有关需要的作文汇总十篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的需要的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

需要的作文 篇1

第一招 现象列举

现象列举是指构思时借助联想，将所给材料引出的问题联系到生活中去，材料只是“点”，顺“点”联想，打开思维，将问题的“点”延伸到生活的“面”，引出一系列类似的现象、人物或事件，再加以筛选、梳理和归类，来反映某个主题。

第二招 内容解说

内容解说就是揭示材料关键词的内涵，由对内涵的辨析，来反映现实，揭示问题，认识世界。

第三招 原因剖析

原因剖析，是指在构思时不停留在现象列举的层面，而是对现象进行深一步思考，剖析现象所反映的问题，剖析问题产生的原因。剖析时需从不同角度深入，周全思考问题。高考作文评分中的发展等级，其中一项是“深刻”。深刻就是能透过现象深入本质，面对现象，能去伪存真，去粗存精，由表及里，由此及彼，发掘出隐于事物中的本质来，揭示问题产生的根源。

第四招 解决问题

高考作文评分标准“发展等级”中的“深刻”，还特别指善于探究事物的本源，以敏锐的目光，借助事物发展变化的脉络，探寻问题发生的原因，探寻问题发生的原因，从而找到解决问题的方法。要写好作文，尤其是议论文，一个前提是明白文字是用来思考问题、解决问题的。每一个材料，背后都暗藏着某个或某类问题，写作中，要动脑筋去真实地思考，表现出年轻人独有的认识能力，为问题提出可行的解决方法。

第五招 引议联结

“引议联结”是早年材料作文中常用的构思行文方式，一度时期过度使用变成僵化学生思维的套路而逐渐被摈弃。但是对于近年的命意作文来说，它不失为一种可行的构思方式。

第六招 时事评论

时事评论是指从旁观者、评判者、评论者、评价者的角度，对所给材料进行细致剖析，如报刊及电视媒体中常见的热点评论一般，对材料中的人、事、情、理，做是非褒贬的评价，表达或褒赞颂扬、或批评贬抑的态度。

第七招、抒发感想

抒发感想式类似写读后感。即把所给材料视为读物，想一想材料引发自己的感想、感受、感触、感动，并由此延伸至自我的生活实际，表达某一主题。这一式其实是学生最为熟悉的，从小学就开始练写的，所以用起来很容易上手。这一式的优势是有利于把自我融入事件之中，从自身感触说起，有话可说，读来真切，打动人心，在众多假大空的文字中容易得到阅卷者的青睐。

第八招 正反对比

正反对比式其实就是正反对比论证的运用，只不过不是局部运用，而是作为思路来谋篇布局。有些材料，比较适合从正面列举现象，展开论述，支撑观点；再从反面列举事例，剖析后果，揭示问题。正反对比，文章观点会更加鲜明，说理更显周全，文字较为深刻。

需要的作文 篇2

山人之心萦绕在心间。

孔子曾言：“智者乐水，仁者乐山。”身为居住在水乡的人，我也从小便向往崇敬着那些居住于山中，宁静自守的隐士，殊不知他们也正仰望着水乡的人们，仰望着水的流变与通达。

暑假，终于进了山，与心中所想的不同，繁芜丛杂，给人一种无法言说的压抑，平整的台阶周围，便是密密麻麻的树林，目光也到不了树林的深处，与江南水乡的开阔澄澈有很大的差异。

“难道这就是我所向往仰望的山中生活吗？”我不禁疑惑。

到达了最终的目的地——敬业寺，这里是终南山的深处最闻名的庙宇，身处山中，百年都未变，象征着历史的无穷定力和恒心。这与江南水乡的任何一座古刹相比，都有着独特的魅力。

跨进寺庙，院墙周围都是绿树覆盖的群山，似乎正是我一直所向往的山中的景致。

然而，似乎总是少了点什么，是的，少了一种连于远近的柔软，山中的`相对闭塞，使得敬业寺的人们虽安享了一份宁静的坚忍，却也感受到了山中的静谧与安详，然而这份闭塞也正是他们无法回避的，对于这些选择居于山中的寺僧，虽已四大皆空，但对于佛法中的流通轮转，想必他们对水边的生活也定时赞口不绝的吧。

或许这就是水边居住的人们对山中生活的真正的认识，山中的隐士们也想在水边体会那种韧性与开阔，向往着居住在水边的人们。人生的戏剧性，岂不在此？

有人说，临水而居是为了体味脱离长辈怀抱的远行刺激，而靠山而居则是回归祖先居住的厚味。而远行过后的倦怠，使得像我这样的人也渐渐向往着山中的生活，回头却发现，山中的人们也在回归后的闭塞和落后，无疑也使阿门渐渐向往着水边的通达，然而当双方相互进入相互的生活，或许会发现还是习惯于昔日生活的格调，发现自己正在被对方仰视着。

走出敬业寺，心中的那份人在的仰望一丝也没有削减，知识内心渐渐安于自身，安于现在的自己，让那份仰望静静地流淌于心间。

智者乐水，仁者乐山，山水有何异？不必仰望。

需要的作文 篇3

有位义工给我讲了一个他认为值得深思的故事。

几个月前，一个家住农村失去双亲的孩子与城里的一户家庭结对，城里人开着车，将孩子接到了城里，给他理了发，买了新衣，还给了一千多元钱。最后，又带他去了肯德基餐厅，美餐了一顿。

一个八九岁的孩子对新衣、钱没有什么概念，但对肯德基里的美味汉堡印象很深，回到家里与年迈的爷爷喋喋不休。

后来，他爷爷就发现一个奇怪现象，家里总是少钱，先是一元一角的零钱，后来是百元的大钞。爷爷长了一个心眼，发现这些钱竟然是小孙子拿的，更让他吃惊的是，小孙子买的东西是农村小店里的炸鸡汉堡。

义工的感叹在于，一次结对，一次奢侈美餐，打开了一个生活在贫困之中孩子的享乐之门，这是幸，还是不幸？

义工的逻辑，似乎有其道理。

看到不少义工论坛里的讨论，一些城里人将农村的苦孩子接到了城里，让他们住进装修考究的家里，让他们品尝美味的食品，其实这些孩子不仅没有感到快乐，反而觉得这个世界不公平，他们的内心更加痛苦。

不少义工的建议是，行善是需要技巧的，一次没有技巧的行善，几乎可以等同于一次伤害。许多义工坚持，当你无法彻底改变那些生活在困境中的孩子的命运，那么，请你不要用他们根本得不到的东西去诱惑他们，或许这是害了他们。

更有意义的事情也许不是用车子带他们进城，而是帮助他们有一天能够脸上带着微笑，自己一步一步走进城来，靠自己的能力，创造美好的生活。

我们的善往往出自于恩赐、怜悯，所以才有拙笨的善行。事实上，善远非如此，真正的大善，该是平等、互助、友爱、共享，是不分彼此，是一视同仁，以己之心，待人之诚。

这才是大善、上善。上善往往若水。

需要的作文 篇4

奶奶，感谢您多年来对我的精心照顾与无微不至的呵护。但是我想说，大人和小孩的心灵是一方不同的天地。因为平时我们缺少沟通，所以你不知我心中的痛苦。今天，我要以写的方式和您说说心里话，请您别生气。奶奶，每个人的智力是有差异的。我就是我，请不要把我和我的同学相提并论。

无休止的比较，会让我对学习日渐失去信心。我可以理解您望子成龙、望女成风的迫切愿望。可谁生下来就是天才呢？没有血汗的付出，哪会有甘甜的果子？我一出错，您就喋喋不休时，我的心在哭泣；当您拿我的缺点与别人的优点比较时，我的自信在痛苦中挣扎……奶奶，我的学习之路才刚刚起步，我得一步步去奋斗。

这条路可能会有许多挫折，我会努力在一次次小小的比赛中稳步前进。您可不可以多给我一些鼓励，少一些打击。如果您不顾我心中的感受，只会让我越来越自卑。也许我太喜欢玩，所以学习不太好。可玩也是我们小孩子的天性呀。奶奶，希望您能给我一片自由的蓝天，一些需要的爱。

需要的作文 篇5

生命的价值是什么？我无从知晓。上帝是主宰一切的王者，那么，无所不能的上帝，请告诉我，创造万物的理由……

然而，上帝却沉默不语。这是在考验吗？那便等着，我会去寻找，去寻找一个能够解释一切的理由！

百无聊赖地独自坐在石板长凳上，我叹息了一声，低下头，看着脚边一株不起眼的小花，一滴晨露在它的叶瓣上闪烁着晶莹。一阵微风拂过，那滴露珠因风从叶瓣上滚下去了，砸在地上，开出了一朵小花，慢慢没入了泥土之中，消失得无影无踪了……

有些烦闷的情绪一瞬间涌上心头，当我回过神来的时候，那株小小的生命已与泥土分别了……

它的叶片低垂了下来，顶上的那朵小花已不像之前那般神采奕奕地昂着头了。我无可奈何地看着它，但很快，我的无奈渐渐变成了震惊——我从来都不知道，它那不足我小指长的身子之下，根竟能长达十厘米左右，那可是两倍左右的长度啊！这算是生命所创造的奇迹吗？

看它所展现于我眼前的不可思议，我仿佛能够理解到那些苍天大树的努力延伸，我甚至能够想象到在泥土与岩石混杂的地下，它的根蜿蜒盘旋得长不见头……

它在努力，它们都在努力，那么我呢？在我的生命中，是否也在不懈地努力呢？这是否就是那个我所寻找的答案呢？

这时，一束阳光越过重叠的叶片，照耀在不知何时从指间落下的那朵小花上，一切都平静而美好，我只能听见风吹枝叶的声响……

一瞬间，我感受到了生命存在的理由。

——其实，它不需要真正的理由，它甚至可以不需要任何理由，它只是在自己活着的流年中努力做到“问心无愧”！

需要的作文 篇6

一个屹立于世界东方的大国；一个人口众多的大国；一个经济实力非常雄厚的大国。居然教育如此落后，我苦笑，我茫然，我发自内心的呼喊：中国的教育落后了，中国的教育需要创新！

值得欣慰的是中国早已实行了九年义务教育，这很不错，中国的每个城市都有许许多多不同的学校，无论是大学，中学，还是小学。甚至幼儿园，这一切的一切都很不错，我们每个中国人都会因此而感到自豪。但是在每个人生的关键之时，是否又做好了呢？好的教育能决定一个人一生的命运。但中考；高考有时也会决定一个人一生的命运。例如每年中考，高考不知有多少人拼命学习，拼命努力，为了人生能够更加辉煌，付出了所有精力。也许，一部分人能够在自己拼搏之后看到成就，看到希望，看到未来。但另一些人呢？他们同样是那样的努力，那样的顽强拼搏，那样的奋发向上，付出的并不比成功的人少啊，但一次考试失误，让他们终生后悔，有的甚至流尽了眼泪。但又不得不面对现实，那种滋味，让他们心都碎了，多么的后悔当初没有细心，当时的头脑没有清醒！！！许多地方中考成绩优异可以上好高中，与更强的朋友互相竞争，鼓励。

交往，学到更好的品格更多的知识。然而当你失误了呢？有些有钱的人可以给高价上好高中，用那一张张纸去填满自己还差得分数，但是贫困一点的家庭呢？他们就真的能够支付那高昂的费用吗？不能，就只能上差的高中，那里面垃圾遍地都是，酒鬼烟鬼非常多。古人虽说：是金子哪里都会发光，但也说过：近朱者赤，近墨者黑啊虽然他们都有道理，但贫困生中自制力差的人才，就这样白白浪费了啊。这只是对于中考，高考更是如此当然那就不一定能够用钱去填了！

对于此现象，我个人认为：中国的教育需要创新，需要更多地投资在创新教育方面，而不是创办学校方面，建造那么多的学校用处不大，从一定意义上来说，拥有一座创新的学校一定会胜过造十做学校，当然也同时不能忽视创办学校。中考应创新，高考更应创新，我认为中考高考都应该三次左右，取平均分或其他，或许那样更公平吧！

唉！大概因为我只是一个初中毕业生，思想范围有限，想的太少，太窄，没有考虑到其他因素，但我的的确确认为中国的教育需要创新。我坚信创新教育就是创造财富，就是创造中国美好的未来。

需要的作文 篇7

雄鹰说：“我要搏击长空”,于是斑鸠只能仰望天空中翱翔的雄鹰。

高山说：“我要与天争高”,于是土丘只能仰望万里内矗立的高山。

斑鸠不是雄鹰，而只能仰望雄鹰，是因为它没有雄鹰的追求；

土丘不是高山，而只能仰望高山，是因为它没有高山的抱负。古人之所以被人仰望，不仅是因为他们的成就，更是因为伴随着他们成就的精神。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是他求得官职后的狂喜；“天子呼来不上船，自言臣是酒中仙”，是他一腔报国热血冷却后的醒悟。谪戍的太白星，怀报着满腔的报国之志，但小人的谗言，昏君的指责，让他感受到的世俗的卑鄙。我们仰望李白，不是因为他那一段段郁郁不得志的仕途，而是他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，不是歌功颂德御用文人的金幌子，而是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的傲骨”。

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”李煜唱着“别日时容易见时难”的后悔，“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的感慨，“故国不堪回首月明中”的辛酸，织成了李“剪不断，理还乱”的绵绵愁思。作为一个词人，李煜无疑是成功的，但却没有人仰望他，因为作为一国之主，他是失败的，他的昏庸愚昧，他的寻欢作乐，成为后人的教训，而他的婉约愁丝，只能作为他追悔的言语。

人们仰望苏轼，不是仰望他“不思量，自难忘”的生死爱情，而是仰望他“一缕烟雨任平生”的洒脱；人们仰望韩愈，不是仰望他“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致，而是仰望他“闻道有先后，术业有专攻”的博大胸怀；人们仰望辛弃疾，不是因为“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的朝气，而是因为他“可怜白发生”的悲悯和满腔的抱国热情生命的高度，不在于你的取得的成就，而在于你可贵的精神，因为人们仰望的，是一座由精神作为基石的生命之峰。

需要的作文 篇8

下雨了，我独自一人漫步在林间小路上，贪梦地呼吸着这清新的空气。啊！好美！可这美好又会停留多久？我不禁担心起来。

地球是我们唯一的家园。人类对地球母亲无休止的索取，使得本来可以长生不老，一代又一代的繁衍下去的她现如今已逐步走向衰老，走向死亡。地球母亲的巨大变化。可以肯定地说是我们一手造成的。

由于她的无私奉献，不求回报。她的孩子们便开始变本加利的索取了。可是她还是不出声不反抗。但你看她已经开始愤怒了。那爆发的火山，是她内心的呐喊；那频繁的地震是她气得发抖的表现，那无情的水污染则是她哭泣的泪水。可是她的儿女——人类，你们都感觉到了吗？请不要无情的说：“没关系，不会有事的！”因为这只会让她更加伤心的哭泣。我喜欢水，因为它的纯净，自然，它是那么纯洁，那么简单明了。但现在它学会了报复人类，使人们没有可以饮用的水。而这一切的一切都是因为人类的贪婪。所以如果我们停止贪婪，一切都将变得美好。这样地球母亲也不会再“流泪”了。

请不要这样天真的认为，“我只扔一个小垃圾，没关系的，地球这么大，多这么一个小垃圾没什么。”但是地球上居住着几十亿的人口，如果说我们每个人都这样想，每个人都扔一个这样的小垃圾，那地球会变成什么样？试想，如果每天每一个人都扔这样一个小垃圾，那么几天后，人类岂不是生活在垃圾堆上了。反之，如果我们每天都从地上捡起一个小垃圾，那么几天后，地球又会变成什么样？

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们是跨世纪的学子，理应担负起保护国家的重任。切记“地球只有一个。”她的资源也并非是取之不尽，用之不竭的。所以我们应克服内心的贪婪，适度的向地球索取，一人之力微不足道，众人合力则泰山可移。只要我们每个人都能自觉提高环保的意识，我相信，被破坏的环境会一天天好起来的。

所以请要爱护地球，爱护它就是爱护我们自己。

需要的作文 篇9

种族屠杀，在那个时代，马革裹尸。很多情况下，事情不是那么简单的。那个非暴力不合作，或许也是一种形式吧。

这个世界上，总有那么多的事情说不清楚。你必须要有所分明，不能把所有的事情都放在心上。那些找不到人去讨要的债，只能你一个人背黑锅，去担负。

其实这一切，都没有什么大不了的。只不过你是因为寂寞，我是因为孤独。

只是在你看不到的角落，很多事情还是以它自己的形式进行着，并不见得那么明显，或许只是冥冥之中的一种规律。就像我们书本上学的那样。

以后吃饭再也不叫任何人了，无论做什么事，都是一样。自己一个人，匆匆的来，匆匆得去。或许这样才更开心一点。

我们以前只是没有发现罢了，并不代表我们不是很清楚。

这个时代真的是个能够逼死人的时代啊，我们能够正常的活着，真的实属不易。

不要怪我，我一直都在等你们。是你们没有来，我依旧等在原地。就不要在怪我，没有去那个地方帮你占座。很多时候你的委曲求全，并不能真正解决问题。

我愿意为有很多很多种和可能，原来到了最后也可能变成什么都没有。这里的人越来越多，看风景的等待人的，每个人都有自己不同的人生轨迹。我看这个火车慢慢的发车，那一瞬间就有着无限的感动。说不出来到底是为了什么而感动。就像那天晚上在图书馆看到师哥师姐们认真学习，有说不出来，就见是为什么而震撼一样。

我希望自己能够参加越来越多的活动。一点一点的丰富自己，一点一点的提升自己。虽然不见得这个过程有多么短暂和漫长。可是终究这是我一个人的成长历程。其实并不需要任何人旁观，也不需要别人的嘲笑和激励。

需要的作文 篇10

高考作文要注意的几个小细节

1、 书写。字可以不漂亮，但一定要工整，切忌潦草。

2、 草稿。不用通篇打草稿，但文章的第一段一定认真打好草稿，后面写一下提纲，把关键素材也提前写几个关键字，避免遗忘。

3、 审题。审题一定要准，可以把由材料推出的所有关键词罗列出来，然后围绕一个你最想写的关键词构思。

4、 时间。高考作文的写作时间一定保证在提前一个小时动笔，争取45分钟内写完。

5、 结构。5—8段最好，一线串珠、板块结构是首选结构，因为层次清晰，特别实用。

6、 状态。考前把本文提供的或自己准备的素材反复看几遍，保持状态。

高考作文写作流程

1、审题立意

审题，首先要学会从材料中提炼出关键词，关键词有时在材料中非常明显，有时需要我们通过思维的延伸找出来。这个步骤非常重要，一旦在这个步骤出现差错，后面所有的努力可能都是无用功了。

2、拟标题

题好一半 文。一个好的标题，能决定整篇文章的立意，能影响整篇文章的写作质量。所以，拟一个好的标题尤其重要。

a. 观点型

如《善待生命》《用好网络这把“双刃剑”》《近墨者黑》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦难是一笔财富》

b. 修辞型

如《父爱如山》《快乐是一粒种子》《诚信“漂流记”》

c. 引用型

如《横看成岭侧成峰》(话题：答案是丰富多采的);引用名句入题的，如《救救孩子》(话题：素质教育)，《让暴风雨来得更猛烈些吧》(话题：挫折)。

3、选材

a.从生活中选材，以小见大，胜在有真实体验，情感真挚;

b.从阅读中选材，所看新闻、文学作品、历史故事、人物传记、哲理故事等，都可以成为写作材料。

4、布局谋篇

a.文章的开头

可用排比开篇、景物渲染、引用佳句的方式。

b.文章的结尾

“首尾呼应”是考场作文的最佳方式。在文章的开头点题，在文章的结尾呼应，这样的好处是让文章浑然一体，不易跑题。

c.文章的结构

如果是记叙文，建议选择一线串珠、板块结构(小标题式)。

如果是议论文，建议用议论性散文结构，它非常灵活，也很容易理解。

5、文章的语言

根据自己的风格来，可以优美，可以蕴含哲理，可以朴素……

如果是记叙文，在行文过程中要注意细节描写，牢记“没有细节描写，就没有文学艺术”，方法就不讲了，在这里只提醒大家一定要有这个意识。