【精选】需要的作文300字汇编九篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的需要的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

需要的作文300字 篇1

曾经，我以为这个世界不再需要歌手。但是自从我发现了你之后我改变了这个想法。

你是一名普通的女孩，你来自黑龙江这个神秘的地方。你很幽默，一口流利的东北英语，使我对你产生了极大的兴趣。你很心灵手巧，DIY做的有模有样。你很重感情，都说选秀节目中没有真感情，都希望对方早下台，那样就可以取得好成绩。可你却为了好朋友的离开闷闷不乐。你很优秀，你参加的活的都取得了不错的成绩。你很独特，是个人气超高的艺人。你很全面，在舞台上是个全能歌手。

没有你的话，我也许还认为这个世界不需要歌手。

你能走到现在是靠你的努力换来的，我很敬佩你。你已经26岁了，在娱乐圈这个用年龄说话的地方始终拼搏。

我恳请你不要轻言放弃，因为你的背后有许多关心你的人。

这个世界需要你，需要你的坚持、拼搏和那股为了心中的梦想而奋斗的精神。

我看到了你身上那《无与伦比的美丽》，你身上的《颜色》唤醒了我心中的《宝贝》。

刘忻加油，这个世界需要你……

需要的作文300字 篇2

在我们每个人的身边都有一些不文明的人或事，我们看到会有两种情况 供你我选择：

１、是默默无闻的不说话，

２、是上前阻止不文明的现象的发 生。但是多少人敢上前阻止？一百人最多有２个人，而那９８个人就会当没 看见。正因为如此，不文明的现象才会越演越烈，直到到处都是。

不管是在学校里，公共场所里都有不文明的现象的发生，这都是由于绝 大部分人的没有阻止，人们缺乏的正确认识，在校园里到处都能听见脏话， 那真叫‘出口成脏’呢！在马路上随处可见随手丢垃圾或吐痰的人。在公共 场所到处都能看见一些因小事而争吵，甚至打架的人，为什么就不能相互谦 让一下呢？这时我就会反问自己：“‘谦让’不是中国传统的美德吗？”如 果你连这都遗忘了，是否也忘了自己是中国人。

如果，你能在和别人争吵时冷静下来，想一想我谦让一下，是否可以“ 大事化小，小事化无”了，为什么都没有人知道谦让就只会争吵，争吵并不 是一个好的解决办法，却没有人选择别的办法。比如“谦让”或换位思考下 ，也能得到圆满的解决吧！所以说，在做任何事的时候，都要学会沉着。冷 静，不然有可能会事半功倍。

需要的作文300字 篇3

一次晚上，我与爸爸妈妈一起去逛街。我看到几个姐姐骑单车也来逛街。她们锁好单车后便走进了商场。

当我和爸爸妈妈一起去三楼时，看见那几个姐姐背后总是跟着几个青年人，当那几个姐姐消失在商场里面，那几个人就马上坐电梯下去了。四周的人都看见了，没有一个人去告诉那几个姐姐，冰冷的刀片发出的亮光在众人脸上划过一道光后，便随着青年人的离去消失了。一个中年男子嘴唇颤抖着，像在咒骂着那几个青年人。手拧在一起，像麻花一样。也许他们素不相识，但出于内心的正义感，他还是冲进了商场。当他经过我的身旁时，我听见他急促的喘气声中饱含了愤怒。

我妈从试衣间出来时，已经过去了十多分钟。她顾不及买下衣服，就被我强烈要求下被拉下楼了。那个中年人抓住了小偷，姐姐连忙道谢。而那些保安，应该可以看得见——他们离案发现场只有一百米左右，却仍然心安理得地坐在椅子上。商场经理说要赔偿，却被姐姐们婉言谢绝了。我站在人群中，只觉得有一股暖流包围着我。

生活中就需要有正义感的人，不畏生死，敢于站出与邪恶抗争；有需要像经理这样负责任，诚心向顾客道歉的；也需要像姐姐一样有一颗宽容心的人。这样才能使我们的生活更加美好！

需要的作文300字 篇4

一个人的成长中，如果总是一帆风顺，可能会因为一个挫折而崩溃，如果尽是坎坎坷坷，也可能会对生命产生厌倦。

——题记

挫折，一看到这两个字，大家肯定会想起那些生活中、学习上的不如意，但是我们是否也应该看到：我们需要挫折。

记得看过一篇文章，一位考上名牌大学的学生，竟在一次考试后，对母亲喊道：“为什么有那么多人比我聪明！”。这个问题看似好笑，其实却反映出这位学生在生活中、学习上都是一帆风顺，可能一直是年级第一，全市第一，他从来没有受到任何打击任何挫折，一但遇到，可能就会承受不住。故事的结尾告诉我们，他在一次考试不理想后，悄悄自杀了。看到这个结局，我心中不免有些难过，但我也想清楚了一个道理：每个人的.成长过程中，挫折和失败都是我们的必修课，只有尽早体验到失败的苦楚，才有可能品味到胜利的果实；反之，如果小时候都是一帆风顺，长大了才遇到挫折，我相信没有几个人能挺过来。

俗话说的好，“好了伤疤忘了痛”，但是挫折给人带来的痛苦，不是想忘就能忘的，有可能还会伴随你一生。

成长，需要挫折，在成功时回忆失败，在骄傲时能看到挫折给你带来的痛苦，这样，才能激励我在人生的道路上越来越远。

需要的作文300字 篇5

生活中常见到有的人因芝麻绿豆大的事而大动肝火，口沫横飞。但也有些人，胸襟坦荡，大度能容。

这就是我们常说的度量"问题"。"量小失众友，度大集群朋"。这让我们要拥有大海般的胸怀。

古今中外，凡成大事者必定气度恢宏，海纳百川。战国时期蔺相如，为了国家社稷，三让廉颇，恢宏的度量让廉颇，心悦诚服，将相团结，为赵国立下汗马功劳。三国名贤诸葛亮七擒七纵孟获，其胸怀之坦荡，正所谓宰相肚里能撑船名垂青史，传为佳话。

度量，跟人的思想认识，道德修养，社会阅历，人生人生报复等因素息息相关，所谓海纳百川，就是因蔺相如 诸葛亮等人的思想意识为国家着想，而与他们相反的秦烩等阴险小人则被一已私而蒙避心志。

同学之间为了鸡毛蒜皮的小事而争吵那有是为了什么。

法国著名作家雨果说过："世界上最宽阔的是大海，比大海更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。"时代呼唤我们，同时在呼唤博大的胸怀。因此我们每个人都应拥有宽宏的度量，大海的胸怀。大度能容，容天下大事。

呵呵。

需要的作文300字 篇6

经常听到周围的朋友这样说，“整天瞎忙，也没时间管孩子，不过现在的孩子比我们那会强多了，要什么有什么，什么要求都满足他。”

真的是这样吗？那么孩子要求父母多陪陪自己，这个要求满足了吗？没有，孩子如果提出这样的要求，有的父母会这样说，“我哪有时间，我不去忙，你吃啥穿啥，你能有这么好的生活？我忙为了谁，还不是为了你。”孩子还能说什么呢。

可怜天下父母心，哪个做父母的不是为了自己的孩子再苦再累也愿意呢。我们的父母为了我们辛苦大半辈子，我们现在为了自己的孩子又在辛苦忙碌。将心比心，难道我们小的时候就不想爸妈多陪陪我们，多关心我们吗？所以再忙也要抽出时间来陪陪孩子。

没有钱不行，钱能买到最好的礼物，但钱也不是万能的，它买不来亲情，再好的物质都比不上父母对孩子的陪伴与关爱。孩子是我们的天使，不要让天使伤心。我们应该多去关心孩子，去了解孩子，和孩子一起学习，一起玩耍，一同成长。

让孩子在父母的陪伴关爱下，健康快乐的成长。

需要的作文300字 篇7

努力唱歌才能得到掌声；努力学习才会一点一点进步；努力奔跑才会达到终点......我一直努力着。

那一天，老师告诉我们：“学校的三跳运动会马上就要开始了。”我为了给班级争光，踊跃的报名了前挽花项目。

从那以后，我每天放学都开始刻苦练习，教练告诉我：“跳前挽花的时候要注意双手交叉的时候手腕要摇起来，两手要在胸前画8字，还要用脚尖发力。”我照着教练说的练，可是一次又一次的失败让我有点灰心了。妈妈鼓励我说：“做任何事情都不能半途而废，要有持之以恒的精神，世上无难事，只怕有心人。”我听了妈妈的话鼓起勇气，坚持练习。我从最基本的动作开始，我用力甩起绳子，双脚并拢，双手握绳在胸前画圆圈，绳子就像一条金龙盘旋在我的胸前，在空中画出美丽的弧线。一天又一天，就这样我每天不厌其烦的练习着。

终于，运动会到来了，我胸有成竹的走进了赛场，最后在比赛中发挥出了最好的成绩，我取得了年级第四名，我高兴的不得了，这真是：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”

努力，让我越来越棒。努力，让明天更美好。

需要的作文300字 篇8

小时候的我爱挑食，母亲很反感我这个行为，每次在饭桌上看到我眉头紧皱，母亲总是生气地说：“别挑三拣四了，想想那些没饭吃的穷孩子，你已经很幸福了。”我顶嘴：“为什么非要和他们比啊？”不是我娇气，而是我坚持认为这种“大于皇帝”的事情一定要谨慎且认真的对待。“真是身在福中不知福。”母亲不满意的瞟了我一眼。

或许母亲说的是对的，在饭菜这种物质层面上，我们要尽量往差了比，这样才能提高我们的幸福度，正如文章中的反衬手法一样，能让读者收获到意想不到的效果。因此，幸福需要一个垫底的，从最高的那个一直往下比，从来都不会有止境，因为，物种的繁衍是长久而强大的，谁也不知道，最倒霉的垫底会是谁。所以，就这点来说，每个人都有权利幸福，或者都是幸福的。

但是像工作、学习这种存在竞争的东西，这样的幸福比较，往往会使你向垫底的那个位置急速地下滑，所以可爱的老师们经常提醒的那句：“多和好的同学看齐，不要老和差的比！”就是这个道理。一个人在跑步时总不能老往后看，还是要鼓劲向前冲的。

在别人的痛苦中寻求幸福，是一种较为残忍的方式。那么你呢？你又在拿谁做你的幸福垫底？在这种安慰中获取平淡而短暂的幸福？

需要的作文300字 篇9

今天将是小学的孩子们的期末考试——全市统一试卷，模拟高考风格：两个年级交叉入座，学生单人单座，交换老师监考、交换老师阅卷、同一年级试卷洗牌一样后装订、密封的试卷……

昨天，最后的一节复习课。我把已经比较优秀的孩子安排为一对一，让他们离开教室，到户外合作，自己复习。剩余的，在教室，我也实施一对一，我来检查他们的过关情况。所谓过关，就是前天的一份家庭作业，已经实施了同学之间的一对一批改，老师的讲评。

我让剩余的三分之一的人，排着队，我再看他们的作业情况。出乎我的意料，也该是意料之中：这些孩子，错别字，躺在那里，安然无恙。有几个孩子，满页的红圈圈……

不需要考试，我就能知道，他们将会获得的成绩。我知道，需要改变现状，是他们需要更多的帮助。在这样的大班级教学中，老师常常压住优生不发言，他们也跟不上节奏。下学期，探索、行动……