【精品】叙事的作文集合6篇

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的叙事的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

叙事的作文 篇1

暑假我和妈妈去浙西漂流，妈妈才开始说去漂流的时候我就有心里抗拒，当时我就说：“不去。”妈妈说：“宝贝、你要勇于尝试，战胜心理抗拒，我听了妈妈的话暗自下决心我要勇敢、坚强。

八月十日的早上，我们乘坐旅游大巴出发，一路上既紧张又开心，感觉时间过的很快，到达目的地的时候已经下午四点钟了，我下车的时候很兴奋，跟着大家排起了队，当时人特别多，工作人员说到六点水就停了，大家急急忙忙的穿起了救生衣，也没有时间考虑，我和妈妈就被工作人员安排上了皮筏。妈妈也是第一次漂流，妈妈平时就是个胆小鬼，她也很紧张，不停的说：“皓皓要抓紧把手千万不要松。”妈妈的话音刚落，我们的皮筏就被工作人员推下了坡，吓得我们大声尖叫，一下子冲到了下面，当时我一点心理准备都没有就到了下面，真刺激啊！我们都变成了落汤鸡，皮筏里装满了水，我和妈妈坐在装满了水的皮筏里，山上的水冰冰凉凉的，可我的心已经热血沸腾了，紧接着我们又划向了第二个坡，有了第一次的'经验，我已经不太害怕了。

紧接着冲下了第二个坡，大家来到了一个大的湖面，很多人在打水仗，我和妈妈也泼起了水，水进了妈妈的耳朵，妈妈耳鸣了，我玩的太开心了，忘记了时间，大家已经都飘远了，我当时很害怕，我就叫妈妈快点划，经过一个又一个下坡我和妈妈分工合作，其中有一个360度的坡，真是太惊险了，妈妈用她的腿压住我的腿，生怕我掉下去，我和妈妈说以后我们遇到困难要团结一致，通力合作，有了妈妈的陪伴我有信心克服一切困难，这真是一次勇敢的尝试。

叙事的作文 篇2

星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。

尹老师先让一名同学到教室外面去，然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上，藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的'同学一起鼓掌，找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小，说明红心距离找心人远；掌声大，说明红心距离找心人近。

游戏开始了，尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候，然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了，我们开始鼓掌，当他走近藏心者的时候，我们都兴奋得使劲鼓掌，“就是他！”探索者指着他找到的藏心者说，尹老师说：“对了！奖励你一张贴画！”大家热情高涨，都把手举得高高的，纷纷喊道：“老师选我吧！”最后一次我被选中当“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢？我一定要找到他！”“张天一进来吧！”尹老师叫道，我迫不和待地进到教室，从墙边一排开始寻找，大家的掌声稀稀拉拉的，看来藏心者不在这里。我继续往前走，走到教室中间靠后的地方，掌声变得异常强烈，藏心者一定就在和近，我巡视周围，锁定目标，十分肯定地说：“就在他这儿！”“哎呀！”大家发出了惋惜的声音，看来不是他，可他旁边没有其他同学了，会是谁呢？尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心，哇！原来在这里！真是没有想到啊！我摸着后脑勺，遗憾地回到座位上。

游戏结束了，大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理：想问题不能局限在一个小圈圈里，只有把所有可能的情况都想到了，才干做出正确的选择。

叙事的作文 篇3

在我身边发生过许多的事，但有一件事非常令我感动。

那是一个冬天的`晚上，因为学校要组织跳绳比赛，我才会跳两三下，我很担心影向（响）班里的成绩。妈妈回来了，看我不高兴就问：“怎么了？”我把事情跟妈妈说了一遍，我真没想到妈妈饭没吃一口，没喝一口水，转身就带我下楼练跳绳了。过了一会儿，天更黑了，更冷了，我看见妈妈在旁边来回跺着步子。

我被深深地感动了。

叙事的作文 篇4

今天我和爸爸来到中大里，突然听到“哗啦”一声，像是水的声音。我们寻着声音走过去。

啊，原来是喷泉！一束束水从喷水器里射出，那场面多壮观啊。

它一会喷高，像一位英勇的战士，谁也别想穿过他的水墙；一会儿又喷得低低的，像一个婀娜多姿的少女，跳着舞，唱着歌：“哗啦，哗啦”。过了一段时间，它又升得更高了，直冲云霄！它仿佛在说：“我要冲破云霄！” 白白的水花溅在我身上。

这样的场面能不令人动心吗？喷泉吸引了好多游客，有一位叔叔还冒着“枪林弹雨”去喷泉旁边照相，摆出许多pose。更好玩儿的是一个小朋友，微风吹来，喷泉的`水随着风飘呀飘，像只小蜜蜂，落在人们脸上。每当这个时候，那个小朋友就到“喷泉雨”里去冒险。但每当一半，他都連滚带爬地跑回来。这是怎么回事儿？哈哈，原来他被“枪林弹雨”打回来了。

我看到这里，也觉得好玩，就冒着“喷泉雨”走近喷泉。“哦，这怎么有块石牌？上面有字！”我惊叫起来。我仔细一看，知道了这喷泉叫“超泉”，还是个文物呢。我赶紧把爸爸叫过来，让他也知道这个文物喷泉。

你现在知道超泉了吧，它既壮观又是文物，听了我的介绍，你是不是也想去看看它了？！

叙事的作文 篇5

运动会马上就要召开了，今天体育课，老师让我们和三(1)班来比赛跑步。

比赛开始了,我们马上兴奋地大叫起来，一开始，三(1)班的女同学都比我班跑得快。大家不由得紧张起来，啦啦队员们着急地喊叫着:“加油!加油!跑快点!快跑……”，不知不觉中我们的距离渐渐地拉近了，我正得意，可就在这时，我班掉棒了。我们都大惊失色，不知道应该怎么办才好，说时迟，那时快，只见张驰飞声出马了，他跑得飞快，就像奔驰跑车一样，不是普通的车，而是跑车。最终，张驰首先冲过了终点线，让我班反败为胜。后面的两局比赛也是因为有了这辆“跑车”都取得了胜利。

下课后，同学们叽叽喳喳地表扬着我班的.“大救星”。老师听了以后，也非常为张驰感到骄傲，还高兴地给他取了个新名字“张奔驰”。

同学们也都因为有张驰这位运动健将，让大家分享到了成功的喜悦！

叙事的作文 篇6

有人说：父爱如山。有人说：父爱深似海。而我却觉得，父爱，也许只是一件为我挡风雨的外套。

每当走过爸爸妈妈的卧室，我就会禁不住看看我们一家合影的照片墙。就是它，总能让我想起过往的星星点点。

记得有一个周五，吃完晚饭，爸爸骑自行车送我去上舞蹈课。路上，天空中乌云密布，一道闪电划过天空。不一会儿，小雨点儿就落了下来，发出“吧嗒”的声响，奏响属于她们的旋律。雷公公像是被吵醒了，生气地怒吼着。我坐在自行车后座，不停地哆嗦着。一阵大风刮过，我打了个响亮的喷嚏。“哎呀！我没带伞也没带雨衣！”我哀叫着，心里默默后悔没听妈妈的劝告。话音未落，爸爸已经脱下了他的外套，递给我说：“鹿鹿，你穿爸爸的外套吧，既可以挡风，还可以挡雨呢！”我穿上外套，有些疑惑地问：“爸爸，你不冷吗？”他笑了笑：“爸爸不冷，你暖和，爸爸就暖和！”听了这话，我的心里异常温暖，眼眶却湿润了……

爸爸不但关心我，还是我的数学“家教”。虽然我会不耐烦，会抱怨，但是爸爸依然一丝不苟地耐心教我，直到我恍然大悟，明白题目意思为止。正是因为爸爸的认真，我才得了许多的.优优优和一百。

父爱是无私的，父爱是伟大的，但有时父爱就如一件挡风雨的外套，暖暖的！