精选需要的作文400字汇总8篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的需要的作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

需要的作文400字 篇1

每天，每天。我总听到端绪的谐声。

每天，每天。我总要枕着笛声入睡。

无色的黄昏，淡黄的街灯，黑黑的树影中仿佛有着说不出的哀愁。

在幽静的傍晚，笛声的旋律象陷入淤泥的小孩，在昏黄沉寂的空气里流淌。在这笛声中，似乎情不自禁的流露出了无限的哀愁。

但是有一天，这笛声却终止了……

夜晚，我按耐不住好奇心走进了那个声音的发源地——小树林。一切静谧的可怕，只有沙沙的脚步声在走动。

这时，我发现——一个女孩在哭泣。我悄悄走近她，轻轻抚摩她的背，就象小时侯妈妈安慰我那样，柔柔的。女孩似乎受到了惊吓，抬起了头。我伸出手绽放一个微笑：“交个朋友好吗？”她也笑了。同我一样——伸出了双手，重重的点点头。

我自然的在她身边坐下，象好姐妹似的，打开了话匣子。那一夜，我们聊了许多许多……

那夜后，笛声再次响起，不同的是——那优美的旋律承载了满满的欢乐与友谊。

我明白了许多：或许，生活就是这个样子，如一杯清茶淡淡的并不失浓郁，然而，那袅袅略带苦涩的清香，却总在你不经意之间，弥漫了你的周遭，只要留心，便能察觉；或许，生活就是这个样子，并不时时顺利，也不能刻刻安逸，然而，无论经历过什么，岁月的轨迹中总有一份信念，呼吸的空气中总藏着一丝希望。这信念，这希望，如同黑夜里的光，指引我们背起行囊，勾勒出人生的轨迹。或许——生活需要甜甜的微笑！！！

需要的作文400字 篇2

六岁的我，天真而烂漫；十四岁的我，却多了一份沉稳。

我是一个比较容易被感动的人，一句深情的话；一曲伤感的歌；一首灵动的诗，一都会让我的心里有一种莫名的感动。

傍晚，雨中。

“滴答、滴答”的声音扰乱了我平静的心，推开门，顺势走出了家门。丝丝细雨从脸上划过，落在土壤中，大地似一个淘气的孩子，用力地吮吸着这些自然的精灵；调皮的雨又跑到花苞上，轻轻地敲着这粉粉的窗儿。看着花的悄然盛开，我心中不禁一阵欣喜。

雨，你终将归于自然了。

“叮咚、叮咚……“雨势越来越小，阳光渐渐洒落在我肩头。

夕阳在湖面洒下点点金光，远处的地平线却在不断地吞噬着残阳，果真如李商隐所说的“夕阳无限好，只是近黄昏”，心中不免一阵感伤。

“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”卞之琳的《断章》让我回味无穷。一位哲人说，你的灵魂就是一道精致的风景线，这恐怕是要用心来体会的吧！

我喜欢枫叶，因为它的无奈、它的释怀，用唯美的凋落来诠释生活中的种种经历。季节在不断地更替，枫叶一季一季地在飘落，叶落无痕……

我一直都觉得我是一个很幸福的人，毕竟上天赋予了我一双善于发现的眼睛，让我用心体会自然中的一切。经过一处风景，在层层面纱的掩映中，也能去发现生命的美丽与高贵。

点亮心中的那一盏灯，让生活空白处常见丰盈，与生命的坍塌处，流出希望的光辉。

需要的作文400字 篇3

老师，青春期的我们应该是什么样子的？我们是不是该活泼起来，是不是精神焕发的那种啊。可是我们为什么做不到？难道这就是逆反心理吗？

无意间发现中学生的作文上大多是些回忆往事悲伤的，老师您发现了吗？我也看了有的评语说多描写一些开心的事，可是老师您是否想过，这个年龄的我们为什么老是把忧虑挂在嘴边，变得多愁伤感，缺少了我们应有的快乐与活泼？其实我也不知道，自从上了八年级，不知什么缘故，我开始喜欢写一些抒情作文，而这些大多都是悲伤的，同桌也是常问我你咋不多写一些快乐事呢？为什么要这样？其实我不知道，真的不知道，我问同桌，她说也不知道，她也时常这样。

我也常常怀疑是不是逆反心理地缘故啊？为什么会这样？老师您能告诉我吗？请帮帮我们吧，像我这样的学生有好多好多，我们真的需要您的帮助！

教师点评：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天好个秋。我想，辛弃疾的词，说的明白极了：少年时光犹如一只青苹果，需经历风吹雨打，才能到达成熟的境界。

需要的作文400字 篇4

掌声是我们生活的交响曲。生活处处需要掌声，无论是成功，还是失败，前进还是后退。倘若没有掌声，生活就不完美，正因为有了掌声，生活才会变得这样多姿多彩。

成功时，需要掌声。掌声就是成功的伴奏，它能给人鼓励，勇往直前。当学生取得好成绩时，作为家长和老师能为他们鼓掌，这种勉励，对他们来说是一种肯定，这种赞赏的掌声会激励他们继续努力；当赛跑运动员冲刺时，观众的掌声，往往能激励他们创造惊人的成绩；当一个人，实现了理想，你给予掌声，对他来说，那是更大的激励。成功时的掌声是对成功者的一种认可，一种赞同，一种动力。

失败时，更需要掌声。当生活遭受失败，掌声将给予安慰，鼓励其奋发前进。失败时的掌声，能给失败者以重新焕发的活力，给人以勇气，给人以前进的动力。

无助时，最需要掌声。当一个人生活无助，陷入绝境时，掌声将给予希望，它能使无助之人有勇气走出消极，这份鼓励将成为他们重新振奋的起点。这时的掌声就好比雪中送炭，似暖流温暖无助人的心田，似利刃威力无比，引人冲破黑暗走向光明平坦之道。

生活中不可缺少掌声，无处不需要掌声，让掌声响起来吧！朋友们，别再吝惜你的掌声，把它送给你身边的每一个人，人生谁都一样，不仅需要鲜花，更需要掌声！

需要的作文400字 篇5

我曾经看过一个动画片。内容是这样的：云上有一个天上世界，因为我们地上人总是制造工厂，开发森林等行为。害得臭氧层出现了破洞，天上人无法生存。天上人决定毁掉世界上所有危害环境的东西。让整个世界重生。在商量这个计划的会议上：许多因人类破坏环境而失去家人和家园的动物们都纷纷同意这个计划。这个计划让地球上的人意识到自己的错误。于是请求天上人给一次机会。后来越来越多的人加入了保卫地球的行动。看到这里，我有两个疑问。一个是我们人类真的意识到保卫地球环境的重要性了吗？另一个是真的有越来越多的人加入行动中吗？

后来，人们用行动告诉了我，我们现在的人类真的意识到保卫地球的重要性了。真的有越来越多的人加入保卫地球的行动中？就从我们的身边来说种植绿树，红花的`人多了，制造废气污染的人少了，我们的校园里也没有到处乱飞的纸屑了。以前班级的垃圾箱里总是塞满了垃圾，可现在也有人主动去倒了。这难道不是人类的进步吗？人类，请保持下去吧。

我相信，只要我们齐心协力。我们一定能打造出绿色的地球，让失去家园的动物们生活得更加快乐美好。天上人与地球人将会成为一家人。

需要的作文400字 篇6

在科技飞速发展的今天，各行各业都有竞争对手，连我们中学生也不例外。

在学习上，我的竞争对手是——王书林，别看他五大三粗，人高马大，一看就像头脑简单，四肢发达，但在学习上，可真谓“一夫把关，万夫莫开”。

这次考试，我的总成绩七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看着王树林那嚣张的脸色，骄傲的声音，狂傲的气焰，我暗暗握紧拳头，心想：我一定要超过王书林。

这次考试，他最大的优势，是四门副科全部都上了90分，而我的副科成绩……惨不忍睹。我最大的优势是三大主课都上了135分以上，而他，除了数学成绩还可以，另外两门课像我的副科成绩一样。

此外，还有一位不容小视的对手，逯彦杰，这次考试，他的总成绩足足和我相差了五十分，让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地，恨不得找个地缝钻进去，毕竟她光历史成绩就是九十八分，让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止，所以，他成为我们全班前十共同的敌人，而他，已经连续三次居全班之冠，但我坚信，只要我努力学习，背好副科，缩短我们的差距，就一定能够超过他的。

成长需要对手！是对手，让我们迸发学习动力，是对手，使我们顽强进取，是对手，让我们变得更充实。

需要的作文400字 篇7

你们都不懂，误解我的用意，

只会用你们现在所认识到的，

强加给还不知道的我，不懂……

总是把我所认识的当做错的，

不能用你们那个时代的眼光来认识我，

我知道我的路要怎么走，我很努力——

可是为什么你们都不懂我？为什么！

我需要会懂我的，可是孤独中走……

我已经很努力，但不希望我会被努力埋葬……

没有人不懂，唯独你们不懂，

给一点属于我的给我，换个眼光来看我……

为什么一定要失去他们？被强迫……

说假的，不相信，以后我慢慢去懂……

跟你们说，就说我错，为什么这么不懂？

非得要我和他们难堪，非得要失去一切才能懂得，

当这个花季失去的时候，你们都知道，友情绝不会来……

我需要会懂我的，为什么我一直被误解缠绕呢？

你们不懂我，请你们懂我……

变化的季节，请别让我背上一座山，

我需要会懂我的……

别用老旧的眼光来看这个21世纪，

别被资本主义的思想埋葬，

不要当我是幼童在身边监视我，

我希望你们会懂我，我的时代跟你们不同……

为什么不懂我？误会我？责骂我眼前的……

我希望你们会懂我，我需要会懂我的……

需要的作文400字 篇8

学会坚强的过和总是最痛苦的，也是最煎熬的。但学会坚强后，我仿佛一夜长大了……

升上六年级，我们迎来了人生中的第一次军训。烈日下，身边的“五味茶”树昂首挺胸，傲然接受风雨的打击；操场上，趁教官不注意，便抓耳挠腮。也许是被教官发现了，一会儿，教官悠悠地说：“别以为军识破是为了让你们受苦受难，而是要锻炼你自的意志，让你们学会坚强！”

听到这儿，我愣住了：什么是坚强？

次日，教官训练我们走鸭子步。教官给我们示范后，便让我们走两圈。望着那宽阔而美丽的操场，我呆住了，嘴巴张成了“0”字开明 ：四千米，我的妈，这是人类能做到的吗？

我一边抱怨着，一边不情不愿地站在操场边。

“3、2、1——开始！”操场上顿时人头攒动，一个又一个穿着衬 的学生有如一只只绿色的鸭子，我也其中。前面半圈还好，到了后面我就受不了，我想放弃，可是我不知道如何跟教官说。忽然，我有了一个主意，但是被教官识破了。教官严厉地对我说：“做人要坚强，要是连这么一点也受不了的话，将来能做什么呢？你给我走十圈！”

在同学们的注视下，我只好中蹲下来，心想：教官说得对，要是我连这么一点苦都经受不住的话，将来我如何坚强地面对人生呢？于是，我鼓起勇气，一圈，两圈，三圈——当我坚强地走完二十圈的时候，我累趴在地。

我没让同学扶我站起来，当我吃力地爬起来后，我似仿发现我坚强许多！