2025六年级作文小木船续写（精选41篇）
2025六年级作文小木船续写（精选41篇）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的2025六年级作文小木船续写，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文小木船续写 1
我和陈明是好朋友，我们经常一起玩耍，有什么好东西都会分享，如同亲姐妹一般，可我们的友谊没有经住一件小事的考验，我气愤的和她绝交了。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过她的小木船，狠狠的扔在地上，又使劲把它踩烂了，还大骂道:"你这个坏蛋，自私鬼!我永远不理你了!"她慌了，抓住我的手说:"听我说呀!我真的是不小心弄坏的，我不是故意的，对不起。我们怎么能因为这样的小事分开呢!"我愤怒地甩开她的手:"用不着向我道歉，更不用解释，我不需要你这样的朋友!"我生气的走了，而陈明伤心的哭了。
之后，我把她视为仇人，不论如何我都反对她，有时也静下心想过是不是用不着生这么大的气，但越想越觉得她以前做过那么多对不起我的事。我对以前那么多美好的回忆满不在乎。当她微笑着走来时，我会停止笑声，扭头就走;开辩论会时，我一定反对她的观点······我没有体会过她的感受，只是想:她是个坏透了的女孩。
这学期很快结束了，放学典礼那天，老师突然说要开一个欢送会。我很诧异，谁要走了呢?这时，只见陈明眼泪汪汪的走上讲台，哽咽着说:"同学们，我马上要走了，要随家人往纽约去，有可能再也不来了，7月2日的飞机······"这时好多同学都哭了，我却有点幸灾乐祸的表情。这时，陈明走到我跟前，递给我一个精致的崭新的小木船，说:"我很对不起你，我想在临走前把它送给你，希望你能原谅我。"我嗯了一声，把小木船塞进书包，可仍没原谅她。看着她离开的背影，我突然觉得自己好自私，也许，我心里早就原谅她了，可她也永远不会知道了。
之后放暑假了，我在七月一日写完了作业--因为之前我已经基本做完了，然后我美美的睡了一觉。第二日，也就是7月2日，当我睁开眼的一刹那，就突然想起什么。
我穿好衣服，急忙拨通了陈明家的`电话。"滴···您拨打的电话已停机···"我惘然若失，泪竟不知不觉的流下来。我拨打了无数次，可总是这令人倍感失望的回答。
我缓缓的从书包里拿出那个小木船，痴痴地望着，心里有说不出的感受:我想到我见不到他了，也许是永远永远，又想到我们在草地上玩耍，在泳池中嬉戏，在花园中舞蹈······
我突然想起那架飞机马上要起飞了，陈明也许已经开始办登机手续了。我冲下楼，跑出院子打了一辆车，往机场赶去。
直到现在，我还清清楚楚的记得，我亲眼看到陈明乘坐的那架飞机疾驰过跑道，飞向了蓝天。
我伤心极了，拼命地喊着;"陈明，陈明!"可惜她听不见了，我哭了，泪一股股的往外冒，我心里有说不出的后悔。我对着蓝天，对着白云，对着清风，对着一切发誓道;"陈明，不论你在哪里，即使在大洋彼岸，我和你也永远是好朋友，永远永远!"
陈明，你听到了吗，我那发自内心的呼唤，他胜过最最真诚的道歉，我恨自己，我为什么要为小事斤斤计较。我相信，你听到了，你此刻在默默地抹泪，你正在说，我早就知道了，你在心里已经跟我和好了。
回家后，我把那小木船放在了床头，看着它，我突然控制不住情绪，放声大哭起来，那小木船里，包含的是那永不消逝的，最真诚的友情!
从此，我只要看到那小小的木船就会落泪，就会思念起，我那大洋彼岸的永远的好朋友······
六年级作文小木船续写 2
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，摔到地上。他的小木船顿时四分五裂。陈明大哭起来，呜咽地说：“这小木船是……是……”我没听他的絮叨，愤愤地转身离开了。
放学了，我看见陈明的`眼睛还是红红的，脸上还有泪痕。他匆忙地抱住小木船跑了。我有些愧疚，心想：今天真不该和陈明生气，他也不是故意的。又一想，不行，谁让他先把我的木船摔坏的。
没想到，接下来发生的一件事，让我们这没和好的关系又雪上加霜了。
第二天，我和陈明不小心相撞，陈明说：“哎呀，你眼睛长头顶上了?!”我大叫：“你眼睛才长头顶上了呢，你先撞得我好吗?”我们两个互相瞪了对方一眼。
下午，我去班级中的图书角看书，挑来挑去，挑了一本《城南旧事》。我刚要拿，孙明却一把拿走了书，我也一把抢住了书的一角。我说：“我先看到的。”他愤然地说：“我先拿到的。”我们一使劲，书咔嚓一下撕开了。这时班主任进来了，说道：“你们俩干嘛呢?”我们放下书回到了座位上。(结果呢?没挨训?)
晚上，我正在值日，发现陈明还没走。原来，他在粘他的木船，并且写了一张纸条，夹在了纸船里。我对他的行为疑惑不解，便问了班长。班长说：“他的爷爷生病住院了，爷爷最喜欢陈明做的手工了，所以陈明想把小木船送给爷爷。”
我这才明白，为什么我把他的小木船弄坏他会哭了。
第二天，我去找了陈明，我说：“对不起，我不该把你的小木船弄坏!”陈明笑着回答：“该说对不起的人是我，是我先把你的小木船弄坏的，对不起!”我们轻松的笑了。
就这样，我们冰释前嫌，手拉手出了校门，和好如初。
六年级作文小木船续写 3
我和小明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把的摔不了。争执中，陈明又把它踩了一脚，我非常 生气，一把夺过他的小木船。
我把他的小木船举得高高的，想：“你把我的心爱小木船摔坏了，我也不会让你的小木船好过。”想到这，我狠狠地把他的小木船往地上一扔。只听到“咔嚓”一声，陈明的小木船四分五裂。我看着那些还比较完整的零件，还不解恨，又重重的在上面踩了几脚，直到把它们踩得粉身碎骨才解恨。
我看了看已经破碎的小木船，又看了看我那坏了的心爱的小木船，不禁鼻子一酸，头也不回的跑了出去。在回家的路上，明媚的阳光让我觉得很刺眼，原本小鸟清脆、欢快又听动的歌声传到我的耳朵里，我就好像听到什么噪音一样，捂着耳朵烦燥地说了一声：“讨厌。”
一个晚上，我都闷闷不乐。我躺在床上，一直睡不着。一想到我的小木船摔坏了。我恨死他了。可是，陈明并不是故意的，在我生气时，他好像跟我道歉的样子，我是不是太霸道了?再说了，他也不是故意的`……算了。还是看看明天跟我道不道歉吧!。
第二天，一整天，陈明都没有找过来。哼!你不来找我，我也不会去找你，大不了不做朋友了!
从那以后，每每和他碰面，我总会把头扭到一边，冷落他。有一次玩游戏时，陈明都会跑过来想参加。可每一次，我都会冷冰冰地说：“够人了!”其实，我们正需要多一些人。我们就这样度过了一天，又一天。
直到有一天，我们又要做手工了，我和陈明又分到了一组，做我的，他做他的。过了一会儿，我遇到了一个困难，他看到了，说：“我来帮你吧!”我说：“不用!不用你假心假意。”他闭上嘴巴走了回去，又开始忙自己的事。但是，他还是会时不时看一看我有没有遇到什么 困难。哼!自己会做很了不起吗?
做完手工，我满 意地看着我做的小飞机。我要去洗手，经过陈明身边时，不小心碰到他的飞机。小飞机左右摇了两下，就头向上掉了下去。在地上摔了个粉身碎骨!糟了，我上次那样对他，他这一次一定不会放过我的。陈明走了过来，看了看，说：“没事，上一次的事对不起!”看着他的反应，我不禁呆住了。过了一会我回过神来，不好意思地说：“上次不怪你，是我太霸道了，我也有错，我们又做好朋友吧!”陈明冲过来抱着我说：“好呀!”
就这样，我和陈明又成为了好兄弟!有福同享，有难同当的好兄弟。
六年级作文小木船续写 4
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做得小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过她的小木船，用尽全身力气，狠狠地把它摔在地上。霎时，一个小巧玲珑的小木船粉身碎骨，面目全非。
陈明望了一眼地上的小木船，吃惊地望着我，然后，那眼神变了，不再是吃惊，它变得愤怒起来，悲伤起来，凄凉起来，还有一丝迷离。我后悔莫及，还没说上话，陈明头也不回得走了。那一刻，我感到什么东西碎了，是友谊，是我们的友谊撑起的一片小小的天空。
我快速地收起小木船的遗骸，回了家。
我和陈明同住在一个小区，小区中间有一片湖水，正好将我们俩住的楼隔开。我和陈明都对手工十分感兴趣，我们便一起做了精巧别致的小木船，用小船上的纸条交流。小木船，可以说是我们友谊的见证。
七个双休日，我家门都没出，将那个小木船整修一新，刷上陈明最喜欢的天蓝色，装上了十几个表示又急事的小铃铛，将一张纸条塞到船里——我想和陈明重归于好。这时我突然想起，我的小木船……陈明拿着的'!
一个风和日丽的上午，我看见陈明在湖岸边，便立即跑下楼，将我的小木船放进湖里。陈明看见了小木船，也看见了我。他拿起小木船，读了我的纸条。陈明看起来很高兴，他飞快地跑上楼，拿下一个淡粉色的东西来，淡粉色是我最喜欢的颜色!陈明将它推进湖里，是船，是我的小木船!
在蓝天碧水之下，在铃铛叮铃铃清脆的声音里，小木船上的帆迎风飘舞，我可以确定，在我们友谊的小小天空里，一定是杨柳依依，春意盎然了。
如果说每一份友谊，都会又一个天使去引导，那么我们这份友谊中的天使，便是小木船了。
六年级作文小木船续写 5
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩儿，陈明一不小心把我的摔坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船给扔在地上转身就走。陈明赶忙说：“哎呀，别这样，对不起，我又不是故意的，你就原谅我吧！”我没搭理他径自离开了。
回到家里，我气呼呼地跟妈妈说：“今儿个，我跟陈明闹翻了！”妈妈听了急忙从厨房出来跟我说：“怎么整的，还闹翻了呢？”我气冲冲地说：“他把我的小木船给摔坏了！”妈妈说：“多大点儿事，赶紧跟陈明道歉去，要不以后没人跟你玩儿了，你就臭了。”我不屑一顾地说：“嘁，你知道什么呀，我就不跟他和好，除非他跟我说‘对不起’。”于是我又赌气不跟妈妈说话了。第二天，我去小卖部里买东西。陈明也恰巧在，我没有搭理他。买完东西，我刚出门，陈明叫住了我。我很不耐烦地说：“干嘛呀！我还有事！”陈明说：“我就耽误你一分钟，昨天那个小木船我真不是故意给摔坏的，请你原谅我吧！”我仍旧不依不饶地说：“我管你，反正咱俩的`关系已经到此为止了，请你在我的眼前消失！”说完，我头也不回地走了。在路上，我总觉得陈明在后面跟着。我偷偷地回头看见陈明正在伤心地抹眼泪。此时，我的鼻子也酸了，眼泪也止不住往外涌。陈明一再地道歉，我还？哎，木船坏了可以修，重做，朋友失去了可是回不来了。想到这里，我停下了脚步。陈明依然低头抹着眼泪向前走。我不禁迈步向他走去，看着他伤心的样子，我低下了头小声说：“对不起，我？”我心里很紧张，担心他不跟我
和好。陈明一下子拉住了我的手急切地说：“你肯原谅我了？”我不知所措，一个劲儿地跟他道歉。他紧紧地抓住我的手，我们相视一笑，齐步向前走去？
六年级作文小木船续写 6
我和陈明是好朋友，我俩家住得很近，上学一起去，放学一起回家，成了无话不谈的“闺蜜”。
可一天，发生了一件不愉快的事。我俩把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明见我的小木船做的精致，便拿去翻来覆去地看。不料，她一失手“啪”把凝聚我几个晚上的心血摔成了两半。
陈明一下羞红了脸，尴尬地说：“对不起，我把你的小木船弄坏了，我赔一个给你可以吗？”“赔！？你赔得起吗？这是我花了好几个晚上做的，而你现在却把它摔坏了。”“我又不是故意的'。”我用力得推了陈明一把，陈明后退了几步，一脚踩在已经摔得四分五裂的小木船上，我急红了脸，一把夺过她的小木船，使劲摔在地上，朝她说：“我们俩从今天开始绝交！”然后头也不回地走了。
从此，我们两个放学不再一起走，俩人形同陌路。
几个星期后，是学校的全民运动会，我是班上的跑步运动员。今天是跑步比赛，等我来到学校时，才发现忘记了带运动鞋了。这可怎么办？比赛马上就要开始了……陈明的鞋码跟我差不多，不如向她借吧，可……这时，陈明走了过来，我转身，装作没看到她。她把手放在我的肩上，“不会吧，小姐，还记仇呢。我都忘了，你不会还记着吧，你的小木船已经被我修好了。喏，你忘带运动鞋了吧，我的鞋借你，努力啊！”我讲不出话来，只有接了她的运动鞋。
当比赛枪声响起，我飞速地向前奔跑，陈明的宽宏大量和鞋子给了我前进的动力……耶！我得了第一名！
陈明给我的小木船依然放在我的窗前，看着小木船，我时常想象：小木船变成一艘大船，扬起友谊的船帆，在人生的海洋中乘风破浪……
六年级作文小木船续写 7
我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩儿，陈明一个不小心把我心爱的小木船给摔坏了。争执中，陈明又把它踩了个稀八烂。我非常生气，一把夺过他的小木船，一下子就掰断了。
当天晚上，我回到家，生气地把书包摔在了地上，又重重地踢了一下桌边的椅子，那可怜的椅子立刻哀嚎着倒下了。我马上冲进了自己的房间里，对着自己的枕头又捶又打，嘴里还念念有词：“你个小样，我还斗不过你么？”快睡觉了，我心里因愤怒而起的大波大浪也渐渐平复了下来，我转念一想：我和陈明可是好朋友呢！难道我们友谊的小船要说翻就翻吗？不能这样！我明天就要向他道歉！
第二天，我怀着紧张的心情走进了教室的大门，走到了陈明身边，可我嘴里的那句“对不起”却怎么也说不出口。可陈明却先开口了：“对不起，昨天是我不好，不该弄坏你的小木船，这是我的赔罪。”说着，他便从口袋里拿出了一大块德芙巧克力递给我。我开心地笑了，说：“没关系，我们以后还是好朋友！”他说道：“嗯！”我说道：“一起吃吧！”他说：“好啊！这块巧克力是我们友谊的见证！”我说：“嗯！”说着，我们便一起吃着巧克力走远了。
第三天，我们约好在学校门口的'图书馆见面，一起去修我们损坏的小木船。我们来到了我们市有名的木匠那儿，把小木船交给了他，他“咚咚锵锵”地修了好一会儿，才修好了它们——两艘小木船。我们后来去吃了个饭，去商场买了一个漂亮的防弹玻璃盒，为什么要防弹呢？因为我们要证明一点：我们的友谊是宝贵，是连子弹也打不穿的那种哦！
从今往后，我们就和好如初，再也不吵架了。我从这件事情中明白了：友谊很宝贵，我们要努力去珍惜它，这样才能收获关心和温暖！
六年级作文小木船续写 8
我和陈明是好朋友，同学们曾经说过，就算是天打雷劈也不能把我俩分开。我们一起玩，一起做作业，形影不离。
有一天，上完兴趣班后，我俩就把各自在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的比他的做得精致些，便翻来覆去地看我是怎么做的。突然，陈明他的手一发抖，“啪”，小木船的船底被摔破了，帆布也脱落了下来。看到我精心制作的小木船就这样被陈明给摔坏了，我十分生气，这凝聚着我多少心血啊！我便哭着要他赔我一个新的。陈明说：“对不起，是我把你的小木船摔成了一堆难看的木头，但是我真的不是故意摔坏你的小木船的。”我红着脸愤怒地喝到：“谁叫你弄烂的，你一定要赔！”争执中，我用力地踢了陈明一脚，陈明往后一倒，踉踉跄跄中又把我的小木船踩了个粉碎，我火上加油，一把夺过他的小木船也摔了个粉碎。从此，我们的友谊破裂了。
过了几个月，有一天我放学回来在家里写作业，忽然门铃响了起来，我急忙打开门，原来是陈明。他从鼓鼓的口袋里把早已攥在手心的一只精致的小木船拿了出来，他的这只比我的`做得更好。他激动地说：“那次是我不对，不该摔坏了你的船，还让你发火。为了表达我的歉意，我做了这只船送给你，作为补偿你的礼物吧！”我也不好意思地说：“那次也是我不对，本应是我的错，你何必再做一只给我？”陈明笑了笑，紧紧地握住我的手，把那只精致的小木船交付与了我。
我把小木船珍藏了起来，每当看见它，就可以回想起这件事，就仿佛可以看见陈明。我们又成为了一对形影不离的好朋友…
六年级作文小木船续写 9
我和陈明是一对形影不离的好朋友。
一天，我在手工课上做了一只小木船，看着陈明那羡慕的小眼神，我自豪地说：“本姑娘今天高兴，你拿去玩吧！”她兴奋地接过小木船，却没有留意到地上的跳绳。只见她一个踉跄，手里的小木船飞了出去，狠狠地摔在了地上。重心不稳的她还一脚踏在我的'小船上。天啦！我的小船“哗啦”一声，被踩得稀巴烂——噢，NO！我可怜的小木船啊！
我火冒三丈，一把拿过她放在桌上的小木船，高高地举过头顶。那一瞬间，空气仿佛都凝固了。我的眼前却像放电影一样，映出了一个个美好的回忆……我们一起上学、一起吃饭、一起玩耍，甚至连上课的时候，老师点名回答问题，我们也会投去默契的一瞥……我的手不由自主地放了下去。
但是，我又看见了那只小船——已经支离破碎的小船。那是我辛辛苦苦才做好的，我愤怒的小火苗又腾地升了起来，放下的手又高高地举了起来。这时，我的脑海里又不合时宜地浮现出这么一个场景：有一天，我忘记带铅笔盒，正在我急得团团转，四处找人借文具时，是她递上了一把尺子、一块橡皮和一支铅笔，也是她把自己最心爱的那支钢笔递给了我……想到这儿，我再也狠不下心了。
我缓缓地放下陈明的小木船，将一脸痛苦的陈明从地上扶了起来。我轻柔地问：“陈明，你没事吧？”陈明一脸羞愧地问我：“你不生气了？”“嗯！没事了，谁让我们是好朋友呢？”说完，我笑了，陈明也笑了。就这样，我们的矛盾顺利化解了。
后来，我们又一起做了一只小木船。这只小木船比之前那只更稳、更坚固、更精美。你瞧，我们友谊的小船又扬帆起航啦！
六年级作文小木船续写 10
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲往地上一摔，把他的小木船摔成了两半。陈明看到这场景，急了，他站在那里，边跺脚，边朝我吼道：“你干什么？”
“是你先摔坏我的'小木船的！”我大声地反驳。
“我……你……”陈明支支吾吾地，想说些什么，但又说不出来。
“我，我怎么了，哼？再见！”我头也不回地甩下一句话，回家了，只留下两只粉碎的小木船和孤零零的陈明。
“呜——呜——”狂风呼啸着，天阴沉着脸，树木也在风中无助地摇曳，花儿看到我，也不由自主地低下了头。
我气冲冲地回到家，躲到自己的房间里，生起了闷气。陈明摔坏我小木船的场面像妖魔鬼怪般，缠着我，无论是睁眼，还是闭眼，它总会呈现在我眼前，怎么也甩不掉。
就在当晚，我失眠了，眼前总是浮现出陈明和我一起玩耍时的情景，我们一起笑着跑着、开心着。我再也忍不住了，从床上爬起，带开了台灯……
第二天，我带着醒目的黑眼圈来到学校，把我亲手做的小木船放进了陈明的抽屉，还附了一张纸条：陈明，对不起，昨天是我真的不应该弄坏你的小木船，这是我赔你的。
可是，一整天，陈明都没来学校。老师告诉我们，陈明和他的父母去广州上学去了。听到这句话，我的心情降到了冰点，我一下子明白了陈明昨天的支支吾吾。我后悔和陈明吵架。听到这句话，我后悔摔坏了陈明的小木船，我后悔一时冲动而失去了我最好朋友……
六年级作文小木船续写 11
我和小明是同桌，他家也离我家很近，所以说我和他是非常要好的朋友，每天上学一起走，放学一同回家，一起温习功课。我们俩简直是形影不离，可是，在一天，我们发生了一件不愉快的事。
那次，我们在一起做完作业后，把自己在手工课上做的小木船拿出来玩，我们都很开心。过了一会，他见我的小木船做的十分精致，就向我借过来玩，我犹豫了一下，但是我又想：小明既然是我的好朋友，就应该同甘共苦，毕竟他还帮助过我的呢！于是，我将小木船给了他。可是，他一不留神，手滑了，小木船掉到了地上，立刻被摔得四分五裂，我看到凝聚着我心血和劳动的小木船就这么坏了，就十分的生气，对小明说：“你怎么搞的？看你做的好事！”小明虽然知道他做错了但见我这么说，很不服气，就对我说：“我又不是故意的'，叫这么大声干什么？”我见他死不悔改，就推了他一把，他的脚正好踩在我的小木船上，原本已经破烂不堪的，现在更加坏了。我一见，更生气了，一把夺过他的小木船，使劲摔在地上，用力踩了几脚，背上书包回头就走了。
在几天内，我们谁也不理谁，可是过了几个星期，我又觉得自己做的不对，就又做了一个小木船准备还给小明。在上学的途中我发觉小明跟在我后面，手里像攥着什么东西，于是我减慢速度，等小明走到我身边时对他说：“小明！”他看是我马上就走了过来，我们沉默了一会儿，不约而同的说：“那次是我不对，这个还给你。”并且同时拿出小木船，我们看了看，又同时哈哈大笑，再一次成为了最要好的朋友。
六年级作文小木船续写 12
我火冒三丈，一把夺过他的小木船，扳到地下，狠狠地踩了两脚，直到踩得稀巴烂，我才甘心。而陈明却沉默不语，收拾好书包和被踩烂的小木船，失落的走开了。
过了几天，老师组织了一次野餐活动，每个人只能带一件东西，然后到树林里，互相用才能生活一天。老师想培养大家的团结精神。才让大家参加这次活动。第二天，全体同学来到树林，走了不一会儿，就都饿了。我拿的是火柴，陈明拿的是食物，我互不干涉，不给他点火，让他自己想办法，我自己去找些果子吃。到了最后，肚子实在忍不住了，勉强给陈明点了火。吃着香喷喷的烧烤，也忘记了我和陈明在冷战阶段。走路时，在以前我多少都会挽着他的胳膊，说几句话，但是现在，我连理都不理他，继续向前走。
这次野餐终于结束了。老师看我和陈明很反常，以前总是形影不离，而现在，都懒得跟对方说话，老师单独找了我俩，和我们谈心:“六年级，马上就要毕业了，如果再闹别扭，美好的时光就过去了，可能再也见不着面了……”。陈明听后深受启发，于是日夜不停，勤奋的'学习坐船:有时油漆弄到他衣服上洗不掉，他毫不在意；有时不小心砸到了手指头，他也不喊疼，有时到深夜才睡……
一个星期后，一艘精致而又外观精美的小船诞生了！陈明写信约好我。见面时，他把比我做得还纤细的小船送给了我，又真诚地说了句:“对不起。”我热泪盈眶，不知道要怎么报答他，于是我抱住了他，说:“谢谢你，我亲爱的朋友……”
一个阳光明媚的早晨，陈明和我手拉手又一起开心的上学去了……
六年级作文小木船续写 13
我和陈明是好朋友。一天，我们一起把在手工课上做的小木船拿出来玩，一不小心，陈明把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩得粉碎了，那可是我辛辛苦苦做出来的呀！我一下子火冒三丈便一把夺过他的小木船怒吼道：“你赶紧赔，要不然我让你的`小木船也去下地狱！”这下陈明急了，他说：“你把小木船先还给我。”我得意地说：“那你先给我一个交代，否则想也别想。”陈明看我不还他，顿时，一个饿虎扑食来夺我手中的小木船。我一闪，他扑了个空。他又气又急，又伸出脚想绊我，我躲开了，接着我俩又争得面红耳赤，我拿着他的小木船气冲冲地回家了。
路上小鸟在树枝上叽叽喳喳地乱叫，我觉得天阴沉沉的，像随时都要塌下来一样。回到家，我见到奶奶也不理，自己跑进卧室里，在卧室里生闷气。这时，我瞥见自己胳膊的一块小伤疤，不禁想起了那件事：我和陈明一起去图书馆，我不小心摔了一跤，把胳膊摔破了一块皮，流了很多血，他立马跑去接了点水，给我清洗伤口，还问我痛不痛，那眼里满是关心。想到这一里我十分后悔，我不应该这样对他，我决定明天去给他道歉。
第二天上学时，我对陈明说：“陈明，这是你的小木船，昨天是我太冲动了，对不起。”陈明听了红着脸，低下头说：“不，不，应该是我不对，我不该打你，这个给你，我昨天又做了一个小木船。”见到这个情形，我们都笑了，又开开心心的去上学了。
通过这件事，我明白了友谊的重要，同时我和陈明的友谊更加深厚了，相信在我们互相的包容和理解下，我们的友谊会地久天长！
六年级作文小木船续写 14
陈明和我是形影不离的好朋友，每天我们一块儿上学、回家、一块儿温习功课。
有一天，发生了一件不愉快的事，我们俩温习完功课，把我们在手工课上做的小木船拿出来玩。陈明见我做得很精致，就拿在手上翻过来掉过去的看，总舍不得放下。不料，他一失手，把木船掉在地上，摔坏了。这下我急了，哭着要他赔。陈明低着头说：“我不是故意的。”我说：“反正是你摔坏的`，你一定要赔。”说着我就把他的小木船也摔在地上，用脚踩得粉碎，我背起书包就走了。从那以后，我们就没有再来往了。
转眼间，几个大周过去了。一天上午，我去学校，发现一向来得最早的陈明没来，心想：难道他出什么事情了，我得跟老师请个假去看看。我来到他家，可一个人也没有，我又跑回家问妈妈，妈妈说：“陈明今天忙着来找你，在路上没注意出车祸了，现在人在医院，他还特地让我跟你说声对不起。”我话还没听完就急忙向医院跑去，到了医院，我看见陈明躺在床上，陈明看见了我说：“进来吧。”我一进去，陈明非常激动，说：“快过来，我有一样东西送你。”我走了过去，他从被子里拿出了一个精致的小木船，对我说：“上次是我不好，我不应该弄坏你的小木船，我利用这闲着的时间又帮你做了一个，喜欢吗？”我看看小木船又看看陈明，眼泪不禁掉了下来。陈明说：“不能掉“金豆豆”的哦！“听着陈明这幽默的话语，我开心的笑起来，我们的友谊更加深了。
没过多少天，陈明出院了，我们又一起上学、回家，一块儿复习功课。
六年级作文小木船续写 15
弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖……看着书桌上的小船，往事历历在目。
我和陈明是朋友，这一天我邀请她到我家来玩，玩到一半，我从书包里拿出我手工课上做的小木船，给陈明炫耀起来。陈明不甘视弱，也拿出了自己的小木船。当陈明拿起我的小木船赞叹道：“真好看，你的手真巧啊！”正当我得意洋洋之时，陈明手一滑，把我的 小木船摔到地上-------小木船摔坏了。
这时我心头有无数说不清的情绪，这毕竟是我一节劳动课的成果啊！我指着陈明的鼻子骂道：“好你个陈明，我还不知道你葫芦里卖的什么药，你不就是看我的.船比你做的好嫉妒吧？我的小木船被你全毁了！”陈明连忙往后退，争执中，陈明又把我的船踩到了。我心爱的小船已“面目全非”了。这无疑又在我的伤口上撒一把盐啊！
陈明连忙说对不起，可我一把推过她厉声说道：“不想再见到你，你走吧，哼！我不会原谅你的。”
从这以后，我再也没有跟陈明讲一句话。
两个月后的某一天-----
天还是那么蓝，水还是那么绿，唯一变了的是：我身边没有了友谊，没有了那个好朋友。
正当我胡思乱想的时候，陈明出现在我眼前，挡住我的去路，她说道：“我要转学了，你----对不起。”她从书包里拿出一个漂亮的小船，这个送给你，希望你能原谅我，原谅我那天的过失。
那一天，我们冰释前嫌，促膝长谈。之后一个星期陈明搬走了。
以后每次看着小木船，我就想起我和她的这段友谊。（情节编排不错。）
小木船啊，小木船，我永远不会忘记——我们，还有这样一段深厚的友谊。
六年级作文小木船续写 16
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上踩了几脚又冲他喊了几句，很伤心的`走了。
小木船的破碎就是我们友谊破碎的先兆。我把这件事情告诉了老师，结果老师把我们都说了一顿，从此我和陈明不再说话、一块上下学、温习功课了，我们彼此就像熟悉的陌生人一样。老师把我说了一顿我很不服气，回家后我又问妈妈该怎么办，妈妈说：“其实，你们都有错，不如互相道个歉。”听了妈妈的话我想了想自己的所作所为，我做的的确不对，可是由于面子上过不去，我一直没和陈明道歉，于是事情又拖了好几天，直到那天，我终于说出了口……
那天，我听同桌说陈明病了，老师想找一名同学给他补课，我知道了，立刻冲到了老师面前，说：“老师，就让我给陈明补课吧！”老师听了没说什么答应了，到了下午终于放学了，我收拾好书包，就往陈明家赶，过了一会儿我到了，陈明看到了我很惊讶，他说：“是你呀，坐吧。”我并没有坐，对他说：“陈……陈明，对不起，那天我不该对你发脾气，其实那也不是你的错！”说完我低下了头。陈明转过身，拉开了一个抽屉，拿出了一个很精致的小木船，说：“那次是我不对，不该踩坏你的小木船，明天我就要搬走了，我做了这只小木船，你留个纪念吧！”说着，他把小木船塞进了我手里。我望着他那双热情的眼睛，一句话也没不出来，只是紧紧的握住了他的手。那天以后我们再也没见过面。我把他送我的小木船放到了床头上，直到现在一看见小木船，我就想起了陈明，也想起了那件事。
哎，真怀念我和陈明一起上学、温习功课的日子啊。
六年级作文小木船续写 17
有一天，我把自己做的小木船拿出来玩，结果被陈明弄坏了，还被陈明不小心踩了一脚。看到自己坏掉的小船，我很恼火，一气之下抢过陈明的小木船一拳打了个稀巴烂，并把它扔出窗外。陈明见了，哭了起来，我却说：“一只小木船而已，有什么好哭的，哼！爱哭鬼！”说完，我就扬长而去。
放学后，我自己一个人走回家，老感觉有什么不对劲。平时我总是和陈明一起回家，但是，今天我总觉得缺少了什么，但我还是强忍不习惯的感觉走回了家。到家没多久，“叮咚，叮咚……”几声门铃传来。我从猫眼里往外看，一看，疑惑地想:这不是陈明的`爸爸妈妈吗？难道是来找我算账的？不就是一只小木船吗？至于吗？想到这，所以我决定不开门。
但是门铃似乎没有停下来的意思，反倒更加急促了。我被吵得没办法，只好不情愿地开了门，只见陈明妈妈焦急地说：“陈明这时还没回家，请快跟我一起去找他。”我一听，急忙换上了衣服，穿上了鞋子，一起去找陈明。
我们决定分头找，他们去别处找，我去学校找。我一边找着，一边喊道：“陈明你在哪？爸爸妈妈都在找你呀！我也很担心你呢！”当我走到一个木艺店，看到了正端着一碗泡面的陈明，旁边的木艺师傅正在修理着我那坏了的小木船……
那一刻，我的眼睛顿时充满了泪水，我一把抱住陈明，说：“你知道吗，我们都在找你！”陈明拿着修好的小木船递给我，说：“拿去。”我却说：“都是我的不对，一气之下把你的小木船弄坏了，而你却帮我修好了小木船！”陈明也对我说：“对不起，我也有不对的地方，我以后会小心一点的，请原谅我。”我们异口同声地说：“我们以后再也不吵架了。”
听了彼此的话，我们都笑了。
六年级作文小木船续写 18
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组制作的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小船摔坏了。争执中，陈明又把它狠狠地踩碎了。我怒气冲天，把他的也抢过来重重的摔在了地上，头也不回地走了。
在回家的路上，我心里还是充满了怨气，想：这算什么朋友，再不和他玩了，反正我好朋友多，也不缺他一个。从此，只要经过他面前，我总会把头抬得高高的，正眼也不瞧他，还会“哼”的一声走过去。而陈明总是一声不吭地望着我，似乎欲言又止的神情。我心里有一种胜利感。
我们的关系一直僵直着。几天后，在一次课外班的同学中得知，因陈明的父亲身患重病，他面临着停学的危险。顿时，我的脑海里满是和陈明在一起的快乐时光。吃饭时，有好吃的菜，他自己吃很少，总会大块大块往我碗里夹；我说肚子饿时，他还会把零食与我分享；当我不知道做得题目时，他也会详细跟我讲解……现在获悉他要离开我了，突然有万千种滋味涌上心头，有孤独，有伤心，有彷徨……泪水在我眼中打滚，先前那种胜利感瞬间崩塌。
为了挽回失去的情谊，我下定决心，再做一只小木船送给他。熬到深夜十一点，小木船终于做好了，他会不会接受呢？我怀着忐忑的心情睡了。
第二天，我在校门口碰到了陈明，正当我要向他道歉时，陈明塞给我一只相当精致的.小木船，说：“好早就想跟你道歉，可你总是不瞧我一眼，过两天我就回武汉了，真不想失去你这个好朋友，我们和好好吗？”眼泪从我眼中夺眶而出，我激动地把我做的小木船递给了他，他先是惊诧，然后就傻傻地哭了。我们的友谊又回来了。
陈明最后还是走了，而我常常会望着陈明送给我的小木船发呆，它不仅是一个玩具，它更承载着我和陈明深厚的友谊。
六年级作文小木船续写 19
我和陈明是同班同学，我们两家离的很近。我们俩一起上学，一起温习功课，一起做运动，渐渐地，我们成了形影不离的好朋友。
有一天，我们俩发生了别扭。手工课上，我做了一只精致的小木船，高高的桅杆，白色弧形的船身，像弯弯的月亮，红色的帆布，飘在水上像一团火焰。放学回家的路上，陈明把那只小船拿出来玩，一失手，小船掉到地上摔坏了，我看见我的小船被陈明摔坏了，急了，要他赔。陈明说：“我,我不是故意的------”我使劲推开了陈明，陈明一不小心又把那只小船踩碎了，我非常生气，扭头就走。从此，我和他的友谊破碎了。吵完架后，我总觉得是我不好，吃也吃不好，睡也睡不好，我已经不习惯没有陈明的日子。
几个月过去了。有一天，我放学回家，走在前面，陈明跟在我后面。我偷偷的看了他一眼，他正抬眼看着我，忽然跑上前来，从裤兜里掏出一只精美的小木船来。样子和我那只摔坏的小船一模一样。他满脸通红，激动又带着一点沮丧地说：“那次是我不好，不该摔坏小船。我做了这一只小船，希望你能原谅我。”说着，把那只小船塞给了我。想想那天发生的事，其实也有我的不对。我望着他那双诚挚的'眼神，一句话也说不上来，只是紧紧地握着那只小船。之后，我们的友谊更加深厚了，不再因为小摩擦而产生分裂了。因为我们懂得了互相理解互相宽容。
半年后，陈明和他的父母搬家了，我和他再也没见过面。我把它送给我的小船珍藏在抽屉里。一看到木船，我就感觉陈明在我的身边，那种感觉很温暖。
六年级作文小木船续写 20
陈明是我的同桌，他长着一头乌黑的头发，一对棕色的眼睛，十分活泼，他喜欢做工艺品，就这样，我和他成了好朋友。
一次，在手工课上，陈明因为好奇，拿着我刚做好的小木船仔细端详着。不料，因为手滑，小木船掉到地上，摔了个“四不像”。陈明一惊，往后一步，正好又踩在了小木船上，我精心做好的小木船就这样粉身碎骨了。
我非常生气，一把夺过他的小木船，正要往地上摔.。陈明却一把抓住我的手，连忙说：“对不起！我不是故意的！我会......”没等他说完，我便生气地冲着他叫道：“你就是故意的`。”我恨恨地把他的手甩开，一把劲儿把他的小木船猛地摔进了垃圾桶里，陈明怒火三丈，跟我扭打起来。
闻讯而来的班主任跑着赶过来，强行把我们分开后，把我们“请”进了办公室。
......
“哼！我跟你绝交！”刚从办公室里被臭骂一顿的我用力地推了陈明一下，背上书包，头也不回地走了。
从此，陈明就像一根无比尖锐的鱼刺，卡在了我的喉咙里。
一天，在放学的路上，我又遇到了陈明，我却假装没看见似的走开了。这时，陈明眼睛一亮，上前立即抓住了我，他的另一只手从书包里拿出一个新的小木船，对我锁着眉头，吞吞吐吐地说：“真的很......”“”对不起你，那天是我.....一时冲动才这样的我做了一个.....新的小木船，给.....你，我能跟你.....和好吗？
我感到心里一阵酸酸的，心想：是呀！他明明是不小心的，我却跟他打起来，还跟他绝交.....这是我不对呀！
于是，我连忙一字一顿地认真地说：“我们和好吧！那天我也有错，这个小木船你自己留着吧！”这时，陈明紧锁的眉头终于舒展开来，脸上露出了灿烂的笑容。
六年级作文小木船续写 21
我和陈明是好朋友，一天，我们把手工小组做的小木船拿出来，全名一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，大声叫道，“你怎么能这样，我们还是朋友吗？”说着我生气的把陈明手中的小木船抢过来猛的往地上一摔。见状，陈明也火冒三丈，指着我说：“我又不是故意的.，你怎么能够这样？”说完，他用力地吹倒了我，“我们以后再也不是好朋友了。”说完，头也不回的甩门而去。我趴在地上伤心的哭了起来。
到了晚上，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，望着天花板，陷入沉思。是不是我做错了？要不要去道歉？但是是他先把我的小木船弄坏的呀，我这样做没错！可是他也不是故意的啊！我陷入了深深的迷茫之中。这件事情，我也有错，我不应该弄坏他的，明天我还是去和他道歉道歉吧！
第二天放学后，我在校门口左顾右盼，时不时踮起脚尖，眺望远方看看陈明来了没有。来了，他的身影出现在我的视线里，我紧张的搓搓手指，鼓足勇气，喊了他一声！他回过头，走了过来。“我…我…”我憋红了脸颊，对不起难以说出口。还没等我说完，陈明便开口说道：“昨天的事是我不对，我不该把你的小木船摔坏，对不起！这个小木船是我新做的，送给你！”说着，他拿出一个崭新的小木船给了我。我震惊地瞪着眼睛看着他，说：“昨天也是我不对，我明明知道你不是故意的，却还要把你的小木船弄坏，真的是对不起。”说着我也拿出一个小木船递给了他。我们两个相识一笑，这就是我们之间的默契啊！
金钱可以买到任何东西，但绝对买不到友谊，我们一定要珍惜友谊，我为我有这样的友谊而感到自豪。
六年级作文小木船续写 22
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，那可是我辛辛苦苦做出来的呀!我一把夺过他的小木船，使劲朝地上一扔，他的小木船顿时裂成两半，我又狠狠地踩了好几脚，把他的小木船踩了个粉碎。他见我摔坏了他的小木船，就责怪起我来，我们俩争了个面红耳赤，然后就都气冲冲地回家了。
这样的日子大约持续了一个多星期，一天下午，我一不小心，惹怒了我们学校的霸王，他们可是见人就打的，谁要惹到了他们，准没有好日子过。这时的我已经被他们逼到了墙角，我在心里喊着：别打我，别。这时，我的眼前出现了一个黑影，我一看，原来是陈明，我的心一下子凉到脚底，心想，这回我更没机会了，他不落井下石才怪呢?正在我失望之极的时候，霸王举起拳头向我直挥过来，我闭上眼睛，正咬紧牙关，等待拳头的降临，不知为什么，我的身体却没有拳头的影子，我疑惑地睁开眼睛，却见陈明捂着肚子蹲在我的'面前，一脸痛苦的样子。而霸王见陈明痛得不行，怕出事，早跑开了。啊，原来是陈明为我挡住了拳头，我赶紧弯腰扶起陈明，激动地说：你为什么要帮我?他说：我们是朋友啊!是啊，我们是朋友，我的眼泪一下子就流出来了，这不是受惊的泪，而是激动的泪。他那么心胸宽广，而我却是那么的小肚鸡肠。
放学后，我连忙回家，我又做了一只小木船，准备送给陈明。第二天早上，我远远地就看到了陈明，我从书包里掏出小木船，跑过去对陈明说：这个送给你!这时他却神秘地一笑，然后把手伸到我面前。原来，在他的手里，也有一只小木船，他高兴地说：我也正想送一个给你!见到这情形，我们都笑了。又一起开开心心地上学去了。
六年级作文小木船续写 23
我和陈明是好朋友。有一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船失手掉地上摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地摔地上，陈明的.小船立刻四分五裂了。
“你你你，你故意的吧！”陈明说。
“怎么了”是你先把我的小木船摔坏的，你还踩了一脚”。我心庝的回答。
“我不听，我们从此一刀二断，再也没什么友情，也不是朋友”。陈明说。
“难道我们不是朋友，世界末日就来了，哼，笑话。”我说。
就这样，我们分道扬镳，各走各的。第二天，我们在学校门口又遇到了，可是我们谁也不看谁，我们俩就像陌生人一样擦肩而过。虽然如此，但是有时候我也会偷偷关注陈明，我发现陈明也在偷偷关注我。我想：作为男子汉，应该能屈能伸才对。于是，我做了一个很大的木船，做好了我在上面刻了六个字“友情天长地久”，直到凌晨两点才睡。
第三天，照照镜子——活像大熊猫，再看时间，天啊！八点啦！我赶紧边穿衣服，嘴里咬着面包，冲出门外，差点撞到一位老奶奶。到了学校门口，陈明也和我一样匆匆忙忙的跑向教室。终于等到放学了，我拉着陈明到公园里去，“干嘛？”“待会儿你就知道了。我边说边从书包里掏出一艘小木船。陈明也和我一样掏出一艘小木船。忽然我们不约而同的狂笑起来，因为我们俩和一对大熊猫一样。我们异口同声地说：“我们去玩吧！”“好啊，冲啊！”
此时有两个快乐的小朋友在玩耍，正如小木船上所刻“友情天长地久”，经过这件小事后，我们的友情更坚固。
六年级作文小木船续写 24
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，重重地摔在地上，随即“啪”的一声，陈明的小木船坏了，我又踩了一脚，“这叫一报还一报！”我说。那天，陈明哭了；我，也哭了。
从那天开始，我们俩的关系渐渐疏远了，在学校里碰了面，我们也只是擦肩而过。从此我们便成为两条平行线，没有相交。随着时间的推移，我的心里也平静了许多，心中也觉得自己有些不对之处，可每当见到陈明，我的'喉咙像卡住了似的，说不出来。终于有一天，陈明主动找到了我，对我说：“……对……对不起，其实我早想和你道歉了，可总说不出口，明天，我就要转学去香港了，再也见不到你了，我花了很多的时间重新做了一个小木船，给你。”我的手颤抖着接过小木船，脸上的一行热泪滚落，我也从自己的袋子中拿出一个精致的小木船递给陈明，陈明接过了小木船，紧紧地抱住了我，“朋友，以前的事我也有些不对，你别生我的气，去了香港，一定得记得我啊！”“恩” ……
陈明虽然走了，可我忘不了他。每当我看见那个小木船，昔日，我和陈明快乐嬉戏追逐的景象又浮现在我的眼前。我独自一人站在窗台上，向远方眺望着。朋友，你过得可好？
六年级作文小木船续写 25
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，用力摔到地上，然后用脚踩得粉碎，瞪了他一眼，头也不回的走进教室，陈明也跑进了教室。
自从这次风波过后，我和陈明的友情从此破碎。我们每次见面都假装不认识对方，虽然我们两个除了对方都还有很多朋友，可缺了一个的朋友，每次玩都有一种隐隐约约但着实存在的失落感，就这样，我们谁也不理对方，谁又都想和对方和好，却不好意思说。几个星期的时间转瞬即逝，我觉得这样下去也不是办法，就在晚上做了一个精致的小木船，准备第二天早晨送给陈明和他和好如初。在上学的路上，我们相遇了，我急忙对陈明说：“对不——”“对不起，是我的`错……看，我昨天晚上又做了一个小木船，送给你！”他打断了我的话，从鼓鼓的衣兜里那出了他做的小木船。“嘿嘿！”我好像找回了当初的感觉。“你抢了我的台词哟！”说着我也从兜里拿出了我做的小木船，我们像一对新人交换戒指一样交换小木船，然后拥抱在一起，拉着手走向学校……
行驶在碧水上的小木船，对于我和陈明来说，它不仅仅是小木船，它更是我们俩友谊的见证，我和陈明会永远珍藏、保护小木船，我们的友谊也会永恒！
一只只小木船，载着我们的友谊，悠悠忽忽，驶向那片碧水的尽头……
六年级作文小木船续写 26
陈明和我是同班同学。我们两家离的很近。每天我们一块儿上学，回家，一块儿温习功课。我们成了形影不离的好朋友。
有一次，我和陈明下了学，就到我家去了，我们一会就写完了作业，就拿出来我们在手工课上做的小木船。陈明一看见我那轻巧的小木船，立马走了过来，一直不放手的拿着来回看，一不小心，从空中掉了下来，“啪”的一声，小木船就五马分尸的躺在了地上，我回过头来，立马说：“陈明，你为什么要把我的小木船给摔到地上，你不知道，它经不住摔吗？”我说着还推了一下陈明，陈明一脚在我那已经分尸了的'小木船上落了一脚，这回真的是粉身碎骨了，连修也修不好了，一看到这一睹，我更生气了，立马拿了陈明的小木船从头顶上，使劲的摔了下去，然后我还觉的不够，又在陈明的小木船上跺了几脚，陈明看见了这一睹，不说话了，把书包收好了，拿着小木船默默地走了，明天早上，我在陈明后面跟着，想对陈明说对不起，可是我还是一直在想，是怪陈明，还是怪我。今天中午下了学，陈明跑了过来，从书包里拿出一个跟我的小木船一模一样的小木船，陈明说：“昨天的事情很对不起，我不应该把你的小木船给弄坏的，你原谅我吧！”我也说了一声对不起，陈明又说：“我们和好吧，以后在也不吵架了。”我点了点头又一起回家了。
真希望我们以后上了中学还友谊长存，永远不会吵架。
六年级作文小木船续写 27
我和陈明是好。一天，我吧在手工课上做的小木船拿出来给陈明玩，但是陈明却不小心把我精致的小木船给弄坏了。在争执中，他又踩了几脚。我目瞪口呆地盯着我那被“碎尸万段”的木船，心痛着，崩溃着，一下子火冒三丈。一把夺过他手中的木船，拔得拔，扯得扯。弄得比我的木船还碎，并大声对他说：“从现在开始，我们友尽了！”“好啊，我们当不成了，你的行为让我知道我们的友谊多么肤浅，整天称兄道弟的换来的却只是这样！”说完，我与他便在校门口分手了。
以后，余怒未消，把气全撒在了弟弟身上，哪怕做的事情是与我无关的。我把关在的屋里，痛哭着。渐渐地，我冷静了下来，回想曾经勾肩搭背的'我们，回想曾经那些的时光，我不经感叹道：曾经的我们是那样，我为我们的友谊感到，感到自豪。我以为我们的友谊比天还高，比海还深，以为什么都破坏不了我们之间的，没想到一只小小的木船却轻易地破坏了，友谊真脆弱啊！
后来，我仔细地反省了一下，觉得自己做得确实太过分了，应该向陈明道歉，但是我也是个爱面子之人，这该怎么办呢？正当我纠结万分的时候，门铃突然响了起来，打开门后，我惊呆了，那个人竟然是陈明！我看见他手中拿着我的木船。“对不起，那天，我不是故意的！”他解释道。“说对不起的应该是我，那天我不应该把你的也弄坏的！对不起！”“那我们现在算是和好了吗？”他问道。“我想，一定是的！”我们互相看着对方，最后，地笑了！
六年级作文小木船续写 28
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲往地上一摔，又狠狠地踩了几脚。之后，我头也不回的走开了。
回到家里，妈妈见我闷闷不乐的样子，便问我怎么回事。我极不情愿地把来龙去脉讲给妈妈。妈妈听完之后，对我说：“陈明摔坏你的小木船是故意的吗？”“不是。”我说。妈妈紧接着又问：“那陈明给你说对不起了吗？”“也说过。”我回想起陈明连忙道歉的情景。“你们都是好朋友，为这样一件小事生气，值得吗？”妈妈这一番语重心长的话引起了我的深思。对呀，我知道陈明不是故意的，他也说了对不起，我凭什么发脾气？难道我的`肚量就这么小吗？我越想越难过，越想越愧疚，觉得对不起他。于是，我连夜做了一个小木船，晚上抱着他，心想明天一定要送给他。第二天，第一节可下了，还是不见陈明。陈明的同桌悄悄塞给我一只小木船和一张纸条，告诉我，陈明早早来到我家，留下这两样东西，说要送给你。我拿起那个纸条，上面写着：
十分抱歉，昨天弄坏了你的小木船。我家要搬到外地，所以要转学。这只小木船，就当是补偿吧，当作纪念也好。
我们一定会再见面的！
陈明
我看着这张纸条，眼泪一滴一滴地掉下来。
从此，这只小木船，边放在我的柜子里。当然，还有我的那只，和他靠在一起——让陈明不再寂寞。
六年级作文小木船续写 29
我和陈明是好朋友，一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。在争执中，陈明又把它给踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，用力摔到了地上，然后，用脚使劲把小木船踩得粉碎，瞪了他一眼，对他做了个鬼脸说：“这是你应得的，哼！”说完转过去，头也不回的走进教室。
自从这件事情，我和陈明的友谊也随之破碎了。陈明也不再整天找我玩，放学我们也不再一起走了。而我觉得自己并没有错，错的人是他！所以我们两人成了谁也不肯让谁的情况。每当我看见陈明与其他同学一起玩耍时，笑得合不拢嘴，我总会有种说不出来的失落感。郁闷了好几天， 僵持了整整一星期，我再也忍不住了，就把事情一五一十地告诉老师。老师笑了笑，对我说：“好朋友之间发生争吵也是难免的。毕竟他是不小心的'，而你则是故意的，所以你应该去向陈明道歉。”
我想了想：“老师，我明白该怎么做！”老师欣慰的对我点点头。
放学后，我匆匆忙忙地跑回家，认认真真的做了一个小木船还细心地上了颜色。虽然不知道他喜不喜欢，但却是我用心去做的小木船。第二天早上，在上学路上，我们两个相遇了，我急忙跑过去，对他说：“对不起，上次是我不对，昨天我做了一个，给你！”后来，陈明也给了我一个，我们两个拿着对方送的小木船，向往常一样的把一只手放在对方肩上，并肩而行，一起上学。
一只小木船，载着我们的友谊。
六年级作文小木船续写 30
我和陈明是好朋友。一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，在争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船·····
陈明一脸惊恐地看着我，不住地说：“别，别摔坏它····”。我一听，非常生气，心想：你的小木船是船，我的就不是吗？我把船往地上砸去，小木船顿时四分五裂，我还不解气，又狠狠地踩了几脚，心里才舒服。陈明看着我，眼眶红了。他没有责怪我，只是默默地走开了。我觉得心里有点愧疚，但又想道：是他先摔坏我的小木船的，这是他自作自受！
第二天，上课时，我看了他一眼，他似乎不伤心了。我迷迷糊糊地挨到了放学，回家的'路上，我忽然有些寂寞。平常这个时候，都是陈明和我一起走的，陪我聊天。周日，我做完了作业，正想出去玩，我忽然想到，其他几个同学正在补习，唯一在家的却是陈明。我只能在楼上看会儿电视消磨时光。
只过了几天，我就体会到有陈明在时，我是多么幸福。可我又放不下面子向他道歉，求情。过了几个星期，我实在受不了时，陈明走过来，对我说“抱歉”。他话还没有说完，我已经说了一句“没关系”。我们又和好如初。这件事回想起来，我十分惭愧：自己居然为了一只廉价的小木船放弃了我们无价的友谊！
珍惜你的朋友吧！这是你无价的财富。
六年级作文小木船续写 31
我和陈明是同班同学。我们俩不仅是邻居，还是形影不离的好闺蜜。
新学期开始了，我们增加了一门新课——手工课。老师为我们布置了一项任务——制作小木船。我制作的那个小木船不仅十分精致，还很漂亮，（那可是我的心肝宝贝，因为那可是我精心制作的）。
一天，老师让我们把自己制作的小木船拿到课堂上展示，我拿出了我的小木船。陈明看见了我的小木船，让我拿小木船给她欣赏欣赏。虽然那是我的心肝宝贝，但是介于陈明是我的好同学兼好闺蜜，我就将小木船借给她。陈明将小木船左看看，右看看。突然“啪”的一声巨响，我的小木船摔在地上，被摔得四分五裂，我生气极，看见被摔的小木船，暴跳如雷，对她大声吼到：“你赔”，陈明红着脸说：“对不起，我不是故意的”我什么也听不进去，一气之下我用力推了她一下，不料，小木船又被她踩得粉碎，这时，我气冲冲的'提起书包，不顾同学们的劝阻径直跑出教室……
之后，我们几个月都没说过话。 一天，我们放学后，我走在陈明的前面，陈明一直跟在我的后面，我悄悄向后面瞧了一眼，咦？她包里怎么鼓鼓的？我在心里小声嘀咕着。突然，她跑到我面前红着脸对我说“对不起，那天我不是故意的，我考完试就要转学了，有可能还要搬家，这……这……这只小木船就当是我的赔罪礼物”。话音刚落，她就将小木船硬塞进我手中，眼泪在她眼眶里不停的打转……
看见她渐行渐远的身影，我惭愧地低下了头……
六年级作文小木船续写 32
我和陈明从小到大一起玩，是一对好兄弟，可是我们兄弟却因为一件小事闹翻了……
那天课上，老师让我们做一个小木船，我费尽了“洪荒之力”可算把我的小木船做好了。可是，结束后，有一块木板又掉了下来，怎么装也装不上去。
兄弟陈明看到了，连忙过来帮我，想把我的修好。可是不服气的我，在陈明拿我的小木船吋，想抢回我的小木船。谁知陈明的手一躲、一滑，小木船像一架失去控制的飞机，往地上撞去，我的'小木船坏了。
火冒三丈的我马上跟陈明吵了起来，谁知陈明居然又把我的小木船踩了一脚，我的小木船立马变成了一堆碎片。
陈明马上向我道歉，可是恼羞成怒的我哪里听的进去，只想把他的小木船也摔碎掉。陈明连忙护住他的小木船说：＂你别砸我的，这是……！＂没等他说完，我就迅速地冲上前去，把他的小木船也摔得粉身碎骨，还不满地说：＂为什么你能摔我的，我就不能摔你的?＂陈明恶狠狠地瞪了我一眼，然后转过身去，哭了起来。旁边的同学也生气地看着我，那眼神仿佛要说些什么。周围的女同学连忙去安慰陈明。我坐在位置上，不知所措。
这时放学铃响了，同学们都背着书包，站在陈明旁边，仿佛要保护他。我轻蔑地说：＂哼，胆小鬼人多势众!＂然后扬长而去。
回到家，妈妈用疑惑的眼神看着我问：＂你怎么没去陈明家，今天她妈妈过生日呀？＂我目瞪口呆，突然想起，今天是陈明他妈妈过生日，请我们一家吃饭的事，难道那个小木船是……。
我的脑子乱极了，要不要给陈明道歉呢?说不定他会和我重归于好。可是当着那么多人，我岂不是很没面子？可是不道歉的话，就有可能失去一个好朋友，我纠结着……
我思来想去，终于做出了一个决定。
我又做了一只小木船，在上面刻了五个字：陈明，对不起。我和妈妈带着小船去了陈明家，陈明看到我手中的船，仿佛知道了我的用意。于是，我们就像什么事也没发生一样，夕阳的余晖照射在小船上，祝我们的友谊天长地久！
六年级作文小木船续写 33
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过她的小木船，狠狠地也往地上摔，又用力地在上面踩了几脚。一旁的陈明突然哭了起来，这时，老师正好赶来，看见陈明哭了，便大声训斥我：“你怎么回事，平时都好好的，今天怎么就翻脸了，回去写检讨书，明天给我看!”说完，老师转过身轻声细语地安慰陈明。(顿时，同学们那鄙视的目光齐刷刷的落在我头上。我心想：明明是陈明先摔坏我的小木船，干嘛来埋怨我。第二天，我意外听到同学们议论我的话：“她也真是的，不就是个小木船，再买一个不就行了，还砸坏了别人的……”我听完，心里感到非常委屈，眼眶渐渐湿润了起来……
放学了，以前我是和陈明一起走，现在，我不管路有多远，一定要走自己的路。路上，我突然想起我和陈明争执的那天正好是父亲节，之前又听同学们说，我把陈明准备送给父亲的父亲节礼物摔坏了。刚开始，我还不在意现在想起来真是非常后悔当时的举动，眼前突然浮现出以前我和陈明的事：我摔了，她不顾自己的腿伤坚持扶我回教室;我被人欺负了，她总是挺身而出替我“报仇”;我有一道题目不会做了，她利用自己玩耍的时间来辅导我……以前的事历历在目，我很后悔，恨自己当初为什么不多听她解释一下，都怪我，既然我把陈明的.小木船摔坏了我就重新帮她做一个吧!顺便当面给她道歉，嗯，就这样。我心想。
过了几天，我捧着一只崭新的小木船找到陈明，鼓起勇气对陈明说：“对不起，那天是我不对，摔坏了你送给父亲的礼物，现在我送给你我重新做的小木船。”说着，我捧出怀里的小木船。陈明说：“没关系，那天是我不对，不仅摔坏了你的小木船，还把……”接着，我们相互对视了一下，同时绽放出等待已久的笑脸，一起欢悦的走回家里去。
这一次小木船风波使我懂得了：一定要珍惜好我们之间的友谊。
六年级作文小木船续写 34
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……
短短的几分钟，两只做工精美小木船都毁掉了。陈明呆呆地盯着散落一地的木片，他蹲下身子把木片一点一点的捡起来，放进自己的书包，嘴唇抿的紧紧的，眼眶红红的。他努力不让自己哭出来。我还沉浸在当时的气愤之中，临走时我甩出一句冰冷的话：“我再也不和你这样的人做朋友了。”他站起来，嘴里喃喃的像在说什么，我没有听他说，我根本就不想听他说，船已经坏掉了，说什么也不管用了，我固执地想。
接下来有好几天，我和他同样走在上学放学的路上，可是我们再也没有了往日的嬉戏打闹，不是他走在前面，就是我走在前面。我们始终保持着一段距离，好像我们之间隔着一道看不见的高墙。看着天天抬头不见低头见的朋友，却不能说一句寒暄的话，我觉得别扭极了，可是我实在是没有勇气跟他说：“我们和好吧！”这样的话。要是这样的话传到同学们的耳朵里，我不就成了一个说话出尔反尔的人，那多没有面子啊。
星期五的早晨，老师说学校明天后天要举办校园文化艺术节，让我们手工小组的同学把自己做的小木船带到学校来展览。陈明说：“我的坏了。”我说：“我的也坏了。”老师问是怎么回事，我一五一十的说出了事情的经过。老师又生气又好笑，摸了摸我们的头说：“你们都是六年级的孩子了，再过一年，就要离开母校到别的'学校去读书，要给低年级同学做个榜样。一个人有了错误该怎么做呢？”我和陈明都低着头，陷入了思考。老师把我和陈明的手紧紧的握在一起，我和陈明的脸都红了。
放学的路上，我们又开始说笑了，快回家时，陈明说他在几天前就买了一盒强力胶把两只破碎的小木船粘好了。哦，破了的东西，是可以修补的，这也包括纯真的友情。
六年级作文小木船续写 35
每当我看见窗台上那精致的小木船，我的思绪便飞回了那一天……
很早以前，我和陈明就是非常要好的朋友，我们一起学习，一起玩耍，总是形影不离。一天，老师要大家做一个小木船。到了手工小组，同学们都围过来看我的作品，说我做得好，心里便不免沾沾自喜。
这时，陈明刚好要过来，我兴奋地叫住他：“陈明，快来看我的小木船！”他迫不及待地走到我面前，小心翼翼地接过我手中的小木船，翻过来覆过去，仿佛看清了每一个零件。“你做的真好！”陈明说。突然，他没拿稳当，小木船“啪”的一声掉到了地上，顿时四分五裂。空气好像也凝固了起来。我的眼泪从眼角喷涌而出，陈明呆在了原地，不知所措。过了一会，陈明向我走来，说“对不起，……”话还没说完，他刚好踩在小木船上，一声刺耳的'“咔嚓”围绕在我耳畔。“你这分明就是嫉妒我，才故意弄坏的！”我受不了了，便冲出了房间，心里暗暗想：以后再也不理陈明了！
从此，我们之间好像隔了一堵墙，再也没有说过话，即使碰见了也会默默走开。过了半个月，我的抽屉里出现了一个漂亮的礼盒，我拆开后，发现里面不仅有一张卡片，还有一个精致的小木船，和我上次做的那个十分相像。我拿出卡片，工整的字迹映入眼帘：“对不起，我上次一不小心摔坏了你的小木船，没来得及解释，又踩到了。我模仿你的小木船又做了一个，你能原谅我吗？你永远的朋友：陈明”。
放学后，我快步追上陈明，对他说：“其实那天我也有不对，我不该那么无理取闹，从而失去一个好朋友，对不起。”“那么说，你原谅我了！”他用真诚的目光看着我，“当然了。”我高兴地回答。在此之后，我把那个小木船放在窗边，时常凝望着它。在阳光的照射下，这架载满友谊的小船将渐行渐远……
六年级作文小木船续写 36
我非常生气，一把夺过他的小木船……我和陈明是一对形影不离的好朋友，有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我心爱的小木船摔坏了，在争执中，陈明不知所措地向后退了一步，陈明又把它给踩了，我大发雷霆。
又过了几天， 老师组织了一场春游，两个人一组，别的同学都选中了自己心仪的另一个同学，并组成了一组，被同学抛弃的我们俩，孤零零的站在那里，还在为前两天的事感到生气，这场面十分尴尬，我们不得不组成一组了。
老师发现我们闹不愉快了，于是上前调解说：“你们两个啊！真是的，以前两个人那么友好，今天为什么变得这么陌生了？做事么事情都要团结。团结，就是自己团队的里面的'人要友好，不能闹矛盾，做什么事都离不开两个字：团结！”老师绘声绘色的跟我们讲道理。心里在想：对，老师说的没错，只要对方向自己认错，那么我肯定就原谅他的。
我们在上体育课的时候，我三番五次地跑在陈明的后面，想认真地跟陈明道歉，可始终说不出口。回到教室，大概陈明是想向我道歉，我故意扭过去，不理他。心想：谁让你以前不理我啦！哼！我也不想搭理你啦！
我回到了家，再一次看见了被陈明踩烂掉的小船，我流下了眼泪，这并不是委屈的泪水，而是一种悔恨的泪水。就在这时，听见“叮咚—叮咚—叮咚”，我连忙擦干眼泪，跑出去开门，谁知竟然是陈明！我闪电一般的速度走过去，拥抱了陈明并对他说：“对不起，陈明，是我错了，我不应该因为这点鸡毛蒜皮的小事而给你乱发脾气。”“没事儿，这件事也有我的不对，你看这是什么。我的手很笨，做不了跟以前一样的小船”说着便把小船给了我，并递给我最喜欢的课外书，我们俩个重新拾回了以前的那种友谊。
我们激动着握手言和，并流下了感动的泪水，和以前一样，依然是一对形影不离的好兄弟。一起上学，一起写作业，一起出去玩……
六年级作文小木船续写 37
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气一把夺过他的小木船，“砰！”小木船被我狠狠地摔在了地上。 陈明却一脸无辜的样子，说：“我……我不是故意的。”
我就更来气了，冲他喊道：“那你就是有意的！哼！”
我拎着书包正要走，突然想起了什么，转过身，奸笑……·用尽力气踩了陈明的小木船一脚。扬长而去，我们的友谊如水晶球般的掉到了地上，碎了……
之后，只要我们两的眼睛看着对反，我就马上避开。开始对他不理不睬，无视他，背地骂他！但有件事改变了我的想法……
今天是我的生日，妈妈叮嘱我要邀请一些同学，来家里参加生日会1我邀请了江涛，杜赫（我把我自己当做男的，因为陈明是男的'。）等人。可妈妈说要请陈明，我一下子否决了，说：“陈明他有事，没空诶！”妈妈就没再过问。
晚上，我与同学们一起玩耍。大家的脸上洋溢着微笑，各式各样的礼物，令我又惊又喜；有趣的表演，令我难以忘怀；陈明的到来，令我惊讶不已……
原来，我们在唱歌的时候，陈明悄悄的来了，他知道今天是我的生日。当大家看到陈明时，马上安静下来，注视着我和陈明……
“你……来干什么？”我尴尬地说。
“给！这是我送给你的生日礼物。”陈明诚恳地说。
“我不耐烦的说：“我不稀罕！”
“拿着吧1”“同学一场，收下吧1”“不做朋友，做同学嘛！”“就是啊！”
众目睽睽之下，有点丢人，我只好收下。
一个月……
星期一，来到学校，传来噩耗。陈明得白血病，去世了。我很伤心，原来一个月前，他是来……我还这样对他，木船！对！陈明，对不起，你送给我的小木船，我会好好珍惜的。隐隐约约看到陈明从小木船里走出来……
六年级作文小木船续写 38
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，向地上重重一摔，碎片落在了他的脚边。陈明蹲在那里，低声的哭泣，收拾着两个小木船的残骸。而我气愤地走了出去。
这天放学，我没有和他一起走，虽然我们两人是一个小区的，难免碰在一起。但从这天开始，我们相遇时我只是用鄙视的目光瞥他一眼。他也是只是默默地走开。
到了四号那天，老师开始要手工作业了。大家都交了作业，连陈明也交了，只有我坐在那。陈明走了过来，手背在后面好像有什么东西藏着似的。我有些落魄，很窘，但是却不想表现出，装出很有风度的样子说：“你是来嘲笑我来了吗？”他回道：“这我哪敢啊！”说完他从身后拿出来了一个和我摔坏那个一模一样的小木船，说：“给你。”
我虽然很想拿，可又怕同学们笑话，就“啪”的一掌把小木船打飞了，弹到了墙上，又变成了一堆残骸。（故事情节发生突转，很有戏剧性，好！）
陈明禁不住这样的打击，哭着跑出了教室，这真是“一波未平，一波又起”。这举动惊动了老师。老师把我叫到办公室，训道：“这个月，才不到一周，你把咱们班陈明弄哭两次了。你想咋地啊？……”
老师的训斥使我和陈明的关系更加冷若冰霜。直到有一天，我没有看到陈明那瘦小的.身影出现在班级里。我去问老师，老师说：“陈明搬家到上海去了，这是他给你的一封信，还有这个盒子。”我连忙打开信：
我的好友：
我的好友，我不能和你在一起了。当你看到这封信的时候，就说明，我已经到上海了。那盒子里是两只小木船，一个是你做的，一个是我做的，我都已经粘好了。
……
你的好朋友
陈明
我打开盒子，两只精美的小木船静静地躺在里面，我不禁流下了一滴滴眼泪……
六年级作文小木船续写 39
我和陈明有着无比珍贵的友谊，无价的友谊胜过鱼水情，以前是这样，现在也是这样！
小木船的插入，把我们的友谊拆散了，一分为二。一天我和陈明把在手工课做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，一分为三，争执中，陈明又不甘示弱，分尸一样把他踩坏了，分成九九八十一段，已经“面目全非”——零零散散地散落在一旁，小船桨都断裂了。我非常生气，两条眉毛竖了起来，望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件，~~~~送了他一拳。他说：“对不起，我不是故意的，我们能坐下来谈吗？”我火冒三丈，把他的木船砸了，发出惊天动地的声音，“我可不像你这样的胆小鬼！看剑！”我又给了他一个”爆头“式的礼物。’‘别这样，暴力是不能解决问题的！”“托你的福！”我又甩了他一扇耳光。就这样，我们拳打脚踢地还手下去。经同学劝阻，我们各自回到了座位。但我们还不服，你瞪我一眼，我盯你一眼，眼珠斗得快要掉了出来。
回到家，我忐忑不安地想：陈明有什么权利弄坏我的木船？他明明就是故意的。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破坏。我的思想一下子又扭曲了，“无价的友谊”，是我与陈明友谊的宣告。但是，他今天确实是太过分了，居然踩坏了我的小木船，我永远都不可能再理他了。
一天早上回到学校，我发现我的桌子上放着一只~，噢，天哪，那是我的'小木船，简直是天衣无缝！
陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我帮你修好了，对不起……”“不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗？‘’“嗯！“
那只装满我与陈明秘密的小木船，是我们友谊最好的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心！
六年级作文小木船续写 40
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船。
陈明见自己的小木船被我拿走，也不顾跟我道歉，连忙垫起脚尖来抢。我冷笑着看着他一米四的个子来抢着、跳着，一想到我的小木船被他毁了，我就恶狠狠地把小木船往地上一扔，把它摔了个粉身碎骨。陈明愣住了，一双眼睛不可思议的盯着我。我的心里立刻觉得有些愧疚，又有些淡淡的伤感。但当我看到我碎成两半的小木船后，刚才的愧疚感立刻烟消云散了，取而代之的是愤怒的心情。“陈明！”我对他大吼道，“我们绝交！”他没回应我，而是默默地拾起自己小木船的碎片，揣在怀里，擦擦眼眶溢出的泪水，落寞地走回了自己的座位。而我小心翼翼地拾起一片片小木船的碎片，心里一片混乱，想到制作小木船付出的心血，不甘，伤心，愤怒……各种心情顺着我的泪珠滴落在我的`小木船上。我和陈明便再没有联系了。
两个星期后的一天，我怀着兴奋与激动的心情赶去参加“少年手工大赛”。当我到达比赛现场，只见许多少年在比赛，我是29号选手，很快就到我了。广播员报号：“请29号选手郑雅甄和30号选手陈明来到台上。”我呆住了：陈明？竟然是他！怎么会，会不会是同名？我怀着忐忑不安的心情来到赛场上，一抬头，我就看到了那个既熟悉又陌生的身影——真是陈明！
开始比赛了，我有些不安，因为陈明的手工之前都是比我好的，不知道我能不能赢。比着比着，陈明“一不小心”打翻了自己的小木船，恰好时间到了，而我也做好了小木船，自然获得了冠军。可只有我看到，陈明是故意把一个零件碰倒的。瞬间，泪水朦胧了我的双眼。陈明下台时，在我的耳旁轻声说：“我们打平了。”
虽说陈明是让了我，本该和好，但我们谁都放不下脸来道歉，于是，我和他仍然形同陌路。我希望不久后，我们可以和好如初。
六年级作文小木船续写 41
我和陈明是好朋友。一天，我把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把他摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船（以上是原文），摔在地上，把它踩得粉碎。
陈明也生气了，面红耳赤，愤怒地说：“你凭什么摔我的小木船， 我又不是故意的，真是小肚鸡肠。”我也生气地指着他，大口喘着粗气，说：“不管怎样，你就是摔坏了我的小木船。”我们俩各执一词，互不相让，吵得脸红脖子粗，最后，我愤愤地丢下一句：“我才不和你这种人在一起。”我说完，我扭头就走。
从此，我们俩个再也没说过话，不再一起上学，也不互相探讨问题。我们俩的友谊就这样破裂了。
这一切，都被老师看在眼里。
这天，老师把我和陈明叫到办公室里：“这次的文艺汇演，我们班有一个节目，我想让你们两个写剧本。可以吗？”老师真是哪壶不开提哪壶啊！我和陈明现在关系这么僵，怎么合作呀！我心想。我看看陈明，他也在犹豫。但既然老师都发话了，我和陈明只得硬着头皮答应了。
由于这是关系到班级集体荣誉的大事，我决定先把之前的事搁在脑后，好好和陈明合作，陈明似乎也和我想到一块儿了。我们一起写剧本，改剧本，配合得十分默契。同时，我也在反思自己的错误：是啊，陈明并不是故意的，我确实做得有点过火了。可又碍于面子，我迟迟没有向他认错。
那天，我们班的演出获得很大的成功 ，观众报以热烈的掌声，我们俩兴奋得情不自禁地击掌。我想：我该向他道歉了。我正要开口，他却先说了：“那次的事是我不对，摔坏了你的小木船，真对不起！”我一怔，随即说：“不，应该是我先道歉，你是失手摔坏我的.小木船，而我却是故意摔坏你的！”这时，老师走了出来，欣慰地笑着说：“这才是昔日的那对好朋友啊！”我们一起笑了起来，那笑声在学校上空回荡了很久，很久......
从此我和陈明又成了一对形影不离的好朋友，我和他破裂的友谊复原了！
愿我们的友谊地久天长！