参赛，都要争抢冠军的荣誉称号。有些淘气的男孩偷偷地把杨树花放进同学的文具盒里，同学一打开文具盒，以为是毛毛虫，被吓得哇哇直叫。

小学作文：杨树14

你喜欢杨树吗？但是我很喜欢白杨。接下来，我会让你了解一下我家乡的杨树。

我的家乡在东北，无论是在陡峭的山坡上，还是在笔直的公路两旁，你都会看到挺拔的杨树。

春天，这里总是有大风，让人睁不开眼。杨树可以防风固沙，保持农田。一场春雨过后，树叶上的露水晶莹剔透，仿佛无数生命在颤抖。树叶在阳光下闪着绿光，就像用水洗过一样。

夏天，挺拔的杨树茂盛。它可以遮挡阳光。夏天，来往的车辆很多。杨树可以降低噪音。孩子们在树下快乐地玩游戏。鸟儿啁啾，有时落在树上。树木也是鸟类的天堂。

秋天，杨树的叶子都掉了，还像卫兵一样站在那里。

冬天，偶尔会下雪，白杨的景色真的是“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣。”

我爱家乡的杨树，因为它虽然没有榕树那么摇曳，没有垂柳那么轻盈飘逸，没有富庶的竹子那么娇艳奢华，却挺拔不屈，硬的地方生根发芽，穷的地方发芽，不在乎气候，不在乎环境.

小学作文：杨树15

我的家乡坐落在灌南县汤沟镇的柴米河畔，那里到处长着高大的杨树。

春天来了，家乡的杨树发芽了。嫩绿的叶芽给杨树穿上美丽的外衣。一阵微风吹过，杨树轻轻的摇晃着头，时不时发出“沙沙”的笑声，可爱极了。奶奶告诉我这些树的名字，它们有的叫“德杨”、“关杨”、“意杨”，更有意思还有的叫“五年抱”。

杨树从树枝到树根都是宝。树干做成木材可以出口，赚取外汇，它还是生产玩具和装饰房的优良板材。就连细小树枝经粉碎加工后与其它原料压缩成坚固的板材，变废为宝。杨树的生命力很强，它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前还是屋后，只要把杨树苗朝地下一栽，不几天，它就会抽出新芽来。

杨树把自己宝贵的一生都献给了人类，我爱我那美丽的家乡，更爱那家乡千千万万棵杨树！

简评：“五年抱”多有趣的名字，小作者用词独具匠心，文章字里行间处处洋溢着小作者对家乡的爱，对杨树有一份浓浓的情。确实是一篇难得的佳作。